cartilha para 6º, 7º, 8º e 9º anos -...

Eu, você e o presente da natureza...

Cartilha para 6º, 7º, 8º e 9º anos

TEMA 2012/2013:

Cartilha para 6º, 7º, 8 e 9

www.vemcomagentebr.com.br

uma atividade do

PROGRAMA VEM COM A GENTE

Cultura, Educação e Meio Ambiente

www.vemcomagentebr.com.br

Concepção, pesquisa e desenvolvimento:Alessandra de Oliveira, Simone Portugal eRaquel A. M. RotundoColaboração: Hermes Petrini (músicas) eFábio S. Paiva (roteiro das histórias emquadrinhos)Projeto Gráfico e Editoração: Mondana:IB/ Asas ProduçõesIlustrações: Vilmar ConradoRevisão: Fátima CaldasParceria: Fundação Arcelor Mittal do BrasilProdução: Asas ProduçõesRealização: Asas Produções/ Sieespwww.vemcomagentebr.com.br

Concepção, pesquisa e desenvolvimento:Alessandra de Oliveira, Simone Portugal e

Vem Com a Gente Prêmio de Meio Ambiente 2012/2013

Planeta Terra. Milhares de seres vivos.Seis bilhões de humanos...

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Para que a nossa convivência seja de harmonia,cuidado e respeito com o ambiente e com todas as

espécies, precisamos compreender melhor a nóspróprios e aos outros.

Foi pensando nisso que elaboramos este material,para que você construa o seu portfólio com suas

ideias, pensamentos e desenhos.Que esta leitura o leve a pensar

sobre você mesmo, conhecercada vez mais as pessoas

com as quais convive eolhar com atenção para o

ambiente que o cerca.Esperamos que, com

ela, você descubranovas habilidades,

reforce os seustalentos e aprendamais, sempre mais.

eu, vocêe todos nós!


IDENTIDADE


EU SOU EU! VOCÊ É VOCÊ!

1 Escreva seu nome de forma artística, com letras

de tamanhos e formatos variados.

Quando alguém nos pergunta qual é a nossa identidade, a reação mais comum é pensar no RG, aquele documento que nos identifi ca com um número de registro geral no estado/país em que nascemos.Mas nossa identidade é muito mais do queum número. Ela é o nosso jeito de ser, pen-sar, ver, sentir, amar, nos relacionarmos, nossa herança genética, a língua que falamos, os hábitos e costumes de nosso povo, nossas escolhas pela vida.

3

4Vem Com a Gente Prêmio de Meio Ambiente 2012/2013

2 Desenhe aqui a sua mão e escreva em cada dedo uma característica de sua personalidade. Depois de desenhar, observe-a atentamente e descreva o que vê.


3 CARTEIRA DE IDENTIDADE

Eu me chamo Mas gosto de ser chamado de Eu sinto prazer em O que mais gosto em mim é A palavra e o número melhorrepresentam a pessoa que sou. O que mais gosto de comer é Eu me sinto bem quando Detesto quando Mas adoro quando Nas horas vagas eu gosto de Eu sou Meu lugar preferido é O lugar onde moro é Meu time do coração é Pessoas importantes para mim: Minha música preferida é

A TORCIDA

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Vem Com a Gente Prêmio de Meio Ambiente

4 COMO É O SEU QUARTO?

Desenhe a planta do seu quarto e depois escreva o que é e o que não é permitido fazer dentro dele.

A TORCIDA

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5 REFLITA, ESCREVA E DESENHE!

Às vezes, eu sou...

... como um bebê, quando Isso me faz sentir

... como um anjo, quando Isso me faz sentir

... como uma árvore, quando Isso me faz sentir

... como um animal, quando Isso me faz sentir

... como uma flauta, quando Isso me faz sentir

... como um casal, quando Isso me faz sentir

... como um cofre, quando Isso me faz sentir

... como um rio, quando Isso me faz sentir


6 USANDO AS CARINHAS ABAIXO,MARQUE O QUADRO.

EU GOSTO DE

Desenhar

Ouvir música

Matemática

Animais

Ajudar o outro

Esportes

Escrever

Falar

Ler

Jogar

Estudar sozinho

Estudar com um(a) colega

Dramatizar

Receber ordens sobre o que fazer

Usar o computador

Cantar

Dançar

Cozinhar

Estudar inglês

Ficar sozinho

Ir a festas

Compartilhe o quadro que você preencheucom seus amigos da classe.

gosto muito gosto pouco


Muitos estudos têm-se dedicado a pesquisar sobre a influência da Amizade na vida das pessoas. Um deles acompanhou 2.385 mulheres australianas durante 10 anos e concluiu que aquelas que eram socialmente isoladas, após receberem um diagnóstico de doença grave, tinham 66% mais risco de morrer do que as cercadas por amigos e parentes. Outro estudo, realizado na Suécia, mostrou que, ao lado do tabagismo (vício de fumar), a falta de amizades foi o principal fator de risco para o desenvolvimento de doenças do coração entre homens.Há uma medida da influência das boas amizades sobre nós: cada amigo feliz aumenta em 9% a probabilidade de nos sentirmos felizes também. Pesquisas mostram que os gestos de carinho produzem benefícios não só para quem os recebe, mas também para quem os dá.

Fonte: Revista Super Interessante, out/2009

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7 Entre as pessoas muito amigas, estão:

8 A característica que mais gosto em cada uma delas:

9 O que me incomoda em algumas delas:

Nessa vida passageiraEu sou eu, você é você

Isso é o que mais me agradaIsso é o que me faz dizer...Que vejo flores em você!

Esse trecho é parte da música“Flores em você” do grupo Ira!.Você já a ouviu?

Ela fala sobre a belezaque existe na diversidade.


EU E VOCÊ SOMOS NÓS!

10 Preencha a primeira coluna com suas característi-cas e preferências. Depois, encontre amigos que tenham semelhanças com você e escreva o nome deles na coluna da direita.

EU AMIGOS

Cor dos olhos

Mês de nascimento

Matéria preferida

Sabor de sorvete

Lugar de nascimento

Instrumento que toca

Cor preferida

Programa de TV

Livro preferido

Comida preferida

Número do calçado

Bicho de estimação

Ator/atriz preferido

Ano de nascimento


11JOGO DE PAPÉISConverse com o seu vizinho de carteira e peça para ele lhe falar sobre uma situação difícil que viven-ciou em algum momento de sua vida. Em seguida troque de papel com ele e conte a sua situação. A partir dessa conversa, escrevam um texto em forma de roteiro, que possa ser dramatizado para toda a turma. Tentem se colocar um no lugar do outro, procurando as melhores alternativas para enfrentar a situação relatada.

VOCÊ SABIA?Jacob Levy Moreno foi um médico romeno de ideias revolucionárias que, a partir das suas experiências com o teatro espontâneo, falou sobre a importância de sempre nos colocarmos no lugar do outro para sermos pessoas melhores.Trocar de papéis, fazendo de conta que eu sou você e você é eu,ajuda a gente a perceber que “cada um sabe a dor e a delícia de ser o que é”, como cantou Caetano Veloso.


Para as pessoas que amam os animais, a raposa é um animalcheio de vida que merece ser respeitado assim como todos osoutros seres vivos. Para um caçador, ela é uma presa atraente a ser caçada. Para um fazendeiro, a raposa pode ser uma praga que mata suas galinhas. Para quem é contra a caça à raposa, ela é vítima da crueldade humana. Para muitos contadores de histórias, ela é um animal esperto e inteligente, personagem de muitas fábulas. Os hindus e budistas acreditam que a raposa tem uma alma, como a deles, e pode mesmo ser alguém que morreu e renasceu como uma raposa. Para muitos japoneses, a raposa é atemorizante, porque acreditam que espíritos do mal habitam seus corpos, esperando a oportunidade para se apossarem dos seres humanos.

PENSE NESTAPERGUNTA:

O QUE É UMARAPOSA?

Adaptado deAprenda fazendo:apoio aos processosde Educação Ambiental. WWF Brasil, 2000.


Diversos fatores influenciam na formação de sua personalidade, como seus pais, seus amigos, o lugar onde você nasceu e sua genética, que ajuda a moldar uma parte de você.Será que você vai ser assim para sempre?Alguns estudiosos dizem que, como o corpo, a personalidademuda ao longo do tempo; outros dizem que a personalidade é como a cor dos olhos, se você nasceu com ela, vai morrer com ela.E outros estudiosos, ainda, dizem que a personalidade se desenvolve até certa idade e, depois, não muda mais.

O QUE VOCÊ ACHA?


Imagine que você está caminhando pela rua e vê uma mulher sentada no chão, com uma criança no colo.

Ela lhe estende a mão pedindoajuda para comprar comida. Apesar de você ter levado o dinheiro contado para comprar um lanche na escola, pega parte dele e entrega à mulher.

O que a ação deles e a sua têmem comum é o ajuste do seu

comportamento ao que imaginaserem as necessidades do outro.

Ações como a sua são muitoimportantes na vida em sociedade,

pois significam um exercíciovaloroso de compaixão,

solidariedade e amor.

Atitudes como a sua são mais antigas que nossa espécie.

Existem indícios de que os neandertais, espécie extinta quehabitou a Europa e partes do oeste da Ásia há cerca de 200 mil anos, ajudavam seus doentes e fraturados.


Um estudo feito nos EUA com pessoas que, 45 anos antes, haviamrespondido a questionários sobre a sua personalidade demonstrouque os hábitos cultivados na velhice poderiam ser previstos por traços identificados na juventude.Jovens que eram criativos, curiosos e liberais tinham-se tornadovelhos com hobbies artísticos e que preferiam assistir a programasalternativos. E os que na juventude eram mais conservadores e pés no chão viraram idosos que se divertiam costurando, cozinhando, cuidando do jardim e vendo programas de auditório.

Fonte: Revista Super Interessante, out/2009

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Você já deve ter ouvido falar de diversidade,do latim diversitas, que significa diferença, variedade.

A biodiversidade refere-se à variedade de vida existente no planeta (diferentes tipos e espécies de árvores, animais, flores, arbustos, fungos etc).Já a diversidade socioambiental representa a variedade étni-ca existente no planeta, composta por pessoas e comunidades muito diferentes entre si. O Brasil é um país diverso, pois possui milhares de comunidades urbanas (de trabalhadores, ambi-entalistas, punks, entre outras), além de indígenas, caboclas, quilombolas, caiçaras, de pescadores, de seringueiros, de fun-dos de pastos, que se caracterizam justamente pela afirmação de suas diferenças e pela construção de laços de solidariedade, afetividade e cooperação entre seus membros.

Essa diversidade social faz com que cada pessoacompreenda e pense o mundo de forma diferente.

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DIVERSIDADE


12Andando pelas ruas, no caminho para a escola, nopasseio pelo parque, na visita aos amigos... você já deve ter olhado muitas vezes para os diferentes espaços da sua cidade, não é mesmo?

O que mais chama a sua atenção nessa diversidade de lugares, pessoas e caminhos? Escreva abaixo.


EU, VOCÊ E TODOS NÓS!

A Starbucks, considerada acompanhia que mais usa recursos

da web no mundo, lançou, em2008, o “My Starbucks Idea”, um

site para receber ideias deconsumidores o qual já recebeu

mais de 75 mil propostas.As propostas enviadas são lidas e

votadas por quem quiserparticipar e também pelos

executivos da empresa, queescrevem aos leitores, explicandocomo elas serão desenvolvidas ecomo poderiam melhorar ainda

mais com a ajuda dos internautas.Pelo menos 25 delas já se

tornaram realidade.

Fonte: Revista Super Interessante,out/2009

13Pensando nisso e na sua escola, escreva em um papel cinco ou mais ideias que fazem dela um espaço de bons encontros para todos os que nela convivem. E o que pode torná-la ainda melhor?Compartilhe suas ideias com amigos e professores e ouça o que eles pensam sobre isso.

Lembre-se de que participação rima com educação.


“Só se vê bem com o coração. O essencial é invisível aos lhos”.

Saint-Exupéry

Amigo é coisa pra se guardar / Debaixo de sete chaves /Dentro do coração / Assim falava a canção que na América ouvi / Mas quem cantava chorou ao ver seu amigo partir

Lendo esse pequeno trecho da música “Canção da América”,de Milton Nascimento e Fernando Brant, qual você imagina ser o tema por ela tratado?

14Depois de refletir sobre isso, converse com seus amigos e ouça a opinião deles sobre essa questão.Em seguida, vocês podem elaborar uma paródiamusical sobre o mesmo tema.


15Você chegou ao fim do seu portfólio. Refletiu sobre si mesmo, sobre as pessoas com as quais convive e percebeu um pouco mais o lugar onde mora.Pensando em tudo isso, que tal escolher um símbolo natural com o qual se identifique e que também represente a sua cidade? Pode ser um rio, uma mata, uma árvore, um bicho, um encantamento da natureza que o cativou. Aproveite o espaço abaixo para esboçar as ideias que você pretende usar na sua redação para o Prêmio 2012, ressaltando o que esse símbolo significa para você.


16DIVIRTA-SE!Um exercício interessante que relaxa e nos coloca em harmonia com a vida é criar ou pintar mandalas. Elas são compostas por diferentes figuras e sua beleza está no todo; as partes isoladas não seriam tão belas individualmente.É uma forma divertida de fazer meditação.

Em uma folha à parte crie mandalas à vontade e compartilhe com seus amigos. Troquem as mandalas criadas. Uma bela pintura as deixará ainda mais bonitas.

Vem Com a Gente Prêmio de Meio Ambiente

Como participar

A cidade, a escola, o clube, o parque,o jogo de futebol, a praça do bairro, aqui, lá e

acolá, lugar de se encontrar, viver, ser feliz.Em todo lugar, para se ter uma boa vida,precisamos de amor, respeito e amizade

entre as pessoas.Para participar do Vem Com a Gente Prêmio

de Meio Ambiente 2012/2013, pense no queaprendeu com esta cartilha e escreva sobre um

símbolo natural da sua cidade, que mais representevocê como uma pessoa desse lugar. Escolha aquele

que mais tem a ver com o seu jeito de ser ecapriche! O seu texto pode ser escolhido e você

ganhará uma cesta cheia de prêmios.

Informe-se sobre o regulamento doPrêmio no site: www.vemcomagentebr.com.br

Para se inscrever, basta seguir as telas abaixo:

Tela inicial de inscrição - Selecionar a opção aluno, educador ou escola.

Tela de inscrição do aluno – Seguir as orientações de inscrição de acordo com a categoria selecionada.

Tela de inscrição do educador – Seguir as orientações de inscrição de acordo com a categoria selecionada.

Tela de inscrição da escola para o Vem Com a Gente Prêmio de Meio Ambiente

Formulário de inscrição para o Vem Com a Gente Prêmio de Meio Ambiente.

Preencha todos os campos, aguarde e fique atento ao seu e-mail. Você receberá o login e a senha para efetuar upload de seu trabalho.

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