cien c i as politica

Caro aluno da ESAMAZ,

Aqui está o Manual desrta Instituição, feito com a finalidade precípua de atender as necessidades de informação que você precisa para o momento. A colaboração de todos os segmentos da Escola Superior da Amazônia, fator determinante para o avanço cada vez mais acentuado dos serviços oferecidos, oportunizará certamente a re-elaboração mais densa e adequada deste instrumento acadêmico. Por agora, o intuito de servir ao corpo discente foi a nossa inspiração central.

A serventia do MANUAL DO ESTUDANTE é a de mostrar um pouco do que é a ESAMAZ, na mesma medida em que informa a cada um sobre o seu curso específico em termos do desenho curricular, dos conteúdos das disciplinas, das bibliografias, dos critérios de atuação docente (inclusive quanto às avaliações). Garantimos de antemão o cuidado que tivemos de solicitar ao corpo docente a atualização de conteúdos, em todos os sentidos. Do mesmo modo, nas páginas deste instrumento informativo, você pode aprender como agir dentro da Instituição, a quem se dirigir, como encaminhar sua vida acadêmica de modo a ser bem sucedido nos pleitos a que fizer jus.

Por outro lado, também a Direção da ESAMAZ em seus diversos níveis, em especial as coordenações de cursos e os professores – responsáveis diretos pela atuação acadêmica da Entidade, a par dos discentes -, têm nas páginas a seguir um valioso norte. Assim, mais favorecido está o acompanhamento da atuação didático-científica, considerado este como o reforço do desempenho adequado e como a remodelação dos aspectos de performance esmaecedores da qualidade. Não se pode deixar de reconhecer que qualidade numa IES se mede pelo sucesso do ensino-aprendizagem, reflexo da suficiência quanto às condições e ao exercício da docência eivada de criticismo e integrada, também criticamente, à pesquisa e à extensão. Tudo isso na perspectiva do empenho discente.

Enfim, nós todos os que conduzimos a ESAMAZ – esta jovem Instituição nascida do zelo profissional e gerida pela dedicação de educadores, profissionais liberais e técnicos experientes, de competência reconhecida – ficaremos satisfeitos tanto mais quanto este pequeno impresso lhe for de utilidade maior a cada dia.

LUZIMAR REINALDO BARROS GONÇALVESDIRETOR GERAL

ÍNDICEORIENTAÇÕES GERAIS AOS ALUNOS...............................................................................................4

Avaliação do desempenho escolar....................................................................................................4Atendimento ao aluno........................................................................................................................4Diretor Geral......................................................................................................................................4Diretor de Patrimônio.........................................................................................................................4Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão.....................................................................4Coordenadores de curso....................................................................................................................4Secretário de assuntos acadêmicos..................................................................................................5Cancelamento....................................................................................................................................5Abandono e trancamento...................................................................................................................5Segunda chamada de provas............................................................................................................5Revisão de provas.............................................................................................................................5Dispensa de disciplina.......................................................................................................................5Abono de faltas..................................................................................................................................5Representantes de Turma.................................................................................................................6Regime financeiro..............................................................................................................................6Biblioteca...........................................................................................................................................6Carteira de Estudante........................................................................................................................6

MATRIZ CURRICULAR – CIÊNCIAS SOCIAIS......................................................................................6Ementas e Bibliografia............................................................................................................................8Primeiro Período.....................................................................................................................................8Introdução à Ciência Política..................................................................................................................8Introdução à Sociologia..........................................................................................................................8História Econômica, Política e Social (Geral e do Brasil).......................................................................8Fundamentos de Ciências Políticas Humana e Econômica...................................................................9Leitura e Produção de Textos.................................................................................................................9Segundo Período..................................................................................................................................10Introdução à Antropologia....................................................................................................................10Ciência Política I...................................................................................................................................10Sociologia Contemporânea..................................................................................................................10Metodologia Científica Aplicada às Ciências Sociais............................................................................11História Econômica, Política e Social (Regional)..................................................................................11Terceiro Período...................................................................................................................................11Ciência Política II..................................................................................................................................11Sociologia Brasileira.............................................................................................................................12Economia Política.................................................................................................................................12Antropologia Política.............................................................................................................................12Estatística Aplicada às Ciências Sociais..............................................................................................13Filosofia................................................................................................................................................13Quarto Semestre..................................................................................................................................14Ciência Política III.................................................................................................................................14Sociologia do Desenvolvimento Latino-Americano...............................................................................14Antropologia Cultural............................................................................................................................14Teoria e Método em Ciência Política....................................................................................................15Teoria do Estado..................................................................................................................................15Quinto Semestre...................................................................................................................................15Políticas Públicas.................................................................................................................................15Planejamento e Projetos na Administração Pública.............................................................................16Administração Pública..........................................................................................................................16Tópicos Especiais em Ciência Política I...............................................................................................16Sociologia da Educação (Sociedade e Educação)...............................................................................16Sexto Semestre....................................................................................................................................17Sociedade e Meio Ambiente na Amazônia...........................................................................................17Marketing Político.................................................................................................................................17Assessoria/Consultoria Política............................................................................................................18Técnica de Investigação e Análise Política...........................................................................................18Tópicos Especiais em Ciência Política II..............................................................................................18Sétimo Semestre..................................................................................................................................18Sociologia da Amazônia.......................................................................................................................18Trabalho, cultura e etnicidade na Amazônia.........................................................................................19Disciplina Optativa I..............................................................................................................................19Prática de Pesquisa Política.................................................................................................................19Tópicos Especiais em Ciência Política III.............................................................................................19Orientação para TCC...........................................................................................................................20Estágio Supervisionado I......................................................................................................................20Oitavo Semestre...................................................................................................................................20Seminários de Pesquisa em Teoria Política.........................................................................................20Disciplina Optativa II.............................................................................................................................20Motovação, Liderança e Empreendedorismo.......................................................................................20Trabalho de Conclusão de Curso.........................................................................................................20Estágio Supervisionado II.....................................................................................................................20Tópicos Especiais em Ciência Política.................................................................................................20Ética e Política......................................................................................................................................20Prática em Pesquisa Eleitoral...............................................................................................................21Desenvolvimento Político Brasileiro.....................................................................................................21Estrutura do Estado Federativo............................................................................................................21Cultura Política Brasileira.....................................................................................................................21Geopolítica...........................................................................................................................................22Políticas de Geração de Trabalho e Renda..........................................................................................22Seminário.............................................................................................................................................22

Ciências Sociais2

Relações Interétnicas...........................................................................................................................22Sistemas Partidários e Sistemas Eleitorais..........................................................................................23Federalismo, Governo Local e Relações Intergovernamentais............................................................23Relações Internacionais.......................................................................................................................23Políticas Sociais – Saúde, Educação e Assistência Social...................................................................23Disciplinas Optativas............................................................................................................................24Língua Inglesa......................................................................................................................................24Psicologia Social..................................................................................................................................24Direito Constitucional............................................................................................................................24Planejamento Urbano e Ambiental.......................................................................................................25Planejamento Social.............................................................................................................................25Finanças Públicas................................................................................................................................25Fundamentos de Direito Público...........................................................................................................25Procedimentos Legislativos e Redação das Leis..................................................................................25Sociologia Rural...................................................................................................................................26Sociologia Urbana................................................................................................................................26Sociologia Organizacional....................................................................................................................26Cultura Organizacional.........................................................................................................................26Motivação e Liderança.........................................................................................................................27Economia e Políticas Públicas e Educação..........................................................................................27Instituições, Organizações e Movimentos Sociais................................................................................27Inovação na Gestão Local....................................................................................................................28Introdução à Informática.......................................................................................................................28Economia Rural....................................................................................................................................28

Ciências Sociais 3

ORIENTAÇÕES GERAIS AOS ALUNOS

Avaliação do desempenho escolar

No regime seriado semestral, adotado pela ESAMAZ, além de freqüência mínima de 75% às atividades programadas em cada disciplina, existem duas notas parciais de conhecimentos, denominadas de Verificação de Conhecimento (VC).

Freqüência75%

+1ªVC

+2ªVC

Se o aluno alcançar um total de 14 pontos na soma das duas Verificações estará aprovado por média. Assim:

Freqüência75%

+1ªVC

+2ªVC

=14

pontos

Se obtiver um total inferior a 14 pontos, na soma das VCs, deverá realizar Verificação Final, denominada de VF. O aluno deverá ter alcançado um mínimo de 5 pontos, na soma das Verificações e terá de somar, com a Verificação Final, um total de 15 pontos.

Freqüência75%

+Soma das

VCs+ VF =

15pontos

Se não obtiver freqüência mínima de 75% às atividade programadas, estará automaticamente reprovado. Se não alcançar os 5 pontos na soma das médias das Verificações de Conhecimento, também estará reprovado. 75% é o mínimo de freqüência exigida na ESAMAZ em qualquer situação.

O aluno poderá ser promovido à série seguinte com dependência em até duas disciplinas. Se for reprovado em mais de duas disciplinas não será promovido a série seguinte, devendo cursar somente as disciplinas em que ficou reprovado.

Para estabelecimento das notas, pode o professor submeter o aluno às mais diversas e continuadas formas de avaliação, tais como: Provas escritas, provas orais, projetos, seminários, pesquisas bibliográficas e de campo, estudo de casos e outros meios de avaliação acadêmica.

Atendimento ao aluno

O ingresso do aluno no ensino de graduação é feito mediante classificação em processo seletivo, por via de transferência de outra instituição, ou como portador de curso superior, mediante teste classificatório.

Burocraticamente, a tramitação de qualquer documento acadêmico se faz através da Secretaria Acadêmica. Admite-se a formalização de processos através de procuração; situações especiais serão analisadas caso a caso pela Diretoria. Entretanto, para facilitar o atendimento do aluno é bom saber quem despacha os pedidos feitos ou emite pareceres:

Diretor Geral

1) declaração de vaga de transferidos ou para novo curso;2) cancelamento de matrícula;3) comissões especiais de concurso;4) certificado de curso de extensão;5) trancamento de matrícula;6) diplomas de graduação e pós-graduação;7) contratos e convênios.

Diretor de Patrimônio

1) cessão de espaço acadêmico;2) cessão de equipamentos escolares.

Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão

1) análise e pareceres sobre projetos de pesquisa e extensão;2) assuntos que envolvam alunos dos cursos de pós graduação.

Coordenadores de cursoCiências Sociais4

1) remanejamento de semestre;2) aproveitamento de estudos;3) quaisquer decisões sobre faltas;4) transferências de horários de provas;5) revisão de provas;6) segunda chamada de provas.

Secretário de assuntos acadêmicos

1) guia de transferência externa;2) atestados de toda natureza;3) transferências de turno e turma;4) aditamento de documentos;5) correção de nomes;6) mudança de endereço;7) confirmação de continuidade de estudos;

Cancelamento

A qualquer momento, o aluno pode cancelar sua matrícula, perdendo direito, portanto, à continuidade de seus estudos, salvo mediante novo processo seletivo.

Abandono e trancamento

O aluno pode trancar sua matrícula. O trancamento de matrícula pode ocorrer somente depois de um semestre de estudos na ESAMAZ e até noventa dias do início do semestre letivo. Somente podem ocorrer dois trancamentos consecutivos ou três trancamentos alternados durante o curso.

O abandono se consubstancia quando o aluno não renova a matrícula ou não confirma a continuidade de estudos.

Quando o aluno abandona seu curso seu Contrato de Prestação de Serviços educacionais deve ser honrado, no semestre em que o abandono ocorrer. Se o abandono ocorrer pela não confirmação de continuidade de estudos, o aluno ou seu responsável legal, deverá honrar o contrato até o final do semestre letivo.

Segunda chamada de provas

O aluno, a cada semestre, somente pode realizar, em cada disciplina, uma prova de segunda chamada. O prazo para o pedido de segunda chamada, ou seja, para uma outra prova que não realizou, é de 48 (quarenta e oito horas) da data da ocorrência da prova. Deverá ser paga a taxa correspondente a pedido de segunda chamada.

A segunda chamada de prova somente pode ser solicitada pelos seguintes motivos: a) doença; b) em virtude de acidente ou ato cirúrgico; c) acidente durante a gravidez ou parto; d) prorrogação da jornada de trabalho, comprovada pelo atestado da empresa. Nos casos de doença é importante que o atestado seja firmado por profissional competente, com a indicação de seu registro no conselho regional próprio e com o CID da moléstia.

Revisão de provas

Deve ser feita, automaticamente pelo professor, na aula em que se faça a entrega do resultado da prova. É a revisão automática. Caso continue discordando, o aluno poderá solicitar, justificando-se, revisão da nota obtida, através da Secretaria Acadêmica. Sem justificativa adequada, será indeferido o pedido.

Dispensa de disciplina

Para solicitar dispensa de disciplinas o aluno deverá anexar o histórico da disciplina e os respectivos conteúdos programáticos.

Abono de faltas

Somente se concede abono de faltas na ESAMAZ em virtude de doença infecto-contagiosa, por força de determinação legal, ou em conseqüência de acidente no curso da gestação ou do parto. Os pedidos devem ser instruídos com documentação hábil e devem ser solicitados 72 (setenta e duas horas) após a ocorrência da falta. No caso de doença ou gestação, é necessário a fiel indicação do CID por profissional registrado no conselho regional competente.

Ciências Sociais 5

Representantes de Turma

Em cada turma, mediante escolha direta dos alunos, devem ser escolhidos um Representante e um Vice-representante. Eles são o elo de ligação entre as turmas e os coordenadores de cursos. As coordenações de curso realizam reuniões periódicas com os representantes de turma.

Regime financeiro

Ao efetivar sua matrícula ou rematrícula na ESAMAZ o aluno, quando maior, ou o seu responsável, quando menor, assinará Contrato de Prestação de Serviços Educacionais com a Associação de Educação e Cultura da Amazônia. Após trinta dias de inadimplência, a Associação de Educação e Cultura da Amazônia, mantenedora da ESAMAZ reserva-se o direito de cobrar judicialmente o que lhe é devido e de encaminhar o nome do responsável para o Serviço de Proteção ao Crédito (SPC).

O aluno deve se manter em dia com suas obrigações contratuais. Leia atentamente seu Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, portanto!

Biblioteca

O aluno terá acesso à biblioteca mediante apresentação da identidade estudantil e poderá emprestar o livro por um período de 04(quatro) dias. O empréstimo poderá ser renovado caso não haja procura do mesmo livro. Na biblioteca, o aluno também poderá ter acesso à Internet, devendo para isso apresentar sua identidade estudantil. O prazo de consulta para cada aluno é de 30 minutos, podendo ser renovado, caso não exista alunos para realizar a consulta.

Carteira de Estudante

A cada renovação de matrícula, o aluno da ESAMAZ pode obter sua carteira estudantil. Bastando para isso dirigir-se ao Núcleo de Informática e Computação. Note-se que a carteira estudantil já vem com foto inserida na mesma, por processo totalmente informatizado.

MATRIZ CURRICULAR – CIÊNCIAS SOCIAIS

Primeiro SemestreComponente Curricular CH Total CH

Teórica CH Prática CH Semanal

Introdução à Ciência Política 72 72 00 04Introdução à Sociologia 72 72 00 04História Econômica, Política e Social (Geral e do Brasil) 72 72 00 04Fundamentos de Ciências Políticas Humana e Econômica 72 72 00 04Leitura e Produção de Textos 72 72 00 04TOTAL 360 360 00 20

Segundo SemestreComponente Curricular CH Total CH


Introdução à Antropologia 72 72 00 04Ciência Política I 72 72 00 04Sociologia Contemporânea 72 72 00 04Metodologia Científica Aplicada às Ciências Sociais 72 72 00 04História Econômica, Política e Social (Regional) 72 72 00 04TOTAL 360 360 00 20

Terceiro SemestreComponente Curricular CH Total CH


Ciência Política II 72 72 00 04Sociologia Brasileira 72 72 00 04Economia Política 36 36 00 02Antropologia Política 72 72 00 04Estatística Aplicada às Ciências Sociais 72 36 36 04Filosofia 36 36 00 02TOTAL 360 324 36 20

Ciências Sociais6

Quarto SemestreComponente Curricular CH Total CH


Ciência Política III 72 72 00 04Sociologia do Desenvolvimento Latino-Americano 72 72 00 04Antropologia Cultural 72 72 00 04Teoria e Método em Ciência Política 72 36 36 04Teoria do Estado 72 72 00 04TOTAL 360 324 36 20

Quinto SemestreComponente Curricular CH Total CH


Políticas Públicas 72 72 00 04Planejamento e Projetos na Administração Pública 72 36 36 04Administração Pública 72 72 00 04Tópicos Especiais em Ciência Política I 72 04 00 04Antropologia Brasileira 72 72 0 04TOTAL 360 324 36 20

Sexto SemestreComponente Curricular CH Total CH


Sociedade e Meio Ambiente na Amazônia 72 72 00 04Marketing Político 72 36 36 04Assessoria/Consultoria Política 72 36 36 04Técnica de Investigação e Análise Política 72 36 36 04Tópicos Especiais em Ciência Política II 72 72 00 04TOTAL 360 252 108 20

Sétimo SemestreComponente Curricular CH Total CH


Sociologia da Amazônia 72 72 00 04Trabalho, cultura e etnicidade na Amazônia 36 36 00 02Disciplina Optativa I 72 72 00 04Prática de Pesquisa Política 72 36 36 04Tópicos Especiais em Ciência Política III 36 36 00 02Trabalho de Coclusao de Curso 72 36 36 02Estágio Supervisionado I 150 - 150 -TOTAL 488 288 222 18

Oitavo SemestreComponente Curricular CH Total CH


Seminários de Pesquisa em Teoria Política 72 72 00 04Disciplina Optativa II 72 72 00 04Motovação, Liderança e Empreendedorismo 72 72 00 04Estágio Supervisionado II 150 - - -Trabalho de Conclusão de Curso 72 - 72 -TOTAL 438 216 144 12

Quadro ResumoDimensão Carga Horária TotalConteúdos Teóricos e Práticos 2.808 horas-aulaEstágio Supervisionado (Bacharelado) 300 horas-estágio profissionalAtividades Complementares 200 horasCarga Horária Total 3.308 horas

Ementas e Bibliografia

Ciências Sociais 7

Primeiro Período

Introdução à Ciência PolíticaEmentaIntrodução à Política. Conceitos básicos de Ciência Política. A formação do Estado Moderno. Estado e Sociedade na visão Contemporânea; Teorias recentes sobre o Estado Capitalista; Liberalismo e Social – Democracia.

Bibliografia BásicaBARTOLINI; PASQUINO, G. Manual de ciência política. Portugal: Alianza, s/d.BOBBIO, N. Estado, governo e sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2004.COSTA, N.N. Ciência política. São Paulo: Forense, 2005.GILPIN, R. O desafio do capitalismo global. São Paulo: Record, 2004.METTEUCCI, N.; BOBBIO, N.; PASQUINO, G. Dicionário de política. Brasília: UNB, 2004.Bibliografia ComplementarBOURDIEU, P. Coisas ditas. São Paulo: Brasiliense, 2004. DELLA PORTA, D. Introdução à ciência política. São Paulo: Estampa, 2003.FARIAS, F.B. O Estado capitalista contemporâneo. São Paulo: Cortez, 2001.FERNANDES, A.J. Introdução à ciência política. Porto: Porto, s/d.FIGUEIREDO, A.C.; FIGUEIREDO, M. O plebiscito e as formas de governo. São Paulo: Brasiliense, s/d. GAMA, R. Ciência política. São Paulo: LZN, 2004.GRAMSCI, A. Maquiavel a política estado moderno. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, s/d.HOBBES, T. Leviatã. São Paulo: Martins Fontes, 2003.LAURELL, A.C. (org.) Estado e políticas sociais no neoliberalismo. 3ed. São Paulo: Cortez, 2002.LOCKE, J. Segundo Tratado sobre o governo. São Paulo: Martin Claret, 2002.LOJKINE, J. Estado capitalista e a questão urbana. São Paulo: Martins Fontes, 2002.MAQUIAVEL, N.; NASSETTI, P. O Principe. São Paulo: Martin Claret, 2005.MICELI, S. (org.). O que ler na ciência social brasileira. São Paulo: ANPOCS, 2002.QUIRINO, C. O Pensamento político clássico. São Paulo: Martins Fontes, 2003.SCHWARTZENBERG, R.G. Sociologia política. São Paulo: Ed. Difel, 1979. SPING-ANDERSON, G. As três economias políticas do welfare state. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1984.WEBER, M. Economia e sociedade. São Paulo: Imprensa Oficial SP, 2004.

Introdução à SociologiaEmentaO contexto histórico do surgimento da Sociologia. A Sociologia como ciência: objeto e método. Conceitos sociológicos fundamentais. Sociologia Marxista; Sociologia Durkheimiana ; Sociologia Weberiana.

Bibliografia BásicaARON, R. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2002.DURKHEIM, E. Divisão do trabalho social. São Paulo: Martins Fontes, 1999.DURKHEIM, E. O suicídio: estudo sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2000.ENGELS, F. Do socialismo utópico ao socialismo científico. São Paulo: Moraes, s/d.MARK, K.; ENGELS, F. A ideologia Alemã. São Paulo: Martin Claret, 2004.WEBER, M. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2004.WEBER, M. Economia e sociedade. São Paulo: Imprensa Oficial SP, 2004.Bibliografia ComplementarBUBER, M. O socialismo utópico. São Paulo: Perspectiva, 2005.COHN, G. Crítica e resignação: fundamentos da sociologia de Max Weber. São Paulo: Martins Fontes, 2003.DURKHEIM, E. Lições de sociologia. São Paulo: Martins Fontes, 2002.GIDDENS, A. Política, sociologia e teoria social: encontros com o pensamento social clássico e contemporâneo. São Paulo: Unesp, 1998.MARX, K.; ENGELS, F. Manifesto do partido comunista. São Paulo: Global, 2000.RUSS, J. O socialismo utópico. São Paulo: Martins Fontes, s/d.

História Econômica, Política e Social (Geral e do Brasil)EmentaOs Modos de Produção nas civilizações ocidentais. A Modernidade no mundo ocidental. As sociedades contemporâneas ocidentais. O Brasil Colonial. O Brasil no século XIX. O Brasil contemporâneo.

Bibliografia BásicaHOBSBAWN, E. A era do capital. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2004. LAMOUNIER, B. Da independência à Lula: dois séculos de política brasileira. São Paulo: Augurium, 2005.SILVA, O.S.; YAZBEK, M.C.; GIOVANNI, G. A política social brasileira no século XXI. São Paulo: Cortez, 2004.SKIDMORE, T. Brasil: de Castelo a Tancredo. 7ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, s/d.Bibliografia ComplementarBETHELL, L. História da América latina. São Paulo: IMESP, 2002.CHATELET, F.; PISIER, E.; DUHAMEL, O. História das idéias políticas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000. DOBB, M. A evolução do capitalismo. São Paulo: LTC, 1987. DONGHI, T. H. História da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, s/d. FAORO, R. Os donos do poder. São Paulo: Globo, 2001.

Ciências Sociais8

HOBSBAWN, E. A era dos extremos. São Paulo: Cia. das Letras, 2001. PRADO Jr., C. A evolução política do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1999.ROJAS, C. América Latina – História e presente. São Paulo: Papirus, 2004.SODRÉ, N.W. Capitalismo e revolução burguesa no Brasil. São Paulo: Graphia, s/d.

Fundamentos de Ciências Políticas Humana e EconômicaEmentaObjeto da Ciências Políticas: concepções e periodização. A crise da Ciências Políticas e o problema da fundamentação epistemológica. Ciências humanas e Espaço: o problema da interdisciplinaridade. Sociologia e Ciências Políticas: os temas de contato. A questão urbana e a questão agrária no Terceiro Mundo, com destaque para os exemplos brasileiros.Bibliografia Básica

GREGORY, D.; SMITH, G.; MARTIN, R. Ciências Políticas humana: sociedade, espaço e Ciência Social. São Paulo: Jorge Zahar, 1996.MORAES, A.C.R. Ciências Políticas pequena história crítica. São Paulo: Annablume, 2003.SANTOS, M. Por uma Ciências Políticas Nova. São Paulo: Edusp, 2002.VESENTINI, J.W. Brasil sociedade & espaço. Rio de Janeiro: Ática, 2002.Bibliografia ComplementarFERNANDES, B.M. Questão agrária, pesquisa e MST. São Paulo: Cortez, 2001.MARTINS, J.S. Reforma agrária – o diálogo impossível. São Paulo: Edusp, 2001.MILTON, S. Da totalidade ao lugar. São Paulo: Edusp, 2005.MILTON, S. Pensando o espaço do homem. São Paulo: Edusp, 2004.MILTON, S. Território e sociedade.. São Paulo: Perseu Abramo, 2000.MORAES, P.R. Ciências Políticas geral e do Brasil. São Paulo: Harbra, 2003.OLIVEIRA, A.U. Campo no século XXI – Território de vida, de luta. São Paulo: Casa Amarela, 2005.QUAINI, M. A construçao da Ciências Políticas humana. São Paulo: Paz e Terra, 1992.RIBEIRO, D.G. O Povo Brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. São Paulo: Cia das Letras, 2000.RIBEIRO, W.C.; MILTON, S. O país distorcido. São Paulo: Publifolha, 2002.ROSS, J.L.S. Ciências Políticas do Brasil. São Paulo: Edusp, 2005.SANTOS, W.M. Desapropriação, reforma agrária e meio ambiente. São Paulo: Mandamentos, 2001.STÉDILE, J.P et al. A questão agrária hoje. Porto Alegre: UFRGS, 2003.VESENTINI, J.W. Sociedade & espaço. Rio de Janeiro: Ática, s/d.

Leitura e Produção de TextosEmentaA linguagem como objeto de análise e reflexão, como ferramenta indispensável de comunicação. Estudo, leitura e produção de textos dissertativos centrados em temas pertinentes à Ciências Sociais e à Amazônia. Diferentes linguagens oral e escrita, como meio para produção, expressão, comunicação e interpretação de idéias. As variações lingüísticas. Temática, estrutura composicional e características dos gêneros literários. Lingüística textual: mecanismos de coesão e coerência. A Gramática Normativa. A importância da leitura na formação do cidadão.

Bibliografia BásicaBARRETO, M.V. O romance da vida amazônica. São Paulo: Letras a Margem, 2003.BRETON, P. A argumentação na comunicação. Bauru: Edusc, 2003.EMEDIATO, W. Fórmula do texto: redação, argumentação e leitura. São Paulo: Editora Geração, 2004.FIORIN, J.L. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2000.KOCH, I.V. A inter- ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 2003.Bibliografia ComplementarBLIKSTEIN, I. Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Ática, 2005.CHIAPIPNNI, L; BRESCIANI, M.S. Literatura e cultura no Brasil. São Paulo: Cortez, 2002.CITELLI, A. Linguagem e persuasão. São Paulo: Ática, 2004. FARACO, C.A.; MANDRYK, D. Prática de redação para estudantes universitários. São Paulo: Vozes, 2001.FÁVERO, L.L. Coesão e coerência textuais. São Paulo: Ática, 2004.FERRERO, E. Com todas as Letras. São Paulo: Cortez, 2001.INGLES DE SOUSA, H.M. Historia de um pescador. Belem: FCPTN/SECULT, 1990.INGLES DE SOUSA, H.M.O. Cacaulista. Belem: UFPA, 2004.ORLANDI, E.P. A linguagem e seu funcionamento: as formas do discurso. Campinas: Pontes, 2003.SILVA, E. T. O ato de ler. Fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da leitura. São Paulo: Cortez, 2000.SOUZA, M. Breve história da Amazônia. Manaus: Marco Zero, 2000.VANOYE, F. Usos da linguagem: problemas e técnicas na produção oral e escrita. São Paulo: Martins Fontes, 2003.

Segundo Período

Introdução à AntropologiaEmentaApresentação da Antropologia: grandes temas, conceitos fundamentais, principais autores e escolas. Literatura dos viajantes: o estranhamento do olhar. Etnocentrismo do colonizador, "cegueira" do colonizado. O Brasil na ótica dos europeus.

Bibliografia BásicaMARCONI, M.A; PRESOTTO, Z.M.N. Antropologia – uma introdução. São Paulo: Atlas, 2005.MAUSS, M. Sociologia e antropologia. São Paulo: Cosac & Naif, 2003.RIVIERE, C. Introdução à antropologia. São Paulo: Edições 70, 2000.

Ciências Sociais 9

Bibliografia ComplementarCOHEN, A. O homem bidimensional. Rio de Janeiro: Zahar, 1978DURHAM, E. R. A dinâmica da cultura. São Paulo: Cosac & Naif, 2004.EVANS-PRITCHARD, E. E. Os Nuer. São Paulo: Perspetiva, s/d.FREUD, S. Totem e tabu. São paulo: IMAGO, 1999.GEERTZ, C. A interpretação das culturas.São Paulo: LTC, 1989.GEERTZ, C. O saber local. Petrópolis: Vozes, 2001.GIDDENS, A. Transformações da intimidade. São Paulo: Unesp, 1993.HARRIS, M. Vacas, porcos, guerras e bruxas: os enigmas da cultura. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, s/d.LEAKEY, R.E. A origem da espécie humana. São Paulo: Rocco, s/d.LÉVI-STRAUSS, C. Antropologia estrutural I. São Paulo: Tempo Brasileiro, 2003.SEEGER, A. Os índios e nós. Rio de Janeiro: Campus, 1980.

Ciência Política IEmentaIntrodução ao pensamento político. A política na antigüidade. Pensamento político medieval. O nascimento do Estado Moderno. O Contratualismo no emergente mundo burguês.

Bibliografia BásicaHOBBES, T. Leviatã. São Paulo: Ícone, 2000.MAQUIAVEL, N.; NASSETTI, P. O Principe. São Paulo: Martin Claret, 2005.ROUSSEAU, J. J. Do contrato social. São Paulo: Martin Claret, 2000.WEFFORT, F. (org.) Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 2000.Bibliografia ComplementarCHEVALIER, J.J.; CABRAL, A. História do pensamento político. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, s/d.LOCKE, J. Segundo tratado sobre o governo. São Paulo: Martin Claret, 2002.MONTESQUIEU, C.S. Do espírito das leis. São Paulo: Martin Claret, 2002.PLATÃO. A república. São Paulo: Martin Claret, 2002.WOLKMER, A.C. Introdução à história do pensamento político. São Paulo: Renovar, 2003.

Sociologia ContemporâneaEmentaConceitos Sociológicos Fundamentais; As Perspectivas Sociológicas do Debate sobre Modernidade e o Debate sobre a Pós-Modernidade. Formação social concreta: a sociedade moderna em seus múltiplos aspectos, constituição, caracterização e funcionamento.

Bibliografia BásicaANDERSON, P. As origens da pós-modernidade. São Paulo: Edições 70, 2005.BERMAN, M. Tudo que é sólido se desmancha no ar: aventura da modernidade. São Paulo: Cia. das Letras, 1990.BOURDIEU, P. Coisas ditas. São Paulo: Brasiliense, 2004.DURKHEIM, E. As regras do método sociológico. São Paulo: Martins Claret, 2002.GIDDENS, A. As conseqüências da modernidade. São Paulo: Unesp, s/d.HABERMAS, J. O discurso filosófico da modernidade. São Paulo: Marins Fontes, 2002.KURZ, R. O colapso da modernidade: da derrocada do socialismo de caserna à crise da economia mundial. São Paulo: Paz e terra, 1992.MARX, K.; ENGELS, F. Obras escolhidas. São Paulo: Alfa-ômega, s/d.WEBER, M. Ensaios de sociologia. 5ed. São Paulo: LTC, 2002.Bibliografia ComplementarBAUMAN, Z. O mal-estar da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998.DAHRENDORF, R. Após 1989: moral, revolução e sociedade. Rio de Janeiro: Paz e terra, 1997.DOMINGUES, J.M. Sociologia e modernidade: para entender a sociedade. São Paulo: Civilização Brasileira, s/d.HELLER, A. A crise dos paradigmas em Ciências Sociais e os desafios para o século XXI. RJ: Contraponto, 1999.MAGNONI, D. O mundo contemporâneo: relações internacionais, 1945-2000. São Paulo: Atual, 2004.MARINHO, J.M. Nem tudo que é sólido se desmancha no ar. Petrópolis: Vozes, 2000.TOURAINE; A. A crítica da modernidade. Petrópolis: Vozes, 1999.

Metodologia Científica Aplicada às Ciências SociaisEmentaDiferenciação entre o conhecimento a partir do senso comum e da atitude científica. Diversidade metodológica e temática em Ciências Sociais. A relação pesquisa e sociedade. Os instrumentos e as técnicas de pesquisa. A pesquisa na realidade profissional do bacharel em Ciências Sociais com ênfase em Ciência Política. Elaboração de projeto, desenvolvimento, sistematização e relatório de pesquisa. Trabalho de campo.

Bibliografia BásicaLAKATOS, E.M.; MARCONI, M.A. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2005.LEFERBVRE, H. Lógica formal e lógica dialética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,s/d.MATTA, J. Metodologia científica na era da informática. São Paulo: Saraiva, 2005.NASCIMENTO, D.M. Metodologia do trabalho científico. Rio de Janeiro: Forense, 2002.SANTOS, A. R. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 5ed. Rio de Janeiro: DP&S, 2002. Bibliografia ComplementarANDRADE, M. Introdução à metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 2005.AZEVEDO, I.B. O prazer da produção científica. São Paulo: Hagnos, 2004.

BRASIL. Normas para apresentação de trabalhos da ABNT. Brasília: MEC, 2002.

Ciências Sociais10

DEMO, P. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000.DEMO, P. Pesquisa e construção do conhecimento. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2002.DESCARTES, R. Discurso do método, regras para a direção do espírito. São Paulo: Martin Claret, 2000.LUDORF, S.M.A. Metodologia da pesquisa: do projeto à monografia. 1ed. São Paulo: Shap: 2004.MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia científica: ciência e conhecimento científico. 3ed. São Paulo: Atlas, 2000.OLIVEIRA NETO, A. Metodologia da Pesquisa Científica: Guia Prático para Apresentação. 1ed. São Paulo: Visual Books, 2005RUDIO, F.V. Introdução ao Projeto de Pesquisa Científica . 32ed. São Paulo: Vozes, 2004.SANTOS, I. E. Manual de métodos e técnicas de pesquisa científica. 5ed. São Paulo: Impetus, 2005.

SANTOS, M. Espaço e método. São Paulo: Nobel, 1997.SEVERINO, A.J. A metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002.

História Econômica, Política e Social (Regional)EmentaHistória do Pará. Espaço, colonização e ocupação da Amazônia. História Econômica regional. Terra, trabalho e cultura na Amazônica. História Política e Social Regional.

Bibliografia BásicaBEZERRA NETO, J.M.; GUZMÁN, D.M.A. (orgs.) Terra matura: historiografia e história social da Amazônia. Belém: Paka-tatu, 2002.COSTA, F.A. Ecologismo e questão agrária na Amazônia. Belém: UFPA, 1992.FAULHABER, P.; TOLEDO, P.M. de (orgs.) Conhecimento e fronteira: história da ciência na Amazônia. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi, 2001.PRIORE, M.; GOMES, F. (orgs.) Os senhores dos rios. Amazônia, margens e história. Rio de Janeiro: Elsevire, 2003.Bibliografia ComplementarCUNHA, M.C. (org.) História dos índios no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1992.DEAN, W. A luta pela borracha no Brasil. São Paulo: Studio Nobel, 1989.FAUSTO, C. Inimigos fiés: história, guerra e xamanismo na Amazônia. São Paulo: Edusp, 2001.RIBEIRO, B.G. Amazônia urgente: cinco séculos história e ecologia. Rio de Janeiro: Itatiaia, 1990.SALATI, E. Amazônia: desenvolvimento, integração e ecologia. São Paulo: Brasiliense, 1983.SOUZA, M. Breve história da Amazônia. Manaus: Marco Zero, 2000.THOMAS, K. O homem e o mundo natural: mudanças de atitudes em relação às plantas e aos animais (1500-1800). São Paulo: Cia das Letras, s/d.LEONARDI, V. Fronteiras Amazônicas do Brasil: saúde e história social. Manaus: Marco Zero, 2000.NÚCLEO DE ESTUDOS AMAZÔNICOS. Terra das águas: Revista de estudos Amazônicos. Manaus: Marco Zero, 1999.WEINSTEIN, B. A borracha na Amazônia: expansão e decadência (1850-1920). São Paulo: Hucitec, 1993.

Terceiro Período

Ciência Política IIEmentaO mundo em transformação (Modernidade) e a reflexão sobre a política. A era das revoluções (O Federalista e a Revolução Francesa). O pensamento político liberal. O Marxismo. O Anarquismo.

Bibliografia BásicaHAMILTON, A.; MADISON, J.; JAY, J. O federalista. São Paulo: Russel, 2003.MARX, K.; ENGELS, F. Manifesto do partido comunista. São Paulo: Martin Claret, 2000.KRISHNAMURTI, J. Sobre a liberdade. São Paulo: Cultrix, 1998.TOCQUEVILLE, A. A democracia na América. São Paulo: Martins Fontes, 2005.Bibliografia ComplementarCARVALHO, N.V. (org.) Revolução, constituição e ditadura. São Paulo: Vértice, 1986.FREIXO, A.; FILHO, O.M. Ditadura em debate. São Paulo: Contraponto, 2005.HEGEL, G.W.F. O Estado. Campinas: IFCH/UNICAMP, 1998.MARX, K. O 18 Brumário e cartas Kugelmann. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997.MERQUIOR, J.G. O liberalismo - antigo e moderno. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1991.MISES, L.V. Liberalismo segundo a tradição clássica. Rio de Janeiro: José Olímpio/Instituto Liberal, 1987.TOCQUEVILLE, A. O antigo regime e a revolução. São Paulo: Abril Cultural, 1979.WEFFORT, F. (org.) Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 2000.WOODCOCK, G. (org.) Os grandes escritos anarquistas. Porto Alegre: L&PM, 1981.

Sociologia BrasileiraEmentaAnálise Histórica – Sociológica da Sociedade Brasileira, Sociólogos e Sociologia na Brasil, Institucionalização da Sociologia e Perspetivas atuais e futuras da Sociologia no Brasil.

Bibliografia BásicaCARDOSO, F.H. O modelo político brasileiro: contos ensaios. Rio de Janeiro: Bertrond, s/d.CUNHA, E. Os Sertões: companhia de canudos. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003.FERNANDES, F. Mudanças sociais no Brasil: aspectos do desenvolvimento da Sociedade Brasileira. Rio de Janeiro: Difel, s/d.FREYRE, G. Casa grande & senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. São Paulo: Global, 2005.HOLANDA, S.B. Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

Ciências Sociais 11

MARTINS, J.S. Florestan: Sociologia e consciência social no Brasil. São Paulo: Edusp, 1998.MARTINS, J.S. (Des) Figurações: A vida cotidiano no imaginário onírico da metrópole. São Paulo: Hucitec, s/d.RESENDE, P.E.A.; IANNI, O.; DOWBOR, L. Desafios da Globalização. Petrópolis: Vozes, 2002.SADER, E. O Poder, cadê o poder: ensaios para uma nova esquerda. São Paulo: Boitempo, 1997.Bibliografia ComplementarD’INCAO, M.A. O saber militante: ensaios sobre Florestan Fernandes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.FALEIROS, M.I.L.; CRESPO, R.A. (orgs.) Humanismo e compromisso: ensaios sobre Octávio Ianni. São Paulo: UNESP, 1996.GALVÃO, W.N.; OSWALDO, G. Correspondência de Euclides da Cunha. São Paulo: Edusp, 1997.IANNI, O. A idéia de Brasil moderno. São Paulo: Brasiliense, s/d.IANNI, O. Pensamento social no Brasil. São Paulo: Edusc, 2004.IANNI, O. Raças e classes sociais no Brasil. . São Paulo: Brasiliense, 2004.MARTINEZ, P.H. Florestan ou o sentido das coisas. São Paulo: Boitempo, 1998.MICELI, S. Intelectuais e classes dirigentes no Brasil (1920-1945). Rio de Janeiro: Difel, 1979.OLIVEIRA, L.L. A Sociologia do Guerreiro. Rio de Janeiro: UFRJ, 1995.SOARES, E.V. Florestan Fernandes: o militante solitário. São Paulo: Cortez, 1997.TOURANTE, A. Cartas a uma jovem socióloga. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1976.VELOSO, M.; MADEIRA, M.A. Leituras Brasileiras: itinerários no pensamento social e na literatura. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2000.

Economia PolíticaEmentaA Ciência Econômica. Objetivos tradicionais da política econômica. Componentes básicos da Economia. Sistemas econômicos. Os preços no funcionamento da economia. Comércio internacional.

Bibliografia BásicaHIRSCHMAN, A. As paixões e os interesses. Rio de Janeiro: Record, 2002. ROSSETTI, P. J. Introdução à economia. São Paulo: Atlas, 2003.SINGER, P. Curso de introdução à economia política. São Paulo: Forense, 2004.VASCONCELLOS, M.A. Fundamentos da economia. São Paulo: Saraiva, 1998. Bibliografia ComplementarHABERMAS, J. A crise de legitimação no capitalismo tardio. São Paulo: Tempo Brasileiro, 2002.IMBRIZI, J. A formação do indivíduo no capitalismo tardio. São Paulo: Hucitec, 2005.MALTHUS, T. Princípios de economia política. São Paulo: Fondo, 1998.MANKIW, N.G. Introdução à economia. Rio de Janeiro: Campus, 2001.PASSOS, C. R. M.; NOGAMI, O. Princípios de economia. São Paulo: Thomson Pioneira, 1999. WALLERSTEIN, I. (1985) O capitalismo histórico. São Paulo: Contraponto, 2001.

Antropologia PolíticaEmentaNatureza e formas de organização política nas sociedades tribais. Processos de formação dos sistemas políticos. Formas rituais de poder. Estudos de caso. A Antropologia Política: histórico e perspectivas de seus estudos. Antropologia Política e a questão do colonialismo. Relações e poder e comportamento simbólico. Para uma Antropologia Política das sociedades contemporâneas.

Bibliografia BásicaCLASTRES, P. A sociedade contra o Estado. São Paulo: Cosac & Naify, 2003.SAHLINS, M. Ilhas de História. São Paulo: Zahar, 1990.Bibliografia ComplementarBALANDIER, G. A situação colonial e sua negação. In: Cadernos de Campo, PPGAS/USP, s/d.BALANDIER, G. O contorno: poder e modernidade. São Paulo: Bertrand, s/d.BOURDIEU, P. O poder simbólico. 3ed. São Paulo: Bertrand, 2000.BOURDIEU, P.; WACQUANT, L. Um convite à sociologia reflexiva.. São Paulo: Relume Dumará, 2005.CAROSO, C.; BACELAR, J.A. Brasil: um País de negros? São Paulo: Pallas, 1999.CHAVES, C.A. A marcha nacional dos sem-terra. São Paulo: Relume Dumará, 2000.CRUZ, A.R.S. O direito à diferença. São Paulo: Del Rey, 2005.GELLNER, E. Antropologia e política: revoluções no bosque sagrado. São Paulo: Zahar, 1997.GEERTZ, C. A interpretação das culturas. São Paulo: LTC, 1989.GEERTZ, C. Nova luz sobre a antropologia. São Paulo: Jorge Zahar, 2001.GOMES, F. Negros e política. São Paulo: Jorge Zahar, 2005.LECLERC, G. Sociologia dos intelectuais. Rio Grande do Sul: Unisinos, 2005.MONTERO, P. Da doença à desordem. Rio de Janeiro: Graal, 1985.ZALUAR, A. A máquina da revolta. São Paulo: Brasiliense, 1985.

Estatística Aplicada às Ciências SociaisEmentaMétodos quantitativos aplicados em pesquisas nas Ciências Sociais. O processo de apreensão da realidade por meio dos dados quantitativos. O projeto de pesquisa e a pesquisa quantitativa. Formulação de hipóteses, construção de variáveis e análise das relações entre variáveis. Uso de técnicas e programas computacionais.

Bibliografia BásicaBABBIE, E. Métodos de pesquisa de survey. Belo Horizonte: Edufmg, 1999.BOUDON, R. Os Métodos em Sociologia. São Paulo: Ática, 1989.BOUDON, R. Métodos quantitativos em Sociologia. São Paulo: Vozes, 1987.

Ciências Sociais12

CROSSEN, C. O fundo falso das pesquisas. Rio de Janeiro: Revan, 1999.THIOLLENT, M. Pesquisas eleitorais em debate na imprensa. São Paulo: Cortez, 1989.Bibliografia ComplementarGIL, A. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1995.LAKATOS, E.; MARCONI, M. Técnicas de pesquisa. São Paulo: Atlas, 1996.ROSENBERG, M. A lógica da análise do levantamento de dados. São Paulo: Edusp, 1976.SELLTIZ, C. Métodos de pesquisa nas relações sociais. São Paulo: USP, 1987.

FilosofiaEmentaA filosofia enquanto ciência, sua história e seus aspectos construtivos. A importância da filosofia. Identidade da filosofia.. Educação e autonomia. Filosofia, educação e política. Caracterização da reflexão e da prática filosófica. Grandes temas e questões que mais diretamente incidem sobre o educacional: cultura, valores, experiências institucionais; método e conteúdo em educação. Paradigmas da modernidade e da pós-modernidade como: existencialismo, estruturalismo, multiculturalismo, holismo.

Bibliografia BásicaARANHA, M.L.A. Filosofia da educação. 2ed. São Paulo: Moderna 2000.GHIRARDELLI, P. Filosofia e história da educação Brasileira. 1ed. São Paulo: Manole, 2002LUCKESI, C.C. Introdução à filosofia: aprendendo a pensar. São Paulo: Cortez, 2000.Bibliografia ComplementarABBAGNANO, N. Dicionário de filosofia. 5ed. São Paulo: Cortez, 2003.ADORNO, T.W. Educação e emancipação. 2ed. São Paulo: Paz e Terra, 2000.BOFF, L. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis: Vozes 2000.CARVALHO, A. D. (Org.) Filosofia da educação: temas e problemas. Porto Alegre: Porto Afrontamento, 2001.CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2000.GAARDEN, J. O Mundo de Sofia: romance da história da filosofia. 25ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.GHIRALDELLI JUNIOR, P. (Org.) O que é filosofia da educação? Rio de Janeiro: DP&A, 2000.KOHAN, W. O. Filosofia para crianças. 1ed. Petrópolis: Vozes, 2000. LIPMAN, M. A filosofia vai à escola. São Paulo: Summuns, 1990.MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 3ed. São Paulo Cortez, 2001.REZENDE, Â. (Org.) Curso de filosofia para professores e alunos dos cursos de segundo grau e de graduação. Rio de Janeiro: Jorge Zaahar, 2001.SAVIANI, D. Educação: do senso comum à consciência filosófica. 12ed. São Paulo: Autores Associados, 1996.SEVERINO, A J. Educação, ideologia e contra ideologia. São Paulo: EPU, 1986.SILVEIRA, R.J.T. A Filosofia vai à escola? 1ed. São Paulo: Autores Associados, 2001.SUCHODOLSKI, B. A pedagogia e as grandes correntes filosóficas – a pedagogia da essência e a pedagogia da existência. Lisboa: Livros Horizonte, 2000.TEIXEIRA, A. Pequena introdução à filosofia da educação. 6ed. Rio de Janeiro: P&A, 2000.WAKSMAN, V.; KOHAN, W. O. Filosofia para crianças. 3ed. Volume I, II, IV e V. Petrópolis; Vozes, 2001.

Quarto Semestre

Ciência Política IIIEmentaTeoria Normativa: ética e moral na reflexão política. Abordagem Institucional: as instituições políticas como objeto de investigação. Análise Sistêmica: política como sistema aberto e adaptável. Análise comportamental. Teoria da Escolha Racional: o ponto de encontro entre Economia e Ciência Política.

Bibliografia BásicaBOBBIO, N. O futuro da democracia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, s/d. DAHL, R.A. Poliarquia. São Paulo: Edusp, 1997.DOWNS, A. Uma teoria econômica da democracia. São Paulo: Edusp, 1999. OLSON, M. A lógica da ação coletiva. São Paulo: Edusp, 1999.WRIGHT MILLS, C. A elite do poder. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.Bibliografia ComplementarCARDOSO, F.H.; FALETO, E. Dependência e desenvolvimento na América Latina. São Paulo: Civilização Brasileira, 2004.DAHRENDORF, R. O conflito social moderno. Rio de Janeiro/São Paulo: Jorge Zahar/Edusp, 1999.ELSTER, J. Peças e engrenagens das ciências sociais. Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1994. PRZEWORSKY, A. Estado e economia no capitalismo. Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1995. TSEBELIS, G. Jogos ocultos. São Paulo: Edusp, 1998.

Sociologia do Desenvolvimento Latino-AmericanoEmentaOrigens do pensamento latino-americano. A herança colonial e a formação dos Estados Nacionais. Identidades e alteridades. A construção do estado moderno na América Latina: populismos e modelos de integração social. Capitalismo, modernização e desenvolvimento: as tradições conservadoras, a escola cepalina, a crítica marxista, e as as teorias da dependência. Modernização periférica: estrutura social, marginalidade e pobreza. Um continente sombrio: os ciclos autoritários. Transições democráticas. Democracia sem desenvolvimento. "Modernização" sem desenvolvimento: liberalismo e integração externa.


Bibliografia BásicaBORON, A. Estado, capitalismo e nação na América Latina. São Paulo: Paz e Terra, 1994.CARDOSO, F. H. As idéias e seu lugar: ensaios sobre as teorias do desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, s/d.CARDOSO, F. H.; FALETO, E. Dependência e desenvolvimento na América Latina. São Paulo: Civilização Brasileira, 2004.CASTRO, A.B. Sete ensaios sobre a economia brasileira. Rio de Janeiro: Forense, 1969.CHAUI, M. Brasil. Mito fundador e sociedade autoritária. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2001.FLEURY, S. Estado sem cidadãos seguridade social na América Latina. Rio de Janeiro: Fiocruz, 1994. FURTADO, C. Teoria e política do desenvolvimento. São Paulo: Nacional, 1971.FURTADO, C. Subdesenvolvimento e estagnação na América Latina. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1968. IANNI, O. A formação do estado populista da América Latina. São Paulo: Ática, 1989.Bibliografia ComplementarKOWARICK, L. Capitalismo e marginalidade na América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1975. LOPES, J.R.B. Desenvolvimento e mudança social: formação da sociedade urbano industrial no Brasil. São Paulo: Nacional, 1980.LOPES, J.R.B. Desenvolvimento e mudança social. Formação da sociedade urbano-industrial no Brasil. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1976.SANTOS, T. A teoria da dependência. Balanço e perspectivas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000.

Antropologia CulturalEmentaSociedades modernas e sociedades da tradição. A civilização e a sociedade. Cultura como conceito antropológico. O etnocentrismo: diferença e alteridade. As relações sociais: a aliança, os tipos de aliança. O parentesco: a família; tipos de relações de parentesco. Como estudar a família, as formas de construção dos modos de viver humanos e sua realidade enquanto processo e enquanto valor, que se revelam nas instituições básicas da vida social. Discussão das formas alternativas de culturas paralelas, diversidade e multiculturalidade, que permeiam diferentes espaços tais como: a escola, o trabalho, o lazer e outros.

Bibliografia BásicaBOAS, F. Antropologia cultural. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005.HOEBEL, E.; FROST, E. Antropologia cultural e social. 5ed. São Paulo: Cultrix, 2001.TITIEV, M. Introdução à antropologia cultural. São Paulo: Calouste Gulbenkian, 2000.Bibliografia ComplementarDEMO, P. Introdução à sociologia. São Paulo: Atlas, 2002.MOURA, M.M. Nascimento da antropologia cultural: a obra de Franz Boaz. 1ed. São Paulo: Hucitec, 2004.MELLO, L.G. Antropologia cultural: iniciação, teoria e temas. São Paulo: Vozes, 2001.SANTOS, M. O trabalho do geógrafo no terceiro mundo. São Paulo: Hucitec, 1996.VELHO, G. Subjetividade e sociedade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.BOUTINET, J.P. Antropologia do projeto. Porto Alegre: Artmed, 2002.

Teoria e Método em Ciência PolíticaEmentaPensamento Político Brasileiro. Vertentes teóricas nos clássicos da Ciência Política. Principais Metodologias e Técnicas de Pesquisa em Ciência Política; Levantamento de Dados; Observação Participante; Entrevista Aberta e Semi- Estruturada; Questionários; Formulários; a Experiência Clássica em Ciências; Etapas da Pesquisa. Trabalho de Campo.

Bibliografia BásicaBOURDIEU, P. O ofício de sociólogo. Petrópolis: Vozes, 2004.GIL, A.C. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1999.LUCK, H. Metodologia de projetos: uma ferramenta de planejamento e gestão. Petrópolis: Vozes, 2003.LUNA, S.V. Planejamento da pesquisa: uma introdução. São Paulo: Educs, 2000.MINAYO, M.C.S. (org.). Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 2003.WEBER, M. Metodologia das ciências sociais. Vol. I e II. São Paulo: Cortez, 2001.Bibliografia ComplementarANDRADE, M. Introdução à metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 2005.AZEVEDO, I.B. O prazer da produção científica. São Paulo: Hagnos, 2004.DEMO, P. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000.DEMO, P. Pesquisa e construção do conhecimento. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2002.LAKATOS, E.M.; MARCONI, M. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1993. DUARTE, Métodos e técnicas de pesquisa em comunicação. 1ed. São Paulo: Atlas, 2005.LAKATOS, E.M.; MARCONI, M.A. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2005.MATTA, J. Metodologia científica na era da informática. São Paulo: Saraiva, 2005.MICHEL, M.H.. Metodologia e pesquisa científica em Ciências Sociais. São Paulo: Atlas, 2005.NASCIMENTO, D.M. Metodologia do trabalho científico. Rio de Janeiro: Forense, 2002.

Teoria do EstadoEmentaIntrodução ao conceito de Estado. O Estado em uma perspectiva histórico-comparativa. Teoria Política do Estado Moderno. A crise do Estado contemporâneo: dilemas e soluções. O Estado como ordem político-institucional. Sistemas de governo, formas de organização dos Estados e sistemas eleitorais. Os parlamentos nas democracias modernas. O Estado moderno como ordem político-econômica.

Ciências Sociais14

Bibliografia BásicaBOBBIO, N. A teoria das formas de governo. Brasília: UnB, 1994. CARNOY, M. Estado e teoria política. Campinas: Papirus, 1988. OFFE, C. Problemas estruturais do Estado capitalista. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1984.Bibliografia ComplementarABREU, A.A. (org.) Transição em fragmentos: desafios da democracia no final do século XX. Rio de Janeiro: FGV, 2001. ALTHUSSER, L. Aparelhos ideológicos de Estado. Rio de Janeiro: Graal, 1988.BASTOS, C. Curso de teoria do estado e Ciência Política. São Paulo: Saraiva, 1986.BEZERRA, M.O. Corrupção: um estudo sobre o poder público e relações pessoais no Brasil: Rio de Janeiro: Relume, 1995.BOBBIO, N. Dicionario de política. Brasília: UnB, 1992.BOBBIO, N. A teoria das formas de governo. Brasília: UnB, 1994.DAHL, R.A. Poliarquia. São Paulo: Edusp, 1997.FIGUEIREDO, A.C.; FIGUEIREDO, M. O plebiscito e as formas de governo. São Paulo: Brasiliense, 1993.POULANTZAS, N. Poder político e classes sociais no Estado capitalista. Rio de Janeiro: Zahar, 1980.WRIGHT MILLS, C. A elite do poder. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.

Quinto SemestrePolíticas Públicas

EmentaPolíticas públicas - Conceitos fundamentais: políticas públicas, público e privado, público e estatal, público e governamental. Estado, mercado e esfera pública. O Estado de Bem-Estar Social, a formação da cidadania moderna e o desenvolvimento da democracia. Histórico do Estado de Bem-Estar Social. A formação da Agenda Pública. A questão da decisão e da não-decisão. Modelos de decisão e o papel dos atores políticos: parlamentos, partidos políticos, grupos de interesse, estruturas institucionais e mídia. Implementação e avaliação das políticas públicas. Tendências das políticas públicas no início do século XXI. Liberalismo, social democracia e políticas públicas. O efeito da globalização para as políticas públicas.

Bibliografia BásicaARRETCHE, M.T.S. Estado federativo e políticas sociais: determinantes e descentralização. São Paulo/Rio de Janeiro: Fapesp/Revan, 2000.CARVALHO, A.M.; SALLES, F.; GUIMARÃES, M. Políticas públicas. Belo Horizonte: UFMG, 2001.FREITAS, M.V.; PAPA, F.C. Políticas públicas – juventude em pauta. Rio de Janeiro: Cortez, 2003.LEAL, R.G.; REIS, J.R. Direitos sociais e políticas públicas. São Paulo: Edunisc, 2004.VITALE, M.A.F.; ACOSTA, A.R. Família – redes, laços e políticas públicas. São Paulo: Cortez, 2005.Bibliografia ComplementarABRUCIO, F.L. Os barões da federação. São Paulo: Hucitec, 2002.MOTTA, H. Crise e reforma do estado brasileiro. Juiz de Fora: Ufjf, 2000.JAEGER, F.P.; AZAMBUJA, M.R.; STREY, M.N. Violência, gênero e políticas públicas. Rio Grande do Sul, 2004.LEITE, S. Políticas públicas e agricultura no Brasil. Rio Grande do Sul: UFRGS, 2001.MOORE, M. H. Criando valor público: gestão estratégica no governo. Rio de Janeiro: Uniletras/ENAP, 2002.SILVA, P.L. Limites e obstáculos a reforma do Estado no Brasil. Campinas: Unicamp, 2003.SILVA, S. Municipalização da saúde e poder local. São Paulo: Hucitec, 2001.GRAHAM, R. Clientelismo e política século XIX. Rio de Janeiro: UFRJ, 1997.FRISCHEISEN, L.C.F. Políticas públicas: responsabilidade do administrativo e ministério. São Paulo: Max Limonad, 2000.FRANCO, A.A.M. História e teoria dos partidos políticos no Brasil. São Paulo: Alfa-Omega, s/d.IANNI, O. Estado e capitalismo. São Paulo: Brasiliense, 2004.REALE, M. Crise do capitalismo e crise do Estado. São Paulo: Senac, 2000.BELLONI, I. Metodologia de avaliação em políticas públicas. São Paulo: Cortez, 2000.

Planejamento e Projetos na Administração PúblicaEmentaConceituação de planejamento. Modelos de Planejamento de projetos governamentais. O pensamento estratégico aplicado à gestão governamental contemporânea. A construção da governabilidade e a condução estratégica. Métodos de planejamento estratégico: PES, ZOPP. Momentos do Planejamento Estratégico. Funçoes do Planejamento. Planos, programas e projetos. A experiência brasileira em Planejamento Governamental. Análise de Planos de Governo.

Bibliografia BásicaAUMOND, C.W.; PAGNONCELLI, D. Cidades, capital social e planejamento. 1ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.SAPIRO, A.; CHIAVENATO, I. Planejamento estratégico. Rio de Janeiro: Campus, 2004.Bibliografia ComplementarBRAGA, R. Planejamento estratégico e desenvolvimento. São Paulo: Hoper, 2005.FISCHMANN, A.A.; ALMEIDA, M.I.R. Planejamento estratégico na prática. São Paulo: Atlas, 2000.ROSSETTI, J.P. Política e programação econômica. São Paulo: Atlas, s/d.

Administração PúblicaEmentaFundamentos do Estado. Administração Pública no Brasil. O desmantelamento do Welfare State. O Estado Desenvolvimentista brasileiro. Reforma do Estado. Impacto da Economia Global. A crise do Paradigma do Trabalho. A crise dos modelos organizacionais. Novas Formas de Gestão. Os limites dos paradigmas: que Estado e que Mercado. Políticas públicas para os novos tempos.

Bibliografia BásicaBRESSER PEREIRA, L.C. Reforma do Estado e administração pública gerencial. 1ed. São Paulo: FGV, 1998.


BUARQUE, C. Admirável mundo atual. São Paulo: Geração Editorial, 2001.LIMA, C.A.N. Administração pública. 2ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005.Bibliografia ComplementarDUPAS, G. Economia global e exclusão social. São Paulo: Paz e Terra, 2001.FORJAZ, M.C.S. Globalização e crise do estado nacional. São Paulo: Revista de Administração de Empresas, v.40, n.2, abr./jn., 2000.MOTTA, S. Ética na administração pública. 2ed. São Paulo: Impetus Elsevier, 2005.PASSADOR, J.L. Política metrológica nos anos 90: Um estudo das novas relações entre o setor público e o setor privado. São Paulo: EAESP/FGV, 2000. 179 p. (Tese de doutorado apresentada ao curso de Pós-Graduação da EAESP/FGV).SANTOS, M. Por uma outra globalização. São Paulo: Record, 2000.SARAVIA, E. Redes, organizações em rede e organizações virtuais. As novas configurações organizacionais. Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão (RPBG). Rio de Janeiro: FGV/EBAPE, volume 1, n.1, abril/junho 2002. 18-23.SINGER, P.; SOUZA, A.R. A economia solidária no Brasil: A autogestão como resposta ao desemprego. São Paulo: Contexto, 2000.TENDLER, J. Bom governo nos trópicos - uma visão crítica. Brasília: ENAP, 2002.TORRES, M.D.F. Estado, democracia e administração pública no Brasil. São Paulo: FGV, 2004.VEIGA, J.E. O Brasil rural ainda não encontrou seu eixo de desenvolvimento. Estudos Avançados. Universidade de São Paulo, Volume 15, número 43, setembro/dezembro de 2001.

Tópicos Especiais em Ciência Política I

Ementa e bibliografia a ser determinada pelos docentes e discentes do curso, sob a supervisão da coordenação de curso, entre as disciplinas de Tópicos Especiais elencadas na presente proposta pedagógica.

Sociologia da Educação (Sociedade e Educação)EmentaOs conceitos e objetos da Sociologia e da Educação. O fato social. As Teorias Sociológicas, repercussões e tendências ideológicas na educação. Estudo da noção de grupo social e os processos de estratificação social. A Educação como processo social. Educação e sociedade no Brasil. O pensamento educacional brasileiro. A função social da escola na sociedade contemporânea.

Bibliografia BásicaRODRIGUES. A.T. Sociologia da educação. 5ed. São Paulo: DP&A, 2004.TOMAZI, N.D. Sociologia da educação. 1ed. São Paulo: Atual, 2002.LAKATOS, E.M., MARCONI, M.A. Sociologia geral – Texto. 7ed. São Paulo: Atlas, 1999.Bibliografia ComplementarANDRE, S., COSTA, A.C.G. Educação para o desenvolvimento humano. 1ed. Saraiva: São Paulo, 2004. AUED, B. W. Educação para o (des)emprego (ou quando estar liberto da necessidade do emprego e um tormento). 2ed. Petrópolis: Vozes, 2000. BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. PCN – Sociologia. Brasília: MEC/SEF. In: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/13Sociologia.pdf, 2005.CIAVATTA, M., FRIGOTTO, G. Teoria e educação no labirinto do capital. 2ed. Petrópolis: Vozes, 2001.CUNHA, L.A., GOES, M. O golpe na educação. 11ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.DURKHEIM, E., NASSETTI, P. As regras do método sociológico . São Paulo: Martin Claret, 2002. FREIRE, P., GADOTTI, M., MARTIN, L. L. Educação e mudança. São Paulo : Paz e Terra, 2003.GUIMARÃES, S., GADOTTI, M. Pedagogia: diálogo e conflito. 1ed. São Paulo: Cortez, 2000.

OLSON, D.R., TORRANCE, N. Educação e desenvolvimento humano. 1ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.PACHECO, E. Por uma sociedade educadora. 1ed. Brasília: Instituto Nacional de estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2005.SHIROMA, E. O., MORAES, M. C. M., EVANGELISTA, O. Política educacional . 2ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. SILVA, L. H. A escola cidadã no contexto da globalização. 5ed. Petrópolis: Vozes, 2001. TURA, M.L.R. Sociologia para educadores. 1 ed. Rio de Janeiro: Quartet Editora, 2001.

Sexto Semestre

Sociedade e Meio Ambiente na AmazôniaEmentaHistória social da ocupação humana na Amazônia e as transformações no ambiente e ecossistemas ecológicos. Natureza, arte e literatura da Amazônia: representações, trocas culturais e simbolismos.A natureza e os sujeitos sociais amazônicos: sociedades indígenas a história dos encontros e confrontos culturais - séculos XVII-XXI. Projetos de colonização, imigração e integração amazônica com o Brasil, América Latina, Pan-Amazônia e Caribe. Natureza e os povos da floresta: debates e perspectivas políticas. Debates em torno dos chamados "ciclos" econômicos e as transformações ambientais e sociais amazônicas. Desenvolvimento sustentável do Trópico Úmido e a crítica histórica.

Bibliografia BásicaBEZERRA NETO, J.M.; GUZMÁN, D.M.A. (orgs.) Terra Matura: historiografia e história social da Amazônia. Belém: Paka-tatu, 2002.COSTA, F.A. Ecologismo e questão agrária na Amazônia. Belém: UFPA, 1992.FAULHABER, P.; TOLEDO, P.M. (orgs.) Conhecimento e fronteira: história da ciência na Amazônia. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi, 2001.PRIORE, M.; GOMES, F. (orgs.) Os senhores dos rios. Amazônia, margens e história. Rio de Janeiro: Elsevire, 2003.TOMAZI, N.D. Iniciação a sociologia. 2ed. São Paulo: Atual, 2000.WEBER, M. Economia e sociedade. São Paulo: Imprensa Oficial, 2004.Bibliografia ComplementarCUNHA, M.C. (org.) História dos índios no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1992.DE LUCA, F.J. Ensaios críticos de sociologia e meio ambiente. Tubarão: Copiart, 2000.DEAN, W. A luta pela borracha no Brasil. São Paulo: Studio Nobel, 1989.

Ciências Sociais16

http://www.unifor.br/pls/oul/bc_exibe_dados_obra_ncm?p_cd_obra=60121





http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/13Sociologia.pdf


REIGOTA, M. Meio ambiente e representação social. 6ed. São Paulo: Cortez, 2004.SALATI, E. Amazônia: desenvolvimento, integração e ecologia. São Paulo: Brasiliense, 1983.THOMAS, K. O homem e o mundo natural: mudanças de atitudes em relação às plantas e aos animais (1500-1800). São Paulo: Cia das Letras, s/d.WEINSTEIN, B. A borracha na Amazônia: expansão e decadência (1850-1920). São Paulo: Hucitec, 1993.

Marketing PolíticoEmentaNoções de Direito Constitucional. Formas de governo. Os três poderes. Conceitos políticos. Lei eleitoral. Estratégias eleitorais. Pesquisas eleitorais. Propaganda eleitoral. Campanhas eleitorais. Ética na política. A ética como base da construção da imagem pública. O relacionamento entre o político e os meios de comunicação.

Bibliografia BásicaARISTOTELES. A politica. 1ed. São Paulo: Tecnoprint, 1993.BOBBIO, N. A teoria geral da política. Rio de Janeiro: Campus, 2000.FIGUEIREDO, R. O que é marketing político. São Paulo: Brasiliense, 1994 KUNTZ, R. Marketing político. Manual de campanha eleitoral. São Paulo: Global, 2000.MENDONÇA, D. Casos e coisas. São Paulo: Globo, 2001.SANCHES VASQUES, A. Ética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1999.SANTA RITA, C. Batalhas eleitorais - 25 anos de marketing político. São Paulo: Geração Editorial, 2001.SOBREIRA, G. Como lidar com os jornalistas. São Paulo: Geração Editorial. 2002.Bibliografia ComplementarCHEVALLIER, J.J.; CHRISTINA, L. As grandes obras politicas de Maquiavel a nossos dias. Rio de Janeiro: Agir, 1998.GOMES, N.D. Formas persuasivas de comunicação política. Rio Grande do Sul: Edipucrs, 2004.KUSCHNIR, K. O cotidiano da política. São Paulo: Jorge Zahar, 2000.MAAR, W.L. O que é politica. São Paulo: Brasiliense, 2004.MANHANELLI, C.A. Eleição e guerra: marketing para campanhas eleitorais. São Paulo: Summus, 1992.MAQUIAVEL, N.; NASSETTI, P. O Principe. São Paulo: Martin Claret, 2005.PLATAO; PEREIRA, M.H.R. A Republica. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2001.REGO, F.G.T. Marketing político e governamental : um roteiro para campanhas políticas e estratégicas de comunicação . São Paulo: Summus, 1985.RUBIM, A.A. Comunicação e política. Rio Grande do Sul: Canelas, 2000.TEMER, M. Elementos de direito constitucional. São Paulo: Malheiros, 2001.

Assessoria/Consultoria PolíticaEmentaProcesso de pesquisa e planejamento de comunicação para a área governamental municipal, estadual e federal. A comunicação planejada para partidos políticos. Organização de estrutura de funcionamento. O "marketing" político. Políticos e meios de comunicação. A imagem. A opinião. Relações com a imprensa e a propaganda estrangeira.

Bibliografia BásicaBESSON, L.C. Comunicação, política e sociedade. São Paulo: Alínea, 2005.BLOCK, P. Consultoria – O desafio da liberdade. São Paulo: Makron, 2001.OLIVEIRA, D.P.R. Manual de consultoria empresarial. São Paulo: Atlas, 2005.MOCSANYI, D.C. Consultoria – O caminho das pedras. São Paulo: Central de Negócios, 2003.Bibliografia ComplementarGOMES, W. Transformações da política na era da comunicação. São Paulo: Paulus, 2004.TORQUATO, G. Tratado de comunicação organizacional e política. São Paulo: Thomson, 2002.

Técnica de Investigação e Análise PolíticaEmentaEstudos visando aprofundar o instrumental teórico-metodológico para a análise dos problemas contemporâneos da ciência política compreendendo diferentes perspectivas. Políticas públicas, sistemas partidários, burocracias, tomada de decisões, construção de atores políticos. Estudo das diferentes interpretações e principais enfoques teórico-metodológicos sobre a problemática política do Brasil contemporâneo. Construção institucional, representação política e dinâmica social e demais temas emergentes na ciência política.

Bibliografia BásicaBEM-DAVID, J. O papel do cientista na Sociedade. São Paulo: Edusp, s/d.CABRAL, U.Q. Relações entre desenvolvimento científico e tecnológico e propriedade intelectual: análise e proposições. Brasília: PADCT, 1995.ROCHA, I. Ciência, tecnologia e inovação: conceitos básicos. Brasília: SEBRAE/CNPq/ABIPTI, 1996.Bibliografia ComplementarCOUTINHO, M. Culturas disciplinares. Brasília: UNB, 1996.DURHAN, E.R. Condicionantes da qualidade da pesquisa na universidade. São Paulo: Edusp, 1989.FIGUEIREDO, V.; GARCIA, M.L. A Pós-graduação Brasileira numa perspectiva comparada. Brasília: UNB, 1996.LEITE, C.A.G..; CAMPANÁRIO, M.A. Novo contexto de política industrial e de C&T. Brasília: IPT, 1995.MATESCO, V.R. Utilização de incentivos fiscais como estímulo ao investimento das micro e pequenas empresas em desenvolvimento tecnológico. Brasília: PADCT, 1995.SCHWARTZMAN, S. Educação superior e pesquisa científica para o século XXI.Brasília: UNB, 1996.SOUSA NETO, J.A. Estudo de programas de desenvolvimento tecnológico em que o setor produtivo compartilha investimentos com o governo. Brasília: PADCT, 1996.


STAL, E. O mecanismo de renúncia fiscal no processo de estímulo ao investimento privado em desenvolvimento tecnológico. Brasília: PADCT, 1995.VEIGA, L. Ciência: organização, ambiente e carreira acadêmica. Brasília: UNB, 1996.WEISS, J.M.G. Ciência e tecnologia no contexto da globalização: tendências internacionais. Brasília: IPT, 1995.

Tópicos Especiais em Ciência Política IIEmentaEmenta a ser determinada pelos docentes e discentes do curso, sob a supervisão da coordenação de curso, entre as disciplinas de Tópicos Especiais elencadas na presente proposta pedagógica.

Sétimo Semestre

Sociologia da AmazôniaEmentaInterpretações sobre a ocupação e a vida social na Amazônia. Natureza e sociedade naAmazônia. Adaptabilidade dos modos de vida. Tradição, modernização, rupturas e reordenaçãosocial. Fronteira e violência. Confflitos sociais em áreas de pesca. Agricultura familiar eextrativismo. A Amazônia e a consciência ecológica internacional. Sustentabilidade e sócio ebiodiversidade. Movimentos sociais e preservação ambiental. O nível local: ONGs eassociativismo. Os agentes do desenvolvimento: assessoria, parceria, pesquisa participante e novos projetos.

Bibliografia BásicaCONCEIÇÃO, M.F. Populações tradicionais, sociabilidade e reordenação social na Amazônia. In: JACSON COSTA (org). Sociologia da Amazônia. Debates Teóricos e Experi6encias de Pesquisa. Belém: UFPA, 2000.LOUREIRO, V.R. Amazônia, estado, homem, natureza. Belém: Cejup, s/d.Bibliografia ComplementarALVES PINTO, N.P. Política da borracha no Brasil: a falência da borracha vegetal. São Paulo: Hucitec, 1984.ANDRADE, M. A organização dos trabalhadores rurais no Acre: uma tentativa de interpretação. São Paulo: Unesp, 1987.ANTONACCI, M.A. Cultura, Trabalho, Meio Ambiente: Estratégias de “Empates” no Acre. In: Revista Brasileira de História. São Paulo, ANPUH/ FINEP/ MCT/ CNPq e Marco Zero, nº 28, 1994.BASÍLIO, S.T.C. Seringueiros de Xapuri na luta pela terra e defesa da floresta: Projeto Seringueiro, Cooperativismo e Educação Popular. São Paulo, PUC/SP, 1992 (Dissertação de Mestrado).BASTOS, A.C.T. O vale do Amazonas. São Paulo: Nacional, 1975.BECKER, B.K. Geopolítica da Amazônia: a nova fronteira de recursos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1982.BENCHIMOL, S. A Amazônia: um pouco-antes e além-depois. Manaus: Humberto Calderaro, 1984.BETTENCOUT, G. O homem amazonense e o espaço. Rio de Janeiro: Artenova, 1969.BOFF, C. Deus e o homem no inferno verde: quatro meses de convivência com as CEBs do Acre. Petrópolis: Vozes, 1980.CASTRO, J.M.F. A selva. São Paulo: Verbo, 1972.CAVALCANTI, F.C.S. O processo de ocupação recente das terras do Acre. Belém: UFPa/NAEA, 1983.CAPUNZANO, J.M. As multinacionais na Amazônia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, vol. 11, mai./79, pp. 21-34.CEDEPLAR. Migrações internas na região norte: o caso do Acre. Belo Horizonte: UFMG, 1979.CEDI - Centro Ecumênico de Documentação e Informação. A luta dos seringueiros em defesa de suas florestas. Rio de Janeiro: Boletim Aconteceu Semanal/Separata nº 6, 1986.COÊLHO, E.M. Acre: o ciclo da borracha (1903-1945). Brasília: Gráfica do Senado, 1982.CONSELHO Nacional dos Seringueiros: Comissão Municipal de Brasiléia. Poemas, hinos e rezas sobre os seringueiros, suas vidas e lutas. Brasiléia: Conselho Nacional dos Seringueiros, 1987.DIOCESE de Rio Branco. Catequese é vida. Rio Branco: Diocese, 1991.FUNDAÇÃO Oswaldo Cruz. A ciência a caminho da roça: Imagens das expedições científicas do Instituto Oswaldo Cruz ao interior do Brasil entre 1911 a 1913. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/ Casa de Oswaldo Cruz, 1991.MARTINELLO, P. A "Batalha da Borracha" na Segunda Guerra Mundial e suas consequências para o vale amazônico . Rio Branco: UFAC (Cadernos UFAC, Série “C” - Estudos Sociais), 1988.MARTINS, J.S. Caminhada no chão da noite: emancipação política e libertação nos movimentos sociais do campo. São Paulo: Hucitec, s/d.WEINSTEIN, B. A borracha na Amazônia: expansão e decadência (1850-1920). São Paulo: Hucitec, 1993.

Trabalho, cultura e etnicidade na AmazôniaEmentaTerra, trabalho e cultura na Amazônia. A relação entre capital e trabalho, mediada pela cultura e pelo campo das relações interétnicas. Encontros e confrontos culturais (séculos XVII-XXI). Movimentos sociais contemporâneos. Cultura e mundos do trabalho. Rituais, simbolismo e identidade amazônica: história, literatura e memória. Religião e religiosidades amazônicas: pajelança cabocla, afro-amazônia caribenha e saberes populares. Cultura oral, escrita: erudito e popular.

Bibliografia BásicaBEZERRA NETO, J.M. Escravidão negra no Grão-Pará (séculos XVII-XIX). Belém: Paka-Tatu, 2001.BEZERRA NETO, J.M.; GUZMÁN, D.M.A. (orgs.). Terra Matura: historiografia e história social da Amazônia. Belém: Paka-tatu, 2002.FONTES, E. O pão nosso de cada dia: trabalhadores, indústria da panificação e a legislação trabalhista em Belém, 1940-1945. Belém: Paka-Tatu, 2002.PETIT, P.P. Chão de promessas: elites políticas e transformações econômicas no Estado do Pará no Pós-64. Belém: Paka-Tatu, 2003.Bibliografia ComplementarCHALHOUB, S. (orgs.). Artes e ofícios de curar no Brasil. Capítulos de História social. Campinas: UNICAMP, 2003.CHALHOUB, Sidney & PEREIRA, Leonardo. A. de M. (orgs.). A história contada: capítulos de história social da literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998.

Ciências Sociais18

CUNHA, M.C. (org.) História dos índios no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1992.PRIORE, M.; GOMES, F. (orgs.). Os senhores dos rios. Amazônia, margens e história. Rio de Janeiro: Elsevire, 2003.SANTOS, R. História econômica da Amazônia: 1800-1920. São Paulo: T. A. Queiroz, 1980. SARGES, M.N.S. Belém: riquezas produzindo a belle-époque, 1870-1912. Belém: Paka-Tatu, 2000.WEINSTEIN, B. A borracha na Amazônia: expansão e decadência (1850-1920). São Paulo: Hucitec, 1993.

Disciplina Optativa IEmentaDisciplina de livre escolha do estudante, que deverá contribuir para a formação específica e interdisciplinar do Cientista Social.

Prática de Pesquisa PolíticaEmentaTemas da atualidade. Os alunos deverão escolher temas que apresentarão para o público por meio de projetos de extensão organizados por eles.

Tópicos Especiais em Ciência Política IIIEmentaEmenta a ser determinada pelos docentes e discentes do curso, sob a supervisão da coordenação de curso, entre as disciplinas de Tópicos Especiais elencadas na presente proposta pedagógica.

Orientação para TCCEmentaO estudante poderá optar por uma das duas alternativas: a) Elaborar uma pesquisa bibliográfica na área de Ciências Sociais – Ciência Política - a partir de um projeto de pesquisa elaborado dentro dos padrões científicos da área de conhecimento escolhida. B) Elaborar uma pesquisa empírica na área de Ciências Sociais – Ciência Política - a partir de um projeto de pesquisa segundo exigências da área de conhecimento estudada. Em ambos os casos terá um professor orientador, conforme normas constantes de regulamento próprio.

Estágio Supervisionado I EmentaPrática Profissional significa buscar integrar o aluno ao mundo social, as diversas formas de manifestação dos problemas sociais e da atuação do cientista social (ciência política). Fornecer subsídios para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, que deverá resultar da experiência desenvolvida pelo aluno no campo de estágio em Ciência Política.

Oitavo Semestre

Seminários de Pesquisa em Teoria PolíticaEmentaAprofundamento das atividades de análise, discussão e desenvolvimento de temas escolhidos em Teoria Política (Estado, democracia, guerra, paz) e outros temas correlatos da Ciência Política.

Disciplina Optativa IIDisciplina de livre escolha do estudante, que deverá contribuir para a formação específica e interdisciplinar do Cientista Social.

Motovação, Liderança e EmpreendedorismoEmentaCenário atual e mudanças. O líder da nova era. Habilidades pessoais e interpessoais. Percepção, inteligência emocional, liderança situacional. Liderança de equipes. Grupos, motivação e comprometimento. Tomada de decisão. Poder e influência. O perfil gerencial do profissional moderno: Criatividade na solução de problemas. O desenvolvimento de seguidores. Matriz de Prioridades Cotidianas. O empreendedorismo no mundo atual.Bibliografia BásicaBORUCHOVITCH, E. BZUNECK, J.A. A Motivação do Aluno. Petrópolis: Vozes, 2004.CAIRO, Jim. Motivação e Definição de Metas. 1 ed. São Paulo: Amadio, 2002.GOLEMAN, Daniel. O Poder da Inteligência Emocional. 1 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2002.RODRIGUEZ, Martius Vicente Rodriguez y. Liderança e Motivação. 1 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.Bibliografia ComplementarCOVEY, Sthephen. Primeiro o mais importante. Rio de Janeiro: Campus, 2003. JÚLIO, Carlos Alberto. Liderança e Gestão de Pessoas: Autores e Conceitos Imprescindíveis. 1 ed. São Paulo: Publifolha, 2002.LIEURY, A. Motivação e Aproveitamento Escolar. São Paulo: Loyola, 2000.

Trabalho de Conclusão de CursoEmentaElaboração de uma monografia, onde o estudante concluirá o trabalho iniciado na disciplina Orientação para TCC, conforme plano de trabalho definido com o orientador e demais normas constantes de regulamento próprio..

Estágio Supervisionado II

Prática Profissional significa buscar integrar o aluno ao mundo social, as diversas formas de manifestação dos problemas sociais e da atuação do cientista social (ciência política). Fornecer subsídios para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, que deverá resultar da experiência desenvolvida pelo aluno no campo de estágio em Ciência Política.


Tópicos Especiais em Ciência PolíticaÉtica e Política

EmentaÉtica e política no pensamento clássico. Ética e política no pensamento moderno. Ética, capitalismo e neoliberalismo. Política e ética no Brasil. Os desafios éticos da contemporaneidade.

Bibliografia BásicaMARCILIO, M.L.; RAMOS, E.L. Ética na virada do milênio: busca do sentido da vida. Ltr, 1999.OLIVEIRA, M.A. Ética e sociabilidade. São Paulo: Loyola, s/d.Bibliografia ComplementarOLIVEIRA, M.A. Correntes fundamentais da ética contemporânea. Petrópolis: Vozes, 2000.OLIVEIRA, M.A. Ética e praxis histórica. São Paulo: Atlas, 1995.

Prática em Pesquisa EleitoralEmentaA pesquisa eleitoral no Brasil; legislação concernente; influência das pesquisas eleitorais sobre os agentes políticos e eleitorais. Elaboração de instrumento de pesquisa eleitoral. A gestão de pesquisa eleitoral.Bibliografia BásicaBARRETO, L. Pesquisas de opinião pública no processo eleitoral. São Paulo: Lúmen Júris, 1997.CRESPO, I. Métodos e técnicas para a pesquisa eleitoral. São Paulo: Educat, 2003.Bibliografia ComplementarCERQUEIRA, T.T.P.L.P. Direito eleitoral Brasileiro. São Paulo: Del Rey, 2004.ITEN, M. Eleição – vença a sua. São Paulo: Ateliê, 2002.MANHANELLI, C.A. Eleição e guerra : marketing para campanhas eleitorais. São Paulo: Summes, 1992.MONTEIRO, G.T.M. Manual prático de campanha eleitoral. São Paulo: Gramma, 2004.

Desenvolvimento Político BrasileiroEmentaA importância do processo de resistência dos movimentos sociais e populares e das várias tentativas de organização de partidos nacionais duradouros na formação política brasileira. A relevância da construção de projetos nacionais mobilizadores e o enfrentamento de interesses econômicos externos e internos. As vertentes nacionalistas e o papel da burguesia industrial e da esquerda. O populismo revisitado na ótica da abordagem acadêmica tradicional e a nova abordagem sobre seu papel histórico. A crise da chamada aliança populista e a vitória do projeto modernizador.

Bibliografia BásicaANDRADE, M.C. Lutas camponesas no nordeste. São Paulo: Ática, 1989.SILA, E.A. O despertar do campo – lutas camponesas. São Paulo: IMESP, 2003.Bibliografia ComplementarBANDEIRA, M. O Governo Joao Goulart: as lutas sociais no Brasil (1961-1964). São Paulo: Civilização Brasileira, s/d.BOMFIM, M. O Brasil na America : caracterizacao da formacao brasileira. Rio de Janeiro: Topbooks, 1997.DÁRAÚJO, M.C.S.; CASTRO, C. Militares e política na nova república. São Paulo: FGV, 2001.

Estrutura do Estado FederativoEmentaFormação de diversos tipos de Estados. O surgimento e importância do Estado Federal como modelo de organização político-administrativa. Conceitos de concentração, desconcentração, centralização, descentralização e autonomia nos diversos tipos de Estado. Federalismo em nações estrangeiras. Federalismo brasileiro. O município como ente da federação. Estrutura do Estado federativo. Requisitos. Competência dos entes federativos. A intervenção como instrumento de harmonia da federação.

Bibliografia BasicaMELLO, C.A. Curso de direito administrativo. São Paulo: Malheiros, 2005.FARIAS, D.B.L. Os estados membros no federalismo brasileiro. Brasília: Instituto Teotonio Vilela, 2000.ZIMMERMANN, A. Teoria geral do federalismo democrático. São Paulo: Lúmen, 2005.Bibliografia ComplementarMERLIN, M.M. O Município e o federalismo. São Paulo: mandamentos, 2004.PASCOAL, V.F. A intervencao do estado do municipio : o papel do Tribunal de Contas. Recife: Nossa Livraria, 2000.PELEGRINI, M. A intervencao estadual nos municipios: cumprimento de ordem ou decisao judicial. São Paulo: Max Limonad, 2000.SILVA, S.K.G. O municipio na constituicao federal de 1988 : autonomia, competencia legislativa e interesse local. São Paulo: Juarez de Oliveira, 2003.TEMER, M. Elementos de direito constitucional. São Paulo: Malheiros, 2001.

Cultura Política BrasileiraEmentaConceito de cultura. Relação cultura e Estado. Trajetória da cultura política brasileira na história do Brasil, nos períodos colonial, imperial e republicano.

Ciências Sociais20

Bibliografia BásicaCARVALHO, J.M. A formacao das almas : o imaginario da republica no brasil.São Paulo: Companhia das Letras, 2003.CHAUI, M.S. Cultura e democracia . São Paulo: Cortez, s/d. Bbibliografia ComplementarCARVALHO, J.M. Quatro autores em busca do Brasil : entrevistas a Jose Geraldo Couto. Rio de Janeiro: Rocco, 2000. FRENCH, J.D.; FONTES, P. Afogados em lei : a CLT e a cultura politica dos trabalhadores brasileiros. São Paulo: Fundacao Perseu Abramo, 2001.FREYRE, G. Casa grande & senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. São Paulo: Global, 2005.FREITAS, M.C. Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto, 2001.HOLLANDA, S.B. Raizes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2004.IGLESIAS, F. Trajetoria politica do Brasil 1500-1964. Sao Paulo, Companhia das Letras, 2002. RIBEIRO, D. O Povo brasileiro : a formacao e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2000.RIBEIRO, G.S. A liberdade em construcao : identidade nacional e conflitos antilusitanos no primeiro reinado. Rio de Janeiro: Relume-Dumara, 2002.SCHWARCZ, L.M. O espetaculo das racas : cientistas, instituicoes e questao racial no Brasil 1870-1930. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.SCHWARCZ, L.M. As barbas do imperador : D. Pedro II, um monarca nos tropicos. São Paulo: Companhia das Letras, 2003.

GeopolíticaEmentaO imperialismo e a expansão do capitalismo no século XX. As guerras mundiais, a Revolução Russa e o novo cenário político e econômico. A paz armada e os fundamentos da guerra fria. Hegemonia norte americana e a reorganização do mundo capitalista. URSS e os países socialistas. Geopolítica do Brasil: estratégias de um país em desenvolvimento. A queda do muro de Berlim, desintegração do socialismo e a nova ordem mundial. América Latina, globalização e a formação de novos blocos econômicos.

Bibliografia BásicaBELLO, W.; ORTH, R.E. Desglobalizacao : ideias para uma nova economia mundial. Petrópolis: Vozes, 2003.BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionario de politica. v.1. Brasília: Unb, 2004. HOWARD-BROOK, W. Desmascarando o imperialismo. São Paulo: Paulus, 2003.Bibliografia ComplementarLOPEZ, L.R. Imperialismo: expansão do capitalismo. São Paulo: Editora Le, 2000.VESENTINI, J.W. Nova ordem, imperialismo e geopolítica global. São Paulo: Papirus, 2003.

Políticas de Geração de Trabalho e RendaEmentaA disciplina tem o objetivo de descrever e analisar as diferentes políticas de geração de trabalho e renda, a busca de inclusão produtiva e as experiências da economia solidária. Deverão ser focalizadas as experiências desenvolvidas pelos sistemas de cooperativas, os projetos que se definem pela formação de redes e projetos regionais de economia auto-sustentada, políticas de micro-crédito e de formação de cooperativas populares, além das propostas de reformulação em políticas tradicionais no combate ao desemprego. A discussão de fundo passa, necessariamente, pela referência à preservação ou construção da cidadania e dos direitos dos trabalhadores, através da produção de políticas de inclusão.

Bibliografia BásicaFURQUIM, M.C.A. A Cooperativa como alternativas de trabalho. São Paulo: Ltr, 2001.VOGEL, A.; YANNOULAS, S. Políticas públicas de trabalho e renda e controle. São Paulo: Unesp, 2001.POCHMANN, M. Políticas do trabalho e garantia de renda. São Paulo: LTR, 1995.Bibliografia ComplementarLEMOS, R.J.; RICCIARDI, L. Cooperativa, empresa do século XXI. São Paulo: LTR, 2001.QUEIROZ, C.A.R.S. Manual da cooperativa de serviços e trabalho. São Paulo; Sts, s/d.SAUER, S. Reforma agrária e geração de emprego e renda. São Paulo: ABET, 1998.

Seminário

EmentaTemas e autores clássicos e contemporâneos das Ciências Humanas e correlatas. Temáticas pertinentes às linhas de pesquisa dos Cursos de Ciências Sociais e Ciências Políticas.

Bibliografia BásicaBOBBIO, N. Estado, governo e sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2004.BOSI, A. Dialetica da colonizacao. São Paulo: Companhia das Letras, 1999.BOURDIEU, P.; TOMAZ, F. O Poder simbolico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000.DURKHEIM, E.; NASSETTI, P. As Regras do metodo sociologico. São Paulo: Martin Claret, 2002.Bibliografia ComplementarHUME, D.; AIEX, A. Investigacao acerca do entendimento humano / Ensaios morais, politicos e literarios. livro 1: Investigacao acerca do entendimento humano. São Paulo: Nova Cultural, 2000.RIBEIRO, D. O Povo brasileiro : a formacao e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2000.TEIXEIRA, F.J.S. Trabalho e valor : contribuicao para a critica da razao economica. São Paulo: Cortez, 2004.THOMPSON, J.B. Ideologia e cultura moderna: teoria social critica na era dos meios de comunicacao de massa. Petrópolis: Vozes, 2000.WEBER, M.; S., M.I.Q.F.; SZMRECSANYI, T.J. M. K. A Etica protestante e o espirito do capitalismo. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003.

Relações Interétnicas




EmentaEtnia e grupos étnicos. Etnicidade e relações interétnicas. O estudo das relações étnicas no Brasil, em Belém e no Pará. Etnicidade e política.

Bibliografia BásicaPOUTIGNAT, P. Teorias da etnicidade seguido de grupos étnicos e suas fronteiras – de Frederik Barth . São Paulo: Unesp, 2000. SANSONE, L.; MONTEIRO, S. Etnicidade na América latina. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2004.Bibliografia ComplementarDÁDESKY, J. Pluralismo étnico e multiculturalismo. São Paulo: Pallas, 2001.SANTOS, A.F.; OLIVEIRA, J.P. Reconhecimento: étnico em exame. São Paulo: Contra Capa, 2003.

Sistemas Partidários e Sistemas EleitoraisEmentaIntrodução aos conceitos de partido político e sistema partidário. Tipologia dos partidos políticos. Abordagens sobre fenômeno partidário. Tipologia dos sistemas partidários. Sistemas Eleitorais e representação política. Elementos e Tipologia dos Sistemas Eleitorais. Sistemas eleitorais, sistemas partidários e sistemas de governo (determinações). Análise comparada dos sistemas partidários e eleitorais. História do Sistema partidário e eleitoral brasileiro.

Bibliografia BásicaMAINWARING, S. Sistemas partidários em novas democracias: o caso do Brasil., Rio de Janeiro/Porto Alegre: FGV/Mercado Aberto, 2001.NICOLAU, J.M. Sistemas eleitorais: uma introdução. Rio de Janeiro: FGV, 1999.SARTORI, G. Partidos y sistemas de partidos. Espanha: Alianza, 1999.TAVARES, J.G. Sistemas eleitorais nas democracias contemporâneas. Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1994. Bibliografia ComplementarFUNDAÇÃO Konrad Adenauer Stiftung. Partidos e sistemas eleitorais em tempos de reforma. São Paulo: KAS, 1995 (Debates – n. 9).MAINWARING, Scott e SCULLY, Timothy. A institucionalização dos sistemas partidários na América Latina. Dados, v. 37, n. 1, 1994, p. 43-79.MAINWARING, Scott. Política, partidos e sistemas eleitorais: o Brasil numa perspectiva comparada. Novos Estudos CEBRAP, n. 29, mar. 1991, p. 34-58.TRINDADE, H. (org.). Reforma eleitoral e representação política. Porto Alegre: UFRGS, 1992.

Federalismo, Governo Local e Relações IntergovernamentaisEmentaInter-relações entre os três poderes, os três níveis de governo e entre poderes e níveis de governo. Integração regional entre Estados. Integração dos Municípios. Regiões metropolitanas. Organismos de integração de políticas estaduais e municipais.

Bibliografia BásicaABRÚCIO, F.L. Os barões da federação.. São Paulo: Hucitec, 2002.BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. 22olítica22o de 22olítica. V.1. Brasília: Unb, 2004. MERLIN, M.M. O município e o federalismo. São Paulo: Mandamentos, 2004. MORAES, M.R. Relações intergovernamentais na República Federal. São Paulo: Konrac Adenauer, 2001.Bibliografia ComplementarAFFONSO, R.B.Á.; SILVA, P.L.B. (org.) A federação em perspectiva. São Paulo: FUNDAP, 1995.ANDRADE, R.C. (org.). Processo de governo no município e no estado. São Paulo: Edusp, 1998.ALMEIDA, M.H.T. Federalismo e políticas sociais. RBCS. São Paulo, n. 28, ano. 10, junho de 1995. BOVO, J.M. Federalismo fiscal e descentralização de políticas. São Paulo: Unesp, 2000.HOHMEISTER, W. CARNEIRO, J.M.B. (orgs.). Federalismo na Alemanha e no Brasil. São Paulo: Konrad Adenauer Stiftung, 2001.SANTOS, F. (org.). O poder legislativo nos estados. Rio de Janeiro: FGV, 2001.

Relações InternacionaisEmentaA sociedade internacional. Sistemas internacionais. Poder, capacidade e influência dos Estados. Imperialismo e dependência. A política externa. As orientações básicas de política externa. Agentes e processos do relacionamento internacional. Organizações internacionais.

Bibliografia BásicaARON, R. Paz e guerra entre as nações. São Paulo: Imesp, 2002. CASTRO, M.F. Política e relações internacionais. Brasília: Unb, 2005.DOUGHERTY, J.; PFALTZGRAFF, R.L. Relações internacionais. Portugal: Gradiva, 2003.NOGUEIRA, J.P.; MESSARI, N. Teoria das relações internacionais. Rio de Janeiro: Campus, 2005.Bibliografia ComplementarGONÇALVES, W.S.; SILVA, G. Dicionário de relações internacionais. São Paulo: Manole, 2005.MAIO, M.C. Ciência, política e relações internacionais. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2004.SARFATI, G. Teoria de relações internacionais. São Paulo: Saraiva, 2005.VIZENTINI, P.F. Relações internacionais do brasil. São Paulo: Perseu, 2005.

Políticas Sociais – Saúde, Educação e Assistência SocialEmentaInstrumental analítico básico para a compreensão do sistema de proteção social brasileiro e sua evolução histórica. A agenda contemporânea e as transformações em curso que alimentam o debate normativo, político e técnico sobre as políticas sociais. Princípios, diretrizes, formas de financiamento e gestão das políticas de saúde, educação e assistência na legislação vigente.

Bibliografia Básica

Ciências Sociais22

AFONSO, R.B.A e SILVA, P.L.B. (org.). Descentralização e políticas sociais. São Paulo: Fundap, 1996.ARRETCHE, M. Financiamento federal e gestão local de políticas sociais: o difícil equilíbrio entre regulação, responsabilidade e autonomia . Ciência e Saúde Coletiva. Abrasco, vol.8, nº 2, 2003: 331-345.SHIROMA, E.O., MORAES, M.C.,EVANGELISTA, O. Política Educacional .Rio de Janeiro: DP&A editora, 2000.SILVEIRA, M. Política nacional de saúde pública. São Paulo: Revan, 2005.Bibliografia ComplementarBESSA, M.S.; PARKER, R.; GALVÀO, J. Saúde, desenvolvimento e política. São Paulo: Editora 34, 1999.DOURADO, Luiz Fernandes. Políticas Públicas para a Educação Básica. 1 ed. São Paulo, Xamã: 2001.FREITAS, Maria Virginia De / PAPA, Fernanda De Carvalho. Políticas Públicas - Juventude Em Pauta Cortez Editora, 2003.GENTILINI, J.A. Política Educacional, Planejamento e Gestão. 1ed. Araraquara: UNESP FCL, 2001.MENICUCCI, T.M.G. Público e privado na política de assistência à saúde no Brasil: atores, processos e trajetória . Tese de doutorado. FAFICH/UFMG, 2003.SILVA, Shirley, Vizim, Marli. Políticas Publicas: Educação, Tecnologias e pessoas com deficiências. Editora: Mercado De Letras, 2003.

Disciplinas OptativasLíngua Inglesa

EmentaRevisão e consolidação de vocabulário e de estruturas lingüísticas e funções comunicativas de nível básico. Desenvolvimento das habilidades de produção e compreensão, oral e escrita, através do estudo de vocabulário, estruturas lingüísticas e funções comunicativas de nível intermediário, e de atividades de prática de comunicação oral, de produção textual e de laboratório de línguas.

Bibliografia BásicaSOARS, L. e SOARS, J. American Headway 1. Workbook. Oxford: OUP, 2001.MICHAELIS. Dictionary. Português/inglês e Inglês/português, s/d.MURPHY, R. English Grammar in Use: A Self Study Reference and Practice Book for Elementary Students. New York: Cambridge University Press, 1994.Bibliografia ComplementarSWAN, M. Practical English Usage. 2 ed. Oxford: Oxford University Press, 1995. LONGMAN. Longman dictionary of Contemporary English. Longman, 2005.MICHAELIS. Dictionary. Português/inglês e Inglês/português.VENUTI, L. The translation studies reader. USA: Routledge, 2004.

Psicologia SocialEmentaObjeto da psicologia social: o comportamento em relação com contextos específicos. Teoria sócio-cognitivista. Teoria das representações sociais. Teoria materialista-histórica, Teoria sócio-histórica, suas origens, influências filosóficas, desdobramentos. Discussão de conceitos como atitude, estresse-enfrentamento-suporte social, identidade, gênero, comunicação-linguagem-informação-mídia, exclusão, persuasão.

Bibliografia BásicaJABLONSKI, B., RODRIGUES, A., ASSMAR, E.M.L. Psicologia Social. São Paulo: Vozes, 2000.JAQUES, M. G.C. et al. Psicologia Social Contemporânea. Petrópolis: Vozes, 2001.MYERS, D. Psicologia Social. São Paulo, LTC. 6ª edição, 2000. Bibliografia ComplementarCAMPOS, R.H.F & Guareschi, P. Paradigmas em Psicologia Social. Petrópolis, Vozes. 2002BOCK, A.M.B., Gonçalves, M.G.M. & Furtado, O. (orgs.) Psicologia Sócio-histórica. São Paulo, Cortez Editora, 2001.MOSCOVICHI, S. Representações Sociais. Petrópolis, Vozes, 2003.GUARESCHI, P. & JOVCHELOVITCH, S. (orgs). Textos em representações sociais. Petrópolis, Vozes, 2002.

Direito Constitucional

EmentaA importância, o papel e a supremacia do Direito Constitucional. O ordenamento Jurídico Brasileiro. O Constitucionalismo, A Constituição. O Poder Constituinte. A Organização Federal do Estado. Os Direitos e Garantias Individuais Coletivas. O Poder Legislativo e o Processo Legislativo. O Poder Executivo. O Poder Judiciário.

Bibliografia BásicaBOBBIO, N.; SANTOS, M.C.C.L. Teoria do ordenamento juridico. Brasília: Unb, 2003. ZIMMERMANNN, A. Curso de direito constitucional. São Paulo: Lúmen Júris, 2004.Bibliografia ComplementarBONAVIDES, P. Curso de direito constitucional. São Paulo: Malheiros, 2005.SILVA, J.A. Curso de direito constitucional positivo. v.1. São Paulo: Malheiros, 2005.TEMER, M. Elementos de direito constitucional. São Paulo: Malheiros, 2001.

Planejamento Urbano e AmbientalEmenta


Teoria do planejamento. Conceitos e características do planejamento tradicional (normativo) e do planejamento estratégico. O processo de planejamento e suas etapas. Planos, programas e projetos. Planejamento e meio ambiente. Desenvolvimento sustentável. Cidadania ambiental e planetária. Globalização e espaços locais e regionais. Experiências de ecodesenvolvimento.

Bibliografia BásicaCARLOS, A.F.A. A Cidade. São Paulo: Contexto, 1997.FERNANDES, E. Lei e a ilegalidade na produção do espaço urbano. São Paulo: Del Rey, 2003.SANTOS, R.F. Planejamento ambiental. São Paulo: oficina de textos, 2004.Bibliografia ComplementarBASTOS, A.C.S.; MALHEIROS, T.M.; SILVA, D.M. Política e planejamento ambiental. São Paulo: Thex, 2004.RODRIGUES, G.B.; SOUZA, M.L. Planejamento urbano e ativismos sociais. São Paulo: Unesp, 2004.

Planejamento SocialEmentaEstado, Sociedade Civil e Gestão Pública: reflexões preliminares. Planejamento estatal no Ceará. Fundamentos de história política contemporânea no Ceará. Principais abordagens teóricas acerca do Projeto das Mudanças, reforma do Estado e gestão pública. Trabalho, políticas sociais, indústria e agropecuária no Ceará. Política, mídia e publicidade: a política como mercadoria e espetáculo.

Bibliografia BásicaBAPTISTA, M. Planejamento social. São Paulo; Veras, 2002.RIVIERA, F. Agir comunicativo e planejamento social. Rio de Janeiro: Fiocruz, 1995.Bibliografia ComplementarCARVALHO, R.V.A. Transicao democratica brasileira e padrao midiatico publicitario da politica. São Paulo: Pontes, 1999.

Finanças PúblicasEmentaIntervenção do governo na economia. Gastos públicos. Tributação. O orçamento público. Visão sistêmica do processo orçamentário. Novos conceitos de orçamento como instrumento de ação governamental; exposição e análise da teoria e da prática dos planos nacionais de desenvolvimento, dos orçamentos plurianuais de desenvolvimento e do orçamento-programa. Informações da legislação que regulamenta os orçamentos públicos e do papel dos vários órgãos do governo no processo orçamentário.

Bibliografia BásicaGIACOMONI, J. Orçamento público. 13ed. São Paulo: Atlas, 2005. GIAMBIAGI, F.; ALÉM, A.C. Finanças públicas. 2ed. Rio de Janeiro: Campus, 2001.PEREIRA, J.M. Finanças públicas. São Paulo: Atlas, 1999.Bibliografia ComplementarAGUIAR, A.G. Direito financeiro. Lei 4.320 comentada. 3ed. São Paulo: Fórum, 2005.BALEEIRO, A. Uma introdução à ciência das finanças. Rio de Janeiro: Forense, 1997.KOHAMA, H. Contabilidade pública: teoria e prática. 9ed. São Paulo: Atlas, 2003.MEIRELLES, H.L. Direito administrativo brasileiro. 29ed. São Paulo: Malheiros, 2004. REZENDE DA SILVA, F.A. Finanças públicas. 2ed. São Paulo: Atlas, 2001.

Fundamentos de Direito PúblicoEmentaEstudo das normas e princípios fundamentais do Direito Público. Direito positivo brasileiro. Apresentação do Estado nas suas relações de Direito interno e internacional, de direito publico e de direito privado. Principais instituições que compõem o ordenamento jurídico nacional.

Bibliografia BásicaDOWEL, N.G.B. Instituições de direito público e privado. 12ed. São Paulo: Nelpa, 2004.MARTINS, S.P. Instituições de direito público e privado. 4ed. São Paulo: Atlas, 2004.MAXIMILIANUS, C.A.F.; MILARE, E. Manual de direito público e privado. São Paulo: Revistas dos Tribunais, 2003.Bibliografia ComplementarBULOS, U.L. Constituição Federal Anotada. São Paulo: Saraiva, 2005.GUSMÃO, P.D. Introdução ao estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 2005.NADER, P. Introdução ao estudo do direito. Rio de Janeiro: Forense, 2004.VENOSA, S.S. Introdução ao estudo do direito: primeiras linhas. São Paulo: Atlas, 2004.

Procedimentos Legislativos e Redação das LeisEmentaTécnicas de redação de leis. Procedimentos parlamentares. Ritos e organização do poder legislativo. Legislativo municipal.

Bibliografia BásicaBRASIL. Regras de elaboração, redação, alteração e consolidação das leis. São Paulo: Saraiva, 2000.SANTOS, F. O poder legislativo nos estados. São Paulo: FGV, 2001.Bibliografia ComplemantarAZAVEDO, M.M. Prática do processo legislativo. São Paulo: Atlas, 2001.SAFFI, A. O poder legislativo municipal. São Paulo: Mizuno, s/d.

Sociologia RuralEmenta

Ciências Sociais24

A problemática da constituição das sociedades agrárias. A compreensão da especificidades desta constituição através do estudo das formas e relações de produção vigente no campo, no processo de realização do capitalismo. Os movimentos sociais no campo, lutas pela terra, reforma agrária.

Bibliografia BásicaBRENNEISEN, E. Da luta pela terra à luta pela vida. São Paulo: Annablume, 2004.SANTOS, W.M. Desapropriação, reforma agrária e meio ambiente. São Paulo: Mandamentos, 2001.WHITAKER, D. Sociologia rural. São Paulo: Letras a Margem, 2002.Bibliografia ComplementarMARTINS, J.S. Reforma agrária – o diálogo impossível. São Paulo: Edusp, 2001.OLIVEIRA, A.U. Campo no século XXI – Território de vida, de luta. São Paulo: Casa Amarela, 2005.PRIORE, M.; GOMES, F. (orgs.). Os senhores dos rios. Amazônia, margens e história. Rio de Janeiro: Elsevire, 2003.SANTOS, R. História econômica da Amazônia: 1800-1920. São Paulo: T. A. Queiroz, 1980. SARGES, M.N.S. Belém: riquezas produzindo a belle-époque, 1870-1912. Belém: Paka-Tatu, 2000.STÉDILE, J.P et al. A questão agrária hoje. Porto Alegre: UFRGS, 2003.VEIGA, J.E. O Brasil rural ainda não encontrou seu eixo de desenvolvimento. Estudos Avançados. Universidade de São Paulo, Volume 15, número 43, setembro/dezembro de 2001.WEINSTEIN, B. A borracha na Amazônia: expansão e decadência (1850-1920). São Paulo: Hucitec, 1993.

Sociologia UrbanaEmentaCompreensão teórica do espaço. Fundamentos teóricos da Sociologia Urbana. O Estado e o urbano no Brasil. Os movimentos sociais urbanos. Globalização, novos atores sociais e poder local.

Bibliografia BásicaCASTELLS, M. Problemas de investigação em sociologia urbana. Portugal: Presença, s/d.LOJKINE, J. Estado capitalista e a questão urbana. São Paulo: Martins Fontes, 2002.SUSSER, I. La sociologia urbana de Manuel Castells. Espanha: Alianza, 2001.Bibliografia ComplementarCERTEAU, M.; ALVES, E.F. A invencao do cotidiano. Petrópolis: Artes de fazer, 2002.LOPES, J.R.B. Desenvolvimento e mudança social: formação da sociedade urbano industrial no Brasil. São Paulo: Nacional, 1980.GRAFMEYER, Y. Sociologia urbana. Portugal: Europa-América, 1995.

Sociologia OrganizacionalEmentaSociologia e organização. Diversidade cultural, mudança social e comportamento nos ambientes dos negócios. Competição e cooperação. A influência das novas tecnologias em ambientes de trabalho. Ações individuais, coletivas e o corporativismo. A sociologia da inovação e das rápidas transformações nas organizações e no mundo dos negócios. Sistemas simbólico-ideológicos e consumo de mercadorias. Organizações formais e informais. O indivíduo e as organizações.

Bibliografia BásicaBERNARDES, C. Sociologia aplicada à administração. São Paulo: Atlas, 2000.CASTRO, Celso Antonio Pinheiro. Sociologia Aplicada à Administração. 2 ed, São Paulo: Atlas, 2003.OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Sociologia das Organizações: uma análise do homem e das empresas. 1 ed. São Paulo: Thomson Learning, 2002.Bibliografia ComplementarBERGER. P.L. LUCKMANN, T. A construção social da realidade. São Paulo: Atlas, 1999.BOUDON, R., Tratado de Sociologia. 1ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1995.CASTRO, A.P. Celso. Sociologia Geral. São Paulo. Ed. Atlas. 2000.DIAS, Reinaldo. Fundamentos da Sociologia Geral. Campinas/SP. Ed. Alínea. 2000.LAKATOS, E.Maria, ANDRADE, Marina. Sociologia Geral. São Paulo. Ed. Atlas. 1999.MIRANDA, P. Introdução a Sociologia Geral. São Paulo: Bookseller, 2003.TURNER, Jonathan. Sociologia: conceitos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 1999.

Cultura OrganizacionalEmentaO novo ambiente de negócios. Conceitos gerais, comportamento humano nas organizações, agente de transformação da cultura organizacional. Estratégias de renovação das empresas. Fatores de excelência. Modelos de gestão. Responsabilidades, reordenamento e competitividade. Indivíduos, grupos, papéis e valores no trabalho. Disfunções das organizações, liderança, motivação, aprendizagem e inovação organizacional.

Bibliografia BásicaBOWDITCH. James L; BUONO, Anthony F. Elementos de comportamento organizacional 1 ed. São Paulo: Pioneira, 2002. DAFF, Richard L. Organizações, teorias e projetos. 1 ed. São Paulo: Pioneira, 2002. DIAS. Reinaldo. Cultura Organizacional. 1 ed. Campinas: Alínea, 2003.Bibliografia ComplementarBLOCK, Peter. Comportamento Organizacional. São Paulo: M. Books, 2004.MATTA, João Eurico. Dinâmica de grupo e desenvolvimento das organizações. 1 ed. São Paulo: Pioneira, 2002.TAVARES, Maria das Graças Pinho. Cultura Organizacional. 1 ed. São Paulo: Qualitymark, 2000.

Motivação e LiderançaEmenta


Desafio da gestão de pessoas. Cenário atual e mudanças. O líder da nova era. Habilidades pessoais e interpessoais. Percepção, inteligência emocional, liderança situacional. Liderança de equipes. Grupos, motivação e comprometimento. Tomada de decisão. Poder e influência. O perfil gerencial do profissional moderno: Criatividade na solução de problemas. O desenvolvimento de seguidores. Matriz de Prioridades Cotidianas.

Bibliografia BásicaCAIRO, Jim. Motivação e Definição de Metas. 1 ed. São Paulo: Amadio, 2002.GOLEMAN, Daniel. O Poder da Inteligência Emocional. 1 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2002.RODRIGUEZ, Martius Vicente Rodriguez y. Liderança e Motivação. 1 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.Bibliografia ComplementarCOOPER, R. Inteligência emocional na empresa. 9 ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997.COVEY, Sthephen. Primeiro o mais importante. Rio de Janeiro: Campus, 2003. JÚLIO, Carlos Alberto. Liderança e Gestão de Pessoas: Autores e Conceitos Imprescindíveis. 1 ed. São Paulo: Publifolha, 2002.

Economia e Políticas Públicas e Educação EmentaEducação, política e economia: relações de poder e processos de globalização, e políticas educacionais. O Sistema Educacional e o desenvolvimento local, regional e nacional. Políticas públicas, educação ambiental e movimentos sociais. Gestão e avaliação da educação na perspectiva de uma sociedade democrática. Análise das teorias sobre o Estado moderno e explicitação da racionalidade que as sustenta e compreensão da repercussão dessas teorias no campo educacional brasileiro, a partir de algumas questões recorrentes, tais como: educação como direito do cidadão, obrigatoriedade e gratuidade do ensino, ensino público e privado, centralização e descentralização, financiamento do ensino.

Bibliografia BásicaDOURADO, Luiz Fernandes. Políticas Públicas para a Educação Básica. 1 ed. São Paulo, Xamã: 2001.MEDINA, N., SANTOS, E.C. Educação Ambiental. 1ed. São Paulo: Vozes, 2000.OLIVEIRA, R.P. Gestão Financiamento e Direito a Educação. São Paulo: Xama, 2002.ROSSETI, José Paschoal. Introdução à Economia. 19. ed. São Paulo: Atlas, 2002.Bibliografia complementarCASTRO, Jorge Abrahão de. Gastos públicos com a educação básica. In.: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos/ Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Brasília, v.79, n.193, p.135-147, set/dez. 1998.DAVIES, N. Financiamento da Educação. São Paulo: Xama, 2004.DOURADO, Luiz Fernandez, Financiamento da Educação Básica. São Paulo: Campinas: UFG, 1999.FURTADO, Celso. Teoria Política do Desenvolvimento Econômico. 1. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2000.GREMAUD, Amaury P; VASCONCELLOS, Marco Antônio S de; TONEDO JÚNIOR, Rudinei. Economia Brasileira Contemporânea. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2002.HUNT, E. K. SHERMAN, Howard J. História do Pensamento Econômico. 20. ed. Petrópolis: Vozes, 2001.MECHIOR, José C. Araújo. Mudanças no Financiamento da educação no Brasil. São Paulo: Autores Associados, 2000.MELCHIOR, J.C.A. Financiamento da Educação no Brasil. São Paulo: EPU, 2000.MONTANA, Patrick, CHARNOV, Bruce H. Fatores Políticos. In.: _____. Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. p.70-79.MORDUCHOWICS, A. Equidade e Financiamento da Educação na América Latina. UNESCO, 2002.SMITH, Adam. Riqueza das Nações. Tradução de Norberto de Paula Lima. Santa Catarina: Hemus, 2003.VIEIRA, S. L. Política e Planejamento educacional. Fortaleza: Edições Demócrito Rocha, 2001.

Instituições, Organizações e Movimentos SociaisEmentaDebate sobre as teorias dos Movimentos Sociais. Formas de organização dos Movimentos Sociais. Modelos de associativismo civil protagonizado por movimentos sociais, ONGs, redes de cooperativas solidárias, entidades e organizações do Terceiro Setor na atualidade. Movimentos libertários: feministas, ecologistas e estudantis.

Bibliografia BásicaGOHN, M.G. O Protagonismo da Sociedade Civil – Movimentos Sociais, Ongs e Redes Solidárias. 1ed. São Paulo: Cortez, 2005.____________. Movimentos Sociais e Educação. 1ed. São Paulo: Cortez, 2000.TACHIZAWA, Takeshy - Organizações Não-Governamentais e Terceiro Setor. São Paulo: Atlas, 2002.Bibliografia ComplementarCAMARGO, Mariangela Franco de - Gestão do Terceiro Setor no Brasil. São Paulo: Futura, 2001.DRUCKER, Peter Ferdinand. Administração em organizações sem fins lucrativos: princípios e práticas. São Paulo: Pioneira, 1997.FERREIRA, J. M. C., SCHERER-WARREN, I. Transformações Sociais e Dilemas da Globalização. São Paulo: Cortez, 2002.GOHN, M.G. Movimentos Sociais no Início do Século XXI. 1ed. Petrópolis: Vozes, 2003.IRION, J. E. Cooperativismo e Economia Social. São Paulo: STS, 1997.KRUEGER, G. Cooperativismo e o Novo Código Civil. Belo Horizonte: Mandamentos, 2003.SCHERER-WARREN, I. Movimentos Sociais: um ensaio de interpretação sociológica. São Paulo: Loyola, 1996.SILVA PIRES, M.L.L. Cenários e Tendências do Cooperativismo Brasileiro. 1ed. São Paulo: ESS, 2004.

Inovação na Gestão LocalEmentaDescentralização, municipalização, novos temas e agendas de políticas em administrações municipais. Perfil do município brasileiro. O contexto contemporâneo e os novos papéis e agenda dos governos locais. A Constituição de 88. As competências e atribuições municipais: leis orgânicas e a Constituição Estadual.

Bibliografia Básica

Ciências Sociais26

ARANTES, O.; VAINER, C.; MARICATO, H. (org). A cidade do pensamento único. Petrópolis: Vozes, 2000. DANIEL, C. A gestão local no novo século: desafios democráticos e populares no Brasil. In. Fernandes, Edésio.(org) Direito Urbanístico e Política Urbana no Brasil. Belo Horizonte: del Rei, 2000.SOARES, J.A.; CACCIA-BAVA, S. Os desafios da gestão municipal democrática. São Paulo, Cortez, 1998.Bibliografia ComplementarBRUGUÉ, Q.; GOMÁ, R. Las políticas públicas locales: agendas complexas, roles estratégicos e estilo relacional. In. ____ (org) Gobiernos Locales y Politicas públicas. Barcelona: Editorial Ariel, 1998. FARAH, M. Parcerias, novos arranjos institucionais e políticas públicas locais. Cadernos Gestão Pública e cidadania. Vol.18. São Paulo: FGV, 2000. FARAH, M. et alli. (org). Experiências de gestão pública e cidadania. São Paulo: FGV, 1998, 1999 e 2000.FISHER, T. Gestão contemporânea: cidades estratégicas e organizações locais. Rio de Janeiro: FGV,1997. ESCOLA DE GOVERNO. Gestão urbana e de cidades (Anais dos cursos 2000,2001 e 2002). Belo Horizonte: Fundação João Pinheiro, 2002. (cd-rom) SPINK, P.; CACCIA-BAVA, S.; PAULICS,V. Novos Contornos da Gestão local :conceitos em construção.São Paulo: Polis/FGV,2002. SANCHEZ, F. Políticas Urbanas em Renovação. In Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais.nº1. Recife: ANPUR,1999.

Introdução à InformáticaEmentaNoções básicas de informática. Ambiente Windows, programas básicos de edição de texto e planilhas eletrônicas. Informática e o aumento as eficiência organizacional. Possibilidades de utilização do computador como ferramenta de auxílio às atividades relacionadas às Ciências Sociais.

Bibliografia básicaCORNACHIONE JÚNIOR E.B. Informática: Aplicada às áreas de contabilidade, administração e economia. 3ed. São Paulo: Atlas, 2001.JOHNSON, J.A.; CAPRON, H.L. Introdução à informática. 1ed. São Paulo: Pearson Brasil, 2004.SILVA, M.G. Informática - Terminologia Básica, Windows Xp e Office Word 2003. 1ed. São Paulo: Erica, 2004.Bibliografia ComplementarAMOR, D. A (R) Evolução do e-business. São Paulo: Makron Books, 2000.ARAÚJO, J. Comandos do Linux. São Paulo: Ciência Moderna, 2001.CHINELATO FILHO, J. O&M Integrado à informática. 12ed. São Paulo: Atlas, 2004.COOPER, B. Como pesquisar na Internet. São Paulo: Publifolha, 2002.DINIZ, R. Introdução a informática. São Paulo: Terra, 2003.RAMALHO, J.A.A. Introdução à informática. 4 ed. São Paulo: Berkley Brasil, 2004.MEIRELLES, F.S. Informática: Novas Aplicações com Microcomputadores. São Paulo. Makron, 2001.

Economia RuralEmentaNoções introdutórias: objeto de análise e divisões da economia. O sistema Econõmico. Funcionamento da economia. Macroeconomia e microeconomia aplicada. Consumo de produtos agrícolas. Demanda e oferta. Princípios econômicos. Lei da vantagem comparativa. Lei dos rendimentos decrescentes e análise marginal. Elasticidade. Teoria da Empresa Agropecuaria. Teoria dos custos. Agronégocio e as cadeias produtivas. Politica agricola. Principios Macroeconomicos.

Bibliografia BásicaARBAGE, A.P. Economia rural: Conceitos básicos. São Paulo: Grifos, 2000.BACHA, C.J.C. Economia e política agrícola no Brasil. São Paulo: Atlas, 2004.Bibliografia ComplementarVEIGA, J.E. A face rural do desenvolvimento: Natureza, território e agricultura. Porto Alegre: UFRGS, 2000. 197p.VEIGA, J.E. O desenvolvimento agrícola – uma visão histórica. São Paulo: Hucitec, s/d.


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