cal.2.004 gestao de stocks e logistica.pdf

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Edf. Infante., Av. D. João II, Lote 1.16.05 8ºH Parque das Nações 1990-083 Lisboa telf. +351 21 795 74 68 fax: +351 21 342 08 19 email. [email protected] www.letstalkgroup.com Page | 1 Plano de Curso CAL.2.004 GESTÃO DE STOCKS E LOGÍSTICA DESCRIÇÃO A gestão da cadeia logística é a integração dos processos do negócio do consumidor através dos fornecedores de produtos, serviços e informação, com o objectivo de acrescentar valor para o cliente. A logística, gestão do armazém e stocks, apresentam-se assim como processos primários na maioria das empresas. E, devem por isso, ser objecto de uma atenção particular concentrando e reorientando os colaboradores nas competências que fazem a diferença no dia-a-dia. OBJECTIVOS Este curso pretende dotar os participantes de competências ao nível das principais áreas de gestão de stocks e logística (inclui inventários, armazéns, distribuição e transportes, aprovisionamentos e inventário). No final deste curso os participantes deverão ser capazes de: Conter o volume total de stocks dentro dos limites fixados pela direcção e fornecer ao cliente um bom serviço; Fazer uma gestão segura de stocks, obtendo previsões e stocks de segurança para cada uma das referências. DESTINATÁRIOS Este Curso destina-se a todos os profissionais com funções e responsabilidades ao nível da gestão de stocks e/ou logística, nomeadamente: Chefias e técnicos de gestão dos aprovisionamentos, stocks, inventário e armazéns; Responsáveis pela logística; Chefias e técnicos de distribuição e transportes; Técnicos de gestão de materiais. METODOLOGIA Para o presente plano de formação, os formadores utilizarão os métodos expositivos, os métodos activos e os métodos interrogativos: · Método Expositivo: centrado nos conteúdos traduz-se na transmissão oral pelo formador de informação e conhecimentos ou conteúdos. A estrutura, a sequência dos conhecimentos e o tipo de conteúdos são definidos pelo formador. · Método Activo: designa um conjunto de métodos orientados para estimular a participação dos formandos e partilha de experiências. Estes métodos baseiam-se na actividade, na liberdade e na auto-educação. O formando aprende por descoberta pessoal, vivenciando as situações. O formando constrói a resposta adaptada à situação. O formador responsabiliza-se pela orientação, animação e pela elaboração dos materiais pedagógicos necessários. A situação pedagógica é centrada nas actividades dos formandos, a relação é estabelecida com base nas interacções entre o formador e o grupo. · Método Interrogativo: consiste num processo de interacções verbais, dirigidas pelo formador, normalmente de tipo pergunta-resposta. O objectivo é a descoberta pelo formando dos conceitos ou conhecimentos a memorizar. A interrogação tanto pode ser utilizada na aprendizagem de saber-fazer como na de conceitos. Aplica-se ao conteúdo de uma exposição ou demonstração. Assumem um papel particular no método interrogativo a competência

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  • Edf. Infante., Av. D. Joo II, Lote 1.16.05 8H Parque das Naes 1990-083 Lisboa telf. +351 21 795 74 68 fax: +351 21 342 08 19 email. [email protected] www.letstalkgroup.com Page | 1

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    CAL.2.004 GESTO DE STOCKS E LOGSTICA DESCRIO A gesto da cadeia logstica a integrao dos processos do negcio do consumidor atravs dos fornecedores de produtos, servios e informao, com o objectivo de acrescentar valor para o cliente. A logstica, gesto do armazm e stocks, apresentam-se assim como processos primrios na maioria das empresas. E, devem por isso, ser objecto de uma ateno particular concentrando e reorientando os colaboradores nas competncias que fazem a diferena no dia-a-dia. OBJECTIVOS Este curso pretende dotar os participantes de competncias ao nvel das principais reas de gesto de stocks e logstica (inclui inventrios, armazns, distribuio e transportes, aprovisionamentos e inventrio). No final deste curso os participantes devero ser capazes de:

    Conter o volume total de stocks dentro dos limites fixados pela direco e fornecer ao cliente um bom servio;

    Fazer uma gesto segura de stocks, obtendo previses e stocks de segurana para cada uma das referncias.

    DESTINATRIOS Este Curso destina-se a todos os profissionais com funes e responsabilidades ao nvel da gesto de stocks e/ou logstica, nomeadamente: Chefias e tcnicos de gesto dos aprovisionamentos, stocks, inventrio e armazns; Responsveis pela logstica; Chefias e tcnicos de distribuio e transportes; Tcnicos de gesto de materiais. METODOLOGIA Para o presente plano de formao, os formadores utilizaro os mtodos expositivos, os mtodos activos e os mtodos interrogativos:

    Mtodo Expositivo: centrado nos contedos traduz-se na transmisso oral pelo formador de informao e conhecimentos ou contedos. A estrutura, a sequncia dos conhecimentos e o tipo de contedos so definidos pelo formador.

    Mtodo Activo: designa um conjunto de mtodos orientados para estimular a participao dos formandos e partilha de experincias. Estes mtodos baseiam-se na actividade, na liberdade e na auto-educao. O formando aprende por descoberta pessoal, vivenciando as situaes. O formando constri a resposta adaptada situao. O formador responsabiliza-se pela orientao, animao e pela elaborao dos materiais pedaggicos necessrios. A situao pedaggica centrada nas actividades dos formandos, a relao estabelecida com base nas interaces entre o formador e o grupo.

    Mtodo Interrogativo: consiste num processo de interaces verbais, dirigidas pelo formador, normalmente de tipo pergunta-resposta. O objectivo a descoberta pelo formando dos conceitos ou conhecimentos a memorizar. A interrogao tanto pode ser utilizada na aprendizagem de saber-fazer como na de conceitos. Aplica-se ao contedo de uma exposio ou demonstrao. Assumem um papel particular no mtodo interrogativo a competncia

  • Edf. Infante., Av. D. Joo II, Lote 1.16.05 8H Parque das Naes 1990-083 Lisboa telf. +351 21 795 74 68 fax: +351 21 342 08 19 email. [email protected] www.letstalkgroup.com Page | 2

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    na elaborao de perguntas, os processos de raciocnio indutivo e ainda o modo como se organiza a aprendizagem por descoberta.

    RECURSOS DIDCTICOS Ser entregue um kit de documentao por formando, que inclui: material de apoio diverso (bloco ou folhas para apontamentos, textos, exerccios, etc.) e Manual da Aco de Formao. A formao decorrer em sala devidamente equipada com capacidade e condies adequadas dimenso do grupo com Datashow, Quadro Branco ou Flip Chart. INSTRUMENTOS DE AVALIAO

    Avaliao Inicial

    Avaliao do nvel de conhecimentos.

    Avaliao Contnua

    A avaliao efectuada assenta nos seguintes critrios:

    Domnio dos assuntos/capacidade de resoluo dos problemas; Transferncia da aprendizagem para novas situaes; Realizao de actividades de aferio de conhecimentos: fichas de

    trabalho, exerccios, anlise de casos, etc.; Participao; Nvel de responsabilidade demonstrado; Comportamento relacional.

    Avaliao Final

    A avaliao final aferida em funo dos resultados da aprendizagem que se traduzem com base nos critrios acima referenciados:

    Questionrio de avaliao da satisfao do formando da aco de formao;

    Questionrio do formador de avaliao dos formandos.

    Fecho da Aco

    Atribuio de Certificado de Formao Profissional.

    DURAO 3 dias HORRIO das 09h30m s 17h00m CONTEDO PROGRAMTICO

    1. GESTO LOGSTICA

    Conceitos e objectivos Partes constituintes Histria e desenvolvimento O Enquadramento dentro da Empresa Conceitos relacionados Foras de Integrao e Foras de Mudana Tendncias futuras Planeamento e Controlo Estratgia Just-in-Time Logistics

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    2. GESTO DE MATERIAIS

    Integrao no Sistema Logstico e no negcio 3. GESTO DA DISTRIBUIO

    Redes Logsticas Gesto centralizada da distribuio

    4. GESTO DE ARMAZNS

    Seleco do Equipamento Dimensionamento e operaes de armazm Estrutura de RH Controlo de custos e melhorias no armazm

    5. GESTO DE TRANSPORTES

    Modos de transporte Transportes rodovirios Melhorias nos transportes Aplicaes de gesto

    6. GESTO DE INVENTRIO

    Tipos de inventrio Polticas de gesto Gesto da Procura Quando encomendar e Quanto encomendar Sistemas de Encomendas Indicadores e melhorias Relacionamentos e ligaes

    7. GESTO DAS COMPRAS

    Contribuio para o Lucro Qualificao e classificao de fornecedores Procedimento de compras Desenvolvimento e melhorias Relacionamentos das compras

    8. EXERCCIOS PRTICOS E ANLISE DE CASE STUDIES

    9. FECHO DA ACO E AVALIAO REACTIVA DA FORMAO