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COLÉGIO ESTADUAL RAINHA DA PAZ – ENSINO MÉDIORua Estados Unidos, 2443 Centro CEP 87750-000 - Alto Paraná - Pr. Fone (44) 3447-1647 E-mail: [email protected]

“PROJETO “LEIA +”

Contos e Crônicas

DA APRESENTAÇÃO:

Há muito se percebe a falta de hábito de leitura dos alunos. É incomum encontrá-los lendo nos corredores e salas de aula, ainda que haja professores, principalmente os de Língua Portuguesa que os incentivem à leitura.

Partindo do pressuposto que a escola é um ambiente privilegiado para o acesso e contato com o universo literário e considerando que a prática da leitura e da escrita é tarefa de todas as áreas do conhecimento na promoção do hábito da leitura, o Colégio Estadual Rainha da Paz – Ensino Médio, lança no ano letivo de 2014 a 3.ª edição do Projeto “Leia +” Contos e Crônicas com os seguintes objetivos:

• Estimular o desejo de novas leituras;

• Ampliar o vocabulário;

• Desenvolver a atenção e concentração dentro do ambiente escolar apesar das interferências internas e externas;

• Despertar a emoção que cada leitura possa provocar no grupo e descobrir o sabor das crônicas e dos contos;

• Aplicar os recursos expressivos da linguagem: histórias em quadrinhos, palavras cruzadas, ilustrações, desenho, pintura, recorte, aplicados nos diversos trabalhos;

• Promover a interação entre os colegas do grupo e professores na execução das tarefas;

• Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação e o senso crítico.

DA JUSTIFICATIVA:

A crônica e o conto não ocupam o lugar que seu potencial oferece. Aparecem nos livros didáticos repartida em trechos, como material para exercícios de linguagem, análise sintática ou tema de redação. Na leitura sugerida aos alunos, raramente se destaca. No entanto, são textos muito próximos da realidade escolar. A começar por sua essência, que explora os assuntos do cotidiano e do homem comum, criando uma identificação com o dia a dia do educando. Leveza e brevidade, uso da linguagem simples, porém bem elaborada, e sofisticação estética são outros pontos favoráveis ao uso da crônicas e contos em sala de aula.

A relevância deste projeto encontra-se nesta lista de características que estimula a leitura, valorizando-a dentro da educação formal, difundindo dessa forma o conhecimento sobre um dos gêneros mais acessíveis ao professor. A crônica e o conto apresentam múltiplas faces, pois tratam de política, família, de cultura, de economia, de arte, de sexualidade, de culinária e está em cartas, artigos de revista, em livros próprios e nos jornais. Elas são leves, acessíveis e tem um quê de atualidade, renovando o trabalho em sala de aula.

No desenvolvimento deste projeto, os envolvidos serão instigados a ler, pesquisar, comparar, debater, criar e reformular ideias, num processo contínuo de construção do saber, priorizando sempre a qualidade das produções bem como o aprimoramento permanente da responsabilidade e da boa convivência.

mailto:[email protected]


DAS INSCRIÇÕES E CONDIÇÕES GERAIS DE PARTICIPAÇÃO:

• A participação do projeto está aberta a todos os alunos matriculados no Colégio Estadual Rainha da Paz;

• O número de inscrições deve ser no mínimo de 20 grupos, formados por dois ou três integrantes por série e turno;

• As inscrições serão realizadas na biblioteca do Colégio onde um integrante de cada grupo deverá comparecer para efetivá-la com o preenchimento da ficha destinada para esse fim;

• Na ficha de inscrição deverão constar os nomes dos integrantes do grupo como também um codinome de autoria dos mesmos;

• O codinome será usado na identificação de todos trabalhos, a fim de manter o sigilo e a imparcialidade nos momentos de avaliação;

• Cabe aos grupos, cumprir todas tarefas propostas no decorrer do projeto, dentro dos prazos pré- determinados, sob pena de ter sua participação cancelada para os fins de premiação.

DO CRONOGRAMA:

• Divulgação do projeto e das inscrições: entre os dias 24 a 30 de setembro de 2014;

• Tempo destinado para leitura em sala de aula: 20 (vinte) minutos de uma determinada aula durante os meses de outubro e novembro, distribuídos em dias alternados de cada semana letiva totalizando 3 (três) horas/relógio de leitura ao término do projeto.

• Datas em que ocorrerão as leituras em sala de aula

Outubro

Dia 1º de outubro Quarta-feira 20 minutos da última aula

Dia 09 de outubro Quinta-feira 20 minutos da última aula

Dia 16 de outubro Quinta-feira 20 minutos da última aula

Dia 20 de outubro Segunda-feira 20 minutos da última aula

Dia 28 de outubro Terça-feira 20 minutos da última aula

Novembro

Dia 05 de novembro Quarta-feira 20 minutos da última aula

Dia 13 de novembro Quinta-feira 20 minutos da última aula

Dia 24 de novembro Segunda-feira 20 minutos da última aula



• Datas em que serão divulgadas as tarefas referentes aos contos e crônicas:

Outubro e Novembro

Dia 1º de outubro Quarta-feira

Dia 16 de outubro Quinta-feira

Dia 05 de novembro Quarta-feira

Dia 21 de novembro Sexta-feira

• Datas em que deverão ser entregues os trabalhos exclusivamente na biblioteca escolar:

Outubro e Novembro

1º trabalho (crônica) Até dia 09 de outubro (quinta-feira)

2º trabalho (conto) Até dia 28 de outubro (sexta-feira)

3º trabalho (crônica) Até dia 13 de novembro (quinta-feira)

4º trabalho (conto) Até dia 28 de novembro (sexta-feira)

• Data da apuração final com a presença de fiscais de cada sala:

Dia 02 de dezembro (terça-feira) no turno da manhã

• Data da prova em caso de empate:

Dia 03 de dezembro (quarta-feira) das 8:00 às 9:00 h

• Divulgação do resultado e premiação:

Dia 05 de dezembro (quinta-feira) no turno na qual pertence a equipe vencedora

DA PROPOSTA DOS TRABALHOS:

• As equipes terão livre acesso para seleção dos contos e crônicas dispostos na caixa das obras separadas para cada turma;

• Os livros utilizados para o desenvolvimento do projeto serão recolhidos a cada período de tempo da aula destinada para esse fim e só poderão ser levados para casa mediante empréstimo legal conforme regulamento interno da Biblioteca;

• Os trabalhos exigidos deverão ser realizados em casa, biblioteca, laboratório ou outro lugar afim, desde que em contra-turno e nunca nos horários em que transcorrem as aulas normais das disciplinas que compõem a grade curricular;



• Serão cobrados apenas 04 (quatro) trabalhos por equipe no decorrer de todo projeto, independente dos nºs de contos e crônicas lidos em sala de aula, a saber: 02 (dois) referentes aos contos e 02 (dois) referentes às crônicas;

• As crônicas e os contos escolhidos para realização dos trabalhos, poderão ser extraídos tanto dos livros presentes na caixa das obras separadas para sua turma, quanto de outras fontes, com exceção do trabalho referente a pesquisa da biografia do ator e elaboração da cruzada que obrigatoriamente, deve ser realizado a partir das obras pertencentes ao acervo da biblioteca do estabelecimento;

• Cada proposta de trabalho será diferente e seu cumprimento deve estar rigorosamente de acordo com o solicitado e especificado no roteiro das tarefas;

• A identificação dos grupos com os codinomes devem sempre estar no verso de cada trabalho para manter em sigilo as referidas autorias;

• Todo trabalho realizado com os contos e as crônicas devem conter o título e o autor das mesmas na frente do trabalho. Em se tratando do trabalho nº 3 (três) constante na seção das tarefas selecionadas para leitura, deve-se ainda acrescentar no espaço destinado à biografia do autor o nome do livro na qual a crônica foi retirada;

• Ficam as equipes comprometidas no fiel cumprimento das tarefas estabelecidas no roteiro das mesmas, sob pena de exclusão deste projeto.

DAS TAREFAS DAS LEITURAS SELECIONADAS:

• Crônica: Produzir uma propaganda estimulando a leitura da crônica escolhida, no espaço de 1 (uma) folha de sulfite. Deve-se fazer uso de recorte e colagem, desenhos ou outras formas de ilustração;

• Conto: Elaborar uma história em quadrinhos sobre o conto escolhido. O trabalho deve estar contido em apenas 1 (uma) folha de papel sulfite;

• Crônica: Pesquisar e registrar (de forma digitada) a biografia do autor da crônica selecionada e ainda elaborar uma palavra cruzada, com questões referentes somente a narrativa da crônica lida ou da biografia do autor da mesma. O nome do autor deve ser a viga mestra da cruzadinha. O trabalho deverá ocupar o espaço de uma folha de sulfite, usando a frente para descrever a biografia do autor e o verso com a palavra cruzada;

• Conto: Escolher uma cena ou uma situação da crônica e representá-la através de uma imagem, ocupando também o espaço de uma folha de sulfite. Pode-se utilizar balões para facilitar a compreensão da situação ou pensamento.

Observação: Verificar anexo os exemplos de cada tarefa.

DA AVALIAÇÃO:

Como o princípio geral orientador do Projeto “Leia +” Contos e Crônicas é o estímulo do gosto pela leitura e a ampliação do repertório literário através dos contos e das crônicas, a avaliação ocorrerá de forma processual e progressiva, de modo a verificar o empenho das equipes no cumprimento das atividades propostas em cada etapa, como também a interação dos grupos de



trabalho. Sendo assim, os passos seguintes deverão ser respeitados.

• Os trabalhos produzidos pelas equipes e que serão expostos nos painéis serão numerados de forma aleatória por um membro da comissão organizadora e serão utilizados na montagem de painéis com cores distintas que ficarão dispostos em diferentes murais do Colégio para apreciação da comunidade escolar;

• Haverá três painéis identificados pelas cores azul, vermelha e amarela contendo em igual quantidade os trabalhos das equipes participantes do projeto;

• Os trabalhos dos integrantes de cada equipe sempre estarão expostos em painel de cor diferente daquela em que procederão a votação;

• Cabe a um membro da comissão organizadora fazer a composição dos referidos painéis distribuindo os trabalhos de formas divergentes, de a maneira impossibilitar aos votantes inscritos no projeto a escolha das suas próprias produções;

• O terceiro trabalho do cronograma das tarefas referentes às crônicas, não estará sujeito a exposição nem votação, e receberá no máximo 30 pontos de acordo com a qualidade do trabalho como um todo. A apreciação será realizada por um representante da comissão organizadora ou outro educador indicado pela banca. Um ou mais destes trabalhos, com exceção daqueles realizados pelas equipes envolvidas na disputa, serão selecionados pela comissão organizadora para composição e aplicação de uma prova final, em que apenas um representante das equipes em questão deverá resolver. Tal prova só será aplicada no caso de empate envolvendo duas ou mais equipes;

• A prova a qual se refere o ítem anterior, consistirá na leitura do (s) conto (s) selecionado (s) e resolução da palavra cruzada a eles correlacionadas. Os contos aplicados serão os mesmos para as equipes da disputa. Será vencedora a equipe em que o seu representante conseguir resolver o maior nº de cruzadas num espaço de tempo de 30 minutos e obtiver o maior nº de acertos na junção de todos elas.

DA VOTAÇÃO:

• Os trabalhos ficarão expostos durante dois dias consecutivos, sendo que o segundo dia ficará reservado para eleição;

• Serão destinadas 180 (cento e oitenta) cédulas aos alunos presentes no dia da votação sendo 60 para cada série (1ºs, 2ºs e 3ºs anos). Desta forma a quantidade de cédulas por turma sofrerá variações devido ao nº diferentes de turmas e alunos por série;

• O total de cédulas reservadas aos educandos votantes presentes no dia da votação estarão distribuídas nas cores vermelha, amarela e azul e lhes servirão de guia até os painéis de mesma coloração de suas cédulas para que deste modo possam proceder sua escolha;

• Aos educadores presentes no dia da votação serão destinadas tantas quantas cédulas forem necessárias na cor branca, e estes poderão votar em trabalhos expostos em qualquer um dos painéis;

• Em todas cédulas constarão números referentes aos trabalhos e os seus respectivos painéis das quais o votante deverá escolher e assinalar apenas 01 (um);



• Cada votante deverá fazer sua escolha segundo seus próprios critérios: beleza, clareza, qualidade, originalidade, criatividade etc;

• A votação ocorrerá no início da quarta aula do dia destinado para esse fim. Os votantes deverão permanecer nas salas de aula juntamente com os demais alunos não votantes e com o professor ministrante das aulas naquele dia e horário de trabalho. Desta forma as atividades de classe deverão ser desenvolvidas normalmente até que um integrante da comissão organizadora dirija-se a cada sala para realizar os procedimentos técnicos do processo de votação;

• Os procedimentos técnicos de votação e de responsabilidade de um membro da comissão organizadora, consistirão na distribuição em salas de aula das cédulas de diferentes cores conforme quantidade determinada para cada turma dos turnos matutino, vespertino e noturno; na coleta de assinaturas na lista de presença dos alunos votantes e no recolhimento e guarda das cédulas numa urna;

• A urna será levada e preservada na Biblioteca Escolar Tristão de Ataíde até que se faça a devida apuração parcial em cada etapa ao longo da execução do projeto.

DA APURAÇÃO:

• As cédulas serão retiradas da urna de votação por 02 membros da comissão organizadora, computados os válidos, nulos e brancos e lançados no boletim de registro de votos de cada equipe participante;

• Esse processo se dará no decorrer de cada votação, com o registro da pontuação a cada fase de avaliação;

• Os resultados parciais ficarão em sigilo até a última fase de votação, onde acontecerá a apuração e divulgação do total de votos de cada equipe;

• Para efeitos de transparência de todo processo avaliativo, as cédulas das 3 fases de votação serão apresentadas e conferidas novamente na presença de um representante de cada equipe e estando dentro dos conformes, confirmar-se-á o resultado final..

DA ORIENTAÇÃO EM CASO DE EMPATE E DO RESULTADO FINAL:

Fica determinado que a atividade referente ao terceiro trabalho com as crônicas, será utilizado como instrumento de desempate, conforme detalhamento na seção da avaliação.

Será considerado o (a) vencedor (a) do Projeto “Leia +” Contos e Crônicas , a equipe que obtiver a maior somatória de pontos acumulados nas 04 (quatro) tarefas desenvolvidas durante todo projeto bem como, se necessário, com o resultado da prova de desempate.

DO PRÊMIO:

A equipe vencedora será contemplada com uma quantia de R$ 150,00.



COMISSÃO ORGANIZADORA:

Diretora: Tatiane Palmieri

Vice-diretor: Fabrício Souza Cardoso

Profª readaptada: Márcia Maria da Silva

Professor de filosofia: Aparecido Oliveira

Agente educacional II: Ilvaneide Apª dos Santos

Agente educacional II: Michel Girondi

Casos omissos no presente regulamento serão resolvidos pela comissão organizadora.

Alto Paraná, 24 de setembro de 2014.


ANEXOS


1ª Tarefa: Propaganda de uma crônica.



2º Tarefa: História em quadrinhos sobre o conto lido.



3ª Tarefa: Biografia e elaboração de uma cruzada sobre do autor do conto lido. (Frente)



3ª Tarefa: Biografia e elaboração de uma cruzada sobre do autor do conto lido. (Verso)



4ª Tarefa: Ilustração sobre uma cena ou situação da crônica lida


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