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Biologia Celular São Paulo 2013 Prof. Santhiago Dalcin

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Page 1: Aula   biologia celular

Biologia Celular

São Paulo

2013

Prof. Santhiago Dalcin

Page 2: Aula   biologia celular

Citologia: O estudo das células• Há menos de 400 anos um mundo novo foi descoberto pela humanidade.

• A invenção do microscópio possibilitou a descoberta das células e inaugurou um novo campo de investigação, a Citologia.

• E dessa forma foi concluído que todos os seres vivos são constituídos por células, podendo ser unicelulares ou pluricelulares.

Page 3: Aula   biologia celular

O mundo microscópico

Page 4: Aula   biologia celular

Partes fundamentais da Célula• Todas as células obrigatoriamente são constituídas pela:

• Membrana plasmática• Citoplasma• Material genético (DNA) • Organelas, onde cada uma exerce uma função.

Page 5: Aula   biologia celular

Características gerais da célula• Dependendo da estrutura celular, os seres vivos são

classificados em:

procariontes: sem núcleo individualizado

Bactérias

eucariontes: com núcleo individualizado

Protozoários, algas, fungos, vegetais e animais

Page 6: Aula   biologia celular

Origem da célula Eucarionte

Page 7: Aula   biologia celular

Nível de organização da Vida

Page 8: Aula   biologia celular

• E os vírus não são seres vivos? São seres acelulares

São parasitas intracelular obrigatórios,atacando células de diferentes seres vivos, sejam bactérias, protozoários, algas, fungos, plantas e animais.

• O vírus adere a célula hospedeira• Perfura a célula e injeta seu DNA• O DNA viral determina a síntese dos

componentes virais.• Novos vírus são montados na célula

hospedeira• Esse processo leva cerca de 30 minutos,

após esse período a célula hospedeira rompe-se e os novos vírus são liberados

Page 9: Aula   biologia celular

• Dimensão da célula As células medem de 10 à 100 micrometros.

Page 10: Aula   biologia celular

Compostos químicos da Célula• A célula resulta de moléculas organizadas em uma ordem muito

precisa. • Os componentes químicos da célula são classificados em

inorgânicas e orgânicas. Inorgânicas: água e sais minerais. Orgânicas: os glicídios, lipídios, proteínas, enzimas, vitaminas

e os ácidos nucléicos.

Page 11: Aula   biologia celular

Exercícios no caderno1. Quais são as três estruturas fundamentais para a caracterização das

células?

2. Quais são as principais diferenças entre células procariontes e eucariontes? Cite alguns seres vivos de cada grupo.

3. De acordo com as hipóteses dos cientistas, como eles acreditam que tenha surgido as células eucariontes?

4. Dentre todos os organismo presentes na terra, quais são considerados acelulares? Justifique sua resposta.

5. Indique as principais diferenças entre as substâncias inorgânicas e orgânicas, citando alguns exemplos.

Page 12: Aula   biologia celular

Estruturas Celulares• No citoplasma, ou seja, região entre a membrana plasmática e o

núcleo, encontra-se as diversas organelas celulares: Ribossomos Centríolos Mitocôndrias Retículo endoplasmático liso e rugoso Complexo de golgi Lisossomos Vacúolos (em células vegetais) Cloroplastos (em células vegetais)

Page 13: Aula   biologia celular

Membrana plasmática• A membrana plasmática é responsável por controlar a entrada e saída de substâncias.

• Separa o meio interno do externo.

• É formada por uma dupla camada de lipoproteínas.

Page 14: Aula   biologia celular

Ribossomos: são grãos formados por ácidos ribonucleicos (RNA) e proteínas. Neles ocorre a síntese de proteínas por meio da união de aminoácidos

Centríolos: são pequenos cilindros ocos, responsáveis pela divisão celular e pela formação dos cílios e flagelos. Estão presentes na maioria das células eucarióticas.

Page 15: Aula   biologia celular

Reticulo endoplasmático Rugoso: são responsáveis por

produzirem algumas proteínas celulares, principalmente àquelas que atuam fora da célula.

Liso: armazenam substâncias e também em suas cavidades há enzimas que sintetizam diversos tipos de lipídeos.

Mitocôndria: Em seu interior há várias enzimas responsáveis pelas reações químicas da respiração celular e dessa forma a célula obtêm energia para realizar suas atividades.

Obs. As células bacterianas fazem a respiração por estruturas na membrana.

Page 16: Aula   biologia celular

Complexo de Golgi: é responsável pela secreção celular (processo de empacotamento). Também é responsável pela formação do acrossomo dos espermatozoides.

Lisossomos: são bolsas membranosas que se originam do complexo de golgi, onde possuem enzimas digestivas, por tanto ela é responsável pela digestão intracelular.

Obs. Nos fungos e nos vegetais não há lisossomos, a digestão celular é feita por enzimas digestivas do vacúolo.

Page 17: Aula   biologia celular

Cloroplastos: são encontrados apenas e células vegetais e algas, onde possuem em seu interior a clorofila, sendo responsáveis pelo processo de fotossíntese, ou seja, processo onde os vegetais produzem seu próprio alimento

Page 18: Aula   biologia celular

Vacúolo: são cavidades do citoplasma, encontradas mais em células vegetais com a função de digestão celular. Presentes em poucas células animais com a função de armazenar energia (lipídeos).

Núcleo celular: é uma estrutura geralmente esférica, presentes em todas as células eucarióticas. Em seu interior esta o material

genético (DNA), também chamado de cromossomos, que contêm os genes.

O núcleo possui uma membrana que à protege chamada de carioteca.

Page 19: Aula   biologia celular

Digestão Intracelular• Após a entrada das substâncias pela membrana plasmática ocorre um longo percurso dentro da célula, onde a célula gasta e ganha energia e acaba liberando um produto final.

Page 20: Aula   biologia celular

Tipos de células do corpo humano

Page 21: Aula   biologia celular

Tempo de vida das células• O tempo de vida das células varia conforme a espécie.

• De acordo com o tempo de vida das células elas estão classificadas como: lábeis, estáveis e permanentes.

Células Lábeis: são de curta duração, não se agrupam de forma fixa, não se reproduz. Duram de dias à meses.

Page 22: Aula   biologia celular

células estáveis: são células que se diferencial durante o desenvolvimento embrionário e depois mantém um ritmo constante de multiplicação, quando algumas morrem surgem outras, (podem durar meses ou anos).

células permanentes: essas células se multiplicam apenas na faze embrionária, depois ela acompanha o crescimento do individuo alongando-se exageradamente, (durante toda a vida).

Page 23: Aula   biologia celular

Transporte de substâncias pela Membrana

• O transporte pela membrana pode ser: Transporte passivo - ocorre sem gasto de energia

Difusão simples (O2 e CO2) Difusão facilitada (Glicose, aminoácidos e vitaminas) Osmose (água)

Page 24: Aula   biologia celular

Transporte ativo - ocorre com gasto de energia Bombas de sódio e potássio

Page 25: Aula   biologia celular

• As moléculas orgânicas grandes, como as proteínas e os polissacarídeos não conseguem atravessar a membrana celular, por isso entram pelo processo de formação de vesículas, chamado endocitose.

• Há dois tipos de endocitose, ou seja, entrada de substâncias:

Fagocitose (fago = comer) Pinocitose (pino = beber)

• A saída é de substâncias através de formação de vesículas é chamada de exocitose.

Endocitose e Exocitose

Page 26: Aula   biologia celular

Pressão Osmótica• O processo de pressão osmótica equilibra a entrada e saída de água na célula, desse modo, uma solução puxa água da outra.

Page 27: Aula   biologia celular

Comparando a célula com uma fábrica

Page 28: Aula   biologia celular

Exercícios1. De acordo com o tempo de vida das células, como elas estão

classificadas? Cite as células pertencentes em cada grupo.

2. Todos nutrientes para entrar ou sair da célula deve passar pela

membrana plasmática, explique como ocorre o transporte ativo e

o transporte passivo.

3. Qual a diferença de endocitose e exocitose?

4. Como ocorre a pinocitose e fagocitose?

5. Explique a diferença de meio isotônico, hipotônico e hipertônico.

6. O que é pressão osmótica? De um exemplo de como acontece

esse processo.