biologia celular-transportes-de-nutrientes1
TRANSCRIPT
Questões sobre Biologia Celular – Transporte de
nutrientes e organelas citoplasmáticas
1.As bananas mantidas à temperatura ambiente
deterioram – se em conseqüência da proliferação de
microrganismos. O mesmo não acontece com a
bananada, conserva altamente açucarada, produzida
com essa fruta.
a) Explique, com base no transporte de substâncias
através da membrana plasmática, por que bactérias e
fungos não conseguem proliferar em conservas com
alto teor de açúcar.
b) Dê exemplo de outro método de conservação de
alimentos que tenham por base o mesmo princípio
fisiológico.
2. Foram utilizadas células animais cultivadas,
suspensas em meio de cultura adequado, para o
estudo dos mecanismos de transporte de uma
substância orgânica X e do íon sódio. Observe os
resultados apresentados no gráfico a seguir:
- os pontos P1 e P3 representam as concentrações de
X e de sódio, respectivamente, logo após a suspensão
das células;
- o ponto P2 define as concentrações de X após
algum tempo de incubação das células;
- as coordenadas do ponto P3 definem os quadrantes
A, B, C e D.
a) Considerando as alterações das concentrações da
substância X após o período de incubação, cite o tipo
de transporte ocorrido através da membrana da célula
e caracterize-o.
b) Identifique o quadrante para o qual deveria
deslocar-se o ponto P3, após o período de incubação.
Justifique sua resposta.
3. A consistência firme (turgor) dos olhos dos
vertebrados aquáticos é conseqüência da pressão do
fluido em seu interior. A estabilidade do turgor dos
olhos dos tubarões, por exemplo, se deve à elevada
concentração de sais de uréia no sangue e no interior
dos olhos.
Explique de que maneira essa alta concentração de
sais contribui para o turgor dos olhos dos tubarões.
4.O gráfico a seguir mostra a variação do volume
celular em função do tempo em dois tubos contendo
suspensões de células animais. A seta indica o
momento em que foi adicionada uma solução do
soluto A no tubo 1 e uma solução do soluto B no
tubo 2.
a) As soluções adicionadas eram inicialmente
hipertônicas (mais concentradas) ou hipotônicas
(menos concentradas) em relação às células?
Justifique sua resposta.
b) Qual dos solutos (A ou B) foi capaz de atravessar
a membrana plasmática? Justifique sua resposta.
5. A variação da pressão osmótica do sangue de
duas espécies de caranguejos é apresentada no
gráfico a seguir.
Qual dessas espécies regula a pressão osmótica do
sangue? Justifique sua resposta.
6. O esquema representa parte da membrana
plasmática de uma célula eucariótica.
a) A que correspondem X e Y?
b) Explique, usando o modelo do “mosaico fluido”
para a membrana plasmática, como dá a secreção de
produtos do meio intracelular para o meio
extracelular.
7.O diagrama a seguir mostra como se passa a
absorção de glicose e de Na+ numa célula do epitélio
intestinal. As células possuem um transportador que
liga-se simultaneamente a estes solutos e os transfere
para o citoplasma. Em seguida, a membrana
plasmática, que contém bombas de sódio (enzima
Na+K+ATPase), ativamente transporta o Na+ para o
sangue.
Em casos severos de desidratação, como por exemplo
no cólera, ocorre tanto a perda de água quanto a de
Na+.
Examinando o diagrama, explique por que, nesses
casos, a reposição de água é feita com mistura de
açúcar e sal, ao invés de água pura.
8. A figura mostra três tubos de ensaio (1, 2 e 3)
contendo soluções de diferentes concentrações de
NaCØ e as modificações sofridas, após algum tempo,
por células animais presentes em seu interior. O
gráfico, abaixo dos tubos de ensaio, corresponde a
duas alterações ocorridas nas células de um dos três
tubos de ensaio.
Analisando a figura e o gráfico, responda:
a) a que tubo de ensaio correspondem os resultados
apresentados no gráfico e qual a tonicidade relativa
da solução em que as células estão mergulhadas?
b) Em qual tubo de ensaio a tonicidade relativa da
solução é isotônica? Justifique.
9)O que é necessário para que ocorra a osmose?
10)Explique como a célula consegue manter a
diferença de concentração dos íons sódio e potássio
em relação ao citoplasma e ao meio extracelular.
11) Compare fagocitose, pinocitose e exocitose.
12) Diferencie o citoplasma das células
procarióticas do citoplasma das células eucarióticas.
13)Diga quais são as estruturas citoplasmáticas
envolvidas:
a) na síntese e no transporte das macromoléculas;
b)no metabolismo energético;
c)nos movimentos celulares
14)Quais são as funções do retículo endoplasmático
liso e rugoso.
15)Quais são os possíveis destinos das vesículas
liberadas pelo complexo de golgi?
16)O que significa face cis e face trans do complexo
de golgi?
17)Qual é a função do complexo de golgi?
18)Qual é a função dos lisossomas? Diferencie
lisossomos primários de lisossomos secundários.
19)O que é o citoesqueleto? Ele está presente nas
células eucarióticas? Quais são suas funções?
20)Quais são os componentes do citoesqueleto?
21)Esquematize um centríolo e diga uma de suas
funções.
22) como se caracteriza:
a) mitocôndria
b)cloroplasto?
23)Diga qual é a função:
a)da mitocôndria
b)do cloroplasto