COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG

Aula 04

AMÉRICA INGLESA Objetivo

Principal:

Acompanhar

como ocorreu a

colonização

inglesa da

América do

Norte,

Destacando as

Diferenças Entre

Norte e Sul

Objetivo

Secundário:

Analisar Como A

Colônia

Americana

Rompeu Com a

Coroa Inglesa

Proclamando

Sua

Independência

O Sistema Colonial Inglês:

Colonização Tardia em relação à Espanha e Portugal

Somente a partir do séc. XVII a Coroa inglesa empreende

esforços no sentido de colonizar territórios americanos, e isto

acontece devido ao país estar, durante os séculos XV e XVI

vivendo o processo final de formação e estabilização de seu

Estado Nacional.

Perfil da Colonização

Estabelecidas no litoral Atlântico da América do Norte, as 13

colônias inglesas apresentaram uma grande heterogeneidade

entre elas que, para fins de estudo, podem ser divididas em

Colônias do Norte e Centro e Colônias do Sul, com

características específicas. A Inglaterra, por sua vez, utilizou

como prática em relação ao controle de sua área colonial a

chamada “negligência salutar”, política pela qual o controle

metropolitano era reduzido, beneficiando as colônias.

Contribuições Para a Colonização da América:

1) Política Mercantilista dos Soberanos Ingleses (Elizabeth

principalmente – Grande incentivadora de expedições de reconhecimento

da América do Norte com fins comerciais)

2) Perseguições religiosas e políticas desencadeadas a partir do

estabelecimento do Anglicanismo (1534), o que levou numerosos

dissidentes religiosos, como puritanos, presbiterianos e católicos, a

buscarem na Amércia um local onde pudessem escapar dos problemas

internos ingleses.

3) Aceleração do processo de cercamentos, quando as terras de uso

comum foram sendo transformadas em grandes propriedades individuais

com fins lucrativos, ocasionando a expulsão de numerosa mão-de-obra

até então dependente da produção comunitária, que migra para a

América.

4) Estabelecimento de companhias de comércio privadas, controladas

pela burguesia inglesa, que viam na colonização uma oportunidade de

obtenção de lucros.

COLÔNIAS DO SUL (COLÔNIAS DE EXPLORAÇÃO)

- Originadas por iniciativa de companhias de comércio (Virgínia) ou por

particulares (Carolina do Norte e Geórgia).

- Monocultura de exploração de produtos tropicais (Tabaco e Algodão).

- Grandes propriedades rurais, utilizando a mão-de-obra escrava negra

(População Maior Que a de Homens Livres) – “plantations” –

constituindo uma sociedade aristocrática, bipolarizada e racista.

- Tradições de Corte: Valorização do Luxo e das Festas

COLÔNIAS DO NORTE E CENTRO (COLÔNIAS DE POVOAMENTO

– Nova Inglaterra) – Os “Escolhidos de Deus Para Purificar a

Humanidade”

- Originadas pela imigração de puritanos (Calvinistas Ingleses) ou de

iniciativas oficiais (Centro) – Região de Massachusetts (1620).

- Atividades econômicas diversificadas, voltadas para os interesses dos

colonos, tais como policultura, pesca e manufaturas.

- Pequenas e médias propriedades rurais, utilizando a mão-de-obra

livre e familiar ou a servidão por contrato, constituindo uma sociedade

democrática e Liberdade Para Professar a Fé.

- Agricultura (Policultura), Pecuária, Pesca, Produção de Rum,

Comércio e Construção Naval.

As Colônias do Norte puderam desenvolver-se de forma diversa

daquelas do Sul e das outras áreas coloniais características de

exploração em função de:

A) Seus princípios religiosos, segundo os quais a própria comunidade

escolhia seus dirigentes e onde prevaleciam principios democráticos,

estendidos para a vida política e social;

B) Suas características geográficas, bastante semelhantes àquelas da

metrópole (Clima Temperado) e onde, portanto, a produção de culturas

tropicais não era possível, isso permitiu que a produção econômica local se

diversificasse e, com isso, surgissem excedentes produtivos que passaram a

ser exportados através de rotas conhecidas como “triângulos comerciais”,

ligando a área colonial à Antilhas, África e mesmo à Inglaterra.

C) Negligência Salutar: Metrópole não enxergava grandes possibilidades

de lucro na região (Garantia de Maior Autonomia)

O comércio triangular, apesar de proibido pela metrópole, floresceu e

possibilitou um grande acúmulo de riquezas na região – Vendas Para

Europa e Caribe e o Rum Servia Como Moeda de Troca de Escravos.

COLÔNIAS DE CENTRO (Cidade Estratégica)

- Originadas da Migração de Holandeses, Suecos e

Britânicos.

- Filadélfia, capital da Pensilvânia, era, à época da

independência, a maior cidade norte-americana, com

cerca de 30 mil habitantes e uma urbanização

comparável à das cidades europeias.

- Sua posição geográfica determinaria sua importância

para as reuniões que levariam à independência das

treze colônias

O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA

“SUSTENTAMOS COMO VERDADES EVIDENTES QUE TODOS

OS HOMENS NASCEM IGUAIS; QUE O CRIADOR CONFERE A

TODOS CERTOS DIREITOS INALIENÁVEIS, ENTRE OS QUAIS

ESTÁ A VIDA, A LIBERDADE E A BUSCA DA FELICIDADE;

QUE PARA ASSEGURAR ESTES DIREITOS, OS HOMENS

INSTITUEM GOVERNOS QUE TIRAM SEUS PODERES DO

CONSENTIMENTO DOS GOVERNADOS; QUE SEMPRE QUE

UMA FORMA DE GOVERNO TENDE A DESTRUIR ESSES

FINS, O POVO TEM O DIREITO DE REFORMÁ-LA OU ABOLI-

LA, DE INSTITUIR UM NOVO GOVERNO QUE SE FUNDE NOS

DITOS PRINCÍPIOS, E DE ORGANIZAR SEUS PODERES DE

FORMA QUE A SEU JUÍZO GARANTA MELHOR SUA

SEGURANÇA E SUA FELICIDADE.”

DECLARAÇÃO DE INDEPENDÊNCIA

REDIGIDA POR THOMAS JEFFERSON

DECLARAÇÃO DE

INDEPENDÊNCIA E

THOMAS JEFFERSON

ANTECEDENTES:

* JOHN LOCKE (Pai do Liberalismo Político): Direito de Rebelião

contra o Governo Tirânico (Vida, Liberdade e Propriedade)

* GUERRA DOS SETE ANOS (1756-63) – Inglaterra X França

(disputas Quanto a Limites Territoriais no Canadá)

* Experiência Militar

* Inglaterra tomou o Canadá – Vitória Inglesa

* Comerciantes e Fazendeiros enriqueceram

* Fim da Negligência Salutar

* Crise Econômica Metropolitana

TAXATION WITHOUT REPRESENTATION!

(NENHUMA TRIBUTAÇÃO SEM REPRESENTAÇÃO!) Metrópole tentaria determinar um Pacto Colonial significativo para as

colônias após o período de turbulência, chegando, no final do século

XVII a decretar que os governadores passariam a ser indicados pela

Inglaterra e teriam poder de veto sobre as leis aprovadas nas

Assembleias Coloniais.

JOHN LOCKE

GUERRA DOS

SETE ANOS

LEIS RESTRITIVAS:

1ª) LEI DO AÇUCAR (1764) – Permitia a importação do açúcar

de outras colônias perante pagamento de tributo (Objetivo:

Aumentar a arrecadação) – Tributação Sobre o Melaço do Rum

2ª) LEI DO SELO (1765) – Todo documento ou Jornal que

circulasse nas colônias deveria ser selado (Objetivo: Aumentar a

arrecadação da Metrópole) - muitos protestos

3ª) LEI DECLARATÓRIA (1766) – Afirmava que a Lei do Selo

não era exequível. (Objetivo: Justificar a revogação da Lei do

Selo)

4ª) LEI DE AQUARTELAMENTO (1765) – Tropas inglesas

deveriam receber provimentos e moradia na colônia. (Objetivo:

Repressão a possíveis reações dos colonos)

5ª) LEIS DO COMÉRCIO (1766) - Todo produto exportado para a

Europa deveria desembarcar antes na Inglaterra (Objetivo:

Controle sobre o comércio colonial e tentativa de implantação do

Pacto Colonial)

IMPORTANTE:

Considerando que não haviam representantes no

Parlamento Inglês, os colonos estabeleceram que novos

impostos somente poderiam ser criados pelas

assembleias coloniais.

Em contrapartida, a Metrópole achava natural que as

colônias pagassem suas despesas.

Em resposta à insistência nos tributos, colonos

passaram a boicotar os produtos ingleses e escreviam

petições e panfletos fazendo campanha contra o

governo Britânico.

6ª) LEIS TOWNSHEND (1767) - Cobrava impostos sobre

produtos importados (vidro, chá, tinta, papel e chumbo). (Objetivo:

Alegação de aumentar a defesa das Colônias e melhorar a

administração do governo civil)

Reação: Diminuição das importações

Resultado: Revogação de alguns artigos

7ª) LEI DO CHÁ (1773) – entregava o monopólio do comércio à

Cia das Índias Ocientais (Cia de Comércio Inglesa). (Objetivo:

Reanimar a Cia)

Consequência: Comerciantes Norte-Americanos estavam

proibidos de comprar chá em outras regiões (Comércio

Triangular)

Reação: Colonos disfarçados de índios invadiram navios e

jogaram o carregamento fora (The Boston Tea Party – Festa do

Chá de Boston)

LEIS INTOLERÁVEIS (MEDIDAS PUNITIVAS) - 1774:

* Fechamento do Porto de Boston até o pagamento da

carga;

* Nomeação de um Governador inglês e militar para a

colônia de Massachussets;

* Lei de Quebec (1774): Proibia o avanço das treze

colônias para o Canadá (Reconhecimento da

nacionalidade francesa).

Consequência Imediata: Reação das Colônias no

Primeiro Congresso da Filadélfia exigindo a anulação

das medidas restritivas

A REVOLUÇÃO

“Não se trata se haverá este ou aquele

partido, se predominará o alto ou o

baixo, mas se herdará o homem os seus

direitos e haverá uma civilização

universal.”

Thomas Paine

Os Direitos do Homem, 1791

Thomas Paine

1774: Primeiro Congresso Continental da Filadélfia

* Não tinha o objetivo de independência

* Objetivo: Revogação das Leis Intoleráveis

* Determinou-se a defesa independente

* Surgem os Minutemen - milícia (Homens-minuto)

1776: Segundo Congresso Continental da Filadélfia

* Já havia confronto entre Colonos e os Casacos

Vermelhos desde 1775

* Objetivo: Separação da Inglaterra

* 4 de julho 1776 – Proclamação da Independência

(Thomas Jefferson)

* Apoio internacional (Espanha, Holanda e França)

“TINHA INÍCIO A REVOLUÇÃO AMERICANA”

Ler o Texto: “A Declaração de Indepedência dos Estados Unidos”

– Pág. 193

COMANDO DAS TROPAS REVOLUCIONÁRIAS: George

Washington (Destaque Desde a Guerra dos Sete Anos)

DERROTAS INGLESAS:

- 1777 – BATALHA DE SARATOGA (Rendição de 5.000

Casacos Vermelhos)

- 1781 – BATALHA DE YORKTOWN (Última Grande Derrota

Inglesa nos campos de batalha)

- 30/11/1782 – ASSINATURA DO TRATADO DE PAZ

- 1783 – TRATADO DE VERSALHES (Reconhecimento da

independência das treze colônias)

AJUDA EXTERNA: França (Apoio Financeiro, Bélico e Tropas) e

Espanha

DOMÍNIOS MANTIDOS:

* ESPANHA = FLÓRIDA

* FRANÇA = LOUISIANA

* INGLATERRA = CANADÁ

Pós Independência (Elites se Consolidam no Poder):

1º Momento: Confederação sem forte unidade

2º Momento:

*1787 = Elaborada a primeira, e única,

Constituição dos Estados Unidos da América

* Presidente: George Washington (Comandante

Militar da Guerra de Independência)

CONSTITUIÇÃO

- Modelo Federalista (Autonomia Para Estados e

Municípios);

- Governo Republicano;

- Divisão de Poderes Montesquiana (Executivo, Legislativo e

Judiciário);

- Manutenção da Escravidão e da Marginalização das

Mulheres e dos Pobres.

CONSEQUÊNCIAS DA INDEPENDÊNCIA DOS EUA:

* Avanço do Capitalismo (Fim da Primogenitura);

* Início do Movimento antiescravagista (Negros lutaram

na guerra de independência);

* Aplicação do Iluminismo no Continente Americano;

* Implantação de um governo democrático;

* Influência em outras revoluções pelo mundo.

(FGV) São verdades incontestáveis para nós: que todos os homens

nascem iguais; que lhes conferiu o Criador certos direitos inalienáveis,

entre os quais o de “vida, o de liberdade e o de buscar a felicidade”.

Declaração de Independência, 4 de julho de 1776.

Acerca da Independência das treze colônias, é correto afirmar que:

a) a ruptura com a metrópole foi efetivada pelas classes sociais dominantes

coloniais, o que fez com que as demandas dos mais pobres fossem

barradas e que não houvesse solução imediata para a questão escravista.

b) comandada pelos setores mais radicais da pequena burguesia, os

colonos criaram uma República federativa, considerando, como pilares

fundamentais da nova ordem institucional, as igualdades política e social.

c) sua efetivação só foi possível devido à fragilidade econômica e militar da

Inglaterra, envolvida na Guerra dos Sete Anos com a França, além da

aliança militar dos colonos ingleses com a forte marinha de guerra da

Espanha.

d) o desejo por parte dos colonos de emancipar-se da metrópole Inglaterra

nasceu em uma conjuntura de abertura da política colonial, na qual, a partir

de 1770, as treze colônias foram autorizadas a comerciar com as Antilhas.

e) o processo de ruptura colonial foi facilitado em decorrência das

identidades econômicas e políticas entre as colônias do norte e as do sul,

praticantes de uma economia de mercado, com o uso de mão-de-obra livre.