biologia celular-transportes-de-nutrientes1

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Page 1: Biologia celular-transportes-de-nutrientes1

Questões sobre Biologia Celular – Transporte de

nutrientes e organelas citoplasmáticas

1.As bananas mantidas à temperatura ambiente

deterioram – se em conseqüência da proliferação de

microrganismos. O mesmo não acontece com a

bananada, conserva altamente açucarada, produzida

com essa fruta.

a) Explique, com base no transporte de substâncias

através da membrana plasmática, por que bactérias e

fungos não conseguem proliferar em conservas com

alto teor de açúcar.

b) Dê exemplo de outro método de conservação de

alimentos que tenham por base o mesmo princípio

fisiológico.

2. Foram utilizadas células animais cultivadas,

suspensas em meio de cultura adequado, para o

estudo dos mecanismos de transporte de uma

substância orgânica X e do íon sódio. Observe os

resultados apresentados no gráfico a seguir:

- os pontos P1 e P3 representam as concentrações de

X e de sódio, respectivamente, logo após a suspensão

das células;

- o ponto P2 define as concentrações de X após

algum tempo de incubação das células;

- as coordenadas do ponto P3 definem os quadrantes

A, B, C e D.

a) Considerando as alterações das concentrações da

substância X após o período de incubação, cite o tipo

de transporte ocorrido através da membrana da célula

e caracterize-o.

b) Identifique o quadrante para o qual deveria

deslocar-se o ponto P3, após o período de incubação.

Justifique sua resposta.

3. A consistência firme (turgor) dos olhos dos

vertebrados aquáticos é conseqüência da pressão do

fluido em seu interior. A estabilidade do turgor dos

olhos dos tubarões, por exemplo, se deve à elevada

concentração de sais de uréia no sangue e no interior

dos olhos.

Explique de que maneira essa alta concentração de

sais contribui para o turgor dos olhos dos tubarões.

4.O gráfico a seguir mostra a variação do volume

celular em função do tempo em dois tubos contendo

suspensões de células animais. A seta indica o

momento em que foi adicionada uma solução do

soluto A no tubo 1 e uma solução do soluto B no

tubo 2.

a) As soluções adicionadas eram inicialmente

hipertônicas (mais concentradas) ou hipotônicas

(menos concentradas) em relação às células?

Justifique sua resposta.

b) Qual dos solutos (A ou B) foi capaz de atravessar

a membrana plasmática? Justifique sua resposta.

5. A variação da pressão osmótica do sangue de

duas espécies de caranguejos é apresentada no

gráfico a seguir.

Qual dessas espécies regula a pressão osmótica do

sangue? Justifique sua resposta.

6. O esquema representa parte da membrana

plasmática de uma célula eucariótica.

a) A que correspondem X e Y?

b) Explique, usando o modelo do “mosaico fluido”

para a membrana plasmática, como dá a secreção de

produtos do meio intracelular para o meio

extracelular.

Page 2: Biologia celular-transportes-de-nutrientes1

7.O diagrama a seguir mostra como se passa a

absorção de glicose e de Na+ numa célula do epitélio

intestinal. As células possuem um transportador que

liga-se simultaneamente a estes solutos e os transfere

para o citoplasma. Em seguida, a membrana

plasmática, que contém bombas de sódio (enzima

Na+K+ATPase), ativamente transporta o Na+ para o

sangue.

Em casos severos de desidratação, como por exemplo

no cólera, ocorre tanto a perda de água quanto a de

Na+.

Examinando o diagrama, explique por que, nesses

casos, a reposição de água é feita com mistura de

açúcar e sal, ao invés de água pura.

8. A figura mostra três tubos de ensaio (1, 2 e 3)

contendo soluções de diferentes concentrações de

NaCØ e as modificações sofridas, após algum tempo,

por células animais presentes em seu interior. O

gráfico, abaixo dos tubos de ensaio, corresponde a

duas alterações ocorridas nas células de um dos três

tubos de ensaio.

Analisando a figura e o gráfico, responda:

a) a que tubo de ensaio correspondem os resultados

apresentados no gráfico e qual a tonicidade relativa

da solução em que as células estão mergulhadas?

b) Em qual tubo de ensaio a tonicidade relativa da

solução é isotônica? Justifique.

9)O que é necessário para que ocorra a osmose?

10)Explique como a célula consegue manter a

diferença de concentração dos íons sódio e potássio

em relação ao citoplasma e ao meio extracelular.

11) Compare fagocitose, pinocitose e exocitose.

12) Diferencie o citoplasma das células

procarióticas do citoplasma das células eucarióticas.

13)Diga quais são as estruturas citoplasmáticas

envolvidas:

a) na síntese e no transporte das macromoléculas;

b)no metabolismo energético;

c)nos movimentos celulares

14)Quais são as funções do retículo endoplasmático

liso e rugoso.

15)Quais são os possíveis destinos das vesículas

liberadas pelo complexo de golgi?

16)O que significa face cis e face trans do complexo

de golgi?

17)Qual é a função do complexo de golgi?

18)Qual é a função dos lisossomas? Diferencie

lisossomos primários de lisossomos secundários.

19)O que é o citoesqueleto? Ele está presente nas

células eucarióticas? Quais são suas funções?

20)Quais são os componentes do citoesqueleto?

21)Esquematize um centríolo e diga uma de suas

funções.

22) como se caracteriza:

a) mitocôndria

b)cloroplasto?

23)Diga qual é a função:

a)da mitocôndria

b)do cloroplasto