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Ciências LIVRO 7 | Capítulo 1 Ecologia 1 Em seu livro didático você estudou os biomas brasileiros. O Brasil é rico em biomas. Alguns deles estão ameaçados, em desequilíbrio, alguns de forma já irreversível. Toda cidade foi construída sobre algum desses biomas. Sobre qual bioma a cidade onde você mora foi cons- truída? Em torno ou dentro dela ainda há vestígios desse bioma original? Faça uma pesquisa sobre essas informações. Pode ser que ela tenha sido construída sobre mais de um bioma. 2 Em um passeio pela Mata Atlântica pesquisadores fizeram uma fotografia do caule de uma árvore onde vivem alguns seres vivos (a) e outra de uma bromélia (b). Indique o tipo de relação ecológica observada nos dois casos, qual nome é dado a cada uma delas e como os seres se relacionam nestes dois casos. 3 Os três insetos abaixo têm algo em comum: as relações ecológicas que estabelecem dentro do grupo. Como é denominado esse modo de vida? Escolha um deles para fazer uma pesqui- sa indicando como ocorre a distribuição de tarefas entre eles. 4 Em diversos vegetais podemos encontrar pulgões, insetos que sugam a seiva elaborada para se alimentar. Junto a esses pulgões é comum observarmos formigas que protegem esses pulgões das joaninhas, que são animais ávidos por pulgões. Dessa maneira, entre esses qua- tro seres existem relações ecológicas. Qual é a relação ecológica entre: a) pulgão e vegetal, b) joaninha e pulgão, c) pulgão e formiga, d) formiga e joaninha? a) b) Arquivo do Autor Arquivo do Autor a) c) b) Pedro Carrion Juarez/ Archivo SM/ID/ES John Foxx Images/ID/ES Archivo SM/ID/ES

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Ciências LIVRO 7 | Capítulo 1

Ecologia

1 Emseulivrodidáticovocêestudouosbiomasbrasileiros.OBrasiléricoembiomas.Algunsdeles estão ameaçados, em desequilíbrio, alguns de forma já irreversível. Toda cidade foiconstruídasobrealgumdessesbiomas.Sobrequalbiomaacidadeondevocêmorafoicons-truída?Emtornooudentrodelaaindahávestígiosdessebiomaoriginal?Façaumapesquisasobreessasinformações.Podeserqueelatenhasidoconstruídasobremaisdeumbioma.

2 EmumpasseiopelaMataAtlânticapesquisadoresfizeramumafotografiadocauledeumaárvoreondevivemalgunsseresvivos(a)eoutradeumabromélia(b). Indiqueotipoderelaçãoecológicaobservadanosdoiscasos,qualnomeédadoacadaumadelasecomoosseresserelacionamnestesdoiscasos.

3 Ostrêsinsetosabaixotêmalgoemcomum:asrelaçõesecológicasqueestabelecemdentrodogrupo.Comoédenominadoessemododevida?Escolhaumdelesparafazerumapesqui-saindicandocomoocorreadistribuiçãodetarefasentreeles.

4 Emdiversosvegetaispodemosencontrarpulgões,insetosquesugamaseivaelaboradaparasealimentar.Juntoaessespulgõesécomumobservarmosformigasqueprotegemessespulgõesdasjoaninhas,quesãoanimaisávidosporpulgões.Dessamaneira,entreessesqua-troseresexistemrelaçõesecológicas.Qualéarelaçãoecológicaentre:a)pulgãoevegetal,

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Ciências LIVRO 7 | Capítulo 1

Ecologia

5 Observeateiaalimentarabaixoeidentifiqueo(s)nível(eis)trófico(s)(posiçãoemqueseencontra)cadaumdoscomponentes.

capim

sapo jacaré

pulgão joaninha

gavião

gafanhoto bem-te-vi

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Ciências LIVRO 7 | Capítulo 1

Respostas

1 Respostapessoalcombasenaspesquisasrealizadas.

2 FotografiaA-líquen.Associaçãoentrealgasefungos,relaçãovitalparaambas,asalgasfornecemalimentosparaosfungoserecebememtrocaumidade.Nafotografiahádiferen-testiposdelíquens.

FotografiaB–inquilinismo.Asbroméliasestãosobreasárvoresparabuscarmaioriluminaçãoparafotossíntese;paraasárvoresnãoháperdaouganho.

3 Todosvivememsociedadecomdivisãodetarefasbemestabelecidas.Apesquisadecadaumdosgruposindicarádivisãodetarefasespecíficaseadivisãoemcastas.Nasabelhas,porexemplo,arainhaproduzosovos,asoperáriastrabalhamfazendoalimpezadacolmeia,nutrindoaslarvas,protegendoecoletandopólenenéctar,eoszangõesestãovoltadosàreprodução.

4 a)parasitismo;

b)predação;

c)mutualismo;

d)competição.

5 capim:produtorgafanhoto:consumidorprimário

pulgão:consumidorprimário

sapo:consumidorsecundárioeterciário

bem-te-vi:consumidorsecundário

jararaca:consumidorterciárioequaternário

gavião:consumidorterciárioequaternário,dequintaordem

joaninha:consumidorsecundário