como funciona uma cafeteira eléctrica
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1ª Tarefa_ Ficha de pesquisa
Introdução
O trabalho de pesquisa deverá ser realizado com responsabilidade porque será avaliado na nota do 3.º Período. O trabalho
será realizado em pares. Terá várias fases que serão agendadas. O Trabalho desta segunda fase deverá ser entregue até 30
de Abril, a ser enviado para o endereço [email protected] ou entregue formato digital.
2.ª Fase do Projecto: Resposta à Questão levantada.
Os electrodomésticos fazem parte do nosso quotidiano e imprimem qualidade de vida no nosso quotidiano.
As Perguntas levantadas foram:”Porque uma torradeira dá calor? Porque um aquecedor eléctrico
aquece? Porque uma cafeteira eléctrica aquece?”
Estas perguntas enquadram-se nos conteúdos programáticos do 9.º ano relativamente ao tema“Electricidade-
Efeito de Joule”.
Nesta segunda fase do projecto irão responder à questão levantada e para isso deverão executar as tarefas
propostas nesta ficha de trabalho.
Nesta fase do projecto vão pesquisar, sistematizar a informação e responder às questões a partir dos
seguintes recursos:
Recursos:
http://www.instituto-camoes.pt/lextec/por/domain_5/text/20133.html
http://www.univ-ab.pt/formacao/sehit/curso/riscos/uni1/joule.html
http://www.infopedia.pt/$efeito-joule
Questão:
Em que consiste o efeito de Joule?
Ciências Físico-Químicas – 9.º Ano
TRABALHO DE PESQUISA NO ÂMBITO DO
PROJECTO ILÍDIO PINHO
“Olhares Curiosos” – 2.ª Fase
Prof: Dulce Carvalho
9.º F N.º
2ª Tarefa_ Elaborar um cartaz em formato A4 com a seguinte formatação
Foto
Expicação
2.ª- Tarefa Criativas
3.ª Fase do Projecto: Tarefas experimentais e criativas
Introdução
Uma torradeira, um aquecedor e uma cafeteira eléctrica têm todo o mesmo princípio de funcionamento.
Algumas experiências simples ajudarão a compreendê-lo melhor.
Tirar as fotografias necessárias da experiência.
Tarefas Experimentais
Parte I
Material:
Cafeteira eléctrica
Termómetro digital
Procedimento
1. Encher a cafeteira com água.
2. Colocar o termómetro digital na água.
3. Ligar a cafeteira.
4. Anotar na tabela os valores da temperatura de 30s em 30s.
5. Qual a lei evidenciada na experiência?
6. Desenhar o circuito eléctrico do funcionamento da cafeteira eléctrica escolhendo
os seguintes símbolos para o efeito:
1- Elaborar um power point para ser introduzido no blogue de todo o vosso trabalho
t (s) T (ºC)