ESCOLA:_______________________________________________________ALUNO(A):______________________________________________________SÉRIE: 7º Ano B DATA:___________________ PROFESSORA: Rosana Couto

Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa - IV unidade.

Leia o texto 1 e responda as questões 1, 2, 3 e 4:

TEXTO 1

1- Qual é o título do Texto 1? _____________________________________________________________________________

2- O Texto 1 é direcionado a:

a) Professores b) Cobradores

c) Motoristas d) Crianças

3- A finalidade desse texto é:

a)Denunciar os motoristas b)Alertar os motoristas

c) Brincar com os motoristas d)Comparar os motoristas ao medicamento

4- O texto lido é:

a) Uma Reportagemb) Um Anúncio Publicitário

c) Um cordeld) Um texto de Opinião

Leia o texto 2 "A ETIQUETA NAS REDES SOCIAIS", de Ryana Gonçalves, e responda as

questões 5 a 13:

Ultimamente, temos passado mais tempo no convívio social cibernético do que no convívio social pessoal. Aqui adivinhamos emoções, não há toque, não há olhares silenciosos cheios de significados, não há presença, não há corpo. Há apenas o teclado, o mouse, a tela, o curtir, o compartilhar, o tweetar, retweetar, participar, excluir, bloquear, responder, perguntar. Apesar de serem espaços sociais diferentes, igualmente vale a etiqueta que aprendemos em casa antes de sair para o mundo.Todos têm suas manias, receios, ideias, caráter, costumes e essa coisa toda, mas todos devem ser, acima de tudo, RESPEITADOS. Assim como tem aquele cara que nunca posta nada, existe a menina que se expõe demais. Pra ela, pode não ser exagero, mas pros outros sim. Vale o mesmo para caso inverso, existem pessoas sem noção de ambos os sexos, ignorem as estatísticas. Não tem essa de mulher trai menos, homem é mais cafajeste. Aqui é todo mundo igual. Junta a quantidade de gente sem noção, de puritanos, de

revolucionários, revoltados, ignorantes e ignorados. Cada um tem algo a dizer, sempre.  Na realidade, o chato começa quando um começa a reclamar de tal coisa, daí aparece o fulano reclamando do que o ciclano tá reclamando, e aí um monte de gente começa a reclamar dos dois que estão reclamando, e uns começam a reclamar dos outros, e daí já aparecem outros status reclamando... e eu estou reclamando dessa gente que como eu só reclama e não faz nada. Vamos trocar ideias? Porque reclamar não acrescenta em nada, só desabafa e daqui a pouco o vazio do desabafo vira mais reclamação, chateação e falta do que fazer.Mas daí aparece um ser reclamando daquele que posta algo produtivo, que reclama daquele que não posta algo produtivo, segue reclamando, e assim por diante. Ah, a etiqueta das redes sociais! Que coisa complicada de se entender. Quanto mais a gente tenta colaborar, parece que mais piora. Pedir perguntas no Ask não significa se expor totalmente, compartilhar no Facebook não significa que concorda plena e totalmente com o que está escrito (todos têm o direito de achar legal, simplesmente), curtir não significa "dar em cima" e assim por diante. Temos que entender que assim como temos nossas preferências quanto à comida, e manias quanto as nossas coisas, também tem pessoas com suas particularidades, e ter uma rede social não significa mostrar sua intimidade para o mundo. Ninguém é obrigado a nada. E sabe o que é uma boa etiqueta, um comportamento muito refinado? Educação. Sim, aprecia-se a boa educação, o respeito, a igualdade. Isso faz falta. Assim como faz falta um bom diálogo frente-a-frente e sair pra dar uma pedalada num dia de sol pra entorpecer o corpo de vitamina D. Pense nisso!

Disponível em: http://thefirstimpressionsofme.blogspot.com.br/ 

5) O texto classifica-se em: a ) narrativo b) argumentativo

c ) informativo d ) descritivo

6) A autora usa a expressão de lugar “aqui” para fazer referência a quê?a) Ao meio físicob) Ao convívio social cibernético

c) Ao computadord) Ao convívio social pessoal

e)

7) As palavras EXPÕE, IGNORANTES e ETIQUETA destacadas no texto podem ser substituídas sem prejuízo de sentido por:

a) resguardar-se, inteligentes, mal educadob) exibir, incipiente, regra.

c) exibir, insipiente, regra.d) ezibir, insipiente, regra.

8) Um título adequado ao texto poderia ser: a) Como se relacionar bem nas redes sociais b) Como aprender nas redes sociais c) Vivendo o superficial d) A falta de educação nas redes sociais

9) No último parágrafo as aspas indicam que:a) “Dar em cima” é uma gíriab) É uma fala da autorac) A frase “dar em cima” está escrita incorretamented) “Dar em cima” é uma expressão estrangeira

10) “Assim como tem aquele cara que nunca posta nada, existe a menina que se expõe demais.” Escreva corretamente a frase acima no plural, fazendo as alterações necessárias.

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11) Qual é o problema apresentado no texto?

a) A falta de educação e de bom-senso por parte de algumas pessoas na convivência pela Internet, sobretudo em sites de relacionamento.

b) Excluir ou bloquear as pessoas.c) Aceitar como amigos pessoas que nem conhecem.d) Expor-se demais.

12) O que a autora propõe como forma de amenizar esse problema?

a) Entender que todos têm suas diferenças, agir com educação e  respeito.b) Comentar e criticar quem fica postando besteiras.c) Excluir as pessoas que nunca postam nada.d) Expor-se sempre.

13) Apesar da argumentação se desenvolver acerca das redes sociais, no fim do texto a autora revela sua opinião sobre a importância de nos desprendermos do mundo virtual. O que ela sugere?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

De acordo com o texto 3, responda as questões 14, 15. 16 e 17.

TEXTO 3

“Velho Chico” é tema do desfile de aniversário dos 120 anos de Petrolina Este ano, o desfile fugiu à tradição e foi realizado às 18h.

Disponível em: http://g1.globo.com/pe/petrolina-regiao/noticia/2015/09/velho-chico-e-tema-do-desfile-deaniversario-dos-120-anos-de-petrolina.html Acesso em: 22/09/2015. (Adaptado)

A comemoração em homenagem aos 120 anos de Petrolina, no Sertão de Pernambuco, que aconteceu nessa segunda-feira (21), pela primeira vez fugiu à regra. O tradicional desfile cívico, antes realizado sempre nas primeiras horas do dia, este ano foi à noite.

Com o tema “Rio São Francisco: Pai e Mãe de uma civilização singular, fonte de vida de um povo destemido. Rio das lendas e da identidade de um povo”, o desfile começou pontualmente às 18h, saindo da Praça Presidente Kennedy e seguindo por toda a extensão da Guararapes. Desfilaram 18 escolas, entre municipais, estaduais e particulares, além de outras instituições e entidades.

Sobre a mudança de horário do desfile, o prefeito Julio Lossio disse que foi uma ideia que começou a ser estudada ainda no ano passado, passou por uma análise e foi aprovada. Devido ao resultado, em 2016 a tendência é de que o horário permaneça o mesmo. “Nessa época, temos o calor que muito maltrata a população. São os meses mais quentes historicamente. Portanto, eu vejo que esse horário trouxe muito mais alegria, mais tranquilidade e até mais segurança para a população, por incrível que pareça, porque elas conseguiram se organizar para vir”, destacou.

14- Por que no título, o nome “Velho Chico” aparece entre aspas? (a)Para destacar o nome do tema do desfile. b) Porque apresenta um comentário do locutor.

c) Para destacar o fato de não ser um nome oficial. d)Porque representa a fala de um personagem.

15- No segundo parágrafo, a expressão “além de”, apresenta um ideia de

a)Contradição b) adição c) confirmação d) conclusão

16- O texto fala principalmente sobre a: a) participação das escolas no desfile cívico. b) temática abordada no desfile cívico. c) participação do prefeito da cidade no desfile. d) mudança de horário do desfile cívico.

17- Um trecho no qual observamos uma opinião é:a) “...o prefeito Julio Lossio, disse que foi uma ideia que começou a ser estudada ainda no ano passado.” b) “Portanto, eu vejo que esse horário trouxe muito mais alegria...” c) “O tradicional desfile cívico, antes realizado sempre nas primeiras horas do dia, este ano foi à noite.” d) “...o desfile começou pontualmente às 18h...”

Para responder as questões 18, 19 e 20, leia como atenção os textos 4, 5 e 6:

TEXTO 4

A anorexia é um distúrbio alimentar que provoca uma perda de peso acima do que é considerado saudável para a idade e altura. Pessoas com anorexia podem ter um medo intenso de ganhar peso, mesmo quando estão abaixo do peso normal. Elas podem abusar de dietas ou exercícios, ou usar outros métodos para emagrecer, causando danos à saúde.

Disponível em< http://www.minhavida.com.br/saude/temas/anorexia> acesso em 25/09/2015.

TEXTO 5 TEXTO 6

18- O ponto em comum entre os textos 4, 5 e 6 é:

a) a estrutura textual. b) a linguagem utilizada.

c) o assunto abordado. d) a finalidade.

19- O texto 5 é um anúncio publicitário, enquanto o texto 6 é uma foto compartilhada nas redes sociais como WhatsApp e Facebook. Comparando ambos os textos, podemos dizer que a) eles apresentam a mesma finalidade, pois ambos ressaltam a cura da anorexia. b) enquanto o texto 5 pretende conscientizar as pessoas contra a anorexia e bulimia, o texto 6 usa o tema para causar humor. c) o texto 5 pretende apresentar um corpo saudável e o outro, um corpo não saudável.

d) o texto 5 apresenta a ideia de que um corpo magro não é saudável e o texto 6 apresenta a ideia de que um corpo gordo é saudável.

20- O texto 4 tem por finalidade:a) Conscientizar b) Criticar c) Informar d) Entreter