clase 9 - profesor - dia 15 abr

7/24/2019 Clase 9 - Profesor - Dia 15 Abr

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QUESTO 1 - Condorito um personagem de histrias em quadrinhos criado pelo cartunista chilenoRen Ros! mais conhecido como "epo# $a histria em quadrinhos! o e%eito de humor gerado!de&ido

'( ) incompreensao de *+tic+ +tic+ como sendo um pedido de Condorito para entrar#,( ) instrucao dada a Condorito com relacao a *las otas.! de&ido a limpe/a da casa#C( ) queda de Condorito na chu&a! sinali/ada! no ultimo quadro! pela e0pressao +plop+.D) s diferentes interpretacoes das personagens para pies sucios.

QUESTO 234ola 5os+ 6Qu pasa78o no pude esperarte#'&same si &as a continuar con las clases# 'guardo su respuesta#

9racias"alo+"#S# Respndame en :aceoo;#

' partir da mensagem escrita na lousa de uma sala de aula do loco ?nica daUni&ersidade :ederal de Uerl@ndia! correto a%irmar que o emissor da mensagem! cuAa identidade %oipreser&ada por meio do emprego de um nome %ictcio! capa/ de se comunicar em espanhol! emora

'( empregue %ormas imperati&as consideradas pouco cordiais#,( desconheBa as regras de colocaBo pronominal#C) mescle elementos relacionados aos tratamentos formal e informal.=( ignore a conAugaBo de &eros no presente#


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QUESTO < -' tirinha %oi produ/ida por 5> $ieto! cartunista que! diariamente! pulica no Aornalespanhol ',C! so o titulo *:e de ratas.# $o dialogo estaelecido entre as rata/anas! e&idencia-se que

'( uma das personagens nao se identi%ica com a denominacao *espanol.#,( uma das personagens deseAa uni%icar as di&isoes pro&ocadas pelo termo *espanol.#C) a denominacao hispano nao esta isenta de provocar divisoes.=( a denominacao *hispano. remete as mesmas di&isoes pro&ocadas por *espanol.#

QUESTO D 2

Nace en Portugal "Fruta Fea", una cooperativa ue lucha contra el despilfarroos agricultores portugueses tiran cada aFo toneladas de %ruta a la asura porra/ones esteticas! una practica que comate una cooperati&a llamada *:ruta :eia.G:ruta :ea! en espanol(! creada por un grupo de A&enes! en isoa# *Un pequenoarana/o o mancha en la piel de una man/ana! por eAemplo! es ra/n su%iciente paraque el supermercado no la quiera comprar! por lo que los agricultores se deshacende ella.! e0plica Hsael Soares! %undadora de *:ruta :eia.#=ispon&el emI JhttpIKKLLL#practicaespanol#comKesKnace-portugal-%ruta-%ea-cooperati&a-luchadespil%arroK artKMNNK# 'cesso emI M %e P1# G%ragmento(

a palara *despil%arro.! presente en el titulo del te0to! puede ser sustituida con igual &alor de &erdad por!) dispendio.

,( ahorro#C( preAuicio#=( almacenamiento#QUESTO N 2

QUESTO 2os #eneficios de leerles a los chicos

Segn "atricia >eAalelat! directora eAecuti&a de :undacin eer! un chico al que se lelee con %recuencia *hara &i&ido di&ersas e0periencias de lectura! conocera msgneros literarios! sar de las %rmulas de los cuentos tradicionales podranticiparse en el relato! reconocer las di%erentes secuencias recursos literariosV en

%in! sara de que se trata.# 'dems! un chico con muchas e0periencias de lecturatendr ms &ocaulario!har desarrollado ms meAor su lenguaAe escrito oral# En consecuencia! podrpensar ms ampliamente! har e0tendido su imaginacin creati&idad! conocer msescenarios personaAes# Un chico que participa de espacios de lectura en &o/ alta


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*tendra meAor capacidad de escucha! apreciar los turnos de hala! sar anali/ar loque escucha! estara dispuesto a dar su interpretacion a escuchar la de otros.!asegura >eAalelat# En sntesis! tendr las condiciones para con&ertirse en un lectorautnomo! pensante crtico#=ispon&el emI JhttpIKKLLL#clarin#comKeducacionKene%icios-leerles-chicosWPW1PMMXPNadrid! anteel que se pueden pasar horas admirando el pasaAe del paraso al in%ierno que! segn la,ilia! supone la luAuria#Esta &e/! una pareAa de A&enes de O;lahoma comati el aurrimiento graando lameloda que! pequeFa! El ,osco deA inmortali/ada en un pentagrama que ha entre elliro la cola de uno de los torturados de su a&erno#a composicin creada hacia el 1DPP! que recin ahora encontrar oentes! dura unosD segundos se escucha en Hnternet# Quienes la graaron! transcriieron el


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pentagrama a la notacin musical actualI en la Le a circulan &ersiones humorsticas!corales hasta de roc; pesado#=ipon&el emI JhttpIKKLLL#re&istaenie#clarin#comKarteKmelodia-oculta-,oscoWPW1PMPX1#html# 'cessoemI P %e P1#

os detalles desconocidos de la ora El jardn de las delicias, del pintor El ,osco! mencionados en el te0to sere%ieren a la

'( graacin reali/ada por la Ao&en pareAa#

,( coleccin permanente del >useo del "rado#C) melod0a eterni&ada en el pentagrama.=( msica compuesta en la actualidad#

QUESTO X 2l caf2 puede reducir el dolor

Tomar hasta una ta/a puede disminuir el malestar en homros! cuello ra/os!asociado al uso de computadoras# Un nue&o estudio alarga! as! el listado deene%icios de la eida pre%erida por los o%icinistas#Un grupo de cient%icos noruegos demostraron que el ca% puede reducir la sensacinde dolor %sico# =urante el estudio! pulicado en ,>C Research $otes! los &oluntariosque consumieron la eida e0perimentaron un 1_ menos de malestar en los

homros el cuello#El e0perimento se hi/o con M personas que tu&ieron que desarrollar durante XPminutos tareas %rente a una computadora! similares a las que se reali/an en la o%icina#Una parte de ellos tomaron ca%! entre media una ta/a! en promedio 1 hora 1Mminutos antes de empe/ar el eAercicio# El resto no ei ningn lquido# Cada 1Dminutos les midieron la intensidad de dolor corporal#=urante la tarea todos los participantes sintieron dolor en homros! cuello! antera/os munecas# "ero! aqui lo interesante del estudio! *los consumidores de ca%mostraron tener signi%icati&amente menos dolor que los que se astu&ieron detomarlo.! seFalan en la pulicacin#`"E! anesa# =ispon&el emI JhttpIKKLLL#entremuAeres#comK&ida-sanaKnutricionKca%eene%icios-dolor-analgesico-Hn%usiones-nutricion-salud-computadora-traaAoo%icinaWPWDDPN#html# 'cesso emI

1N Aan# P1 G%ragmento(#

Segn la autora de la materia! el e0perimento con ca%

'( demostr la prdida de sensiilidad en los empleados consumidores de la eida#1) ampli+ la n+mina de efectos positivos derivados de la ingesti+n de la #e#ida.C( elimin la sensacin de dolor causada por traaAar con computadoras durante ms de uma hora#=( compro la import@ncia de las pausas para tomar la eida durante el traaAo em las o%icinas#

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