Ciências Naturais – Capítulo 3 e 4 – 7 ano

Profs. Heraldo Anjos e Thalita Honorato

Surgimento da vida na Terra 3,5 bilhões de anos

Acredita-se que os primeiros seres vivos eram unicelulares

Muito tempo depois surgiria os seres pluricelulares

Como sabemos de todas essas informações???

Pode ser representado por partes ou restos do corpo ou ainda por simples vestígios de seres que viveram em épocas remotas;

Exemplos: conchas, ossos, dentes, carapaças, pegadas, trilhas e outros;

Ajudam a entender melhor a vida na Terra com o emprego de ferramentas especiais, que permite descobrir os hábitos de certo ser vivo e até mesmo a idade.

Os seres vivos estão adaptados aos seres em que vivem

Conceito: É um conjunto de características que contribuem para sobrevivência e reprodução de uma determinada espécie em seu ambiente.

Charles Robert Darwin (1809-1882)

Navio Beagle - viagem de 5 anos pelo mundo

Após 20 anos publicou a A origem das espécies pormeio de seleção natural;

A teoria diz que: « indivíduos com característicasfavoráveis tem maiores chances de sobreviver ereproduzir, enquanto que os seres com característicasdesfavoráveis tendem a ser eliminados.

O que é evolução? É o processo de transformação pelo qual passam os seres

vivos através dos tempos, incluindo a origem de novas espécies.

Fatores que atuam na evolução: Mutações e variabilidade genética

Reprodução sexuada e variabilidade genética

Pode ser entendida como o conjunto de todas as espécies de seresvivos que existe em uma determinada região.

O ramo da ciência que descreve e classifica os seres vivos é ataxonomia ou taxiomia. Ciência importante para a conservação epreservação das espécies.

Lineu (Karl von Linné) pioneiro no sistema de classificação dasespécies.

Criou o sistema de nomenclatura das espécies usado até hoje: Deve ser escrito em latim e destacado no texto; Sistema BINOMIAL « duas palavras »: a primeira (escrita em

maiúsculo) indica o gênero e a segunda designa a espécie. Ex: Canisfamiliaris (Cachorro).

Classificar é agrupar, formar grupos, obedecendo determinados critérios.

A ESPÉCIE é uma unidade de classificação dos seres vivos. Definição: é um conjunto de organismos semelhantes

entre si, capazes de cruzar e gerar descendentes férteis.

Espécies podem se agrupa em: GÊNERO -> FAMÍLIA -> ORDEM -> CLASSE -> FILO -> REINO

GÊNERO: é o conjunto de espécies mais aparentadas entre si do que com quaisquer outras. Ex: Leopardus.

FAMÍLIA: é o conjunto de gêneros mais aparentadas entre si do que com quaisquer outros. Ex: Felidae, Canidae.

ORDEM: é o conjunto de famílias mais aparentadas entre si do que com quaisquer outros. Ex: Carnivora.

CLASSA: é o conjunto de ordens mais aparentadas entre si do que com quaisquer outros. Ex: Mammalia.

FILO: é o conjunto de classes mais aparentadas entre si do que com quaisquer outras. Ex: Chordata.

REINO: é o conjunto de filos mais aparentados entre si do que com quaisquer outros. Ex: Chordata.

Reino Monera Seres unicelulares e procariontes: as bactérias.

Reino Protoctista Seres unicelulares , eucariontes e heterótrofos: protozoários.

Seres uni ou pluricelulares, eucariontes e autótrofos: as algas.

Reino Fungi

Eucariontes, uni ou pluricelulares e heterótrofos: fungos.

Reino Plantae Eucariontes, pluricelulares e autótrofos: as plantas.

Reino Animalia Eucariontes, pluricelulares e heterótrofos: os animais.

Fóssil de peixe 'europeu' é encontrado no interior da Bahia ...www.correiodemocratico.com.br -

Mundo Pré-Histórico: Tipos de fósseismundopre-historico.blogspot.com

http://canalazultv.ig.com.br/redeambiente/novidade.asp?id_CON=521

http://ritawafu.blogspot.com.br/2009/07/raposa-do-artico.html

http://cienciasvirtual-bio.blogspot.com.br/2011/07/charles-darwin-e-maior-ideia-ja-criada.html

http://www.conscienciacomciencia.com.br/2010/03/14/2010-e-o-ano-da-biodiversidade-onde-ela-esta-mais-ameacada/

http://omelhordabiologia.blogspot.com.br/2010_07_11_archive.html