componente curricular: ano/sÉrie/turma: b ......a ordem dos arqueiros, em seguida, realizar os...
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ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano B ENSINO: Fund. Anos Finais.
PROFESSOR: Joe Santos
DATA DA AULA: 11/05/2021 às 13h00
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
( X ) Aula online síncrona;
01- Assista ao vídeo abaixo e, no horário marcado, entre em nossa aula via Zoom,
acessar às 13h00.
Link: https://youtu.be/A-9xnXh2RNQ
02- ACESSE SUA AULA AO VIVO VIA ZOOM, acessar às 13h15:
7º ano B = 13h15 às 13h45
https://us02web.zoom.us/j/86290743205?pwd=WGl5dDFZLzlFL05HNUxTNjlDbnAw
Zz09
03- TEXTO DE APOIO, VÍDEO OU ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES.
Em nossa aula de hoje, vamos adentrar no capítulo 2 – Sonhos e expectativas – você deverá ler o texto
A ordem dos arqueiros, em seguida, realizar os exercícios de interpretação. Esses exercícios
contemplam os assuntos que estamos tratando durante o período do segundo bimestre. Ele te fará
pensar se está compreendendo os assuntos abordados. Por essa razão, é fundamental que assista à
videoaula em sua totalidade, sem pular nenhuma parte. Anote suas dúvidas e traga para a nossa aula
04- EXERCÍCIOS→ PRÁTICA DOS CONHECIMENTOS JÁ ABORDADOS.
Páginas 149 a 155.
E-mail do professor: [email protected]
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: Língua Inglesa
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano B ENSINO: Fundamental – Anos Finais
PROFESSORA: Fernanda Machado Pereira Silva
DATA DA AULA: 11 de maio de 2021 às 13h45
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
( x ) Aula online síncrona;
( ) Trilha de atividades assíncronas.
01- ACESSE SUA AULA AO VIVO VIA ZOOM, acessar às 13h45
02- Aula via Zoom (11/05/2021 às 13h45)
Acesse a aula online, via Zoom, e caso fique com alguma dúvida, encaminhe um
e-mail para o seu professor.
https://us02web.zoom.us/j/84809346951?pwd=ZDZFcXlWODdMdzFXQjJDbFFDcGJ
mdz09
Senha: englishDF
03- TEXTO DE APOIO, VÍDEO OU ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES
A. Anote o roteiro da aula em seu caderno:
May 11th, 2021
English class
Grammar – verb to be in the past
Exercício extra and Student’s book page 67 exercises 1, 2, 3 and 6
(correção)
B. Correção dos exercícios solicitados na aula anterior.
04- EXERCÍCIOS→ PRÁTICA DOS CONHECIMENTOS JÁ ABORDADOS
Exercício extra (caderno);
Student’s book página 104 (como referência) e página 67 exercícios 1, 2, 3 e 6.
E-mail da professora: [email protected]
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: História
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano B ENSINO: Fundamental Anos Finais
PROFESSOR (A): Giuseppe Rafael Caron
DATA DA AULA: 11/05/2021 às 14h30
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
( X ) Aula online síncrona;
( ) Trilha de atividades assíncronas.
01- ACESSE SUA AULA AO VIVO VIA ZOOM, acessar às 14h30.
Link para videoaula: Aula totalmente no Zoom
- Assista a sua aula, e aproveite todas as informações;
- Anote todas as suas dúvidas.
02- Aula via Zoom (11/05/2021 às 14h30).
Acesse a aula online, via Zoom, e caso fique com alguma dúvida, encaminhe um
e-mail para o seu professor.
https://us02web.zoom.us/j/6523511684
03- TEXTO DE APOIO, VÍDEO OU ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES.
Unidade I Capítulo I: Renascimento.
04- EXERCÍCIOS→ PRÁTICA DOS CONHECIMENTOS JÁ ABORDADOS.
Resolução de Exercícios com o professor.
Padlet: https://padlet.com/profgiucaron/89ewdwp0n3dg84np
E-mail do (a) professor (a): [email protected]
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: Matemática
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano B ENSINO: Fundamental Anos Finais
PROFESSOR (A): Magali C. de Barros
DATA DA AULA: 11/05/2021 às 15h30
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
( x ) Aula online síncrona;
( ) Trilha de atividades assíncronas.
01- CLICK NO LINK DA SUA VIDEOAULA, acessar às 15h30
Link para videoaula:
https://youtu.be/kD_py6T1ioE
- Assista a sua aula, e aproveite todas as informações;
- Anote todas as suas dúvidas.
02- Aula via Zoom 11/05/2021 às 15h50
Acesse a aula online, via Zoom, e caso fique com alguma dúvida, encaminhe um
e-mail para o seu professor.
Link do Zoom:
Magali Barros is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Magali Barros' Zoom Meeting
Time: May 11, 2021 03:50 PM Sao Paulo
Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/83126774532?pwd=Z0hZZi9LeWo2cWg1UC9VZy9PQ29zd
z09
Meeting ID: 831 2677 4532
Passcode: 085560
03- EXERCÍCIOS→ PRÁTICA DOS CONHECIMENTOS JÁ ABORDADOS.
Roteiro de aula – 11.05
• Exercícios sobre frações.
Os exercícios da lista abaixo devem ser realizados durante a aula no
Zoom, com a orientação da professora.
E-mail do (a) professor (a): [email protected]
Lista de exercícios 7º Ano – Frações – 2º bimestre
1. Calcule:
a) =+5
2
3
1
b) =+3
2
2
3
c) =+3
2
2
7
d) 3
1
2
11
5
22 ++ =
e) =+4
12
f) 18
5
12
7+ =
2. Calcule:
a) a) =2
1.
4
3
b) b) =4
3.
7
9
c) =6
49.
7
2.
5
14
d) c) =8
7.
5
8
e) =16
45.
3
1.
15
8
f) =5
8.
4
1.
3
2
3. Calcule:
a) =3
2:
5
4
b) =2:5
4
c) =14
39:
49
13
d) =3
14:
9
7
4. Calcule:
a) =
−+
−
3
2
4
5
5
2
2
3
b) =
−+
−
9
7
9
8
6
5
8
7
i) =
−
+
8
7
7
8.
3
4
4
3
j) 3
7.
2
3
5
2.
3
1
5
3.
2
1+− =
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano B do Ensino Fundamental – Anos Finais
PROFESSOR: ANDRÉ NASCIMENTO
DATA DA AULA: 11/05/2021 às 16h15
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
( ) Aula online síncrona;
( x ) Trilha de atividades assíncronas.
01- CLICK NO LINK DA SUA VIDEOAULA, acessar às 16h15.
Link para videoaula: https://youtu.be/KPfHO5_3BiQ
- Assista a sua aula, e aproveite todas as informações;
- Anote todas as suas dúvidas.
02- TEXTO DE APOIO, VÍDEO OU ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES.
Caso tenha alguma dúvida sobre o conteúdo, assista à aula abaixo, gravada pelo professor.
Tema Link
Reino Fungi – Unidade 2 – Capítulo 1.
https://youtu.be/uMcsvqVGgmU
Assista ao vídeo para complementar as explicações realizadas pelo professor.
Tema Link Aula: Reino dos Fungos
Mais Ciências - Profa
Rafaela Lima
https://www.youtube.com/watch?v=w2KQdqdWHBQ
03- EXERCÍCIOS→ PRÁTICA DOS CONHECIMENTOS JÁ ABORDADOS.
Assista aos vídeos e responda os exercícios abaixo:
• Terminar todos os exercícios até a página 110 do livro.
Responder os exercícios abaixo no caderno.
1. Quais são as características do reino fungi?
2. Indique os representantes do reino fungi.
3. Qual é a importância do reino fungi na natureza?
4. Qual é a principal doença causada por fungos? Explique como podemos evitá-la.
5. Quais são as associações mutualísticas estabelecidas pelos fungos? Dê exemplos.
E-mail do (a) professor (a): [email protected]
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano B do Ensino Fundamental – Anos Finais
PROFESSOR: ANDRÉ NASCIMENTO
DATA DA AULA: 11/05/2021 às 17h00
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
( x ) Aula online síncrona;
( ) Trilha de atividades assíncronas.
01- ACESSE SUA AULA AO VIVO VIA ZOOM, acessar às 17h00
Link para videoaula
AULA TOTALMENTE SÍNCRONA (ao vivo).
- Assista a sua aula, e aproveite todas as informações;
- Anote todas as suas dúvidas.
02- Aula via Zoom (11/05/2021 às 17h00)
Acesse a aula online, via Zoom, e caso fique com alguma dúvida, encaminhe um
e-mail para o seu professor.
LINK DO ZOOM
https://us02web.zoom.us/j/88320965155?pwd=dm9JNmU1Q2dET2xqeTFKMzg3UUV
SZz09
ID da reunião: 883 2096 5155
Senha de acesso: 145546
03- TEXTO DE APOIO, VÍDEO OU ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES.
Caso tenha alguma dúvida sobre o conteúdo, assista à aula abaixo, gravada pelo professor.
Tema Link
Reino Fungi – Unidade 2 – Capítulo 1.
https://youtu.be/uMcsvqVGgmU
Assista aos vídeos para complementar as explicações realizadas pelo professor.
Tema Link Aula: Reino dos Fungos
Mais Ciências - Profa
Rafaela Lima
https://www.youtube.com/watch?v=w2KQdqdWHBQ
04- EXERCÍCIOS→ PRÁTICA DOS CONHECIMENTOS JÁ ABORDADOS.
Realize o término dos exercícios abaixo e aguarde a correção, juntamente com o professor.
• Exercícios: 1 e 2 da página 108.
• Leitura do texto e realização da pesquisa na página 110.
Exercícios no caderno.
1. Quais são as características do reino fungi?
2. Indique os representantes do reino fungi.
3. Qual é a importância do reino fungi na natureza?
4. Qual é a principal doença causada por fungos? Explique como podemos evitá-la.
5. Quais são as associações mutualísticas estabelecidas pelos fungos? Dê exemplos.
E-mail do (a) professor (a): [email protected]