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BOCHA PARALÍMPICA: DA EDUCAÇÃO FISICA ADAPTADA PARA COMPETIÇÃO Iara Márcia de Oliveira Lopes Professora de Educação Fisica Especialista Treinamento Esportivo, Atividade Fisica Adaptada para Pessoa com Deficiencia. UFMG / UFJF APAE Pedro Leopoldo

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Page 1: BOCHA PARALÍMPICA: DA EDUCAÇÃO FISICA ADAPTADA PARA COMPETIÇÃO Iara Márcia de Oliveira Lopes Professora de Educação Fisica Especialista Treinamento Esportivo,

BOCHA PARALÍMPICA:DA EDUCAÇÃO FISICA

ADAPTADA PARA COMPETIÇÃO

Iara Márcia de Oliveira LopesProfessora de Educação Fisica

Especialista Treinamento Esportivo, Atividade Fisica Adaptada para Pessoa com Deficiencia. UFMG / UFJF

APAE Pedro Leopoldo

Page 2: BOCHA PARALÍMPICA: DA EDUCAÇÃO FISICA ADAPTADA PARA COMPETIÇÃO Iara Márcia de Oliveira Lopes Professora de Educação Fisica Especialista Treinamento Esportivo,

INTRODUÇÃO• A Bocha representa um dos esportes mais desafiadores

e de significativo crescimento em todo o mundo.

• Foi adaptado para atender as pessoas com paralisia

cerebral e outros tipos de deficiência que apresentam um

grau severo de comprometimento motor.

• Jogo competitivo praticado individualmente, em duplas

ou em equipes.

• É composta por 13 bolas, 6 azuis, 6 vermelhas e 1

branca (bola alvo).

• Esporte, reconhecido pelas entidades oficiais de nível

internacional, elegendo-o como um desporto paralímpico.

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OBJETIVO GERAL

• Proporcionar o desenvolvimento da autonomia e

inclusão social através das áreas recreativas, lazer e

desportiva.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Oportunizar a prática desportiva.• Desenvolver e aumentar o movimento dos membros

superiores.• Prevenir deficiências secundárias.• Desenvolver e ampliar a capacidade psicomotora e de

comunicação.• Evitar o sedentarismo e integrar-se com o meio social. • Ampliar os objetivos motivacionais de vida.

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PÚBLICO-ALVO

• Pessoas com deficiência intelectual / múltipla e com

paralisia cerebral com grau severo de comprometimento

motor com capacidade intelectual de compreender as

regras.

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METODOLOGIA• Em 2008 por estímulo do Comitê Parolímpico Brasileiro

e da ANDE por meio de capacitações técnicas e doação do kit Bocha.

• O trabalho: iniciado com com algumas turmas, foi crescendo e amadurecendo.

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Classificação• Jogadores com paralisia cerebral podem ser incluídos

em quatro classes a depender da classificação funcional:

• BC1: Atletas que podem competir com o auxílio de ajudantes, que devem permanecer fora da área de jogo do atleta. O assistente pode apenas estabilizar ou ajustar a cadeira do jogador e entregar a bola a pedido.

• BC2: Os jogadores não podem receber assistência.

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• BC3: para jogadores com deficiências muito severas. Os jogadores usam um dispositivo auxiliar e podem ser ajudados por uma pessoa, que deve permanecer na área de jogo do atleta mas deve se manter de costas para os juízes e evitar olhar para o jogo.

• BC4: para jogadores com outras deficiências severas, mas que não podem receber auxílio.

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• Com os alunos que conseguiram entender a essência do jogo e que se encaixaram dentro na classificação do Esporte, montou –se uma equipe.

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Adaptações Individuais Para o aluno/atleta BC3 utilizou-se:• A calha: feita de PVC• Um código de comunicação alternativa para ser utilizado

entre o atleta e a pessoa apoio.• Suporte para a calha.• Banco para a pessoa apoio.

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RESULTADOS

1ª Competição: 2011 na II Olimpiada Regional das

Apaes da RegionaL Centro V- 4 atletas competiram.

O 1º lugar recebeu proposta para treinar no SUPERAR.

Aceitação da modalidade, identificar na instituição.

2ª Competição: 2013 na III Olimpiadas Especiais das

Apae’s Regional Centro V- 8 atletas competiram.

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• Com esse trabalho pode-se verificar a motivação para a

prática desportiva;

• O zelo pela boa forma;

• O reconhecimento do bem estar corporal e psicológico, que

melhora o estado de saúde, reduz o estresse e a ansiedade;

• Acima de tudo o prazer em realizar uma prática desportiva

confirmado pelos relatos dos atletas surpresos por poder

participar de uma competição, superando suas limitações,

promovendo a auto realização e o fortalecimento da

autonomia.

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“Alegria de poder jogar.

Saber que posso praticar um esporte”.Silas...

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

Espera-se que diante dos resultados alcançados outros

profissionais, que trabalham com diferentes modalidades

esportivas na área da deficiência, sintam-se estimulados a

buscar alternativas a prática desportiva e lazer dos

alunos/atletas.

Sugere-se a inserção dessa modalidade como uma

prova padrão nas Olimpiadas Especiais das APAEs do

Brasil.

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OBRIGADA

PELA

ATENÇÃO!

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CAMPEONATO MINEIRO DE BOCHA PARALÍMPICA

• DIAS: 22 A 24 DE NOVEMBRO DE 2013.• LOCAL: GINÁSIO POLESPORTIVO• CIDADE: MATOZINHOS-MG• RESPONSAVEL: Prof. Antonio Carlos –Toninho

Contato: (31)9897-0155 [email protected]