COMISSÃO NACIONAL DE FORMAÇÃO E PROPAGANDA

CNFP

SOBRE A ESCOLA NACIONAL

E

SEU CURRÍCULO São Paulo, março de 2010

INFORMAÇÕES PRELIMINARES

A Escola Nacional como parte do Sistema de Formação e Propaganda do PCdoB

Secretário Nacional de FP: Adalberto Monteiro

Instrumentos de Formação e Propaganda:

A Fundação Maurício Grabois

A Escola Nacional

A Revista Princípios

A Editora e Livraria Anita Garibaldi

A FMG (Fundação Maurício Grabois)

• Formação

• Cultura

• Comunicação e Publicações

• Ecologia e Meio-Ambiente

• Políticas Públicas

• Estudos e Pesquisa

Centro de Documentação e Memória – CDM

A Escola

Coordenação geral: - Nereide Saviani

Coordenadores dos Núcleos de Ensino e Pesquisa:

- Fábio Palácio – Filosofia

- Augusto Buonicore – Estado / Classes

- Sérgio Barroso – Economia Política & Desenvolvimento

- Altair Freitas – Socialismo

- Altair Freitas– Partido

ESCOLA

NACIONAL

DO

PCdoB

CONCEPÇÃO E DEFINIÇÕES GERAISCONCEPÇÃO E DEFINIÇÕES GERAIS

1) A formação como processo, de longo alcance;

2) A sistematicidade da formação como característica fundamental da escola:

- regularidade, - continuidade, - acompanhamento e controle, - aferição de resultados.

O papel da Escola:

• Priorizar a transmissão/apropriação de conhecimentos;

• Dedicar-se à formação de quadros;

• Dar respostas às necessidades mais urgentes do Partido (milhares de filiados novos), cuidando da formação das bases e direções intermediárias.

O currículo – conjunto de atividades nucleares da escola

• organização em níveis, conforme as características do público-alvo;

• cursos, estudo orientado, atividades diversificadas;

• disciplinas e respectivos programas e carga-horária;

• tempo de duração delimitado;

• seleção, seqüenciação, dosagem de conteúdos por nível e por disciplina;

• aferição de resultados e reorientação constante.

Área de concentração do currículo MAIS MARXISMO e MAIS BRASIL

Eixos estruturadores:

• O marxismo-leninismo – estudo dos clássicos e de contribuições mais recentes, nas áreas de seu domínio e em áreas afins;

• A realidade brasileira – problematizada e compreendida à luz do materialismo histórico, enquanto análise concreta da realidade concreta, com os aportes teóricos e metodológicos compartilhados no aprofundamento do estudo dos clássicos.

Currículo em “espiral” (helicoidal)

Conteúdos perpassam todos os níveis e aprofundam-se (tornando-se mais complexos) a cada patamar:

NÍVEIS

• NÍVEL I – noções gerais – iniciação aos elementos dos eixos temáticos / núcleos: já com tratamento que prepare para seu estudo.

• NÍVEL II – trabalho com conceitos básicos – com orientação para o estudo dos clássicos.

• NÍVEL III – aprofundamento dos conceitos – estudo dos clássicos e autores atuais.

• NÍVEL IV – estudos avançados – aprofundamento do estudo dos clássicos, a partir de problemas centrais de cada disciplina, na articulação com outras disciplinas e considerando-se a produção atual.

A organização dos professores em Núcleos de Ensino e Pesquisa:

• Filosofia;

• Estado / Classes Sociais;

• Economia Política e Desenvolvimento;

• Socialismo

• Partido

As diretrizes gerais:

• Todo militante deve conhecer o Partido: especificidade de suas lutas, organização e funcionamento; sua história; suas propostas para mudar o Brasil (o Programa); suas normas (direitos e deveres dos filiados – o Estatuto).

• Todo militante deve ter acesso às bases teóricas e ideológicas da política do PCdoB – o marxismo-leninismo.

• Todo militante deve ter acesso ao conhecimento da realidade brasileira: a história; condições atuais; perspectivas.

• Todo militante deve ser formado para, no âmbito de sua atuação, dirigir as massas e, gradativamente, capacitar-se para participar da direção partidária.

Os objetivos gerais:

• Conhecer as bases do socialismo científico, encarando-o como teoria viva, aprofundando seu estudo e contribuindo para sua elaboração.

• Conhecer os problemas do Brasil e a política traçada pelo PCdoB para enfrentá-los, aprofundando seu estudo e contribuindo para sua elaboração.

• Conhecer os fundamentos da teoria de Partido de tipo leninista, aprofundando seu estudo e contribuindo para sua elaboração e aplicação à realidade do PCdoB.

Os referenciais temáticos para a seleção e organização do conteúdo dos níveis:

• A concepção de mundo do materialismo dialético e histórico (Núcleo: Filosofia).

• Origem e desenvolvimento da sociedade (Núcleo: Estado / Classes).

• A dinâmica do modo de produção capitalista (Núcleo: Economia Política).

• O Socialismo como necessidade histórica (Núcleo: Socialismo).

• Concepção, História e Lutas do Partido Comunista (Núcleo: Partido).

Os Recursos:Material didático já produzido:

• CBV – Curso Básico em Vídeo (vídeo e apostila)

• Curso de Iniciação ao Marxismo-Leninismo (2• curso de Nível I);

• Conjuntos de slides para as aulas do Curso de Nível II;

• Conjuntos de slides para as aulas do Curso de Nível III.

Em perspectiva::

• Introduzir dinâmicas de educação à distância.

Constituir e consolidar as seções estaduais da escola:

• Designação de um (a) camarada responsável pela Escola na Comissão Estadual de Formação e Propaganda.

• Organização e funcionamento dos Núcleos de Ensino e Pesquisa;

• Corpo de formadores do CBV e professores dos Níveis I e II;

• Plano para desenvolvimento de cursos e outras atividades sistemáticas de formação (de acordo com as diretrizes nacionais);

• Participação nas atividades regionais e nacionais.

RESPONSABILIDADES das esferas estadual, regional e nacional

a)      Nível I

- Curso Brasil Outros 500 (CBV) [01 dia – 8 horas]

- Curso Noções Gerais de Marxismo-Leninismo [03 dias – 24 horas]

Responsabilidade das seções estaduais:

orientação dos formadores

realização dos cursos

A partir das diretivas nacionais quanto ao conteúdo, ao material didático geral e à sistemática de desenvolvimento e avaliação.

RESPONSABILIDADES das esferas estadual, regional e nacional

b)      Nível II

- Curso Conceitos Básicos do Socialismo Científico [07 dias – 60 horas]

Responsabilidade das seções regionais

organização das turmas, garantia de infra-estrutura desenvolvimento das atividades

Segundo diretivas nacionais, com professores dos estados que compõem a região e, onde necessário, professores da esfera nacional.

RESPONSABILIDADES das esferas estadual, regional e nacional

c)      Nível III

- Curso Conceitos básicos do Socialismo Científico (Aprofundamento) – [10 dias – 90 horas]

d) Nível IV (a programar)

Responsabilidade da equipe nacional.

Indicações para o 1º Semestre / 2010Indicações para o 1º Semestre / 2010(Seções Estaduais da Escola)(Seções Estaduais da Escola)

Cursos de Nível I: CBV e Iniciação ao M-L

1º ) CBV retomar o esforço de massificação: (re) estabelecer metas, de modo a

- envolver militantes que ainda não fizeram esse curso

- e incorporar os novos filiados(as).

1º Semestre / 2010 1º Semestre / 2010 (Seções Estaduais da Escola)(Seções Estaduais da Escola)

2º ) Curso de Iniciação ao Marxismo-Leninismo

Participantes: militantes de base ou dirigentes

intermediários que não fizeram curso equivalente, desde que

tenham feito o CBV ou dominem conhecimentos

correspondentes.

1º Semestre / 2010 1º Semestre / 2010 (Seções Estaduais da Escola)(Seções Estaduais da Escola)

Cabe a cada seção estadual:

Estabelecer metas e prioridades, envolvendo dirigentes dos principais comitês municipais e distritais, de bases e de frentes partidárias.

Definir formadores e programar curso ou reunião para transmitir as orientações necessárias ao desenvolvimento dos cursos.

1º Semestre / 2010 1º Semestre / 2010 (Seções Estaduais da Escola)(Seções Estaduais da Escola)

• Cursos de Nível II e Nível III

- Fazer o levantamento dos quadros em condição de participar dos cursos desses níveis e estabelecer prioridades.

- Participar da organização e realização dos cursos regionais de Nível II.

- Estimular participantes do curso de Nível III (turmas jul/09 e jan/10) a cumprir as orientações relativas ao trabalho final; convocá-los a se integrar às equipes de formadores de CBV e Iniciação ao M-L.

ATENÇÃO!

Os(as) camaradas que fizeram o curso de Nível II e/ou de Nível III estão, de pronto, convocados a integrar o quadro de formadores do CBV.

Os(as) camaradas que têm participado dos Encontros Nacionais de Professores (as) estão, de pronto, convocados a compor o quadro docente do Curso de Iniciação ao Marxismo-Leninismo, de acordo com o núcleo a que se vincularam.

Seções Estaduais da Seções Estaduais da FundaçãoFundação

• Investir na relação com a intelectualidade de fora e de dentro do Partido.

• Participar da elaboração de plataformas de candidatos às eleições/2010 e da sua propaganda:- realização de seminários e outros eventos;- colaboração na produção de programas de rádio e

TV.

CENTRO DE MEMÓRIA

• Enviar fotos, cartazes, bótons e outros materiais, antigos e recentes [textos e outros documentos impressos – somente a relação].

• Organizar o acervo de memória também nos estados.