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Diretores, professores, funcionários e comunidade escolar. A circular da DER Leste 3 é um importante instrumento de comunicação entre todos os profissionais da educação, pais, alunos e comunidade em geral. Nela todas as informações, orientações e solicitações necessárias para uma boa gestão serão divulgadas semanalmente, sempre às terças-feiras. Trata-se de uma forma de contato direto cuja eficiência dependerá da participação de todos na escola incumbidos de acompanhar e providenciar o pronto atendimento ao contido nas circulares. Contamos com vocês e esperamos poder contribuir cada vez mais com o trabalho nas escolas.

Maria Helena Tambellini Faustino Dirigente de Ensino

CRONOGRAMA GERAL:

CONCURSO VOZES PELA IGUALDADE DE GÊNERO

Envio da letra da música à DER até 27/10/2017 Regulamento: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/grp_l.php?t=0104

17ª Avaliação da Aprendizagem em Processo A aplicação deve ser programada pelas Escolas no período compreendido entre os dias 16 a 20-10-2017

ATRIBUIÇÃO DE AULAS: Informamos que se encontra aberto o formulário de Cadastro de Aulas/Classes para a próxima Sessão de Atribuição de Aulas/Classes que ocorrerá em 16 de outubro. O cadastro pode ser acessado a partir do link enviado por e-mail. Em virtude do feriado, o formulário estará disponível apenas até a TERÇA-FEIRA dia 10/10/2017 e após essa data será fechado. Os saldos de aula serão conferidos e posteriormente publicados no site da Diretoria de Ensino Leste 3 antes da atribuição de aulas/classes. Ressaltamos que deverão ser adotados os seguintes procedimentos:

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1°. Inserir os dados relativos aos saldos (online) das classes/ aulas a serem atribuídas no link citado acima, observando que devem ser preenchidos todos os campos constantes no respectivo formulário; 2°. Entregar o saldo (físico), na Diretoria de Ensino, para a Comissão de Atribuição de Classes/Aulas

no máximo até as 12h do dia 11/10. O saldo deve estar devidamente preenchido contendo

a assinatura e respectiva identificação do Diretor de Escola. OBSERVAÇÃO: Ambos os saldos (físico e online) devem ser enviados à Diretoria de Ensino Região Leste 3. Caso o saldo esteja cadastrado no formulário online e o físico não for enviado à Diretoria de Ensino ou vice-versa, a aula não será atribuída. Portanto é necessária a entrega dos DOIS SALDOS. Para quaisquer esclarecimentos, entrar em contato com a Comissão de Atribuição de Classes/Aulas da Diretoria de Ensino. ANEXOS DO PLANO DE GESTÃO 2017: Senhores Diretores Conforme informado em Circulares anteriores o prazo para entrega dos Anexos do Plano de Gestão 2007 ENCERROU-SE em 01/08. Consta nos nossos registros que as escolas abaixo NÃO ENTREGARAM os ANEXOS até a presente data. Solicitamos que os mesmos sejam entregues EM CARÁTER DE URGÊNCIA. Escolas que não entregaram os Anexos: EE Ademar Antonio Prado; EE Anisio Teixeira; EE Antonieta S. Alcantara, EE Barro Branco; EE Belize; EE Bernadim Ribeiro; EE Candido Procópio; EE Carlos Henrique Liberalli; EE Carmelinda M. Pereira; EE Cohab Carrãozinho; EE Ernestina Del Buono; EE Esther de Figueiredo;EE Fabio Agazzi; EE Fadlo Haidar; EE Fernando Mauro; EE Fernando Pessoa; EE Fulvio Abramo; EE Geraldino dos Santos; EE Hayde Hidalgo; EE Indiana Zuycher; EE Jardim Limoeiro III; EE Jardim Santo André; EE Joaquim Silverio; EE Juan Carlos Onetti; EE Luiz Vaz de Camões; EE Luiz Rosanova; EE Marcos Antonio Costa; EE Moacyr Amaral; EE Mozart Tavares de Lima; EE Recanto Verde e Sol; EE Rita Pinto; EE Roque Theophilo; EE Ruy de Mello; EE Salim Farah Maluf; EE Salvador Allende Gossens; EE Sergio Rocha Kihel; EE Silvana Evangelista; EE Valentim Carra; EE Yervant Kissajikian; EE Zipora Rubinstein. PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO: Reiteramos que em 25/09/2017 foi liberado o repasse da segunda parcela do Programa Novo Mais Educação, referente aos 40% (quarenta por cento) restantes da primeira parcela enviada no mês de dezembro/2016. ATENÇÃO:

As escolas que receberam a primeira parcela em 18/04/2017, não foram contempladas neste momento e devem aguardar um próximo repasse.

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As escolas que não se cadastraram até 31/07/2017 no CAED (sistema de monitoramento do MEC), ou que diminuíram o número de alunos ou a jornada de 15 para 05 horas semanais, não fazem jus à segunda parcela, devendo dar continuidade às atividades até a finalização dos recursos.

Os valores reprogramados do Mais Educação antigo podem e devem ser utilizados na implementação do Novo Mais Educação (conforme artigo 12, Resolução nº 05, de 25/10/2016).

Os saldos restantes devem ser reprogramados para 2018. O programa Novo Mais Educação prevê o desenvolvimento das atividades por 08 (oito) meses, sendo de março a novembro, no entanto, as escolas que iniciaram após essa data, podem continuar até o último dia letivo de dezembro. SÉRIE DE VIDEOAULAS “A EJA NA REDE”: A equipe técnica do Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA e as equipes do Centro de Atendimento Especializado – CAESP, NINC e CAPE, da CGEB, produziram uma série de videoaulas denominadas de “A EJA na Rede”, que estão disponíveis na videoteca da Rede do Saber. Esta iniciativa teve como objetivo abordar alguns temas relativos à Educação de Jovens e Adultos, de forma a subsidiar as equipes pedagógicas das Diretorias de Ensino e das Unidades Escolares (Supervisão de Ensino, PCNP e PC) nos momentos e espaços de formação docente, em especial, nas ATPC. Os temas que compõem a série de videoaulas e já disponíveis são:

A EJA na rede estadual de ensino

Diretrizes Curriculares para Educação de Jovens e Adultos

Metodologia e Estratégias de Ensino para a Educação de Jovens e Adultos

Educação de Jovens e Adultos: Desempenho Escolar

Como aprende o aluno jovem e aluno adulto

Classes Multisseriadas da EJA

Multisseriadas de EJA marco regulatório

Desafios da Alfabetização de EJA na SEE de SP Além dessas, estarão brevemente disponibilizadas:

A EJA na Educação Especial (Blocos 1 e 2)

Educação para Jovens e Adultos na educação quilombola e relações étnico-raciais

Educação para Jovens e Adultos na educação indígena

Educação para Jovens e Adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais. É importante ressaltar que estes temas foram tratados nas videoaulas de forma concisa, em função do formato deste recurso, o que consideramos bastante positivo, pois possibilitará às Diretorias de Ensino e Escolas selecionarem, de acordo com o seu contexto e necessidades, as temáticas de seu interesse, ampliando as discussões e os estudos a respeito do assunto. MÓDULO - CONSELHO DE ESCOLA DENTRO DA PLATAFORMA SED: Prezados Diretores

Está disponível o módulo Conselho de Escola dentro da plataforma SED (www.educacao.sp.gov.br/sed).

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O presente Tutorial objetiva orientar os Conselheiros de Escolas, as Unidades Escolares e Diretorias de Ensino sobre a utilização da ferramenta “Sistema de Gestão de Conselhos de Escola”. Siga o Passo a Passo desta Ferramenta de Gestão construída para fortalecer o processo participativo e democrático do Conselho de Escola, enquanto instância máxima de decisões pedagógicas, administrativas e financeiras da unidade escolar. Acesse o sistema! Utilize a ferramenta! Veja seus benefícios: *Gestão automatizada das informações

*Informatização do processo de agendamento de reuniões ordinárias, extraordinárias

*Produção de Atas

*Inserção da Proposta Pedagógica da Escola

*Inserção das ações prioritárias a curto, médio e longo prazo

*Maior transparência

*Agilidade e facilidade no acesso à informação

*Emissão de Relatórios Gerenciais

*Possibilita ao Órgão Central consultar Atas e Relatórios

Uma gestão democrática implica na avaliação de modelos de gestão tradicionais e pressupõe mudanças nas relações interpessoais, introdução de uma nova cultura institucional e organizativa à altura dos desafios impostos pelo século XXI. ROE – REGISTRO DE OCORRÊNCIAS ESCOLARES: O endereço de acesso para os sistemas do PortalNet mudou. O novo endereço é http://portalnet.educacao.sp.gov.br/. O acesso ao sistema ROE (Registro de Ocorrência Escolares) é feito diretamente, pelo gestor, por meio do site do sistema “Gestão Dinâmica da Administração Escolar - GDAE”, no link indicado acima. Os administradores do GDAE nas Diretorias de Ensino liberarão o acesso ao sistema os diretores de escola. Os diretores poderão delegar o preenchimento do ROE nas unidades escolares para até, no máximo, três pessoas. Favor entrar em contato com o administrador do GDAE em sua DE para que seja habilitado o sistema para uso da direção e também para aqueles indicados por ela. O Manual de Utilização do ROE está disponível para o usuário em um dos itens do menu do sistema. Assista o vídeo desenvolvido com o objetivo de divulgar o sistema da Secretaria de Educação de São Paulo, denominado ROE: https://www.youtube.com/watch?v=SAWhsanHVIk. Além disso, a intranet da Secretaria Estadual da Educação disponibiliza vídeos tutoriais que demonstram o passo-a-passo das principais funcionalidades da nova ferramenta. Seguem os links para visualização: Tutorial: aprenda a registrar uma ocorrência escolar https://www.youtube.com/watch?v=TPl7k_cLhCo&list=PL6fldOITrOiotjUNofn8DrPG9aYVog7WC&index=7 Tutorial: aprenda a registrar uma ocorrência escolar (parte2)

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https://www.youtube.com/watch?v=W8q8D6IEUrY&list=PL6fldOITrOiotjUNofn8DrPG9aYVog7WC&index=6 Tutorial: veja como alterar ou editar uma ocorrência escolar registrada https://www.youtube.com/watch?v=tAI6DlbKvtU&list=PL6fldOITrOiotjUNofn8DrPG9aYVog7WC&index=5 Tutorial: saiba como pesquisar e gerar relatórios das ocorrências escolares https://www.youtube.com/watch?v=av6vr1S9wyg&index=4&list=PL6fldOITrOiotjUNofn8DrPG9aYVog7WC O ROE foi concebido com o objetivo de qualificar o preenchimento das informações mais relevantes acerca das ocorrências escolares, produzindo registros mais completos e homogêneos e facilitando, desta forma, o acompanhamento do histórico de cada unidade escolar. Lembramos que os termos de sua utilização do ROE permanecem inalterados, sendo compulsório o registro de:

I - ações ou situações de conflito ou grave indisciplina que perturbem sobremaneira o ambiente escolar e o desempenho de sua missão educativa; II - danos patrimoniais sofridos pela escola, de qualquer natureza; III - casos fortuitos e/ou de força maior que tenham representado risco à segurança da comunidade escolar; IV - ações que correspondam a crimes ou atos infracionais contemplados na legislação brasileira.

CENTRO DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS COMUNICADO DAAA Nº 23-A, DE 19 DE SETEMBRO DE 2017 INFORMAR AS ESCOLAS ESTADUAIS SOBRE MODELO PADRÃO PARA ESTRUTURAÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL (EAN): Senhores Diretores e Vice-Diretores, retransmitimos o Comunicado DAA nº 23/2017:

COMUNICADO DAAA Nº 23-A, DE 19 DE SETEMBRO DE 2017 Informar as Escolas Estaduais sobre modelo padrão para estruturação de projetos de Educação Alimentar e Nutricional (EAN). O DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE ALIMENTAÇÃO E ASSISTÊNCIA AO ALUNO, à vista do que lhe representou o Centro de Supervisão e Controle do Programa de Alimentação Escolar, informa as Escolas Estaduais de toda a rede, sobre modelo padrão para estruturação de projeto de Educação Alimentar e Nutricional (EAN), voltado ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) tem por objetivo contribuir para o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de hábitos alimentares saudáveis dos alunos, por meio de ações de educação alimentar e nutricional, bem como da oferta de refeições que cubram as suas necessidades nutricionais durante o período letivo. A Secretaria da Educação (SEESP), através da Coordenadoria de Infraestrutura e Serviços Escolares (CISE) e seu Departamento de Alimentação e Assistência ao Aluno (DAAA), é responsável pelo gerenciamento e execução do Programa de Alimentação Escolar no Estado de São Paulo. O PNAE é regido pela Resolução CD/FNDE nº 26/2013 e este Departamento cumpre as exigências estabelecidas nesta legislação. De acordo com o Cap. II - Art.4º parágrafo primeiro, temos: “Serão atendidos pelo PNAE os alunos matriculados na educação básica das redes públicas federal, estadual, distrital e municipal, em conformidade com o censo escolar do exercício anterior”. Em paralelo, o comunicado CISE nº 10/2016,

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orienta que eventuais atores do PNAE podem participar da alimentação escolar mediante a comprovação de um projeto pedagógico relacionado ao programa, à alimentação saudável ou que ocorra necessariamente no horário do intervalo. Diante do exposto, o DAAA reforça que a alimentação escolar é de consumo exclusivo dos alunos, mas que vê com muita relevância os projetos pedagógicos voltados à educação alimentar, os quais podem contribuir para uma alimentação mais saudável e consciente dos alunos da rede pública estadual. Contudo, é de suma importância a definição de um modelo padronizado, para que os projetos fiquem alinhados com os objetivos do PNAE e as diretrizes desta Coordenadoria. Dessa forma, este Departamento, estabelece que os projetos enviados para avaliação deverão seguir a seguinte estruturação: 1. TITULO DO PROJETO → TEMA (a investigação dos temas necessários em cada escola depende da observação e inserção do profissional no cotidiano da escola, nos momentos de refeição e das dúvidas, sugestões e queixas dos pais e responsáveis); 2. POPULAÇÃO ALVO → Alunos da Escola Estadual _________________; 3. OBJETIVOS → indicam o que se pretende alcançar com a realização das oficinas/projetos sugeridos: 3.1 Objetivo geral: de maneira ampla, indica o propósito da atividade; 3.2 Objetivos específicos: indicam o propósito de maneira mais específica, determinam comportamentos mensuráveis, devem ser redigidos de forma a indicar claramente o comportamento esperado. 4. PARTICIPANTES → identificar todos os colaboradores com nome completo, função e suas atribuições e responsabilidades no projeto. É autorizado a participação somente do corpo docente da unidade escolar, sendo que, o número de participantes do projeto não deve ultrapassar a 5% do número de alunos comensais cadastrados no Programa de Alimentação Escolar; 5. MATERIAIS NECESSÁRIOS → envolve a especificação de quais recursos materiais são indispensáveis à realização dos projetos; 6. METODOLOGIA → conjunto de procedimentos, técnicas e métodos que visam engajar o aluno em situações capazes de estimular a aprendizagem; seleção dos conteúdos em função dos objetivos propostos e nível dos interesses e necessidades da população alvo e dos temas abordados; 7. TEMPO ESTIMADO → estimativa da carga horária necessária para o desenvolvimento das atividades e duração do projeto (limitando-se a 6 meses); 8. AVALIAÇÃO → processo contínuo que visa determinar a dimensão do êxito na consecução dos objetivos pré-estabelecidos. Realizar uma análise crítica, objetiva e sistemática das realizações e resultados fins, referenciados pelos objetivos propostos, as estratégias utilizadas e os recursos alocados; 9. CONSENTIMENTO → O projeto deve conter assinatura e carimbo da Direção, com parecer prévio da Supervisão Escolar (assinatura e carimbo), além de carimbo da escola em todas as folhas. Antes de enviar ao DAAA/CEPAE, a Diretoria de Ensino (Nutricionista e/ou Responsável pela Merenda) deverá verificar se o projeto atende ao projeto padrão orientado, rubricando todas as folhas. Ademais, fica estabelecido para a Unidade Escolar os critérios a serem cumpridos durante a aplicação do projeto, conforme abaixo especificado: 1 - No momento do intervalo os professores devem alimentar-se no refeitório junto com seus alunos, inclusive, partilhando da mesma mesa; 2 - Os professores devem respeitar as quantidades per capitas dos alimentos ofertados aos alunos, estabelecidos pelo DAAA/CENUT; 3 - A equipe gestora da escola fica responsável em apresentar relatório circunstanciado munidos de fotos e documentos do projeto supracitado, SEMESTRALMENTE, à Diretoria de Ensino. A continuidade do projeto ficará a critério da Diretoria de Ensino (Nutricionista e/ou Responsável pela Merenda). IMPORTANTE: O não cumprimento de qualquer item acima (1, 2, ou 3), causará o cancelamento da autorização. EDUARDO DE OLIVEIRA SANTOS DIRETOR TÉCNICO III CISE/DAAA

PRESTAÇÃO DE CONTAS: Senhores Diretores e Responsáveis pelas verbas repassadas pela FDE seguem abaixo os seguintes informativos: Manutenção do Prédio, PDDE 2016.

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Referente à verba Manutenção do Prédio 1º parcela 2016 orientamos realizar a entrega com urgência, pois a data final foi em 05/06/2017. Lembrando que a nova plataforma de digitação das verbas está em atualização e consta a verba Manutenção do Prédio para algumas APM’S.

ANO OBJETO REPASSE NOME APM SITUAÇÃO DA PRESTAÇÃO DE CONTA

2016 MANUTENÇÃO DO PRÉDIO ADHEMAR ANTONIO PRADO EM REVISÃO

2016 MANUTENÇÃO DO PRÉDIO BARRO BRANCO II EM REVISÃO

2016 MANUTENÇÃO DO PRÉDIO JD LIMOEIRO EM REVISÃO

2016 MANUTENÇÃO DO PRÉDIO SITIO CONCEIÇÃO EM REVISÃO

2016 MANUTENÇÃO DO PRÉDIO ZIPORA RUBINSTEISN EM REVISÃO

Referente à verba do PDDE, as UES que identificarem que as prestações estão com o status EM REVISÃO solicitamos que façam as correções com urgência e encaminhem para aprovações finais. Lembrando que as prestações reprovadas não voltam, a UE deve fazer a correção conforme orientação do GDAE e reencaminhar via DER.

ANO OBJETO REPASSE NOME APM SITUAÇÃO DA PRESTAÇÃO DE CONTA

2016 PDDE EDUCACAO BASICA CUSTEIO ANTONIETA DE SOUZA ALCANTARA EM REVISÃO

2016 PDDE EDUCACAO BASICA CUSTEIO ESTHER DE FIGUEIREDO FERRAZ EM REVISÃO

2016 PDDE MAIS EDUCACAO CUSTEIO ESTHER DE FIGUEIREDO FERRAZ EM REVISÃO

2016 PDDE EDUCACAO BASICA CUSTEIO FULVIO ABRAMO EM REVISÃO

2016 PDDE MAIS EDUCACAO CUSTEIO INDIANA ZUYCHER S DE JESUS EM REVISÃO

2016 PDDE MAIS EDUCACAO CUSTEIO INÊS BREGA CORDEIRO EM REVISÃO

2016 PDDE ESTRUTURA JD IGUATEMI EM REVISÃO

2016 PDDE EDUCACAO BASICA CUSTEIO JORGE LUIS BORGES EM REVISÃO

2016 PDDE EDUCACAO BASICA CUSTEIO LUIS VAZ DE CAMÕES EM REVISÃO

2016 PDDE EDUCACAO BASICA CUSTEIO ROQUE THEOPHILO EM REVISÃO

2016 PDDE ESTRUTURA SITIO CONCEIÇÃO EM REVISÃO

2016 PDDE MAIS EDUCACAO CUSTEIO VALENTIM CARRA EM REVISÃO

2016 PDDE EDUCACAO BASICA CUSTEIO ZIPORA RUBINSTAIN EM REVISÃO

INFORMAÇÕES SOBRE A PLATAFORMA GDAE: A plataforma de digitação das prestações de contas foi atualizada para Secretaria Digital(https://sed.educacao.sp.gov.br/ ), teremos que aprender juntos a nova forma de interação do site (Lembrando que nós da diretoria não temos acesso, por isso orientamos que entrem no site e mecham o quanto puderem para aprender o novo sistema). Em caso de erro nos sistema ou até mesmo falha orientamos encaminhas um print da tela e as informações do ocorrido para o e-mail institucional

Verba Prazo para Utilização Prazo para Prestar Contas na DER

MANUTENÇÃO DO PRÉDIO2016 Até 31/05/2017 Expirou em 05/06/2017

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(Sed.suporte@educacao.sp.gov.br). Qualquer dúvida entrem em contato para que possamos pesquisar também. (Samantha 2523-7021, Airton 2523-7020).

Curiosidades - Para consultar a verba PDDE existem duas formas:

1º http://www.fnde.gov.br/pls/internet_pdde/internet_fnde.pdderex_1_pc > Consulta Entidade 2º www.fnde.gov.br > Programas > PDDE ANO (2017) > PROGRAMA (Deixar em TODOS) > CNPJ (da APM) > UF (São Paulo) > Município (SP) > TIPO DE ENTIDADE (TODOS) Abrirá uma nova tela: Clicar no valor Abrirá outra teça: (Canto esquerdo) PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA ------------- Digitar o CNPJ da APM novamente que vai aparecer as UES REFERENTES. Clicar no nome da UE.

A consulta deve ser realizada pelo dois canais, pois um demonstra a conta em que o repasse foi efetuado e o outro valor de custeio e capital separadamente.

NÚCLEO PEDAGÓGICO

PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO NAS ESCOLAS - ORIENTAÇÕES SOBRE A III MOSTRA de INTERVENÇÕES CULTURAIS: Em continuidade aos trabalhos deste projeto, informamos a todos que o evento final será realizado no dia 23/11/2017 das 08h às 17h no CEU Azul da Cor do Mar. Neste dia, as escolas DER Leste 3 vão apresentar algumas das diversas ações realizadas ao longo deste ano com base no tema “Vulnerabilidades socioambientais que podem interferir na aprendizagem dos alunos”. Objetivos do evento:

● Apresentar diversas formas de intervenções culturais que foram realizadas nas escolas ao longo do ano de 2017 voltadas para discussões sobre vulnerabilidades socioambientais;

● Valorizar o protagonismo dos(as) alunos(as) do Grêmio Estudantil e sua integração com os diferentes atores, segmentos de ensino e escolas.

INSCRIÇÃO: as inscrições poderão ser feitas por este formulário até o dia 31/10/2017. Poderão se inscrever todos os interessados em participar como ouvintes ou com apresentação de trabalhos. Link para inscrição: https://goo.gl/forms/DH5400UidDTThQ053 SUBMISSÃO DE TRABALHOS: as escolas interessadas em apresentar trabalhos (vídeo, dança, teatro, música ou power point) deverão se inscrever por meio do formulário e enviar um resumo com a descrição do trabalho e/ou link do vídeo para a equipe do Projeto através do e-mail: delt3npe@educacao.sp.gov.br até o dia 01/11/2017. O público alvo a ser convocado/convidado engloba todas as 77 escolas estaduais da DER Leste 3, os Anos Iniciais, Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

PÚBLICO ALVO

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➔ 01 professor(a) interlocutor(a) do Projeto Saúde e Prevenção ou do Grêmio Estudantil por escola (preferencialmente aqueles(as) que participaram dos encontros formativos ao longo deste ano. Na ausência do(a) interlocutor(a), a escola pode enviar qualquer outro(a) professor(a) que se identifique com o projeto);

➢ Vice-diretor do Programa Escola da Família (para todas as escolas que possuem este programa);

➢ 01 representante da Equipe Gestora (Diretor(a), Vice-diretor(a) ou Professor(a) Coordenador(a)) das demais escolas que não possuem o Programa Escola da Família.

✓ Professores(as) Mediadores(as) (PMEC) - para todas as escolas que possuem este profissional.

✓ Alunos(as) do Grêmio Estudantil, – as escolas podem levar alunos(as) (preferencialmente aqueles(as) que participaram dos encontros formativos), porém como há uma limitação de lugares é necessário nos informar com antecedência.

✓ Universitários(as) do Programa Escola da Família – estão convidados(as) e podem participar se desejarem. Pedimos que confirmem a presença com antecedência.

✓ Pais, mães e/ou responsáveis - é permitida a participação de familiares dos estudantes, desde que nos comuniquem com antecedência. A responsabilidade pelo deslocamento (transporte) e alimentação é da escola e dos familiares do(a) aluno(a).

COMO SERÁ APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS NO DIA DO EVENTO:

● A escola poderá apresentar o trabalho desenvolvido por meio de um produto final como vídeo, Power Point, teatro, dança, entre outros. Por isso é necessário que todas as escolas se inscrevam e enviem uma um resumo do que pretendem apresentar. Após o recebimento dos trabalhos, serão definidas/selecionadas quais escolas farão apresentação no dia da Mostra.

● Cada escola, previamente inscrita, com submissão de trabalho aceita, terá 10 minutos para fazer sua apresentação;

● No dia do evento, durante a exposição, é muito importante que a escola conte como foi o processo de desenvolvimento do projeto na escola, o envolvimento da comunidade escolar, os resultados, etc.

● A apresentação pode ser feita, preferencialmente, pelos integrantes do Grêmio Estudantil acompanhados do professor interlocutor e/ou membros da equipe gestora da escola.

● Caso os(as) alunos(as) participem, a responsabilidade com o deslocamento (transporte) é da escola e dos familiares.

Mais informações: Telefone: 11- 2523-7049 / e-mail: delt3npe@educacao.sp.gov.br

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Prezados Professores Coordenadores, No dia 27 de outubro, será realizado o evento '1ST ANNUAL CONFERENCE OF TEACHERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE - EASTERN ZONE OF SP' na Universidade São Judas - Mooca (das 8h às 17h). Uma iniciativa das Diretorias Leste 1, 2, 3, 4 e 5, com apoio da Equipe de LEM (SEE), Embaixada Americana, e do suporte de editoras e instituições de ensino. O evento visa a oferecer uma oportunidade de formação diferenciada para os professores de inglês da região, com palestras, sorteios de materiais e workshops voltados ao contexto da escola pública no ensino de língua inglesa. Assim, solicitamos que cada unidade escolar indique um professor de inglês para participar das atividades do evento, por meio do preenchimento do seguinte formulário eletrônico: https://goo.gl/forms/38aiHv7xyIUkIg0t2

A indicação deve ser realizada até 16/10/2017.

O profissional indicado deve possuir disponibilidade para participar integralmente das atividades no dia. Professores inscritos para as orientações técnicas deste ano terão preferência. Informações adicionais e programação do evento no site: http://actefl.educacao.ws Em caso de dúvida, entrar em contato com o Núcleo Pedagógico.

ESPAÇO RESERVADO AOS GRÊMIOS ESTUDANTIS: I ENCONTRO PAULISTA DE GRÊMIOS ESTUDANTIS: Senhores Diretores e PCs: Divulgamos os links das escolas que estão concorrendo com os seus Grêmios Estudantis a participarem do I Encontro Paulista de Grêmios Estudantis. Solicitamos que divulguem os links e solicitem a todos que “curtam” os vídeos para estimular os trabalhos dos grêmios. EE Jardim Pedra Branca - https://youtube.be/Te0bNA_zx60 EE Maria Antonieta Ferraz - www.youtube.com/watch?v=NRCKoHOH1qg&list=LLau-eq568xUCnf9-Y3JjELg EE Sitio Conceição - https://youtu.be/yBFOSyxTB3M

ESPAÇO RESERVADO AS ESCOLAS:

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EE PROF. DR DÉCIO FERRAZ ALVIM - II Festival da Primavera:

E.E.MOACYR AMARAL DOS SANTOS - Projeto de Geografia: Egito - Professora Vani - 3° anos

EE MARIA ANTONIETA FERRAZ, BIBL. - No último sábado (30/09) realizamos a Feira Cultural da EE Bibliotecária. O tema principal das atividades realizadas estava voltado para o projeto "Arte Circense - Imaginário e Cultura Popular". Os alunos e professores organizaram exposições, salas temáticas, jogos e apresentações.

EE JOÃO CASTELLANO - Ação Social Cultura de Paz - Agradecimentos Os nomes são muitos, mas cada preciosa ajuda permitiu transformar a vida de centenas de crianças e educadores. Nosso muito obrigado a cada um deles: Bombeiros, Polícia Militar do Estado de São Paulo, Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU), Turma da Mônica e Institutos. Parabéns

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à todos da E. E. Professor João Castellano, em especial para os alunos do 5º ano pela publicação das redações e desenhos no livro, professora Fátima Canuto, professora Elenice Lucena, coordenadora Rita de Cássia e universitários do Programa Escola da Família.

EE SITIO CONCEIÇÃO – VI SARAU – Tema: A magia do Cinema:

EE ANDRÉ NUNES - Campanha de Doação de roupas e brinquedos e atividade rítmica: