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ATIVIDADES AVALIATIVAS

6º e 7º ANOS - BLOCOS

Disciplina(s) Data

Ciências/Redação 12/03

Matemática 18/03

Inglês/História 23/03

Geografia 28/03

CONTEÚDOS DOS BLOCOS

6º ano

Bloco de Ciências Conteúdos: Capítulo 1 – Construindo o conhecimento científico (pág. 7 a 23-livro); Capítulo 2 – O universo que nos rodeia (pág. 25 a 39 – livro); Capítulo 3 – De que são feitas as coisas (pág. 46 a 51 – livro). Bloco de Redação Conteúdos: Produção de texto narrativo baseada na obra “A ilha perdida”.

CONTEÚDOS DOS BLOCOS

7º ano

Bloco de Ciências Conteúdos: Capítulo 1 – Origem da vida (pág. 5 a 15 – material complementar); Capítulo 2 – Características dos seres vivos (pág. 17 a 29 – material complementar); Capítulo 1 – Os seres vivos (pág. 7 a 19 – livro). Bloco de Redação Conteúdos: Texto narrativo/ Gênero textual Anedota.

CONTEÚDOS DOS BLOCOS

8º ano

Bloco de Inglês Conteúdos: Text interpretation; Simple present tense (regras e formas afirmativa, negativa, interrogativa e short answers); Uso do, does, don’t, doesn’t; Vocabulary magazine (back to school). Bloco de Redação Conteúdos: Produção de Carta Pessoal

CONTEÚDOS DOS BLOCOS

9º ano

Bloco de Física Conteúdos: Introdução à Física; Conceitos; Histórico; Cientistas envolvidos; Grandezas; Transformações de unidades. Bloco de Português Conteúdos: Interpretação de texto; Elementos da comunicação; Funções da Linguagem; Estrutura dos nomes.

ATIVIDADES AVALIATIVAS

8º ANO - BLOCOS

Disciplina(s) Data

Inglês/Redação 13/03

História/Geometria 20/03

Ciências/Geografia 23/03

Matemática 27/03

ATIVIDADES AVALIATIVAS

9º ANO - BLOCOS

Disciplina(s) Data

Física/Português 13/03

História/Geometria 20/03

Geografia/Química 23/03

Matemática/Inglês 27/03

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Data da Prova: 21/3 Horário: 18h30min

Começou essa semana o trabalho “Estudos de Problemas Filosóficos” , onde os alunos do 9º ano irão, em grupo, identificar um problema que ainda não foi solucionado em nossa sociedade atual. Eles farão uma investigação teórica e prática para ser apresentado aos professores. O objetivo do trabalho é incentivar o desenvolvimento intelectual e a prática de propostas inovadoras para a evolução social atual. Professores: Benedito Brandão e José Honorato

Trabalho Estudos de Problemas Filosóficos

FILOSOFIA 9º ano

ARTES 8º ano

Trabalho realizado pelos alunos do 8º ano nas aulas de Artes. Os alunos escolheram um elemento da natureza e a partir

dele, criaram um objeto de design de produto.

"Caneta holograma: cria qualquer imagem! Conectada com sua mente ela cria o que você pensar, não tem limite de cores ou formatos"

"Guarda chuva-sol Folha: Durante o dia o produto protege do sol, e ele absorve a energia solar para fazer fotossíntese e por isso as folhas nunca morrem. Quando chove, as folhas absorvem a água para manter a folha viva.”

Professor Rodrigo

ARTES 8º ano

Estudos do produto

Produto: Ventilador em forma de flor

Produto: Desodorante em forma de flor

Professor Rodrigo

Produto: Chuveiro ecológico

ARTES 8º ano

"Sem o uso, a folha dobra e fica enrolada. Já com uso, a folha desenrola e funciona normalmente como um chuveiro ou como um irrigador."

"BATOM FLOR Este batom em forma de flor possui várias cores. Ao puxar na pétala, surgirá uma nova cor. Essa ideia foi pensada para mulheres que são fãs de maquiagem."

Professor Rodrigo

"GRANADA FRUTA CAMUFLAGEM: Seja pela alta qualidade ou ótimo desempenho, esse equipamento é excelente! Ela é ideal para quem quer iniciar nas batalhas, pois se adapta a todos os ambientes com um ótimo custo-benefício, mas também atende aos "jogadores" mais exigentes. Essa bomba é letal, mas tenha cuidado ao usar, você deve apertar o botão na parte inferior da bomba e puxar o pino. Se você segurar, ela não irá explodir. Ela contém espinhos com ácido fluorídrico, que ao explodir são atirados na velocidade de 60km/h. Você só pode comprar uma bomba real se tiver permissão. Nessa, os espinhos são de borracha e não contém veneno. R$120,90 ou 2x de R$60,45 sem juros.

ARTES 8º ano

Professor Rodrigo

"FR"FRUIT TABLE - Chegou a nova tecnologia, conheça o fruit tabl! A mesa dobrável feita para você que mora em uma casa pequena!!! Ao compactá-la ela vira uma fruta gigante, e ao abri-la, ela se transforma em uma mesa com porta-pratos e copos incluídos. Compre logo a sua! *Cadeiras não incluídas.

ARTES 8º ano

"VENTILADOR MÓVEL DE FLOR. Como funciona: Quando está em formato de botão de flor, vira um abajur, por causa da luz que sai do seu miolo. Ele possui também uma abertura com um perfume dentro, que pode ser borrifado em qualquer cômodo de sua casa, muito similar ao aroma de uma flor de verdade."

MOMENTO DE LEITURA

O desenvolvimento das habilidades socioemocionais ajudam os estudantes a se organizarem melhor, a serem mais autoconfiantes, a lidarem melhor com as frustrações e serem mais comprometidos e envolvidos com a escola, aumentando, por consequência, seu rendimento nas disciplinas tradicionais.

Habilidades Socioemocionais

MOMENTO DE LEITURA Principais habilidades sociais, emocionais, cognitivas e éticas :