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Avenida Eduardo Roberto Daher, 1135 – Centro – Itapecerica da Serra – SP Fone: 4668-9330 / www.itapecerica.sp.gov.br PÁGINA 1

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SUGESTÃO DE ROTINA DE ESTUDO – 1° TERMO

ROTEIRO PARA ORGANIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES.

SEGUNDA-FEIRA

30/08/2021

LÍNGUA PORTUGUESA – GÊNERO TEXTUAL CONVITE. PÁGINAS 3 E 4.

TERÇA-FEIRA

31/08/2021

MATEMÁTICA – SITUAÇÕES-PROBLEMA.

PÁGINA 8.

QUARTA-FEIRA

01/09/2021

MATEMÁTICA – SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

E ATIVIDADES COMPLEMENTARES.

PÁGINAS 9, 10 11 E 12.

QUINTA-FEIRA

02/09/2021

HISTÓRIA – DOCUMENTOS PESSOAIS.

PÁGINA 14.

SEXTA-FEIRA 03/09/2021

ED. FÍSICA – CUIDADOS COM A SAÚDE. PÁGINA 17. GEOGRAFIA – LOCAIS DE CONVIVÊNCIA. PÁGINA 15.

QUARTA-FEIRA

08/09/2021

CIÊNCIAS – BIOMAS BRASILEIROS.

PÁGINA 13.

QUINTA-FEIRA

09/09/2021

ARTE – TRABALHOS ARTÍSTICOS. PÁGINA 16.

SEXTA-FEIRA 10/09/2021

LÍNGUA PORTUGUESA – ATIVIDADE

CONVITE. PÁGINAS 5, 6 E 7.

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LÍNGUA PORTUGUESA

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

GÊNERO TEXTUAL - CONVITE

A FUNÇÃO DO CONVITE É PASSAR AS INFORMAÇÕES DE HORA,

DATA, LOCAL, E É CLARO, O DE CONVIDAR. MAS TAMBÉM TEM OUTRO

PAPEL SIGNIFICATIVO, O DE MOTIVAR OS CONVIDADOS PARA O

EVENTO.

SUA ESTRUTURA É COMPOSTA DE DESTINATÁRIO, O EVENTO

PARA O QUAL ESTÁ SENDO CONVIDADO, LOCAL E DATA DO EVENTO E

REMETENTE.

VAMOS LER O CONVITE ABAIXO:

1) QUAL A FINALIDADE DO CONVITE ACIMA?

RESPOSTA: A FINALIDADE É DE CONVIDAR PARA UM_____________

2) QUEM É A ANIVERSARIANTE?

RESPOSTA: A ANIVERSARIANTE É______________________________

https://vimeo.com/534184160

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3) QUANTOS ANOS ELA ESTÁ FAZENDO?

RESPOSTA: ELA ESTÁ FAZENDO ____ ANOS.

4) QUAL O DIA DO ANIVERSÁRIO?

( ) 01 DE SETEMBRO ( ) 01 DE ABRIL ( ) 01 DE MARÇO

5) ORGANIZE AS PALAVRAS ABAIXO EM ORDEM ALFABÉTICA:

6) ORGANIZE A FRASE RETIRADA DO CONVITE:

_______________________________________________________________

7) SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS:

ANA A NA

VENHA

CONVITE

SERÁ

CASA

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8) FORME UMA FRASE COM AS SEGUINTES PALAVRAS:

CASA: ___________________________________

ANIVERSÁRIO: _____________________________

HOJE: ____________________________________

FESTA: ___________________________________

LEIA O CONVITE ABAIXO E RESPONDA AS PERGUNTAS:

1) QUAL É O TIPO DE CONVITE QUE VEMOS ACIMA?

RESPOSTA: É UM CONVITE DE _______________________________

2) QUEM ESTÁ SE CASANDO?

RESPOSTA: _________________________________________________

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3) QUAL O LOCAL DO CASAMENTO?

A) IGREJA DA MATRIZ.

B) IGREJA NOSSA SENHORA DOS PRAZERES.

C) IGREJA DE SÃO FRANCISCO.

D) IGREJA DA PADROEIRA.

4) QUAL O HORÁRIO DA CERIMÔNIA?

( ) 19H00 ( ) 21H00 ( ) 19H30

5) ORGANIZE AS PALAVRAS ABAIXO EM ORDEM ALFABÉTICA:

_______________________________________________________________

6) ORGANIZE A FRASE RETIRADA DO CONVITE:

_______________________________________________________________

7) SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS:

ACIMA A CI MA

IGREJA

CASAR

VAMOS

VOCÊ

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8) FORME UMA FRASE COM AS SEGUINTES PALAVRAS:

CASAR: __________________________________

VOCÊ: ____________________________________

IGREJA: __________________________________

DEUS: ____________________________________

9) COMPLETE O CONVITE:

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MATEMÁTICA

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

SITUAÇÕES-PROBLEMA

1) FUI AO MERCADO E GASTEI 25 REAIS. DEPOIS PASSEI NA

FARMÁCIA E GASTEI MAIS 42 REAIS. QUANTOS REAIS GASTEI NO

TOTAL?

RESPOSTA: EU GASTEI NO TOTAL ______ REAIS.

2) MINHA ESPOSA TEM 58 REAIS. ACHOU MAIS 40 REAIS EMBAIXO

DO SOFÁ. QUANTOS REAIS ELA POSSUI AGORA?

RESPOSTA: ELA POSSUI ______ REAIS.

3) UM BOLO DEMORA 35 MINUTOS PARA ASSAR NO FORNO. UMA

CONFEITEIRA TEM QUE FAZER DOIS BOLOS SEPARADOS.

QUANTO TEMPO DEMORARÁ PARA OS BOLOS ASSAREM?

RESPOSTA: DEMORARÁ ______ MINUTOS PARA OS BOLOS

ASSAREM.

https://vimeo.com/534385822

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4) OBSERVE AS SEQUÊNCIAS ABAIXO E COMPLETE COM OS

NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO:

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS SÃO OS OBJETOS TRIDIMENSIONAIS

DEFINIDOS NO ESPAÇO. ALGUNS EXEMPLOS DE SÓLIDOS

GEOMÉTRICOS SÃO: CUBOS, PIRÂMIDES, PRISMAS, CILINDROS E

ESFERAS.

5) OBSERVE O OBJETOS ABAIXO E ESCREVA O NOME DO SÓLIDO

GEOMÉTRICO SEMELHANTE A ELE:

________________________________

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________________________________

_______________________________________

EF01MA13 - Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a

objetos familiares do mundo físico.

VEJA A TABELA QUE NOS MOSTRAM A QUANTIDADE DE VAGAS E A

JORNADA DE TRABALHO DE VÁRIAS PROFISSÕES:

PROFISSÕES NÚMERO DE VAGAS

JORNADAS DE TRABALHO

MOTORISTA 23 44 HORAS

AJUDANTE GERAL 52 42 HORAS

MANICURE 41 30 HORAS

PADEIRO 16 40 HORAS

CONFEITEIRO 11 43 HORAS

6) QUANTOS EMPREGOS ESTÃO LISTADOS NA TABELA?

RESPOSTA: __________________________________________________

7) QUAL EMPREGO TEM MAIS VAGAS?

RESPOSTA: __________________________________________________

8) QUAL EMPREGO TEM MENOS VAGAS OFERECIDAS?

RESPOSTA: __________________________________________________

9) QUAL A JORNADA DE TRABALHO DO AJUDANTE GERAL?

RESPOSTA: __________________________________________________

10) QUAL A QUANTIDADE DE HORAS, SE SOMARMOS AS JORNADAS

DE TRABALHO DO PADEIRO E A JORNADA DO CONFEITEIRO?

RESPOSTA: __________________________________________________

EF01MA21 - Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.

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VEJA OS ITENS E RESPONDA AS PERGUNTAS:

11) ONDE ESTÁ LOCALIZADA A BONECA?

A) B, 1 B) A, 4 C) D, 2 D) C, 2

12) ONDE ESTÁ LOCALIZADO O CARRO?

A) A, 1 B) C, 4 C) B, 2 D) C, 2

EF01MA11 - Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço segundo um dado ponto de referência.

13) O PROFESSOR DO 1° TERMO FEZ UMA PESQUISA COM A SALA

SOBRE A FRUTA PREFERIDA. OBSERVE O RESULTADO DE

COMPLETE A TABELA:

A) QUAL A FRUTA MAIS VOTADA DA TURMA?

RESPOSTA: _______________________________________________

B) QUAL A FRUTA MENOS VOTADA DA TURMA?

RESPOSTA: _______________________________________________

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14) VAMOS CALCULAR A QUANTIA QUE CADA UM TEM.

EF02MA20 - Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para

resolver situações cotidianas.

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CIÊNCIAS

BIOMAS BRASILEIROS

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

BIOMA É UM CONJUNTO DE VIDA VEGETAL E ANIMAL,

CONSTITUÍDO PELO AGRUPAMENTO DE TIPOS DE VEGETAÇÃO QUE SÃO

PRÓXIMOS E QUE PODEM SER IDENTIFICADOS EM NÍVEL REGIONAL,

COM CONDIÇÕES DE CLIMA SEMELHANTES E QUE, HISTORICAMENTE,

SOFRERAM OS MESMOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DA PAISAGEM,

RESULTANDO EM UMA DIVERSIDADE DE FLORA E FAUNA PRÓPRIA.

BIOMAS BRASILEIROS SÃO REGIÕES QUE COMPREENDEM

GRANDES ECOSSISTEMAS, CONSTITUÍDOS POR UMA COMUNIDADE

BIOLÓGICA COM CARACTERÍSTICAS SEMELHANTES. SEGUNDO O

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE), O BRASIL

POSSUI SEIS BIOMAS: CERRADO, AMAZÔNIA, CAATINGA, MATA

ATLÂNTICA, PANTANAL, PAMPA.

1) QUAIS DOS BIOMAS VOCÊ GOSTARIA DE CONHECER?

RESPOSTA:__________________________________________________

EF031CI04 - Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

https://vimeo.com/534176429

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HISTÓRIA

DOCUMENTOS PESSOAIS

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

CNH – CARTEIRA NACIONAL DE HABILITAÇÃO

A CNH (CARTEIRA NACIONAL DE HABILITAÇÃO) SÓ PODE SER

TIRADO APÓS A PESSOA COMPLETAR 18 ANOS E PASSAR PELAS AULAS

E AVALIAÇÕES DE TRÂNSITO. ESTANDO APTA, ELA OBTÉM A PERMISSÃO

PARA DIRIGIR, QUE APÓS UM ANO É SUBSTITUÍDA PELA CNH.

PRINTEREST

ROUBO OU EXTRAVIO

MAS O QUE FAZER QUANDO TEMOS OS DOCUMENTOS PERDIDOS

OU ATÉ MESMO FURTADOS OU ROUBADOS? DE ACORDO COM O

POUPATEMPO, EM CASO DE FURTO OU ROUBO, É PRECISO REGISTRAR

UM BOLETIM DE OCORRÊNCIA NO SITE DA SECRETARIA DE

SEGURANÇA PÚBLICA OU COMPARECER A ALGUM PLANTÃO POLICIAL.

JÁ SE O DOCUMENTO FOR PERDIDO, É PRECISO FAZER UMA

DECLARAÇÃO DE EXTRAVIO, QUE PODE SER PREENCHIDA NO POSTO

DE ATENDIMENTO.

PRINTEREST

VOCÊ JÁ FOI VÍTIMA DE ROUBO OU EXTRAVIO DE DOCUMENTO?

RESPOSTA: _____________________________________________________

_______________________________________________________________

EF02HI04 - Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.

https://vimeo.com/534169657

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GEOGRAFIA

LOCAIS DE CONVIVÊNCIA ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

ESSES LOCAIS, SÃO ESPAÇOS QUE AS PESSOAS SE

RELACIONAM. NESSE MOMENTO, TEMOS QUE FICAR EM CASA PARA

NOSSA SEGURANÇA, MAS É IMPORTANTE APRENDER A CONVIVER BEM

COM TODOS AO NOSSO REDOR.

O ESPAÇO DE VIVÊNCIA É AQUELE HABITÁVEL, ONDE OS

INDIVÍDUOS PODEM VIVER E SE FORMAR, COMO: ESCOLA E TRABALHO.

Fonte: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3a%2f%2fpt.vecteezy.com

OS ESPAÇOS PODEM APROXIMAR OU AFASTAR OS INDIVÍDUOS, E

COM ISSO A NECESSIDADE DE NOVAS FONTES DE COMUNICAÇÃO SE

FAZEM NECESSÁRIA, PARA QUE TODOS OS ESPAÇOS ESTEJAM

INTEGRADOS.

ESPAÇOS DE CONVÍVIO SOCIAL PODEM SER TANTO PÚBLICOS

QUANTO PRIVADOS, ALGUNS COMO ESCOLAS, PRAÇAS, LOJAS,

MERCADOS, CASAS ETC.

1) QUAIS ESPAÇOS VOCÊ CONSIDERA PRIVADOS?

RESPOSTA: _________________________________________________

EF02GE05 - Analisar mudanças e permanências, comparando imagens de um mesmo lugar em diferentes

tempos.

https://vimeo.com/534162630

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ARTE

TRABALHOS ARTÍSTICOS ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

CONTINUANDO COM O ESTUDO DAS TÉCNICAS DOS

TRABALHOS ARTÍSTICOS, NESTA AULA FALAREMOS DA

ARQUITETURA.

A ARQUITETURA É A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO

TRIDIMENSIONAL. É UMA ATIVIDADE HUMANA EXISTENTE DESDE QUE

O HOMEM PASSOU A SE ABRIGAR DAS INTEMPÉRIES DO CLIMA.

UMA DEFINIÇÃO MAIS PRECISA DA ÁREA, ENVOLVE TODO O

DESIGN DO AMBIENTE CONSTRUÍDO PELO HOMEM, O QUE ENGLOBA

DESDE O DESENHO DE MOBILIÁRIO (DESENHO INDUSTRIAL), ATÉ O

DESENHO DA PAISAGEM (PAISAGISMO) E DA CIDADE (URBANISMO),

PASSANDO PELO DESENHO DOS EDIFÍCIOS E CONSTRUÇÕES

(CONSIDERADA A ATIVIDADE MAIS COMUM DOS ARQUITETOS).

NA MAIORIA DAS VEZES, O ARQUITETO E O ENGENHEIRO CIVIL

TRABALHAM JUNTOS NA EXECUÇÃO DE OBRAS. A PROFISSÃO

DO ARQUITETO, TAMBÉM PERMITE QUE ELE ATUE NA ÁREA DE DESIGN

DE INTERIORES.

1) VOCÊ CONSIDERA IMPORTANTE O TRABALHO DE UM

ARQUITETO?

RESPOSTA: _________________________________________________

____________________________________________________________

EF15AR18 - Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações artísticas.

https://vimeo.com/53415743

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EDUCAÇÃO FÍSICA

CUIDADOS COM A SAÚDE

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

MANTER-SE HIDRATADO E BEM ALIMENTADO, USAR ROUPAS

CONFORTÁVEIS E FAZER ALONGAMENTO SÃO CUIDADOS QUE SE DEVE

TER PARA PRATICAR QUALQUER ATIVIDADE FÍSICA.

A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA FAZ BEM À SAÚDE. DA ESCOLHA

EM FAZER EXERCÍCIOS COMO CORRIDA OU MUSCULAÇÃO, ATÉ A

ORGANIZAÇÃO DO TEMPO PARA POSSIBILITAR DESLOCAR-SE PARA O

TRABALHO OU ESCOLA, A PÉ OU DE BICICLETA, O CUIDADO COM A

SAÚDE DEVE ESTAR PRESENTE.

NO ENTANTO, EXISTEM ALGUNS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER

ANTES DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES FÍSICAS. A AUSÊNCIA DESSES

PROCEDIMENTOS PODE COMPROMETER A QUALIDADE DA ATIVIDADE E

O BEM-ESTAR DA PESSOA.

1. MANTENHA-SE HIDRATADO E BEM ALIMENTADO

2. USE ROUPAS CONFORTÁVEIS

3. FAÇA ALONGAMENTO

4. BUSQUE ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADES MAIS INTENSAS

5. CUIDADOS APÓS A ATIVIDADE.

1) QUAIS SÃO OS OUTROS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER EM

RELAÇÃO À PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS? RESPOSTA: ___________________________________________________

ENTÃO, ESTÁ NA HORA DE LEVANTAR DO SOFÁ... FAZER ALGUNS

ALONGAMENTOS E MOVIMENTAR O CORPO.

EF12EF07 - Experimentar, fruir e identificar diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) e da ginástica geral, de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança.

https://vimeo.com/534519933