PROFESSORESPROFESSORESADRIANA MOZEL (Psicóloga)

ANDERSON CLAYTON (Advogado)FERNANDA B. SALVADOR (Advogada)

KAROLINE H. S. GARCIA (Educadora Musical)MAURI BERTON (Marketing)

BULLYING: A BRINCADEIRA BULLYING: A BRINCADEIRA QUE NÃO TEM GRAÇAQUE NÃO TEM GRAÇA

Os atos de Bullying são de uma perversidade sem tamanho. Eles podem ocorrer ao nosso redor e não serem percebidos como tais. Caso não façamos

um esforço para contê-los, eles continuarão a ocorrer de

forma silenciosa em nosso meio: em corredores, em

banheiros públicos, na saída dos colégios e outros vários

lugares.

QUAL É A GRAÇA DISTO?QUAL É A GRAÇA DISTO?

A ORIGEMA ORIGEM

Quem nunca foi ridicularizado ou o fez com alguém na escola? • Risadas• Empurrões• Fofocas• Apelidos como: “orelhudo”, “rolha de

poço”, “quatro-olhos”...

Todo mundo já testemunhou uma dessas “brincadeirinhas” ou foi vítima

delas.

Todos sempre acharam sempre muito comum.

Somente na década de 1.970 que iniciaram pesquisas sobre o assunto. Foi Dan Olweus, então professor na Universidade de Bergen , Noruega, o precursor dos estudos sobre o Bullying  tendo chamado a sua atenção o número de suicídios que ocorrem com crianças na Noruega na década de 70.  

Dan Olwes

(pesquisador) 

O que é bullying?

O QUE É O QUE É

BULLYING?BULLYING?

MENINOS & MENINASMENINOS & MENINAS

Segundo Aramis Lopes, pediatra e coordenador do Programa de Redução do Comportamento Agressivo entre Estudantes

• A prática do bullying nem sempre é igual para meninos e meninas, os garotos são mais explícitos.

• A menina é mais sutil e vai, como se diz, "comendo pelas bordas". Uma fofoquinha aqui... uma esnobada ali... e lá está ela colocando em prática sua maldade. "A princípio, elas são amigas.

CYBERBULLYINGCYBERBULLYING

• Utiliza a internet, celulares e outros meios tecnológicos ligados a redes

de informação.

• O grande problema do ciberbullying é a blindagem que o agressor tem na

garantia do anonimato e a falta de recursos para a identificação dos mesmos com rapidez. (mas não

impossível)

CYBERBULLYINGCYBERBULLYING

A GOZAÇÃOA GOZAÇÃO

Como nos casos em que o cidadão grita um apelido infeliz pelos quatro cantos da escola, a saída é evitar reforçar essa atitude e tentar ignorar o máximo que puder, “QUANDO FICA BRAVO, O APELIDO PEGA” .

RESPEITO À RESPEITO À DIFERENÇADIFERENÇAEVITA OEVITA O BULLYING BULLYING

Contar ou não, eis Contar ou não, eis a questão!a questão!

A QUEM RECORRER?A QUEM RECORRER?

• Pais• Professores• Coordenadores e

Supervisores• Diretores• Conselheiros e Psicólogos• Conselho Tutelar• Patrulha Escolar• Delegacia e Judiciário

A ESCOLA E FAMÍLIAA ESCOLA E FAMÍLIA

A escola não deve ser apenas um local de ensino

formal.É dever dos pais participarem

da vida e da educação dos filhos.

FAZ PARTE DO FAZ PARTE DO CRESCER?CRESCER?

É É DEVERDEVER dos adultos dos adultos supervisionarem e reprimirem toda supervisionarem e reprimirem toda

e qualquer tentativa de e qualquer tentativa de constrangimento entre os menores, constrangimento entre os menores,

orientá-los sobre práticas de orientá-los sobre práticas de diálogo,tolerância e compaixão.diálogo,tolerância e compaixão.As crianças e adolescentes As crianças e adolescentes

refletem na sociedade o refletem na sociedade o comportamento e valores que comportamento e valores que

aprendem com os adultos.aprendem com os adultos.ESCOLA+FAMÍLIA=CIDADÃOESCOLA+FAMÍLIA=CIDADÃO

Por que essas Por que essas práticas existem?práticas existem?

OS CONIVENTESOS CONIVENTESMuitos garotos e garotas, por

iniciativa própria, não fariam tantas maldades, mas, para pertencer a um determinado grupo, acabam seguindo

os passos de um líder.

O ditado "Não faça com os outros o que você não gostaria que lhe fizessem" é muito importante.

AS AS CONSEQUÊNCIACONSEQUÊNCIA

SS

ESQUECERESQUECER...Quem já sofreu com o bullying

sabe que não é fácil esquecer a humilhação.

Por isso, é comum a vítima levar esse trauma para a vida

adulta.

Os efeitos mais comuns dessa agressão são: depressão,

insegurança, problemas na escola e síndrome do pânico. Em casos mais extremos, a vítima pode

tornar-se violenta com os colegas ou, até mesmo, o suicídio.

ASSÉDIO MORALASSÉDIO MORAL

Assédio moral ou mobbing, é o bullying cometido contra

colegas de trabalho.

Trote universitário agressivo e repetitivo, tratamentos de inferiorização de calouros constantes é considerado

bullying.

CASOS CASOS ENVOLVENDO ENVOLVENDO

VÍTIMASVÍTIMAS

Vítima de bullying...Vítima de bullying...

Em janeiro de 2003, Edimar Aparecido Freitas, 18 anos, invadiu a escola onde havia estudado, no município de Taiúva, São Paulo, e com um revólver na mão, ele feriu gravemente cinco alunos e, em seguida, matou-se.

Obeso na infância e adolescência, ele era motivo de piada entre os colegas.

Vítima de bullying...Vítima de bullying...

Na Bahia, em fevereiro de 2004, um adolescente de 17 anos, armado com um revólver, matou um colega e a secretária da escola de informática onde estudou.

O adolescente foi preso. O delegado que investigou o

caso disse que o menino sofria algumas brincadeiras que ocasionavam certo rebaixamento de sua personalidade.

Vítima de bullying...Vítima de bullying...

2ª feira – Tiraram meu dinheiro.3ª feira – Me xingaram.4ª feira – Rasgaram meu uniforme.5ª feira – Meu corpo está coberto de

sangue.6ª feira – Terminou. Sábado – Liberdade!* Sábado foi o dia em que Vijay

Singh, de 13 anos, foi encontrado morto, enforcado em casa, em Manchester – Inglaterra, em 1997.

REFLEXÃOREFLEXÃOTem-se uma grande e

constante preocupação sobre a qualidade do mundo que deixaremos para as futuras pessoas, no entanto, quantas vezes paramos para nos perguntar:“Qual é a qualidade das pessoas que estamos deixando para o futuro do mundo”?

LEI 5.608/2010

DISPÕE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICA “ANTIBULLYING” POR INSTITUIÇÕES DE ENSINO E DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PÚBLICAS OU PRIVADAS, COM OU SEM FINS LUCRATIVOS, NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL.

Art. 3º No âmbito de cada instituição a que se refere esta Art. 3º No âmbito de cada instituição a que se refere esta Lei, a política “antibullying” terá como objetivos:Lei, a política “antibullying” terá como objetivos:VII – orientar as vítimas de “bullying” e seus familiares, VII – orientar as vítimas de “bullying” e seus familiares, oferecendo-lhes os necessários apoios técnicos e oferecendo-lhes os necessários apoios técnicos e psicológicos, de modo a garantir a recuperação da auto-psicológicos, de modo a garantir a recuperação da auto-estima das vítimas e a minimização dos eventuais estima das vítimas e a minimização dos eventuais prejuízos em seu desenvolvimento escolar;prejuízos em seu desenvolvimento escolar;VIII – orientar os agressores e seus familiares, a partir VIII – orientar os agressores e seus familiares, a partir de levantamentos específicos, caso a caso, sobre os de levantamentos específicos, caso a caso, sobre os valores, as condições e as experiências prévias – dentro valores, as condições e as experiências prévias – dentro e fora das instituições de que trata esta Lei – e fora das instituições de que trata esta Lei – correlacionadas à prática do “bullying”, de modo a correlacionadas à prática do “bullying”, de modo a conscientizá-los a respeito das conseqüências de seus conscientizá-los a respeito das conseqüências de seus atos e a garantir o compromisso dos agressores com atos e a garantir o compromisso dos agressores com um convívio respeitoso e solidário com seus pares;um convívio respeitoso e solidário com seus pares;