Diagnostico socioeducativo.Qu es? Constituye un eje fundamental para recoger datos e informacionesque nos permiten construir caractersticas de nuestro objeto de estudio, por lo que se requiere una serie de pasos y procedimientos para acercarnos de manera sistemtica a la realidad.Mediante el diagnstico el investigador/ interventor tendr la capacidad de generar descripciones o explicaciones acerca de las caractersticas y particularidades tanto del contexto como del objeto a diagnosticar.Proceso que permite, a partir del anlisis de la informacinsobre una realidad, establecer la naturaleza y relaciones causales de los fenmenos sociales, para estar en la posibilidad de identificar y correlacionar las principales necesidades y problemas, jerarquizndolasde acuerdo a ciertos criterios y determinandoa su vez los recursos disponibles, con la finalidad de establecer un pronstico para elaborar un plan de accin.

Caractersticas del diagnstico socioeducativo.El diagnstico socioeducativo enfoca las tcnicas usadas en este estudio investigativo sobre problemticas organizacionales de impacto social, tales como el desempleo, la pobreza, la desercin escolar, el bullyng, el uso de tiempo libre, y en conjunto la deteccin de problemticas dentro de las organizaciones, amenazas que se encuentran fuera de ellas, fortalezas dentro de ellas y reas de oportunidad en si mismas. Proceso de anlisis. Identificacin del problema, las causas y consecuencias. Responder por que de esos problemas intentando comprender sus causas y efectos. Planificacin previa que contemple la forma que se seleccionara y jerarquizaran los factores a ser analizados.

Formato de diagnstico: Objetivo del diagnstico Marco de referencia y diagnstico situacional Descripcin y contextualizacin de la situacin problemtica. Metodologa e instrumentos de investigacin Recoleccin de datos. Seleccin y caracterizacin de la muestra. Proyecto (actividades) Evaluacin Conclusiones BibliografaBrenda Pamela Garca Olvera. 3.I