cgu

Se voc faz parte daquela massa de indivduos que toca (ou acha que toca, embora seus amigos, vizinhos e/ou parentes tenham dvidas) violo ou guitarra com base naqueles livrinhos do tipo "Violo e Guitarra", "Voc Canta o Sucesso", "Toque Musical", etc, etc; mas gostaria de aprofundar um pouco seus conhecimentos musicais tornando-se mais independente, ento pode acreditar, esta livro foi escrito para voc. Caso contrrio, pode parar de ler agora, para no desperdiar seu precioso tempo.

Eu me considero membro desta massa e, minha famlia parece (ou parecia, espero eu) concordar plenamente comigo. Acontece que, ao longo da tentativa para melhorar meu desempenho fui anotando aqui e al coisas que acho podero ser teis outros que, como eu, no tenham a menor idia de como, ou por aonde, comear. No que eu tenha tido sucesso e melhorado minha "performance", muito pelo contrrio, porm isto no significa que voc no seja capaz de faze-lo. Alis, para escrever este livreto tive que aceitar de corao e mente 2 ditados que normalmente ficam entalados na minha garganta de professor (sou professor de fisiologia animal), quais sejam:

1. A teoria na prtica outra;

2. Quem sabe faz, quem no sabe ensina.

Perceberam? Faz o que eu digo mas, no faz o que eu fao (sou um fiasco com um violo na mo e, um fiasco ainda maior, ou pelo menos mais alto, com uma guitarra).

As coisas que esto escritas nas pginas seguintes so fruto, como j disse, desta busca pela melhoria de meu desempenho musical que se iniciou, fazem muitos anos, com o Professor Zequinha na Casa da Arte (Florianpolis/SC). Desde ento j tive 4 outros professores, sendo o ltimo o Professor Gilberto Oliveira quem, alis, me deu uma mo e fez a reviso musical deste trabalho.

Alm disso pedaos diversos foram sendo coletados aqui e al, principalmente em revistas do tipo "Guitar Player", "Accoustic Guitar", etc, e, mais recentemente, em "sites" sobre musica da "World Wide Web", ou seja, via Internet (sugiro http://www.harmonycentral.com para comear).

Um Pouquinho de Histria

Fbio H.

Selecione a aulaApresentaoUm Pouquinho de HistriaO Brao da Guitarra e Notas MusicaisEscalas Musicais - IntroduoEscalas - Alguns desenhos bsicos no Brao da GuitarraFormao de Acordes - Parte AFormao de Acordes - Parte BEscalas - ModosFormao de Acordes - Parte CTriades Maiores - Localizao no Brao da GuitarraProgresso de AcordesProgresso Blues de 12 CompassosEscalas - Pentatnica e BluesPalavras Finais

Muito se tem escrito e falado sobre a origem do Blues que, evidentemente, permanecer incerta para sempre. No obstante possvel traar algumas de suas mais significativas influncias, quais sejam, os cantos de trabalho e os "hollers" (lamentos).

Os cantos de trabalhos eram tipicamente utilizados por negros trabalhando em grupos no sul dos Estados Unidos, particularmente no Mississipi e Louisiana. Um solista cantava frases curtas que eram ento repetidas pelo conjunto dos demais trabalhadores. Estas frases eram emitidas de forma mais ou menos lenta e ritmada, na verdade no ritmo em que se desenvolvia o trabalho. Voc provavelmente j deve ter visto isso em algum filme (especialmente aqueles que apresentam um grupo de presos trabalhando na beira de alguma estrada do Mississipi).

Os "hollers", por outro lado, eram produzidos por indivduos normalmente sozinhos e, por isto, os cantos eram bem mais altos. As atuais canes que se ouve nas igrejas negras protestantes do Estados Unidos ("spirituals") so claramente inspiradas neste estilo.

Na musica africana, aonde evidentemente encontram-se as razes do Blues, a escala musical pentatnica, ou seja, constituda por apenas 5 notas musicais. Escalas pentatnicas so ainda hoje, principalmente devido a sua relativa simplicidade, utilizadas por musicos dos mais diversos, inclusive no estilo Blues. Veremos este tipo de escala com mais detalhes na lio XI.

Quando se interpretavam as canes de trabalho, ou os "hollers", sem acompanhamento instrumental, como deve ter acontecido no principio quando os negros as cantavam no campo, a diferena entre a escala africana (pentatnica) e a escala europia, que contem 7 notas musicais (a chamada escala diatnica, que poderia ser tambm denominada heptatnica), no trazia consigo qualquer problema. Entretanto, quando se tentava acompanhar estas mesmas canes com instrumentos musicais europeus, construdos para a escala diatnica, o conflito era inevitavel. Tal conflito gerou o que hoje se conhece por blue notes, que so consideradas uma tentativa dos msicos afro-americanos de tocar exatamente aquilo que cantavam. Estas blue notes so normalmente a III e a VII da escala, que so tocadas com aumento ou descida de meio tom (veremos isto tambm na lio XI).

Outro aspecto interessante a de que no Blues normalmente no se encontram canes inteiramente no modo menor. Veremos uma das progresses de acordes mais tpicas do Blues na lio X. No obstante, os solos podem ser amide realizados numa escala menor, o que contribui para dar este estilo musical uma conotao dbia ou incerta. Uma conotao Blues, diriam os mais puristas.

Evidentemente no pretendemos escrever um guia completo sobre Blues, nem mesmo um guia. Nossa inteno de apenas introduzir as bases tericas deste estilo, para que se possa, se no toca-lo, pelo menos ouvi-lo de forma mais crtica e apurada.O Brao da Guitarra e Notas Musicais

Fbio H.

Parte superior do formulrio

Parte inferior do formulrio

Obviamente voc conhece a escala musical convencional, certo ? Bom, por via das dvidas a vai:

D R Mi F Sol L Si

usual que se repita a primeira nota da escala, neste caso o D, de tal sorte que do ponto de vista prtico temos uma escala com 8 notas, sendo a oitava uma repetio da primeira. Voc deve tambm saber que cada uma das notas musicais usualmente representada por uma nica letra. Alis, esta a notao que iremos usar durante a maior parte do tempo (ou do texto?) e, tambm aquela que voc encontra na maioria das revistas de msica que podem ser adquiridas em bancas ou distribuidoras por a (com certeza voc j as viu). Neste caso a escala musical comum pode apresentar-se da seguinte forma:

C D E F G A B CEsta escala de 8 notas conhecida por escala diatnica.

Em resumo:

C = DD = RE = MiF = FG = SolA = LB = SiOk ? Passemos prtica. Observe o brao da guitarra. Seria til se voc tivesse uma a seu lado neste momento ( bvio que um violo tambm serve). Se voc prender a 2a corda no 1o traste ter um C (ah, convm lembrar que a primeira corda a mais fininha, e a 6a a mais grossa). A seqncia da escala musical voc obter se seguir o esquema abaixo:

Observe a distncia (comumente denominada de intervalo) que separa cada uma das notas no brao do instrumento. Cada 2 trastes equivalem a 1 tom. Portanto, o intervalo entre C e D de 1 tom, o mesmo ocorrendo entre D e E. Porm, entre E e F este intervalo de apenas 1/2 tom, ou seja, de apenas 1 traste. Isto se repete entre a 7a. e a 8a. nota da escala, ou seja, entre B e C. Uma das perguntas lgicas que pode se seguir a esta explicao a seguinte: se existem apenas 7 notas musicais (d, r, mi, f, sol, l e si), que notas ento so estas que ficam entre o C e o D, entre o D e o E e assim por diante ? Estas notas equivalem a 1/2 tom (apenas 1 traste) e, cada uma delas recebe o nome da nota que a antecede mais o sufixo sustenido (#) ou, o da nota que vem a seguir mais o sufixo bemol (b). Apenas para ilustrar vale dizer que num piano estas mesmas notas so tocadas nas teclas pretas, enquanto a escala convecional se obten nas teclas brancas.

Parece complicado mas no . A nota entre o C e o D (a do segundo traste) ento um C# ou Db, a do quarto traste um D# ou Eb. As notas seguintes so: F# ou Gb, G# ou Ab e A# ou Bb. Observe que, no h notas entre o E e o F, no existindo, portanto, o E# ou Fb. O mesmo ocorrendo entre o B e o C, ou seja, no existe B# ou Cb. Assim, do ponto de vista prtico, existem na verdade 12 notas musicais, que so:

C C#(ou Db) D D#(ou Eb) E F F#(ou Gb) G G#(ou Ab) A A#(ou Bb) BEsta escala completa com 12 notas musicais conhecida como escala cromtica. Baseados nisto e, conhecendo a nota que corresponde a cada uma das cordas soltas de uma guitarra com afinao tradicional, possvel deduzir a posio de cada uma das notas ao longo de toda a extenso do brao da guitarra. Veja o esquema abaixo:

A partir do 12o. traste o padro de notas repete-se integralmente. Observe que neste traste as notas so exatamente as mesmas obtidas com as cordas soltas.

Decorar todas estas seqncias um bocado chato (para no dizer outra coisa). Entretanto, isto fundamental para a compreenso dos princpios de formao de acordes, bem como para o desenvolvimento de solos e improvisaes. No precisa, porm, tentar decorar tudo de uma vez s. Isto vir de forma mais ou menos natural, na medida em que o estudo do instrumento for avanando. Por outro lado, uma olhadinha peridica neste esquema no vai fazer mal nenhum

Escalas Musicais - Introduo

Fbio H.



Se pedirmos, praticamente qualquer pessoa, para repetir a escala musical, as chances so de que 11 em cada 10 indivduos dir: d, r, mi, f, sol, l, si, d (ou C, D, E, F, G, A, B, C - lembra da lio I ?). Esta noo, embora possa ser til para se iniciar um processo de aprendizagem de teoria musical , ao mesmo tempo, uma crena da qual devemos nos afastar com a mxima urgncia. Existem, na verdade, inmeras escalas musicais, das quais pelo menos dois tipos bsicos devem ser familiares queles que pretendem fazer alguma coisa "decente" com uma guitarra (ou violo). No pretendemos, nem vamos, esgotar aqui o assunto de escalas musicais, uma vez que o nmero de escalas possiveis de serem construidas no brao do instrumento praticamente ilimitado, vamos apenas, como j mencionado, abordar os dois grandes tipos de escalas, a partir das quais na verdade se derivam todas as demais.

Podemos, em principio, dizer que as escalas podem ser maiores ou menores. A escala acima mencionada a de D Maior (ou simplesmente de C). Note que a mesma no apresenta qualquer nota "sustenida" (#) ou "bemolizada" (b) e, por isto, considerada uma escala sem acidentes.

Em qualquer escala pode-se sempre identificar as notas por uma seqncia numerada (ou graus), normalmente em algarismos romanos, como abaixo discriminado para a escala de C:

I II III IV V VI VII VIIIC DE F G A B CAssim, a primeira nota (ou grau) da escala de C o prprio C, a segunda D, a terceira E, e assim sucessivamente at a oitava que, obviamente, novamente o prprio C. A nota correspondente ao I grau tambm denominada de tnica (a que d o tom, claro). Observe o intervalo (ou distncia) que separa cada uma destas notas. Da primeira (I), que C, para a segunda (II), que D, este intervalo de 1 tom. Da segunda (II) para a terceira (III) que E, esta distancia tambm de 1 tom. Lembre-se, como visto na lio I, que 1 tom equivale a 2 trastes no brao da guitarra. Nesta escala a distancia s no de 1 tom da III para a IV nota (de E para F), bem como da VII para a VIII nota (de B para C), nas quais esta distancia de 1/2 tom ou, 1 traste no brao da guitarra. Se precisar volte e d uma olhada na lio I. Reveja com especial anteno a questo dos intervalos entre as notas.

Em resumo as notas na escala de d maior (C), e os intervalos que as separam, so as seguintes:

C tom D tom E semitom F tom G tom A tom B semitom C. Neste momento o mais importante nisto tudo no so as notas desta escala de d maior, que muito provavelmente voc j conhece a bastante tempo, mas sim os intervalos que as separam. Porque? Muito simples: as distancias que separam as notas nas escalas maiores so sempre as mesmas. Com esta informao, juntamente com aquelas constantes da lio I, voc deve ento estar apto construir qualquer escala maior. Como veremos mais adiante, o conhecimento de escalas fundamental para o processo de solo e improvisao, isto para no falar na formao de acordes.

Pode-se, ento, generalizar que a seqncia de notas numa escala maior, qualquer que seja ela, sempre a seguinte:

I tom II tom III semitom IV tom V tom VI tom VII semitom VIIIPara chegarmos s escalas menores inicialmente importante mencionar que estas so sempre derivadas do VI grau de uma escala maior. Como o VI grau da escala de C A, ento a escala de Am (l menor) a seguinte:

I II III V VI VII VIIIA B C D E F G AExistem vrias coisas importantes se observar nestas duas escalas (C e Am). Calma, tudo isto tem uma grande aplicao prtica, sim. Mas, vamos primeiro passar pelos aspectos tericos (pelo menos 2 deles). Observe primeiro que a escala de Am tambm uma escala sem acidentes, ou seja, sem sustenidos ou bemis. Ela na verdade uma seqncia da escala de C, ou seja:

(-------------Escala de Am---------------) C D E F G A B C D E F G A(--------------Escala de C---------------)

Por isto a escala de Am considerada a relativa de C. Isto, do ponto de vista prtico, significa que improvisaes e solos podem ser feitos indiscriminadamente em qualquer uma das 2 escalas (veremos os desenhos ou formas destas escalas no brao da guitarra na lio III). Ou seja, se voc estiver tocando uma msica em C, pode improvisar em qualquer uma das duas escalas, ou seja, na de C ou na de Am sem qualquer problema ( provvel que no saia nada muito agradavel ao ouvido, pelo menos no princpio, mas no custa nada tentar).

Outra coisa importante observar a distancia que separa cada uma das notas na escala de Am. Note que a seqncia no a mesma das escalas maiores. Os graus separam-se da seguinte forma:

I tom II semitom III tom IV tom V semitom VI tom VII tom VIIIO importante aqui tambm que esta seqncia a mesma em todas as escalas menores. No posso, entretanto, deixar de mencionar que esta escala que est sendo chamada de menor , na verdade, a escala menor natural. Existem outros tipos de escalas menores mas, isto uma histria um pouco mais longa.

Para que voc se torne capaz de, sozinho, construir todas as escalas maiores e menores basta apenas mais uma informao, qual seja, a de que a forma mais adequada (e tambm fcil) de construir novas escalas maiores a partir do V grau da escala maior anterior. Ou seja, partindo da escala C e, considerando que o V grau desta escala G, a prxima escala maior deve ser a de G (sol maior). Isto tem um motivo que se tornar bvio um pouco mais tarde. A escala de G poderia ento ter a seguinte configurao:

G A B C D E F GDigo poderia porque, na verdade no tem. Se no, ento vejamos. Lembra que os intervalos que separam as notas nas escalas maiores so sempre os mesmos? Lembra quais so? Ok, l vo outra vez: tom, tom, semitom, tom, tom, tom, semitom. Agora olhe a escala acima. A distancia que separa o I (G) do II grau (A) de 1 tom; aqui tudo certo. A que separa o II grau (A) do III (B) tambm 1 tom, logo no h problema. Tambm no h problema na separao entre o III (B) e o IV grau (C), que de meio-tom, do IV (C) para o V (D), que de 1 tom, ou do V (D) para o VI (E), que tambm de 1 tom. Porm, pela seqncia de distancias das escalas maiores o VI grau deveria se separar do VII por 1 tom e o VII do VIII por 1/2 tom. Observe que na escala acima esta distancia de 1/2 tom do V para o VI (de E para F) e de 1 tom do VI para o VII grau (de F para G). Isto mais fcil de perceber se voc estiver com uma guitarra nas mos e olhar os esquemas da lio I. A concluso mais ou menos bvia: se a seqncia de intervalos a mesmo em todas as escalas maiores ento, preciso fazer com que as distancias da escala de G, acima apresentada, sigam esta seqncia. Como? Experimente aumentar o VI grau em 1/2 tom, ou seja, transformar o F em F# (f em f sustenido). A escala ento ficaria assim:

I II III IV V VI VII VIIIG A B C D E F# GObserve que, agora sim, os intervalos se mantm constantes e iguais aos estabelecidos para a escala de C. Em conseqncia disto surge porm 1 acidente na escala, que um F#.

E a relativa menor da escala de G ento, qual seria? Isto mesmo, constroe-se a partir do VI grau. A escala menor relativa de G , portanto, a de Em (mi menor), que possui a seguinte forma:

I II III IV V VI VII VIII E F# G A B C D EColocando as duas lado a lado teremos:

(--------------Escala de Em-----------------) G A B C D E F# G A B C D E(-----------------Escala de G----------------)

Da mesma forma que para a escala de C e sua relativa menor (Am), solos e improvisaes podem ser feitos indiscriminadamente nas escalas de G ou Em, estando a melodia em qualquer um destes 2 tons.

E a prxima escala maior, qual seria? Certissimo, a de D, que o V grau da escala maior anterior, ou seja, o V grau da escala de G. Observe que para manter a seqncia de intervalos das escalas maiores (tom, tom, semitom, tom, tom, tom, semitom) preciso incluir mais 1 acidente na escala de D (agora so portanto 2 acidentes), que a seguinte:

I II III IV V VI VII VIIID E F# G A B C# DA relativa menor da escala de D, construda a partir do VI grau, portanto Bm (si menor) que, tambm tem os mesmos 2 acidentes e mantem as distancias caractersticas das escalas menores separando cada nota. Ela tem, portanto, a seguinte forma:

I II III IV V VI VII VIIIB C# D E F# G A BA prxima escala maior seria construda a partir do V grau da escala de D, ou seja, A (l maior). Que tal tentar construi-la sozinho? E sua relativa menor? Lembre-se sempre de que a relativa menor dever derivar-se a partir do VI grau da escala maior e, que os intervalos que separam as notas de uma escala devem seguir as seqncias padronizadas, que so: tom, tom, semitom, tom, tom, tom e semitom para as escalas maiores e tom, semitom, tom, tom, semitom, tom e tom para as escalas menores. Procure observar tambm que, construindo escalas maiores a partir do V grau da escala maior anterior os acidentes vo aparecendo de forma gradual.

Bom, agora interessante que voc tente (e consiga, obviamente), construi-las sozinho(a). Vamos l?

Escalas - Alguns desenhos bsicos no Brao da Guitarra

Fbio H.



Agora que j vimos diversos aspectos tericos relativos s principais escalas musicais, vamos nos concentrar em alguns pontos prticos, ou seja, em como localizar cada uma destas escalas no brao do instrumento. Felizmente existem alguns "desenhos" bsicos de escalas. Por "desenhos" entendemos a seqncia de notas no brao da guitarra que contem todas as notas que compem a escala em questo. importante lembrar que esta escala (ou sua relativa) que deve ser utilizada para solar uma msica no tom desejado, ou seja, utiliza-se a escala de C (e/ou a de Am) para solar uma msica em C.

Eu diria que, de forma geral, 3 desenhos bsicos devem atender a necessidade da maioria de ns principiantes. Na verdade a medida em que nos aprimoramos no uso do instrumento parece que o nmero cai, ao invs de aumentar. Alguns bons msicos j me disseram que baseiam todos, ou quase todos, os seus solos e improvisaes em um nico desenho, mais especificamente em um desenho menor semelhante ao que veremos abaixo como "segundo desenho".

Vamos, nos esquemas abaixo, assim como em todos os subseqentes neste livro, utilizar a seguinte conveno (estou supondo que voc seja destro e toque guitarra na posio convencional):

1 = dedo indicador da mo esquerda,2 = dedo mdio da mo esquerda,3 = dedo anelar da mo esquerda e, 4 = dedo mnimo da mo esquerda.

Para o primeiro desenho bsico, que um desenho maior, siga os seguintes passos:

1o. - localize, na 6a. corda (E), a nota correspondente a escala desejada - Enquanto voc no souber todas as notas da 6a. corda utilize o esquema apresentado na lio I;

2o. - coloque o dedo 2 sobre o traste em questo;

3o. - siga a seqncia apresentada no esquema abaixo.

Se voc der uma conferida no esquema apresentado na lio anterior vai descobrir que o dedo 2 na 6a.corda foi colocado sobre a nota C (8o. traste). Esta , portanto, a escala de C. Se voc mover este desenho como um todo para o inicio do brao da guitarra colocando, por exemplo, o 2o. dedo no 3o. traste, ter ento a escala de G. E se o 2o. dedo for colocado sobre o 6o. traste e o mesmo desenho ento repetido, que escala ser obtida? Se voc respondeu A# ento, acertou. Caso contrrio, sinto muito mas, leia tudo outra vez.

Para o segundo desenho bsico, que um desenho menor, siga a seqncia abaixo:

1o. - localize, na 6a. corda (E), a nota correspondente a escala desejada - Enquanto voc no souber todas as notas da 6a. corda utilize o esquema apresentado na lio I;



D outra conferida nas lies anteriores e voc ver que esta seqncia corresponde exatamente a escala de Am. Ou seja, estas duas escalas apresentadas anteriormente no brao da guitarra correspondem a uma escala maior e sua relativa menor.

E se eu desejasse solar ou improvisar uma msica cujo tom Bm (ou D, lembre-se de que estas duas escalas so relativas)? Isto mesmo, basta repetir o desenho colocando o dedo 1 no 7o. traste e teremos a escala de Bm. E se o dedo 1 fosse colocado no 8o. traste e a seqncia repetida? Exatamente. Teramos a escala de Cm. Acertou? timo. Caso contrrio, repita tudo outra vez.

Muito bem. Se voc lembrar do esquema contendo a escala cromtica visto na lio I dever notar que as mesmas notas repetem-se, porm em posies diferentes obviamente, tambm nas demais cordas. Desta forma, possvel tambm construir escalas a partir de qualquer uma delas. interessante porm que vejamos um dos desenhos bastante comum de escalas maiores a partir da 5a. corda (A). Para construir estas escalas voc deve seguir a seqncia abaixo:

1o. - localize, na 5a. corda (A), a nota correspondente a escala desejada - Enquanto voc no souber todas as notas da 5a. corda utilize o esquema apresentado na lio I;



Se voc conferir as notas correspondentes a cada um dos trastes indicados ver que esta escala tambm de C. E se voc desejasse a escala de Eb, por exemplo, a partir de que traste, na 5a. corda, repetiria o padro acima? Se respondeu a partir do 6o. traste acertou, caso contrrio melhor comear tudo outra vez.

Evidentemente estes padres, como j mencionado, so apenas alguns com os quais voc pode iniciar o estudo de escalas. Alguns outros vo inclusive aparecer em lies subseqentes.

Se as coisas no ficarem claras at voc chegar a este ponto, siga este conselho: recomece da lio I, ou do ponto em que voc comeou a realmente sentir dificuldade.

Formao de Acordes - Parte A

Fbio H.



Como j mencionado nas lies anteriores, intervalo a distncia que separa duas notas musicais. Os intervalos recebem denominaes diversas, como abaixo especificado:

NomeDistnciasExemplo

Segunda menor1/2 tom (1 traste)C para Db

Segunda maior1 tom (2 trastes)C para D

Tera menor1 1/2 tons (3 trastes)C para Eb

Tera maior2 tons (4 trastes)C para E

Quarta perfeita (ou justa)2 1/2 tons (5 trastes) C para F

Quarta aumentada ou Quinta diminuta3 tons (6 trastes)C para F#

Quinta perfeita (ou justa)3 1/2 tons (7 trastes)C para G

Quinta aumentada ou Sexta menor4 tons (8 trastes)C para G#

Sexta maior ou Stima diminuta4 1/2 tons (9 trastes)C para A

Stima menor5 tons (10 trastes)C para Bb

Stima maior5 1/2 tons (11 trastes)C para B

Oitava6 tons (12 trastes)C para C

Usaremos tambm as seguintes abreviaturas:

M = maiorm = menorJ = justa (perfeita)+ ou Aum = aumentadao = diminutaMuito bem. Isto meio sacal (para no dizer chatssimo) mas, tem que ser decorado se voc quiser realmente dominar todo o processo de formao de acordes, ao invs de memorizar uma meia dzia deles (de qualquer forma, na Lio VII vamos tentar facilitar a vida vendo uma forma simples de memorizar alguns acordes). Alis, por acorde entende-se duas ou mais notas tocadas simultaneamente (ou quase simultaneamente).

Agora fcil. Com 5 regrinhas bsicas possvel formar os principais acordes, ou seja, aqueles com os quais voc deve ser capaz de harmonizar a grande maioria das melodias. Os acordes principais so formados por trades, ou seja, trs notas encontradas na escala a que o mesmo pertence e, a posio relativa destas notas sempre a mesma, qualquer que seja a escala em questo. Vamos as regras:

AcordeNotas que CompemExemploAcorde

MaiorI + IIIM + VJC + E + GC

MenorI + IIIm + VJC + Eb + GCm

AumentadoI + IIIM + VAumC + E + G#CAum (C5+)

DiminutoI + IIIm + VOC + Eb + GbCO

StimoI + IIIM + VJ + VIImC + E + G + BbC7

Agora basta aplicar esta seqncia de regras qualquer uma das escalas (veja Lio II) e montar os acordes correspondentes. Se voc no tentar no tem graa.

Formao de Acordes - Parte B

Fbio H.



Noo de Campo HarmnicoExistem vrias abordagens possveis para o aprendizado dos princpios de formao de acordes, uma delas foi vista na lio IV. Veremos outra a seguir.

Primeiro escolha uma escala qualquer, como a de C, por exemplo. Em seguida escreva a escala com os nmeros (graus) corrrespondentes a cada nota, como a seguir:

C D E F G A B CI ii iii IV V vi viio VIIIAlguns numeros foram escritos com tipos menores de propsito. A razo ficar evidente daqui a pouco.

A seguir, harmonize (ou organize) a escala em teras, isto , coloque lado a lado a I e a III nota. Isto denominado de harmonizao em teras diatnicas. Lembre-se que a tera pode ser maior ou menor (veja lio IV). Uma tera dita menor quando o intervalo que a separar da tnica (I) for 1 1/2 tons (3 trastes) e maior quando este intervalo for de 2 tons (4 trastes).

A harmonizao em teras diatnicas tem ento o seguinte resultado:

C - E MaiorD - FE - GF - A MaiorG - B MaiorA - CB - DNo h necessidade de repetir a oitava.

Observe que os pares 1, 4 e 5 so formados por teras maiores (isto est indicado ao lado de cada par), enquanto os demais (2, 3, 6 e 7) so formados por teras menores. Importante: este padro sempre o mesmo para todas as escalas maiores.

Agora acrescente o V grau da escala ao lado do par j existente:

C - E - G MaiorD - F - AE - G - BF - A - C MaiorG - B - D MaiorA - C - EB - D - FOlhe agora e procure lembrar-se da lio anterior. Voc deve perceber que as triades 1, 4 e 5 formam acordes maiores, enquanto as de nmero 2, 3 e 6 formam acordes menores e, a de nmero 7 um acorde diminuto. Este padro repete-se em todas as escalas maiores.

Analisando os resultados terminamos com as formulas mencionadas na lio IV, ou seja:

Acorde maior - tnica (I) + tera maior (IIIM) + quinta justa (VJ)

Acorde menor - tnica (I) + tera menor (IIIm) + quinta justa (VJ)

Acorde diminuto - tnica (I) + tera menor (IIIm) + quinta diminuta (Vo).

Este mesmo esquema utilizado na confeco de acordes permite que se discuta a noo de campo harmnico. Observe que construimos uma seqncia de acordes com as notas que formam a escala de C. Esta seqncia de 7 acordes, que contem 3 acordes maiores, 3 menores e 1 diminuto, a seguinte:

C Dm Em F G Am Bo

Este conjunto forma o que se denomina de campo harmnico, no caso o de C. O importante nisto que os acordes de um mesmo campo harmnico soam bastante bem quando tocados uns com os outros e, por isto mesmo, so comumente utilizados na composio musical. Ou seja, quando voc for tentar "tirar" uma msica procure inicialmente por acordes do mesmo campo harmnico. As chances so de que 9 em cada 10 msicas so compostas com acordes relacionados desta forma.

evidente que a seqncia acima reflete apenas o campo harmnico de C. Portanto, agora resta aplicar este mesmo principio com todas as 12 notas musicais e voc ter construido os principais acordes em todos os tons e, o que igualmente importante, o campo harmnico para cada um dos tons musicais.

Do ponto de vista prtico seria interessante que voc pegasse um esquema contendo todas as notas do brao da guitarra, como o apresentado na lio I, e construisse suas prprias triades nas mais variadas posies no brao do instrumento. Boa sorte.

Escalas - Modos

Fbio H.



Da primeira vez em que algum me falou de modos fiquei com um n na cabea. No entendi patavinas. Achei que aquele era o principio do fim da minha carreira de musical (de musico terico, "pr" bem da verdade). No fim, descobri que no era nada disso. Vou tentar colocar isto aqui da forma mais simples possvel e, inacreditvel como simples.

Para que voc possa efetivamente utilizar os diferentes modos importante conhecer as escalas musicais em todos os tons. Se este no for o seu caso no h problema, pelo menos a principio pois, voc dever ser capaz de compreender a coisa assim mesmo. Porm, para fazer uso desta informao o conhecimento das escalas fundamental.

Modos so apenas escalas derivadas da escala maior. Na lio II vimos que cada escala maior tem uma relativa menor derivada a partir do VI grau. Lembra? A escala de C, por exemplo, tem a de Am como sua relativa. Reveja abaixo.

=> (-----Escala de Am-----)=>C D E F G A B C D E F G A=>(---- Escala de C ------)

A questo simples: assim como posso construir uma escala contendo as mesmas notas a partir do VI grau, possivel construi-las a partir de qualquer grau da escala maior. H, portanto, 7 modos distintos de se tocar uma escala diatnica, iniciando-se em qualquer ponto da mesma. Se voc iniciar em E, por exemplo, ter:

E F G A B C D EFcil, no? Este modo, que se inicia no III grau da escala (E, no caso da escala de C) denominado de modo Frgio. Muito bem, para que serve isto? Agora voc precisa usar um pouco o ouvido e, se possvel, um amigo. Pea para que ele toque o acorde de C enquanto voc executa a escala no modo frgio, de E E. Ela deve soar exatamente como a escala de C. Agora pea para que ele toque Em e repita a escala. Soa diferente? Mais alegre ou mais triste? Para entender porque eu disse para tocar o acorde de Em voc precisa rever lio anterior sobre formao de acordes. Repita este mesmo procedimento iniciando em D. Toque a escala sobre o acorde de C e depois sobre o de Dm. Que tal o efeito? Esta escala iniciando no II grau conhecida como modo Drico.

A tabela abaixo resume os modos com suas principais caratersticas:

GrauNomeTipo (Acorde) - Ver lio VCaracterstica Sonora

IJnico(=Jnio)MaiorImponente, majestoso, alegre

IIDricoMenor"Weepy" - Musica country

IIIFrgioMenor"Dark", "down" - "Heavy metal"

IVLdeoMaiorSuave, doce

VMixoldeoMaiorLevemente triste - Blues e rock

VIElioMenorEscala Menor Natural - Uso geral

VIILcrioMenorExtico, meio oriental

O interessante agora seria que voc construisse os 7 modos possveis em cada uma das escala e, evidentemente, tocasse em seguida cada um deles.

Observe que neste sistema utilizou-se modos diferentes em um mesmo tom, isto , as notas componentes de cada modo eram exatamente as mesmas e, por isto, oriundas da escala de um mesmo tom. Acontece que tambm possvel construir modos diferentes mantendo o I grau fixo e modificando o tom em cada uma delas, isto , modos diferentes em tons diferentes. Isto um pouco mais complicado (por favor, s siga adiante se voc j tiver realmente um bom conhecimento das lies anteriores) e exige que se decore algumas regras bsicas, a saber:

Jnico = Escala MaiorDrico = IIIb e VIIbFrgio = IIb, IIIb, VIb e VIIbLidio = IV#Mixolidio = VIIbElio = IIIb, VIb e VIIbLcrio = IIb, IIIb, Vb, VIb e VIIbMantendo C como tnica, por exemplo, cada um dos modos apresenta-se da seguinte forma:

Jnico = C D E F G A B C Tom = CDrico = C D Eb F G A Bb C Tom = BbFrgio = C Db Eb F G Ab Bb C Tom = AbLidio = C D E F# G A B C Tom = GMixolidio = C D E F G A Bb C Tom = FElio = C D Eb F G Ab Bb C Tom = EbLcrio = C Db Eb F Gb Ab Bb C Tom = DbSeria tambm conveniente que voc escrevesse cada um dos modos para os diferentes tons e, em seguida, tocasse cada um deles. Procure perceber as diferenas entre eles do ponto de vista meldico.

Formao de Acordes - Parte C

Fbio H.



No estou muito convencido de que esta lio esteja adequadamente colocada no contexto deste livro, uma vez que ela quase totalmente destituda de um embasamento terico adequado. Ela tambm to banal que dificilmente algum que toque um pouco de guitarra j no conhea o seu contedo. Por outro lado, o assunto to prtico que no acho justo deixar de menciona-lo. Portanto, a vai! Ah, o texto baseado em outro de autoria de "Denny Straussfogel" e, que circulou na Internet. Infelizmente no tenho qualquer outra referncia sobre o autor ou origem do texto.

Esta lio destinada principalmente queles indivduos que ficam "empacados" nas verses ditas "fceis" de certas canes ou, que no conseguem sequer inicia-las por desconhecerem acordes como C#m7. Serve tambm de atalho para preguiosos que no deram a devida ateno as lies anteriores sobre formao de acordes.

A grande maioria das canes pode ser tocada se voc conhecer os acordes com pestana. A chave para tocar tais acordes , evidentemente, a capacidade de fazer a pestana em si. Por pestana entende-se a habilidade de prender todas as seis cordas da guitarra com o dedo indicador. claro que o som obtido a partir da pestana deve ser "limpo" e, esta talvez a parte mais difcil. Como os dedos indicadores das pessoas tem formatos um pouco diferentes, no existe uma posio ideal para a pestana. Voc vai ter que descobrir experimentando sozinho. Simplesmente pince o brao da guitarra entre os dedos indicador e polegar, com o indicador prendendo todas as 6 cordas do instrumento. O polegar deve fazer presso contra o brao da guitarra, aumentado assim a presso do indicador contra as cordas. Escolha um traste qualquer e, mos a obra. Tenho a impresso que os trastes de 3 a 7 so mais fceis de trabalhar. No espere sucesso da primeira vez. Isto por si s j seria uma raridade. V trabalhando com calma as cordas uma a uma, at que o som saia claro em todas as 6. Importante: no desista. No conheo ningum que tenha tentado e no tenha conseguido.

Agora aos acordes. A nica teoria que voc precisa saber que os trastes da guitarra so anlogos a escala musical de 12 notas (rever lio I). Isto quer dizer que, se voc estiver fazendo um acorde de F e move-lo por inteiro para o traste seguinte ter avanado 1/2 tom, e tem portanto um F#. Um traste mais e, "voil", um G. Um mais e teremos um G# (ou Ab) e assim por diante at completar todo o brao da guitarra. Se voc j no o conhece, o que acho difcil, veja abaixo o esquema do acorde de F:

A forma apresentada acima corresponde a primeira de duas formas bsicas, cada uma constituda de pelo menos 4 subtipos, quais sejam: maior, menor, stima e stima menor. O esquema apresentado acima representa, evidentemente, um tipo maior. Os demais tipos so obtidos pelo rearranjo dos dedos 2 e 3. Aprendendo estas posies voc pode tocar praticamente qualquer acorde. Bbm7 tambm? Positivo, sem problema. Vamos primeiro olhar os outros 3 tipos bsicos.

Menor - basta tirar apenas o dedo 2Stima (maior) - basta tirar apenas o dedo 3Stima menor - basta tirar os dedos 2 e 3.

Vejamos os esquemas para G, Gm, G7 e Gm7:

Agora lembre-se, a utilidade disto que se voc deslizar todo o acorde um traste para cima (em direo ao corpo da guitarra) estar tocando G#, G#m, G7 e G#m7, respectivamente. Suba mais 1/2 tom (1 traste) e ter A, Am, A7 e Am7, e assim sucessivamente. Desa 1 traste, ao invs de subir, e ter F#, F#m, F#7 e F#m7. Se descer mais 1/2 tom (1 traste) ter esta mesma seqncia para F e, descendo ainda mais 1/2 tom voc no precisar mais fazer a pestana e, ter ento E, Em, E7 e Em7.

Eram duas formas bsicas, lembra? Agora vamos para a segunda forma. Vamos repetir o processo iniciando tambm no 3o. traste. Se voc fizer a pestana neste traste e colocar os dedos como na figura abaixo ter um C e seus derivados.

Observe que neste segundo padro bsico a 6a. corda no tocada. Como na primeira forma, subindo e descendo nos trastes voc obtm os acordes em diferentes tons. Subindo 1 traste (1/2 tom) ter a seqncia para C#, mais 1 traste para D, outro para D# e assim sucessivamente. Pegou?

Talvez uma das coisas mais importantes desta lio seja deixar claro que, se voc aprender qualquer acorde, em qualquer traste do instrumento, poder obter todos os demais simplesmente subindo ou descendo ao longo do brao. Espero que voc tenha se dado conta que o brao tem, no mnimo, 12 trastes, que correspondem exatamente as 12 notas musicais vistas na lio I.

Triades Maiores - Localizao no Brao da Guitarra

Fbio H.



Como j mencionado em lies anteriores, a principio no necessria a memorizao dos acordes, uma vez que possvel aprender a construi-los a partir de algumas regras bsicas, regras estas que tambm j analisamos. Vimos, por exemplo, que os acordes so formados fundamentalmente pelo I, III e V graus das escalas (com as devidas variaes para formar acordes maiores, menores, diminutos, etc). Do ponto de vista prtico , portanto, interessante montar-se um mapa do brao da guitarra que permita mostrar a localizao relativa de cada uma das notas bsicas que compem cada tom. Pode-se iniciar com as relaes entre a tnica e o III grau. Observe:

Estas posies relativas so as mesmas em todo o brao do instrumento. Um bom exerccio escolher qualquer regio no brao da guitarra e tocar a seqncia de tnicas e teras.

Deve-se em seguida aprender as relaes entre o V grau e a tnica. Vamos l:

Da mesma forma que com as teras, as relaes entre a tnica e as quintas (V grau) so as mesmas ao longo de todo o brao da guitarra. Exercite-se tocando o mapa completo de tnicas e quintas a partir de qualquer regio do brao do instrumento. Use as diferentes notas (C, D, E, etc) como tnicas.

Muito bem. Agora falta botar as tnicas, o III grau e o V grau juntos, em um mesmo mapa. O resultado este:

Parece familiar, no. Com certeza voc deve ser capaz de reconhecer neste esquema os padres de cinco acordes bsicos: C, D, E, G e A (indicados pelas letras fora do brao). Ateno, o esquema no est representando o acorde em s, mas o padro representado por ele. O padro G, por exemplo, est sendo representado com a tnica no 4o traste, e o A no 1o. O importante lembrar que este mapa mvel, ou seja, escolhendo qualquer nota como tnica voc deve ser capaz de localizar todas as demais notas seguindo o mesmo padro bsico e, portanto, o acorde em questo.

Existe pelo menos 1 exerccio bsico que deve ajuda-lo a memorizar este padro bsico, qual seja, o de identificar em cada acorde que voc tocar (pode comear pelos vistos na lio anterior) onde esto a tnica, a tera (III grau) e a quinta (V grau). Desta forma voc terminar memorizando todo o mapa e, dai por diante ser capaz de construir sozinho seus prprios acordes, que iro se tornando mais complexos a medida que voc for acrescentando outras notas (ou graus), como a stima, por exemplo.

Progresso de Acordes

Fbio H.



Esta lio requer uma boa dose de duas coisas: (1) teoria musical e (2) capacidade de "sentir" os sons. a partir deste ponto que musica deixa de ser um conjunto de regras lgicas e assume seu carter mais "artstico". Vamos l. Toque um acorde maior qualquer, o de G, por exemplo. Ouviu? Sentiu? Agora toque um Gm. Ouviu a diferena? Sentiu a diferena? A maioria dos autores, quando tenta expressar com palavras esta diferena, costuma descrever o som dos acordes maiores como alegres, "pr" cima, "up" e outros adjetivos similares, enquanto os acordes menores so descritos com sendo exatamente ao contrrio, ou seja, tristes, "pr" baixo, "down". Assim, msicas com motivos tristes, de "fossa", etc, tendem a ser construidas em tons menores, ao contrrio das musicas alegres, que exprimem felicidade. Este tipo de sentimento que normalmente gerado por diferentes acordes tambm utilizado na construo de padres seqnciais pr-definidos, ou seja, que contem seqncias de acordes, denominadas progresses.

prtica. Pegue uma seqncia de acordes qualquer numa cano, uma como C F G C. Isto uma progresso de acordes. Entendeu? Agora ao que realmente interessa. Pegue uma guitarra e toque esta progresso. Repita a seqncia vrias vezes experimentando diferentes ritmos e batidas. Parece que todos os acorde se encaixam perfeitamente? Soa familiar? Pois bem, devia. Voc deveria ser tambm capaz de perceber (sentir?) que quando chega ao G ele parece estar pedindo que uma outra nota seja tocada logo em seguida. Este "apelo" comumente denominado de tenso. Ou seja, certas notas conduzem um crescendo, um acmulo de tenso. Quando voc volta ao C esta tenso liberada. Da prxima vez que ouvir uma boa musica (clssica ou popular) tente perceber a tenso se acumulando em determinados trechos, at atingir um clmax (com certa freqncia a parte mais alta), para ser em seguida liberada. Esta progresso, que uma das mais comuns nos dias atuais, denominada de progresso I IV V, e tem justamente estas caractersticas, quais sejam, acmulo de tenso e posterior liberao.

Voc capaz de adivinhar porque ela denominada de I IV V? Isto mesmo, porque composta dos acordes de numero I, IV e V de uma escala musical, neste caso a de C. Veja abaixo:

C D E F G A B CI II III IV V VI VII VIIINa escala de D, por exemplo, ela teria a seguinte formao: D G A D. Volte lio II e confira. Monte esta mesma progresso para as diferentes escalas.

Uma outra progresso bastante comum a I III IV. Que na escala de C resultaria em C E F. E na escala de E? Isto mesmo, E G# A. Experimente com esta progresso em diferentes escalas e com diferentes batidas..

Nos vamos voltar s progresses quando falarmos de blues. H, entretanto, duas coisas que voc deve lembrar neste momento: (1) um grande nmero de canes baseia-se em progresses tpicas e relativamente fceis de serem aprendidas e (2) as progresses constituem-se apenas numa base que permite inmeras variaes, e no em regras fixas. Alis, os grandes msicos so justamente aqueles que de certa forma desrespeitam estas progresses sem, entretanto, quebrar a harmonia do conjunto musical. Em outras palavras, a tenso acumulada e quebrada atravs de uma progresso no convencional de acordes (o termo criatividade em toda sua extenso).

Progresso Blues de 12 Compassos

Fbio H.



Lembra o que j vimos sobre progresso de acordes? Pois bem, vamos agora aplica-la ao Blues. Todo guitarrista interessado em Blues (na verdade tambm em rock) deve conhecer a progresso Blues de 12 compassos (de "cr" e salteado). Deve ser capaz de toca-la de olhos fechados, de trs para frente, etc.

Antes de passar progresso propriamente dita acho que vale a pena lembrar a definio de compasso, qual seja, a de unidade mtrica de tempo. Explico, muito embora seja meio complicado botar em palavras. Quando voc ouve uma musica qualquer deve perceber que h sempre uma batida rtmica (regular) de fundo. Cada uma destas batidas corresponde normalmente a um compasso (ou uma subdiviso deste). Oua uma musica qualquer. Percebe? como o tic-tac de um relgio. Se voc no consegue perceber isto sozinho ento temos um problema, pois no possvel explicar muito bem com palavras. O ideal seria procurar algum que tenha algum conhecimento musical e pedir que ele(a) lhe mostre (na prtica) o que um compasso significa. De qualquer forma, se ainda no conseguiu, possvel que voc perceba isto tocando a progresso de Blues que veremos a seguir.

Na sua forma mais elementar esta progresso constitue-se de 3 linhas de quatro compassos cada. Em cada compasso toca-se um acorde, que vai sofrendo pequenas modificaes em cada uma delas. Assim:

I / / /I / / /I / / / I / / /

IV / / /IV / / /I / / /I / / /

V7 / / /V7 / / /I / / /I / / /

I = tnica (pode escolher o acorde correspondente ao tom que mais lhe agradar). Sugiro comear por algo como A ou E.

IV = quarto grau (tambm conhecido como subdominante)

V = quinto grau ou dominante stima.

Experimente tocar este padro fazendo com que cada compasso contenha 4 batidas. Pode bater com o p mesmo. Bata ritmicamente, na velocidade que mais lhe aprouver, e a cada 4 batidas toque o acorde estabelecido. O momento de troca do acorde corresponde a primeira batida do compasso. Tente!

Para cada um dos diferentes tons maiores, por exemplo, pode-se usar os seguintes acordes:

I = C IV = F V 7 = G7I = D IV = G V7 = A7I = E IV = A V7 = B7I = F IV = B V7 = C7I = G IV = C V7 = D7I = A IV = D V7 = E7I = B IV = E V7 = F#7Procure ouvir com ateno as relaes entre os acordes. Particularmente entre a tnica e dominante 7. Procure perceber como a tenso cresce a medida em que se toca a dominante 7. Tenso esta que aliviada quando se retorna tnica. como se esta ltima fosse chamada pela dominante 7. Esta relao entre tnica e a dominante 7 muito importante na musica, no apenas no Blues. Faz na verdade parte de progresses comuns no rock, country, etc. Procure tentar identifica-la quando ouvir musica.

Observe que na seqncia de 12 compassos que vimos acima a tenso gerada pela dominante 7 nos compassos 9 e 10 foi aliviada retornando-se tnica nos compassos 11 e 12. O que aconteceria ento se substituir-mos o compasso 12 tambm pela dominante 7? Assim:

I / / /I / / /I / / / I / / /

IV / / /IV / / /I / / /I / / /

V7 / / /V7 / / /I / / /V7 / / /

Neste caso voc obtm um acorde que conduz outra vez para a tnica, ou seja, para um reinicio do fraseado. Utilize esta substituio quando voc for repetir a progresso. Entretanto, voc no deve terminar uma musica com uma dominante 7. Soa como um caso mal resolvido. Portanto, da ltima vez que voc tocar a progresso, substitua outra vez no ltimo compasso a V7 pela I.

Esta progresso pode soar ainda melhor se voc atrasar um pouco a dominante 7 no ltimo compasso, ou seja, segurar a tnica durante uma batida a mais no compasso de nmero 12. Veja abaixo:

I / / /I / / /I / / / I / / /

IV / / /IV / / /I / / /I / / /

V7 / / /V7 / / /I / / // V7 / /

Experimente. Somente tocando voc perceber a diferena.

Outra modificao interessante consiste em substituir a dominante 7 do 10o compasso pela subdominante, tornando tudo um pouco mais "light". Dessa forma:

I / / /I / / /I / / / I / / /

IV / / /IV / / /I / / /I / / /

V7 / / /IV / / /I / / // V7 / /

Experimente outra vez. Achou melhor? No? Tudo bem, qualquer uma das duas progresses esta perfeita e, acho que voc deve concordar comigo, soa muito bem.

Outra modificao interessante consiste em fazer com que as trs ltimas batidas do 4o compasso contenham uma tnica com stima (I7), dessa forma:

I / / /I / / /I / / / I I7 / /

IV / / /IV / / /I / / /I / / /

V7 / / /IV / / /I / / // V7 / /

Toque e oua o resultado. Do meu ponto de vista soa melhor. Voc cria uma nova tenso no meio do fraseado, que aliviada pela subdominante. Na verdade, se voc voltar e der uma espiada na relao de tnicas, subdominantes e dominantes no inicio desta lio perceber que toda tnica , ao mesmo tempo, a dominante 7 do acorde de IV grau, de tal forma que o que fizemos foi introduzir mais uma relao tnica/dominante 7.

Quando a progresso Blues de 12 compassos tocada, normalmente a subdominante dos compassos 5, 6 e 10 substituda pela subdominante 7, da seguinte forma:

I / / /I / / /I / / / I I7 / /

IV7 / / /IV7 / / /I / / /I / / /

V7 / / /IV7 / / /I / / // V7 / /

Se voc estivesse tocando esta progresso em A, por exemplo, teria os seguintes acordes:

A / / /A / / /A / / / A A7 / /

D7 / / /D7 / / /A / / /A / / /

E7 / / /D7 / / /A / / // E7 / /

Toque e oua o efeito de cada acorde. Evidentemente esta no a nica progresso utilizada no Blues mas , sem dvida alguma, a mais clssica e, por isto, acredito que deva servir como bom ponto de partida.

Freqentemente no Blues todos acordes que compem a progresso so tocados como stimas. Experimente. Na verdade esta a chave: experimente.Escalas - Pentatnica e Blues

Fbio H.



Escalas pentatnicas so escalas contendo apenas 5 notas. Existem 2 tipos bsicos de escala pentatnica, a menor e a maior, ambas derivadas das escalas maior e menor j vistas nas lies anteriores.

Tomemos como exemplo a escala de A, que contem as seguintes notas:

A B C# D E F# G# ANo brao da guitarra temos o seguinte desenho, iniciando na 6a. corda (os crculos brancos indicam a tnica):

A escala pentatnica obtida pela eliminao do IV e do VII graus da escala. Tem-se portanto uma escala derivada simplificada denominada pentatnica da l maior:

Esta escala pode ser utilizada em substituio escala maior para execuo de solos e improvisaes.

Entretanto, como mencionado na introduo, os blues so freqentemente solados com uma escala menor, o que contribui para o carter dbio que este tipo de musica possui. A escala de Am, relativa de C, possui todas as notas desta ltima escala (rever a lio II), como a seguir:

A B C D E F G A No brao da guitarra temos o seguinte desenho:

A pentatnica de Am obtida pela eliminao do II e do VI graus e, pode tambm ser utilizada em substituio a escala diatnica menor em solos e improvisaes. Veja o desenho abaixo:

Esta escala, pentatnica de Am, assim como a escala maior, pode ser repetida para qualquer nota movendo-se este mesmo desenho para cima e para baixo ao longo do brao do instrumento. Embora voc pode utilizar esta escala para solos e improvisaes de blues, a verdadeira escala blues contem 6 notas, como veremos a seguir.

A nota que efetivamente marca o estilo blues, que d aquela conotao triste s melodias, a Vb (quinta bemol), uma nota que foi acrescentada entre o IV e o V graus na escala pentatnica menor. Esta nota to caracterstica do estilo blues que normalmente conhecida por blue note (nota triste). Na escala pentatnica de Am, no brao da guitarra, temos ento o seguinte desenho:

Pea agora para um amigo tocar a progresso blues vista na lio anterior enquanto voc improvisa (ou tenta improvisar) alguns solos utilizando a escala blues.

Pronto, voc j deve estar mais perto de B.B. King e Muddy Waters do que quanto comeou a ler este livro.

Palavras Finais

Fbio H.



Acredito que voc no espere (ou esperava) tornar-se um musico ou guitarrista apenas lendo um livreto como este. Certo? Entretanto, espero ter lhe ajudado a chegar mais perto de seu objetivo. De qualquer forma a vo 2 conselhos finais:

1. Arranje um bom professor - Voc pode aprender sozinho, no h a menor dvida. Entretanto, um bom professor pode lhe ajudar a vencer mais rapidamente vrias etapas e, portanto, tornar-se um msico ou guitarrista com maior brevidade e eficincia. Porm, cuidado. A escolha de um mau professor pode ter conseqncias indesejveis, inclusivo faze-lo desistir da musica, algo que no seria nada interessante (embora alguns vizinhos possam julgar recomendvel). D preferncia algum profissional (eu disse profissional) que voc j tenha visto tocar e, apreciado a tcnica e o estilo. Ouvir alguns alunos deste professor tambm um excelente antdoto contra frustrao.

2. NO DESISTA!!!! Tocar bem um instrumento, especialmente guitarra, no tarefa fcil, pelo menos no para a maioria dos mortais. Entretanto, possvel. Eu acredito que (um dia) ainda vou conseguir e, tenho certeza de que, se voc no desistir, tambm o far.

Escalas

Xuxula



Definio: Escala Musical a ordenao sucessiva de sons no maiores que uma segunda.

Existem diversos tipos de escala, cada uma se prestando a um determinado estilo musical, assim temos escalas de Jazz, de Blues, de msica barroca, etc. Mas o nosso interesse aqui no so estas escalas citadas acima e sim a Escala Natural a partir da qual so construdos os acordes. A Escala Natural formada de dois tetracordes (acordes de 4 notas) separados por um intervalo de um tom. Cada tetracorde possui os intervalos tom, tom, semiton.

Exemplo: Usaremos a escala de C (l-se d). Assim temos C D E F G A B C (l-se d r mi f sol l si d) que a escala natural de C. Vejamos porque.

I II III IV V VI VII VIII --> grausC D E F G A B C --> notas 1 1 1/2 1 1 1 1/2 --> intervalos

obs: as cifras acima no representam acordes e sim notas.

Assim temos o C (l-se d) como o primeiro grau da escala e entre C e D (l-se d e r) temos um intervalo de 1 tom (C C# D). Entre D e E, segundo e terceiro graus da escala, temos um intervalo de 1 tom (D D# E). Entre E e F, terceiro e quarto graus da escala temos um intervalo de 1/2 tom (1 semiton) (E F), pois E no possui # (sustenido). Entre o quarto e quinto graus da escala, de F para G, temos um intervalo de 1 tom separando o primeiro tetracorde do segundo. Entre o quinto e sexto graus temos um intervalo de 1 tom (G G# A). Entre o sexto e stimo grau temos um intervalo de 1 tom (A A# B). E finalmente entre o stimo e o oitavo graus temos o intervalo de 1/2 tom (1 semiton) (B C) pois o B no possui sustenido. Obs: Mi (E) e Si (B), ou seja, as notas terminadas em "i" no possuem sustenido. Com isto temos que a frmula para se construir uma Escala Natural dois tetracordes de tom, tom, semiton separados por um intervalo de 1 tom. por isto que a escala de C no possui acidentes (sustenidos ou bemois), o que no acontece com outras escalas, que possuem os seus acidentes especficos.

Vejamos a escala de D:

I II III IV V VI VII VIIID E F# G A B C# D 1 1 1/2 1 1 1 1/2

Entre E e F existe apenas 1 semiton, j que E no possui sustenido, por isso foi necessrio acrescentar um sustenido em F para que a nossa frmula se cumpra, ou seja o intervalo deve ser de 1 tom entre o segundo e terceiro graus da escala natural, portanto no caso desta escala especfica temos ( E F F#) entre o segundo e terceiro graus da escala. Entre o terceiro e quarto graus temos um intervalo de 1 semiton, (F# G). Entre o sexto e stimo graus da escala temos um intervalo de 1 tom, por isto fomos obrigados a acrescentar um sustenido em C, assim temos (B C C#) entre o sexto e stimo graus da escala de D. Entre o stimo grau e o oitavo temos apenas um semiton, ou seja, (C# D). Nota-se que o primeiro e o oitavo graus so a mesma nota, a diferena entre elas d-se na altura do som, o oitavo grau est uma oitava acima do primeiro grau portanto mais aguda. Descobrimos que a escala de D possui dois acidentes, um em F e outro em C e neste caso espcfico ambos so sustenidos. Com estas informaes voc ser capaz de construir todas as escalas naturais dos respectivos tons, prossiga, como exerccio construindo as escalas de E F G A e B (e no se esquea, l-se, mi fa sol l e s). Descubra por voc mesmo quantos acidentes existem em cada tonalidade, quais so (se bemois ou sustenidos), etc. Lembre-se que os acidentes so caractersticos das suas respectivas tonalidades, pode-se reconhecer uma escala pelo seu nmero de acidentes e quais so. importante frisar tambm que o primeiro grau que d nome a escala.

Dicas

moises



Deixo aqui algumas dicas para aqueles que querem comprar o primeiro violo e aprender a tocar. Antes de tudo, preciso saber que qualquer instrumento tem sua dificuldade e exige muita dedicao e estudo. Musica no tem idade, qualquer pessoa pode tocar. Se voc Pai ou Me, estimule seu filho(a) desde cedo (5 a 7 anos) com musicalizao infantil para depois passar aos instrumentos. A msica s traz benefcios.

Bem, vamos ao assunto:

1 passo > Procure sempre a ajuda de um bom professor, pois por mais que seja possvel aprender algumas coisas sozinho, h sempre os vcios de postura, que podem lhe prejudicar ou limitar velocidades e etc no futuro, e s um professor saber lhe corrigir e ensinar o "caminho das pedras", ou em outras palavras, lhe ensinar a aprender mais rpido e melhor.

2 passo > A compra e escolha do instrumento adequado influi muito no aprendizado, logo, iniciantes devem optar por violes com cordas de nylon, pois so mais macios e mais fcil de aprender. No que isso seja uma regra, pois pode-se comear com violo de ao, mas como professor, posso dizer que pelo de nylon bem mais fcil.

3 passo > Organizar-se, estabelecendo um horrio ou um tempo dirio para praticar seu instrumento, assim como h um horrio para almoar e etc, no querendo comparar, mas tornar a prtica do violo um hbito, s far com que voc aprenda mais e possa atingir seu objetivo mais rpido. E lembre-se, cumpra sempre seus afazeres escolares, cursos, e etc, pois tudo tem seu tempo. "Se tenho tempo fazer duas coisas para que fazer uma s?"

4 passo > Escolha seu repertrio e procure tocar msicas que voc goste, pois isso estimular sua prtica. Nada pior do que aprender msicas que no gostamos, apenas para seguir um roteiro. Apesar de ser "metaleiro", posso dizer que minhas aulas so diferentes para cada aluno, do samba ao heavy metal, do chorinho ao clssico.

5 passo > Mantenha seu instrumento afinado, pois aprender em um violo desafinado s prejudicar sua sensibilidade auditiva. Caso no saiba afinar, compre um afinador eletrnico e use-o no incio, pois logo seu ouvido evoluir e voc saber afinar sem a ajuda dele.

6 passo > Cuide do seu instrumento, guardando-o em lugar fresco, e evitando encost-lo pelo brao em qualquer lugar, para evitar empenos. Calor excessivo ou gua, so as causas mais comuns de empeno ou descolagem dos violes.

7 passo > Divirta-se pois se voc seguir os passos acima, s ter que desfrutar dos benefcios que a msica proporciona, que dentre outras coisas, acalma e relaxa. Junte seus amigos, monte sua banda, faa uma festa, e lembre-se, um bom msico deve ser tambm um bom cidado, logo, fique longe das drogas, pois elas s atrapalham! E fique mais perto de DEUS!!!!!!!!!!!

Abrao a todos e boa msica para vocs!

Como Praticar Pestana

Patd



Basta algum falar em "pestana", que muita gente j comea a pensar em desistir. Afinal a pestana tem sido o responsvel por alguns dos maiores traumas no estudo de instrumentos de corda em geral, sem falar na dor, nem falar da demora para trocar de acorde quando aparece uma pestana pela frente. Na verdade, a pestana existe para facilitar a troca dos acordes. As pessoas reclamam de dores no polegar, no indicador e no msculo que fica bem no meio deles. Bem, o motivo porque di simples: os msculos envolvidos no processo, no esto desenvolvidos o suficiente para fazer o trabalho, e acabam entrando em colapso, prejudicando o som e doendo. Felizmente, a soluo simples: ginstica com os dedos.

~> EXERCCIO 1Usando s o polegar e o indicador, faa uma pestana simples na primeira casa do seu instrumento (no importa que normalmente o seu instrumento nem use pestanas, os exerccios daro fora ao polegar). Aperte o dedo indicador da mo esquerda sobre todas as cordas e toque uma vez s. Em seguida avance uma casa, aperte as cordas e toque de novo uma vez s, repita at a stima casa.

Faa esse treinamento alguns dias, depois que ssa "ginstica" surtir algum efeito, e estiver mais fcil de produzir um som limpo, podemos usar as pestanas de verdade:

~> EXERCCIO 2Escolha uma pestana mais ou menos que fique no meio do brao do seu instrumento. Depois escolha trs acordes (posies) que no sejam pestanas, e numere-os (acorde 1, acorde 2 e acorde 3). Em seguida, sempre lembrando de tocar cada acorde uma nica vez, v tocando na seguinte ordem: Acorde 1, Pestana, Acorde 2, Pestana, Acorde 3, Pestana, etc. Tente ir aumentando a velocidade aos poucos.

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