Colégio Miranda

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Produção: Editora Eco Vox Comunicação | Tel: (11) 3871.9292 | www.editoraecovox.com.br

Diagramação: Skanner Projetos Gráficos - marcos@skanner.com.br

Artes: Carine Amaro

(O conteúdo dos anúncios é de responsabilidade exclusiva dos anunciantes)

Diretoras: Claudia Miranda, Marcia Cristina Miranda e Silvia Mariana Miranda

Coordenadoras: Nanci Nunes, Andrea Clemente e Sonia Regina Miranda

Marketing: Juliana do Canto Siebiger

Col

ab

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Palavra da

Em 2013, o Colégio Miranda comemora 21 anos de excelência em serviços educacionais, tendo como missão contribuir para a formação humana e acadêmica de seus alunos, tornando-os cidadãos conscien-tes, prontos para a vida e cientes de sua importância para a sociedade. Adotamos uma �loso�a susten-tada por valores sólidos, priorizando Organização, Competência e Disciplina, além de princípios que norteiam todas as ações da instituição por todos esses anos.

Ao longo de nossa jornada, os alunos do Colégio Miranda aprendem e desenvolvem, desde os anos iniciais, ensinamos valores e atitudes primordiais para o pleno desenvolvimento do ser humano, através de projetos pautados em uma educação ética, coerente e inovadora, fazendo com que as conquistas e aprovações tenham um valor signi�cativamente maior, que re�itam seus esforços e potencialidades.

Atualmente o Colégio Miranda ocupa a 1ª posição na região de Pirituba em aprovações nas melhores Universidades do País. Nossos alunos batem a cada ano, recordes em aprovações e ocupam as melhores colocações nos cursos oferecidos pelas Universidades, inclusive nas mais tradicionais como Medicina e Direito.

Os resultados obtidos ao longo desses 21 anos é fruto do trabalho, dedicação, carinho, compromisso e valores plantados dia a dia por uma equipe de Diretores, Coordenadores, Professores e Colaboradores que enxergam a educação como base sólida para um futuro próspero e para a construção de uma socie-dade consciente e produtiva.

A família Miranda agradece a Deus por todas as conquistas e sente-se honrada em acolher a sua família!Estamos felizes por poder contribuir para a formação de seu �lho, nosso aluno!

�Tolerar que o aluno viva sem disciplina, deixá-lo que cresça com seus defeitos e permiti-lhe que faça o que lhe apraz, não é amá-lo nem respeitá-lo.� (Marcelino Champagnat)

Claudia Maria MirandaDiretora Geral

direção

Unidade I - Educação Infantil - Rua Coronel José Rufino Freire 83/99 - 3901-0885

Unidade II - Ensino Fundamental I - Rua Coronel José Rufino Freire 83/99 - 3902-5263

Unidade III - Ensino Fundamental II - Rua Coronel José Rufino Freire 151/193 - 3901-0886

Unidade IV - Ensino Médio - Rua : Augusto Machado 176 - 3901-0886

www.colegiomiranda.com.br / www.facebook.com/colegiomiranda

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Aprovados - 2013

Colégio Miranda

NossosAmbientes

O Colégio Miranda possui infraestrutura para oferecer a efetiva prática de diversas atividades próprias para o desenvol-vimento acadêmico, pro�ssional e pessoal dos alunos.

Eles desfrutam de uma ampla estrutura física, totalmente projetada para atender todas as necessidades do educando e desenvolver suas potencialidades.

A criança é o elemento ativo no processo ensino-aprendiza-gem e dentro de um ambiente amplo, alegre e estimulador, ela observa, estabelece relações, organiza e reelabora conceitos, e desta forma constrói hipóteses e novos conhecimentos.

Nosso diferencial inicia com a divisão dos alunos por faixa etária: � Unidade I � Infantil � Unidade II � Ensino Fundamental � Unidade III � Ensino Fundamental II� Unidade IV � Ensino Médio Oferecemos: � Bibliotecas; � Laboratórios de Química, Informática e Artes;� Sala de cinema;� Cantinas;� Auditórios;� Salas de Multimídia;� Todos os ambientes com acabamentos e mobílias adaptados às crianças, de acordo com a faixa etária; � Playgrounds;� Piscina tratada do Ozônio Panazon; � Salas de Inglês com lousas digitais interativas; � Quadras Poliesportivas ;� Salas de descanso � alunos do período Integral;� Embarque e desembarque com monitoria; � Estacionamento para transportes escolares � embarque interno ;� Armários disponíveis para alunos a partir do 6º ano, sem custo;� Monitoramento de câmeras em todos os ambientes.

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Educação BilíngueEducação BilíngueEducação Bilíngue

TEENS

ExpertO foco do trabalho é a conversação, com metodologia que

proporciona aprendizado prático e oportunidades constan-tes de comunicação, o que ajuda os alunos a se desenvolver gradualmente a cada aula, e não por meio de memorização, repetições mecânicas ou fórmulas mágicas que prometem aprendizado rápido que nunca chega.

Nosso compromisso com o ensino e a qualidade interna-cionalmente reconhecida de nosso material e de nossa meto-dologia de trabalho, asseguram que ao �m de cada aula os alunos tenham uma sensação de progresso e satisfação � isso é aprendizado real!

Carga horária: Duas aulas de 75 minutos por semana.

3 a 5 anos

5 a 9 anos

10 a 14 anos

Acima de 15 anos

Yes, I do.Essa é a resposta que seu �lho terá que dar nos próximos anos a

uma pergunta básica para o futuro dele: fala Inglês? Adquirir competência nesse idioma é um processo que começa

cada vez mais cedo. Pensando nisso, o Colégio Miranda foi o pioneiro na região em

criar um Centro de Idiomas, propiciando maior comodidade e qua-lidade aos pais e alunos.

Nosso trabalho se caracteriza principalmente pelo foco no de-senvolvimento da capacidade de comunicação e prioriza a conver-sação e a compreensão auditiva, desenvolvendo as 04 habilidades do aluno: ouvir, falar, ler e escrever.

Seu �lho dará os primeiros passos no aprendizado do inglês de forma natural e prazerosa.

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Colégio MirandaNatação

Este ano a piscina do Colégio foi totalmente reformada, oferecendo um bem estar e estrutura completa aos alunos.

A iluminação natural traz a sensação de nadar ao ar livre, proporcionando um ambiente para imersão e adap-tação das crianças ao esporte mais completo.

Nossa estrutura contribui para o prazer da criança em nadar junto com os amigos, uma verdadeira extensão do ambiente escolar, e com uma equipe de pro�ssionais alta-mente quali�cada.

A piscina recebe tratamento de ozônio, que minimiza o aparecimento de irritações de pele, problemas respira-tórios e alergias.

Técnica e diversão não podem faltar! Vagas limitadas, faça sua matrícula:

natacao@colegiomiranda.com.br. Telefone: 3906.1085 - Cátia Alves.

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Copa Diário de SP Manhã Esportiva

Nos dias 12 e 13 de Setembro de 2013, foi realizado no Centro Esportivo de Pirituba o �III Jogos da Primavera�, um torneio criado e organizado pelo Colégio Miranda.

Com colégios convidados participando nas modalidades de futsal e han-debol e em diversas categorias, o nosso �Miranda�, com equipes bem trei-nadas se destacou, mais uma vez, e tivemos excelentes resultados.

Colégio Miranda Valoriza o Esporte

ESPORTES

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A criança que pratica Capoeira aprende não ape-nas a jogar, como também a cantar e tocar, os cantos africanos que retratam a vida dos escravos.

A capoeira aprimora o controle emocional e esti-mula a observação dos pequenos capoeiristas.

�No Colégio Miranda praticamos o estilo Angola de Capoeira, com ritmo e movimento corporal soma-do às ideias da educação humanista. Conseguimos assim um resultado que é especial, e serve como fer-ramenta para a formação moral, física e cognitiva.� � a�rma o professor de capoeira Ricardo da Costa Santos do Colégio Miranda.

�Jogar Capoeira no Colégio Miranda é ótimo, com o professor Ricardo é ainda melhor!!� (Alunos do 2º ano B, professora Renata Siqueira)

Nossos alunos deram um show!Xadrez Hebraica V Acesc de

No dia 30 de junho participamos do V Torneio Acesc de Xadrez Hebraica com 19 alunos em diversas categorias. Competimos com jogadores fortíssimos que treinam em clubes de xadrez e que jogam competições como o paulis-ta e o brasileiro.

Conquistamos o 1º lugar com o aluno Roney Araújo - En-sino Médio - na categoria sub 16, onde os jogadores se pre-param para se tornar mestres FIDE. Conquistamos também o 3º lugar com o aluno Artur Araújo - Ensino Médio - na categoria sub 14. Tivemos ainda uma grande participação da aluna Milena Rocha - 8º ano �cando em 11º lugar entre 60 jogadoras na categoria sub 12; e uma surpreendente co-locação com o aluno Gabriel Felix 5º ano na categoria sub 10, chegando em 10º lugar entre 85 jogadores.

Com esse time de Campeões, e com a formação de outros em andamento, teremos sempre grandes resul-tados! Parabéns a toda equipe! (Professor Sergio Carlos - Xadrez/Capoeira)

Não dá pra �car de fora!

Colégio Miranda

A importância de um programa de educação nutricional na escola

Nossos alunos da Educação Infantil vêm, ao longo dos meses, trabalhando com diversas propostas para o Projeto de Culinária.

Como parte das atividades, realizamos o preparo de alimentos simples no Colégio, que tem como objetivo principal incentivar a autonomia dos alunos por meio de pequenas ações.

Cada criança faz o preparo com o auxilio da professora. Tudo acontece de maneira espontânea e com muito

desejo de todos em conquistar essa autonomia na ali-mentação e conhecimento de alimentos diferentes. Pro-porcionamos um momento especial de interação com os amigos, e ao mesmo tempo despertamos o hábito de consumir alimentos saudáveis com prazer e diversão.

A Educação Infantil é um campo fértil para explorar princípios, através da ludicidade, do �faz-de-conta� e aproveitando temas geradores comuns a nossa cultura como comemorações escolares, Dia do Índio, Dia do Circo que instigam a curiosidade das crianças, a autonomia, a responsabilidade, a solidariedade e o respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas.

Datas Comemorativas

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EDUCAÇÃO INFANTIL

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Carnaval

Dia das MãesMães se emocionam com a linda homenagem!

O importante desta data é que mães e �lhos tenham oportunidade de terem um dia agradável e feliz. É com essa energia e este propósito, que o Colégio Miranda, prepara todos os anos e com muito ca-rinho essas homenagens.

�O Coral infantil traba-lha a sensibilidade - afetiva e musical - a capacidade de concentração, desenvolve o raciocínio lógico e a memó-ria. Trabalhar com a música, principalmente em grupos, faz com que as crianças sejam induzidas à ordem, disciplina, organização e ao respeito pelo próximo� � a�rma a professo-ra Claudete Fontanette.

O carnaval no Miranda é uma grande festa na qual as crianças se identi�cam com os personagens, inventando pa-péis, imitando situações e reproduzindo comportamentos. O objetivo da comemoração desta data no Colégio, é estimular a criatividade do aluno por meio da arte. Através desta ma-nifestação artística apresentamos a importância do Carnaval na cultura nacional. A cada ano os bailes �cam mais anima-dos e a diversão é geral!

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Os alunos dos 1ºs anos �zeram uma viagem ao fundo do mar! A visita ao Aquário de SP, proporcionou aos pequenos conhecer de perto a fauna marinha, eles adoraram!!Os alunos vivenciaram na prática o conteúdo aplicado em sala.

NEO GEO 2º ANO - Depois de tanto estudo, chegou a hora de se divertir com os colegas!

O Colégio Miranda proporcio-na aos alunos saídas pedagógi-cas, passeios, acampamentos, day camps e viagens.

Acreditamos que é da mais pura importância este convívio com os amigos fora do ambiente escolar.

Este ano, a turma do 2º ano foi ao Neo Geo Family.

Foi muito divertido! (Coordenação)

Estudo do meio valoriza o aprendizado dos alunos: TEORIA X PRÁTICA

ENSINO FUNDAMENTAL I

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Palestra do escritor Fernando CarraroUm dos mais importantes escritores

brasileiros da atualidade é Fernando Carraro. Sua contribuição para a literatu-ra brasileira com obras diferenciadas na área da educação é muito valiosa!

Nosso alunos dos 4ºs anos tiveram a hon-ra de ter uma palestra sobre o livro �Sempre amigos�, trabalhado no 2º Bimestre.

Juntos, Fernando Carraro e os nosso pe-quenos leitores, discutiram o tema �Bullying�, e para �nalizar o encontro, esse ilustre autor foi homenageado pela turma.

Certamente teremos muitas visitas do Fernando Carraro em nosso Colégio!

Jonas Ribeiro, autor do livro �Cada bicho em seu lugar�, visitou o Colégio Miranda para conhecer os nossos pequenos leitores.

Um escritor com mais de 100 títulos é um conta-dor de histórias com talento incomparável.

Durante o encontro, o autor realizou brincadei-ras e contou histórias usando o seu �baú mágico�, fantoches e outros objetos contagiando com alegria todos os alunos do 3º ano .

�Tenho certeza que esses momentos os nossos alunos guardarão para sempre na memória�, elogia a bibliotecária Leila Lucoves.

Para �nalizar o encontro os alunos trouxeram seus livros para serem autografados pelo autor e en-tregaram uma placa para homenageá-lo.

Visita do autor Jonas Ribeiro ao Colégio Miranda

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A saída pedagógica do 4º ano aconteceu no Jardim Botânico, tendo como base o conteúdo aplicado em sala.Diante da variedade de espécies de plantas e com auxílio dos professores, os alunos em visita à estufa, di-

ferenciaram os grupos de plantas e espécies do Estado de São Paulo, do Brasil e do mundo! Apreciaram uma parte da reserva biológica com vegetação remanescente de Mata Atlântica e �caram encantados em poder tocar na árvore �Pau Brasil�.

Descobriram a importância da natureza com suas belezas, curiosidades e fragilidades, além de compreen-der o papel do Jardim Botânico.

Essa visita, sem dúvida, contribuiu para formação da consciência ecológica em nossas crianças!

ENSINO FUNDAMENTAL I

A preocupação em preservar o meio ambiente é tema de relevância em nosso Colégio

Colégio MirandaColégio Miranda 15

JORNAL DO 5º ANO Criar um jornal na Escola é divulgar informações, fazer propa-

gandas e realizar um trabalho em grupo, e ainda trata-se de uma iniciativa que busca desenvolver a criatividade, o espírito crítico, a expressão oral e escrita. É interagir com a realidade, destacar as novidades do Colégio e muitas curiosidades!

Por isso, como educadores do Colégio Miranda, apoiamos o pro-jeto Jornal Miranda dos alunos dos 5ºs anos, que já na 3º edição desenvolve um trabalho de qualidade, criatividade e dedicação.

É certo que nossos �pequenos jornalistas�, bem como esse proje-to, propagam o prazer e interesse na leitura e, consequentemente, serão cidadãos que farão a diferença no futuro!

O Colégio Miranda preparando vencedores, esse é o nosso objetivo! Parabéns por essa iniciativa! E que venham as próximas edições!

Proerd2013O objetivo do programa �Proerd�, realizado em parceria

com a Polícia Militar e o Colégio Miranda, é de transmitir uma mensagem de valorização à vida e a importância de manter-se longe das drogas e da violência.

Após quatro meses de curso, nossos alunos recebem o diplo-ma numa cerimônia rica e emocionante.

O Colégio Miranda participa anualmente deste projeto e agradece o carinho, respeito e dedicação dos nossos alunos dos 5ºs anos.

Agradecemos a equipe da Policia Militar, em especial ao Po-licial Natanael, muito querido pelo nossos alunos e professores.

Diga não as drogas!

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Alunos visitam Fazenda Tozan

A turma do 5º ano visitou a Fazenda Tozan com o objetivo de ampliar os conceitos desenvolvidos em sala de aula, nas disciplinas História e Geogra�a.

Eles passaram a tarde na antiga e ativa Fazenda Tozan de Café, na cidade de Campinas.Cumpriram um rico roteiro, abordando aspectos pedagógicos da cultura cafeeira, bem como a expansão histórica do

café pelo país e pelo mundo, a origem do plantio no Brasil até o atual sistema de produção. Após a visita à fazenda, os alunos realizaram uma deliciosa viagem no Trem Maria Fumaça. Os 24 quilômetros que a locomotiva percorre são remanescentes da ferrovia que interligava os estados de São Paulo e

Minas Gerais, e é administrada pela Companhia Mogiana de Estrada de Ferro, fundada em 1872 e desativada em 1971.

ENSINO FUNDAMENTAL I

Signi�cado no Aprendizado

Colégio MirandaColégio Miranda 17

Os alunos do 5º ano

voltaram para a época e interpretaram de forma

espetacular grandes momentos da história do nosso país.

A apresentação contou com grandes atuações e sem dúvida com momentos emocionantes!

Os alunos do 4º ano assistiram a peça e com certeza aprenderam

muito com este momento!Parabéns aos

pequenos atores!

�Independência do Brasil�

TEATRO CULTURAL

Diversão e Aprendizado no Tema

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Visita Pedagógica do 6º ano à Salesópolis - Nascente Rio Tietê

Para concluirmos o trabalho sobre Biodiver-sidade com os 6ºs anos, visitamos Salesópolis.

A pequena nascente foi admirada por nos-sos alunos que se encantaram com a maravi-lhosa obra da natureza e concluíram que a ver-dadeira campanha em favor da Biodiversidade começa com pequenos gestos.

As monitoras do Parque relataram sobre a Biodiversidade da Mata Atlântica e elencaram os diversos projetos relacionados ao Rio Tietê.

Nosso grupo visitou também a �Barragem de Paraitinga� e tiveram uma aula sobre os impactos ambientais e sociais que essa obra pode causar.

Para repor as energias almoçamos no res-taurante �Senzala� e ainda para �nalizar, no percurso de volta conhecemos construções que faziam parte do comércio negreiro da re-gião e que agora é patrimônio da cidade. Um passeio cultural enriquecedor, que consolidou o trabalho desenvolvido pela equipe de pro-fessores em sala.(Coordenadora Andrea Clemente)

ENSINO FUNDAMENTAL II

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Acontece o II Sarau do Colégio Miranda

Na manhã de sábado, 25 de maio de 2013, aconteceu o II Sarau do Colégio Miranda, com apresentações di-versi�cadas dos alunos da escola.

Em homenagem ao centenário do nascimento do poeta maior Vinícius de Moraes, alunos e professores se esmeraram no preparo das apresentações, que incluiu música, dança, teatro e muita alegria, sob a trilha sonora do grande Vinícius de Moraes.

Como sempre, nossos alunos deram um Show de bola!Nossos parabéns a todos os participantes!

Happy Father�sDay!

Na semana do Dia dos Pais, a teacher Marija Plazza, preparou atividades especiais para os alu-nos do 6ºs e 7ºs anos!

Com muita diversão e aprendi-zado, eles comemoraram este dia tão importante, só que na língua Inglesa. It was cool!!!

Para �nalizar, cada aluno fez um �gift� especial para levar de lem-brança para seus pais!

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3ªs séries do Ensino Médio

Em complemento ao assunto desenvolvido nas au-las regulares de História sobre o período da Regência no Brasil, alunos das 2ªs séries do Ensino Médio visi-taram o Museu Paulista, no bairro do Ipiranga, e tive-ram a oportunidade de aprofundar os assuntos discu-tidos em aula e conhecer o acervo do museu, que é o maior do país.

Fizeram a visita completa: Casa do Grito, os mo-numentos e os túmulos do imperador e da imperatriz.

Os alunos foram muito elogiados pela equipe de monitoria que os acompanhou, o que evidencia o ex-celente trabalho desenvolvido pelo Colégio Miranda.

Parabéns a todos pelo êxito do projeto!

Num projeto da disciplina de Física, alunos da 3ª série do Ensino Médio, aplicaram os conceitos desenvolvidos em aula e construíram maquetes de casas em que precisaram instalar circuitos elétricos. Tiveram dois desa�os: a construção da Chave Geral, que é a proteção da casa, e a Ligação em Paralelo, que aciona a lâmpada em interruptores diferentes.

Os grupos deram um show de criatividade na montagem das maquetes e os circuitos elétricos funcionaram perfeita-mente, o que prova que todos os alunos realmente aprenderam os conceitos desenvolvidos.

Parabéns aos alunos e ao professor Thiago!

Visita educativa no Museu Paulista valoriza a história do nosso país

CONSTROEM CIRCUITOS ELÉTRICOS

ENSINO MÉDIO

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Alunos da 3ª série do Ensino Médio estudaram a Ditadura Mi-litar no Brasil e no mundo e, para obter mais referências sobre o assunto, �zeram uma visita ao Memorial da Resistência, que é uma instituição dedicada à preservação de referências das me-mórias da resistência e da repressão políticas do Brasil republica-no (1889 à atualidade).

O professor Fernando Henrique (História) desenvolveu uma sensibilização com os alunos, a �m de prepará-los para �entrar no clima� do período estudado, que causou muita emoção nos estudantes. Emoção essa reforçada pelo trabalho dos monitores do local e das imagens e visita às dependências onde os presos eram torturados.

Foi mais um trabalho excelente que a escola proporcionou aos alunos, que extrapolou os seus muros, inter-relacionando o pas-sado com o presente, inclusive com alusões às recentes manifes-tações contra o aumento das tarifas dos transportes urbanos na cidade e no Rio.

Parabéns a todos! Alunos e professor Fernando Henrique pela idealização do brilhante projeto!

PROJETO PROFISSÕESVisita à Universidade Anhembi Morumbi

O Colégio Miranda desenvolve o Projeto Pro�ssões, que consiste em levar informações de cursos, institui-ções de nível superior, mercado de trabalho e outros assuntos a�ns. O projeto tem início na 2ª série, quando é desenvolvido o curso anual da OPEE, em que os alu-nos inscritos desenvolvem atividades que os levarão a fazer uma escolha pro�ssional mais segura.

Alunos da 3ª série, visitaram as Faculdades Anhembi Morumbi, a �m de conhecer suas instala-ções e cursos oferecidos.

É o Colégio Miranda cumprindo seu papel edu-cacional, tornando prazerosa a escolha das futuras pro�ssões de nossos alunos.

MEMORIAL DA RESISTÊNCIA

ENSINO MÉDIO EM AÇÃO!

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29º Desa�o de BiologiaMais

uma conquista dos alunos do Colégio

Miranda: desta vez foram premiados no 29º Desa�o de

Biologia realizado por uma grande instituição educacional de São Paulo. Amanda Prado conseguiu o 1º lugar; Larissa Pací�co o 3º lugar e Gabriel Zoneti, Caroline Gomes e Renato Constantino foram classi�cados entre os dez primeiros lugares.

Nossos parabéns aos brilhantes alunos da

3ª série B!

ALUNOS PASSAM PARA A 2ª FASE DO TORNEIO VIRTUAL DE QUÍMICA

Mais uma conquista: alunos do Ensino Médio se clas-si�caram para a 2ª fase do Torneio Virtual de Química 2013, promovido pela Unicamp, que tem o objetivo de aproximar a Química com estudantes do Ensino Médio.

Uma vitória da professora Patricia Martins e dos alu-nos Pedro Augusto Bizzoto, Tiago Kalil, Giovana Picoli Libel, Gabriel Costa Clemente, Roney Araújo Brandão, Leonardo Gomes Sanchez, Caio Augusto Hudak Fran-ça, Gabriel Celso Segreto, Mariana da Silva, Gabriele de Oliveira e Pedro Augusto Cabral de Oliveira, a quem, sinceramente, parabenizamos.

Conquistas

Colégio Miranda

Caminhada EcológicaAtualmente a preservação ambiental é uma prioridade, por isso o Colégio Miranda criou um projeto que nos leva a

uma re�exão, a �Caminhada Ecológica �, unindo o �útil ao agradável�. O local escolhido foi o Parque Villa Lobos, onde encontramos vegetação e diversão. Uma manhã maravilhosa! Nossos alunos , suas familias, nossa equipe de Esportes, todos caminhamos juntos, brincamos, rimos e o mais importante, nos conscientizamos da importância do Verde.

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Meio Ambiente

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Em 16 de março de 2013, a equipe de professores do Colégio Miranda foi ao Hospital Sírio Libanês para uma ação de solida-riedade: doação de sangue. (Coordenação)

NO MIRANDA SOLIDARIEDADE É ATITUDE!

PÁSCOA SOLIDÁRIA 2013A Páscoa Solidária é uma ação social que tem por objetivo possibilitar

ao aluno compreender a cidadania por meio da organização de projetos de solidariedade.

O Colégio Miranda com esse objetivo, realizou esse projeto , através de doação de chocolates e ovos de páscoa para entidades assistenciais.

Os alunos do 6ª ano à 2ª Série do Ensino Médio mobilizaram a arrecadação e entrega dessa doação. As atividades relacionadas à con-cretização do programa, distribuição dos donativos e visitas às creches, são anualmente programadas na Semana da Páscoa.

O objetivo maior da Páscoa Solidária é sensibilizar os alunos sobre a im-portância de ajudar o próximo e ter atitude em prol da melhoria de vida das pessoas mais necessitadas.

Este ano atendemos 630 crianças. Muito amor, carinho e agradecimento, é o que senti-mos das crianças que receberam os nossos alunos!

Cidadãos plenamente Miranda.

ARRAIÁ MIRANDA!Diversão, alegria, comidas típicas, atrações artísticas, tendas

decoradas, trabalho em equipe, de�niram o sucesso da Festa Ju-nina do Colégio Miranda 2013. Mais de 2000 pessoas circularam nos pátios da escola em três dias de eventos.

Em parceria com os �Amigos do Bem� que desenvolve com seriedade e dedicação a campanha de arrecadação de doações para as familias carentes do Nordeste e Sertão Brasileiro.

Este ano a campanha de arrecadação foi de �material escolar�.A educação é a base para um país melhor! Para participar das campanhas de doação acesse o site do Co-

légio em parceiros.

Responsabilidade Social, as ações de solidariedade fazem parte da nossa história!

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Festa de Encerramento do ano letivo de 2012

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�O PLANETA ACREDITA EM NÓS� Os alunos apresentaram através de danças e dramatizações a preocupação com o meio ambiente, e os

cuidados para proteger o nosso Planeta.A festa foi encerrada com a presença do ambientalista e escritor Fernando Carraro, que recebeu uma linda

homenagem dos nossos alunos.Todos os anos realizamos essa tradicional festa, com o objetivo de destacar temas de relevância para

educação, de forma lúdica, com danças e teatros, nossos alunos aguardam anualmente esse evento com muita expectativa!

A preparação desse evento inicia em Junho e os alunos aguardam ansiosos esse momento!

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Formatura Pré

Formaturas: uma lembrança para vida inteiraOs alunos que encerram a Educação Infantil e Ensino

Fundamental I participam da cerimônia de formatura para comemorar a passagem para a próxima etapa de vida.

�A Educação Infantil é uma etapa muito importante de formação na vida do aluno e, por isso é preciso comemo-rar�, comenta a coordenadora Silvia Maria Miranda.

Para a diretora pedagógica do Colégio, Claudia Miranda, �Os ritos de passagem são muito importantes como recorda-ções ao longo da vida. E mais importante ainda é comparti-

lhar com as pessoas que gostamos, com os pais, avós, tios e toda a família. Tenho orgulho em dizer, que o Colégio Mi-randa foi o pioneiro na região ao realizar a formatura dos 5º anos� - a�rma a Coordenadora Sonia Regina Miranda.

No próximo ano, os alunos estarão em uma nova fase, com novas descobertas e conquistas. �A rotina dos alunos mudará, o espaço físico será outro. Haverá mais autonomia e responsabilidade. As crianças estão preparadas para es-sas mudanças�, a�rma diretora Claudia Miranda.

Formatura 5º ano

Colégio Miranda

TEENS

Formação bilíngue

pirituba@achievelanguages.com.br Juliana Canto - Fone: 3906-1086

Tiny Kids: 3 a 5 anos

As crianças de 3 a 5 anos têm habilidade natural para o aprendizado de idiomas. Elas aprendem

facilmente palavras novas, e sua curiosidade as estimula a saber cada vez mais. Assim, um con -

junto adequado de condições é necessário para que essa fase tão promissora seja aproveitada

ao máximo.

Carga horária: Duas aulas de 50 minutos por semana

Kids -5 a 9 anos

De acordo com estudos, essa é a fase de maior potencial para o aprendizado de uma língua

estrangeira. Nosso curso para crianças tem como objetivo desenvolver e explorar esse potencial

por meio do uso de material adequado, eficiente e divertido, que torna o aprendizado da língua

natural e interessante.

Carga horária: Duas aulas de 75 minutos por semana

Teens-10 a 14 anos

Se pensarmos em características que descrevam os adolescentes, com certeza entre elas esta -

rão dinamismo, gosto por desafios e criatividade. Um curso que prepara os jovens para superar

os desafios da vida e, claro, dá aquela forcinha para o aluno no vestibular. Para esse grupo cheio

de energia, nossa proposta metodológica usa essas características como ferramentas de traba -

lho em sala de aula, o que torna o processo de aprender significativo, dinâmico e interativo. O

resultado desse trabalho será rapidamente percebido pelo interesse e pela segurança dos alunos

com a língua Inglesa e os ajudará, também, no desempenho escolar e a ser bem-sucedidos no

vestibular em um futuro próximo.

Carga horária: Duas aulas de 75 minutos por semana.