avaliação de tesauro
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Trabalho sobre tesauro apresentado para a disciplina de Linguagens Documentárias. :DTRANSCRIPT
Universidade Federal de Santa CatarinaCentro de Ciências da Educação – Curso de Biblioteconomia
CIN 5009 – Linguagens Documentárias – Lígia CaféFlorianópolis, 11 de maio de 2009.
Análise de Tesauro
Tesauro Cadeia AlimentíciaTesauro Cadeia Alimentícia
Infothes. Tesauro Cadeia Alimentícia. Disponível em: <http://www.thesaurus.eti.br/>
Acesso em: 27 abr 2009.
I. Questões Gerais• Alimento, alimentação e nutrição.
• Possui introdução breve e não apresenta informações específicas sobre o uso do tesauro. Um usuário leigo talvez pudesse ter dificuldade com os termos.
• Os usuários podem propôr termos através do e-mail [email protected], indicando um novo verbete, desde que esteja de acordo com o tema relacionado.
• O tesauro está vinculado a dois mecanismos de busca (Google e Yahoo) que complementam a pesquisa.
• Índice alfabético-estruturado
II. Questões EspecíficasQuanto à terminologia
• Possui descritor simples e composto.Descritor simples: Banana.Descritor composto: Banana da Terra.
• Faz controle da forma dos termos pois todos os termos são utilizados no singular, com exceção dos que possuem apenas forma plural. Faz também controle dos nomes populares e científicos, adotando como descritor o nome popular (quando pesquisado pelo científico remete para o popular).Exemplo: LABIATAE. USE: ORÉGANO
II. Questões EspecíficasQuanto à terminologia
• Alguns verbetes possuem não-descritores. A exemplo:ABACATE UP: PERSEA AMERICANA MILLPERSEA AMERICANA MILL USE: ABACATE
• Alguns verbetes possuem notas explicativas. A exemplo:Verbete “MAÇA”NE: Fruto da macieira, de origem na Ásia Ocidental e Europa, há entre 5.000 a 20.000 variedades em todo mundo. As variedades mais cultivadas no Brasil
• O tesauro não possui qualificadores, identificadores nem lista de especificadores.
II. Questões EspecíficasQuanto as relações semânticas entre os conceitos
• Apresenta relação de equivalênciaVerbete “Taioba”UP: Taiá, Taiová
Verbete Taiá Verbete “Taiová”USE: Taioba USE: Taioba
• Apresenta relação hierárquica de gênero espécieVerbete “Maçã”TG: Fruta Tropical
Verbete “Fruta Tropical”TE: Abacate, Acerola, Banana, Baru, Cacau, Cajú, Caqui, Castanha de Cajú, Figo, Goiaba, Maçã, Mamão, Manga, Mangostão, Maracujá, Melancia, Melão, Pitomba, Tucumã, Umbu.
• Possui relação hierárquica do tipo partitiva, porém utiliza fora dos padrões que a norma estabelece (partes do corpo, disciplina e localidades geográficas)Verbete “Ervas Aromáticas” Verbete “Erva Doce”TEP: Erva Doce TEP: “Ervas Aromáticas”
II. Questões EspecíficasQuanto as relações semânticas entre os conceitos
• Possui relação associativaVerbete “Abiu”TR: Complexo Vitamínico B, Geléia de Fruta, Vitamina C
Referente à natureza da relação associativa: Complexo Vitamínico B e Vitamina C podem ser definidos como “Componentes do Alimento” e Geléia de Fruta como “produto” ou ainda “alimento” apenas.
• Algo curioso: o nome do tesauro é “Cadeia Alimentícia”. No entanto, de acordo com a Wikipédia, o termo “Cadeia Alimentícia” (ou alimentar) refere-se a “uma seqüência de seres vivos/populações que se alimentam um dos outros”. Esse significado em nada tem a ver com a proposta do tesauro. Seria mais adequado que ele tivesse outro nome, algo que fosse mais aproximado de “Pirâmide Alimentar”, que são guias alimentícios e roteiros para uma alimentação saudável e balanceada.
III. Outras Informações
• O tesauro apresentado não possui poli-hierarquia e não apresenta relações diretas e indiretas, mostrando apenas um nível de termo específico (TE).
• Não apresenta imagens e também não há um bom mapeamento dos verbetes.
• O design da página é pouco funcional e pouco atrativa ao usuário, limitando-se ao uso de um pequeno espaço da página, que poderia ser melhor explorado. Alguns conceitos de arquitetura da informação poderiam ser aplicados.
• Uma solução possível para este tesauro seria o formato Wiki colaborativo, onde o tesauro poderia ser melhor elaborado e organizado, com imagens, etc. Uma vez que o tesauro já permite a proposição de termos pelos usuários, o Wiki poderia ser usado colaborativamente. Ou ainda, poderia ser usado de forma restrita, com administradores responsáveis pelo conteúdo do tesauro, fomentando assim discussões sobre os termos entre os usuários.
III. Outras Informações
Obrigada!
Daniela CapriIsadora GarridoRenata Duarte
Biblioteconomia, 3º fase