cardápio de atividades - instituto de arte...
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Estas ofi cinas só acontecerão nas visitas ao TEAR ou nas escolas que possuam um espaço verde.
Como pesquisadores da Natureza, as crianças vão des-cobrir e aprender conteúdos relacionados a água, solo, germinação, insetos, árvores ou biodiversidade, em um ambiente de fascinação e inventividade.
As histórias, músicas, brincadeiras e costumes dos povos indígenas como construção da identidade brasileira. Conhecimento brincante e sensível para se admirar e respeitar a origem e diversidade dos povos tradicionais.
Apresentamos aqui as vivências oferecidas, que são propostas de experiências estéticas onde as crianças irão vivenciar temas e conteúdos escolares em articulação com as várias linguagens da arte, despertando o espírito investigativo, o encantamento e a cumplicidade diante dos saberes de forma lúdica e criativa.
As brincadeiras infantis tradicionais e a valorização do imaginário e da poética das infâncias fazem parte de todas as vivências. Saberes e fazeres da cultura popular brasileira, diversa, múltipla e muito rica, também estão sempre presentes temperando as ofi cinas.
O trabalho com as turmas, sempre realizado de forma brincante e sensível, possibilita a produção de sentidos na construção dos conhecimentos.
Cardápio de atividades
Maria Clara Borges (coordenação pedagógica)[email protected]
Patricia Freitas (produção cultural)[email protected]
Educação Infantil (a partir de 3 anos), Ensino Funda-mental e Médio. Os planejamentos serão adequados de acordo com a idade dos alunos.
A combinar no turno da manhã ou tarde. O ideal é que a ofi cina tenha aproximadamente 2 horas de duração.
Rua Pereira Nunes, 138 - TijucaTels: 2238-4927 / 32383690www.institutotear.org.br
Brinquedos e Brincadeiras infantis tradicionais e valorização do imaginário e da poética das infâncias. Vamos brincar de brincar?
Jogos e histórias interativas, perna de pau, maquiagem artísticas, música e confecção de malabares para estimular habilidades e a
imaginação e valores de respeito, cooperação e confi ança.
O encantamento do imaginário que a literatura proporciona. Brincando com os elementos simbólicos dos contos de fadas, as crianças experimentarão a magia da arte e do “faz de conta”.
Histórias, músicas, danças, folguedos e brincadeiras da cultura popular, fruto de tantos povos que fazem os saberes e fazeres de nossos jeitos de ser, pensar e agir brasileiramente.
Reconhecer a formação da identidade e ancestralidade brasileira a partir das histórias, músicas, culturas e costumes dos diferentes povos africanos.
Vivências e jogos corporais e teatrais, atitudes e refl exões sobre os valores e princípios da cooperação, do cuidado, do diálogo, da compaixão e da amorosidade.