avanÇar objetivo apresentar o principal documento da eco-92, a agenda 21 para a comunidade escolar...

AVANÇAR

OBJETIVOOBJETIVO

APRESENTAR O PRINCIPAL DOCUMENTO DA ECO-92, A AGENDA 21 PARA A COMUNIDADE ESCOLAR E MOTIVÁ-LA A CONSTRUIR SUA PRÓPRIA AGENDA.

AVANÇAR

JUSTIFICATIVAJUSTIFICATIVA

• Se a Educação tem como finalidade contribuir para o exercício da cidadania, é fundamental que a Escola esteja conhecendo e comprometendo-se com a construção de uma sociedade mais sustentável.

AVANÇAR

O que é Agenda 21?O que é Agenda 21?

É um documento assinado entre os governos dos países reunidos na conferência mundial do Meio Ambiente, realizada no Rio de Janeiro, em 1992, com o objetivo de promover o Desenvolvimento Sustentável, no século XXI: melhor qualidade de vida no presente, sem comprometer o futuro. Isso significa adotar iniciativas sociais, econômicas e ambientais que levem ao planejamento com Justiça.

AVANÇAR

Como se organiza Como se organiza a Agenda 21?a Agenda 21?

A Agenda 21 é formada por 40 capítulos da seguinte forma:

AVANÇAR

Capítulo 01 - Preâmbulo

Capítulo 02 - Cooperação Internacional para acelerar o desenvolvimento sustentável dos países em desenvolvimento e políticas internas correlatadas.

Capítulo 03 - Combate à pobreza

Capítulo 04 - Mudança dos padrões de consumo

Seção I - Dimensões sociais e econômicasSeção I - Dimensões sociais e econômicas

AVANÇAR

Capítulo 06 - Proteção e promoção das condições da saúde humana

Capítulo 05 - Dinâmica demográfica e sustentabilidade

Capítulo 07- Promoção do DS dos assenta-mentos humanos

•Capítulo 08 - Integração entre meio ambiente e desenvolvimento na tomada de decisões

Seção I - Dimensões sociais e econômicasSeção I - Dimensões sociais e econômicas

AVANÇAR

Seção II - Conservação e gerenciamento Seção II - Conservação e gerenciamento dos recursos para desenvolvimento dos recursos para desenvolvimento

Capítulo 12 - Manejo de ecossistemas

frágeis: a luta contra a desertificação e a seca

•Capítulo 11 - Combate ao desflorestamento

Capítulo 10 - Abordagem integrada do

planejamento e do gerenciamento dos

recursos terrestres

Capítulo 09 - Proteção da atmosfera

AVANÇAR

Capítulo 13 - Gerenciamento de ecossistemas frágeis: DS das montanhas

Capítulo 14 - Promoção do desenvolvimento rural e agrícola sustentável

Capítulo 15 - Conservação da diversidade biológica

Capítulo 16 - Manejo ambientalmente saudável da biotecnologia


AVANÇAR

Capítulo 18 - Proteção da qualidade e do abastecimento dos recursos hídricos: aplicação de critérios integrados no desenvolvimento, manejo e uso dos recursos hídricos

Capítulo 17 - Proteção de oceanos, de todos os tipos de mares - inclusive mares fechados - e das zonas costeiras e proteção. Uso racional e desenvolvimento de seus recursos vivos


AVANÇAR

Capítulo 19 - Manejo ecologicamente saudável das substâncias químicas tóxicas, incluída na prevenção do tráfico internacional dos produtos tóxicos e perigosos


Capítulo 20 - Manejo ambientalmente saudável dos resíduos perigosos. Incluindo a prevenção do tráfico internacional ilícito de resíduos perigosos.

AVANÇAR


Capítulo 21 - Manejo ambientalmente saudável dos resíduos sólidos e questões relacionadas com esgotos

Capítulo 22 - Manejo seguro e ambientalmente saudável dos resíduos radioativos

AVANÇAR

Seção III - Fortalecimento do papel dos Seção III - Fortalecimento do papel dos grupos principaisgrupos principais

Capítulo 25 - A infância e a juventude no desenvolvimento sustentável

Capítulo 24 - Ação mundial pela mulher, com vistas a um desenvolvimento sustentável eqüitativo

Capítulo 23 - Preâmbulo

AVANÇAR

Capítulo 26 - Reconhecimento e fortalecimento do papel das populações indígenas e suas comunidades

Capítulo 28 - Iniciativas das autoridades locais em apoio à Agenda 21

Capítulo 27 - Fortalecimento do papel das Organizações Não-Governamentais: parceiros para um DS


AVANÇAR

Capítulo 30 - Fortalecimento do papel do comércio e da indústria

Capítulo 29 - Fortalecimento do papel dos trabalha-dores e de seus sindicatos


Capítulo 31 - Comunidade científica e tecnológica

Capítulo 32 - Fortalecimento do papel dos agricultores

AVANÇAR

Seção IV - meios de implementaçãoSeção IV - meios de implementação

Capítulo 36 - Promoção do ensino, da conscientização e do treinamento

Capítulo 35 - A ciência para o DS

Capítulo 34 - Transferência de tecnologia ambiental-mente saudável, cooperação e fortalecimento institucional

Capítulo 33 - Recursos e mecanismos de financiamento

AVANÇAR

Seção IV - meios de implementaçãoSeção IV - meios de implementação

Capítulo 37 - Mecanismos nacionais e

cooperação internacional para fortalecimento

institucional nos países em desenvolvimento

Capítulo 40 - Informação para a tomada de

decisões

Capítulo 39 - Instrumentos e mecanismos

jurídicos internacionais

Capítulo 38 - Arranjos institucionais

internacionais

AVANÇAR

PORTAL 21

AgendaAções para uma sociedade sustentável

AVANÇAR

O que é AGENDA 21

AGENDA 21 GLOBAL

AGENDA 21 no Brasil

AGENDA 21 Local

Temas para o século XXI

Comunicação

Fale conosco

[email protected]ÇAR

vamos fazer uma vamos fazer uma Agenda 21Agenda 21 na nossa Escola? na nossa Escola?

E agora,E agora,

AVANÇAR

“Resgatar o ideal de transformar o mundo

por meio das pessoas e, assim, fazer com que

as gerações aprendam a respeitar o ser humano

e o planeta em que vivemos”

AVANÇAR

APOIO:APOIO:

[email protected]

avanÇar objetivo apresentar o principal documento da eco-92, a agenda 21 para a comunidade escolar...

Documents