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Cadeias alimentares: o que são?

 A matéria está constantemente ciclando dentro de um ecossistema, ou dito de outra forma, oque os seres vivos retiram do ambiente, eles devolvem. Tem sido assim desde do início daexistência da vida da terra, até os dias de hoje. Trata-se de um ciclo eterno.

 Além da matéria, a energia também assa or todos os comonentes de um ecossistema, s!que, no entanto, enquanto a matéria circula, a energia flui, o que significa que a energia n"oretorna ao ecossistema como a matéria como iremos ver na r!xima se#"o.

$omo odemos notar, os ecossistemas ossuem uma constante assagem de matéria eenergia de um nível ara outro até chegar nos decomositores, os quais reciclam arte damatéria total utili%ada neste fluxo. A este ercurso de matéria e energia que se inicia semreor um rodutor e termina em um decomositor, chamamos de cadeia alimentar .

Componentes de uma cadeia alimentar 

&brigatoriamente, ara existir uma cadeia alimentar devem estar resentes os rodutores e osdecomositores. 'ntretanto n"o é isso o que acontece na realidade, ois outros comonentesest"o resentes.

(esta forma a melhor maneira de se estudar uma cadeia alimentar, é através do conhecimentodos seus comonentes, ou seja, toda a arte viva )fatores bi!ticos* que a com+e. &scomonentes de todas as cadeias de uma forma geral odem ser enquadrados dentro dasseguintes categorias

• Produtores - s"o todos os seres que fabricam o seu r!rio alimento, através dafotossíntese, sendo neste caso as lantas, sejam elas terrestres ou aquáticas

• Animais - os animais obtem sua energia e alimentos comendo lantas ou outrosanimais, ois n"o reali%am fotossíntese, sendo, ortanto incaa%es de fabricarem seur!rio alimento.

• Decompositores - aesar da sua imortncia, os decomositores nem semre s"omuito fáceis de serem observados em um ecossistema, ois sendo a maioria formadaor seres microsc!icos, a constata#"o da sua resen#a n"o é uma tarefa t"o fácil.

Figura 15. (etalhe de dois cogumelos na serrailheira )camadade folhas em decomosi#"o* no solo de uma floresta. &scogumelos s"o um exemlo das centenas de fungos diferentesque atuam como decomositores

 A cada gruo de organismos com necessidades alimentares semelhantes quanto / fonterincial de alimento, chamamos de nível trófico. 'm cada nível, temos um gruo de organismocom as mesmas características alimentares isto que di%er que consumidores rimáriossomente alimentam-se de itens de origem vegetal consumidores secundários, or sua ve%, s"o

carnívoros assim como os terciários. $abe ressaltarmos, no entanto, que tanto osconsumidores secundários quanto os terciários odem ocasionalmente, oucomlementarmente, alimentar-se de vegetais, n"o sendo orém este, o seu rincial itemalimentar.

'm um ecossistema aquático, como uma lagoa or exemlo, oderíamos estabelecer aseguinte seq0ência

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Tabela 1 - Ecossistema aqutico: 

F!"#A P#"D$T"#E%

$omosto elas lantas da margem e do fundo da lagoa e oralgas microsc!icas, as quais s"o as maiores resonsáveis

ela oxigena#"o do ambiente aquático e terrestre / estacategoria formada elas algas microsc!icaschamamos &itopl'ncton(

FA$)AC")%$*+D"#E%P#+*,#+"%

$omosto or equenos animais flutuantes)chamados oopl'ncton./ caramujos e eixes herbívoros,todos se alimentado diretamente dos vegetais.

C")%$*+D"#E%%EC$)D,#+"%

1"o aqueles que alimentam-se do nível anterior, ou seja,eixes carnívoros, insetos, cágados, etc.,

C")%$*+D"#E%TE#C+,#+"%

 As aves aquáticas s"o o rincial comonente desta categoria,alimentando-se dos consumidores secundários.

DEC"*P"%+T"#E%'sta categoria n"o ertence nem a fauna e nem a flora,alimentando-se no entanto dos restos destes, e sendocomosta or fungos e bactérias.

2á em um ecossistema terrestre, teríamos.

Tabela 0 - Ecossistema terrestre: 

F!"#A Produtores3ormado or todos os comonentes fotossinteti%antes, os quaisrodu%em seu r!rio alimento )aut!trofos* tais como gramíneas,ervas rasteiras, liquens, arbustos, treadeiras e árvores

FA$)AConsumidoresprimrios

1"o todos os herbívoros, que no caso dos ecossistemasterrestres tratam-se de insetos, roedores, aves e ruminantes

Consumidores%ecundrios

 Alimentam-se diretamente dos consumidores rimários)herbívoros*. 1"o formados rincialmente or carnívoros deequeno orte

Consumidorestercirios

Tratam-se de consumidores de orte maior que alimentam-sedos consumidores secundários

decompositores Aqui também como no caso dos ecossistemas aquáticos, estacategoria n"o ertence nem a fauna e nem a flora e sendocomosta or fungos e bactérias.

4ara um ambiente aquático, odemos exemlificar com a seguinte cadeia. 

algas caramuos pei2es carn34oros a4es aquticasdecompositores

 

4or outro lado, se considerarmos um ecossistema terrestre, oderíamos exemlificar com aseguinte cadeia em um ambiente de floresta

Folas de uma r4ore ga&anoto a4e aguatiricadecompositores

 6: 'xistem algas no ambiente terrestre5 6esosta

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E2emplos de cadeia de maior comple2idade 7teias alimentares.

4odemos notar entretanto, que a cadeia alimentar n"o mostra o qu"o comlexas s"o asrela#+es tr!ficas em um ecossistema. 4ara isso utili%a-se o conceito de teia alimentar , o qualreresenta uma verdadeira situa#"o encontrada em um ecossistema, ou seja, várias cadeiasinterligadas ocorrendo simultaneamente &s esquemas abaixo exemlificam melhor esteconceito de teias alimentares

 

Figura 18 - Teia alimentar em ecossistema aquático

  Figura 19 - Teia alimentar em ecossistema terrestre

 5- & que você entende or equilíbrio ecol!gico5 6esostas

Flu2o de energia nos ecossistemas

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 A lu% solar reresenta a fonte de energia externa sem a qual os ecossistemas n"o conseguemmanter-se. A transforma#"o )convers"o* da energia luminosa ara energia química, que é a7nica modalidade de energia utili%ável elas células de todos os comonentes de umecossistema, sejam eles rodutores, consumidores ou decomositores, é feita através de umrocesso denominado &otoss3ntese. 4ortanto, a fotossíntese - seja reali%ada or vegetais ouor microorganismos - é o 7nico rocesso de entrada de energia em um ecossistema.

8uitas ve%es temos a imress"o que a Terra recebe uma quantidade diária de lu%, maior doque a que realmente recisa. (e certa forma isto é verdade, uma ve% que or maior que seja aeficiência nos ecossistemas, os mesmos conseguem aroveitar aenas uma equena arte daenergia radiante. 'xistem estimativas de que cerca de 9:; da lu% solar seja refletida ornuvens e oeiras <=; seria absorvida or nuvens, o%>nio e vaor de água. (o restante, ouseja :?;, que chega a suerfície da terra boa arte ainda é refletida ou absorvida etransformada em calor, que ode ser resonsável ela evaora#"o da água, no aquecimentodo solo, condicionando desta forma os rocessos atmosféricos. A fotossíntese utili%a aenasuma equena arcela )< a @;* da energia total que alcan#a a suerfície total. imortantesalientar, que os valores citados acima s"o valores médios e n"os esecíficos de algumalocalidade. Assim, as roor#+es odem - embora n"o muito - variar de acordo com asdiferentes regi+es do 4aís ou mesmo do 4laneta.

Bm asecto imortante ara entendermos a transferência de energia dentro de umecossistema é a comreens"o da rimeira lei fundamental da termodinmica que di%: Aenergia não pode ser criada nem destru3da e sim trans&ormadaC. $omo exemlo ilustrativodesta condi#"o, ode-se citar a lu% solar, a qual como fonte de energia, ode ser transformadaem trabalho, calor ou alimento em fun#"o da atividade fotossintética orém de forma algumaode ser destruída ou criada.

&utro asecto imortante é o fato de que a quantidade de energia disonível diminui / medidaque é transferida de um nível tr!fico ara outro. Assim, nos exemlos dados anteriormente decadeias alimentares, o gafanhoto obtém, ao comer as folhas da árvore, energia químicaorém, esta energia é muito menor que a energia solar recebida ela lanta. 'sta erda nas

transferências ocorrem sucessivamente até se chegar aos decomositores.

' or que isso ocorre5 A exlica#"o ara este decréscimo energético de um nível tr!fico araoutro, é o fato de cada organismo necessitar grande arte da energia absorvida ara amanuten#"o das suas atividades vitais, tais como divis"o celular, movimento, rerodu#"o, etc.& esquema a seguir mostra as roor#+es em biomassa, de um nível tr!fico ara outro.4odemos notar que a medida que se assa de um nível tr!fico ara o seguinte, diminuem o

n7mero de organismos e aumenta-se o tamanho de cada um )biomassa* 

Figura 1; - 6ela#"o entre n7merode organismos e tamanhocor!reo em cada nível tr!fico deuma cadeia alimentar