caracterizaÇÃo dos ciclos. 2º ciclo monodocência currículo globalizante pluralidade de...

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CARACTERIZAÇÃO DOS CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOS CICLOS

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Page 1: CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOS. 2º ciclo Monodocência Currículo globalizante Pluralidade de professores Nova organização curricular

CARACTERIZAÇÃO DOS CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOSCICLOS

Page 2: CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOS. 2º ciclo Monodocência Currículo globalizante Pluralidade de professores Nova organização curricular

2º ciclo2º ciclo

Page 3: CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOS. 2º ciclo Monodocência Currículo globalizante Pluralidade de professores Nova organização curricular

Gestão dos percursos de Gestão dos percursos de aprendizagemaprendizagem

Page 4: CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOS. 2º ciclo Monodocência Currículo globalizante Pluralidade de professores Nova organização curricular

Consolidação/AquisiçãoConsolidação/Aquisição

Aprendizagens que garantam a adequação de Aprendizagens que garantam a adequação de comportamentos verbais e não verbais em situações comportamentos verbais e não verbais em situações de comunicação informal e com algum grau de de comunicação informal e com algum grau de formalidade.formalidade.

Domínio das relações entre os sistemas fonológico e Domínio das relações entre os sistemas fonológico e ortográfico.ortográfico.

Estabelecimento de traços distintivos entre língua Estabelecimento de traços distintivos entre língua falada e escrita.falada e escrita.

Sistematização de aspectos essenciais do Sistematização de aspectos essenciais do conhecimento explícito da língua.conhecimento explícito da língua.

Page 5: CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOS. 2º ciclo Monodocência Currículo globalizante Pluralidade de professores Nova organização curricular

Aquisição/ConsolidaçãoAquisição/Consolidação

Alarga-se o repertório lexical.Alarga-se o repertório lexical. Consolidam-se estruturas gramaticais Consolidam-se estruturas gramaticais

complexas.complexas. Treina-se a manipulação de dados Treina-se a manipulação de dados

textuais em diferentes suportes.textuais em diferentes suportes.

Page 6: CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOS. 2º ciclo Monodocência Currículo globalizante Pluralidade de professores Nova organização curricular

Comunicação oralComunicação oral

Page 7: CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOS. 2º ciclo Monodocência Currículo globalizante Pluralidade de professores Nova organização curricular

LeituraLeitura

Page 8: CARACTERIZAÇÃO DOS CICLOS. 2º ciclo Monodocência Currículo globalizante Pluralidade de professores Nova organização curricular

EscritaEscrita

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Conhecimento Explícito da Conhecimento Explícito da LínguaLíngua