comparativo qualitativo das engenharias de computação em mg

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Comparativo Qualitativo das Engenharias de Computação em MG

Grupo:

Glauber Camargo

Luan Tafarel

Sávio Rafael

Vinícius de Almeida

2010

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Comparativo Qualitativo das Engenharias de Computação em MG

Relatório apresentado na disciplina de Introdução à Engenharia de Computação do

Cefet-MG , Timóteo.

Alunos: Glauber Camargo, Luan Tafarel, Sávio Rafael, Vinícius de Almeida.

Professor: Maurílio Alves Martins da Costa.

Data: 25/05/2010.

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Sumário

1. Introdução........................................................................................3

2. Diferença entre os cursos da área de computação.........................4

3. Referências no Brasil.......................................................................6

4. Engenharias de Computação no estado de Minas Gerais...............9

5. Informações sobre campi no estado de MG....................................10

6. IGC...................................................................................................12

7. Conclusão.........................................................................................13

8. Referências Bibliográficas................................................................14

3

Introdução

O objetivo principal deste relatório é citar e comparar os cursos de Engenharia

de Computação no estado de Minas Gerais, demonstrando aspectos semelhantes e

diferentes entre eles.

Antes de abordar diretamente esses aspectos, foi necessário definir, de fato,

o curso de Engenharia de Computação, o diferenciando dos demais cursos

semelhantes, tais como Ciência de Computação e Sistemas de Informação.

Além disso, foi conveniente destacar as referências do Brasil no curso de

Engenharia de Computação. Para isso foi utilizado um ranking da revista INFO

Exame, do qual explicaremos os critérios de avaliação. Desse modo será possível

entender melhor como se encontra a elite acadêmica do país na área relativa à

computação.

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Desenvolvimento

Diferença entre os cursos da área de computação

Ciência da Computação, Engenharia de Computação e Sistemas de

Informação são os cursos ligados à área computacional mais comuns. No entanto,

ainda há certa dificuldade em diferenciá-los da maneira correta, e o senso comum

tende a caracterizá-los como sendo a mesma coisa. A seguir, uma descrição das

características principais dos cursos:

CIENCIA DA COMPUTAÇÃO

Tem o computador como atividade fim; Aborda de maneira aprofundada os conceitos e teorias da computação; Uma área que trabalha essencialmente com software; Forte embasamento em fundamentos matemáticos e em cálculo; O formado em Ciências da Computação vê um amplo mercado para atuar.

ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO

Curso muito semelhante à Ciência da Computação; Destaca-se no projeto, desenvolvimento e implementação de equipamentos e

dispositivos computacionais; A grosso modo é uma área que trabalha mais com hardware; O profissional está apto a projetar e implementar equipamentos de hardware e

software.

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SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Tem o computador como atividade meio; Curso focado no planejamento e desenvolvimento de sistemas de informação e

automação; Desenvolvimento e suporte de softwares; São aplicados conhecimentos de administração, negócios e relações humanas; O profissional desta área é mais focado em aplicar recursos de informática na

solução de problemas das empresas do que desenvolvê-las.

Resumindo, o curso de Engenharia de Computação pode ser caracterizado por:

Um curso que tem o computador como uma atividade fim; Há uma forte ênfase em Matemática e Física, e combina conhecimentos da

Engenharia Elétrica; O profissional pode trabalhar com comunicação de dados e redes, automação

industrial e controle de processos, automação comercial, circuitos, circuitos e sistemas integrados e microeletrônica, microprocessadores e suas aplicações, processamentos de sinais digitais, sistemas embarcados e robótica.

O Engenheiro da Computação pode especificar, projetar, configurar, instalar e dar manutenção em sistemas computacionais.

Duração média: cinco anos

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Referências no Brasil

Os cursos voltados para a área de computação foram classificados pela

revista INFO em setembro de 2008. Como critérios de avaliação a revista adotou:

•Número de alunos;

•Alunos formados;

•Alunos formados no prazo mínimo;

•Relação de candidatos por vaga;

•Número de professores;

•Professores com doutorado;

•Professores com dedicação exclusiva;

•Número de máquinas por aluno;

•Velocidade do link de internet;

•Área do campus com cobertura WI-FI;

•Alunos que trabalham na área;

•Reputação acadêmica;

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O Ranking elaborado pela revista engloba diversos cursos relativos à área de

computação. A seguir estão os cinco melhores cursos de Engenharia voltada à

computação do Brasil:

1-UNICAMP/Engenharia de computação

2-UFGRS/Engenharia de computação

3-ITA/Engenharia da computação

4-PUC-RJ/Engenharia da computação

5-POLI-USP/Engenharia elétrica com ênfase em computação

Mais informações sobre as três melhores classificadas:

UNICAMP

Possui um total de 522 alunos, 88 formados;

A percentagem de alunos formados no prazo mínimo e de 96%;

Existe uma vaga pra cada 23 candidatos;

A Unicamp possui 137 professores, desses, 131 possuem doutorado e 129

possuem dedicação exclusiva;

No seu campus a universidade possui 2,21 máquinas por aluno, a velocidade

do link de internet é de 155mbps;

O campus possui 100% da sua área coberta por sinal WI-FI;

A reputação acadêmica e de 7,69 a maior dentre as listadas;

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UFRGS



Existe uma vaga pra cada 10,77 candidatos;

A UFRGS possui 64 professores, desses, 58 possuem doutorado e 59

possuem dedicação exclusiva;


do link de internet é de 1000mbps;

O campus possui 66% da sua área coberta por sinal WI-FI 75% dos seus

alunos trabalham na área;

A reputação acadêmica e de 5,66;

ITA



Existe uma vaga pra cada 60 candidatos;

ITA possui 80 professores, desses, 60 possuem doutorado e 77 possuem

dedicação exclusiva;


do link de internet é de100mbps;

O campus possui 100% da sua área coberta por sinal WI-FI 60% dos seus

alunos trabalham na área;

A reputação acadêmica e de 2,72;

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Engenharias de Computação no estado de Minas Gerais

A seguir está uma lista com todos os campi que possuem o curso de

Engenharia de Computação no estado de Minas Gerais:

CEFET-MG Timóteo;

CEFET-MG BH;

UFOP - ouro preto;

UNIFEI – Itajubá;

UNIFEI – Itabira;

UEMG – Ituiutaba;

UNIUBE – Uberaba;

UNIUBE – Uberlândia;

FACIT – Montes Claros;

INATEL – Santa Rita do Sapucaí;

UNIPAC – Conselheiro Lafaiete;

PUC – Belo Horizonte;

Una – Belo Horizonte;

Informações sobre alguns campi disponíveis no site do MEC que possuem o curso de Engenharia de Computação:

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Unipac IGC Contínuo: 205IGC - Índice Geral de Cursos: 3Data de início do funcionamento do curso: 04/02/2002Periodicidade para integralização: Semestral (10)Carga horária mínima: 4060 horas Vagas Totais Anuais: Noturno: 60

UFOPIGC - Índice Geral de Cursos: 4IGC Contínuo: 350Data de início do funcionamento do curso: 17/08/2009Periodicidade para integralização: Semestral (10)Carga horária mínima: 3640 horas Vagas Totais Anuais: Noturno: 40

Vespertino: 40

Unifei(Itajubá) IGC - Índice Geral de Cursos: 4 IGC Contínuo: 389

Data de início do funcionamento do curso: 26/02/1998 Periodicidade para integralização: Semestral (9)Carga horária mínima: 3954 horas Vagas Totais Anuais: Integral: 60

Unifei(Itabira) IGC - Índice Geral de Cursos: 4 IGC Contínuo: 389

Data de início do funcionamento do curso: 01/09/2008 Periodicidade para integralização: Semestral (10)Carga horária mínima: 4141 horasVagas Totais Anuais: Integral: 50

Uniube (Uberaba)CI - Conceito Institucional: 3

IGC - Índice Geral de Cursos: 3 IGC Contínuo: 205

Data de início do funcionamento do curso: 01/02/2000Periodicidade para integralização: Semestral (8)Carga horária mínima: 3550 horasVagas Totais Anuais: Integral: 60

Uniube (Uberlândia)CI - Conceito Institucional: 3


Data de início do funcionamento do curso: 01/01/2004 Periodicidade para integralização: Semestral (8)Carga horária mínima: 3550 horas Vagas Totais Anuais: Matutino: 50

Noturno: 40

PUC MinasCI - Conceito Institucional: 4

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IsepiIGC - Índice Geral de Cursos: 3

IGC Contínuo: 197Data de início do funcionamento do curso: 05/04/1999Periodicidade para integralização: Anual (5)Carga horária mínima: 3944 horasVagas Totais Anuais: Integral: 50

InatelIGC - Índice Geral de Cursos: 3IGC Contínuo: 231Data de início do funcionamento do curso: 25/07/2004Periodicidade para integralização: Semestral (10)Carga horária mínima: 3800 horas Vagas Totais Anuais: Matutino: 120

UnaCI - Conceito Institucional: 4



Noturno: 55

CEFET-MG (BH)IGC - Índice Geral de Cursos: 3

IGC Contínuo: 292Data de início do funcionamento do curso: 23/04/2007 Periodicidade para integralização: Semestral (10)Carga horária mínima: 4380 horas Vagas Totais Anuais: Integral: 80

CEFET-MG (Timóteo)IGC - Índice Geral de Cursos: 3

IGC Contínuo: 292Data de início do funcionamento do curso: 09/02/2009 Periodicidade para integralização: Semestral (10)Carga horária mínima: 4380 horas Vagas Totais Anuais: Integral: 40

IGC

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O IGC (Índice Geral de Cursos) é um indicador de desempenho das

instituições públicas e privadas do Brasil. Ele é apurado pelo Inep/MEC e divulgado

anualmente pelos mesmos imediatamente após a publicação das notas do

Enade(Exame Nacional de Desempenho de Estudantes). O instrumento é construído

com base numa média ponderada (que varia de 1 a 5) das notas dos cursos de

graduação e pós-graduação de cada instituição. Assim, sintetiza num único

indicador a qualidade de todos os cursos de graduação, mestrado e doutorado da

mesma instituição de ensino.

A média é calculada na seguinte proporção: 40% do peso é a nota do Enade, 30% o

IDD, que é obtido com base na diferença de nota no Enade dos alunos ingressantes

e concluintes da instituição e os outros 30% são Insumos, que são as informações

de infra-estrutura e instalações físicas, recursos didático-pedagógicos e corpo

docente.

O gráfico abaixo representa os resultados das Instituições mineiras no ano de 2008:

Conclusão

IGC-Faixas IGC-Contínuo

1 0,0

2 95 a 194

3 195 a 294

4 295 a 394

5 +395 0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

IGC contínuo

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Primeiramente, Pôde-se concluir que o curso de Engenharia de Computação

é, em teoria, mas voltado para o desenvolvimento de hardware do que de software,

diferenciando-se assim do curso de Ciência da Computação. Diferenciando-se

também do curso de Sistemas de Informação, pelo fato de ter o computador como

fim.

Quanto aos cursos de Engenharia da Computação no estado de Minas

Gerais, pudemos concluir que não há uma grande discrepância entre eles nas

matrizes-curriculares, que possuem disciplinas muito semelhantes. Os aspectos

técnicos foram de difícil avaliação haja vista a carência de informações detalhadas

sobre a infra-estrutura dos campi do estado.

Ficou claro, também, que o estado mais voltado para o eixo da computação é

São Paulo, emplacando os primeiros lugares de forma absoluta no detalhado

ranking disponibilizado pela revista INFO Exame.

Referências Bibliográficas

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http://emec.mec.gov.br/

http://www.infowester.com/col290804.php

http://info.abril.com.br/pesquisa/faculdades2008. shl

http://www.uniao.edu.br/noticias/arquivos/artigo_igc.pdf

http://copeve.cefetmg.br/

http://www.cefetmg.br/

http://www.timoteo.cefetmg.br/

http://www.ufop.br/

http://www.pucminas.br/

http://www.unifei.edu.br/

http://info.abril.com.br/pesquisa/faculdades2008.shl

http://info.abril.com.br/pesquisa/faculdades2008.

http://www.infowester.com/col290804.php

http://emec.mec.gov.br/

comparativo qualitativo das engenharias de computação em mg

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