Caderno de Recuperação de Português / 2º semestre / 9º ano / 2019 GABARITO 1

COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO Escola de Educação Básica

PORTUGUÊS – 9º ANO / 2º SEMESTRE – 2019

Professora: Marilisa

Leitura e interpretação de textos;

Regência verbal;

Crase.

Texto I

GERAÇÃO DO CELULAR

Inaê Soares da Silva

O uso do celular é considerado atualmente o maior entretenimento dos brasileiros, tem ocupado quase

a metade das horas vagas da população e especialistas confirmam que as pessoas estão viciadas. Os usuários

não usam o celular ou a internet apenas para olhar uma mensagem ou outra, e sim, ficam vidrados o dia

inteiro, seja na rua, na praça, com os amigos e até mesmo no trabalho. As pessoas precisam aprender ter

maiscontato com o mundo real.

As crianças estão passando horas do seu tempo livre em frente ao computador ou no celular em jogos

que poderiam ser utilizadas para uma leitura de bons livros ou para uma conversa com os amigos. Adultos

chegam do trabalho já vão conferir as últimas atualizações dos aplicativos de relacionamentos e até idosos

estão aderindo à nova tecnologia. A cultura da população está mudando e isso preocupa.

Acredito que as redes sociais foram criadas para que nós tivéssemos mais contato com as pessoas, mas

está totalmente ao contrário. O que veio para aproximar, acabou afastando. As redes sociais estão fazendo as

pessoas antissociais umas com as outras. A comunicação que prevalece é a virtual e a prática de boas atitudes

humanas, como o “bom dia”, “por favor”, são raros.

Temos que incentivar às crianças, aos adolescentes e até aos adultos a se desconectarem do mundo

virtual para se conectarem com o mundo real. Deixar o celular desligado quando estiver em família, curtir um

passeio sem tantas selfies e dar preferência ao bate-papo olho-no-olho são situações que fortalecerão o

relacionamento e o amor.

Da Silva, Inaê Soares. Escola João Moreira Barroso.

Setembro de 2017 (Adaptado). Professor Maurício Araújo

01) Qual o assunto do artigo de opinião?

O uso excessivo do celular.

02) A finalidade do texto é

a) informar sobre o avanço das tecnologias.

b) apresentar dados históricos sobre as redes sociais.

c) apresentar um ponto de vista para convencer o leitor.

d) informar sobre a importância do celular na comunicação.

03) Segundo a autora, como os usuários do celular estão se comportando atualmente em relação aos aplicativos

de relacionamento?

a) Eles estão passando todo o seu tempo livre nas redes sociais.

b) Os usuários usam o celular excessivamente.

c) Os usuários usam todos os dias o celular, mas conseguem limitar o tempo que passam nas redes sociais.

d) Usam as redes sociais apenas para se relacionar amorosamente.

04) Há uma opinião da autora em

a) “O uso do celular é considerado atualmente o maior entretenimento dos brasileiros...”

b) “... especialistas confirmam que as pessoas estão viciadas.”

c) “Adultos chegam do trabalho já vão conferir as últimas atualizações dos aplicativos de relacionamentos...”

d) “Acredito que as redes sociais foram criadas para que nós tivéssemos mais contato com as pessoas...”

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05) No trecho: “...e sim, ficam vidrados o dia inteiro...”, a expressão grifada significa que os usuários

a) passam muito tempo no celular.

b) ficam bastante tempo na internet e isso causa problemas na visão.

c)podem prejudicar o vidro do celular durante o toque com os dedos.

d)são obrigados a usarem o celular.

06) A tese que a autora Inaê Soares defende está em

a) “Os usuários não usam o celular ou a internet apenas para olhar uma mensagem ou outra, e sim, ficam

vidrados o dia inteiro...”

b) “As crianças estão passando horas do seu tempo livre em frente ao computador ou no celular em jogos que

poderiam ser utilizadas para uma leitura de bons livros...”

c) “As pessoas precisam aprender ter mais contato com o mundo real.”

d) “... seja na rua, na praça, com os amigos e até mesmo no trabalho.”

07) No trecho: “Adultos chegam do trabalho já vão conferir as últimas atualizações...” , a palavra em destaque

revela circunstância de

a) modo.

b) tempo.

c) lugar.

d) intensidade.

08) O que a autora quis dizer ao escrever “A comunicação que prevalece é a virtual”?

a) Com a chegada da tecnologia, a comunicação virtual está diminuindo.

b) Que a comunicação real (olho-no-olho) está se tornando mais frequente.

c) Que todos os dias as pessoas estão comprando mais celular.

d) Que a comunicação por meio de aplicativos de celulares está se tornando mais frequente.

09) No trecho: “...e isso preocupa.”, o termo em destaque se refere

a) aos adultos que chegam do trabalho e já vão para o celular.

b) aos idosos que aderiram à nova tecnologia.

c) à mudança da cultura da população.

d) às últimas atualizações dos aplicativos de relacionamento.

10) Qual a proposta de solução apresentada pela autora para minimizar os problemas causados pelo celular?

a) “Temos que incentivar às crianças, aos adolescentes e até aos adultos a se desconectarem do mundo virtual

para se conectarem com o mundo real.”

b) “A comunicação que prevalece é a virtual e a prática de boas atitudes humanas, como o “bom dia”, “por

favor”, são raros.”

c) “O que veio para aproximar, acabou afastando.”

d) “As redes sociais estão fazendo as pessoas antissociais umas com as outras.”

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11) Analise a regência verbal do verbo em destaque, retirado de cada tira abaixo. Justifique suas respostas.

I) Verbo assistir.

Verbo transitivo indireto tem sentido de ver,

portanto exige complemento com preposição.

II)

II) Verbo Perguntar .

Verbo transitivo indireto tem sentido de

interrogar, portanto exige complemento com

preposição

12) Leia a tira:

Quais palavras completam adequadamente as lacunas, de acordo com a norma padrão, respectivamente?

a) à, as, à

b) a, às, a

c) à, às, à d) à, as, a

e) a, as, à

03) Considere as duas ocorrências do verbo assistir neste trecho de notícia de jornal:

Ontem, pela primeira vez na história, os argentinos teriam de pagar para assistir a uma partida de sua

seleção.

Só assistiria a partida entre Argentina e Chile quem tivesse assinatura da TV paga.

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a) Qual o sentido de assistir nesse trecho?

O verbo tem sentido de ver, presenciar.

b) Numa das ocorrências, redator empregou esse verbo de acordo com a norma culta; na outra não. Justifique

essa afirmação.

Na primeira frase, o redator empregou corretamente o verbo assistir, mas na segunda frase está incorreta, já

que o verbo assistir com sentido de ver rege a preposição A.

c) Reescreva a passagem incorreta, adequando-a aos padrões da língua culta.

Seria “assistiria à partida”.

13) Observe na tira a ocorrência de crase antes da palavra vista e a não-ocorrência antes da palavra prazo.

Compare as expressões a prazo e a vista e conclua por que, de acordo com a variedade padrão escrita, o uso

do acento em à vista na tira é inadequado.

“A prazo” não tem crase, o “A” é só preposição, portanto em “À vista” o “A” seria só preposição e não teria crase.

14) Considerando as frases:

I. O menino quer a bola.

II.A mãe quer muito à filha.

Podemos dizer que:

a) a frase I está errada, pois o verbo querer é sempre transitivo indireto.

b) a frase II está errada, pois o verbo querer é sempre transitivo direto.

c) ambas estão corretas, pois o verbo querer admite as duas regências.

d) em ambas, podemos substituir as palavras destacadas pelo pronome oblíquo a.

e) em ambas, podemos substituir as palavras destacadas pelo pronome oblíquo lhe.

15) Observe a regência verbal e assinale a alternativa que não contraria a norma culta:

a) Amanhã responderei essa carta. b) Ele prefere a televisão ao cinema.

c) Ele prefere mais a televisão do que o cinema.

d) Informei-lhe do resultado do exame.

e) Só cheguei em casa bem tarde.

16) Reescreva as frases abaixo adequando-as a norma culta.

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a) “Sempre estiveram a um passo de um quebra-pau.”

Sempre estiveram a um passo do quebra-pau.

b) “Pra mim, esses caras não é bom de bola”.

Para mim, esses caras não são bons de bola

c) “Eles começaram a fala em estrangero, um estranhô o outro”.

Eles falaram em estrangeiro, um estranhou o outr

d) “ Levô uma bolacha e ficô doido: enfiô o braço no focinho do outro. Aí os dois rolô no chão”.

Levou uma bolacha e ficou doido: enfiou o braço no focinho do outro. Então os dois rolaram no chão.

17) Reescreva as frases, substituindo o verbo destacado pelo que está nos parênteses. Faça as modificações

necessárias de acordo com as regras da regência verbal.

a- “Um boy que viu tudo...” (assistir)

Um boy que assistiu a tudo.

b- O boy não seguia as regras gramaticais. (obedecer)

O boy não obedecia às regras.

18) A má organização de regência pode comprometer a eficiência comunicativa de um texto. Leia a tirinha

abaixo e resolva às questões.

a) Reescreva a fala em que o verbo assistir foi usado incorretamente, adequando-o ao padrão da língua culta.

Eu assistia a muitos desenhos animados...

b) Escreva qual o sentido e a predicação do verbo assistir no 1º quadrinho.

Sentido: ver, presenciar Predicação: verbo transitivo indireto

19) Entre as frases abaixo, há duas nas quais o acento indicador da crase está empregado de acordo com a

variedade padrão escrita. Indique-as.

( a ) Os meninos encontram-se frente à frente, desafiando-se com o olhar. Toca o sino, vão à luta e, para

surpresa, começam à chorar.

( b ) Eu agradeço à Deus todos os dias quando venho à pé à escola.

( c ) A aluna foi levada à presença da coordenadora.

( d ) Chegamos à Lua às duas horas da manhã.

( e ) Rafael vai a piscina hoje à tarde.

20) Na tira há um erro de regência verbal. Transcreva o trecho errado e corrija-o.

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Vai na padaria – Vai à padaria....

21) Na frase: À proporção que os dias passam, o natal se aproxima. A expressão “à proporção que” recebe

acento grave (crase) por se tratar de:

( a ) Locução prepositiva.

( b ) Locução adverbial feminina de lugar.

( c ) Locução adverbial Feminina de modo.

( d ) Locução adjetiva.

22) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo.

“Diga_____ Pedro que me procure _________ noite, preferencialmente, _________ 19horas para comermos

camarão ________ grega, conforme combinamos”.

( a ) a – à – às – à;

( b ) à - a- às – a;

( c ) a – a – às – a;

( d ) à – à – às – a.

23)) Complete os espaços das tirinhas com a, à, as ou às.

à escola, a volta, às aulas.

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às vezes,

24) Entre as frases abaixo, há duas nas quais o acento indicador da crase está empregado em desacordo com

a variedade padrão escrita. Indique-as.

( a ) Os meninos encontraram-se frente à frente, desafiando-se com o olhar. Toca o sino, vão à luta e, para surpresa, começam a chorar.

( b ) Eu agradeço á deus todos os dias quando venho a pé à escola.

( c ) A aluna foi levada à presença da coordenadora.

( d ) Chegamos ao clube às duas horas da manhã.

( e ) Rafael vai à piscina hoje à tarde.

25) Assinale a alternativa em que a crase foi empregada corretamente.

a) Refiro-me à filmes nos quais a tecnologia predomina.

b) Fique à vontade; eu volto antes de o filme começar.

c) Antes do filme, foi exibido um documentário dedicado à ele. d) Comprarei um projetor, nem que seja à prazo.

e) Estamos à um mês do lançamento e já estou ansiosa.

26) Das frases a seguir, assinale a que deve apresentar crase.

a) Nós vamos a São Paulo para o lançamento do filme. b) Chegaremos a Recife por volta das 23 horas.

c) Viajaríamos a Rondônia no dia 16.

d) Fui a Bahia há dois anos.

e) Iríamos a Buenos Aires se não tivessem cancelado o voo.

27) Leia as duas frases a seguir.

I. Correu a cidade, em busca de ingressos.

II. Correu à cidade, em busca de ingressos.

Com relação ao emprego da crase, assinale a alternativa correta.

a) O emprego da crase é opcional, visto que as frases têm o mesmo sentido.

b) As frases estão corretas, mas os sentidos são diferentes.

c) A frase I deve receber o acento indicativo de crase.

d) A frase II não pode conter o acento indicativo de crase.

e) A frase I não apresenta o acento indicativo de crase porque se subtende que o sujeito estava fora da cidade.

28)) Considere as sentenças:

I. Antes do filme, fui a casa de Paulo. II. Cena a cena, fico mais fã do gênero.

III. Referi-me aquela cena em particular.

IV. Cheguei a sala de exibição no horário.

Com relação ao emprego da crase, assinale a afirmativa correta.

a) Apenas as frases I e IV devem ter crase.

b) Apenas a frase I não deve ter crase.

c) Apenas a frase II não deve ter crase.

d) Apenas a frase III não deve ter crase.

e) Todas as frases devem ter crase.