www.odebateon.com.br Macaé (RJ), domingo, 27 e segunda-feira, 28 de março de 2016, Ano XXXIX, Nº 8977 Fundador/Diretor: Oscar Pires

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ

CADERNO DOISEscola Sentrinho: uma história de 26 anos de lutas e sucessosA Escola Sentrinho deixa registrada uma proposta de inclusão de pessoas com deficiência coroada de lutas e sucessos

Isis Maria Borges Gomesisismaria@odebateon.com.br

Além de produzir petró-leo e gás, a Petrobras também promove a in-

clusão social, através da edu-cação e das artes. Esta é uma proposta que se tornou rea-lidade na Associação Educa-cional Terapêutica Sociedade de Ensino e Terapia Macaen-se (SENTROM), conhecida como Escola Sentrinho, que conta com patrocínio da Pe-trobras, através do convênio intitulado “Inclusão de alunos com deficiência pelos cami-nhos da Ciência, Arte e Afeto."

Segundo uma das direto-ras, Rita de Fátima Manhães, o Projeto Sentrinho realiza a inclusão de alunos com defi-ciência pelos caminhos da ci-ência, da arte e do afeto, e está alinhado com o Programa de Desenvolvimento & Cidada-nia da Petrobras, que tem co-mo uma de suas áreas-foco a garantia dos direitos da crian-ça e do adolescente. O recurso oriundo do convênio assegura e amplia o atendimento edu-cacional e terapêutico aos 190 alunos atendidos gratui-tamente pela escola, propor-cionando conhecimento e acessibilidade.

Neste sentido, o Programa de Desenvolvimento e Cida-dania da Petrobras amplia horizontes ao conjugar cres-cimento econômico e tecno-

logia com justiça social, de-mocracia e sustentabilidade ambiental. Por meio dele, são contemplados projetos sociais que promovam a transforma-

ção e a redução das desigual-dades.

“Neste momento, o convê-nio com a Petrobras é de vi-tal importância para darmos

continuidade às atividades do Sentrinho. Tivemos parcerias semelhantes no passado e so-mente a partir da sensibili-dade das iniciativas pública e

privada conseguimos prosse-guir com este trabalho, volta-do para pessoas que necessi-tam de nossa atenção e afeto”, diz Rita Manhães.

SentrinhoA Sociedade de En-

sino e Terapia Maca-ense (SENTROM), c o n h e c i d a c o m o Escola Sentr inho, nasceu em março de 1989. Decidida a superar os limites im-postos por uma so-ciedade excludente, a historiadora Rita Ma-nhães abriu as portas de sua casa para seis crianças com dificul-dades neurológicas. A proposta era fazer uma escola cuja filo-sofia de trabalho esti-vesse baseada numa concepção integrada do ser humano e no respeito ao direito de ser diferente. Assim, surgia uma história em que educação e processo terapêutico integram-se, buscan-do sempre a constru-ção do cidadão.

Ne ste sentido, a instituição é uma as-sociação sem fins lu-crativos mantida por parcerias com empre-sas privadas e órgãos públicos. A entidade vem rompendo com a visão assistencialista da educação, passan-do a desenvolver po-tencialidades a partir de uma visão integra-da do ser humano. A instituição é um pro-jeto educacional que visa a inclusão nos diversos espaços so-ciais. Fundamentada no respeito ao direito de ser diferente, a es-cola oferece aos cer-ca de 190 alunos com deficiência a oportu-nidade de construir e fortalecer suas poten-cialidades a partir de uma visão integrada do ser humano.

Apoio da PetrobrasEm 1994, o projeto passou a receber o apoio da Petrobras, através do repasse mensal dos recursos necessários ao aluguel da sede. A partir daí, a instituição constituiu-se numa alternativa aos proces-sos de exclusão educacional de pessoas com deficiência, ao desenvolver uma propos-ta pedagógica que considera as várias dimensões da tota-lidade indivisível da pessoa humana (corpo, intelecto, sentimento, espírito).

Em 2000, o SENTROM foi integrado ao Programa Avan-çado de Assistência e Trata-mento a Pessoas Especiais - PATE -, mantido pela Petro-bras e voltado para a inclusão total e incondicional daque-las pessoas à sociedade. Com isso, foi possível o repasse de verbas, através da Unidade de Negócio de Exploração e Pro-dução da Bacia de Campos, para a construção da sede pró-pria do SENTROM. As insta-lações permitiram aumentar

a capacidade de atendimento da escola. O projeto arquitetô-nico foi idealizado de forma a garantir o conforto e facilitar a acessibilidade dos alunos pelas instalações.

APOIO DA COMUNIDADE

Em 1997, teve início a série de shows do Projeto Sentrinho de Música Popular Brasileira, com músicos de Macaé e vários artistas consagrados nacional-mente. Empresas do município

se unem para a contratação dos artistas. A renda obtida com a venda dos ingressos é revertida para a escola.

PLANOS PARA O FUTURO

A continuidade deste traba-lho com seus projetos e subpro-jetos possibilitando a convivên-cia, a alegria e crescimento dos nossos alunos (grande maioria com sérias dificuldades sócio-econômicas) é a maior missão da Escola Sentrinho.

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ2 CADERNO DOIS Macaé, domingo, 27 e segunda-feira, 28 de março de 2016

EDUCAÇÃO NA PONTA DO LÁPISpor AMÉLIA AUGUSTA GUEDES MARINHOamelia.guedes@uol.com.br

LIVROS & CIA

QUEM LÊ... VAI LONGE

Livros: ● QUEM ama cuida, de Içami Tiba; ● TEXTOS e Pretextos sobre a Arte de contar Histórias, de Celso Sisto. Editora Univer-sitária Argos; ● OS Sertões, de Euclides da Cunha. Editora Martin Claret; ● FORMAÇÃO de Professores, Pensar e Fazer, de Nilda Al-ves. Editora Cortez; ● O Menino Maluquinho, de Ziraldo. Editora Melhora-mentos; ● UM texto para chamar de seu - Preliminares sobre a produção do texto acadê-mico, de Cláudia Perrota. Editora Martins Fontes; ● IMAGENS quebradas -Traje-tórias e Tempos de Alunos e Mestres, de Miguel G. Ar-roya. Editora Vozes;

DVD: ● GOSTAR do que faz; ● LÁ vem história - histórias do folclore brasileiro. ● O Mais Luminoso Balão. ● JANELA da Alma. ● O Nome da Rosa

REVENDO E AVANÇANDO

Avalie seu planejamentoJá estabeleceu as priori-

dades de sua disciplina para este ano?

Preparou a sala com recur-sos para a aprendizagem?

Teste quais etapas da pre-paração para o ano letivo vo-cê já cumpriu - e veja o que falta fazer.

DICA

Para aumentar a melodia no vocabulário dos alunos, peça que escolham algu-mas músicas e coloquem algum conteúdo apren-dido nas aulas dentro das canções. Depois os grupos se apresentam. Assim, eles se divertem, aumentam a cultura musical e o voca-bulário.

FELIZ PÁSCOA, LEITORES

Reféns do FuturoPONTO DE VISTA

Nossa vida se dirige para o futuro, disso todos sabe-mos e melhor se conseguir-mos manter essa direção, mas é importante lembrar que ainda não chegamos lá. E quando confundimos, perdemos o presente, o real. Podemos dizer, sem receios, que a famigerada ansiedade, é o grande al-goz do homem moderno, e do próprio viver. Ela faz concessões o tempo todo, mas sua moeda de troca não tem valor algum. Ape-nas uma promessa de divi-dendos, que não dá garan-tia alguma, e na maioria das vezes não entrega.

A ansiedade é uma dama extremamente sedutora, suas estratégias são pau-tadas em nossos desejos, vontades, nossos medos, angústias. Quanto mais conhecemos alguém, mais seremos capazes de seduzir. Sendo este sentimento um produto nosso, por certo nos conhece bem e usa es-

se conhecimento para nos envolver em sua miríade de promessas. Na medida em que a sedução só mostra o que não é, vende o que não tem. Aquele que cede aos seus encantos está fadado à decepção, e porque não dizer à destruição. Isso fei-to com crueldade, requinte, sutileza e lentamente.

A ânsia chega sorrateira, estuda o ambiente, estuda a personalidade. Chega a pe-dir licença, esbanja polidez, mas não se iludam. Logo estará ordenando, pressio-nando, tirando o seu sono, alterando seu humor, em-baralhando seus pensamen-tos, roubando-lhe o real e brevemente você se torna-rá refém do futuro. Não se deixe seduzir. Não sacrifi-que o presente em prol de incertezas. Esteja aonde a vida realmente acontece. O amanhã é uma bolha de sa-bão, só é possível colher o dia e tocar o que está a sua frente. Porque quando você

cria o hábito de flertar com o porvir, se descola do agora e começa a viver uma fan-tasia. Sofre porque o ideal da mente, não condiz com o real da vida.

O futuro te faz bem ou mal? É seu carrasco ou seu salvador, seu mestre, seu senhor, lhe dá ou tira a vida? Se queres viajar no tempo, tenha consciência de que é apenas uma viagem fantás-tica. Use-a para se divertir, não para se martirizar, so-frer ou se machucar. O fu-turo vive de promessas, e é o melhor que ele pode fazer, e se você acha que pode viver de juras, então precisa rever seus conceitos. O presente nem sempre é um mar de rosas, disso sabemos todos, mas é verdadeiro, é o que é. Não há vida no abismo, e quando você tenta dar o segundo passo sem ter da-do o primeiro, ele te engo-le. Liberte-se do futuro e aprenda a lidar com o real de forma saudável.

Sugestões para o professor dedicado

Não se limita a “jogar” o conteúdo para os alunos;

Trabalha com temáticas, incenti-vando o aluno a ser um pesquisador;

Busca maneiras diversas de atrair a atenção na sala de aula;

Acha importante inovar;Tem grande sensibilidade e ca-

pacidade de cativar as pessoas à sua volta;

Gosta de trocar experiências, ler e fazer cursos;

Procura sempre novos desafios e novas atividades;

Procura conhecer a realidade so-cial de seus alunos, respeitando suas vivências e diferenças;

Tem consciência dos valores mo-rais a serem passados;

Prioriza em seu tempo fora de sala de aula o planejamento de suas aulas;

Implementa projetos inovadores;Discute o aproveitamento apre-

sentado pelos seus alunos em atividades e avaliações, durante o processo, indicando as melhorias necessárias e competências já de-senvolvidas.

DESTAQUE

INSG/Castelo dá início às celebrações penitenciais de PáscoaAconteceram até quinta-

feira, dia 17, as celebra-ções penitenciais de Pás-

coa, no Instituto Nossa Senhora da Glória (INSG/Castelo). Con-duzidas pelos integrantes da Pastoral Escolar Ir. Carmelita Agrizzi e Prof. Júnior Guzzo, e

com a presença de professores e alunos, o encontro promoveu uma reflexão sobre a Miseri-córdia de Deus. Os celebrantes apresentaram as Obras de Mi-sericórdia - corporais e espiri-tuais e, tomando Jesus como “o rosto da Misericórdia do Pai”,

também são lembrados alguns de seus gestos citados nos Evan-gelhos, como seu encontro com a mulher samaritana à beira do poço de Jacó (Jo 4, 1-42), com o cego de Jericó (Mt 20, 34) e a cura da mulher hemorraísa (Mc, 25-34).

Programação de Páscoa - Dando continuidade às ativida-des, no dia 18, sexta-feira, houve atendimento de confissão para os alunos. No dia 21, segunda-feira, aconteceu a Via Sacra da Misericórdia, às 19h, saindo da Paróquia Santo Antônio em

direção ao INSG/Castelo, per-correndo as ruas do bairro. No dia 23, quarta-feira, no colégio, houve a Acolhida de Páscoa (às 7h30min e às 13h, para os alu-nos do EF I) e às 8h20min para os alunos do EF II e do Ensino Médio).

É a Rita de Cássia Lemos, aluna do Ciclo III da Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Jofre Frossard. Rita vem se empenhando muito para aumentar seus conhecimentos. Estamos torcendo muito por você, querida!!!"

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ Macaé, domingo, 27 e segunda-feira, 28 de março de 2016 CADERNO DOIS 3

VIP'S por ISIS MARIAisismaria@odebateon.com.br

“Ora, no seu último dia, o grande dia da festa, Jesus pôs-se em pé e clamou, dizendo: Se alguém tem sede, venha a mim e beba. Quem crê

em mim, como diz a Escritura, do seu interior correrão rios de água viva” (JOÃO 7:37-38)

Rodrigo Eventos que curtiu clima de aniversário sexta-feira

Aniversariante de sextaSexta-feira (25) foi dia espe-

cial para o produtor de even-tos, Rodrigo Silva (Eventos),

por conta do seu aniversário. Ele curtiu o clima festivo dis-cretamente, sendo cumpri-

mentado por aqueles que se lembraram da data.

Parabéns, amigo!!!

CIGARRAS DE MACAÉpor AURORA RIBEIROcigarrasmacae@gmail.com

MENSAGEM DE FÉpor ROBSON OLIVEIRA

CIGARRAS DE MACAÉ - Neste domingo 27 de março, apresentamos poesia para o nosso querido Antonio Alvarez Parada, o Professor Tonito. Esta poesia foi escrita por saber de seu amor por Macaé e para homenageá-lo, isto em 1975.

MarAmor

ClaridadeAmizade

Esperança

É Macaé do mar presente,Do amor nascente em cada um,

Da claridade infinitaQue dói nos olhos da gente,

Com amizade que faísca em todos os corações.

Com esperanças crescentes,Macaé transborda paz,

Macaé...Pequena e simples,

Num dia você a conhece de ponta a ponta,

Isto geograficamente...

Pois se tratando de beleza e graça,Você custa encontrar final na graça

macaense,Pois, é no mar,

É no povo,É no céu...

Neste céu tão lindoOnde ainda se encontram estrelas...No povo simples que você encontra

carinho...Onde ainda há naturalidade...

Jamais será esquecida a Pequena Prin-cesa,

Sempre voltarão os que aqui vieram...Sempre estará presente no corpo sol do

homem...Macaé,

Clara como espuma,E recortada em forma de lua...

PEQUENA CIDADE Aurora Ribeiro Pacheco

Querido Tonito, nosso eterno Professor, estamos lhe enviando esta poesia, mais uma vez, pois há mais de quarenta e um anos, através do Professor Manoel, da FAFIMA fizemos com que ela chegasse as suas mãos. Você me perguntaria o por que de novo envio, e lhe direi que esta semana vi mos nos meios de comunicação da internet, que sua casa está para ser demolida, a casa onde a História de Macaé, viva, contada, apreciada, perso-nificada em sua figura, por muitos anos se fez presente. Querido professor, nossa admiração por você, vai além do tempo, pois sabemos que você está de olho nessa terra que tanto amou e que roga, não para si, mas pelas gerações futuras que com certeza gostariam de falar “esta casa pertenceu ao Professor Tonito, amante dessa cidade, que dela fez sua morada, deixou nela seus versos, sua prosa e seus desenhos. Era pra cá que ele trazia tudo que via lá fora, tudo que ouvia lá fora, tudo que sentia por essa terra e sua gente.. Veja só os livros, observe as gravuras... Isso tudo conservado para nós...” Os meninos do Novo Senai, os adultos do Senai de Imbetiba, os jovens de Macaé, todos que o conheceram!!! Só resta pedir ao Dunga (Luiz Cláudio Bittencourt) para fotografar, pois talvez essa casa, em breve, seja mais uma foto para se recordar!!!Cigarras cantam para Antônio Alvarez Parada e para quem possa ouvir nosso pranto!

cigarrasmacae@gmail.com <mailto:cigarrasmacae@gmail.com>

Aurora Ribeiro Pacheco

O aniversariante Paulo de Tarso em dia especial de aniversário quarta-feira

Quarta festivaO brilhante Mestre e Doutor em

Psicologia, Musicoterapeuta, Filósofo, Pós-doutor em Filosofia, compositor, pianista Paulo-de-Tarso Peixoto viveu dia festivo, quarta-feira (23), pelo seu aniversário. Ele foi altamente cumpri-

mentado pelos amigos e familiares.Na oportunidade, o macaense fez o lança-

mento do seu livro Composições Afetivas, Cidade e Heterogênese Urbana: Para uma democracia composicional, na Amazon.

Parabéns, amigo! Sucesso sempre!!!

Ressuscite seu sonhoCerta vez ouvi alguém dizer: ‘um

homem sem sonhos é um homem morto’ e acreditei. Pela falta de ex-pectativas na vida, pessoas apenas existem e não vivem plenamente. Por isso Jesus nos dá vida abundante (João 10.10) restaurando nossas emo-ções, planos e sonhos para o futuro.

Quando Lázaro morreu, os sonhos daquela família pareciam ter morri-do. Ninguém entendia como Jesus que era amigo de Lázaro podia ter permitido sua morte (v.37). Maria e Marta acharam que Jesus tinha se atrasado (v. 21 e 32), mas Jesus nunca se atrasa. Os próprios discípulos não entenderam o propósito de Deus para Lázaro achando que estava dormindo (v.13). Mas Jesus tinha em mente claramente que aquela situa-ção seria para glorificar a Deus (v.4).

Há momentos em que pensamos que nossos sonhos foram sepulta-dos, mas Jesus é nosso amigo e quer

ressuscitar sua vida. Se os sonhos humanos morrerem, os sonhos de Deus jamais podem morrer.

VOCÊ TEM ALGUM SONHO SEPULTADO?

Vamos refletir nas ordens que Jesus deu ao chegar ao túmulo de Lázaro para entender como Deus ressuscita nossos sonhos:

Naquele tempo as sepulturas eram como cavernas onde se colo-cavam o morto sobre uma base de pedra como uma cama e na porta uma grande pedra.

A pedra representa os obstáculos que colocamos à frente de nossos so-nhos. São impedimentos que pare-cem que não podem ser removidos.

Quando Jesus mandou tirar a Pedra, Marta colocou um porém: “Senhor, já cheira mal,por que é de quatro dias”(v.39) e Jesus respon-

deu: “ Não te disse eu que, se cre-res, verás a glória de Deus?”(João 11.40). Não devemos colocar ‘mas’, ‘porém’ ou ‘se’ para Deus. Uma ordem de Jesus não deve ser ques-tionada e sim obedecida. Naquele momento Jesus orou em voz alta pra que as pessoas pudessem crer que foi enviado por Deus (v.41).

A pedra muitas vezes é a incre-dulidade. Não diga que já faz muito tempo, que seu sonho ‘já cheira mal’ ou que há um obstáculo intranspo-nível para ver realizar seu desejo. Basta crer para ver a glória de Deus.

Jesus poderia ter mandado a pe-dra se mover, ou que anjos viessem tirá-la, mas não fez isso por que pre-cisava que as pessoas ali presentes exercessem obediência a Ele.

Qual é a pedra que está te impe-dindo de ver seu sonho?

Jesus manda tirar toda pedra que impede a realização de seus sonhos!

A bela Viviane

em dia de aniversário

quarta-feira

Feliz aniversário!!! Em dia de festa quarta-

feira (23) esteve Viviane Carvalho, celebrando mais

um ano de vida. A aniver-sariante curtiu clima de abraços dos amigos e fa-

miliares, em especial pelas redes sociais.

Parabéns Vivi!

Os homenageados Nelio e Jusinete com os seus Padrinhos de clube, Roberto e Aryza, e a Companheira Maria Eny

HomenagemNa Assembeia Festiva do dia 16

de marco, o Lions Clube Macaé prestou homenagem especial ao ex-Companheiro Leão Nelio de Souza

e sua Domadora Jusinete, pela sua dedicação ao leonismo durante mais de 30 anos. A iniciativa foi dos seus companheiros de clube.

Festival de dança

Estudantes das redes municipal, estadual e privada já podem ensaiar coreografias inéditas dos gêneros e estilos musi-cais indígenas brasileiros para participar do I Fes-tival Estudantil de Dança Indígena de Macaé. As inscrições para o even-to estão abertas até 18 de abril, no site oficial da prefeitura www.macae.rj.gov.br. A programação vai acontecer, dia 20 de abril, na Rinha das Artes. A intenção é descobrir talentos e incentivar nas escolas a valorização histórica cultural da po-pulação indígena brasi-leira e a adoção da dança como forma de arte.

Para Tonito Parada

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ4 CADERNO DOIS Macaé, domingo, 27 e segunda-feira, 28 de março de 2016

O DEBATINHOpor KÁTIA GOLOSOV CUREkatiacure@bol.com.br

Curiosidades da Páscoa no mundo

Ela é uma princesinha superamada e paparicada!!! É a Beatriz Matos Salgado, a sagrada baby de seus papais Debora e

Ricardo Salgado. Uma alegria!!!

Essa neném de beleza singular é a linda Laura Mattos Zukeran, o mágico serzinho condutor da felicidade de seus papais Marcela e o cardiologista Eduardo Zukeran. Um amor!!!

Ela é tão doce como os dias de Páscoa!!! É a bela Ana Clara Mendonça, o bombom saboroso do mundo de Ana Carla e José Carlos. Uma linda!!!

Esse coelhinho mais lindo da Páscoa é o Enzo Tanus, o chocolate mais delicioso do universo da vovó Jaqueline, que não economiza amor para ver o seu pequerrucho bem feliz. Uma gracinha mesmo!!!

Os festejos da Páscoa em todo o mundo possuem variações em suas origens e significados.

Na China, "Ching-Ming": é uma festividade que ocorre na mesma época da Páscoa, onde são visitados os túmulos dos ancestrais e feitas oferendas, em forma de refeições e doces, para deixá-los satisfeitos

com os seus descendentes.Na Europa, as origens da Páscoa

remontam a bem longe, aos anti-gos rituais pagãos do início da pri-mavera (que no Hemisfério Norte inicia em março). Nestes lugares, as tradições de Páscoa incluem a decoração de ovos cozidos e as brincadeiras com os ovos de Pás-

coa como, por exemplo, rolá-los ladeira abaixo, onde será ven-cedor aquele ovo que rolar mais longe sem quebrar.

Nos países da Europa Oriental, como Ucrânia, Estônia, Lituânia e Rússia, a tradição mais forte é a decoração de ovos com os quais serão presenteados amigos e pa-

rentes. A tradição diz que, se as crianças forem bem comporta-das na noite anterior ao domingo de Páscoa e deixarem um boné de tecido num lugar escondido, o coelho deixará doces e ovos colo-ridos nesses "ninhos".

Nos Estados Unidos, a brincadei-ra mais tradicional ainda é a "caça

ao ovo", onde ovos de chocolate são escondidos pelo quintal ou pela casa para serem descobertos pelas crianças na manhã de Páscoa. Em algumas cidades a "caça ao ovo" é um evento da comunidade e é usa-da uma praça pública para escon-der os ovinhos.

No Brasil e América Latina, o

mais comum é as crianças mon-tarem seus próprios ninhos de Páscoa, sejam de vime, madeira ou papelão, e enchê-los de palha ou papel picado. Os ninhos são deixados para o coelhinho colocar doces e ovinhos na madrugada de Páscoa. A "caça ao ovo" ou "caça ao cestinho" também é bem utilizada.

A delicadeza somada a grande beleza!!! É a Maria Clara Fernandes, o doce mel da vida de seus papais Dayane e João

Carlos. Gotosíssima a baby!!!

Em seu primeiro dia de aula, o gatinho Lorenzo Maia, superanimado para ir à Escola. O rapazinho é o xodozinho das vovós corujas, Vera e Rosangela Maia. Um gostoso!!!