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Bimestre Avaliação Mensal: 7º A . B : 31/10 7º C: 01 /11 Conteúdos para Avaliação Mensal: • Capítulo 15 – Quem governava o Estado moderno. • Capítulo 16 – Como o Brasil e a África enriqueciam Portugal? • Capítulo 17 – Um só rei para

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Page 1: 4º Bimestre Avaliação Mensal: 7º A. B : 31/10 7º C: 01 /11 Conteúdos para Avaliação Mensal: • Capítulo 15 – Quem governava o Estado moderno. • Capítulo

4º Bimestre

Avaliação Mensal:

7º A . B : 31/10

7º C: 01 /11

Conteúdos para Avaliação Mensal:• Capítulo 15 –

Quem governava o Estado moderno.

• Capítulo 16 – Como o Brasil e a África enriqueciam Portugal?

• Capítulo 17 – Um só rei para Portugal e Espanha: como ficou o Brasil?

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Absolutismo: “O Estado sou eu”

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A sociedade no período absolutista

A justiça não era a mesma para toda a sociedade.

A desigualdade social era comum.

Alto clero / Baixo clero

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Poder Absoluto

Poder de Legislar,

Governar, Administrar e fazer Justiça.

Hoje temos a divisão e

autonomia dos Três Poderes:

EXECUTIVOLEGISLATIVOJUDICIÁRIO

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Como um rei absolutista mantinha-

se no poder?• Teoria do

Direito Divino

• Intolerância

Religiosa

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Na Inglaterra o Absolutismo enfrentou

obstáculos...No séc. XVII

• A burguesia inglesa havia tomado força. •Muitos navios.•Muita exportação.

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Guerra Civil : 1642 - 1649

Parlamento

• Insatisfação.• Maioria burgueses.• Prendem Carlos I e

condenam à morte.• Decapitado.• Deputado Oliver

Cromwell proclamou a República.

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LORDE PROTETOR DA INGLATERRA

República Cromwell 1649-1658 • Puritano

• Membro da nobreza rural

• Leis :Atos de Navegação – 1651(Artesãos – Manufatura – Oficinas – Burguês – Exportação)

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República – Absolutismo – Monarquia Parlamentar

• Cromwell morre de malária.

• Curiosidade após morto seu corpo foi empalhado e executado.

• Seu filho tentou assumir.

• Volta ao absolutismo – Jaime II – Católico.

Revolução Gloriosa

• Jaime II é deposto.

• Guilherme III assumiu com o compromisso de seguir a DECLARAÇÃO DE DIREITOS.

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Limitou o poder real.Parlamento passou a aprovar leis fiscais.Liberdade de imprensa.Liberdade individual.Anglicanismo religião oficial do país.

As ideias de John Locke (defensor do liberalismo e filho de proprietário de terra )influenciaram os burgueses.

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DIFERENÇAS ENTRE AS PRÓPRIAS CLASSES

PRIVILÉGIOS

GASTOS EXARCEBADOSCAPITAL PÚBLICO

BURGUESIA RECEBIA ALGUNS BENEFICIOS ALFANDEGÁRIOS

POVO VIVIA EM PÉSSIMAS CONDIÇÕES

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RECEITA PARA ACUMULAR RIQUEZA

A riqueza era medida pelo tanto de minerais, como o ouro e a prata, que os países possuíam. O país que não obtinha esses minérios, buscava em outros territórios. Colônia. Ex: BrasilMedidas protecionistas para acumular capital:• Incentivar a exportação • Diminuir a importação Balança comercial favorável• Controlar a qualidade dos

produtos – evitando a concorrência.

• Incentivar a pirataria.

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Medidas protecionistas para acumular capital:

• EXPLORAÇÃO DAS COLÔNIAS• MEDIDAS INTERVENCIONISTAS E

PROTECIONISTAS

ANTIGO REGIME – SÉC. XVI-XVIII: INTOLERÂNCIA RELIGIOSA, MERCANTILISMO, ABSOLUTISMO, DIVISÃO SOCIAL BASEADA EM PRIVILÉGIOS

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Tarefa para fazer no Lar...

p. 219 – DOC 1 / 2 e Atividade 2p. 221 – DOC 2 e Atividade 3p. 223 - DOC e ATIVIDADES (responder as 4 questões em forma de um esquema, use a criatividade, faça em folha de A4, com uma margem caprichada de 0.2 cm – Valor: 0.2 décimos.)