avaliaÇÃo integrada caderno 1 - csvp.g12.br · É um caco de vidro, é a vida, é o sol É a...

INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO

DA AVALIAÇÃO INTEGRADA

Caro aluno(a)

Hoje você está recebendo o Bloco de Avaliação Integrada que aborda o tema:

“Casa Comum Nossa Responsabilidade”

Língua Portuguesa, Literatura, Inglês, Artes, História, Geografia e Religião.

A avaliação constará de 4 questões objetivas por disciplina, com uma única resposta certa e

contará, também, com uma questão discursiva por matéria, totalizando 7 questões.

Você deverá escolher 2(duas) delas para responder e justificar sua escolha.

Observe as seguintes instruções:

- você terá 3 tempos para resolver as questões;

- use caneta azul ou preta;

- questão rasurada, será anulada;

- o caderno de perguntas poderá ser levado para casa;

- ao final da avaliação, entregue o cartão resposta, a folha com a questão discursiva respondida

e a folha de PLIPT.

9o Ano EF

29/06/2016

AVALIAÇÃO INTEGRADA

CADERNO 1

1/13 Avaliação Integrada2016-caderno1-9ºano

JUSTIFICATIVA PARA O POEMA

“As casas como as pessoas

são diferentes, mas não outras

ainda que sejam iguais

Foram feitas para guardar

num mesmo e único lugar

o que não foi consumido

Na memória, o esquecido.

Numa parte deste quarto

as coisas de que me farto.

É um mesmo pó vertical.

Chame parede ou chame pele

ao círculo que as envolve

ambas o tempo as dissolve.

Por dentro muito segredo.

Por fora silêncio e medo.

Roberto Almeida

O poema sugere a semelhança entre as pessoas e as casas com expressivos recursos da linguagem

figurada.

Marque o recurso que justifique a supressão de palavras no verso 8.

(A) Antítese

(B) Elipse

(C) Comparação

(D) Metáfora

(E) Hipérbole

“As casas como as pessoas...” Assinale o item que indica corretamente a relação semântica do elemento destacado no verso 1.

(A) Causa

(B) Consequência

(C) Comparação

(D) Finalidade

(E) Modo

LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 1

QUESTÃO 2


“as coisas de que me farto.”

Do verso acima, pode-se afirmar que o termo destacado desempenha a função de:

(A) Sujeito

(B) Objeto direto

(C) Objeto indireto

(D) Complemento nominal

(E) Adjunto adnominal

“ainda que sejam iguais”

Marque o elemento que poderá substituir o termo destacado no verso acima, sem que haja alteração de

sentido.

(A) Já que

(B) Mesmo que

(C) Para que

(D) Tanto que

(E) Antes que

QUESTÃO 3

QUESTÃO 4


ÁGUAS DE MARÇO

Tom Jobim fez Águas de Março no sítio da família em Poço Fundo, estado do Rio de Janeiro, em

março de 1972. A propriedade estava passando por uma pequena reforma, que consistia basicamente

no reforço de um muro. Chovia muito, e a estradinha que levava ao sítio estava enlameada. Neste

ambiente de obra, chuva, e lama, Tom escreveu a letra e a música.

No folheto que acompanhou a primeira gravação da música, lançada em um encarte da revista O

Pasquim em 1972, Tom diz que foi inspirado pelos versos iniciais de Olavo Bilac em "O Caçador de

Esmeraldas":

"Foi em março, ao findar das chuvas, quase à entrada

Do outono, quando a terra, em sede requeimada,

Bebera longamente as águas da estação

Que, em bandeira, buscando esmeraldas e prata

À frente dos peões filhos da rude mata

Fernão Dias Paes Leme entrou pelo sertão." www.jobim.com.br

LITERATURA

ÁGUAS DE MARÇO É pau, é pedra, é o fim do caminho É um resto de toco, é um pouco sozinho É um caco de vidro, é a vida, é o sol É a noite, é a morte, é um laço, é o anzol É peroba do campo, é o nó da madeira Caingá, candeia, é o Matita Pereira É madeira de vento, tombo da ribanceira É o mistério profundo, é o queira ou não queira É o vento ventando, é o fim da ladeira É a viga, é o vão, festa da cumeeira É a chuva chovendo, é conversa ribeira Das águas de março, é o fim da canseira É o pé, é o chão, é a marcha estradeira Passarinho na mão, pedra de atiradeira É uma ave no céu, é uma ave no chão É um regato, é uma fonte, é um pedaço de pão É o fundo do poço, é o fim do caminho No rosto o desgosto, é um pouco sozinho

É um estrepe, é um prego, é uma conta, é um conto É uma ponta, é um ponto, é um pingo pingando É um peixe, é um gesto, é uma prata brilhando É a luz da manhã, é o tijolo chegando É a lenha, é o dia, é o fim da picada É a garrafa de cana, o estilhaço na estrada É o projeto da casa, é o corpo na cama É o carro enguiçado, é a lama, é a lama É um passo, é uma ponte, é um sapo, é uma rã É um resto de mato, na luz da manhã São as águas de março fechando o verão É a promessa de vida no teu coração É uma cobra, é um pau, é João, é José É um espinho na mão, é um corte no pé É um passo, é uma ponte, é um sapo, é uma rã É um belo horizonte, é uma febre terçã São as águas de março fechando o verão É a promessa de vida no teu coração


Sobre o poema Águas de março de Antonio Carlos Jobim, faça o que se pede:

Ao estudarmos a Teoria da Comunicação, vimos que, se todos os ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO se

encontram em um texto, logo, todas as FUNÇÕES DA LINGUAGEM, ligadas a esses elementos, também se

encontram no texto. Ao leitor crítico, a fim de perceber o propósito de um determinado texto, cabe

reconhecer a FUNÇÃO DA LINGUAGEM predominante nele. Relembrada essa informação, assinale a

alternativa com a FUNÇÃO DA LINGUAGEM que se destaca no texto Águas de março visto como um todo:

(A) apelativa

(B) emotiva

(C) poética

(D) referencial

(E) metalinguística

O poema Águas de março foi construído com uma estrutura frasal que deixa em aberto o sujeito das

orações. Os itens abaixo apresenta sujeitos possíveis para essas orações. Assinale o único sujeito que

seria incoerente com os predicados do poeta.

(A) A vida

(B) A situação

(C) O momento

(D) O rio

(E) A ocasião

Entre as figuras de linguagem usadas pelo poeta encontra-se o pleonasmo, redundância que confere

vigor a uma expressão. Assinale o item que apresenta dois versos marcados pelo pleonasmo.

(A) É pau, é pedra, é o fim do caminho / É um caco de vidro, é a vida, é o sol

(B) É o pé, é o chão, é a marcha estradeira / Passarinho na mão, pedra de atiradeira

(C) É uma ave no céu, é uma ave no chão / É um regato, é uma fonte, é um pedaço de pão

(D) É um estrepe, é um prego, é uma conta, é um conto / É um peixe, é um gesto, é uma prata brilhando

A vida

(E) É o vento ventando, é o fim da ladeira / É a chuva chovendo, é conversa ribeira

Considere os versos destacados abaixo e assinale a alternativa em que se encontra um claro exemplo

da função APELATIVA:

(A) É a promessa de vida no teu coração

(B) No rosto o desgosto, é um pouco sozinho

(C) São as águas de março fechando o verão

(D) É um belo horizonte, é uma febre terçã

(E) É a chuva chovendo, é conversa ribeira

QUESTÃO 5

QUESTÃO 6

QUESTÃO 7

QUESTÃO 8


LOOKING FOR AN ECO-FRIENDLY CITY?

HOW ABOUT VANCOUVER, CANADA?

Shortly after he was elected in 2008, Mayor Gregor Robertson set out to dramatically reshape the city’s

economy, infrastructure, energy and transportation systems through a deep green lens.

Even before Robertson came on the scene, Vancouver was thought of as Canada’s green city on the edge of

a rainforest. In recent years it had taken steps to be even more environmentally friendly. The redevelopment of

False Creek and Coal Harbour had put more homes within walking distance of the central business district. The

city had already been tracking efforts to increase walking and biking, which showed that by 2004 it had already

dramatically exceeded targets set for 2021.

But to a committed environmentalist like Robertson, that was not enough. Months after the election, he tapped

20 experts for what he called a Greenest City Action Team, saying he wanted Vancouver to stand out as an

example to the rest of the world.

David Boyd, co-chair of the team, remembers one argument with Robertson in the earliest days.

“Being the greenest city in the world, I thought, was a bit overreaching,” Boyd said. “How were we going to

compete with the Copenhagen and Stockholm, which already had a real jump. I thought we should start by

trying to be the greenest city in North America. He would not hear of it.”

The policies the team drafted into the city’s Greenest City Action

Plan seemed implausible:

• Reduce greenhouse gas emissions by 33 per cent from 2007

levels by 2020.

• Double the number of “green jobs” from 2010 levels.

• Require as of 2020 that all new buildings be carbon neutral, and

cut energy by 20 per cent from 2007.

INGLÊS


• Cut per capita water consumption by 33 per cent from 2006 levels.

• Reduce waste going to landfills or incinerators by half from 2008 levels.

The ideas were endless. The trick was how to convince residents to accept them and also not undermine the

city’s economy. Some elicited immediate buy-in, such as more community gardens and food scraps

composting. Others, like separated bike lanes, became flash points of anger. Perhaps no color infuriates drivers

more than the broad patches of lime green that signal another bike lane. For others, allowing chicken coops in

backyards and wheat fields on front lawns became sources of ridicule in a city that gave birth to the Greenpeace

movement.

But five years after the team was established, there is tangible evidence everywhere of the city’s handiwork

reshaping citizens’ views about the environment.

“You can’t walk one block without seeing the impact of the Greenest City Action Plan, whether it is a new

composting container, a Car2Go vehicle you wouldn’t have seen before this, an LED street light that shines

above your head, a new tree that’s been planted or a new community garden,” said Deputy Manager Sadhu

Johnston, Vancouver’s chief green city evangelist. “The Greenest City Action Plan is just a different terminology

for what we have been doing at the city for a very long time,” he said. “There is significant vagueness in a lot of

their green initiatives.”

In its report last year, the city said it is on track with many of its

targets. Water consumption has declined by 20 per cent, more

people are walking or biking and the number of hazardous air

quality alerts has declined by 41 per cent. Hundreds of garden

plots have been created, and thousands of trees planted.

Boyd on Friday said he’d like to see the city bring the action team

back this year to “turbocharge” the plan with new ideas. But he

believes Vancouver will get to its current target, even if it seems

impossible.

“We are talking about a real transformation of the city’s infrastructure, the buildings, transportation system, the

energy infrastructure. That is a decade project, not a couple of years project,” he said. “Those things are the

backbone of a city, the areas of greatest environmental impact. They are the things you cannot change

overnight, but Vancouver has put in place plans, programs, building codes and things within its capacity that

have set the stage for that transformation. ”

Adapted from http://www.vancouversun.com/technology/green+Vancouver/9537550/story.html at June 21st, 2016

http://www.vancouversun.com/technology/green+Vancouver/9537550/story.html


After reading the text above, answer the following questions about it in Portuguese:

De acordo com o texto, algumas políticas foram pensadas em prol do objetivo de tornar Vancouver

uma cidade mais ecológica. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que está em DESACORDO

com o texto:

(A) Reduzir em torno de 1/3 os gases estufa.

(B) Cortar 1/3 do consumo de água por habitante.

(C) Cortar 20% da energia gasta na cidade.

(D) Reduzir na metade a quantidade de lixo que chega aos aterros sanitários.

(E) Dobrar o número de empregos disponíveis na cidade.

Segundo David Boyd…

(A) A equipe responsável pelas ações de transformação deve ser completamente modificada.

(B) A equipe responsável pelas ações de transformação deve ser renovada a cada ano.

(C) A equipe responsável pelas ações de transformação deve ser trazida de volta este ano para acelerar

o plano com novas ideias.

(D) A equipe responsável pelas ações de transformação não deve modificar suas ideias iniciais, pois elas

estão dando certo.

(E) A cidade irá alcançar as transformações almejadas em a necessidade de retorno esse ano da equipe

responsável pelas ações iniciais.

Now, answer the following questions about it in English:

About Vancouver’s plan to become the greenest city in the world, it is correct to affirm that:

(A) Vancouver leaders believe it can easily compete with other cities such as Copenhagen and

Stockholm.

(B) Even before this new eco-friendly plan, Vancouver had already been considered a green city in

Canada.

(C) All eco-friendly ideas were well received by the residents.

(D) Although lots of ideas had already been put into action, it is not possible to see the impact of the

plan in the environment yet.

(E) The plan and the good will exist, but economy did not allow changes to happen yet.

In the period “Months after the election, he tapped 20 experts for what he called a Greenest City

Action Team” , there are 2 conjugated verbs. It is correct to affirm that:

(A) Both verbs are regular and conjugated in the Simple Past Tense.

(B) One verb in in the Simple Past and the other in the Past Continuous Tense.

(C) The first verb is irregular and that’s why it doubles the last consonant when conjugated in the Simple

Past.

(D) Both verbs are regular, but just one of them is conjugated in the Simple Past Tense.

(E) Both verbs are irregular.

QUESTÃO 9

QUESTÃO 10

QUESTÃO 11

QUESTÃO 12


Sobre a gravura podemos afirmar: (A) A reprodutibilidade é uma das características da gravura, cada imagem impressa é um exemplar original e o conjunto desses exemplares é denominado tiragem ou edição. Devido a essa característica marcante, a gravura tem possibilidade de maior difusão na sociedade. (B) A arte da gravura é caracterizada como uma linguagem de possibilidades técnicas e artísticas limitadas. (C) A gravura não mudou em nada as possibilidades de trabalho dos documentaristas, que faziam paisagens, retratos e desenho botânico. (D) Na gravura o processo é direto: o artista trabalha diretamente sobre o suporte final da obra. (E) A gravura sempre foi reconhecida como uma forma de expressão artística. No documentário “Gravuras de Maria Bonomi”, a artista diz que mesmo realizando uma arte abstrata, se considera figurativa. Ela quer dizer com isso que:

(A) Está interessada em criar imagens que vê no mundo real. (B) A imagem não tem ligação com o emocional, com o interior ou com a necessidade interna da artista.

(C) A partir da experiência com o mundo visível de coisas reais, quando olha a natureza, a água ou micro organismos através do microscópio, reelabora esta realidade observada e a transforma em padrões de pura abstração.

(D) O uso de elementos como linha, cor, textura, luz, sombra, entre outros, é conduzido de maneira aleatória, sem precisão e critérios.

(E) Não existe uma intenção em realizar um conteúdo significativo através da sua obra.

O artista holandês, Vincent Van Gogh comparou o trabalho do gravador à labuta do homem do campo, quando disse, a propósito da gravura: “Planta-se um grão colhem-se várias espigas.” A que ele se refere?

(A) A matriz da gravura gera cópias, que, por sua vez, formam uma tiragem. (B) O clima influencia o resultado da impressão da gravura. (C) Fazer gravura é uma ação coletiva de gravadores e artesãos ao longo dos séculos. (D) Na gravura o processo é indireto, diferente da pintura. (E) O resultado é de infinitas texturas e possibilidades gráficas. A Pop Art é um movimento artístico que apareceu nos Estados Unidos por volta de 1960. Tinha como fonte de criação para os artistas o dia a dia das grandes cidades norte-americanas. Sobre a Pop Art, todas as opções abaixo são verdadeiras, exceto: (A) Para a Pop Art, interessam as imagens, o ambiente e a vida que a tecnologia industrial criou nos grandes centros urbanos. (B) O Poeta e escritor André Breton liderou a criação desse novo movimento. (C) Os recursos expressivos da Pop Art são semelhantes aos dos meios de comunicação de massa, como o cinema, a publicidade e a TV. (D) Andy Warhol é considerado o maior representante da Pop Art. (E) Sua proposta era romper qualquer barreira entre arte e vida comum.

ARTES

QUESTÃO 13

QUESTÃO 14

QUESTÃO 15

QUESTÃO 16


“Muitos aterros não têm tratamento adequado para o chorume derramado, que se infiltra no solo e, provavelmente, chega aos lençóis freáticos. Além disso, muitos aterros sanitários das cidades, quando existentes, estão no limite da sua capacidade operacional e nem toda a coleta está sob o controle das autoridades públicas. Os depósitos clandestinos representam um problema muito sério nas metrópoles.”

Adaptado de JACOBI, Pedro. Impactos socioambientais urbanos – do risco à busca de sustentabilidade. In: MENDONÇA, F. (org.). Impactos Socioambientais Urbanos.

Curitiba: UFPR, 2004.

A falta de espaços apropriados para o despejo do lixo:

(A) reeducou a população da maioria das cidades brasileiras que, atualmente, separa o lixo reciclável do lixo orgânico e consome conscientemente, acabando com a necessidade de novos aterros. (B) tem, como principal agravante, a poluição visual, em especial nos bairros onde vivem as populações de mais alta renda, das grandes metrópoles brasileiras. (C) reflete a negligência de boa parte da população em saber se o lixo gerado recebe destino adequado, favorecendo, dessa forma, a contaminação das águas e do solo em muitas regiões do país. (D) é resultado da ausência de políticas públicas que determinem onde devem ser instalados novos aterros, o que independe da participação popular em todo o processo, pois os riscos de contaminação do solo são pequenos. (E) independe de campanhas que estimulem a redução do desperdício e a coleta seletiva.

A população brasileira cresceu 0,86% entre 2013 e 2014, segundo o IBGE. O total de habitantes nos

5570 municípios do país chegou a 202.768.562 habitantes em julho de 2014, mas o percentual de crescimento não foi uniforme em todos eles.

Brasil – crescimento populacional

Municípios Habitantes Crescimento

% entre 2013 e 2014

grande porte acima de 500000 0,84

médio porte entre 500000 e 100000 1,12

pequeno porte entre 100000 e 50000 1,02

Todos do Brasil 5570 202768562 0,86

(Valor Econômico, 29.08. 2014)

A partir dos dados da tabela e dos seus conhecimentos sobre a população brasileira, é correto concluir que: (A) os municípios de médio porte são importantes centros regionais em seus estados, ou integrantes das principais regiões metropolitanas, configurando-se como áreas de atração migratória. (B) o grande crescimento dos municípios de pequeno porte deve-se ao rápido aumento da natalidade e da política de sustentabilidade desses municípios. (C) o maior crescimento percentual da população foi registrado nos municípios das capitais dos estados mais populosos do Brasil. (D) os dados divulgados evidenciam que o dinamismo populacional do Brasil está seguindo novas rotas, particularmente rumo aos maiores municípios portuários da região Sudeste. (E) ocorre cada dia mais a concentração da população brasileira nos municípios das capitais estaduais mais populosas, devido ao custo de vida mais baixo, às melhores oportunidades de trabalho e maior infraestrutura urbana.

HISTÓRIA

QUESTÃO 17

QUESTÃO 18


"Se cada uma das seis bilhões de pessoas da Terra tivesse computador, celular e carro, consumisse a mesma quantidade de água, de cereais e de energia que os americanos, seria preciso quatro planetas para dar conta do recado." ("Isto É", n. 1719, 11 set. 2002. p. 75.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a apropriação de bens de consumo e recursos no mundo

atual, é correto afirmar:

(A) O padrão de consumo norte-americano é sustentável pelo fato de os Estados Unidos possuírem recursos próprios em quantidade suficiente para atender sua demanda. (B) As bases do padrão de consumo norte-americano são a sustentabilidade, o conservacionismo e o preservacionismo ambiental. (C) Para atingir uma economia sustentável, o padrão de consumo norte-americano deve ser disseminado entre os diferentes povos. (D) O padrão de consumo norte-americano evidencia uma relação socioambiental predatória e insustentável. (E) O acesso a bens de consumo nos países subdesenvolvidos pode alcançar o atual padrão norte-americano sem prejuízo ao meio ambiente.

Analise o texto.

De acordo com o sociólogo italiano Domenico De Masi, a sociedade atual representa a fase mais recente

de uma longa história percorrida pelas sociedades humanas, no esforço de se libertar de oito tipos de

escravidão: a escravidão 1) da miséria; 2) da fadiga; 3) do tédio; 4) da tradição; 5) do autoritarismo; 6) da

dor; 7) da feiúra; 8) da morte.

Orientada por esses objetivos, a humanidade percorreu as diferentes fases da história promovendo ações

para domesticar a natureza através da cultura, principalmente pela técnica e tecnologia. Neste caminho,

desvencilhou-se de algumas formas de amarras e desencadeou outras, perpetuando até os nossos dias,

ainda que sob novas formas, os mesmos tipos de escravidão.

(Adaptado de: DE MASI, Domenico. "O futuro do trabalho". Rio de Janeiro: José Olympio; Brasília: Editora da UnB,

1999.)

Identifique, no quadro a seguir, a alternativa que estabelece uma relação lógica entre produção cultural e

tipo de escravidão contra a qual ela foi gerada.

QUESTÃO 19

QUESTÃO 20

(B)

(D)

(A)

(C)

(E)


Para responder as questões 21 e 22 observe com atenção a charge

Qual das alternativas abaixo melhor traduz a crítica feita nas imagens?

(A) Os animais são sempre as maiores vítimas do consumismo praticado pelos povos pobres.

(B) Os seres humanos são os únicos animais capazes de se protegerem dos riscos ambientais.

(C) Os governantes sempre adotam medidas de combate a todo o tipo de desigualdade social.

(D) As leis da sociedade atual são elaboradas para promover uma maior igualdade entre os seres vivos.

(E) É preciso discutir os problemas ambientais levando em conta os problemas sociais.

Qual dos problemas ambientais citados abaixo pode ser atribuído a imagem em questão?

(A) Chuva Ácida.

(B) Ilhas de Calor.

(C) Inversão Térmica.

(D) Efeito Estufa.

(E) El Niño.

GEOGRAFIA

QUESTÃO 21

QUESTÃO 22


Uma nova civilização está emergindo – a civilização planetária, que vem sob o nome de ‘mundialização’

e de ‘globalização’ – e é um processo irreversível. Estamos superando os limites dos estados-nações e

rumando para a construção de uma única sociedade mundial, que exige uma direção central para as

questões que dizem respeito a todos os humanos, como a alimentação, a água, a atmosfera, a saúde, a

moradia, a educação, a comunicação e a salvaguarda da terra. Mas estamos ainda na fase de

globalização competitiva, oposta à globalização cooperativa. (Adaptado de Leonardo Boff, obra citada.)

Avaliando as ideias expostas no texto, pode-se argumentar que o autor:

(A) considera que a civilização planetária já existe, mas ainda não acompanhada de cooperatividade.

(B) se coloca contra a mundialização cooperativa e a globalização competitiva.

(C) apoia a globalização sob qualquer aspecto porque só ela poderá introduzir a mundialização e a

civilização planetária.

(D) sugere que exista um único padrão cultural para as nações, em substituição às suas identidades

culturais.

(E) propõe que um único país administre as questões fundamentais para a sobrevivência da

humanidade.

Ao questionar o ser humano como um ser racional a charge faz uma crítica:

(A) entre o desmatamento à extinção das

aves.

(B) aos interesses econômicos que sempre

estão acima da preservação ambiental.

(C) a existência de um grande número de

veículos, o que contribui para o aumento da

poluição atmosférica.

(D) a relação existente entre a expansão

agrícola ao processo de degradação

ambiental.

(E) ao uso excessivo de agrotóxicos no

campo que podem gerar uma mudança

climática.

QUESTÃO 23

QUESTÃO 24


Em que período do ano litúrgico na Igreja se dá início a Campanha da Fraternidade?

(A) Quaresma

(B) Natal

(C) Carnaval

(D) Páscoa

(E) Advento

A campanha da fraternidade é ecumênica. O quer dizer a palavra ecumenismo?

(A) Significa que a Igreja católica é a única que pode realizar uma C.F.

(B) Abrange outras religiões

(C) Realizada por Igrejas Cristã

(D) A união entre religiões

(E) A união das igrejas com o vaticano

Qual o período que começa e termina a Campanha da Fraternidade.

(A) No início do ano, até o final do ano.

(B) Começa na Páscoa e termina no Natal

(C) Começa no carnaval e termina no ano novo

(D) Começa na quarta-feira de cinzas e termina no ano seguinte

(E) Começa na quarta-feira de cinzas e termina na Páscoa.

Qual o nome da entidade brasileira que idealizou as Campanhas da Fraternidade.

(A) Igreja Católica Apostólica Romana.

(B) Confederação dos Bispos do Brasil

(C) Igreja Católica do Rio de Janeiro

(D) Igrejas Pentencostais do Brasil

(E) Confederação Nacional dos Bispos do Brasil.

RELIGIÃO

QUESTÃO 25

QUESTÃO 26

QUESTÃO 27

QUESTÃO 28

avaliaÇÃo integrada caderno 1 - csvp.g12.br · É um caco de vidro, é a vida, é o sol É a...

Documents