clipping fapeam - 09.10.2013

Veículo: Site – Ufam Editoria: Pag: Assunto: II Encontro dos Estudantes de Geografia do Amazonas

Cita a FAPEAM: Release da assessoria

Release de outra instituição

Matéria articulada pela assessoria

Iniciativa do próprio veículo de comunicação

Conteúdo:- Positivo

- Negativo

Pesquisa financiada pela FAPEAM Publicado no site da FAPEAM:

Programa: Data: 09/10/2013

II Encontro dos Estudantes de Geografia do AmazonasPublicado em 08 Outubro 2013

Formação e mercado de trabalho no contexto atual` é tema do II Encontro dos Estudantes de Geografia do Amazonas (II EEGAM) que acontece de 25 a 28 de novembro, na Universidade Federal do Amazonas

De acordo com a coordenação, o evento tem por objetivo congregar a comunidade geográfica amazonense, envolvendo-a em um conjunto de atividades e discussão que possibilitem avaliar, discutir e encaminhar questões pertinentes à formação do geógrafo e sua inserção no mercado de trabalho, além de discussões sobre práticas e concepções geográficas.

A Coordenação explica que a Geografia é uma ciência que abrange tanto aspectos físicos quanto sociais, sintetizados em um processo denominado de relação sociedade-natureza, é inegável a importância, não apenas cientifica, mas também social do conhecimento geográfico produzido. Dessa maneira, o II EEGAM delineou quatro eixos de discussão: formação profissional para além do mercado de trabalho em Geografia, Geotecnologias: Formação e mercado de trabalho, Experiências socioeducacionais e finalmente, Desenvolvimento e planejamento territorial.

Palestras e minicursos fazem parte das atividades do evento que encontra com as inscrições estão abertas. Mais informações pelo site: www.eegam2013.wix.com/eegam. O evento é uma realização do Departamento de Geografia/Ufam e conta com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam).

http://www.ufam.edu.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1407:ii-encontro-dos-estudantes-de-geografia-do-amazonas&catid=36:eventos&Itemid=171

Sim

Não

Sim Não



Veículo: Site – Ufam Editoria: Pag: Assunto: Mostra Científica Poterikhanã Mahsise Yawara Akanga em São Gabriel da

Cachoeira






- Negativo



Mostra Científica Poterikhanã Mahsise Yawara Akanga em São Gabriel da CachoeiraPublicado em 08 Outubro 2013

O curso de Licenciatura Indígena Políticas Educacionais e Desenvolvimento Sustentável, em parceria com a FOIRN e FAPEAM, promove no período de 25 a 29 de outubro, no município de São Gabriel da Cachoeira (a 852 quilometros de Manaus), a Mostra Científica Poterikhanã Mahsise Yawara Akanga, a qual objetiva socializar os conhecimentos produzidos e sistematizados por meio de pesquisas realizadas pelos estudantes indígenas das turmas Tukano, Baniwa e Nheengatu. O evento ocorrerá no auditório da Escola Estadual Sagrada Família.

A programação inclui mesas redondas e oficinas culturais nas quais os alunos terão a oportunidade de apresentar Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). As atividades contarão com a presença da reitora, professora Márcia Perales, tanto para o lançamento dos Cadernos de Pesquisa Tukano, Baniwa e Nheengatu quanto para a Conferência de Encerramento da Mostra.

O evento tem como público-alvo professores, estudantes do ensino fundamental e médio, estudantes de graduação da UFAM/PARFOR, da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), lideranças indígenas e não indígenas, dentre outros. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas através do e-mail: [email protected].

Contatos: Jefrey Luis Sevalho Miller e Marília Gabriela Gondim – Manaus, Depto de Educação Indígena da FOIRN – São Gabriel da Cachoeira e Maximiliano Correa Menezes e Ismael Correia.

Acesse a Programação:

http://www.ufam.edu.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1403:mostra-cientifica-poterikhana-mahsise-yawara-akanga-em-sao-gabriel-da-cachoeira&catid=36&Itemid=171

Sim

Não

Sim Não



Veículo: Site – Programa Ciência na Escola Editoria: Pag: Assunto: Oficina de Relatório Científico será ministrada no VII Puxirum






- Negativo



Oficina de Relatório Científico será ministrada no VII PuxirumMANAUS – O Programa Ciência na Escola realiza nesta quinta-feira (10) o VII Puxirum do PCE, com o tema “Relatório Científico” que acontecerá na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), localizado na Avenida Mário Ypiranga Monteiro, Nº 2549, Parque 10 de Novembro.

Tema da oficina e_ Relato_rio te_cnico cienti_fico (Foto_Luana Moura)

As atividades que serão desenvolvidas nos turnos matutino (7h30 às 11h30) e vespertino (13h30 às 17h30) com 2 turmas cada. O objetivo do Puxirum é colaborar com o processo de formação continuada de professores das redes municipal e estadual de ensino em Manaus, preparando-os para o desenvolvimento dos projetos aprovados no Edital 013/12 da Fapeam.

Essa edição será realizada oficinas sobre Relatório Técnico Científico como subsídio para o bom andamento dos projetos PCE já implementados.

Sobre o PCE

O Programa Ciência na Escola (PCE) é uma iniciativa do Governo do Estado do Amazonas via Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, que visa produzir a ciência dentro do espaço escolar, através do desenvolvimento de pesquisas, despertando assim a vocação científica

Sim

Não

Sim Não

desde a educação básica. O PCE é uma parceria com a Secretaria do Estado de Educação (Seduc) e Secretaria Municipal de Educação (Semed).

Puxirum

Puxirum é uma palavra nheengatu, língua falada no Brasil colonial, resultante da mistura entre o tupi, português e espanhol, que significa reunir pessoas para planejar e realizar ações, ou seja, trabalho em conjunto.

Ascom PCE

http://pceamazonas.com.br/2013/10/08/oficina-relatorio-tecnico-cientifico-sera-ministrada-no-vii-puxirum/



Veículo: Site – Portal Brasil Editoria: Pag: Assunto: Projeto busca soluções para sustentabilidade dos pomares






- Negativo



Projeto busca soluções para sustentabilidade dos pomarespor Portal Brasil — publicado 08/10/2013 13:35, última modificação 08/10/2013 13:35O manejo e a conservação dos pomares de laranja, limão e tangerina (os cítricos) virou tema de pesquisa e transferência de tecnologia. O projeto é coordenado pela Embrapa Amazônia Ocidental, unidade da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa). A iniciativa busca viabilizar alternativas de manejo conservacionista e sustentável para pomares no estado do Amazonas.

O projeto inclui tanto ações de pesquisa voltadas para gerar e adaptar tecnologias para as condições locais quanto a capacitação de produtores em boas práticas agrícolas. A ideia é consolidar um sistema produtivo que promova a redução dos riscos de contaminação ambiental, do homem e dos frutos produzidos.

Cultivo de citros no Amazonas

Por meio de um esforço conjunto, pretende-se solucionar vários problemas tecnológicos que ameaçam a citricultura no Amazonas. O cultivo de citros é um dos ramos mais promissores da fruticultura no Estado, envolvendo 2.400 produtores nos municípios vizinhos a Manaus.

A pesquisa busca gerar conhecimento científico adaptado ao ecossistema amazônico, além de oferecer alternativas para manejo adequado do solo, de coberturas vegetais/adubosverdes, além do manejo e controle de plantas infestantes, nutrição e adubação de citros, entre outras questões.

Desafios

Entre os problemas que desafiam a citricultura no Estado, o pesquisador da Embrapa Mandioca e Fruticultura, José Eduardo de Carvalho, cita que 99% dos plantios de citros são feitos em cima de

Sim

Não

Sim Não

apenas uma variedade de porta-enxerto, que é uma parte da plantação que fica mais na superfície. “Isso não dá sustentabilidade e é um risco grande, pois se vier uma doença pode arrasar essa citricultura”, afirma. “Por outro lado, uma variedade só para mercado também não dá uma sustentabilidade mercadológica para o produtor”, complementa.

Entre os estudos realizados pelo projeto, destaca-se a avaliação de combinações de copas e porta-enxertos de citros introduzidas no Amazonas e que se mostram com alto potencial de adaptabilidade ao ambiente, tolerância a pragas e permitem aumentar as opções do citricultor na oferta de frutos.

Experimento

Está sendo feito experimento para avaliação dessas novas combinações de copas e porta-enxertos em área do produtor rural Sebastião Siqueira de Souza, no município de Rio Preto da Eva (a 90 km de Manaus). O agricultor, que trabalha na área de citricultura há 13 anos, e conta com 225 hectares de área plantada, destaca que o estudo será importante para mostrar novas alternativas para a citricultura regional.

“Hoje temos um problema seríssimo, porque a grande maioria dos pomares tem como porta-enxerto apenas o limão-cravo, e ele é um dos mais suscetíveis a pragas e doenças, como a gomose. Além disso, esta possibilidade de diversificar as combinações permitirá a produção da fruta o ano todo, porque tem variedade que é precoce, semiprecoce, de meia estação, tardia e supertardia”, conta.

O experimento também contempla a avaliação de variedades de porta-enxerto “ananicantes”, que formam uma arquitetura de copa menor. Para o produtor, esta é uma boa opção para aumentar a produtividade da propriedade. “No passado, nós trabalhávamos aqui em uma densidade de 204 plantas/ha. Hoje já trabalhamos com 571 plantas/ha. Caso estas variedades que estão sendo testadas se adaptem bem aqui, nós poderemos aumentar esta densidade para 700, 800 plantas/ha. Ou seja, em uma mesma área você produz muito mais. Isso vai dar um lucro maior, sem contar que não será necessário abrir novas áreas de floresta”, destacou Sebastião.

Outros problemas a serem enfrentados são o uso inadequado do solo e alto uso de agrotóxico no controle de plantas infestantes. Para responder com alternativas a essas questões, o projeto conta com estudos para geração, adaptação e adoção de tecnologias poupadoras de insumos químicos, priorizando métodos biológicos de controle. O projeto também busca definir para as condições amazônicas um modelo de manejo do solo com foco em práticas agrícolas sustentáveis.

Entre as ações que estão sendo feitas inclui-se, ainda, o monitoramento da ocorrência de importantes doenças que afetam plantios de citros em outras regiões, como HLB e CVC e que ainda não ocorrem no Amazonas. Além disso, pretende propor a redução de aplicações de agrotóxicos em pomares de citros através de técnicas de manejo integrado de pragas.

Capacitações

O coordenador do projeto, pesquisador da Embrapa Amazônia Ocidental, Marcos Garcia, cita que estão previstas capacitações aos produtores em de boas práticas agrícolas, para controle de pragas, para otimizar insumos como adubos químicos e para reduzir o uso de agrotóxicos.

O atual projeto dá continuidade e amplia as ações de um projeto anterior, denominado “Desenvolvimento da Citricultura e implantação do modelo de Produção Integrada no estado do Amazonas”, também realizado sob coordenação da Embrapa Amazônia Ocidental, com financiamento da Fapeam, e participação de vários parceiros. As ações que foram realizadas

sobretudo no município de Rio Preto da Eva, com várias capacitações para produtores e técnicos.

O coordenador do projeto destaca que é possível ver resultados do projeto anterior a partir de mudanças entre produtores de Rio Preto que participaram das capacitações oferecidas pelo projeto passado e já adotam boas práticas agrícolas. “Hoje eles têm uma visão diferente, embora não estejam ainda trabalhando em um sistema de Produção Integrada, mas estão em transição”, afirma Marcos Garcia. Um exemplo disso é que muitos produtores deixaram de basear-se em “calendário” para aplicação de produtos contra pragas e estão passando a fazer monitoramento para observar se há necessidade de aplicação, fato que reduz o uso de agrotóxicos.

Nas ações do projeto atual, serão trabalhadas várias frentes, desde o melhoramento envolvendo variedades para porta enxerto, além de questões relacionadas à fitossanidade, manejo e conservação de solo, manejo de cobertura, manejo de plantas infestantes, nutrição e adubação de citros. As capacitações vão apresentar os resultados dos experimentos que estão sendo feitos. “Nessa fase se espera levar para o produtor a tecnologia já existente e fazer as adaptações de tecnologias que são necessárias para o Estado. Essas adaptações serão através de pequenos experimentos feitos

Fonte:Embrapahttp://www.brasil.gov.br/ciencia-e-tecnologia/2013/10/projeto-busca-solucoes-para-sustentabilidade-dos-pomares

http://www.brasil.gov.br/ciencia-e-tecnologia/2013/10/projeto-busca-solucoes-para-sustentabilidade-dos-pomares

http://www.brasil.gov.br/ciencia-e-tecnologia/2013/10/projeto-busca-solucoes-para-sustentabilidade-dos-pomares

Veículo: Site – Amazonas Notícias Editoria: Pag: Assunto:Cerimônia de abertura da SNCT no AM será em Parintins






- Negativo



Cerimônia de abertura da SNCT no AM será em ParintinsPublicado: Terça, 08 Outubro 2013 20:05

Desenvolver ações e criar estratégias que facilitem a inserção de novos conhecimentos científicos aplicados à saúde e ao esporte são os objetivos da 10ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT/2013), que será realizada de 21 a 27 de outubro. No Amazonas, a cerimônia de abertura acontece no dia 21, no Centro de Estudos Superiores da Universidade Estadual do Amazonas (UEA), em Parintins (a 369 km de Manaus).

A partir do tema nacional “Ciência, Saúde e Esporte”, a 10ª SNCT em Parintins será tratada como “Saúde e Esporte: a contribuição da Ciência para a qualidade de vida dos povos da Amazônia”. Segundo o coordenador do evento no município, o professor da UEA, Adriano Márcio Santos, a relevância da proposta está nas discussões temáticas.

“A importância do assunto está relacionada não somente com o desenvolvimento científico e tecnológico da Amazônia, mas com a qualidade de vida dos povos que habitam essa região”, ressaltou.

Durante a 10ª SNCT em Parintins serão apresentados trabalhos como vídeos, minicursos, oficinas e exposições de produtos regionais elaborados em atividades desenvolvidas por discentes e docentes das escolas públicas do município. Todos os trabalhos científicos serão avaliados por equipe de professores especialistas.

“Atividades que relatam os efeitos químicos e biológicos causados pela radiação solar; educação no trânsito; práticas de educação nutricional; obtenção de extratos de plantas medicinais/medicina alternativa; a importância dos frutos para a saúde da população, além de outras ações, serão

Sim

Não

Sim Não

apresentadas também”, enfatiza Santos.

Participação de instituições de ensino – De acordo com o professor, o evento contará com a participação metodológica de instituições de ensino superior, escolas estaduais e municipais da educação básica, bem como as associações de bairros.

“Com a implementação das propostas esperamos alcançar resultados significativos, como conscientizar docentes, discentes e técnicos administrativos de diferentes instituições de ensino, e demais públicos, sobre a importância do tema tratado”, conclui.

Os projetos apresentados contam com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisada do Estado do Amazonas (Fapeam), por meio do Programa de Apoio à Popularização da Ciência, Tecnologia e Inovação (POP CT&I), assim como parcerias da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti-AM), da UEA, Seduc, Semed, entre outras instituições.

SNCT em Manaus – Na capital, a 10ª SNCT será aberta oficialmente no dia 23, às 10h, na Vila Olímpica de Manaus (avenida Pedro Teixeira, nº 400, Dom Pedro, zona centro-oeste), sendo que atividades relativas à temática já estão sendo realizadas em vários pontos da cidade. As ações visam sensibilizar os participantes sobre a importância das questões da ciência, tecnologia e inovação para a melhoria da qualidade de vida, além de estimular a prática de esportes e a adoção de hábitos saudáveis.

A Estação Ciência, exposição a ser montada no Clube do Trabalhador (Sesi), na zona leste, estará disponível ao público no período de 30 de outubro a 2 de novembro.

http://www.amazonasnoticias.com.br/not%C3%ADcias/5326-cerim%C3%B4nia-de-abertura-da-snct-no-am-ser%C3%A1-em-parintins.html



Veículo: Site – JusBrasil Editoria: Pag: Assunto:Resultado de pesquisas da UEA são publicadas em livros que destacam o

ensino da Biologia e Matemática






- Negativo



Resultado de pesquisas da UEA são publicadas em livros que destacam o ensino da Biologia e MatemáticaPublicado por Governo do Estado do Amazonas (extraído pelo JusBrasil) - 13 horas atrásO Mestrado em Educação em Ensino de Ciências lança duas publicações por meio da Editora Appris, como estímulo ao ensino da Biologia e Matemática. Os livros são resultado das dissertações de mestrado profissionalizante e acadêmico, desenvolvidas na Universidade do Estado do Amazonas (UEA), pelas pesquisadoras Yone Gama da Costa e Dayse Peixoto Maia, sob a orientação da professora Ierecê dos Santos Barbosa.

Segundo a orientadora das pesquisas, Ierecê Barbosa, a publicação partiu de convite da própria editora. “Fui convidada pela editora para publicar os livros de minha autoria, e então, indiquei as duas pesquisas. Em seguida, houve a fase de revisão e escolha de capa. O pré-lançamento dos livros aconteceu no Congresso Nacional de Educação (Educere), ocorrido em Curitiba. O lançamento oficial aconteceu na 36ª reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), realizada em Goiânia, no Campus II, da UFG, no período de 29 de setembro a 02 de outubro. Aguardamos apenas o envio dos exemplares pela editora para lançarmos em Manaus, mas os livros já estão disponíveis para venda em todo o país, podendo ser adquirido pela Internet, no site da editora”, afirmou.

As publicações intituladas “Ensino das Terminologias Biológicas através da Aprendizagem Significativa e a “Matemática e Interdisciplinaridade: Possibilidades e Desafios” são de autoria de Dayse Peixoto Maia e Yone Gama da Costa, respectivamente. Segundo Dayse, o livro que resultou da pesquisa desenvolvida no período de 2007 a 2009, trata da experiência em escolas públicas e particulares na facilidade em compreensão dos termos da Biologia.

Sim

Não

Sim Não

“Foi a ideia de juntar o útil ao agradável, utilizando a Teoria da Aprendizagem Significativa. O que me motivou a fazer a pesquisa foi a dificuldade dos alunos das últimas séries do Ensino Fundamental e das séries do Ensino Médio. Fiz pesquisa em campo e em escolas públicas e particulares, aplicando questionários junto aos professores. Também elaboramos duas oficinas para cerca de 35 professores sobre a pesquisa, onde eles puderam dar suas contribuições”, disse.

Já na linha da Matemática e Interdisciplinaridade, a pesquisadora Yone Gama da Costa conta que o livro que partiu da pesquisa de sua autoria, elaborada no período de 2011 a 2013, é uma proposta para aplicação da interdisciplinaridade, com o objetivo de capacitar e contribuir para a melhor formação de professores. “Como professora tanto da Educação Básica como Ensino Médio, via que os alunos falavam que tinham dificuldades no aprendizado enquanto, na verdade, eles não tinham aprendido, e acabavam colocando a culpa no professor”, disse.

Desenvolvimento das pesquisas-Segundo Dayse, a pesquisa se deu com ênfase na aplicação da teoria da Aprendizagem Significativa com o objetivo de ajudar na busca do significado das informações para os alunos. “A pesquisa propõe procurar dentro do que o aluno já sabe, alguma informação que possa servir de âncora para tentar significar um assunto, criar um significado para uma nova informação, com a finalidade de ampliar a estrutura cognitiva. O objetivo é fazer com que o aluno compreenda o significado e não somente o termo científico”, disse.

Enquanto na pesquisa de Yone, a interdisciplinaridade também está relacionada ao fato de facilitar o aprendizado pelos alunos, a fim de que eles percebam e compreendam a Matemática. “A pesquisa foi desenvolvida no Projeto Observatório da Educação (POE) e durante essa experiência pude constatar que a interdisciplinaridade e a relação da Matemática com as mais diversas áreas contribui para a melhoria do ensino. É necessário conseguir atingir as licenciaturas de Matemática e Pedagogia e trabalhar a interdisciplinaridade com essa área, para que o professor, mais que entender, possa perceber como o aluno está aprendendo”, afirmou.

Projetos e financiamentos-As duas pesquisas obtiveram financiamento público. A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) foi a entidade financiadora da pesquisa de Dayse Maia, enquanto que a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) financiou a pesquisa de Yone Costa. Ambas destacam o apoio e o incentivo tanto das financiadoras, quanto da UEA para a execução dos projetos.

“O mestrado abriu minha mente e oportunidades dentro do POE. Quero agradecer também tanto a professora Ierecê como ao coordenador do projeto, professor Amarildo Menezes. O aprendizado tem sido maravilhoso”, disse Yone. “Agradeço a UEA que nos acolheu nesse programa de Mestrado na época profissionalizante e agora acadêmico. Os desafios existem, mas é preciso ter interesse de correr atrás apesar das dificuldades”, completou Dayse.

http://gov-am.jusbrasil.com.br/politica/104354824/resultado-de-pesquisas-da-uea-sao-publicadas-em-livros-que-destacam-o-ensino-da-biologia-e-matematica



Veículo: Site – Portal do Governo do Estado do Amazonas

Editoria: Pag:

Assunto:Resultado de pesquisas da UEA são publicadas em livros que destacam o

ensino da Biologia e MatemáticaCita a FAPEAM: Release da assessoria





- Negativo



Resultado de pesquisas da UEA são publicadas em livros que destacam o ensino da Biologia e Matemática18:54 - 08/10/2013O Mestrado em Educação em Ensino de Ciências lança duas publicações por meio da Editora Appris, como estímulo ao ensino da Biologia e Matemática. Os livros são resultado das dissertações de mestrado profissionalizante e acadêmico, desenvolvidas na Universidade do Estado do Amazonas (UEA), pelas pesquisadoras Yone Gama da Costa e Dayse Peixoto Maia, sob a orientação da professora Ierecê dos Santos Barbosa.



Sim

Não

Sim Não



Desenvolvimento das pesquisas-Segundo Dayse, a pesquisa se deu com ênfase na aplicação da teoria da Aprendizagem Significativa com o objetivo de ajudar na busca do significado das informações para os alunos. “A pesquisa propõe procurar dentro do que o aluno já sabe, alguma informação que possa servir de âncora para tentar significar um assunto, criar um significado para uma nova informação, com a finalidade de ampliar a estrutura cognitiva. O objetivo é fazer com que o aluno compreenda o significado e não somente o termo científico”, disse.


Projetos e financiamentos-As duas pesquisas obtiveram financiamento público. A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) foi a entidade financiadora da pesquisa de Dayse Maia, enquanto que a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) financiou a pesquisa de Yone Costa. Ambas destacam o apoio e o incentivo tanto das financiadoras, quanto da UEA para a execução dos projetos.


https://www.google.com.br/?gws_rd=cr&ei=ikdVUrrLHpPc8ASeqIGACw#q=''fundação+de+amparo+à+pesquisa+do+estado+do+amazonas''&tbs=qdr:d

https://www.google.com.br/?gws_rd=cr&ei=ikdVUrrLHpPc8ASeqIGACw#q=''funda%C3%A7%C3%A3o+de+amparo+%C3%A0+pesquisa+do+estado+do+amazonas''&tbs=qdr:d



Veículo: Site – G1.Globo Editoria: Pag: Assunto:Cientistas descobrem por que crianças têm facilidade de aprender mais de

uma língua






- Negativo



Cientistas descobrem por que crianças têm facilidade de aprender mais de uma línguaCérebro tem 'janela' para aprendizado de idiomas entre 2 e 4 anos, quando influências exteriores têm maior impacto na linguagem.Cientistas britânicos e americanos descobriram que entre dois e quatro anos de idade existe uma janela crítica de formação no cérebro - período em que este está aberto a um determinado tipo de experiência - para o aperfeiçoamento da linguagem.

Através do escaneamento do cérebro, pesquisadores perceberam que influências exteriores têm o seu maior impacto antes dos quatro anos de idade, quando as ligações entre os neurônios se desenvolvem para processar novas palavras.

A pesquisa, divulgada na publicação cientifica "The Journal of Neuroscience", sugere que distúrbios que causam atraso na linguagem, como o autismo, devam ser abordados mais cedo. O estudo também explica por que as crianças têm facilidade em aprender mais de um idioma.

A pesquisaOs cientistas, do Kings College em Londres, e da Brown University em Rhode Island, estudaram 108 crianças com desenvolvimento cerebral normal e com idades entre um e seis anos. Eles usaram exames cerebrais para estudar a mielina - substância responsável por proteger o circuito neural, que se desenvolve desde o nascimento.

Para surpresa dos especialistas, os testes indicaram que a distribuição da mielina é fixada a partir dos quatro anos, o que sugere que o cérebro é mais plástico nos primeiros anos de vida. Eles preveem que qualquer influência ambiental sobre o desenvolvimento do cérebro será mais forte na

Sim

Não

Sim Não

infância.

Isso explica por que a imersão de crianças em um ambiente bilíngue antes dos quatro anos de idade oferece uma melhor chance de elas se tornarem fluentes em ambas as línguas, a pesquisa sugere.

Segundo os pesquisadores, existe um momento crítico durante o desenvolvimento em que a influência exterior sobre as habilidades cognitivas pode ser maior.

Jonathan O'Muircheartaigh, da Kings College, que liderou o estudo, disse à BBC: 'Uma vez que o nosso trabalho parece indicar que os circuitos do cérebro associados com a linguagem são mais flexíveis antes dos quatro anos de idade, a intervenção em crianças com atraso na execução da linguagem deve ser iniciada antes dessa idade crítica.'

'Isso pode ser relevante para muitos distúrbios de desenvolvimento, como o autismo, em que o atraso na fala é um traço comum no início.'

Habilidade linguísticaA primeira infância é uma época em que as habilidades linguísticas se desenvolvem muito rapidamente. Aos 12 meses de idade, os bebês têm um vocabulário de até 50 palavras, mas aos seis anos este pode chegar a cerca de cinco mil palavras.

Competências linguísticas estão localizadas nas áreas frontais do lado esquerdo do cérebro. Por isso, os pesquisadores esperavam que uma quantidade maior de mielina fosse produzida no lado esquerdo do cérebro enquanto as crianças desenvolvem a linguagem.

No entanto eles descobriram que a quantidade de mielina se manteve constante, mas teve uma influência mais forte sobre a capacidade linguística antes dos quatro anos de idade, sugerindo que há uma janela crucial para intervenções em transtornos do desenvolvimento.

'Este trabalho é importante, pois é o primeiro a investigar a relação entre a estrutura do cérebro e a linguagem na primeira infância, e a demonstrar como essa relação muda com a idade', disse Sean Deoni da Brown University, copesquisadora do estudo.

'Isto é importante já que a linguagem é geralmente alterada, ou retardada, em muitos casos de crianças com problemas durante a fase de desenvolvimento, tais como o autismo.'Estudo a longo prazoComentando o estudo, Dorothy Bishop, do Departamento de Desenvolvimento Neuropsicológico da Universidade de Oxford, disse que a pesquisa acrescentou novas informações importantes sobre o desenvolvimento inicial das ligações em regiões do cérebro importantes para funções cognitivas.'Há evidências sugestivas sobre a relação entre ligações no cérebro e o desenvolvimento da linguagem, mas é muito cedo para ter certeza sobre as implicações funcionais dos resultados', disse ela.'Idealmente, seria necessário um estudo de longo prazo seguindo as crianças por um determinado tempo para acompanhar como as mudanças estruturais do cérebro são relacionadas a função da linguagem.'O estudo foi financiado pelos Institutos Nacionais de Saúde Mental nos Estados Unidos e pelo Wellcome Trust na Grã-Bretanha.

http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2013/10/cientistas-descobrem-por-que-criancas-tem-facilidade-de-aprender-mais-de-uma-lingua.html



Veículo: Site – G1.Globo Editoria: Pag: Assunto:Pesquisa relaciona ruído de aviões a risco maior de derrame e doenças

cardíacas






- Negativo



Pesquisa relaciona ruído de aviões a risco maior de derrame e doenças cardíacasEstudo indicou que moradores de áreas com ruído mais alto no entorno de Heathrow tinham risco até 20% maior para doenças.

Viver em uma área com altos níveis de ruídos de aviões aumenta o risco de derrame e doenças cardiovasculares, segundo uma pesquisa recém-publicada no "British Medical Journal".

O estudo analisou uma população de 3,6 milhões de pessoas que moram no entorno do aeroporto de Heathrow, no sudoeste de Londres, e sugeriu que nas áreas com maior nível de ruído, os riscos de problemas de saúde desse tipo eram entre 10% e 20% maiores que o normal.

Os pesquisadores concordam com outros cientistas que o barulho não é necessariamente a causa desse risco elevado e sugeriram que serão necessários mais estudos para testar a ligação.

A pesquisa indica um risco maior tanto para hospitalizações quanto para mortes provocadas por derrames e doenças cardiovasculares para uma parcela de 2% da população alvo do estudo - cerca de 70 mil pessoas - que vive onde os ruídos das aeronaves são mais altos.

'O papel exato que a exposição ao ruído pode ter sobre a saúde ainda não está estabelecido', observa a coordenadora do estudo, Anna Hansell, do Imperial College London. 'Mas é plausível que isso possa estar contribuindo - por exemplo, ao elevar a pressão sanguínea ou ao prejudicar o sono das pessoas.'

Segundo ela, o barulho alto provoca uma 'reação de sobressalto', que aumenta o ritmo de batimento

Sim

Não

Sim Não

cardíaco e a pressão sanguínea.

'O ruído dos aviões também pode ser irritante para algumas pessoas, o que pode afetar sua pressão sanguínea e levar a doenças', afirma.

Estilo de vidaO estudo analisou dados sobre os níveis de ruídos em 2001 da agência de aviação civil da Grã-Bretanha, cobrindo 12 distritos de Londres e nove fora de Londres onde os ruídos de aviões excediam os 50 decibéis - semelhante ao ruído normal de pessoas conversando numa sala quieta.

Os autores dizem que menos pessoas são agora afetadas pelos níveis maiores de ruído (acima de 63 decibéis) - apesar de haver mais aviões cruzando os céus -, por conta de mudanças nos projetos de aeronaves e nas rotas aéreas.

Os pesquisadores do Imperial College e do King's College London adaptaram sua pesquisa em um esforço para eliminar outros fatores que poderiam ter uma relação com derrames e doenças cardíacas, como pobreza, origem étnica do sul da Ásia ou o fumo.

Eles enfatizaram que o risco maior de doenças relacionadas a ruídos de aeronaves é ainda assim menos significativo que os riscos por fatores de estilo de vida - incluindo fumo, falta de exercícios ou dieta não saudável.

http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2013/10/pesquisa-relaciona-ruido-de-avioes-a-risco-maior-de-derrame-e-doencas-cardiacas.html



Veículo: Site – Inpa Editoria: Pag: Assunto:Semana Nacional de C&T 2013: Inpa levará pesquisas para escolas e

universidades






- Negativo



Semana Nacional de C&T 2013: Inpa levará pesquisas para escolas e universidades2013-10-08 - 16:33:11Inpa promoverá 15 palestras em faculdades e escolas públicas de Manaus (AM). Manejo de recursos florestais e sustentabilidade na Amazônia, além de dicas para uma alimentação saudável, farão parte das palestrasNa próxima semana entre os dias 17 e 18 de outubro, o Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI) promoverá uma rodada de palestras em universidades e escolas de ensino público de Manaus (AM). A atividade faz parte da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia(SNCT) que no Inpa ocorrerá de 17 a 24 de outubro.

“A Semana Nacional de C&T além de dar essa oportunidade de divulgar ciência e os nossos resultados, ela vem contribuir com a formação em ciência das escolas, é um complemento importantíssimo pra formação científica”, afirma Denise Machado Gutierrez, coordenadora de Tecnologia Social do Instituto.

Para a escolha dos palestrantes foi feito um levantamento interno com os principais grupos de pesquisadores atuantes e disponíveis. “As palestras não conseguem mostrar todos os resultados de estudos que o Inpa desenvolve, mas com certeza abrange quase todos os setores da sociedade”, disse Gutierrez.

O objetivo da ida do Inpa às escolas e universidades é divulgar conhecimento científico através de palestras e aproximar estudantes da pesquisa científica. “Divulgar conhecimento científico por meio de palestras é um fator para o desenvolvimento humano, pois quando conhecemos o mundo em que vivemos temos ferramentas de consciência crítica e a capacidade de transformar o meio em que

Sim

Não

Sim Não

vivemos. Além de dar essa oportunidade de divulgar a ciência e os nossos resultados, a Semana Nacional de C&T vem contribuir com a formação em ciência das escolas complemento importantíssimo pra formação científica”, ressalta.

A semana

O tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em 2013 faz uma articulação de três áreas importantes: a ciência, a saúde e esporte. As atividades na esfera nacional ocorrerão entre 21 e 27 de outubro. Serão estimuladas e promovidas em todo o país atividades de divulgação, de difusão e de apropriação social de conhecimentos científicos e tecnológicos relacionados com esse tema.

O tema de 2013 foi escolhido para aproveitar os grandes eventos esportivos mundiais a serem realizados no Brasil, como a Copa do Mundo e os Jogos Olímpicos, que servirão para motivar a população, em especial as crianças e os jovens, a conhecerem os aspectos científicos, educacionais e de saúde envolvidos nas atividades esportivas.

Foto da chamada: Eduardo Gomes

http://www.inpa.gov.br/noticias/noticia_sgno2.php?codigo=2975

http://www.inpa.gov.br/noticias/noticia_sgno2.php?codigo=2975

Veículo: Site – Ciência em Pauta Editoria: Pag: Assunto:Egressas do Mestrado em Educação em Ciências lançam publicações






- Negativo



Egressas do Mestrado em Educação em Ciências lançam publicaçõesPostado em 08/10/2013O Mestrado em Educação em Ensino de Ciências lança duas publicações por meio da Editora Appris, como estímulo ao ensino da Biologia e Matemática. Os livros são resultado das dissertações de mestrado profissionalizante e acadêmico, desenvolvidas na Universidade do Estado do Amazonas (UEA), pelas pesquisadoras Yone Gama da Costa e Dayse Peixoto Maia, sob a orientação da professora Ierecê dos Santos Barbosa.

Segundo a orientadora das pesquisas, Ierecê Barbosa, a publicação partiu de convite da própria editora. “Fui convidada pela editora para publicar os livros de minha autoria, e então, indiquei as duas pesquisas. Em seguida, houve a fase de revisão e escolha de capa. O pré-lançamento dos livros aconteceu no Congresso Nacional de Educação (Educere), ocorrido em Curitiba. O lançamento oficial aconteceu na 36ª reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), realizada em Goiânia, no Campus II, da UFG, no período de 29 de setembro a 02 de outubro. Aguardamos apenas o envio dos exemplares pela editora para lançarmos em Manaus, mas os livros já estão disponíveis para venda em todo o país, podendo ser adquirido pela Internet, no site da editora”, afirmou.

As publicações intituladas Ensino das Terminologias Biológicas através da Aprendizagem Significativa e a Matemática e Interdisciplinaridade: Possibilidades e Desafios são de autoria de Dayse Peixoto Maia e Yone Gama da Costa, respectivamente.

Segundo Dayse, o livro que resultou da pesquisa desenvolvida no período de 2007 a 2009, trata da experiência em escolas públicas e particulares na facilidade em compreensão dos termos da Biologia.

Sim

Não

Sim Não


Já na linha da Matemática e Interdisciplinaridade, a pesquisadora Yone Gama da Costa conta que o livro partiu de uma pesquisa elaborada no período de 2011 a 2013, e é uma proposta para aplicação da interdisciplinaridade, com o objetivo de capacitar e contribuir para a melhor formação de professores. “Como professora tanto da Educação Básica como Ensino Médio, via que os alunos falavam que tinham dificuldades no aprendizado enquanto, na verdade, eles não tinham aprendido, e acabavam colocando a culpa no professor”, disse.

DESENVOLVIMENTO DAS PESQUISAS

Segundo Dayse, a pesquisa se deu com ênfase na aplicação da teoria da Aprendizagem Significativa com o objetivo de ajudar na busca do significado das informações para os alunos. “A pesquisa propõe procurar dentro do que o aluno já sabe, alguma informação que possa servir de âncora para tentar significar um assunto, criar um significado para uma nova informação, com a finalidade de ampliar a estrutura cognitiva. O objetivo é fazer com que o aluno compreenda o significado e não somente o termo científico”, disse.


PROJETOS E FINANCIAMENTOS

As duas pesquisas obtiveram financiamento público. A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) foi a entidade financiadora da pesquisa de Dayse Maia, enquanto que a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) financiou a pesquisa de Yone Costa.

Fonte: UEA, por Vanessa Brito

http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2013/10/egressas-do-mestrado-em-educacao-em-ciencias-na-amazonia-lancam-publicacoes/



Veículo: Site – Ciência em pauta Editoria: Pag: Assunto:Cerimônia de abertura da SNCT no AM será em Parintins






- Negativo



Cerimônia de abertura da SNCT no AM será em ParintinsCIÊNCIAEMPAUTA, POR SÉFORA LITAIFFPostado em 08/10/2013Desenvolver ações e criar estratégias que facilitem a inserção de novos conhecimentos científicos aplicados à saúde e ao esporte são objetivos da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT/2013), que será realizada de 21 a 27 de outubro. No Amazonas, a cerimônia de abertura acontece dia 21, no Centro de Estudos Superiores da Universidade Estadual do Amazonas (UEA), em Parintins, distante a 369 km de Manaus.

A partir do tema nacional “Ciência, Saúde e Esporte”, a SNCT em Parintins será tratada como “Saúde e Esporte: a contribuição da Ciência para a qualidade de vida dos povos da Amazônia”. Segundo o coordenador do evento no município, o professor da UEA, Adriano Márcio Santos, a relevância da proposta está nas discussões temáticas. “A importância do assunto está relacionada não somente com o desenvolvimento científico e tecnológico da Amazônia, mas com a qualidade de vida dos povos que habitam essa região”, ressaltou.

Durante a 10ª SNCT em Parintins serão apresentados trabalhos como: vídeos, minicursos, oficinas e exposições de produtos regionais elaborados em atividades desenvolvidas por discentes e docentes das escolas públicas do município. Todos os trabalhos científicos serão avaliados por equipe de professores especialistas.

“Atividades que relatam os efeitos químicos e biológicos causados pela radiação solar; educação no trânsito; práticas de educação nutricional; obtenção de extratos de plantas medicinais/medicina alternativa; a importância dos frutos para a saúde da população, além de outras ações, serão apresentadas também”, enfatiza Santos.

Sim

Não

Sim Não

De acordo com o professor, o evento contará com a participação metodológica de instituições de ensino superior, escolas estaduais e municipais da educação básica, bem como as associações de bairros. “Com a implementação das propostas esperamos alcançar resultados significativos como: conscientizar docentes, discentes e técnicos administrativos de diferentes instituições de ensino, e demais públicos, sobre a importância do tema tratado”, conclui.

Os projetos apresentados contam com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisada do Estado do Amazonas (Fapeam), por meio do Programa de Apoio à Popularização da Ciência, Tecnologia e Inovação (POP CT&I), assim como parcerias da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTI/AM), da UEA, Seduc, Semed, dentre outras instituições.

SNCT EM MANAUS

Em Manaus, a 10ª SNCT será aberta oficialmente no dia 23, às 10h, na Vila Olímpica, no bairro Dom Pedro, zona Centro-Oeste. Vale ressaltar que atividades relativas à temática já estão sendo realizadas em vários pontos da cidade.

As ações visam sensibilizar os participantes sobre a importância das questões da ciência, tecnologia e inovação para a melhoria da qualidade de vida , além de estimular a prática de esportes e a adoção de hábitos saudáveis.

A Estação Ciência, exposição a ser montada no Clube do Trabalhador (Sesi), zona Leste, estará disponível ao público no período de 30 de outubro a 2 de novembro.

CIÊNCIAemPAUTA, Séfora Litaiff

http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2013/10/cerimonia-de-abertura-da-snct-no-am-sera-em-parintins/



Veículo: Site – Ciência em pauta Editoria: Pag: Assunto:Instituto suíço lança projeto bilionário para simular cérebro humano






- Negativo



Instituto suíço lança projeto bilionário para simular cérebro humanoPostado em 09/10/2013Uma universidade suíça lançou um dos projetos de neurociência mais ambiciosos do mundo, com um orçamento de 1,2 bilhões de euros, o equivalente a R$ 3,6 bilhões.

O Human Brain Projetct, co-fundado pela União Europeia, pretende usar supercomputadores para simular cérebros humanos e, a partir desse ponto, simular o efeito de drogas e tratamentos para doenças que custam centenas de bilhões de euros anualmente apenas na Europa.

O Instituto Federal de Tecnologia da Suíça em Lausanne sediou reuniões iniciais com cientistas de 135 instituições parceiras. O objetivo é construir e testar plataformas ao longo dos próximos 30 meses que, a partir de 2016, serão usadas para as simulações.

O Instituto Nacional de Saúde americano (NIH) também anunciou em maio que fará tentativas de mapear o cérebro. Já os cientistas alemães anunciaram, em junho, que haviam criado um modelo digital do cérebro.

Fonte: AP

http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2013/10/instituto-suico-lanca-projeto-bilionario-para-simular-cerebro-humano/

Sim

Não

Sim Não



Veículo: Site – Ciência em pauta Editoria: Pag: Assunto:INCT realiza pesquisa sobre ácaros na Amazônia






- Negativo



INCT realiza pesquisa sobre ácaros na AmazôniaPostado em 08/10/2013A posição geográfica em que uma grade amostral é inserida na paisagem pode gerar respostas diferentes sobre o meio ambiente. Esta é uma das teorias defendidas na pesquisa realizada com ácaros na Amazônia, pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia- Centro de Estudos Integrados de Biodiversidade Amazônica (INCT-CENBAM) e o Programa de Pesquisa em Biodiversidade (PPBio), com a colaboração de pesquisadores convidados.O delineamento amostral é baseado no método Rapeld, permitindo levantamentos rápidos sobre Projetos Ecológicos de Longa-Duração (PELD), programa coordenado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), e o monitoramento das mudanças no meio ambiente. A seleção de indicadores de biomonitoramento e a avaliação da comunidade de ácaros nesta região poderão servir de base para estudos ecológicos e projetos de conservação em diversos ambientes florestais.O sistema vem sendo utilizado em grades amostrais nas trilhas da Reserva Ducke, localizada na zona metropolitana de Manaus (AM). O local é composto por nove trilhas na direção Norte-Sul e outras nove no eixo Leste-Oeste, dispostas a cada um quilômetro, formando uma malha de 64 km2, que abrange toda a reserva. Ao longo de cada trilha Leste-Oeste foram estabelecidas oito parcelas – pontos de pesquisa com grades amostrais -, distantes um quilômetro entre si, totalizando 72 parcelas permanentes de amostragem.“Cada parcela tem 250 metros de cumprimento e segue a curva de nível do local para manter o mesmo tipo de solo e suas características. Em relação à posição geográfica, imagine que os pontos amostrais da figura foram instalados naquela posição geográfica. Agora imagine que você desloque aqueles pontos, todos de uma vez para outro lugar, por exemplo, há um quilometro para o lado. Nosso trabalho mostra que os resultados obtidos podem depender dessa posição inicial da grade”, explica a coordenadora da pesquisa, Elizabeth Franklin.

Sim

Não

Sim Não

Segundo a pesquisadora, em algumas posições os resultados e conclusões biológicas podem ser bastante diferentes, caso a grade seja instalada em posição distinta da anterior, mesmo que seja em um ângulo muito próximo.“No início do estudo, os ácaros oribatídeos edáficos foram coletados e identificados em todas as 72 parcelas. Porém, para efeito de biomonitoramento ambiental, nós notamos que isso demandaria muito esforço. Isso porque os animais têm que ser coletados em vários períodos subsequentes para notar mudanças que possam ocorrer na comunidade de ácaros em resposta às mudanças no ambiente”, diz.A solução para isso foi encontrar um grupo de ácaros com maior representatividade na comunidade encontrada na reserva e que sirva de parâmetro para a pesquisa no ambiente, excluindo espécies raras das análises, o que também otimiza recursos e facilita a identificação em estudos de biomonitoramento.“Como uma alta diversidade de 161 espécies foi detectada nas 72 parcelas, a decisão primordial seria entre excluir os ácaros oribatídeos ou usar um atalho. Então, nós procuramos saber qual o grupo de espécies que poderia funcionar como substituto do total de espécies. Nós chamamos esses grupos de espécies de ‘táxons substitutos”, contextualiza Elizabeth.Sendo assim, se os padrões ecológicos similares persistissem em grupos reduzidos de espécies existiria o atalho citado que aumenta a eficiência do biomonitoramento ao utilizar táxons substitutos. “Para isso, verificamos se as matrizes de dados com menor número de espécies poderiam identificar as relações capturadas com o total de 161 espécies de ácaros oribatídeos”, afirma. “Ressaltamos que um levantamento detalhado deve ser feito no início do biomonitoramento, apesar dos custos, para justificar o uso de táxons substitutos”.O estudo foi focado nos ácaros, principalmente, por ser um dos grupos de invertebrado de pequeno porte mais abundante no solo e que se alimenta de restos de vegetais, fungos e outros microrganismos responsáveis pela decomposição da matéria orgânica.“Apesar de 80% a 90% dos invertebrados da serrapilheira e da vegetação arbustiva não terem sido bem explorados em estudos da biodiversidade e de biomonitoramento ambiental, nenhum programa de biomonitoramento pode ser considerado completo sem a inclusão de alguns grupos de invertebrados”.INCTSegundo o coordenador do Centro de Estudos Integrados de Biodiversidade Amazônica, William Magnusson, o objetivo do projeto atende as metas do INCT, principalmente, no que tange à elaboração de protocolos de coleta que irão propiciar resultados dentro do método Rapeld. “Esses novos protocolos de coletas da biodiversidade em média e grande escala espaciais, devem ser testados e recomendados, de modo a simplificar o processo de coleta”, ressalta. “Eles devem fornecer informações ecológicas necessárias para a preservação de áreas e contribuir com políticas públicas, com aplicabilidade em EIA/RIMA e demais avaliações de impactos ambientais”, enfatiza.A Reserva Ducke possui uma área total de 10 mil hectares, grande diversidade biológica e envolve um quadro social relevante pela grande concentração humana que reside em seu entorno. O estudo intitulado Geographic position of sample grid and removal of uncommon species affect multivariate analyses of diverse assemblages: The case of oribatid mites (Acari: Oribatida) foi publicado na revista Ecological Indicators.Fonte: CNPq

http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2013/10/inct-realiza-pesquisa-sobre-acaros-na-amazonia/

http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2013/10/inct-realiza-pesquisa-sobre-acaros-na-amazonia/

Veículo: Site – Ciência em pauta Editoria: Pag: Assunto:Auge solar “tranquilo” impressiona cientistas






- Negativo



Auge solar “tranquilo” impressiona cientistasPostado em 08/10/2013O Sol vive o auge do ciclo solar de 11 anos, o chamado máximo solar. A face do Sol deveria estar marcada por manchas solares e explosões cataclísmicas de raios X e partículas deveriam estar disparando em todas as direções. Em vez disso, o Sol tem estado tranquilo, quase sem manchas. Como notou secamente W. Dean Pesnell, cientista da Nasa, a agência espacial americana, “não estamos tendo um grande máximo solar”.

Em 16 de setembro, uma única mancha solar marcava o disco amarelo até então uniforme. Nos dias seguintes, apareceram mais algumas marcas, mas até uma pequena explosão, ou ejeção de massa coronal, em 19 de setembro, parecia um esforço tênue de uma estrela preguiçosa.

Uma das preocupações de nossa civilização altamente tecnológica é que um choque direto de uma tempestade solar gigantesca com a Terra possa perturbar os satélites e sobrecarregar grandes partes das redes elétricas. Um Sol tranquilo torna isso muito menos provável.

Os cientistas têm uma compreensão básica da dinâmica do Sol. Em seu interior, fluxos de elétrons e prótons geram campos magnéticos que ondulam em um ciclo aproximado de 11 anos. O adensamento desses campos cria regiões que são mais frias e escuras -as manchas solares. Os campos magnéticos que giram dentro das manchas periodicamente arrebentam, liberando enormes quantidades de energia.

Mas alguns ciclos solares são ferozes, enquanto outros permanecem calmos. Por que o ciclo é de 11 anos é outro mistério.

Sim

Não

Sim Não

O ciclo atual, o de número 24 desde que os cientistas começaram a contá-los, foi surpreendente desde o início. Alguns esperavam um ciclo ativo, semelhante aos mais recentes. Outros previam que este seria mais calmo que o habitual – essas previsões pareciam prescientes enquanto a tranquilidade do mínimo solar se prolongava. Em 2008, o Sol ficou sem manchas durante 266 dias -o período mais calmo em meio século. No ano seguinte, quando o fervilhar das manchas solares deveria ter-se acentuado, o Sol ficou “em branco” por 260 dias.

Em que ponto do passado os cientistas precisam procurar para encontrar um máximo solar tão fraco? O ciclo 14, no início dos anos 1930, foi tranquilo de modo semelhante. Desta vez, os cientistas solares têm satélites que observam o Sol e fornecem dados para que analisem.

Apesar de manchas mínimas, o Sol ainda está passando pelo resto de seu ciclo como de hábito. Seu campo magnético está à beira da reversão. No máximo solar, os campos magnéticos nos polos basicamente desaparecem por um breve período e, quando ressurgem, estão apontados na direção oposta.

Fonte: The New York Times

http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2013/10/auge-solar-tranquilo-impressiona-cientistas/

http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2013/10/auge-solar-tranquilo-impressiona-cientistas/

Veículo: Site – Ciência em pauta Editoria: Pag: Assunto:Projeto busca descobrir vantagens do mapeamento genético para bebês






- Negativo



Projeto busca descobrir vantagens do mapeamento genético para bebêsPostado em 08/10/2013O Instituto Nacional de Saúde dos Estados Unidos (NIH) anunciou, no mês passado, um investimento equivalente a mais de R$55 milhões em um projeto piloto que buscará responder até que ponto o mapeamento genético de um recém-nascido traz benefícios reais à saúde do indivíduo.

O projeto, que será desenvolvido em quatro cidades, vem de uma inquietação que aumenta à medida que o sequenciamento genético passa a ser encontrado a preços cada vez menores: como usar as informações para benefício do paciente sem causar preocupações desnecessárias?

Cientistas querem analisar se os pais de recém-nascidos deveriam ser informados apenas sobre as doenças típicas da infância ou se também deveriam saber que a criança carrega um gene que aumenta o risco do desenvolvimento de câncer de mama na fase adulta, por exemplo.

Além disso, a ciência ainda precisa apresentar resultados satisfatórios que garantam que os falsos alarmes não superariam as situações em que a informação, realmente, poderia ser útil. Caso os resultados sejam satisfatórios em responder a esses questionamentos, o sequenciamento genético – mapeamento total dos genes de uma pessoa – pode se tornar parte dos cuidados básicos ao recém-nascido.

Hoje, os 4 milhões de bebês nascidos anualmente nos Estados Unidos fazem o teste do pezinho, em que uma gota de sangue retirada do calcanhar da criança é testada para a presença de cerca de 30

Sim

Não

Sim Não

doenças raras. Esse rastreamento identifica vários milhares de bebês afetados, a cada ano, a tempo de receberem tratamento precoce, capaz de prevenir a morte, danos ao cérebro ou outras deficiências.

Um mapeamento genético completo seria capaz de ir bem além do teste do pezinho, permitindo a busca por centenas de outras condições: algumas que se desenvolveriam na infância e outras na fase adulta, e ainda as que são capazes de serem prevenidas e outras não.

No instituto coordenado pelo médico John Niederhuber, ex-diretor do NIH, na cidade de Falls Church, em Virgínia, os pesquisadores estão mapeando o genoma dos recém-nascidos, bem como o de seus pais e outros parentes para comparação. O objetivo a longo prazo é descobrir padrões genéticos que podem prever problemas de saúde complexos, desde prematuridade até distúrbios de desenvolvimento.

Mas os exames experimentais devem encontrar também algumas mutações genéticas bem conhecidas por causarem doenças graves. Os pais devem escolher, com antecedência, se querem ser informados sobre esses achados ou não. Eles não receberão um relatório completo dos genes do bebê. Apenas aqueles que causam doenças que podem ser tratadas ou prevenidas são revelados ao médico da família.

Das quatro equipes que participam do projeto, uma vai usar o mapeamento genético rápido para testar bebês doentes, em unidades de terapia intensiva. Outra vai atrás de detectar genes importantes para a infância, como aqueles realcionados a deficiências imunes que não são detectadas pelos rastreamentos atuais. Os outros dois projetos vão inscrever crianças saudáveis para verificar que tipo de informações os pais querem saber para o futuro de seus bebês.

Fonte: AP

http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2013/10/projeto-busca-descobrir-vantagens-do-mapeamento-genetico-para-bebes/



Veículo: Site – Amazonas Notícias Editoria: Pag: Assunto:Ufam realiza Mostra Científica no Alto Rio Negro






- Negativo



Ufam realiza Mostra Científica no Alto Rio NegroPublicado: Terça, 08 Outubro 2013 17:01Durante o evento, promovido pelo curso de Licenciatura indígena, serão lançados os cadernos de pesquisa escritos nas línguas Tukano, Baniwa e Nheengatu

O curso de Licenciatura Indígena Políticas Educacionais e Desenvolvimento Sustentável da Ufam, em parceria com a Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN) e a FAPEAM, promoverá no período e 25 a 29 de outubro de 2013, no município de São Gabriel da Cachoeira - a 852 Km de Manaus - a Mostra Científica Poterikhanã Mahsise Yawara Akanga, que tem o objetivo de socializar os conhecimentos produzidos e sistematizados por meio de pesquisas realizadas pelos estudantes indígenas das turmas Tukano, Baniwa e Nheengatu do referido curso. O curso de Licenciatura Indígena Políticas Educacionais e Desenvolvimento Sustentável é destinado a formar recursos humanos para desenvolver a região do Alto Rio Negro.O evento tem como público alvo professores, estudantes do ensino fundamental e médio, estudantes de graduação da UFAM/PARFOR, UEA, IFAM e lideranças indígenas e não-indígenas. Dentre as atividades previstas estão a apresentação de pesquisas, oficinas de dança, artesanato e pintura corporal e o lançamento dos cadernos de pesquisa escritos nas línguas indígenas de trabalho Tukano, Baniwa e Nheengatu. A cerimônia de lançamento dos cadernos contará com a presença da reitora da Ufam, professora Márcia Perales.O evento será realizado no auditório da Escola Estadual Sagrada Família, no município de São Gabriel da Cachoeira.As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas através do e-mail [email protected] – UFAMhttp://www.amazonasnoticias.com.br/not%C3%ADcias/5284-ufam-realiza-mostra-cient%C3%ADfica-no-alto-rio-negro.html

Sim

Não

Sim Não

http://www.amazonasnoticias.com.br/not%C3%ADcias/5284-ufam-realiza-mostra-cient%C3%ADfica-no-alto-rio-negro.html

http://www.amazonasnoticias.com.br/not%C3%ADcias/5284-ufam-realiza-mostra-cient%C3%ADfica-no-alto-rio-negro.html

Veículo: Site – Amazonas Notícias Editoria: Pag: Assunto:Resultado de pesquisas da UEA são publicadas em livros que destacam o

ensino da Biologia e Matemática






- Negativo



Resultado de pesquisas da UEA são publicadas em livros que destacam o ensino da Biologia e MatemáticaPublicado: Terça, 08 Outubro 2013 17:00O Mestrado em Educação em Ensino de Ciências lança duas publicações por meio da Editora Appris, como estímulo ao ensino da Biologia e Matemática. Os livros são resultado das dissertações de mestrado profissionalizante e acadêmico, desenvolvidas na Universidade do Estado do Amazonas (UEA), pelas pesquisadoras Yone Gama da Costa e Dayse Peixoto Maia, sob a orientação da professora Ierecê dos Santos Barbosa.



Sim

Não

Sim Não



Desenvolvimento das pesquisas

Segundo Dayse, a pesquisa se deu com ênfase na aplicação da teoria da Aprendizagem Significativa com o objetivo de ajudar na busca do significado das informações para os alunos. “A pesquisa propõe procurar dentro do que o aluno já sabe, alguma informação que possa servir de âncora para tentar significar um assunto, criar um significado para uma nova informação, com a finalidade de ampliar a estrutura cognitiva. O objetivo é fazer com que o aluno compreenda o significado e não somente o termo científico”, disse.


Projetos e financiamentos

As duas pesquisas obtiveram financiamento público. A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) foi a entidade financiadora da pesquisa de Dayse Maia, enquanto que a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) financiou a pesquisa de Yone Costa. Ambas destacam o apoio e o incentivo tanto das financiadoras, quanto da UEA para a execução dos projetos.


Por Vanessa Brito.

http://www.amazonasnoticias.com.br/not%C3%ADcias/5282-resultado-de-pesquisas-da-uea-s%C3%A3o-publicadas-em-livros-que-destacam-o-ensino-da-biologia-e-matem%C3%A1tica.html



Veículo: Site – Amazônia na Rede Editoria: Pag: Assunto:Projeto para citricultura no AM busca soluções para sustentabilidade dos

pomares






- Negativo



Projeto para citricultura no AM busca soluções para sustentabilidade dos pomaresUm amplo projeto de pesquisa e transferência de tecnologia está sendo coordenado pela Embrapa Amazônia Ocidental, unidade da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), para viabilizar alternativas de manejo conservacionista e sustentável para pomares cítricos (de laranja, limão e tangerina) no estado do Amazonas.

O projeto inclui tanto ações de pesquisa voltadas para gerar e adaptar tecnologias para as condições locais quanto a capacitação de produtores em boas práticas agrícolas, com fins de consolidar um sistema produtivo que promova a redução dos riscos de contaminação ambiental, do homem e dos frutos produzidos.

O projeto é financiado pela Fundação e Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), através do Programa de Apoio à Consolidação das Instituições Estaduais de Ensino e Pesquisa (Pro-Estado). Estão envolvidos diretamente no projeto 35 profissionais das seguintes instituições: Embrapa Amazônia Ocidental (Manaus-AM), Embrapa Mandioca e Fruticultura (Cruz das Almas-BA), Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Agência de Desenvolvimento Agropecuário e Florestal do Amazonas (ADAF), Instituto de Desenvolvimento Agropecuário e Florestal Sustentável do Amazonas (Idam), Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa) e Secretaria de Estado de Produção Rural do Amazonas (Sepror).

Em um esforço conjunto pretende-se solucionar vários problemas tecnológicos que ameaçam a citricultura no Amazonas. O cultivo de citros é um dos ramos mais promissores da fruticultura no Estado, envolvendo 2.400 produtores nos municípios vizinhos a Manaus, como Iranduba, Rio Preto da Eva, Manacapuru, Itacoatiara, Novo Airão, Presidente Figueiredo e Careiro.

Sim

Não

Sim Não

A pesquisa busca gerar conhecimento científico adaptado ao ecossistema amazônico, principalmente para as condições locais, que ofereça alternativas para manejo adequado do solo, manejo de coberturas vegetais/adubosverdes, manejo e controle de plantas infestantes, nutrição e adubação de citros, entre outras questões.

Entre os problemas que desafiam a citricultura no Estado, o pesquisador da Embrapa Mandioca e Fruticultura, José Eduardo de Carvalho, cita que 99% dos plantios de citros são feitos em cima de apenas uma variedade de porta-enxerto, que é o limão-cravo. “Isso não dá sustentabilidade e é um risco grande, pois se vier uma doença pode arrasar essa citricultura”, afirma. “Por outro lado, uma variedade só para mercado também não dá uma sustentabilidade mercadológica para o produtor”, complementa.

Diante desse problema, entre os estudos realizados pelo projeto destaca-se a avaliação de combinações de copas e porta-enxertos de citros introduzidas no Amazonas e que se mostram com alto potencial de adaptabilidade ao ambiente, tolerância a pragas e permitem aumentar as opções do citricultor na oferta de frutos.

Está sendo feito experimento para avaliação dessas novas combinações de copas e porta-enxertos em área do produtor rural Sebastião Siqueira de Souza, no município de Rio Preto da Eva (a 90 km de Manaus). O agricultor, que trabalha na área de citricultura há 13 anos, e conta com 225 hectares de área plantada, destaca que o estudo será importante para mostrar novas alternativas para a citricultura regional. “Hoje temos um problema seríssimo, porque a grande maioria dos pomares tem como porta-enxerto apenas o limão-cravo, e ele é um dos mais suscetíveis a pragas e doenças, como a gomose. Além disso, esta possibilidade de diversificar as combinações permitirá a produção da fruta o ano todo, porque tem variedade que é precoce, semiprecoce, de meia estação, tardia e supertardia”.

O experimento também contempla a avaliação de variedades de porta-enxerto “ananicantes”, que formam uma arquitetura de copa menor. Para o produtor, esta é uma boa opção para aumentar a produtividade da propriedade. “No passado, nós trabalhávamos aqui em uma densidade de 204 plantas/ha. Hoje já trabalhamos com 571 plantas/ha. Caso estas variedades que estão sendo testadas se adaptem bem aqui, nós poderemos aumentar esta densidade para 700, 800 plantas/ha. Ou seja, em uma mesma área você produz muito mais. Isso vai dar um lucro maior, sem contar que não será necessário abrir novas áreas de floresta”, destacou Sebastião. Outros problemas a serem enfrentados são o uso inadequado do solo e alto uso de agrotóxico no controle de plantas infestantes. Para responder com alternativas a essas questões, o projeto conta com estudos para geração, adaptação e adoção de tecnologias poupadoras de insumos químicos, priorizando métodos biológicos de controle. O projeto também busca definir para as condições amazônicas um modelo de manejo do solo com foco em práticas agrícolas sustentáveis.

Entre as ações que estão sendo feitas inclui-se, ainda, o monitoramento da ocorrência de importantes doenças que afetam plantios de citros em outras regiões, como HLB e CVC e que ainda não ocorrem no Amazonas. Além disso, pretende propor a redução de aplicações de agrotóxicos em pomares de citros através de técnicas de manejo integrado de pragas.

O coordenador do projeto, pesquisador da Embrapa Amazônia Ocidental, Marcos Garcia, cita que estão previstas capacitações aos produtores em de boas práticas agrícolas, para controle de pragas, para otimizar insumos como adubos químicos e para reduzir o uso de agrotóxicos.

O atual projeto dá continuidade e amplia as ações de um projeto anterior, denominado “Desenvolvimento da Citricultura e implantação do modelo de Produção Integrada no estado do Amazonas”, também realizado sob coordenação da Embrapa Amazônia Ocidental, com financiamento da Fapeam, e participação de vários parceiros, com ações que foram realizadas sobretudo no município de Rio Preto da Eva, com várias capacitações para produtores e técnicos.

O coordenador do projeto destaca que é possível ver resultados do projeto anterior a partir de mudanças entre produtores de Rio Preto que participaram das capacitações oferecidas pelo projeto passado e já adotam boas práticas agrícolas. “Hoje eles têm uma visão diferente, embora não estejam ainda trabalhando em um sistema de Produção Integrada, mas estão em transição”, afirma Marcos Garcia. Um exemplo disso é que muitos produtores deixaram de basear-se em “calendário” para aplicação de produtos contra pragas e estão passando a fazer monitoramento para observar se há necessidade de aplicação, fato que reduz o uso de agrotóxicos.

Nas ações do projeto atual, serão trabalhadas várias frentes, desde o melhoramento envolvendo variedades para porta enxerto, além de questões relacionadas à fitossanidade, manejo e conservação de solo, manejo de cobertura, manejo de plantas infestantes, nutrição e adubação de citros. As capacitações vão apresentar os resultados dos experimentos que estão sendo feitos. “Nessa fase se espera levar para o produtor a tecnologia já existente e fazer as adaptações de tecnologias que são necessárias para o Estado. Essas adaptações serão através de pequenos experimentos feitos junto ao produtor, com a ideia de usar essas áreas para dia de campo e unidades de demonstração”, explica Marcos. Entre as novas ações, o projeto conta ainda com estudo sobre os sistemas de produção nos novos municípios onde vai atuar, para inclusive definir as prioridades de capacitação.

http://www.amazonianarede.com.br/mais-noticias/ci%C3%AAncia-e-tecnologia/8685-projeto-para-citricultura-no-am-busca-solu%C3%A7%C3%B5es-para-sustentabilidade-dos-pomares



Veículo: Site – Confap Editoria: Pag: Assunto:Semana Nacional de Ciência e Tecnologia ganha força em Campinas






- Negativo



Semana Nacional de Ciência e Tecnologia ganha força em CampinasA Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) 2013 em Campinas (SP) ganhou corpo com o apoio da prefeitura municipal. Neste ano, as atividades acontecem no Parque Portugal, um dos mais populares da região, de 21 a 27 de outubro, mesmo período da mobilização nacional.

O evento é coordenado pelo Centro de Tecnologia da Informação (CTI) Renato Archer, unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Em sua 10ª edição, a SNCT traz como tema “Ciência, Saúde e Esporte” e a programação no município paulista busca estimular a divulgação, difusão e apropriação social de conhecimentos científicos e tecnológicos relacionados com a temática.

A opção pelo Parque Portugal visa, justamente, aos objetivos da SNCT 2013, como explica a chefe da Divisão de Relações Institucionais do CTI, Valquiria Garcia. “O espaço é de fácil acesso, sendo o principal local para a prática de esportes e lazer na cidade, com um público semanal da ordem de 50 mil visitantes”, descreve.

Para facilitar o deslocamento dos visitantes, a organização do evento em Campinas articula com as delegacias de ensino o transporte gratuito de alunos de toda a cidade.

Atividades

O CTI Renato Archer conduzirá uma exposição de conteúdos específicos em tecnologias da informação (TIs), como em microeletrônica, robótica, software, tecnologias 3D e virtualização.

Sim

Não

Sim Não

A prefeitura articula atividades para os sete dias do evento, incluindo a visitação a empresas de inovação da cidade. Atividades esportivas como basquete, futsal, jogos de mesa, ginástica e atividades recreativas, palestras de divulgação de temas atuais da área de saúde e apresentações circenses também estão confirmadas.

Destaque também para a programação preparada pelo Museu Exploratório de Ciências da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que levará uma atividade itinerante ao parque municipal. “Trata-se de um caminhão equipado com ferramentas e bancadas móveis, onde os visitantes serão estimulados a encontrar soluções para os desafios diversos, acompanhados por monitores de acordo com a faixa etária, explica o diretor do museu, Ernesto Kenp.

A abertura da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2013 em Campinas acontece no dia 20 de outubro, às 19 horas, com o show do jazzista brasileiro Sandro Albert. O encerramento, no dia 27, contará com a Orquestra Sinfônica de Campinas.

Sobre a SNCT

A SNCT é realizada em todo o país no mês de outubro, desde 2004, sob a coordenação da Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (Secis/MCTI) e a colaboração de entidades e instituições de ensino, divulgação e pesquisa. Sua finalidade principal é mobilizar a população, em especial crianças e jovens, a respeito de temas e atividades de ciência e tecnologia (C&T).

Informações gerais sobre a SNCT podem ser obtidas no site: semanact.mct.gov.br

Fonte: assessoria de comunicação do MCTIhttp://www.confap.org.br/semana-nacional-de-ciencia-e-tecnologia-ganha-forca-em-campinas/

http://www.confap.org.br/semana-nacional-de-ciencia-e-tecnologia-ganha-forca-em-campinas/

Veículo: Site – Confap Editoria: Pag: Assunto:III Feira Faperj Ciência, Tecnologia e Inovação volta à Zona Portuária






- Negativo



III Feira Faperj Ciência, Tecnologia e Inovação volta à Zona PortuáriaAtividades lúdicas voltadas para as crianças, peças de teatro e apresentações de dança, além de estandes para exposição de projetos desenvolvidos em diversas áreas de conhecimento estão entre as atrações da III Feira Faperj Ciência, Tecnologia & Inovação.De 10 a 12 de outubro, das 10 às 20 horas, o evento volta a ocupar o Centro Cultural da Ação da Cidadania (CCAC), próximo ao Cais do Porto, no bairro da Saúde.

Este ano, a comissão organizadora traz, entre as novidades, a realização do Seminário de Divulgação Científica, reunindo pesquisadores e jornalistas especializados no assunto, e o Café das Artes, destinado a apresentações culturais e artísticas, em um espaço voltado para a música, poesia e literatura. Na cerimônia de abertura, será lançado o convênio entre a Faperj e a Peugeot Citroën do Brasil Automóveis que tem como meta fomentar projetos de pesquisa e desenvolvimento para o estudo e provimento de soluções na área de biocombustíveis e motores. Seguindo a tradição das duas edições anteriores, a programação inclui ainda a realização do Simpósio Academia Empresa, em parceria com a Academia Brasileira de Ciências (ABC). Escolas podem agendar visitação pelo telefone: (21) 2333-1958. Entrada franca. Mais informações: [email protected].

Com o objetivo principal de popularizar a ciência por meio da divulgação dos resultados de diversas pesquisas desenvolvidas com apoio da Faperj, a Feira reunirá em torno de 300 projetos de pesquisadores, empreendedores e alunos financiados pela Fundação. Esses projetos estarão dispostos por cerca de 90 estandes, cada qual vai abordar um tema central, como produção de novos fármacos; alimentos; meio ambiente; segurança pública; cidadania da pessoa com deficiência; energias alternativas; saúde do idoso; agropecuária; moda, entre outras. O visitante irá encontrar um amplo panorama relativo a produtos e processos resultantes dos programas de fomento da

Sim

Não

Sim Não

Fundação.

No estande que vai tratar de meio ambiente, por exemplo, o público poderá conhecer melhor o que, de fato, é a Antártica e o que os pesquisadores da equipe coordenada pela professora Yocie Valentim, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), fazem na Estação Antártica Comandante Ferraz – base de pesquisa pertencente ao Brasil. “Uma das nossas linhas de pesquisa é entender alguns efeitos meteorológicos, como o estudo das frentes frias que saem da Antártica e atingem o Brasil. Outros dois pontos estudados são as consequências decorrentes do degelo e os impactos ambientais na região causados pelas ações do homem, como a alteração na diversidade marinha da Bacia do Almirantado”, conta Yocie. Para a Feira, a professora garante que seu grupo de pesquisa está preparando várias atividades, entre vídeos e jogos, para prender a atenção, principalmente, das crianças.

Em outro estande, estarão reunidos alguns projetos que buscam promover a cidadania. Em um deles, coordenado pela professora Vivian Mary Barral Dodd Rumjanek, da UFRJ, está sendo desenvolvido um glossário científico apresentado na Língua Brasileira de Sinais (Libras), que utiliza gestos, sinais e expressões faciais e corporais para estabelecer a comunicação com pessoas surdas. Segundo Vivian, quatro fascículos já estão prontos, sangue, sistema imunológico, célula e embriogênese. “Estamos preparando uma atividade interativa, na qual os visitantes ouvintes serão colocados em situações de ausência total de audição. O objetivo é observar como vão usar os artifícios gestuais para conseguir se comunicar. A feira é uma excelente oportunidade para divulgar a importância de se investir mais em ações de cidadania que promovam a inclusão não só dos surdos, mas também de outros grupos que apresentem condições especiais”, adianta Vivian.

Atividades lúdicas ajudam a popularizar a ciência

Ao lado da FAPERJ, muitos pesquisadores também estão preocupados em popularizar o acesso à ciência para todos os públicos. É o caso do professor de química da UFRJ, Ângelo da Cunha Pinto. Ele desenvolveu, em parceria com a professora Bárbara Vasconcellos da Silva, um kit contendo material utilizado em laboratórios de pesquisa, destinado a realização de aulas experimentais de professores do ensino médio da rede pública fluminense. O objetivo, segundo o pesquisador, é levar a parte mais “fascinante” da disciplina ao dia a dia de alunos de escolas públicas. “Na feira, além de apresentar o kitpara o público, vamos chamar os visitantes para realizar alguns experimentos. Um deles é gotejar um reagente composto de cloreto férrico em frutas para identificar a presença de substâncias químicas, conhecidas como fenóis, que possuem ação antioxidante”.

Outra atividade que promete aproximar o publico da ciência é a apresentação de teatro, organizada pela professora de paleontologia Maria Antonieta da Conceição Rodrigues, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Ela conta que a dramatização mostra um diálogo entre Charles Darwin e sua esposa Emma, em que ele conta sobre a sua viagem que durou quatro anos e nove meses, cujas observações deram suporte à teoria da evolução. “A paleontologia tem um papel fundamental na teoria da evolução e vamos tentar dar esse enfoque na peça”, adianta Maria Antonieta. Ela destaca que, paralelamente, será realizada uma oficina com réplicas de fósseis onde os visitantes receberão informações sobre esta instigante ciência bem como terão oportunidade de finalizar as peças e leva-las como lembrança.

Para prender a atenção dos visitantes, a Feira também vai expor diversos produtos inovadores, que receberam recursos da Faperj. Um deles é o carro elétrico, batizado de El Rio, que foi desenvolvido pela empresa Fontes Renováveis Soluções Tecnológicas e Ambientais. De acordo com os idealizadores, o veículo é ideal para locais urbanos e trajetos de curta distância, além de ser uma solução ecologicamente correta. Outra inovação apresentada ao publico é o barco a remo Open

Skiff,desenvolvido pela Holos Brasil, empresa incubada no Pólo Náutico da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A novidade tem a vantagem de ter um sistema opcional de encaixe de flutuadores que lhe garante maior estabilidade, permitindo a prática do esporte também no mar, onde há ondas e as águas são mais revoltas.

Fundação traz duas novidades para ampliar a interação com o público

Pela primeira vez na programação da Feira, a comissão organizadora promoverá o Café das Artes, destinado a apresentações culturais e artísticas, em um espaço voltado para a música, poesia e literatura. De acordo com coordenadora do programa de Auxílio à Editoração (APQ 3), da Faperj, Mônica Savedra, o principal objetivo desse evento é mostrar o fomento que a Faperj oferece para as áreas de cultura, artes e humanidades. “É importante que todos saibam que a Fundação contempla não só projetos de ciência, tecnologia e inovação, como também apoia projetos que estudem a música popular brasileira, que promovam arte e cultura, ou ainda que estimulem a produção literária”, afirma Monica.

Outra novidade é o Seminário de Divulgação Científica, reunindo dirigentes, gestores, pesquisadores e jornalistas que atuam para a difusão e popularização de ciência, tecnologia e inovação no estado do Rio de Janeiro. O evento faz parte da programação do ciclo de seminários anunciado no início de 2013. O primeiro dia de debates, na sexta-feira, dia 11 outubro, das 10h às 13h, será dedicado ao tema Os desafios da difusão e popularização da ciência no século XXI. No dia seguinte, sábado, no mesmo horário, haverá o painel Os novos caminhos da divulgação em ciência na mídia: jornalismo em transformação, interatividade, redes sociais etc. O seminário espera contribuir para ampliar o debate em torno dos principais desafios da difusão e popularização da ciência na atualidade e antecipar os novos caminhos a serem trilhados pelo chamado “jornalismo científico” face às rápidas mudanças no cenário da comunicação, com a rápida expansão das mídias digitais e o avanço das redes sociais.

Para o chefe do Setor de Jornalismo da FAPERJ e jornalista responsável pela edição Rio Pesquisa, Paul Jürgens – que integra a comissão organizadora do seminário ao lado da professora Monica Savedra –, sua realização permitirá discutir o papel não só dos museus e centros de ciência na difusão e popularização da ciência, mas também o de jornalistas e profissionais que atuam na produção de conteúdo para as mídias impressas e digitais.”Há uma vontade latente, por parte da população, pela obtenção de informações sobre o desenvolvimento de processos científicos e tecnológicos”, diz. “O trabalho dos profissionais envolvidos na tarefa de dar visibilidade às pesquisas em C,T&I, seja pelo lado dos jornalistas ou das assessorias de imprensa, ainda enfrenta dificuldades pela falta de especialização e familiarização com os assuntos por parte dos envolvidos nesses processos”.De acordo com o jornalista, um dos principais desafios é “traduzir”, para o grande público, informações muitas vezes densas e pouco acessíveis ao leigo em C,T&I, evitando, ao mesmo tempo, uma abordagem superficial e excessivamente simplificada. “O trabalho de fomento às pesquisas, com a disponibilização de recursos financeiros cada vez maiores por parte de agências como a Faperj, ainda é uma atividade pouco conhecida da população em geral. Uma importante parcela da sociedade ainda ignora que ferramentas e produtos que muitas vezes contribuem de forma importante para o seu bem-estar e conforto, resultam de pesquisas que receberam apoio dessas agências”.Fonte: assessoria de comunicação da Faperj

http://www.confap.org.br/iii-feira-faperj-ciencia-tecnologia-e-inovacao-volta-a-zona-portuaria/

http://www.confap.org.br/iii-feira-faperj-ciencia-tecnologia-e-inovacao-volta-a-zona-portuaria/

Veículo: Site – Confap Editoria: Pag: Assunto:Pesquisa Nacional sobre acesso e uso de medicamentos tem início no

Amazonas






- Negativo



Pesquisa Nacional sobre acesso e uso de medicamentos tem início no AmazonasA coleta de dados da Pesquisa Nacional sobre Acesso, Utilização e Promoção do Uso Racional de Medicamentos (PNAUM), do Ministério da Saúde (MS), começou neste mês, no Amazonas. No País, serão entrevistados 38,4 mil pessoas em 245 municípios brasileiros, sobre temas como o uso de remédios, acesso aos produtos no Sistema Único de Saúde (SUS), uso racional de medicamentos e a automedicação.

No Estado do Amazonas, mais de 1,5 mil moradores de seis municípios deverão participar do inquérito. O público será dividido por gênero, escolaridade e em sete faixas etárias – desde crianças a idosos. As informações serão transmitidas em tempo real por tablets. A previsão é que, no início de 2014, os dados do inquérito estejam finalizados.

A pesquisa vai mostrar como é a utilização dos medicamentos para as doenças mais comuns e para as crônicas. O levantamento também vai revelar se as pessoas seguem as prescrições médicas e se persistem no tratamento com medicamentos; se há variação no acesso aos remédios de acordo com condições sociais, econômicas e demográficas; e a avaliação dos serviços de assistência farmacêutica na Atenção Básica e uso racional de medicamentos da população.

Em todo o país, 140 entrevistadores irão coletar os dados que, posteriormente, serão analisados por professores-pesquisadores de 12 instituições parceiras do Ministério da Saúde. Ao todo, serão investidos R$ 9,4 milhões no inquérito. A coordenação dos trabalhos será de responsabilidade da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Sim

Não

Sim Não

Para o secretário de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos do Ministério da Saúde, Carlos Gadelha, os resultados da pesquisa vão possibilitar que sejam conhecidos os hábitos da população e o uso racional de medicamentos. Só nos últimos cinco anos, houve quase 60 mil internações por intoxicação medicamentosa. No Amazonas, neste período, foram registradas 300 internações por intoxicação de medicamentos.

Ouça a reportagem completa, clique aqui.Fonte: Portal Fapeam com informações da Agência Saúde (Ministério da Saúde)

http://www.confap.org.br/pesquisa-nacional-sobre-acesso-e-uso-de-medicamentos-tem-inicio-no-amazonas/



Veículo: Site – Minsitério da Ciência, Tecnologia e Inovação

Editoria: Pag:

Assunto:Secretário fala sobre as perspectivas da CT&I no paísCita a FAPEAM: Release da assessoria





- Negativo



Secretário fala sobre as perspectivas da CT&I no país08/10/2013 - 16:23O secretário de Desenvolvimento Tecnológico do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Alvaro Prata, apresentou um panorama nacional sobre a relação entre pesquisa e indústria no Brasil.

Segundo ele, o cenário desigual de crescimento é um reflexo de vários fatores, dos quais dois se destacam: a relação deficiente entre ciência e educação de base e o fato de o diálogo entre o meio acadêmico e o industrial nem sempre acontecer de maneira construtiva.

Para tentar mudar essa realidade e ajudar no crescimento mais uniformizado da produção tecnológica e de inovação o MCTI atua como "catalisador de iniciativas regionais de inovação". "Por isso é muito importante nosso contato com as secretarias locais de cada estado ou região”, observou.

Prata lembrou que o cenário nacional de ciência, tecnologia e inovação (CT&I) é recente e apresenta diferenças de crescimento entre suas frentes de trabalho. As perspectivas futuras, no entanto, são positivas, principalmente quando observadas sob o prisma da sustentabilidade.

O secretário participou, no último dia 4, do seminário “Biodiversidade, Inovação e Sustentabilidade – Amazônia e Reino Unido experiências e oportunidades”, promovido pelo Museu paraense Emílio Goeldi (MPEG/MCTI). Ele falou na mesa redonda “Oportunidades de desenvolvimento local: o papel das empresas na Amazônia”, que também contou com a presença de Vitor Fernandes, da empresa Natura; Carmem Lara, do Instituto Vale, e Pamela Robinson, da Universidade de Birmingham.

Sim

Não

Sim Não

O evento compõe a programação comemorativa os 20 anos da instalação da Estação Científica Ferreira Penna (ECFPn), mantida pelo Museu Paraense Emilio Goeldi em parceria com o MCTI em Melgaço (PA) e reuniu profissionais e pesquisadores brasileiros e do Reino Unido para melhorar o intercâmbio de práticas nas áreas de biodiversidade, biotecnologia, transferência de tecnologia e propriedade intelectual.

Texto: Lucila Vilar – Agência Museu Goeldi

http://www.mcti.gov.br/index.php/content/view/350251/Secretario_fala_sobre_as_perspectivas_da_CT_I_no_pais.html



Veículo: Site – Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

Editoria: Pag:

Assunto:Semana Nacional de Ciência Tecnologia ganha força em CampinasCita a FAPEAM: Release da assessoria





- Negativo



Semana Nacional de Ciência Tecnologia ganha força em Campinas08/10/2013 - 10:45A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) 2013 em Campinas (SP) ganhou corpo com o apoio da prefeitura municipal. Neste ano, as atividades acontecem no Parque Portugal, um dos mais populares da região, de 21 a 27 de outubro, mesmo período da mobilização nacional.

O evento é coordenado pelo Centro de Tecnologia da Informação (CTI) Renato Archer, unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Em sua 10ª edição, a SNCT traz como tema "Ciência, Saúde e Esporte” e a programação no município paulista busca estimular a divulgação, difusão e apropriação social de conhecimentos científicos e tecnológicos relacionados com a temática.

A opção pelo Parque Portugal visa, justamente, aos objetivos da SNCT 2013, como explica a chefe da Divisão de Relações Institucionais do CTI, Valquiria Garcia. “O espaço é de fácil acesso, sendo o principal local para a prática de esportes e lazer na cidade, com um público semanal da ordem de 50 mil visitantes”, descreve.

Para facilitar o deslocamento dos visitantes, a organização do evento em Campinas articula com as delegacias de ensino o transporte gratuito de alunos de toda a cidade.

Atividades

O CTI Renato Archer conduzirá uma exposição de conteúdos específicos em tecnologias da informação (TIs), como em microeletrônica, robótica, software, tecnologias 3D e virtualização.

Sim

Não

Sim Não

A prefeitura articula atividades para os sete dias do evento, incluindo a visitação a empresas de inovação da cidade. Atividades esportivas como basquete, futsal, jogos de mesa, ginástica e atividades recreativas, palestras de divulgação de temas atuais da área de saúde e apresentações circenses também estão confirmadas.

Destaque também para a programação preparada pelo Museu Exploratório de Ciências da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que levará uma atividade itinerante ao parque municipal. “Trata-se de um caminhão equipado com ferramentas e bancadas móveis, onde os visitantes serão estimulados a encontrar soluções para os desafios diversos, acompanhados por monitores de acordo com a faixa etária, explica o diretor do museu, Ernesto Kenp.

A abertura da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2013 em Campinas acontece no dia 20 de outubro, às 19 horas, com o show do jazzista brasileiro Sandro Albert. O encerramento, no dia 27, contará com a Orquestra Sinfônica de Campinas.

Sobre a SNCT

A SNCT é realizada em todo o país no mês de outubro, desde 2004, sob a coordenação da Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (Secis/MCTI) e a colaboração de entidades e instituições de ensino, divulgação e pesquisa. Sua finalidade principal é mobilizar a população, em especial crianças e jovens, a respeito de temas e atividades de ciência e tecnologia (C&T).

Informações gerais sobre a SNCT podem ser obtidas no site: semanact.mct.gov.brTexto: Denise Coelho – Ascom do MCTI, com informações do CTI Renato Archer

http://www.mcti.gov.br/index.php/content/view/350227/Semana_Nacional_de_Ciencia_Tecnologia_ganha_forca_em_Campinas.html



Veículo: Site – Agência Gestão CT&I Editoria: Pag: Assunto:Ciências sem Fronteiras terá bolsas para mestrado profissional






- Negativo



Ciências sem Fronteiras terá bolsas para mestrado profissionalO ministro da Educação, Aloizio Mercadante, informou, nesta quinta-feira (3), que o programa Ciências sem Fronteiras (CsF) ofertará bolsas de mestrado profissional. O edital será lançado em novembro e, inicialmente, distribuirá mil vagas, apenas para entidades nos Estados Unidos.

De acordo com Mercadante, diferente do mestrado acadêmico, a nova modalidade é dirigida para o mercado de trabalho. “É uma formação que não tem como objetivo fazer depois o curso de doutorado. É mais voltada para a produção. Então, isso ajuda muito a produtividade do País, o aumento da eficiência, a formação de alto nível”, explicou o ministro.

Com duração máxima de 24 meses, a capacitação priorizará as áreas de engenharia, computação e tecnologias da informação; tecnologia aeroespacial; petróleo, gás e carvão mineral; energia; biotecnologia; nanotecnologia e novos materiais.

(Agência Gestão CT&I com informações do MEC e da Agência Brasil)

http://www.agenciacti.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=4633:ciencias-sem-fronteiras-tera-bolsas-para-mestrado-profissional&catid=1:latest-news

Sim

Não

Sim Não



Veículo: Site – Jornal da ciência Editoria: Pag: Assunto:24. Ética e integridade na pesquisa pautam Salão de Iniciação Científica da

PUCRS






- Negativo



24. Ética e integridade na pesquisa pautam Salão de Iniciação Científica da PUCRS

O evento segue até sexta-feira, 11 de outubro, com a apresentação de cerca de 900 trabalhos

A 14ª edição do Salão de Iniciação Cientifica da PUCRS começou nesta segunda-feira. A palestra de abertura, balizada no tema Integridade em Pesquisa: uma preocupação para alunos de iniciação científica?, foi feita pela professora Sônia Maria Ramos de Vasconcelos, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), membro do Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Universitário Clementino Fraga Filho.

O evento segue até sexta-feira, 11 de outubro, com a apresentação de cerca de 900 trabalhos. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento e resultados das pesquisas desenvolvidas pelos alunos bolsistas em projetos orientados por pesquisadores.

Ao longo do dia, são oferecidas, gratuitamente, palestras sobre ética coordenadas pelo Instituto de Bioética, das 17h30min às 19h, na sala 303 do prédio 7. No dia 8 de outubro, o subtema será Ética no uso e pesquisa com animais; em 9 de outubro, Novas normas sobre pesquisas com seres humanos; e, em 10 de outubro, Integridade na publicação científica.

A premiação do Bolsista Destaque ocorrerá dia 25 de outubro, no auditório térreo do prédio 50. Todos os trabalhos que obtiverem nota máxima, na média dos avaliadores, receberão Certificado de Destaque.

Sim

Não

Sim Não

O debate vem muito a propósito: recentemente, um "experimento" da revista Science revelou que mais de 150 publicações científicas aceitaram um artigo falso assinado por um autor fictício, empregado de um instituto inexistente.

(Zero Hora)http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/planeta-ciencia/noticia/2013/10/etica-e-integridade-na-pesquisa-pautam-salao-de-iniciacao-cientifica-da-pucrs-4292990.html

http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.php?id=89805


http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/planeta-ciencia/noticia/2013/10/etica-e-integridade-na-pesquisa-pautam-salao-de-iniciacao-cientifica-da-pucrs-4292990.html

http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/planeta-ciencia/noticia/2013/10/etica-e-integridade-na-pesquisa-pautam-salao-de-iniciacao-cientifica-da-pucrs-4292990.html

Veículo: Site – Jornal da ciência Editoria: Pag: Assunto:18. Academia Brasileira de Ciências realiza evento para aproximar

comunidade científica e indústria






- Negativo



18. Academia Brasileira de Ciências realiza evento para aproximar comunidade científica e indústriaSimpósio Academia Empresa acontece durante a Feira FAPERJ, no Rio de JaneiroA Academia Brasileira de Ciências - ABC e a Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ promovem o Simpósio Academia Empresa, nos dias 10 e 11 de outubro, com o objetivo de aproximar a comunidade científica da indústria, cientes de que essa parceria favorece a ambas. O simpósio é parte integrante da Feira FAPERJ, que será realizada entre 10 e 12 de outubro.A ciência brasileira avançou muito nos últimos anos, tanto em quantidade como em qualidade, tendo, em algumas áreas, conquistado relevância internacional. No momento, a meta a ser atingida é a sólida interação de nossa ciência com o setor empresarial, estimulando a colaboração da comunidade cientifica com os Centros de Pesquisa de empresas nacionais e internacionais estabelecidas no nosso país. Precisamos não só transformar conhecimento em produtos, como também promover a absorção de nossos profissionais bem qualificados no setor de pesquisa e desenvolvimento nas empresas que investem no Brasil.O estado do Rio de Janeiro vem sendo objeto de interesse e de grandes investimentos de diversas empresas que aqui já se estabeleceram, e a elas se dará ênfase nesse Simpósio. Atenção especial também será dada à participação das incubadoras de empresas localizadas no Rio, pois nestas podem ser identificados promissores talentos voltados para inovação, configurando o efetivo relacionamento entre o setor acadêmico e o empresarial.O evento é aberto e gratuito. Veja a programação!(Ascom da ABC) http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.php?id=89799

Sim

Não

Sim Não


Veículo: Site – Jornal Brasil Editoria: Pag: Assunto:MCTI quer expandir o conceito de cidades inteligentes pelo Brasil






- Negativo



MCTI quer expandir o conceito de cidades inteligentes pelo Brasil08/10/2013 Terça-Feira, Dia 08 de Outubro de 2013 as 18O ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Marco Antonio Raupp, destacou que a pasta pretende levar o conceito de cidades inteligentes para todo o País. Em visita nesta segunda-feira (7) ao projeto “ Rio Digital 15 minutos”, o dirigente informou que fará cooperações com a iniciativa.“Trata-se de bela experiência. Vamos desenvolver uma ação conjunta e, para já, vamos trazer pos cursos de TI [Tecnologia da Informação] que tem o conteúdo desenvolvido pelas próprias empresas parceiras. É garantia de empregabilidade”, explica Raupp.O “Rio Digital 15 Minutos” se baseia na instalação de uma rede com 41 Naves do Conhecimento por toda a cidade até 2016. Lançado há pouco mais de dez meses, o projeto visa permitir aos cariocas a entrada no mundo digital por meio do acesso à informação e às inovações tecnológicas.Para o secretário municipal de Ciência, Tecnologia do Rio de Janeiro, Franklin Coelho, além de municiar a população com informações, o programa também auxiliará a prefeitura na elaboração de políticas públicas.“A partir, por exemplo, da ilha de localização e serviços, podemos conhecer pontos de alagamentos no entorno de uma comunidade e assim fazer uma leitura das pessoas, dos bairros, das ações pontuais, o que nos dá uma condição de ampliação do conceito de cidade inteligente”, observou Coelho.*(Com informações do MCTI)Fonte: Agência Gestão CT&I*

http://www.jornalbrasil.com.br/index.php?pg=desc-noticias&id=106878&nome=MCTI%20quer%20expandir%20o%20conceito%20de%20cidades%20inteligentes%20pelo%20Brasil

Sim

Não

Sim Não



Veículo: Site – Agência Fapesp Editoria: Pag: Assunto:UFSCar recebe inscrições para pós em Ciência Política






- Negativo



UFSCar recebe inscrições para pós em Ciência Política09/10/2013

Agência FAPESP – Estão abertas, até 11 de outubro, as inscrições para o processo seletivo do curso de pós-graduação em Ciências Políticas da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).Ao todo serão oferecidas 30 vagas: 20 para o mestrado e 10 para o doutorado. O curso será orientado para três domínios fundamentais no campo da Ciência Política: Teoria, Instituições e Comportamento Político.Os candidatos ao mestrado serão avaliados pela análise e seleção dos projetos de pesquisa/histórico escolar, prova escrita, exame de proficiência em inglês e entrevista. Todas as etapas são eliminatórias.O projeto de pesquisa será avaliado pelos critérios de mérito acadêmico, aderência às linhas de pesquisa do programa e viabilidade de desenvolvimento nos prazos do programa. A prova escrita, dissertativa e sem consulta, considerará o domínio conceitual e gramatical, a clareza e objetividade e o estilo. Ambas as fases exigem nota mínima 7,0 para aprovação.A seleção dos candidatos ao doutorado inclui a análise e seleção dos projetos de pesquisa/Currículo Lattes, entrevista e exame de proficiência em inglês e francês. Os candidatos que ainda não tiverem defendido a dissertação deverão apresentar a ata do exame de qualificação do mestrado.A entrega da documentação pode ser feita na secretaria do Programa de Pós-Graduação em Ciência Política, situada na Rodovia Washington Luís, Km 235, em São Carlos. Caso prefira, o candidato pode enviar a documentação via Sedex, desde que a postagem seja feita até o limite do prazo de inscrição.Informações complementares no site www.ppgpol.ufscar.br/index.php/processo-seletivo http://agencia.fapesp.br/18022

Sim

Não

Sim Não

http://agencia.fapesp.br/18022

Veículo: Jornal – Jornal do Commercio Editoria: Negócios Pag: B3Assunto:Inpa investe em equipamentos de alta tecnologia






- Negativo



Sim

Não

Sim Não

Veículo: Jornal – Jornal do Commercio Editoria: Negócios Pag: B3Assunto:Incubadora da Ulbra busca empresas






- Negativo



Sim

Não

Sim Não

clipping fapeam - 09.10.2013

Documents