1. apresentando:o Tamandu-BandeiraPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRIColeo DEGRAU LTDA, SOB PENA POPULI - 1 Perodo - 4 anos REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Alessandra Temperini Ps-Graduada em Metodologia do Ensino. Graduada em Pedagogia com habilitaes em Educao Bsica, Educao Especial e Gesto Escolar. Atuou na rea de Educao Infantil como coordenadora e diretora pedaggica. Desenvolve trabalhos de pesquisa e orientao com experincia das redes estadual e municipal de ensino.Todos os direitos autorais e artsticos reservados Editora Libri Populi. Nenhuma parte desta publicao pode ser utilizada ou reproduzida em qualquer meio ou forma, seja impresso, mecnico, eletrnico, fotocpia ou gravao sem expressa autorizao da Editora Libri Populi.EDITORA

2. ApresentaCAo Na coleo DEGRAU voc encontrar os conceitos de Linguagem, Matemtica, Mundo Social, Mundo Natural e Artes Visuais de forma interessante e instigante. Atravs da interao dos mais variados aspectos Sociais, tnicos, Culturais e Inclusivos, DEGRAU oferece um aprendizado com significado de maneira ldica e desafiadora, fazendo com que o aluno participe ativamente na construo de seu conhecimento. Valorizando o Folclore Nacional e trabalhando com a proximidade da escrita e com os aspectos sonoros da linguagem, ser encontrado na coleo DEGRAU atividades com cantigas, parlendas, adivinhas, travalnguas, versinhos, curiosidades. Favorecendo o convvio social com jogos e brincadeiras, DEGRAU facilita o aprendizado dos alunos de maneira ldica e agradvel. DEGRAU tambm aborda a conscientizao ambiental. Animais ameaados de extino conduzem o livro, trazendo para a sala de aula o contato com a realidade de forma atrativa, explicativa e conscientizadora.LINGUAGEM Coordenao Visomotora 06 Noo de Letramento Vogal A Vogal E Vogal I Vogal O Vogal U 24 32 39 44 50MATEMATICA Noo de Tamanho Maior/menor Grande/pequeno Alto/baixo Curto/comprido58 62 65 68Noo de Cores e Formas Crculo/amarelo Quadrado/vermelho Tringulo/azul Retngulo/verde72 77 81 85Diretor Editorial: Francisco W. Matulovic Ilustrao: Amauri Ribeiro Guilherme Fischer Joaquim Guerra Texto: Alessandra Temperini Projeto Grfico: Isabelle A. Pinheiro Diagramao: Isabelle A. Pinheiro Fotos: Rodrigo Morais Edio: Equipe Editorial Reviso: Josiane Maria de Souza Colaborao: Clayton Bariotto Noo de Quantidade Nmero 1 Nmero 2 Nmero 3 Nmero 4 Nmero 5 Nmero 6 Nmero 7 Nmero 8 Nmero 9100 104 109 113 118 122 126 129 132PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Bom Trabalho!MUNDO NATURALA autoraDados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP) (Cmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Temperini, Alessandra Degrau : educao infantil, 1 perodo : 4 anos / por Alessandra Temperini. -- Piracicaba, SP : Editora Libri Populi, 2013. -- (Coleo degrau) ISBN 978-85-65756-03-7 (aluno) ISBN 978-85-65756-02-0 (professor)CDD-372.21 ndices para catlogo sistemtico: 1. Educao infantil 372.21141 155 161MUNDO SOCIAL Identidade Famlia Casa Escola169 179 181 188datas comemorativas1. Educao infantil I. Ttulo. II. Srie.12-15622Animais gua CorpoCarnaval Dia da Escola Dia do ndio Descobrimento do Brasil Pscoa Dia das Mes Festa Junina Dia do Bombeiro197 198 199 201 202 204 206 207Dia dos Pais Folclore Independncia do Brasil Dia das Crianas Dia dos Professores Proclamao da Repblica Conscincia Negra Natal209 211 212 213 214 216 217 218 3. A TURMAbeatrizcaue Danielaandreprofessora hermelinda Atenciosa e inteligente, gosta muito de ensinar. Adora todos da turma, mas pega no p dos que bagunam. Hermelinda gosta de respeito em sala de aula.AnaAluna aplicada que adora ir escola. Suas melhores amigas so Beatriz e Daniela.Amiga de todos, gosta de Portador de deficincia men- assistir desenhos animados e tal. Carinhoso e brincalho, dos animais. Tem baixa viso gosta de correr com a turma. e adora usar seus culos.Adora escrever e manter sua tradio indgena. Usa cocar e pinta com tinta uma faixa nos olhos todos os dias.Vive rindo. uma aluna estudiosa, seus melhores amigos so Beatriz, Henrique e Ana. Portadora de deficincia fsica, vai para todos os lugares com sua cadeira de rodas.EvandroIvone PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS henrique eva DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Felipe REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Sobrinha da Professora Hermelinda, cuida muito bem de seus livros. Quando crescer quer ser professora como sua tia.Vive defendendo suas irms Ktia e Yara. um amigo muito prestativo e adora jogar bola.Sua atividade favorita andar de skate, seus parceiros so Cau e Henrique.Filho de pais orientais, se diverte muito indo ao circo. s vezes entra em confuso com os meninos da turma, mas logo faz as pazes.Muito obediente e estudiosa, gosta de pintar os desenhos do livro.katia olavo Ama sua nova famlia, recentemente foi adotada pelos pais de Evandro e Yara, os seus novos e queridos irmos. Est sempre feliz e adora msica.Conversa muito e o mais sapeca da turma. Algumas vezes atrapalha a aula e a Professora Hermelinda tem que chamar sua ateno.ursulaNo falta um dia na escola e adora as refeies que a merendeira prepara. Tem deficincia auditiva e usa um aparelho na orelha para ouvir melhor.walter o mais curioso da turma. Sempre quer saber o por qu das coisas. Gosta muito dos nmeros.yaraNo gosta de acordar com o barulho de bola que o irmo Evandro faz logo pela manh, mas adora a companhia da nova irm, a alegre Ktia. 4. euricoEurico um estiloso Tamandu-Bandeira. Dedicado e atencioso, o mais calmo e solitrio. Vai cativar a turma do 1 Perodo. O tamandu-bandeira est ameaado de extino. um animal mamfero e no possui dentes. Sua lngua pode atingir at 61 cm de comprimento. Possui trs dedos nas patas anteriores e cinco nas patas posteriores, tem garras bem compridas.Oi !SOU UM TAMANDU-BANDEIRA E ME CHAMO EURICO. TENHO UM BICO FINO E COMPRIDO, O CORPO PELUDO E UM RABO QUE PARECE UM ESPANADOR DE P. INFELIZMENTE ESTOU AMEAADO DE EXTINO, MAS DURANTE TODO O ANO, ESTAREI AQUI PERTO DE VOCS AJUDANDO EM SUA APRENDIZAGEM. PARCIAL DESTA OBRA. TODOSPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA VOC QUER APRENDER COMIGO? REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 5. PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98linguagem -Coordenao Visomotora -noo de letramento06 22 Vive rindo. uma aluna estudiosa, seus melhores amigos so Beatriz, Henrique e Ana. Portadora de deficincia fsica, VAI PARA TODOS OS LUGARES COM SUA CADEIRA DE RODAS.Beatriz Amiga de todos, gosta de assistir desenhos animados e dos animais. Tem baixa viso e adora usar seus culos.felipe Sua atividade favorita andar de skate, seus parceiros so Cau e Henrique.daniela 6. coordenao visomotoraPINTE O DESENHO E OBSERVE AS PRINCIPAIS CARACTERSTICAS DE EURICO.NORMALMENTE NOSSA FAMLIA VIVE NOS CAMPOS E CERRADOS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Apresente o tamandu-bandeira Eurico como mascote do livro. Explique um pouco mais o conceito de extino e importncia da preservao dos animais.6 7. coordenao visomotora Explique aos alunos que animais mamferos so aqueles que mamam. As mes tm glndulas mamrias que produzem leite para seus filhotes.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA VOC SABIA QUE OS REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 TAMANDUS SO OS NICOS MAMFEROS QUE NO POSSUEM DENTES? OBSERVE MINHA FAMLIA.7 8. coordenao visomotora DESENHE FRUTAS E FLORES NA RVORE e pinte-a. DEPOIS, COMENTE COM SEUS COLEGAS DE CLASSE SOBRE A IMPORTNCIA DA RVORE EM NOSSAS VIDAS.A RVORE VIDA, FORNECE AR E COMIDA. SE NO CUIDARMOS BEM DELA, ESTAR PERDIDA! ALESSANDRA TEMPERINIPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS Informe alunos que as rvores so compostas por cinco partes: DIRETOS RESERVADOSaos EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA raiz, caule, folhas, flores e frutos. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/988 9. coordenao visomotoraFAA BOLINHAS DE PAPEL CREPOM E ENFEITE O DESENHO ABAIXO. DEPOIS, DESENHE O QUE A FORMIGA GOSTA DE COMER.MUITOS ANIMAIS TM UMA ALIMENTAO DIFERENCIADA.MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS SO OS CUPINS E AS FORMIGAS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS Alimentao formigas: sementes, flores, folhas, alm DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRIdashumana, principalmenteLTDA, de diferentes itens presentes na alimentaoPOPULI aqueles ricos em SOB PENA acar como os doces. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/989 10. coordenao visomotora ALFACE J a ACA BOU ALFACE J ACABOU [BIS] A CHUVA QUEBROU-LHE O GALHO REBOLA CHUCHU, REBOLA CHUCHU [BIS] REBOLA SENO EU CAIO. (CANTIGA)DESENHE NO QUADRO ABAIXO OS ALIMENTOS QUE APARECEM NA CANTIGA.alface, chuchuPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Converse com os alunos sobre a importncia de uma alimentao saudvel. Leve diferentes rtulos de alimentos e discuta em roda sobre quais so os alimentos saudveis e quais no so.10 11. coordenao visomotoraENCONTRE E RECORTE DE JORNAIS OU REVISTAS, IMAGENS DE DIFERENTES TIPOS DE ALIMENTOS. DEPOIS, COLE-AS NO PRATO ABAIXO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Junto com os alunos, procure imagens de diferentes alimentos, recorte e separe-as. Faa um cartaz em seguida, dividindo os alimentos que so consumidos com maior frequncia no caf da manh, almoo e jantar. Anexe o cartaz no mural da sala de aula.Pea para os alunos nomearem os alimentos encontrados.11 12. coordenao visomotora A GALIN H A DO VI Z I N H O A GALINHA DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHO. BOTA UM, BOTA DOIS, BOTA TRS, BOTA QUATRO, BOTA CINCO DE UMA VEZ. (CANTIGA)LIGUE TODOS OS OVOS E AJUDE A GALINHA QUIQUI CHEGAR AO SEU NINHO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Cante a cantiga com seus alunos e brinque com eles em roda. Cantem a msica e quando disserem bota cinco de uma vez todos devero se agachar.12 13. coordenao visomotoraOBSERVE A IMAGEM ABAIXO E CIRCULE OS OVOS PERDIDOS NA FAZENDA.PROFESSORA HERMELINDA ESPALHOU OS OVOS DA GALINHA QUIQUI PELA FAZENDA. VAMOS AJUDAR A ENCONTR-LOS?PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Pergunte aos alunos alguns nomes de animais que podem ser encontrados nas fazendas. Ex.: porco, galinha, vaca, cavalo.13 14. coordenao visomotoraCOLE ALGODO NOS MILHOS DE PIPOCA. DEPOIS, IMITE COM A TURMA O BARULHO DA PIPOCA ESTOURANDO NA PANELA.VOC SABIA QUE O MILHO UM DOS ALIMENTOS CULTIVADOS NAS FAZENDAS?Na hora do lanche, oferea pipoca aos alunos. Comente sobre os diferentes tipos de pratos que podemos fazer com o milho: curau, pamonha, bolos, cremes, pes.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9814 15. coordenao visomotoraLIGUE OS PERSONAGENS AOS BRINQUEDOS CORRESPONDENTES.HOJE UM GRANDE DIA! O ANIVERSRIO Da MINHA AMIGA BEATRIZ. VOU COMPRAR UM BELO PRESENTE. TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS O QUE SER QUE ELA EDITORA LIBRI POPULI LTDA, GANHAR? QUER SOB PENAPROIBIDA REPRODUO DIRETOS RESERVADOS REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Solicite aos alunos dicas de presentes para Beatriz. Entregue revistas e jornais aos alunos e pea para procurarem imagens de brinquedos possveis para a personagem. Em grupos de quatro alunos, solicite que faam um cartaz com as imagens. Em uma folha extra, pea que elaborem um carto de aniversrio para Beatriz.15 16. coordenao visomotoracole RASPAS DE LPIS COLORIDO nos laos.VAMOS ENFEITAR OS LAOS QUE SERo usados na caixa de presente da beatriz?PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Antes da realizao desta atividade, providencie raspas de lpis suficientes para toda turma.16 17. coordenao visomotoraDESENHE O QUE FALTA EM CADA PRATELEIRA. Para os alunos terem referncias de organizao e cuidado com os brinquedos, mantenha as caixas e prateleiras de brinquedos sempre organizadas e enfeitadas. Em roda com os alunos, converse e incentive-os a cuidar e organizar os brinquedos da escola e de casa.COMO BOM TER BRINQUEDOS PARA BRINCAR. PARA PRESERV-LOS, DEVEMOS MANT-LOS SEMPRE ORGANIZADOS.DEPOIS DE BRINCAR, VOC GUARDA SEUS BRINQUEDOS?urso PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 barcohelicptero17 18. coordenao visomotoraOBSERVE A CENA E DEPOIS ASSINALE A IMAGEM QUE NO FAZ PARTE DELA. Converse com a sala sobre as festas de aniversrio. O que os alunos costumam fazer no dia, o presente que mais gostaram de ganhar, as guloseimas que mais gostam de comer, os acessrios normalmente usados (chapu, lngua de sogra, bexiga etc.).PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9818 19. coordenao visomotoraPINTE, RECORTE E BRINQUE COM O SEU QUEBRA-CABEA. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9819 20. coordenao visomotora Cante a msica com os alunos e confeccione um cartaz contendo fotos e os dias dos aniversrios de todos da sala.CANTE A MSICA COM TODA A TURMA. DEPOIS, DESCUBRA EM QUE DIA VOC COMEMORA O SEU ANIVERSRIO.PARABNS DA XUXA(MICHAEL SULLIVAN / PAULO MASSADAS. Intpr. XUXA)HOJE VAI SER UMA FESTA BOLO E GUARAN MUITO DOCE PRA VOC O SEU ANIVERSRIO VAMOS FESTEJAR E OS AMIGOS RECEBER MIL FELICIDADES E AMOR NO CORAO QUE A SUA VIDA SEJA SEMPRE PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DOCE E EMOO DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI QUE HORA DEPENA BATE, BATE PALMA LTDA, SOB CANTAR AGORA TODOS JUNTOS VAMOS REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 L PARABNS, PARABNS HOJE O SEU DIA QUE DIA MAIS FELIZ PARABNS, PARABNS CANTE NOVAMENTE QUE A GENTE PEDE BIS BIG, BIG BIG, BIG, BIG HORA, HORA HORA, HORA, HORA R TI BUM. 20 21. coordenao visomotoraPINTE OS ALIMENTOS QUE APARECEM NA MSICA DA PGINA ANTERIOR.Entregue massinha de modelar para os alunos e solicite que tentem formar objetos e/ ou alimentos que encontramos nas festas de aniversrios (vela, pratinho, garfinho, bolo, brigadeiro, pirulito, salgadinhos etc.).PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9821 22. noo de letramentoOL AMIGUINHOS! VAMOS APRENDER UM POUCO SOBRE as LETRAS?OBSERVEM O CARTAZ ABAIXO CONHEAM PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTAEOBRA. TODOS OS AS 5 VOGAIS DO SOB PENA DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, NOSSO ALFABETO. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98A E I O U 22 23. noo de letramentoQuais vogais esto presentes no seu nome? encontre-as e Circule-as nos vages abaixo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98A EIOUConfeccione um crach com o nome de cada aluno e os entregue para a realizao da atividade proposta. Em seguida, distribua para cada aluno uma folha de sulfite e pea para copiarem seu nome, assim como no modelo do crach.23 24. noo de letramentoCOMEAREMOS COM A VOGAL A. OBSERVE ABAIXO ALGUMAS FRUTAS INICIADAS PELA VOGAL A.A Pergunte para se eles conhecem PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA.queos alunoscomeam com a letra outras frutas TODOS OS tambm A. Leve imagens e confeccione um cartaz DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA com essas frutas e seus nomes. D destaque nas QUAL DAS FRUTAS ABAIXO VOC ACHA MAIS SABOROSA? CIRCULE-A. letras iniciais. Anexe o cartaz no mural sala. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 dapreta. Sugestes de frutas: aa, acerola, ameixaAmeixaAmoraAbacateAbacaxi 24 25. noo de letramentoPINTE A VOGAL A DE AZUL E CONTINUE TREINANDO. Diga aos alunos o nome do animal ilustrado. Informe que assim como o tamandu-bandeira, a arara-azul tambm um animal ameaado de extino.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98ARARAAA25 26. noo de letramentoENCONTRE A ARARA ALANA NA IMAGEM ABAIXO E CIRCULE-A. DEPOIS, PINTE SOMENTE AS VOGAIS A DE SEU NOME. Pea aos alunos que nomeiem os animais que aparecem na imagem (arara, tucano, ona, cobra, tuiui e duas borboletas).ADORO OS ANIMAIS DA FLORESTA, SEMPRE ALEGRES, ME RECEBEM COM FESTA. ALANA A MAIS ANIMADA, TODOS A CONHECEM COMO ARARA DANADA! ALESSANDRA TEMPERINIPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98ALANA26 27. noo de letramentoPINTE OS ANIMAIS QUE TM OS NOMES COMEADOS PELA VOGAL A.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98ARARAElefanteAvestruzInforme aos alunos que o avestruz considerado a maior ave do mundo, e que embora tenha asas, ele no voa, mas consegue correr com grande velocidade. Seu ovo tambm considerado o maior entre os animais.27 28. noo de letramentoPINTE OS PONTOS E DESCUBRA A FRUTA ESCONDIDA. DEPOIS, CONTORNE A LETRA INICIAL DO NOME DA FRUTA. Informe aos alunos que o abacate uma das frutas com maior quantidade de protena. Explique que para uma alimentao saudvel importante consumirmos alimentos ricos em protenas, carboidratos, fibras, clcio, gorduras e outros minerais. Informe que nossa dieta deve ser diversificada, contendo todos os tipos de alimentos sem excessos e sem excluses.A abacatePROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9828 29. noo de letramentoPINTE A AMIGA DE daniela E ENFEITE SEU NOME. DEPOIS, DIGA O NOME DE UM COLEGA DE SALA QUE TENHA SEU NOME INICIADO PELA VOGAL A.ALGUNS DOS MEUS AMIGOS TM NOMES INICIADOS COM A LETRA A.E VOC, CONHECE ALGUM QUE TENHA A VOGAL A NA INICIAL DO NOME?PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98ANA Informe aos alunos o nome da personagem ilustrada.Monte um cartaz com os nomes citados pelos alunos. Outros nomes tambm podem ser anexados ao cartaz, partindo de pesquisas em jornais e revistas.29 30. noo de letramentoCONTORNE O CAMINHO COM COLA COLORIDA E LEVE A FIGURA AT SUA LETRA INICIAL. DEPOIS, PINTE A PALAVRA.Trabalhe a msica As Vogais da Eliana. Hoje a tia me ensinou, l na escola Umas letrinhas, que eu gostei de aprender Elas so to engraadinhas Tem um nome que demais So as vogais, so as vogais E com essas letrinhas bonitinhas A tia vai me ensinar a escrever Tudo fica mais facinho, voc vai ver Com as vogais gostoso aprender Com a letra a, aprendo rapidinho Com a letra e, que eu fico espertinho Com a letra i, inteligente vou ficar Com a letra o, oua o que eu vou falar Com a letra u, uma vez mais eu vou dizer Com as vogais, fica fcil aprender.APROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98AVIO30 31. PINTE O DESENHO E CIRCULE AS VOGAIS A NA RESPOSTA.abacaxinoo de letramentoO QUE e O QUE e TEM ESCAMAS MAS NO PEIXE. TEM COROA MAS NO REI?(ADIVINHA)PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98ABACAXI Leia a adivinha para alunos e estimule que os mesmos deem a resposta antes de visualizarem a imagem. Dicas podem ser dadas como exemplo: uma fruta, amarela, normalmente cortamos em rodelas, o gosto azedinho.31 32. noo de letramentoAGORA COLEGUINHAS, VAMOS CONHECER A VOGAL E. OBSERVEm ABAIXO ALGUNS OBJETOS INICIADOS PELA VOGAL E.EPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS PROCURE EM SALA DE AULA ALGUM OBJETO QUE SE DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA INICIE PELA VOGAL E. COMENTE REGULAMENTADA PELA COM A DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 LEI SALA.EstojoEscadaEsmalteEspelhoLeve os alunos para o ptio da escola, e com fita crepe, faa os traos da letra E no cho. Solicite que os alunos passem por cima da letra de acordo com seus comandos: Passar pulando em um p s, passar dando pulinhos, passar com passos largos etc.32 33. noo de letramentoPINTE A VOGAL E DE VERMELHO E CONTINUE TREINANDO.EPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98EEESQUILOInforme aos alunos o nome do animal ilustrado. Comente que os esquilos tm a audio e o olfato muito desenvolvidos. Comente ainda, que esses roedores vivem normalmente em florestas, saltam e correm com muita facilidade.33 34. noo de letramento PINTE TODAS AS NOZES QUE TM A VOGAL E E AJUDE O FILHOTE PERDIDO A ACHAR SUA MAME.E OAAVOC SABIA QUE OS FILHOTES DE ESQUILOS NASCEM CEGOS, E QUE PASSAM A ENXERGAR SOMENTE DEPOIS DE 9 DIAS?APROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98E IEIInforme aos alunos que os esquilos se alimentam de frutos, preferindo as nozes. Se possvel, providencie o filme A Era do Gelo para os alunos se divertirem com as trapalhadas do Esquilo Scrat.E EUE EO E 34 35. noo de letramentoTODOS OS ANIMAIS ABAIXO TM A VOGAL INICIAL E NO NOME. LIGUE CADA DETALHE AMPLIADO DE SEU CORPO.EmaAntes da realizao da atividade, pea para os alunos pensarem em nomes de animais que comeam com a letra E. Escreva na lousa ou em um cartaz. Em seguida, realize a leitura e pea para que eles repitam os nomes propostos. Sugestes de nomes de animais: elefante, ema, esquilo, gua, escorpio, enguia e esturjo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Elefantegua35 36. noo de letramentoelefantePINTE SOMENTE A FIGURA QUE SE INICIA PELA VOGAL E. DEPOIS, CIRCULE O NICO ALIMENTO QUE APARECE NA ATIVIDADE.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Escreva na lousa algumas palavras que se iniciam com as vogais A e E. Faa a leitura dessas palavras junto com os alunos (voc l e eles repetem). Chame aluno por aluno e solicite que apontem com o dedo uma das palavras da lousa. Pea para que o aluno diga qual a letra inicial da palavra escolhida. Pergunte para a sala se eles sabem qual a palavra apontada pelo aluno. Faa a leitura junto com a sala, recomeando a atividade at que todos participem.36 37. noo de letramento RECORTE OS RETRATOS DOS PERSONAGENS INICIADOS PELA VOGAL E E COLE-OS NA PGINA 38.Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Trabalhar simultaneamente as pginas 37 e 38.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 EVANDRO AnaAndrEVA37 38. noo de letramentoEvandro e EvaCOMPLETE OS PORTA-RETRATOS colando AS IMAGENS DOS PERSONAGENS QUE SE INICIAM COM A VOGAL E DA pgina anterior.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Leia o texto abaixo para os alunos e pea para tentarem adivinhar a resposta correta. Adivinhe quem sou... Meu nome comea com a letra E O cu minha casa Voc s consegue me ver a noite A Lua minha amiga Eu sou a .... (estrela) Aps os alunos acertarem, solicite que ilustrem a resposta em uma folha extra.38 39. noo de letramentoVAMOS CONHECER A VOGAL I? OBSERVEm ABAIXO ALGUNS NOMES INICIADOS PELA VOGAL I.IVOC SABE REPRODUO TOTAL OU PROIBIDA DIZER O NOME DE ALGO, OU ALGUM, PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS INICIADO PELA VOGAL I? COMENTE COM A SALA. DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98imndioigrejaEm fichas, escreva vrias palavras que se iniciam com as letras A, E e I. Faa uma roda e sentados ao cho, pea para cada aluno encontrar uma ficha que contenha uma palavra iniciada pela letra I. Faa a leitura da palavra e solicite que os alunos repitam. Retire a ficha da roda e solicite ao prximo aluno o mesmo procedimento at que todos participem. Ateno! Confeccione fichas suficientes para que cada aluno possa retirar uma palavra.iglu 39 40. noo de letramentoPINTE A VOGAL I DE AMARELO E CONTINUE TREINANDO.Informe aos alunos o nome do animal ilustrado. Comente que as iguanas so caracterizadas por uma crista que vai da nuca at a cauda.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98iguanaII40 41. noo de letramentoVOC SABIA QUE, AS IGUANAS TM UMA ESPCIE DE TERCEIRO OLHO? UMA PEQUENA ESCAMA TRANSPARENTE NO TOPO DA CABEA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 ENCONTRE A VOGAL I NA PALAVRA ABAIXO E PREENCHA-a COM BOLINHAS DE PAPEL CREPOM AZUL. DEPOIS, PINTE AS OUTRAS LETRAS DE VERDE.Informe aos alunos que esse terceiro olho auxilia a iguana detectar luz e sombra, ajudando-a identificar seus predadores areos. Explique que predadores so os animais que caam outros animais para se alimentarem. Informe aos alunos a palavra proposta na atividade.GUANA41 42. noo de letramentoPINTE SOMENTE AS VOGAIS I.EPea aos alunos que nomeiem as letras que aparecem na atividade. Dessa forma voc retomar as letras j estudas: A e E.IAPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98III AE 42 43. noo de letramentoPINTE, RECORTE E BRINQUE COM O SEU QUEBRA-CABEA. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9843 44. noo de letramentoAGORA A VEZ DA VOGAL O. OBSERVE ABAIXO ALGUNS NOMES INICIADOS PELA VOGAL O.OQUAL IMAGEM ABAIXO UM TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS PROIBIDA REPRODUO ALIMENTO, QUE ALM DE COMERMOS FRITO OU COZIDO, OS TAMBM RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA DIRETOS UTILIZADO NO PREPARO DE BOLOS E OUTROS PRATOS? ENCONTRE E CIRCULE-O. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98OvoculosolhosOssoInforme aos alunos que os ovos no so cultivados em fazendas ou industrializados. Explique que os ovos so de origem animal. Os ovos que mais consumimos vm das galinhas que os botam. Explique que os pintinhos nascem dos ovos da galinha e que normalmente levam em mdia 21 dias para serem chocados. Cite outros animais que botam ovos, como: aves, jacars, cobras, tartarugas, peixes, sapos, insetos, aranhas.44 45. noo de letramento PINTE A VOGAL O DE VERDE E CONTINUE TREINANDO.OOnaPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98OOInforme aos alunos o nome do animal ilustrado. Comente com a sala que assim como os cachorros, a ona-pintada demarca seu territrio com urina. Informe que este mtodo utilizado para que outros animais, atravs de sinais olfativos, percebam que a rea foi demarcada, ou seja, tem dono.45 46. noo de letramento RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS, PALAVRAS INICIADAS PELA VOGAL O E COLE-AS ABAIXO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Aps o trmino das atividades, faa a leitura das palavras encontradas junto com os alunos.46 47. noo de letramento O QU E e O QU E eovoCIRCULE A REPOSTA DA ADIVINHA.UMA CASA BEM BONITA, SEM PORTA, SEM JANELA. TEM PAREDES MUITO FINAS. DONA CLARA MORA NELA. (ADIVINHA)Incentive os alunos a nomearem as figuras e evidenciar a letra inicial da palavra da resposta correta (OVO).PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9847 48. noo de letramento PINTE AS FOTOGRAFIAS DOS ANIMAIS QUE TM OS NOMES COMEADOS PELA VOGAL O.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA NO CAMPO PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 REGULAMENTADAONDE EU VIVO, SEMPRE APARECE UM FOTGRAFO QUE ADORA TIRAR FOTOS DOS ANIMAIS.ovelha e onaOBSERVE ALGUMAS FOTOS QUE O SR. RODRIGO REVELOU EM SEU ESTDIO FOTOGRFICO.Incentive os alunos a nomearem os animais que aparecem nas fotos (urubu, elefante, ovelha, tamandu, arara, iguana, urso e ona).48 49. noo de letramento ENCONTRE AS VOGAIS O NO TRAVA-LNGUA ABAIXO E CIRCULE-AS. DEPOIS, TENTE REPETIR O TRAVA-LNGUA SEM ERRAR. VOC J BRINCOU DE TRAVA-LNGUA?TRAVA-LNGUA UMA ESPCIE DE JOGO. AS FRASES OU VERSOS DEVEM SER PRONUNCIADOS DE FORMA RPIDA E CLARA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98O RATO ROEU A ROUPA DO REI DE ROMA. E O REI DE ROMA, ROUCO DE RAIVA, ROEU A ROUPA DO RATO DO REI DE ROMA. Leia o trava-lngua para os alunos e incentive-os a repetir com rapidez e clareza. Note que so 16 vogais circuladas com a letra O.49 50. noo de letramentoENCERRAREMOS COM A VOGAL U. OBSERVEm ABAIXO ALGUNS NOMES INICIADOS PELA VOGAL U.UA E I O UPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA QUAIS ANIMAIS APARECEM ABAIXO? CIRCULE-OS. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98UVaUrsOrsulaInforme aos alunos que os urubus se alimentam, principalmente, de carne de animais mortos. Desenvolva uma conversa e explique que embora parea nojento, os urubus so importantes para o equilbrio ecolgico, uma vez que os animais mortos podem provocar doenas.UrUBU 50 51. noo de letramentoPINTE A VOGAL U DE LARANJA E CONTINUE TREINANDO.UURSOPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98UUInforme aos alunos o nome do animal ilustrado. Comente que os ursos so animais mamferos e se caracterizam por terem o corpo grande e pesado e as orelhas pequenas.51 52. noo de letramentoPINTE SOMENTE AS peas COM A VOGAL U. Entregue uma folha extra para os alunos e pea para que escrevam as 5 vogais que voc ir ditar. As vogais podem ser escritas na lousa para facilitar a grafia dos alunos.UAIAEPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98IUoAEUUoAU 52 53. noo de letramento ENCONTRE A VOGAL INICIAL DE CADA IMAGEM e PINTE-AS. DEPOIS, COMENTE COM A SALA QUAL FOI A LETRA PINTADA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98U I A O EE U O A IA O U E I i1I A E O UEscreva na lousa os nomes das imagens que aparecem na atividade (uva, um, urubu e urso) e entregue uma folha extra para cada aluno. Letra a letra, pea para os alunos observarem os traos da escrita na lousa e solicite que tentem copiar as palavras na folha entregue.53 54. noo de letramento PINTE AS VOGAIS U DE VERMELHO E AS DEMAIS DE AZUL.U U AEA E II U O U A OI O Entregue alguns palitos de sorvete para cada aluno. Pea que pintem determinadas quantidades com cores diferentes e formem as vogais colando os palitos em cartolina. Ex.: 3 palitos verdes (A), 4 palitos amarelos (E), 1 palito azul (I), 4 palitos vermelhos (O) e 3 palitos brancos (U).PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98UIE AUE54 55. noo de letramentoURSOrsulauvaPINTE OS NOMES IGUAIS USANDO AS CORES INDICADAS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA no se esquea!meu OBRA. TODOS OS voc deve pintar o Antes dos alunos realizarem a atividade, leia as palavras com os DIRETOS RESERVADOS alunos e solicite que os LIBRI POPULInome de vermelho. EDITORA LTDA, SOB PENA mesmos apontem com o dedo as palavras iniciadas pela letra U (urso, rsula, urubu e uva). REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98URSOursorsularsulauvailhaanaovoamarelovermelhoamareloazulvermelhouva azulurubuesquiloelefante 55 56. noo de letramento PINTE A VOGAL INICIAL DOS DESENHOS ABAIXO.OVOABELHAPea para os alunos nomearem as imagens ilustradas na pgina e solicite que observem as letras inicias de seus nomes, pronunciandoas verbalmente. Assim, retomaremos todas as vogais estudadas.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98IGREJAESCADAURUBU 56 57. PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98MATEMATICA -Noo de Tamanho -Noo de Cores e Formas -Noo de QuantidadeVive defendendo suas irms Ktia e Yara. um amigo muito prestativo e adora jogar bola.Ama sua nova famlia, recentemente foi adotada pelos pais de Evandro e Yara, seus novos e queridos irmos. Est sempre feliz e adora msica.evandro58 71 94 No gosta de acordar com o barulho de bola que o irmo Evandro faz logo pela manh, mas adora a companhia da nova irm, a alegre Ktia.yara 58. noo de tamanhoENCONTRE NA IMAGEM O MAIOR JACAR E CIRCULE-O.D exemplos concretos de objetos maiores e menores, separe estes objetos e exponha-os em roda com as crianas. Informe aos alunos que animais carnvoros so os que se alimentam de carne, assim como o tubaro, tigre, leo, entre outros.VOC J VIU UM JACAR? ELES VIVEM EM RIOS E LAGOS.SO ANIMAIS CARNVOROS E VIVEM EM MDIA 30 ANOS OU MAIS. QUANTO MAIS VELHOS, TORNAM-SE MAIORES E MAIS FORTES.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9858 59. noo de tamanhoO QUE A BORBOLETA TEM MAIOR QUE O JACAR? (ADIVINHA)o nomeENCONTRE O MAIOR NOME E CIRCULE-O.O QU E e O QU E ePROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98jacarborboleta peru Escreva o primeiro nome de todos os alunos numa folha, recorte e coloque dentro de um saco surpresa. Sorteie trs nomes de cada vez e oriente que cada aluno sorteado, escreva seu nome na lousa. Depois, pergunte aos alunos qual dos trs nomes o maior (que tem mais letras). Prossiga a atividade at que todos os alunos participem.59 60. noo de tamanhoGOSTO DE BRINCAR DE BONECA, DE CASINHA E PETECA. QUANDO GANHO UM BRINQUEDO NOVO, SEMPRE O RECEBO COM MUITA FESTA. ALESSANDRA TEMPERINICIRCULE A peteca MENOR. Proponha a confeco de uma peteca alternativa em sala de aula. Para fazer o miolo (base), utilize folha de jornal amassada e embrulhe o jornal amassado com um pedao de pano TNT da cor que o aluno preferir. Finalize amarrando com um pedao de fita para prender o embrulho. Leve os alunos para o ptio da escola e deixe-os brincarem livremente. Informe que o jogo com petecas de origem indgena, sendo um jogo muito praticado pelos ndios. O nome de origem Tupi, significa bater com a mo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9860 61. noo de tamanho VOC SABIA QUE AS FRUTAS ALM DE DELICIOSAS, SO RICAS EM VITAMINAS E MINERAIS?HUMMM,QUE FOME!DESENHE no quadro UMA MA QUE MENOR QUE A MELANCIA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Em roda, pea para os alunos citarem e desenharem suas frutas preferidas. Exponha os desenhos no mural da sala e compare as respostas, observando junto com os alunos se houve uma determinada fruta que apareceu mais vezes. Sendo a melancia uma das maiores frutas, informe que existe frutas maiores (abboras e jacas).61 62. noo de tamanho BOR BOLETIN HA BORBOLETINHA, T NA COZINHA, FAZENDO CHOCOLATE PARA MADRINHA POTI, POTI PERNA DE PAU OLHO DE VIDRO E NARIZ DE PICA-PAU PAU, PAU! (CANTIGA)PINTE AS BORBOLETAS GRANDES DE VERMELHO. Leia o poema abaixo para os alunos e PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS pea para fazerem uma ilustrao do mesmo em uma folha extra. DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA As Borboletas REGULAMENTADA PELA LEI Vinicius de Moraes DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Brancas Azuis Amarelas E pretas Brincam Na luz As belas Borboletas. Borboletas brancas So alegres e francas. Borboletas azuis Gostam de muita luz. As amarelinhas So to bonitinhas! E as pretas, ento ... Oh, que escurido!62 63. noo de tamanho OBSERVE AS FRUTAS ABAIXO E RECORTE SOMENTE AS PEQUENAS. Em roda, pea para os alunos citarem objetos que consideram pequenos e grandes. Registre as respostas em uma folha. Em seguida, faa perguntas. Ex.: O Felipe disse que a geladeira um objeto grande. Vocs sabem dizer o nome de um objeto menor que a geladeira?amora, morango e limo.Trabalhe simultaneamente as pginas 63 e 64. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9863 64. noo de tamanhoCOLE DENTRO DOS QUADROS TRACEJADOS AS FRUTAS PEQUENAS DA PGINA ANTERIOR.amora, morango e limo.Trabalhe simultaneamente as pginas 63 e 64.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9864 65. noo de tamanho OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E CIRCULE O GUARDA-SOL MAIS ALTO.NAS FRIAS DE DEZEMBRO, MINHA AMIGA IVONE SEMPRE VAI PRAIA COM SEUS PAIS.Pergunte aos alunos se eles j foram praia e solicite que relatem o que observaram. Informe que a gua do mar salgada, diferente dos rios e lagos que so de gua doce.ela me disse que alm de muita gua e areia, h tambm lindas conchinhas de diferentes formas e tamanhos.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98IMAGINE-SE NUMA LINDA PRAIA, NUM BELO DIA DE SOL. O QUE VOC GOSTARIA DE FAZER? COMENTE EM SALA.65 66. noo de tamanho MARQUE UM X NA PESSOA MAIS ALTA. DEPOIS, PINTE A MAIS BAIXA. TRECHO DA MSICACom uma fita mtrica, registre a altura de todos da sala. Converse sobre as diferenas e semelhanas das pessoas. Explique que em um mesmo grupo de pessoas, podemos encontrar caractersticas diferentes. Sendo assim, devemos respeitar e aceitar as diferenas.O CIRCO DA ALEGRIACID GUERREIRO. Intpr. ATCHIM E ESPIRROCHEGOU, CHEGOU, T NA HORA DA ALEGRIA CHEGOU, CHEGOU, PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA T NA HORA DA ALEGRIA OBRA. TODOS OS O CIRCO TEM PALHAO, DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA TEM, TEM TODO REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 DIA O CIRCO TEM PALHAO, TEM, TEM TODO DIA.66 67. noo de tamanho CIRCULE O ESQUILO QUE EST NO GALHO MAIS BAIXO. DEPOIS, ASSINALE A RVORE MAIS ALTA. Pea para os alunos completarem a paisagem desenhando uma borboleta voando alto e outra voando baixo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9867 68. noo de tamanhoCOLE BARBANTE NO CAMINHO MAIS CURTO.TIO CHICO SEMPRE REGA AS FLORES PELA MANH. VAMOS AJUD-LO?PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Trabalhe os conceitos de curto e comprido atravs de perguntas. Observe as caractersticas e vesturios dos alunos e pergunte aos mesmos: Quem da sala tem o cabelo curto? Quem est com uma camiseta curta? Quem est usando cala comprida?68 69. noo de tamanhoDESENHE ANIMAIS NOS QUADROS ABAIXO. PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS Leve imagens de animais para sala de aula. Mostre para os RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA alunos, uma de cada vez, e pea para que eles identifiquem DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 REGULAMENTADAouPELA LEI se o animal tem o pescoo curto comprido. Faa dois cartazes (animais com pescoo comprido e animais com pescoo curto) cole as imagens em suas respectivas caractersticas e anexe no mural da sala.girafa, avestruz, ganso.gato, cachorro, macaco.69 70. noo de tamanho CONTORNE SUA MO NO QUADRO ABAIXO E PINTE SEU DEDO MAIS COMPRIDO. DEDO MINDINHO SEU VIZINHO MAIOR DE TODOS FURA BOLO MATA PIOLHO (PARLENDA)PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Faa um de todos os guache. REGULAMENTADAcartaz com as mosnas mozinhasalunos carimbadas com tinta de aula. AUTORAIS 9.610/98 PELA LEI DOS DIREITOS Escreva os nomes dos alunos e exponha no mural da sala70 71. noo de cores e formas VAMOS APRENDER UM POUCO SOBRE AS CORES E AS FORMAS GEOMTRICAS?Romero Britto nasceu em Pernambuco, na capital Recife em 06/10/1963. considerado um Artista Pop, com estilo cubista. Suas obras so alegres e coloridas, mistura traos infantis e geomtricos.OBSERVE ao lado uma das obras DE ROMERO BRITTO E VEJA COMO AS CORES DEIXA A IMAGEM MAIS BONITA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9871 72. noo de cores e formasCONHEA ABAIXO QUATRO FORMAS GEOMTRICAS.Com fita crepe, faa as figuras geomtricas no cho e brinque com os alunos de Macaquinho disse: Macaquinho disse para as meninas ficarem no quadrado e os meninos no crculo; Macaquinho disse para todos os alunos entrarem no retngulo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS QUAL DAS FORMAS GEOMTRICAS abaixo MAIS DIRETOS RESERVADOSASSINALE. SE ASSEMELHA A UMA BOLA? EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Crculoquadradotringuloretngulo 72 73. noo de cores e formasVAMOS COMEAR CONHECENDO O CRCULO. OBSERVE Ao lado AS BOLINHAS DO PALHAO, ELAS TM A FORMA DE UM CRCULO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98D exemplos concretos em sala de aula (durex, relgio, tampa de garrafa).73 74. noo de cores e formasTIGR ES TR ISTES TRS PRATOS DE TRIGO PARA TRS TIGRES TRISTES (TRAVA-LNGUA)ESTE PRATO TEM A FORMA DE UM CRCULO. PINTE A SUA BORDA USANDO A COR AMARELA. Leia o trava-lngua para os alunos e informe PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOSumOS outros objetos com a forma de crculo. DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9874 75. noo de cores e formas FELIPE ADORA ANDAR DE BICICLETA. ENCONTRE OS CRCULOS NA IMAGEM ABAIXO E PINTE-OS DE AMARELO.Passeie com os alunos pela escola e incentive-os a procurarem objetos que lembram a forma do crculo. Faa o registro dos objetos encontrados em uma folha, e ao voltar em sala de aula, faa uma roda e retome os nomes dos objetos.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9875 76. noo de cores e formas ENFEITE A BLUSA ABAIXO COM CRCULOS AMARELOS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Proponha uma atividade extra em sala de aula: Entregue 7 tampinhas de refrigerante (garrafas PET) para cada aluno. Depois, pea para que os alunos pintem as tampinhas da cor que preferirem. Junte as tampinhas e cole com cola quente uma do lado da outra para formar uma flor. Finalize colando um palito de sorvete e d para os alunos. Siga o modelo ao lado.76 77. noo de cores e formasAGORA A VEZ DO QUADRADO. OBSERVE QUANTOS QUADRADOS APARECEM NA IMAGEM ABAIXO. D exemplos concretos em sala de aula (caixa, borracha, janela).espelhadeira, gavetas.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9877 78. noo de cores e formas ADORO BRINCAR COM MINHA BONECA. SEMPRE A EMPRESTO PARA MINHA AMIGA REBECA. DE TO VELHINHA QUE EST, FICOU CARECA. AGORA GANHEI UMA BONECA NOVA DE ANIVERSRIO, MAS VIVE GUARDADA NO MEU ARMRIO. ALESSANDRA TEMPERINIRECORTE SOMENTE OS BRINQUEDOS QUE TM A FORMA DE UM QUADRADO. DEPOIS, COLE-OS NA PRxima pgina.Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Pea para os alunos procurarem em sala de aula, alguns brinquedos que se assemelham forma do quadrado. Trabalhe simultaneamente as pginas 78 e 79.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9878 79. noo de cores e formas A ESTANTE ABAIXO TEM A FORMA DE UM QUADRADO.dado, lousinha e cubos.CUBRA O TRACEJADO DE VERMELHO E COLE OS BRINQUEDOS QUE VOC RECORTOU DA PGINA ANTERIOR.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Trabalhe simultaneamente as pginas 78 e 79.79 80. noo de cores e formas PINTE DE VERMELHO OS ESPAOS ONDE H PONTOS E DESCUBRA A FORMA GEOMTRICA ESCONDIDA. Providencie materiais de sucata que se assemelham s formas geomtricas (tampas de latas, CDs, cartes telefnicos, caixinhas de fsforo, embalagens de gelatina, pasta de dente, sabo em p etc.), distribua entre os alunos e deixe-os brincarem livremente.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98quadrado80 81. noo de cores e formasAMIGUINHOS, VAMOS CONHECER O TRINGULO. OBSERVEM AS CASAS ABAIXO, TODOS OS TELHADOS se assemelham FORMA DE UM TRINGULO.D exemplos concretos em sala de aula. Utilize imagens e objetos concretos.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9881 82. noo de cores e formas PINTE O TRINGULO DE AZUL E TERMINE DE PINTAR A IMAGEM COMO PREFERIR. DEPOIS, IMITE O MIADO DO GATO COM A TURMA TODA. Brinque com os alunos de Gato-Mia: um aluno tentar procurar os demais em uma sala escura ou com venda nos olhos. Ao tocar em um dos participantes, este deve miar para que o aluno vendado tente descobrir sua identidade.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS VOC SABIA QUE AO DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA CONTRRIO DO QUE REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 MUITOS PENSAM, O GATO NO CONSEGUE ENXERGAR NO ESCURO TOTAL?82 83. noo de cores e formasdescubra quem rafael. observe a banda abaixo e circule com canetinha hidrocor azul o msico que toca um instrumento que tem a forma geomtrica de um tringulo.Entregue revistas e jornais para os alunos e incentive-os a procurarem objetos que lembram a forma do tringulo. Confeccione um cartaz com as imagens e anexe-o ao mural da sala.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9883 84. noo de cores e formas FELIPE E OLAVO ADORAM SOLTAR PIPA. ENCONTRE OS TRINGULOS NA IMAGEM ABAIXO E PINTE-OS DE AZUL E VERMELHO. DEPOIS, TERMINE DE PINTAR A IMAGEM COMO PREFERIR.BRINCADEIRA ALEGRIA TRAZENDO PRAZER E DISTRAO NUNCA DEIXE DE BRINCAR BRINCADEIRA PURA DIVERSO! ALESSANDRA TEMPERINIPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Converse com os alunos sobre os cuidados que devemos ter na hora de soltar pipa: - No utilizar cortante na linha. Alm de proibido em muitos Estados, o cerol pode causar acidentes. - Escolher sempre um local aberto, evitando proximidades s redes eltricas e antenas. - No focar a ateno somente para o alto, sempre observar onde est andando ou correndo, pois evita riscos de quedas e atropelamentos.84 85. noo de cores e formas D exemplos concretos em sala de aula. Utilize imagens, objetos concretos.TERMINAREMOS CONHECENDO O RETNGULO. OBSERVEM ABAIXO OS RETNGULOS NO TREM.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9885 86. noo de cores e formascontorne DE VERDE O RETNGULO ABAIXO. DEPOIS, USE SUA IMAGINAO E FAA UM DESENHO PARTINDO DELE .PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Divida a sala em grupos, entregue caixas de sapatos, botes, tampinhas de garrafas PET, entre outros materiais. Mostre a caixa de sapato para os alunos e pergunte qual forma geomtrica ela se assemelha (retngulo). Em seguida, questione quais so os meios de transportes que eles podem confeccionar a partir da caixa (caminho, nibus, van) e solicite que os grupos utilizem os materiais entregues para confeccionarem um dos meios de transporte citados.86 87. noo de cores e formas FUI A FEIRA FUI FEIRA COMPRAR UVA ENCONTREI UMA CORUJA PISEI NO RABO DELA ELA ME CHAMOU DE CARA SUJA (PARLENDA) Leia a parlenda para os alunos. Depois, estimule-os a dizer o que podemos encontrar na feira com formato retangular. Ex.: caixas, balana, carrinhos de feira.COMPLETE O DESENHO DA FEIRA DESENHANDO ALGUNS OBJETOS COM FORMATO DE RETNGULOS. DEPOIS, PINTE-OS DE VERDE.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9887 88. noo de cores e formas RECORTE OS RETNGULOS, MONTE O PALHAO E COLE-OS NA prxima pgina. Trabalhe simultaneamente as pginas 88 e 89. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9888 89. noo de cores e formas O QUADRO ABAIXO TEM A FORMA DE UM RETNGULO. PINTE A MOLDURA DE VERDE E DEPOIS COLE AS PEAS DO QUEBRA-CABEA DA pgina anterior.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Trabalhe simultaneamente as pginas 88 e 89.89 90. noo de cores e formasConverse com os alunos sobre a organizao que devemos ter em casa e na sala de aula. Pergunte se eles guardam os brinquedos nos lugares corretos, se conservam os cmodos arrumados etc.A ME DE DANIELA ADORA ENFEITAR A CASA. OBSERVE COMO A SALA ORGANIZADA E ENFEITADA. tapete, porta da estante, aparelho de DVD, partes do sof, almofada, quadro.NA IMAGEM ABAIXO, PINTE OS OBJETOS QUE SE ASSEMELHAM FORMA DO RETNGULO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9890 91. noo de cores e formas LIGUE OS DESENHOS COM AS FORMAS GEOMTRICAS SEMELHANTES.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Confeccione instrumentos musicais com sucata e explore as formas geomtricas semelhantes aos instrumentos. Utilize latas de achocolatado, latinhas de refrigerante, caixas de sabo em p, potes de margarina, caixas de fsforo, gros (feijo, arroz, milho) pedrinhas, areia etc.91 92. noo de cores e formas RECORTE AS FORMAS GEOMTRICAS E COLE-AS NA PGINA SEGUINTE. Trabalhe simultaneamente as pginas 92 e 93. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9892 93. noo de cores e formas CRIE UMA FIGURA COM AS FORMAS GEOMTRICAS DA PGINA ANTERIOR.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS Programe atividades com os alunos DIRETOS RESERVADOS servir para assimilar sutilizando sucatas e materiais reciclveis que possam EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA formas geomtricas trabalhadas. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Trabalhe simultaneamente as pginas 92 e 93.93 94. noo de quantidade0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ZEROUMDOISTRSquatroPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA cinco seis sete oito nove REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 OL AMIGOS! AGORA VAMOS VER UM POUCO SOBRE OS NMEROS. OBSERVEm ACIMA OS NMEROS DE 0 A 9. Brinque de BINGO. Distribua uma folha em forma de tabela contendo quatro espaos (modelo ao lado). Pea para cada aluno escolher quatro nmeros diferentes (0 a 9) e escrever na tabela. Cante os nmeros, um a um, e solicite que os alunos marquem um X quando seus nmeros forem cantados. A brincadeira acaba quando um dos alunos preencher a tabela primeiro. Completando a cartela, oriente que diga BINGO! Confira e repita mais vezes o jogo para que outros alunos tambm ganhem.241394 95. noo de quantidade PINTE OS NMEROS DE 0 A 9.Brinque de Positivo ou Negativo. Os alunos devem ficar atentos s frases que o professor ir dizer e devero mostrar sinal de positivo ou negativo. Ex.: o professor afirma ... temos 6 dedos em cada mo (os alunos devem mostrar sinal de negativo, dedo polegar para baixo), cada um de ns temos uma boca (os alunos devem mostrar sinal de positivo, dedo polegar para cima).PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9895 96. noo de quantidadeOBSERVE AO SEU REDOR. OS NMEROS ESTO PRESENTES EM TODA PARTE!1 2 1 3 4 5 2 3 4 5PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS placas DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA de REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 trnsito 1 23 45 6789 123 45 6* 0#789 * 0#telefone Incentive os alunos a procurarem em sala de aula objetos que apaream os nmeros (calendrio, calculadora, relgio).relgio 96 97. noo de quantidade PINTE A RESPOSTA CORRETA DA ADIVINHA. O QU E e O QU E eConfeccione um relgio ilustrativo para deixar exposto na sala de aula. Utilize papel carto ou papelo (base), tampinhas plsticas de garrafas PET (nmeros) e palitos de sorvete (ponteiros). Informe para os alunos que o relgio serve como medidor do tempo. Ele utilizado para vermos as horas e sabermos o que devemos e/ou precisamos fazer, como por exemplo: a hora de acordar, a hora de entrar na escola, a hora de ir embora, a hora de dormir etc.MAS NUNCA MUDA DE LUGAR? (ADIVINHA)relgioD VOLTAS E MAIS VOLTAS,PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98relgiosoltelefone 97 98. noo de quantidade ENCONTRE OS NMEROS DE 0 A 9 E PINTE-OS DE AZUL. DEPOIS, TERMINE DE PINTAR O DESENHO BEM COLORIDO. Pea aos alunos que apontem na imagem os nmeros solicitados por voc.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9898 99. noo de quantidade OS NMEROS SO UTILIZADOS PARA REPRESENTAR QUANTIDADES.OBSERVE OS NMEROS E SUAS QUANTIDADES ABAIXO. Apresente as quantidades atravs de materiais manipulativos: Entregue 9 palitos de sorvete para cada aluno, pea para pintarem com tinta guache e deixe-os manusearem livremente. Pode-se sugerir que faam contagem de quantos palitos foram pintados de determinada cor.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/980 - zero1 - um2 - dois3 - trs4 - quatro5 - cinco6 - seis7 - sete8 - oito9 - nove99 100. noo de quantidade QUANTOS DEDOS A MO EST INDICANDO? CONTE E DESENHE NO QUADRO UM OBJETO REPRESENTANDO A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Apresente um cartaz com o numeral 1 e a representao de sua quantidade REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 (uma imagem ou um objeto concreto).100 101. noo de quantidade PINTE UM ALUNO E DESENHE UMA PROFESSORA NA SALA DE AULA. D exemplos concretos da quantidade 1. Pea para segurarem um lpis, um giz de cera, uma canetinha etc.VOC GOSTA DE IR ESCOLA? MEUS AMIGOS FELIPE, BEATRIZ E DANIELA ADORAM.OBSERVE COMO meus amigos ESTO SORRIDENTES NA AULA DA PROFESSORA HERMELINDA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98101 102. noo de quantidade CIRCULE O ALUNO QUE TEM MENOS LPIS. DEPOIS, ESCREVA A QUANTIDADE NO QUADRO INDICADO. Utilize material concreto para fazer comparaes de MENOS, MAIS e a quantidade 1.1PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98102 103. noo de quantidade Converse com os alunos sobre o que eles gostam, e o que eles no gostam de comer. Questione o sabor de algumas frutas, Ex.: Felipe, voc j provou melo? Gostou? doce, azedo?... Inicie a bateria de perguntas com as frutas mais comuns, at chegar s frutas de menos consumo. Incentive-os a experimentarem os alimentos antes de dizerem que no gostam.FELIPE ADORA QUANDO CHEGA A HORA DO LANCHINHO PARA COMER SUA MA.E VOC, O QUE GOSTA DE COMER NA HORA DO LANCHINHO?DESENHE NOS QUADROS ABAIXO UMA FRUTA PARA CADA CRIANA. DEPOIS, DIGA PARA SEUS COLEGAS DE SALA UMA FRUTA DE SUA PREFERNCIA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98103 104. noo de quantidade QUANTOS DEDOS A MO EST INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUNS OBJETOS NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Apresente um cartaz representao REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS com o numeral 2 e aconcretos). 9.610/98 AUTORAIS de sua quantidade (duas imagens ou objetos104 105. noo de quantidade RECORTE AS IMAGENS ABAIXO. DEPOIS, COLE-AS NA PGINA SEGUINTE DE ACORDO COM O QUE SE PEDE. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Trabalhe simultaneamente as pginas 105 e 106.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98105 106. noo de quantidade COLE AS IMAGENS RECORTADAS DA PGINA ANTERIOR DE ACORDO COM O QUE SE PEDE. DEPOIS, DISCUTA COM SEUS COLEGAS E RESPONDA QUANTAS IMAGENS FORAM COLADAS EM CADA RVORE.Inicie o conceito de adio, para que os alunos entendam que ao juntarmos 1 + 1, teremos a quantidade 2. Discuta com os alunos a quantidade de imagens coladas em cada rvore. Trabalhe simultaneamente as pginas 105 e 106.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/982 frutas1 fruta e 1 flor106 107. noo de quantidade PINTE AS MAS COM O NMERO 2. DEPOIS, ESCREVA NO QUADRO A QUANTIDADE DE MAS PINTADAS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Infome aos alunos que podemos encontrar em nossos corpos, vrias partes em duas quantidades. Divida os alunos em duplas, um de frente para o outro, pea para observarem quais partes so essas: orelhas, olhos, braos, pernas, mos e ps.107 108. noo de quantidade ENCONTRE OS DOIS ERROS NA IMAGEM ABAIXO E ASSINALE-OS. Leve revistas e jornais para sala de aula e pea para os alunos procurarem o nmero 2.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98108 109. noo de quantidade QUANTOS DEDOS A MO EST INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUns obJEtos NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORAApresente um cartazPOPULIrepresentao de sua quantidade PENA LIBRI com o numeral 3 e a LTDA, SOB (trs imagens ou objetos concretos). REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/983109 110. noo de quantidade DESENHE 3 BRINQUEDOS: UM PARA O CAU, UM PARA BEATRIZ E OUTRO PARA IVONE.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Planeje um dia para que os alunos tragam um brinquedo favorito de casa para compartilhar os amigos sala. REGULAMENTADA PELA LEIcomDOSdaDIREITOS AUTORAIS 9.610/98DOS BRINQUEDOS QUE EU MAIS GOSTO, A BOLA O MEU FAVORITO.E VOC, QUAL O SEU BRINQUEDO FAVORITO?110 111. noo de quantidade PINTE 3 FLORES DO VASO.Informe aos alunos que para formar um tringulo, utiliza-se trs linhas retas de tamanhos iguais. Desenhe a forma na lousa e aponte cada linha solicitando aos alunos que faam a contagem (1,2,3). Entregue trs palitos de sorvete para cada aluno e solicite que faam a forma do tringulo colando os palitos na folha. Em seguida, voc poder solicitar que faam bolinhas de papel crepom e preencha o tringulo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98111 112. noo de quantidade TER ESIN H A DE JESUS TERESINHA DE JESUS DE UMA QUEDA FOI AO CHO. ACUDIRAM TRS CAVALHEIROS, TODOS TRS DE CHAPU NA MO. (CANTIGA)LIGUE OS 3 CAVALHEIROS MESMA QUANTIDADE DE CHAPUS. Informe aos alunos que a palavra CHAPU provm do Francs chapeau. Comente que tanto homens, como mulheres utilizam diferentes tipos de chapus. Pea para pesquisarem em jornais e revistas pessoas que estejam utilizando chapus e confeccione um cartaz com as imagens.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98112 113. noo de quantidade QUANTOS DEDOS A MO EST INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUns objetos NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA com numeral 4 REGULAMENTADA PELA LEI DOS Apresente um cartazobjetosoconcretos). e a representao de sua9.610/98 DIREITOS AUTORAIS quantidade (quatro imagens ou113 114. noo de quantidadeVOC SABIA QUEAS FRUTAS SO ESSENCIAIS PARA UMA ALIMENTAO SAUDVEL.RECORTE AS FRUTAS E COLE-AS NA PRXIMA PGINA.A MA UM DOS FRUTOS MAIS CONSUMIDOS NO MUNDO? Prepare uma atividade com o uso de argila. Entregue uma poro de argila para cada aluno e pea para que a modelem tentando formar diferentes frutas. Depois de modeladas e secas, entregue tinta guache para os alunos pintarem e finalizarem sua obra de arte. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Trabalhe simultaneamente as pginas 114 e 115.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98114 115. noo de quantidadeTrabalhe o conceito de quantidade e comente com a turma a soma de frutas coladas na bandeja. (2 + 2 = 4). Trabalhe simultaneamente as pginas 114 e 115.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98banana, pera, melancia e ma.COLE NA BANDEJA ABAIXO 2 FRUTAS AMARELAS E 2 VERMELHAS.115 116. noo de quantidade g ato GATO ESCONDIDO COM RABO DE FORA T MAIS ESCONDIDO QUE RABO ESCONDIDO COM GATO DE FORA (trava-lngua)ENCONTRE os GATOS ESCONDIDOS COM RABO DE FORA E ESCREVA NO QUADRO A QUANTIDADE ENCONTRADA. DEPOIS, PINTE O DESENHO.4PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Juntamente com os alunos, conte os gatos escondidos. Leia o trava-lngua pra os alunos e incentive-os a repetir com rapidez e clareza.116 117. noo de quantidade PINTE O NOME DOS ANIMAIS COM 4 LETRAS. DEPOIS, JUNTO DE SEUS COLEGAS, DESCUBRA QUANTOS ANIMAIS COM 4 LETRAS FORAM PINTADOS. Pea aos alunos que nomeiem os animais presentes na atividade. Solicite que identifiquem quais animais tm quatro patas (bode, vaca, co e boi), e quais tm duas patas (peru e pato). Saliente que no caso das aves, pode fazer o uso da palavra p no lugar de pata, pois, no p das aves h dedos.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 bodevacacopatoperuboi 117 118. noo de quantidade QUANTOS DEDOS A MO EST INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUNS OBJETOS NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Apresente um cartaz com o numeral e a representao REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS(cinco imagens ou5objetos concretos). AUTORAIS 9.610/98 de sua quantidade55118 119. noo de quantidade EM QUAL MESA CABER TODA FAMLIA?Converse com os alunos sobre suas famlias. Explore perguntas: Quantas pessoas h na sua famlia? Quais so seus nomes? Proponha um desenho da famlia em folha sulfite.CONTE QUANTAS PESSOAS H NA FAMLIA DE EVANDRO E LEVE-OS MESA CORRESPONDENTE.A FAMLIA DE EVANDRO COMPOSTA POR 5 PESSOAS: evandro, seu pai, PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS sua me e suas DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA irms ktia e yara. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98119 120. noo de quantidadeOS DEDINHOS( D.P. adaptao: Joo Plinta cantada por eliana) Cante a msica com os alunos e explore o nome dos dedos polegar, indicador, mdio, anelar e mnimo.gosto muito de msica. vamos cantar?POLEGARES, POLEGARES ONDE ESTO?AQUI ESTO ELES SE SADAM, ELES SE SADAM E SE VO E SE VO. INDICADORES, INDICADORES ONDE ESTO?AQUI ESTO ELES SE SADAM, ELES SE SADAM E SE VO E SE VO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DEDOS LTDA, SOB MDIOS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI MDIOS, DEDOSPENA ONDE ESTO?AQUI ESTO REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 ELES SE SADAM, ELES SE SADAM E SE VO E SE VO.ANELARES, ANELARES ONDE ESTO? AQUI ESTO ELES SE SADAM, ELES SE SADAM E SE VO E SE VO. DEDOS MNIMOS, DEDOS MNIMOS ONDE ESTO? AQUI ESTO ELES SE SADAM, ELES SE SADAM E SE VO E SE VO. 120 121. noo de quantidade CIRCULE A MO QUE EST INDICANDO 5 DEDOS.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Informe aos alunos que o corpo humano dotado de 5 sentidos: tato, paladar, audio, viso e olfato. Pergunte aos alunos o que eles conseguem sentir/perceber atravs de cada rgo do sentido: pele, lngua, ouvido, olhos e nariz.121 122. noo de quantidade QUANTOS DEDOS AS MOS ESTO INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUNS objetos NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Apresente um cartaz com o numeral 6 e a representao de sua AUTORAIS 9.610/98 REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS quantidade (seis imagens ou objetos concretos).66122 123. noo de quantidade A ROSA PERGUNTOU ROSA QUAL ERA A ROSA MAIS ROSA A ROSA RESPONDEU PARA A ROSA QUE A ROSA MAIS ROSA ERA A ROSA COR-DE-ROSA (trava-lngua)CIRCULE AS ROSAS COR-DE-ROSA. DEPOIS, ESCREVA A QUANTIDADE CIRCULADA NO QUADRO ABAIXO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/986Brinque de Elefantinho Numrico com os alunos. Faa um cartaz para cada nmero j trabalhado (1 a 6) e anexeos em diferentes posies na sala ou no ptio da escola. Sorteie um dos alunos para dizer: Elefantinho Numrico! Os outros alunos devero perguntar: Que nmero? O aluno sorteado dever responder um nmero (1 a 6) e ento os demais alunos devero correr e tocar no cartaz com o nmero escolhido. O jogo continua sorteando outro aluno que dar continuidade na brincadeira.123 124. noo de quantidade ADORO IR AO CIRCO PARA VER O PALHAO. NO FINAL DAS APRESENTAES, ELE VEM E ME D UM ABRAO. GANHO BEXIGAS E APITO E AO SAIR, VOU BARRAQUINHA COMER UM DELICIOSO PASTEL FRITO. ALESSANDRA TEMPERINI`PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA.2123456PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98Pea para os alunos nomearem os nmeros dos bales, em seguida, pergunte a quantidade de bales que eles pintaram. Informe aos alunos que os insetos tm 6 pernas. D o exemplo da borboleta. Em uma folha extra, pea para os alunos desenharem o corpinho da borboleta com lpis de cor e colarem 6 fios de l para representar as pernas.124 125. noo de quantidadeVOC CONHECE OS MEIOS DE TRANSPORTE?CONTE OS MEIOS DE TRANSPORTE ABAIXO E CONTORNE O NMERO CORRESPONDENTE QUANTIDADE. Converse com os alunos sobre os meios de transporte. Faa perguntas: Quais j utilizaram? Quais so comuns na cidade onde moramos?ELES SO UTILIZADOS PARA LEVAR MERCADORIAS E PESSOAS DE UM LUGAR PARA OUTRO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI carroa DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 avio navionibustremcaminho1 23 56125 126. noo de quantidade QUANTOS DEDOS AS MOS ESTO INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUNS OBJETOS NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS Apresente um cartaz com o numeral e a representao de sua DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA,7 SOB PENA quantidade (sete imagens ou objetos concretos). REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9877126 127. noo de quantidade QUANTAS RODAS APARECEM NOS MEIOS DE TRANSPORTE TERRESTRES ABAIXO? CIRCULE, CONTE E ESCREVA A QUANTIDADE CORRESPONDENTE NO QUADRO. Explique aos alunos que os meios de transporte terrestres so utilizados na terra. D exemplos e pea para procurarem imagens de transportes terrestres em jornais e revistas.crculo.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/987 QUAL FORMA GEOMTRICA AS RODAS DOS VECULOS SE ASSEMELHAM? COMENTE EM SALA DE AULA.127 128. noo de quantidade PEIXE VIVO COMO PODE UM PEIXE VIVO VIVER FORA DA GUA FRIA [BIS] COMO PODEREI VIVER [BIS] SEM A TUA, SEM A TUA SEM A TUA COMPANHIA? [BIS] (CANTIGA)DESENHE 6 PEIXES NO AQURIO VAZIO E CONTE QUANTOS PEIXES FICARAM NOS DOIS AQURIOS JUNTOS. ANOTE NO QUADRO. Utilize a letra da cantiga e informe aos alunos que os peixes so animais aquticos. Explique que esses animais vivem somente na gua (rios, mares, lagos ou nos aqurios). Cite outros exemplos de animais aquticos e pea para os alunos pesquisarem imagens desses animais em jornais e revistas.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/987128 129. noo de quantidade QUANTOS DEDOS AS MOS ESTO INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUNS OBJETOS NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI numeral 8 e a representao de sua quantidade LTDA, SOB PENA Apresente um cartaz com o (oito imagens AUTORAIS 9.610/98 REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS ou objetos concretos).88129 130. noo de quantidade DESENHE 8 PASSAGEIROS QUE IRO EMBARCAR NO NIBUS.Faa a utilizao de materiais concretos para exemplificar o numeral 8. Informe para os alunos que o nibus um dos meios de transporte mais utilizados, pois alm de possibilitar a locomoo de muitas pessoas ao mesmo tempo, tambm uma opo econmica para os passageiros que os utilizam.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98130 131. noo de quantidade FELIPE ADORA QUANDO CHEGA A HORA DO RECREIO.NO RECREIO OS AMIGOS DE FELIPE SE DIVERTEM BRINCANDO.PINTE A IMAGEM ABAIXO E CONTE QUANTAS CRIANAS ESTO BRINCANDO.8Solicite uma pesquisa com a participao dos pais. Entregue uma folha para os alunos levarem para casa e pea para os pais escreverem alguns nomes de brincadeiras que costumavam brincar na infncia. Com as pesquisas em mos, em roda, converse com os alunos sobre as brincadeiras registradas, realize algumas brincadeiras mencionadas pelos pais dos alunos.DEPOIS, ESCREVA A QUANTIDADE CORRESPONDENTE NO QUADRO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98131 132. noo de quantidade QUANTOS DEDOS AS MOS ESTO INDICANDO? CONTE E DESENHE ALGUNS OBJETOS NO QUADRO PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE CORRESPONDENTE. DEPOIS, CONTINUE TREINANDO A ESCRITA DO NUMERAL.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Apresente um cartaz com o numeral 9 e a representao de sua REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 quantidade (nove imagens ou objetos concretos).99132 133. noo de quantidade REMA, REMA, REMADOR, QUANTAS VEZES J REMOU? REMA 1, REMA 2, REMA 3 REMA 4, REMA 5, REMA 6, REMA 7, REMA 8, REMA 9. (PARLENDA)VOC SABIA QUE A CANOA UM MEIO DE TRANSPORTE FLUVIAL? OS TRANSPORTES FLUVIAIS UTILIZAM OS RIOS E LAGOS COMO VIAS DE PASSAGEM. DIFERENTE DOS CARROS, POR EXEMPLO, QUE SE LOCOMOVEM POR VIAS TERRESTRES, COMO ESTRADAS, RODOVIAS, AVENIDAS E RUAS.A FAMLIA DE CAU PRECISA DE MUITA PALHA PARA FAZER UMA NOVA OCA NA ALDEIA. VAMOS AJUD-LOS? COLE 9 FIOS DE PALHA DENTRO DA CANOA PARA CAU TRANSPORT-LAS E TERMINAR SUA OCA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS Informe aos alunos que OCA o nome dado s casas indgenas. DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA Explique que os ndios, por viverem normalmente em matas abertas, utilizam madeiras e palhas para construo de suas moradias. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98133 134. noo de quantidade CONTE QUANTAS FRUTAS H EM CADA RVORE E ESCREVA A QUANTIDADE NOS QUADROS. DEPOIS, PINTE A RVORE QUE TEM 9 FRUTAS.Confeccione uma rvore grande utilizando papel craft para o tronco e papel camura verde para a copa. Pea para os alunos recortarem de jornais e revistas imagens de frutas que nascem em rvores. Em seguida, complete a rvore com as imagens encontradas pelos alunos e exponha em sala de aula.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/9849 134 135. noo de quantidade COMPLETE AS QUANTIDADES DESENHANDO OS MEIOS DE COMUNICAO FALTANTES EM CADA QUADRO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/983 Divida a sala em grupos e disponibilize materiais de sucata para confeco de uma televiso (caixas grandes de papelo, tampinhas, botes, papel celofane para a tela), um telefone (potes de iogurte, barbante) e um rdio (caixas de sapato, tampinhas). Aps a confeco dos materiais, exponha os trabalhos na escola.45 135 136. noo de quantidade CONTE E ESCREVA NOS QUADROS A QUANTIDADE DE CADA CONJUNTO. Exemplifique esta atividade de forma concreta, disponibilizando diferentes materiais para os alunos. Solicite que formem conjuntos com quantidades e objetos diferentes. Ex.: Alunos, gostaria que vocs formassem um conjunto com trs tampinhas; Separe os palitos formando dois conjuntos com quatro palitos cada. Prossiga esta atividade com diferentes quantidades e objetos diversificados.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/984251136 137. noo de quantidade RECORTE AS PEAS ABAIXO DO SEU JOGO DA MEMRIA E COMPLETE-AS COM A PGINA 138 OU 139.Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.1 2 3 4 5 6 7 8 9PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98137 138. noo de quantidade SE VOC FOR MENINA, RECORTE AS PEAS ABAIXO E JUNTE-AS COM AS DA PGINA 137.Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98138 139. noo de quantidade SE VOC FOR MENINO, RECORTE AS PEAS ABAIXO E JUNTE-AS COM AS DA PGINA 137.Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98139 140. MUNDO NATURALPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 -animais -GUA -CORPO o mais curioso da turma. Sempre quer saber o por qu das coisas. Gosta muito dos nmeros.141 155 161Adora escrever e manter sua tradio indgena. Usa cocar e pinta com tinta uma faixa nos olhos todos os dias.ursulawalter caueNo falta um dia na escola e adora as refeies que a merendeira prepara. Tem deficincia auditiva e usa um aparelho na orelha para ouvir melhor. 141. ANIMAISGATO papagaioOL AMIGOS! CHEGOU A VEZ DE FALARMOS UM POUCO SOBRE OS ANIMAIS.tartarugaPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS passarinho DIRETOS RESERVADOS OBSERVEm ALGUNS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA ANIMAIS DOMSTICOS. REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98peixe Informe para os alunos que alguns animais necessitam da licena do IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente) para mant-los dentro de casa. Explique que a licena exigida devido aos problemas de maus tratos, trfico de animais e ameaa extino de algumas espcies.cachorro 141 142. ANIMAISCIRCULE O ANIMAL DOMSTICO E PINTE O DESENHO. Enfatize que antes de domestic-los, os animais foram criados para viverem soltos e livres em seu habitat natural, onde se alimentam e sobrevivem sem a interveno humana.OS ANIMAIS DOMSTICOS SO AQUELES que SE ADAPTAM BEM DENTRO DE CASA, POIS SO ACOSTUMADOS COM A PRESENA HUMANA.Leve imagens de animais domsticos para sala de aula e com os alunos em roda, mostre uma das imagens e solicite que os mesmos imitem o animal apresentado. Ex.: mostre a imagem de um cachorro e os alunos devero latir, andar pela sala em posio de quadrupedia.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98142 143. ANIMAIS O QU E e O QU E ePINTE A RESPOSTA DA ADIVINHA. DEPOIS, DISCUTA COM SEUS COLEGAS E DESCUBRA QUAL ANIMAL ABAIXO NO PODE SER CONSIDERADO UM ANIMAL DOMSTICO POR APRESENTAR RISCOS S PESSOAS. CIRCULE-O.MAS MATO NO . papagaio VERDE COMO MATO, FALA COMO GENTE, MAS GENTE NO . (ADIVINHA)Leia a adivinha para os alunos e incentive-os para que deem a resposta antes de visualizarem a imagem. Faa perguntas: Todos os animais so verdes? O jacar fala como gente? E a tartaruga? ...PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA papagaio REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 tartarugajacar 143 144. ANIMAISOS ANIMAIS APRESENTAM CARACTERSTICAS DIFERENTES UNS DOS OUTROS.ALGUNS TM 2 PATAS, OUTROS 4 E H AINDA OS QUE NEM PATAS TM, COMO POR EXEMPLO O PEIXE.REPRESENTE NOS QUADROS ABAIXO A QUANTIDADE DE PATAS DE CADA ANIMAL DOMSTICO. SIGA O MODELO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS Retome o conceito de quantidade. Pea para os alunos DIRETOSdizerem nomes de alguns animais que no tm patas (peixe, cobra). RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98144 145. ANIMAISRECORTE AS IMAGENS DOS ANIMAIS ABAIXO E COLE-OS NOS QUADROS DAS PRXIMAS PGINAS, CONFORME SE PEDE. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Trabalhe simultaneamente as pginas 145, 146 e 147.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98145 146. ANIMAISCOMPLETE O LBUM COLANDO AS IMAGENS DA PGINA ANTERIOR EM SEUS RESPECTIVOS QUADROS.Retome o conceito de quantidade e levante questes que faam os alunos pensarem. Faa perguntas: O papagaio tem quatro patas? Vamos contar? A imagem dele pode ser colada nesse lbum? Por que no? Trabalhe simultaneamente as pginas 145, 146 e 147.lbum de animais domsticos com 4 patascachorro e gatoPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98146 147. ANIMAISCOMPLETE O LBUM COLANDO AS IMAGENS DA PGINA 145 EM SEUS RESPECTIVOS QUADROS.Converse com os alunos sobre os animais com asas. Estimule-os a dizerem o nome de alguns animais com asas. Algumas imagens recortadas de revistas tambm podem ser utilizadas em sala de aula. O professor mostra a figura e os alunos devem responder se so animais com asas ou no. Trabalhe simultaneamente as pginas 145, 146 e 147.lbum de animais domsticos com asaspintinho e papagaioPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98147 148. ANIMAIS O QU E e O QU E eQUE ANIMAL ESSE? SIGA AS DICAS, ENCONTRE E PINTE-O. Danando com o Txutxuco Autor: M. Cook, J. Fatt, A. Field, G. Page - Wiggly Tunes - (Verso: Wanessa Alves) (Were Dancing with Wag the Dog)cachorroCante e dance a msica do Txutxuco (Xuxa). CONHECIDO COMO O MELHOR AMIGO DO HOMEM. QUANDO EST FELIZ ABANA O RABO. ADORA ROER OSSO. (ADIVINHA)Mexe a cintura com o Txutxuco Mexe a cabea com o Txutxuco Mexendo as mos e o joelho assim Danando com o Txutxuco Levante as mos com o Txutxuco Abaixe as mos e a cabea assim Sai do lugar nessa posio Danando com o Txutxuco Vem com a gente danar hora de cavar Ns vamos cavar tambm Mexe a cintura com o Txutxuco Mexe a cabea com o Txutxuco Mexendo as mos e o joelho assim Danando com o Txutxuco Vem com a gente danar hora de cavar Ns vamos cavar tambmPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98148 149. ANIMAIS Explique para os alunos que quando nos aproximamos dos animais selvagens, para se defenderem, podem avanar e morder. Comente que muitos desses animais podem ser encontrados nos zoolgicos, mas que devemos respeitar seu convvio em seus habitats naturais.urubuararabfaloAGORA VAMOS FALAR UM POUCO SOBRE OS ANIMAIS SELVAGENS. OBSERVE ALGUNS DELES.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 elefantecobracanguru 149 150. ANIMAISIDENTIFIQUE OS ANIMAIS SELVAGENS ABAIXO E LIGUE CADA ANIMAL COM SUAS COSTAS. Pea para os alunos nomearam os animais que aparecem nas imagens. Retome o conceito de quantidade contando com os alunos a quantidade de animais selvagens que aparecem na atividade. Informe tambm que esses trs animais possuem quatro patas cada um (2 traseiras e 2 dianteiras).OS ANIMAIS SELVAGENS SO AQUELES QUE NO SO ACOSTUMADOS COM A PRESENA HUMANA.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98150 151. ANIMAIS tatu-AL, O TATU TA? - NO, O TATU NO T. MAS A MULHER DO TATU TANDO, O MESMO QUE O TATU T. (TRAVA-LNGUA)IDENTIFIQUE OS ANIMAIS SELVAGENS E PINTE-OS. Leia o trava-lngua pra os alunos e incentive-os a repetir com clareza. Pea para identificarem na imagem quais so os animais domsticos (gato e cachorro). Trabalhe tambm o conceito de quantidade, contando junto com eles quantos aninais domsticos (2) e selvagens (3) aparecem na imagem.tigre, leo e tatuPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98151 152. ANIMAISALGUNS ANIMAIS SELVAGENS GERALMENTE SO GRANDES E FEROZES.POR EStE MOTIVO, DIFICILMENTE PODEREMOS MANT-LOS EM CASA.RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS, IMAGENS DE ANIMAIS SELVAGENS E COLE-AS NO QUADRO ABAIXO.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98 Converse com os alunos sobre os animais selvagens. Informe onde eles podem ser encontrados. Leve imagens de diferentes animais selvagens para sala de aula.152 153. ANIMAIS OS ALUNOS DA PROFESSORA HERMELINDA FORAM PASSEAR NO ZOOLGICO E ENCONTRARAM VRIOS ANIMAIS SELVAGENS.OBSERVE ABAIXO ALGUMAS FOTOS QUE A PROFESSORA HERMELINDA TIROU DURANTE O PASSEIO.Pea para os alunos nomearem os animais que aparecem nas imagens abaixo. Acompanhe individualmente a utilizao da tesoura. Trabalhe simultaneamente as pginas 153 e 154.PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA REGULAMENTADA PELA LEI DOS DIREITOS AUTORAIS 9.610/98153 154. ANIMAISAJUDE A PROFESSORA HERMELINDA MONTAR UM CARTAZ COM AS FOTOS TIRADAS NO ZOOLGICO. RECORTE AS FOTOS DA PGINA anterior E COLE-AS ABAIXO DE ACORDO COM AS CARACTERSTICAS DE CADA QUADRO. Para ajudar os alunos na realizao da atividade, faa perguntas que os levem a encontrar a resposta correta. Ex.: Qual o animal com pescoo comprido? O elefante tem tromba? Trabalhe simultaneamente as pginas 153 e 154.PESCOO COMPRIDOTROMBA8 PERNASbicoLISTRASjubatucanotigreleoPROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI POPULI LTDA, SOB PENA girafa REGULAMENTADA PELA LEI DOS elefante DIREITOS AUTORAISaranha 9.610/98154 155. agua Trabalhe a msica abaixo e entregue uma folha extra para os alunos ilustrarem a msica.AGORA FALAREMOS UM POUCO SOBRE A GUA.Planeta gua (Guilherme Arantes) gua que nasce na fonte Serena do mundo E que abre um Profundo groto gua que faz inocente Riacho e desgua Na corrente do ribeiro...A GUA MUITO IMPORTANTE PARA OS SERES VIVOS. ASSIM COMo NS, os tamandus, todos os ANIMAIS, PLANTAS E OS PROIBIDA REPRODUO TOTAL OU PARCIAL DESTA OBRA. TODOS OS HOMENS PRECISAM DE gua PARA VIVER. DIRETOS RESERVADOS EDITORA LIBRI P