Filme: Meu Adorvel Professor

MR.Holland:Adorvel Professor

Sinopse:Em 1964 um msico (Richard Dreyfuss) decide comear a lecionar, para ter mais dinheiro e assim se dedicar a compr uma sinfonia. Inicialmente ele sente grande dificuldade em fazer com que seus alunos se interessem pela msica e as coisas se complicam ainda mais quando sua mulher (Glenne Headly) d luz a um filho, que o casal vem a descobrir mais tarde que surdo. Para poder financiar os estudos especiais e o tratamento do filho, ele se envolve cada vez mais com a escola e seus alunos, deixando de lado seu sonho de tornar-se um grande compositor. Passados trinta anos lecionando no mesmo colgio, aps todo este tempo uma grande decepo o aguarda.(Adoro Cinema)

(NVOA, 1999, p. 20)Fao o melhor que posso. Chego cedo todas as manhs.

comecei a ensinar porque precisava de tempo livre para compor

s um trabalho

O que a docncia representava para Mr. Holland naquele momento?Profisso professor?Formao de Professores Trabalho pior do que imaginava.

Aps corrigir as provas, comenta os erros com os alunos.Aula de msica s com a parte terica...

Perda de tempo minha e de vocs.

Duas tarefas do professor: Encher mente jovem de conhecimento e direcionar as mentes para que o conhecimento no seja perdido (Principal Jacobs)Conhecimento especfico?

Ainda sobre formao..."o professorado de ensino mdio provm de distintas titulaes universitrias, e uma imensa maioria nem sequer tinha expectativas de ser professor quando iniciou os estudos. Isso impede de seguir falando de cdigos de socializao profissional, como grupo, presentes na formao" (CABRERA; JAN, 1991, p.204).

Autonomia Docente

Cobrana de planejamentos por parte da direo.A autonomia uma exigncia que deriva da prpria configurao do trabalho docente como um trabalho que se realiza com seres humanos (que requer certas margens de autonomia e planejamento para adaptar mtodos, materiais, contedos, etc., realidade do alunado), que se d concretamente em salas de aula separadas onde o docente trabalha sozinho, e onde sua autoridade se apia em critrios de legitimidade relativos sua suposta superioridade intelectual com relao ao alunado (CABRERA; JAN, 1991, p.201).

Racionalizao do trabalho intelectualDemisso de Mr. Holland: a escola, como uma fbrica, corta o "suprfluo" para reduzir custos e aumentar a eficincia e produtividade.

Mobilidade social por meio da educao...Os docentes no vo somente responder a uma necessidade social de educao, mas tambm cri-la[...]Promover o valor da educao na cabea das pessoas: eis a uma palavra de ordem que eles respeitaram, seguros que estavam de que ao faz-lo eles criavam as condies para a valorizao de suas funes sociais, e portanto para a melhoria de seu estatuto scio-profissional [...] eles detm as chaves da ascenso (e da estagnao) social (NVOA, 1991, p.123)

Louis, Stadler, Gertrude...o modelo do professor continua muito prximo do modelo do padre (NVOA, 1999, p.15)

Homenagem de despedida: alcanou um sucesso alm da riqueza e da fama.Sucesso como professor/ fracasso como pai (profissional X pessoal)

Ainda uma realidade para os professores?

Docncia como Vocaohttps://www.youtube.com/watch?v=fec59TLfQUE