como construir resumo - tópicos

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Tecnologias Informáticas Escola Secundária da Ribeira Grande Como construir um resumo? Com o resumo, pretende-se atingir o equilíbrio entre o mínimo de palavras e o máximo da informação relevante presente no texto-fonte. Significa isto que poderemos retirar de um texto uma parte do seu material verbal, sem prejudicarmos o essencial da informação referencial, objectiva, que ele comunica. O produto obtido não é certamente um texto idêntico: é outro texto contendo a mesma informação essencial. A técnica do resumo opera mais ao nível da transformação do discurso do que ao nível da palavra. Resumir não é só dizer por outras palavras, é dizer por outras e com menos palavras, o que só se conseguirá se se modificar o discurso. Procedimentos a respeitar quando se faz um resumo 1. Conservar a ordem sequencial das ideias. 2. Salvaguardar o sistema de enunciação. 3. Reformular o discurso sem tomar posição: 3.1. retirar a maioria dos pormenores, exemplos pouco significativos, citações, breves narrativas, que Marco António Página 1 de 2

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Tecnologias Informáticas Escola Secundária da Ribeira Grande

Como construir um resumo?

Com o resumo, pretende-se atingir o equilíbrio entre o mínimo de

palavras e o máximo da informação relevante presente no texto-

fonte. Significa isto que poderemos retirar de um texto uma parte do

seu material verbal, sem prejudicarmos o essencial da informação

referencial, objectiva, que ele comunica. O produto obtido não é

certamente um texto idêntico: é outro texto contendo a mesma

informação essencial.

A técnica do resumo opera mais ao nível da transformação do

discurso do que ao nível da palavra. Resumir não é só dizer por

outras palavras, é dizer por outras e com menos palavras, o que só se

conseguirá se se modificar o discurso.

Procedimentos a respeitar quando se faz um resumo

1. Conservar a ordem sequencial das ideias.

2. Salvaguardar o sistema de enunciação.

3. Reformular o discurso sem tomar posição:

3.1. retirar a maioria dos pormenores, exemplos pouco significativos, citações, breves narrativas, que servem para explicar ou ilustrar os dados e as opiniões, evitando, no entanto, esquematismo excessivo;

3.2. quando os textos apresentam informação quantificada, conservar somente os números mais significativos;

3.3. suprimir as repetições e tudo que se insira no estilo pessoal do autor do texto;

3.4. manter apenas as conexões que exprimem a linha de raciocínio mais importante.

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3.5. Retirar as fórmulas do tipo “O autor pensa que…; mostra que…”.

4. Não copiar frases integrais do texto.

5. Respeitar o número de palavras pedido.

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