capacidades del area de ingles en secundaria

8/16/2019 Capacidades Del Area de Ingles en Secundaria

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I.E. Nº 3721 “SANTA ROSA” - ANCÓN

CARTEL DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES DIVERSIFICADOS

GRADO: PRIMERO ÁREA: INGLÉS

CONOCIMIENTOS

CAPACIDADES

EXPRESION Y COMPRENSION

ORAL

COMPRENSION DETEXTOS

PRODUCCION DETEXTOS

LEXIC

- Indicadores derelaciones sociales:Greetings andfarewells (formaland informalgreetings)

- Informacion!ersonal:

Introd"ctions#!ersonalinformation

- E$!resionesformales einformales "sadasen el !a%s & en elm"ndo ('ormale$!ressions: E$c"seme Do &o" lie*

- +oca,"lario: -o"ntries and

nationalities -olors

Sc.ool O,/ects 0arts of t.e

.o"se -ardinal and Ordinal

N"m,ers Sc.ool S",/ects Da&s of t.e

wee# 1ont.s of t.e

&ear 2olida&s 'ood Dail& acti3ities S!orts 4.e famil& 5o,s Ad/ecti3es to

descri,e!.&sicala!!earance

PHONETICSE$!resiones !arame/orar la!ron"nciaci6n & laentonaci6n

7 8 : lad# ,ad# cat7 9 : s.e# s"re# emotion#s"gar# mac.ine

GRAMMAR ANDSPELLING

Dialoga con s"scom!a;eros !ors"s g"stos &!referencias enAnc6n# 0er< & elm"ndo con ,"enaentonaci6n &mostrandores!eto !or lasideas de los

dem=s

> Entiende & sig"einstr"ccionessencillas de "socotidiano en ela"la .aciendo "sode s"s .a,ilidadessociales

? Descri,e elas!ecto f%sico de

las !ersona"sando "na!ron"nciaci6nclara en s"se$!resiones

@ Descri,e s"sacti3idades der"tina "sando "na!ron"nciaci6nclara en s"se$!resiones

Esc"c.a &com!rendeinformaci6nemitida !or s"scom!a;eros so,res"s g"stos &!referencias enAnc6na&"d=ndose conalg InHere elsigniHcado de las!ala,ras !orconte$to

? Ordena lainformaci6n dete$to le%do deac"erdo a s"",icaci6n en los!=rrafos

@ E3al E3al


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7 27J"estion words:.at# w.ere# w.en#w.o

7 0ersonal !rono"ns7 0ossessi3e !rono"ns7 0ossessi3e

ad/ecti3es7 Demonstrati3e

ad/ecti3es: 4.is Mt.at

7 0re!ositions of !lace7 'reJ"enc& ad3er,s7 +er, to E:

Armati3e andnegati3e

7 +er, to E: Pes Q NoJ"estions and 27J"estions

7 Cse of commands(come in# stand "!#sit down)

7 4.ere is Q 4.ere are7 Articles a / an7 -onnectors of ideas:

And# so# ,eca"se7 0ossessi3e

ad/ecti3es7 Sim!le 0resent

tense: Armati3eand negati3e form

7 Sim!le 0resenttense: Do M Does#and 27"estions

7 0resent 0rogressi3e 4ense: Armati3e

and negati3e form7 0resent 0rogressi3e:

"estions# and 27"estions

7 0"nct"ation r"les:Cse of -a!italletters# colon# andsemicolon

NON-VERBALRESOURCES7 Gestos & acciones:

designaci6n#demostraci6naccioneso,ser3a,les

7 Elementos!arate$t"ales:La il"straci6n:fotograf%as# di,"/os

formales & noformalesnecesarias !arainiciar o terminar"n di=logo

K E3al


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7 +alora los a!rendia/es desarrollados en el =rea7 0artici!a acti3amente en clase


GRADO: SEGUNDO ÁREA: INGLÉS

CONOCIMIENTOS

CAPACIDADES


ORAL


PRODUCCION DETEXTOS

LEXIC

- Greetings andfarewells

- Gi3ing t.eir!ersonalinformation

- 'ormal and informale$!ressions to startand to Hnis. adialog orcon3ersation a,o"tdierent sit"ations

- E$!ressions and3oca,"lar& relatedto: 4ime 1eans of

trans!ortation Ad/ecti3es to

descri,e !eo!leand !laces

Action +er,s 0",lic 0laces 5o,s in t.e

comm"nit& Dates and

'esti3ities +oca,"lar&

related tocom!"ters

+oca,"lar&related to

entertainment +oca,"lar&related tosec"rit& andcrime

+oca,"lar&related toen3ironment

- 0ro3er,s- Nati3e e$!ressions

PHONETICS

-

E$!ressions inconte$t t.at!ro3ides a wa& toim!ro3e!ron"nciation andintonation

Dialoga con s"scom!a;eros eintercam,iainformaci6n so,re la",icaci6n dedistintos l"garesim!ortantes enAnc6n

> Dialoga con s"scom!a;eros eintercam,iainformaci6n so,reg"stos alimenticiosen Anc6n# en el 0er<& el m"ndo

? Dialoga con s"scom!a;eros eintercam,iainformaci6n so,ree3entos &

sit"aciones de riesgo3i3ido en Anc6n# el0er< & el m"ndosolicitandoaclaraciones c"andoes necesario

@ Dialoga con s"scom!a;eros eintercam,iainformaci6n so,re s"!ro&ecto de 3idasolicitandoaclaraciones c"andoes necesario

Entiende & sig"einstr"cciones demanera clara

B Descri,e el as!ectof%sico de las!ersonas con laentonaci6n &!ron"nciaci6n clara& !recisa

Descri,e acti3idadesdiarias con laentonaci6n &!ron"nciaci6n clara

& !recisa

K InHere informaci6n!ro3eniente de losmedios decom"nicaci6n

> 0redice elcontenido & ti!o dete$to considerandolos elementos!arate$t"ales

? Diferencia lainformaci6nrele3ante de lacom!lementaria ente$tos di3ersosreferidos a la",icaci6n del"gares im!ortantesen Anc6n

@ A!lica las tcnicas& estrategias delect"ra !ertinente

Inter!reta elcontenido del te$to#teniendo en c"entael leng"a/eiconogr=Hco

B Organia lainformaci6n#!rod"cto de lacom!rensi6n delmismo

E3al Ctilia las reglasgramaticales &

ortogr=Hcas !ro!ias delte$to J"e !rod"ce

>> E3al


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& : ,ed# net# dress ' : t.is# ,reat.e#fat.er

GRAMMAR ANDSPELLING

- Cse of Im!erati3es(to s"ggest)

- -onnectors ofaddition: And# Also#In addition

- -onnectors ofcontrast: "t# Ont.e ot.er .and#2owe3er# Alt.o"g.

- 0resent 0rogressi3e 4ense: Armati3e#negati3e# andinterrogati3e forms

- Sim!le 0ast 4ense:Armati3e#negati3e# andinterrogati3e form

- '"t"re 4ense wit.Going to:Armati3e#negati3e# andinterrogati3e

- 0ast 0rogressi3e 4ense: Armati3e#negati3e# andinterrogati3e form

- -om!o"nd +er,s:Loo for# loo after#

loo at# etc- Cse of modals to

as somet.ing: -AN- Cse of J"antiHers:

An some# a few#m"c.# a little# a lot

- -o"nta,le andCnco"nta,le no"ns

- Cse of t.ere is and 4.ere are

- 0re!ositions of!lace

- 'reJ"enc& ad3er,s:alwa&s# "s"all

often# sometimes#seldom# and ne3er

NON-VERBALRESOURCES

- Los gestos# lamimica#e$!resiones delrostro al desarrollardi=logos

- Elementos!arate$t"ales

- La il"straci6n: Lafotograf%as# di,"/osLa 4i!ograf%a:It=licas# es!aciados

3is"ales referidos atemas de s" inters!ersonal

F Analia te$tosdi3ersos comodi=logos#con3ersacionesreferidas a temas!ersonales!ro3enientes de "nmedio a"diti3o#teniendo en c"entalas c"alidades de la3o en la emisi6n delmensa/e

Ctilia rec"rsos no3er,ales &e$!resiones

!ertinentes !arainiciar o terminar "ndi=logo

E3al


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ACTITUDESResponsa!"!#a#$

7 Llega con !"nt"alidad a clase7 0resenta s"s tra,a/os sig"iendo las indicaciones & en el tiem!o esta,lecido7 -"enta con s"s materiales de tra,a/o

7 0artici!a en las acti3idades organiadas !or el =rea7 Es c"idadoso de s" aseo !ersonal & !resentaci6n

Respe%o $7 Res!eta & 3alora las ideas de los dem=s7 Res!eta los ac"erdos & normas del a"la !ara "na me/or integraci6n7 Res!eta la com"nicaci6n inter!ersonal & gr"!al7 A!recia el "so de la tecnolog%a !ara me/orar s" ni3el de ingls7 +alora los a!rendia/es desarrollados en el =rea7 0artici!a acti3amente en clase


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GRADO: TERCERO ÁREA: INGLÉS

CONOCIMIENTOS

CAPACIDADES


ORALCOMPRENSION DETEXTOS PRODUCCION DETEXTOS

LEXIC

- St"d& and wor.a,its

- Local# Regional#National# andInternational2olida&s andfesti3als

- 'ormal and

Informale$!ressions "sed tostart# to contin"e#and to Hnis. acon3ersation

- +oca,"lar&: +oca,"lar&

related to!.&sicalc.aracteristicsand !ersonalit&

+oca,"lar&related toac.es# and

!ains ords related to

4ele3ision ords related to

trac and goodmanners

ords related to!ets andassociatedres!onsi,ilities

ords related toman"al wors

ords related toemergencies

ords related toarc.eologicalsites

ords related to 4ec.nolog&

Idioms# andslangs

PHONETICS- 0roced"res to

im!ro3e t.e!ron"nciation andintonation

- ( : .a!! glorio"s

- ) $ t.in# t.ic#strengt.

GRAMMAR ANDSPELLING

Dialoga con s"scom!a;eros so,retemas de sal"d &molestias f%sicas#e$!resandos"gerencias !ara s"tratamiento

> Dialoga con s"scom!a;eros so,re el

trato & c"idado delos animales

? Dialoga con s"scom!a;eros so,res"s .a,ilidadesman"ales eintelect"ales & s"s!lanes f"t"ros#e$!resando s"sac"erdos &desac"erdos

@ Ctilia estrategias!ertinentes !aras"!erar !ro,lemasl$icos & dar T"ideal di=logo

Entiende & sig"eindicacionesrelacionados a loste$tos instr"cti3os3inc"lados a lasreglas de transito# al

"so de a!aratostecnol6gicos#recetas# etc

B Descri,e l"gares#e3entos o .ec.os3i3idos endeterminadomomento!racticando s"!#en%!#a#

na*!ona".

Ded"ce la intenci6ncom"nicati3a de los!rogramas detele3isi6n en el !a%s

0redice la intenci6ndel a"tor teniendoen c"enta laestr"ct"ra & loselementos!arate$t"ales

> IdentiHca el tema#la sec"encia de.ec.os# las ideas

!rinci!ales entreotros elementos ente$tos relacionadoscon el c"idado de lasal"d# el c"idado delos animales# "sode mediostecnol6gicos & la!re3enci6n deriesgos

? Discrimina lainformaci6nrele3ante de lacom!lementaria# &la accesoria ente$tos relacionadoscon el c"idado delmedio am,iente &el "so de mediostecnol6gicosconsiderando lasestrategias delect"ra !ertinentes

@ InHere el !ro!6sitodel te$to as% comoel sentido delmismo !orind"cci6n oded"cci6n

Organia las ideasJ"e rece!ciona de"n medio a"diti3ode ac"erdo con s"rele3ancia !ara lacom!rensi6n delte$to +os%,an#ona a*%!%#

*,%!*a.

B E3al Ctilia las reglasgramaticales &ortogr=Hcas !ro!iasdel te$to J"e!rod"ce

> E3al


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- Im!erati3es- E$!ressions to gi3e

e$am!les: 'orinstance# s"c. as#for e$am!le as#lie# etc

- 4ime connectors:efore# w.ile# nowt.at# after t.at#t.en# etc

- -om!o"nd 3er,s:Gi3e C!# gi3e ,ac#gi3e in# etc

- Order of ad/ecti3es- Reg"lar and

Irreg"lar !l"ralno"ns

- 0resent 0rogressi3e 4ense: armati3e#negati3e# andinterrogati3e form

- 0ast !rogressi3e 4ense: armati3e#negati3e# andinterrogati3e form

- '"t"re 4ense wit.ill

- 1odal o"ld- InHniti3e form- Sim!le 0ast 4ense

(reg"lar 3er,s)- 4ime ad3er,s- Interrogati3e

0rono"ns- 0"nct"ation r"les:

colon# semi colon#

J"otations# elli!sismar# etc

- -an for a,ilities- Information

J"estion words- 0ossessi3e

ad/ecti3es- 0ossessi3e

0rono"ns- o"ldUU lie*

NON-VERBALRESOURCES- -om!ortamiento

!araling"%stico- Leng"a/e cor!oral- Elementos

!arate$t"ales- La il"straci6n

fotograf%as#di,"/os

- La ti!ograf%ait=licas# es!aciados

& el m"ndo

K Analia te$tosdi3ersos registradosen "n cd# 3ideo oradio 3inc"lados atemas como .=,itos

de .igiene &!re3enci6n de lasenfermedades

F Ctilia rec"rsos no3er,ales &e$!resiones decortes%a en "ndialogo mostrando"na com"nicaci6naserti3a

E3al


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7 Res!eta los ac"erdos & normas del a"la !ara "na me/or integraci6n7 Res!eta la com"nicaci6n inter!ersonal & gr"!al7 A!recia el "so de la tecnolog%a !ara me/orar s" ni3el de ingls7 +alora los a!rendia/es desarrollados en el =rea7 0artici!a acti3amente en clase


GRADO: CUARTO ÁREA: INGLÉS


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CONOCIMIENTOS

CAPACIDADES


ORAL


PRODUCCION DETEXTOS

LEXICIdioms and slangs-ommon sa&ings and!ro3er,s'ormal and informale$!ressions to "se indierent sit"ationsE$!ressions and3oca,"lar& referred to:- Errand and .o,,ies- Entertainment- Addictions and .ealt.

!ro,lems- Nat"ral disasters- S!ace and tec.nolog&- 4al a,o"t

entertainmentacti3ities(errands and.o,,ies)

- Recognie t.e t&!e ofaddictions and illness

- 4al a,o"t nat"raldisasters

PHONETICS- +ariaciones

fonticasdeterminadas !orel conte$tmorfol6gico

- : it# ,id# .&mn- 0 : gin# /o edge

GRAMMAR ANDSPELLING

- Im!erati3es (as a wa&to s"ggest)

- -a"se andconseJ"enceconnectors: ,eca"se#sine# as a res"lt# etc

- -onnectors ofaddition: moreo3er#

,esides# etc- -om!o"nd 3er,s: 0"t

o# !"t down# !"t on#etc

- -om!arati3e ands"!erlati3e ad/ecti3es

- Re!orted s!eec.- If7 conditionals: 4&!es

and >- 0"nct"ation r"les:

!arent.eses#a!ostro!.es

NON-VERBALRESOURCES

- Cso de Onomato!e&as!ara mostrar dolor#disg"sto# indiferencia#

0laniHca s"!artici!aci6n

so,re la !r=cticade 3alores enAnc6n e$!resandos" alegr%a#!reoc"!aci6n &Qosor!resa as% comotam,in s"s!"ntos de 3ista

> -on3ersa so,retemasrelacionados cons"s .=,itos de

.igiene &alimenticios en losJ"e e$!resa s"so!iniones acercadel c"idado de lasal"d

? E$!one s"s ideasreferentes aest"dios# de,eres& !asatiem!os!resentando

arg"mento so,relos mismos

@ Descri,e l"gares#s"cesos# .ec.os &sit"acioneses!ec%Hcas enAnc6n# 0er< & elm"ndo em!leandoe$!resiones!ertinentes conentonaci6n &!ron"nciaci6n

!ertinentes

InHere lainformaci6n de latele3isi6n &Qodoc"mentosgra,ados so,redesastresnat"rales

B Analia te$tos3ariados

3inc"lados a losa3ances de latecnolog%a

Ctilia rec"rsos no3er,ales &

F 0redice el sentidode te$tos

relacionados a lagesti6n de riesgoconsiderando loselementos!arate$t"ales

IdentiHca las ideas!rinci!ales &sec"ndarias enc"entos e.istorietas so,re los.=,itosn"tricionales de los

/63enes !o,ladoresde Anc6n

IdentiHca lasec"encia de ideasen te$tos referidos a.ec.os o e3entos!asados

> Discrimina lascaracter%sticas delleng"a/e "sado en

la tele3isi6n & elinternet

? InHere el mensa/ede los te$tosconsiderando lasestr"ct"ra generaldel te$to

@ Organia lainformaci6n dedi3ersos temasmostrando s"

actit"d cr%tica &reTe$i3a &em!leandoesJ"emas 3is"ales!ara s" me/orcom!rensi6n

E3al Ctilia las reglas

gramaticales &ortogr=Hcas !ro!iasdel te$to J"e!rod"ce

> E3al


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entre otros- Elementos

!arate$t"ales Lail"straci6n c"adros#esJ"emas Lati!ograf%a c"er!o#it=licas# es!aciados#s",ra&ado# m=rgenes#entre otras

e$!resiones decortes%a !aradirigirse a alg"ienmostrando "nacom"nicaci6naserti3a

K E3al


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- Life st&les- 4.e im!erati3e form- Asing for ad3ice- -"lt"re and

Ed"cation- 'ormal and informal

lang"age terms- +oca,"lar&:

ords related todirections

ords related tofriends.i!

4erms andno"ns regardinggeogra!.ical!laces

E$!ressions foragreement anddisagreement

Lang"agerelated to

en3ironmentcare

PHONETICS- 0.onetics

3ariationsdeterminate ,&t.e mor!.ologicalconte$t

- 2 $ ,oo# !"t#foot

- 3 $ !leas"re#,eige# sei"re

GRAMMAR ANDSPELLING

- Oers andreJ"ests

- Ad3er,s ofmanners

- -onnectors tos.ow seJ"ence#conseJ"ence#and concl"sion:Hrstl secondlHnall etc

- 0assi3e 3oice- -om!o"nd

3er,s: call on#call for# call "!

- Csed to- If7-onditionals:

t&!e > and ?- 4.e !resent

!erfect tense:armati3e#negati3e# andinterrogati3eform 4.e "se ofe3er# /"st# alread

and &et- 0"nct"ation

r"les: das. tose!aratecom!o"ndwords

temas relacionadoscon la !ro,lem=ticasocial de Anc6n

> De,ate so,re!ro,lemas decontaminaci6n

am,iental en Anc6n#en el 0er< & en elm"ndo

? E$!one temasreferentes aseg"ridad 3ial &emite s" o!ini6n cons"Hcientesarg"mentos

@ Descri,e .ec.os &sit"aciones arealiar !aradesarrollar s"!ro&ecto de 3ida

InHere informaci6nso,re temasreferidos a la crisisde 3alores en Anc6n

B Analia te$tos so,relas diferentese$!resiones

c"lt"rales en el 0er<& el m"ndo teniendoen c"enta lasc"alidades de la 3o!ara e$!resar ideas#emociones &sentimientos

Ctilia rec"rsos no3er,ales &e$!resiones decortes%a al realiar"na con3ersaci6n

K E3al Organia lainformaci6n !ara "name/or com!rensi6nde los te$tosreferentes al c"idadodel medio am,iente

? E3al


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- -om!o"ndwords: an&,ode3er&w.ere#not.ing# etc

- 1odal 3er,s- Ad3er,s: too#

eno"g.- 4.e s"$ Ml&

NON-VERBALRESOURCES

- -alidad de 3o#tono & 3ol"men

- Elementos!arate$t"alesLa il"straci6n#c"adros#esJ"emas &diagramas Lati!ograf%a

ACTITUDESResponsa!"!#a#$

7 Llega con !"nt"alidad a clase7 0resenta s"s tra,a/os sig"iendo las indicaciones & en el tiem!o esta,lecido7 -"enta con s"s materiales de tra,a/o7 0artici!a en las acti3idades organiadas !or el =rea7 Es c"idadoso de s" aseo !ersonal & !resentaci6n

Respe%o $7 Res!eta & 3alora las ideas de los dem=s7 Res!eta los ac"erdos & normas del a"la !ara "na me/or integraci6n7 Res!eta la com"nicaci6n inter!ersonal & gr"!al7 A!recia el "so de la tecnolog%a !ara me/orar s" ni3el de ingls

7 +alora los a!rendia/es desarrollados en el =rea7 0artici!a acti3amente en clase

capacidades del area de ingles en secundaria

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