calculo i - aula 01.pptx
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Cálculo ICurso: Engenharia ambiental e
engenharia da computação
Aula 1: Apresentação do curso
Prof.: João Paulo Vieira
Email: [email protected]
Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora
2014 - 1
Boa Noite!
“ A educação é um ato de amor e, portanto,um ato de coragem. Não pode temer o debate,
a análise da realidade;não pode fugir à discussão criadora,
sob pena de ser farsa.”- Paulo Freire -
Por que estudar cálculo diferencial? O cálculo diferencial é uma das mais flexíveis ferramentas
disponíveis para analisar dados e fenômenos físicos. O cálculo diferencial nos permitirá estudar e analisar
grandezas que variem, como por exemplo: A velocidade de veículos; A inflação de uma moeda; O número de bactérias em uma cultura; A intensidade de um tremor de um terremoto; A ddp de um sinal elétrico; O volume de um sólido quando aquecido; A pressão da água em relação à profundidade; A densidade de partículas em um corpo; O crescimento médio de uma floresta; A velocidade de um fluído ao longo de uma cadeia de tubos. E muitos, muitos, muitos outros exemplos.
Antes de começarmos, temos que relembrar alguns conceitos!
Sejam bem-vindos!
Números Reais Relembrando a teoria dos conjuntos: Pela teoria dos conjuntos, podemos elaborar e
solucionar situações do tipo: Numa pesquisa de mercado, foram
entrevistadas várias pessoas para saber das preferências em relação à três marcas de sabão: Limpa Tudo, Fino Branco e Aromático. Os resultados foram os seguintes: 220 pessoas compraram o sabão Limpa Tudo. 40 compraram as três marcas. 50 pessoas compram Fino Branco e Aromático.
Quantas pessoas foram entrevistadas?
Simbolos lógicos
Símbolo lógico Leitura
Existe pelo menos um
Não existe algum
Existe um único
Para todo ou qualquer que seja
Implica
Equivalente
Tal que
Pertinência
lê-se pertence a lê-se não pertence a
Representação de um conjunto Pode-se representar um conjunto por extenso:
Ou destacando uma propriedade em comum:
Ou ainda através do diagrama de Venn:
Igualdade Dois conjuntos são iguais quando possuem os
mesmos elementos.
Símbolo lógico Leitura
Existe pelo menos um
Não existe algum
Existe um único
Para todo ou qualquer que seja
Implica
Equivalente
Tal que
Calma!... Aqui vai uma ajuda.
} e
Podemos dizer que ?
Desigualdade Dois conjuntos são diferentes quando existe
pelo menos um elemento que pertence a um dos conjuntos e não pertence ao outro.
} e
Podemos dizer que ?
SIM!
Exercícios 1. Representar, abreviadamente e por
extenso, o conjunto dos múltiplos negativos de 3.
Abreviadamente :
Por extenso:
Exercícios 2. Utilizando os símbolos e , relacione os
elementos com os conjuntos e a) b) c) d) e) f)
∈∉
∈∈
∉
∉
Inclusão - subconjuntos Um conjunto está contido em um conjunto
quando cada elemento de também pertence a . Neste caso dizemos que é subonjunto de .
Exemplo: e
Negação da inclusão A negação da inclusão é representada por:
Exemplo:
Contém/ Não contém lê-se: B e
lê-se
Reunião O conjunto reunião de com é formado pelos
elementos que pertencem a , a ou a ambos.
Exemplo:
𝐴∪𝐵={−3 ,−2 ,−1 ,0 ,1 }
Intersecção O conjunto intersecção de é formado pelos
elementos comuns a
Exemplo:
𝐴∩𝐵={−1 ,0 }
Conjunto Vazio Conjunto que não possui elemento
Exemplo:
Diferença O conjunto diferença de é formado por
elementos de que não pertencem a .
Exemplo:
Complementar O conjunto complementar de em relação a é
dado por: (Condição:
lê-se: complementar de em relação a
Exemplo:
Exercícios 1. Utilizar os símbolos , relacione os
conjuntos , e .
a)
b)
c)
d)
⊂
⊄
⊄
⊄
Exercícios Dados os conjuntos , determinar os seguintes
conjuntos: a) b) c) d) e) f)
Desafio Uma pesquisa revelou que, dentre 3000 pessoas que costumavam
ler jornal: 1000 liam o Diário de Notícias; 1100 liam o Estado Nacional; 1400 liam a Folha Mercantil; 300 liam o Diário de Notícias e o Estado Nacional; 500 liam a Folha Mercantil e o Estado Nacional; 350 liam a Folha Mercantil e o Diário de Notícias; 100 liam todos os três.
a) Quantas pessoas lêem apenas o Estado Nacional? b) Quantas pessoas lêem apenas a Folha Mercantil e o Estado
Nacional? c) Quantos não lêem nenhum jornal? d) Quantas lêem apenas um dos três jornais? e) Quantas lêem mais de um dos três jornais?
Resposta
a) 400b) 400c) 550d) 1500e) 950
200
Até a próxima aula ;-)