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“Avaliação de Implantação do Núcleo Descentralizado de Vigilância da
Saúde na Região Metropolitana II, Estado do Rio de Janeiro”
por
Dolores Maria Franco de Abreu
Dissertação apresentada com vistas à obtenção do título de Mestre em Ciências na área de Saúde Pública.
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Elizabeth Moreira dos Santos
Rio de Janeiro, junho de 2008.
Esta dissertação, intitulada “Avaliação de Implantação do Núcleo Descentralizado de Vigilância da
Saúde na Região Metropolitana II, Estado do Rio de Janeiro”
apresentada por
Dolores Maria Franco de Abreu
foi avaliada pela Banca Examinadora composta pelos seguintes membros:
Prof.ª Dr.ª Helia Kawa
Prof.ª Dr.ª Marly Marques da Cruz
Prof.ª Dr.ª Elizabeth Moreira dos Santos – Orientadora
Dissertação defendida e aprovada em 18 de junho de 2008.
Catalogação na Fonte Instituto de comunicação e Informação Científica e Tecnológica Biblioteca de Saúde Pública
A162 Abreu, Dolores Maria Franco de Avaliação de implantação do Núcleo Descentralizado de
Vigilância da Saúde na Região Metropolitana II, Estado do Rio de Janeiro. / Dolores Maria Franco de Abreu. Rio de Janeiro : s.n., 2009.
xiv, 109 p., tab.
Orientador: Santos, Elizabeth Moreira dos Dissertação de Mestrado apresentada à Escola Nacional de
Saúde Pública Sergio Arouca
1. Avaliação de Programas e Projetos de Saúde. 2. Vigilância da População. 3. Descentralização. 4. Desenvolvimento de Programas. I.Título.
CDD – 22.ed. – 362.10425098153
DEDICATÓRIA
Para meus filhos Fernanda e Felipe, que pelatenra idade não puderam compreender os meus“agora não”, o que propiciou momentos dereclamações, beicinhos e choradeiras.
Para Marco, marido que observou resignado omeu distanciamento e me apoiou nos momentosmais difíceis.
Amo-os ainda mais.
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AGRADECIMENTOS
À Dra. Elizabeth Moreira dos Santos, pelos ensinamentos e pela orientação. Apesar de
muitas vezes distante, em função de compromissos institucionais que em alguns
momentos me levaram ao desalento, sempre esteve pronta a me mostrar os melhores
caminhos a percorrer nesse universo da avaliação que é novo para mim. Sua força
sempre foi o meu estímulo para continuar.
À gerência geral dos NDVS e do COGEST da SESDEC/RJ pelo interesse, apoio e
presteza no fornecimento de informações. A conduta de ambos me proporcionou
liberdade para conduzir esta avaliação.
Aos Coordenadores dos Núcleos Descentralizados de Vigilância da Saúde que tanto
colaboraram para minha pesquisa. Sem eles, boa parte dela não teria acontecido. Meu
muito obrigado.
À Lausanne, coordenadora do Núcleo em que trabalho, por seu estímulo, amizade e por
sua paciência.
Ao pessoal da secretaria do departamento de endemias e do LASER, especialmente
Martha, pela simpatia e atenção.
À Carla Decotelli por sua ajuda nos primórdios do meu projeto. Se não tivesse partido
para outro Continente, certamente teria colaborado muito mais.
À Marly, seu ar sapeca esconde uma profissional competente e aplicada. Ocupadíssima,
pouco tempo me dispensou mas, sempre me pareceu vigilante e amiga.
A todos os meus professores do Curso de Mestrado por contribuírem para o meu
crescimento pessoal.
Aos colegas do Curso de Mestrado, especialmente Jussara, pela cumplicidade,
colaboração e bons momentos de risadas.
Aos colegas de trabalho que me ajudaram a realizar esta avaliação, sendo solidários,
participativos e francamente interessados.
iv
À minha sogra Lia, que atravessava a poça para cuidar de meus filhos na hora dos meus
apertos.
À Magda, vizinha e amiga de todas as horas. Sempre me socorrendo com os meus
‘Pequenos’ e oferecendo aquela taça de vinho em necessários momentos de conversa e
descontração.
À Renata, com quem pude contar todo esse tempo para cuidar de minha casa, dos meus
filhos e de mim. Sem ela tudo estaria um caos.
A todos os meus amigos cujo contato tornou-se exíguo nesses últimos dois anos,
agradeço a compreensão.
À Danielle Moraes, uma das grandes responsáveis pelo meu ingresso no Curso e meu
“ouvido amigo”, sem o qual teria sido muito difícil. É iluminada. Seu otimismo e força
são admiráveis. A ela todo meu carinho.
À Diany Riqueta, pessoa doce e muito querida. Partilhou dos meus fracassos e minhas
conquistas. Verdadeira prova de que boas amizades podem surgir num ambiente
competitivo de trabalho. Está em meu coração.
Aos meus familiares, obrigado pela compreensão de minha ausência nas muitas
reuniões de família.
Ao meu pai, homem simples que com seu trabalho me proporcionou os bens materiais e
com seu amor me preparou para a vida.
À minha mãezinha, Dolores, que apesar de não fazer mais parte desse mundo, está
sempre presente nas minhas conquistas e nos meus tropeços. A ela agradeço boa parte
do que sou hoje.
Se esqueci de alguém, me perdoe.
“Alcance as alturas, pois as estrelas estão
encobertas em sua alma. Sonhe profundo,
pois todo sonho precede a meta.”
Pamella Vaul Starr
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vi
RESUMO
O estudo tem por objetivo avaliar a implantação do Núcleo Descentralizado de
Vigilância da Saúde (NDVS) da Região Metropolitana II, Estado do Rio de Janeiro. Foi
utilizado para tal, o Modelo Lógico do Programa (MLP) e o Modelo Teórico de
Avaliação (MTA). A avaliação foi conduzida através de estudo de caso único com
múltiplos níveis de análise. Para definir o grau de implantação foi utilizada uma matriz
de julgamento onde foram pontuadas as dimensões escolhidas para essa pesquisa.
Foram utilizadas as dimensões: técnica e, a de gestão e financiamento. A dimensão
técnica é composta das subdimensões de integralidade, articulação técnica e adesão. Do
mesmo modo, a dimensão de gestão e financiamento também é composta por
subdimensões, a saber: administrativa e financeira. O estudo foi desenvolvido em duas
etapas. Na primeira foi realizada avaliação do grau presumido de implantação dos
NDVS do Estado através de estudo descritivo dos mesmos. Na segunda etapa foi
realizada a avaliação do grau observado de implantação da NDVS Metro II. Os dados
foram coletados de várias fontes o que permitiu aumentar a confiabilidade dos
resultados. Os parâmetros aplicados para avaliar o grau de implantação foram definidos
por meio de quartis: não implantado para valores menores que 25%; crítico para valores
entre 25 e 49%; parcialmente implantado se entre 50 e 79% e, implantado quando acima
de 80%. Foi possível constatar que 33% dos Núcleos apresentam níveis críticos de
implantação. Os outros 67% encontram-se parcialmente implantados. O NDVS Metro II
encontra-se parcialmente implantado e suas maiores fragilidades estão na dimensão
técnica, onde a subdimensão integralidade obteve escores muito baixos tendo um grau
de implantação crítico nesse componente. A subdimensão financiamento também
apresentou baixas pontuações. As dificuldades relacionadas aos recursos financeiros
estão contribuindo para que as ações sejam implementadas sem todas as dimensões
técnicas necessárias. A autonomia técnica e gerencial está limitada pelos entraves
institucionais. Recomenda-se o investimento em capacitações, a definição de estratégias
conjuntas de atuação e, a estruturação material e financeira.
Palavras-chave: Avaliação, Avaliação de Programas, Vigilância em Saúde Pública,
Implantação, Descentralização.
vii
ABSTRACT The objective of this study is to evaluate the implantation of the Decentralized Center
of Health Surveillance (DCHS) of Metropolitan Area II, State of Rio de Janeiro. The
Logical Model of Program (LMP) and the Theoretical Model of Evaluation (TME)
were used. The evaluation was carried out by single case study with multiple levels of
analysis. To define the degree of implantation, a judging matrix where in the chosen
dimensions were scored for the research in question was employed. The technical
and; administration and financing dimensions were used. The technical dimension is
comprised of integrality, technical articulation and adhesion. In the same way, the
administration and financing dimension is also comprised of sub-dimensions, namely,
administrative and financial. The study was developed in two stages. In the first one,
the evaluation of the presumed degree of implantation of the DCHS's of the State by
descriptive study of the same was carried out. In the second stage, the evaluation of
the observed degree of implantation of “DCHS Metro II” was accomplished. The data
were collected from several sources, which enabled the reliability of the results to
increase. The applied parameters to evaluate the degree of implantation were defined
by means of quartis: "not implanted" for values lesser than 25%; "critical" for values
between 25 and 49%; "partially implanted" for values between 50 and 79% and
"implanted" for values above 80%. It was possible to verify that 33% of the DCHS's
present critical levels of implantation. The remaining 67% are partially implanted.
“DCHS Metro II” is partially implanted and its largest fragilities are in the technical
dimension, in which the sub-dimension integrality got very low scores, having a
critical degree of implantation in this component. The financing sub-dimension also
presented low scores. The difficulties related to the financial resources contribute to
the implementation of the actions without all the necessary technical dimensions. The
technical and management autonomy is limited by institutional impediments.
Investment in trainings, definition of conjunct strategies of acting and, material and
financial structuring are recommended.
Keywords: Evaluation, Evaluation Programs, Public Health Surveillance, Implantation,
Decentralization
viii
SUMÁRIO
I – INTRODUÇÃO .................................................................................................. 1
1.1 Situação Problema ........................................................................................ 3
II – REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................ 4
2.1 Modelos Assistenciais e Vigilância da Saúde ............................................... 4
2.2 Projeto VIGISUS e Núcleos Descentralizados de Vigilância da Saúde ........ 5
III– OBJETIVOS ...................................................................................................... 8
3.1 Objetivo Geral................................................................................................. 8
3.2 Objetivo Específico......................................................................................... 8
IV – MODELO TEÓRICO DA AVALIAÇÃO - MTA......................................... 9
4.1 Pergunta Avaliativa ...................................................................................... 9
4.2 Contexto da Intervenção ................................................................................ 9
4.3 Modelo Lógico do Programa ......................................................................... 10
4.4 Foco e Abordagem da Avaliação .................................................................... 13
4.5 Desenho da Avaliação ................................................................................... 15
4.5.1 Descrição do Estudo ............................................................................. 15
4.5.2 Seleção das Unidades de Análise ......................................................... 17
4.5.3 Técnica de Coleta de Dados e Instrumentos .......................................... 18
4.5.4 Plano de Análise ................................................................................... 20
4.6 Meta-avaliação ................................................................................................ 36
V – RESULTADOS E DISCUSSÃO........................................................................ 37
5.1 Grau Presumido de Implantação dos NDVS do Estado.................................. 37
5.1.1 Caracterização dos Núcleos ................................................................... 37
5.1.2 Caracterização dos Coordenadores dos Núcleos ................................... 42
5.1.3 Pontuações Obtidas ................................................................................ 43
5.2 Grau observado de implantação do NDVS Metro II ...................................... 51
5.2.1 Caracterização dos Entrevistados .......................................................... 51
5.2.2 Contexto Organizacional ....................................................................... 52
5.2.3 Descrição do Grau de Implantação ........................................................ 59
VI – LIÇÕES APRENDIDAS .................................................................................. 76
ix
VII – CONCLUSÕES E ECOMENDAÇÕES ....................................................... 77
7.1 Grau Presumido de Implantação dos NDVS do Estado..................... 77
7.2 Grau de Implantação do NDVS Metro II .......................................... 78
7.3 NDVS Metro II e demais Núcleos do Estado ................................................. 79
REFERÊNCIAS ...................................................................................................... 82
ANEXOS ................................................................................................................ 86
x
LISTA DE QUADROS
Quadro 1. Relação de usuários potenciais da avaliação e participação no processo avaliativo ..................................................................................................................... 15
Quadro 2. Etapas, instrumentos e fontes de informação ............................................ 17
Quadro 3. Indicadores de implementação segundo componentes estruturais e níveis de relevância por dimensões ....................................................................................... 24
Quadro 4. Indicadores de implementação para a dimensão Técnica segundo o componente estrutural insumo: subdimensão integralidade e articulação técnica ..... 25
Quadro 5. Indicadores de implementação para a dimensão Técnica segundo o componente estrutural insumo: subdimensão adesão ................................................. 26
Quadro 6. Indicadores de implementação para a dimensão Técnica segundo o componente estrutural atividade: subdimensão integralidade e, articulação técnica . 26
Quadro 7. Indicadores de implementação para a dimensão Técnica segundo o componente estrutural atividade: subdimensão adesão .............................................. 27
Quadro 8. Indicadores de implementação para a dimensão Gestão e Financiamento segundo o componente estrutural insumo .................................................................. 28
Quadro 9. Indicadores de implementação para a dimensão Gestão e Financiamento segundo o componente estrutural atividade ...............................................................
29
Quadro 10. Matriz de análise e julgamento da dimensão Técnica segundo componente insumo .................................................................................................... 32
Quadro 11. Matriz de análise e julgamento da dimensão Técnica segundo componente atividade ................................................................................................ 33
Quadro 12. Matriz de análise e julgamento da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente insumo ..................................................................................... 34
Quadro 13. Matriz de análise e julgamento da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente atividade ..................................................................................
35
xi
Quadro 14. Parâmetros para o grau de implantação ................................................... 36
Quadro 15. Caracterização dos NDVS, conforme municípios e cidade pólo ............. 38
Quadro 16. Caracterização dos Coordenadores dos NDVS do Estado do Rio de Janeiro, segundo sexo, idade, formação, especialidade e tempo de ocupação do cargo ...........................................................................................................................
42
Quadro 17. Caracterização dos técnicos entrevistados do NDVS/Metro II, segundo sexo, idade, formação, especialidade e função ...........................................................
52
Quadro 18. Matriz de julgamento da dimensão Técnica segundo componente insumo .........................................................................................................................
60
Quadro 19. Matriz de julgamento da dimensão Técnica segundo componente atividade ......................................................................................................................
60
Quadro 20. Grau de implantação para a dimensão Técnica ...................................... 67
Quadro 21. Matriz de análise e julgamento da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente insumo .....................................................................................
69
Quadro 22. Matriz de análise e julgamento da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente atividade ..................................................................................
70
Quadro 23. Grau de implantação para a dimensão Gestão e Financiamento ............ 74
Quadro 24. Grau de implantação do NDVS – Metro II .............................................. 75
xii
LISTA DE FIGURAS, FLUXOS, GRÁFICOS, MAPAS E TABELAS,
Figura 1. Diagrama representativo das dimensões, subdimensões e seus componentes ..............................................................................................................
30
Fluxo 1. Modelo Lógico do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde – Estado do Rio de Janeiro ............................................................................................
12
Fluxo 2. Recorte do organograma da SESDEC-RJ .................................................... 71
Gráfico 1. Grau de implantação obtido pelas unidades de análise: Dimensão Técnica e; Gestão e Financiamento ............................................................................
50
Gráfico 2 Grau de implantação dos NDVS do Estado do Rio de Janeiro ............... 51
Mapa 1. Região Metropolitana II e suas microrregiões .......................................... 10
Tabela 1. Número de profissionais por NDVS e função ............................................ 41
Tabela 2. Grau de implantação da dimensão Técnica segundo componente insumo 44
Tabela 3. Grau de implantação da dimensão Técnica segundo componente atividade .....................................................................................................................
45
Tabela 4. Grau de implantação da dimensão Técnica segundo componentes: insumo e atividade......................................................................................................
46
Tabela 5. Grau de implantação da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente insumo ....................................................................................................
47
Tabela 6. Grau de implantação da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente atividade .................................................................................................
49
Tabela 7. Grau de implantação da dimensão Gestão e Financiamento segundo componentes: insumo e atividade ............................. .................................................
49
xiii
LISTA DE SIGLAS
CBVS – Curso Básico de Vigilância da Saúde
CDC – Centers for Disease Control and Prevention
CIB – Comissão Intergestores Bipartite
CMS – Conselho Municipal de Saúde
CN – Coordenador de Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde
CNS – Conselho Nacional de Saúde
COGEST – Coordenação de Gestão
CVE – Centro de Vigilância Epidemiológica
DATASUS – Departamento de Informática do SUS
DIASS – Divisão de Informação e Análise da Situação de Saúde
DICOF – Divisão de Controle Orçamentário e Financeiro
DIPLAN – Divisão de Planejamento e Programação
DNDVS – Divisão de Núcleos Descentralizados de Vigilância da Saúde
FUNASA – Fundação Nacional de Saúde
GM – Gabinete do Ministro
GOI – Grau observado de implantação
GPI – Grau presumido de implantação
HEAT – Hospital Estadual Alberto Torres
IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
M&A – Monitoramento e Avaliação
METRO II – Região Metropolitana II
MLP – Modelo Lógico do Programa
MS – Ministério da Saúde
MTA – Modelo Teórico da Avaliação
NDVS – Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde
NOB – Norma Operacional Básica
NOAS – Norma Operacional da Assistência à Saúde
OMS – Organização Mundial de Saúde
PAP VS – Programação de Ações Prioritárias em Vigilância da Saúde
PIB – Produto Interno Bruto
PPI – Programação Pactuada Integrada
PPI ECD – Programação Pactuada Integrada de Epidemiologia e Controle de Doenças
xiv
PPI VS - Programação Pactuada Integrada de Vigilância em Saúde
REM – Rapid Method Evaluation
SAS – Subsecretaria de Atenção à Saúde
SES – Secretaria Estadual de Saúde
SESDEC – Secretaria Estadual de Saúde e Defesa Civil
SIM – Sistema de Informação de Mortalidade
SINAN – Sistema de Informação de Agravos de Notificação
SINASC – Sistema de Informação sobre Nascidos Vimos
SUDS – Sistemas Unificados de Saúde
SUS – Sistema Único de Saúde
SVS – Superintendência de Vigilância da Saúde
TFECD – Teto Financeiro de Epidemiologia e Controle de Doenças
TFVS – Teto Financeiro de Vigilância da Saúde
TM – Técnico da Secretaria Municipal de Saúde
TN – Técnico do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde da Região Metro II
UAT – Unidade de Apoio Técnico
VIGISUS – Projeto de Estruturação do Sistema de Vigilância em Saúde do SUS
VS – Vigilância em Saúde
1
I – INTRODUÇÂO
O presente estudo se propôs a avaliar o grau de implementação do Núcleo
Descentralizado de Vigilância da Saúde da Região Metropolitana II do Estado do Rio de
Janeiro (NDVS-METRO II/RJ), considerando os diferentes componentes, as atividades
desenvolvidas e o contexto onde são realizadas.
A iniciativa de realizar esta avaliação foi decorrente de meu interesse, enquanto
sanitarista do mesmo, em entender melhor o nosso processo de trabalho.
Ao participar de um momento novo, onde o Estado inaugurava uma proposta
inédita de tomar a Vigilância da Saúde como referência norteadora para a organização
regional dos serviços, o interesse mais imediato foi o de saber como o Núcleo
desenvolveria suas ações e de que forma ele se firmaria como uma instância estadual
junto aos municípios. Enfim, causou-me uma inquietação para saber “a que viemos”.
A construção da Vigilância da Saúde, no Brasil, teve início nos anos 90, quando
a experiência dos Sistemas Unificados de Saúde (SUDS) em alguns estados, tendo
como eixo os Distritos Sanitários, suscitou a possibilidade de redefinição das práticas e
reorganização dos serviços de saúde, com base em intervenções sobre os problemas e
necessidades da população de um determinado território (Teixeira, 2002).
Em sua concepção restrita, a Vigilância da Saúde compreende uma integração
entre as vigilâncias sanitária e epidemiológica e, numa concepção ampliada, é
compreendida como proposta de mudança de modelo assistencial (Vilasbôas et al,
1995). A partir do conceito positivo de saúde e sua produção social, a prática de
vigilância da saúde resulta também em uma forma organizada de resposta social aos
problemas de saúde (Mendes, 1996).
O Sistema Único de Saúde (SUS), regulamentado pelas Leis Orgânicas da Saúde
– Leis 8.080/1990 e 8.142/1990 tem como importante diretriz a descentralização, com a
participação das três esferas do governo. O processo de descentralização do SUS foi
regulamentado por quatro Normas Operacionais Básicas (NOB), que foram editadas na
década de 90: NOB 01/91, 01/92, 01/93 e 01/96. A primeira Norma Operacional Básica
(NOB 01/91) iniciou o processo de transferência de recursos federais para estados e
municípios, enquanto a NOB 01/96 operacionalizou as propostas de descentralização
contidas nas leis 8.080/1990 e 8.142/1990 que prevêem o mecanismo de repasses fundo
a fundo. Na NOB 01/96 surge a proposta de pactuação entre os gestores, a Programação
Pactuada Integrada (PPI) e o estabelecimento do Teto Financeiro de Epidemiologia e
Controle de Doenças (TFECD). A Programação Pactuada Integrada de Epidemiologia e
2
Controle de Doenças (PPI-ECD) consiste em um conjunto de atividades e metas
resultantes da definição, negociação e formalização de pactos entre os gestores, a serem
alcançadas em caráter nacional, diferenciadas de acordo com a realidade regional e que
tem como base de financiamento os recursos do TFECD.
Em dezembro de 1999, o Ministério da Saúde publicou a portaria de número
1.399 com o objetivo de regulamentar a NOB-SUS 01/96 no que se refere as
competências da União, Estados, Distrito Federal e municípios, na área de
epidemiologia e controle de doenças e de definir o sistema de financiamento (Brasil,
1999). Com a revogação da Portaria 1.399 e publicação da Portaria 1.172 em junho de
2004, buscando uniformização para as práticas de vigilância da saúde, foi substituído o
termo “epidemiologia e controle de doenças” por “vigilância da saúde”. Recentemente
foi publicada a Portaria GM nº 91 de janeiro de 2007, com o propósito de regulamentar
a unificação do processo de pactuação de indicadores e estabelecer os indicadores do
Pacto pela Saúde, que alterou em seu parágrafo único do artigo 1º a denominação de
PPIVS para PAPVS (Programação das Ações Prioritárias de Vigilância da Saúde).
A proposta de “regionalização da assistência à saúde”, trazida pela Norma
Operacional de Assistência à Saúde (NOAS, 2001), fortaleceu o papel dos Estados, no
sentido de assumirem a coordenação desse processo. A regionalização trouxe assim uma
nova forma de rearranjo dos espaços, desviando o eixo das ações globais para as ações
locais, privilegiando as características inerentes da população de uma região (Teixeira,
2002).
Apoiada no processo de regionalização e baseada no Projeto VIGISUS, a
Secretaria de Estado de Saúde e Defesa Civil do Rio de Janeiro (SESDEC RJ) publicou
a Resolução nº 2736 de 31 de maio de 2005, instituindo os Núcleos Descentralizados de
Vigilância da Saúde (NDVS), que já haviam sido pactuados na CIB desde 1999.
Esses Núcleos deveriam ser integrados por equipe multidisciplinar, que
desenvolvessem seu processo de trabalho na lógica teórico-metodológica da vigilância
da saúde. No total, foram instituídos os NDVS em nove regiões do Estado do Rio de
Janeiro.
O tempo decorrido entre a pactuação na CIB de 1999 e a sua instituição em 2005
se deveu a fatores político-institucionais ocasionados por mudanças internas na então
Secretaria Estadual de Saúde. Essas mudanças requereram novas renegociações e
posicionamentos. Outro fator importante também, nesse período, foi a mudança de
gestão do governo estadual, o que contribuiu para a morosidade do processo.
3
O foco desse estudo avaliativo é o NDVS da região metropolitana II. Essa região
é composta pelos municípios de Itaboraí, Maricá, Niterói, Rio Bonito, São Gonçalo,
Silva Jardim e Tanguá. A população de abrangência deste núcleo é de,
aproximadamente, um milhão e oitocentos mil habitantes (IBGE, 2007).
1.1 Situação Problema
No Estado do Rio de Janeiro, os NDVS têm como principal atribuição o
desenvolvimento de ações que viabilizem a consolidação da vigilância da saúde a nível
regional.
A implantação dos nove Núcleos no estado tornou necessário o desenvolvimento
de mecanismos de monitoramento e avaliação, a fim de acompanhar o processo. Este
acompanhamento é importante, por permitir a caracterização das atividades reais e
aprimorar suas ações. Assim, o desenvolvimento do sistema de monitoramento tornou-
se prioridade do próprio processo de implantação dos núcleos. Partindo-se dessa
premissa, pretendeu-se utilizar nesse estudo a análise de implantação para avaliar o grau
de implementação do NDVS da região metropolitana II.
Este estudo propôs-se a responder a algumas questões: As ações do Núcleo
Descentralizado de Vigilância da Saúde, no Estado do Rio de Janeiro, estão sendo
implementadas em conformidade com o que foi preconizado? Quais as ações dos
núcleos que têm sido implementadas? O que pode ser ajustado para melhorar a proposta
de implementação dos núcleos considerando os efeitos esperados dos mesmos no
processo de institucionalização das ações regionais de vigilância da saúde? O que pode
ser ajustado para melhorar a qualidade das ações considerando os critérios de
articulação simultânea e integral das diferentes atividades; nível de conhecimento,
aceitabilidade e adesão dos técnicos às ações técnicas planejadas pelo Núcleo? Que
fatores facilitam ou dificultam a implementação do Núcleo? Do ponto de vista da institucionalização administrativa do NDVS abordou-se a
configuração do organograma e sua integração com outras instâncias da
Superintendência de Vigilância da Saúde (SVS). Do ponto de vista financeiro, foram
abordados a destinação e fluxo de recursos orçamentários e financeiros.
Assim, em termos operacionais, este estudo buscou o desenvolvimento de uma
proposta de sistema de monitoramento para a implementação dos núcleos, contribuindo
para suprir uma lacuna hoje existente.
4
II – REFERENCIAL TEÓRICO
Aqui serão abordadas questões relacionadas aos modelos assistenciais; a
perspectiva da vigilância da saúde como proposta de modelo de atenção e; a instituição
dos núcleos descentralizados.
2.1 Modelos Assistenciais e Vigilância da Saúde
Para situar o contexto do debate na saúde sobre reorientação dos modelos
assistenciais e de vigilância da saúde, retomamos a 8ª Conferência Nacional de Saúde
realizada, em 1986, que diagnosticou como principais problemas relacionados à atenção
à saúde: baixa qualidade dos serviços oferecidos, desigualdade no acesso,
distanciamento entre a oferta e as reais necessidades e falta de integralidade das ações
(CNS, 1987). Desde então, diversas tentativas de construir modelos de atenção à saúde
que atendam as prerrogativas da Reforma Sanitária foram implementadas (Paim, 1994).
O Sistema Único de Saúde (SUS) vem sofrendo constantes transformações
desde a sua instituição na década de 90. Essas transformações têm privilegiado a gestão
e o financiamento, com a regulamentação dos repasses financeiros e definição das
atribuições e responsabilidades de cada esfera de governo, e pouco priorizado a questão
dos modelos assistenciais.
“Os modelos assistenciais podem ser entendidos genericamente como
uma organização tecnológica do processo de prestação de serviços para
a população de um determinado território” (Teixeira et al, 2000).
A vigilância da saúde surge como proposta de forma de organização dos
serviços, com foco em ações regionais, e tem como premissa:
“a descentralização das ações, com intervenção sobre o processo saúde-
doença (determinantes, riscos e danos); priorização de problemas que
demandam atenção e acompanhamento contínuos; operacionalização do
conceito de risco; articulação entre ações promocionais, preventivas e
curativas; atuação intersetorial e interdisciplinar; ações sobre o
território e intervenção sob a forma de ações integradas, planejadas e
programadas; articulando os vários níveis de prevenção, promoção e
assistência, fazendo com que os municípios aumentem sua capacidade de
identificar e intervir sobre os riscos aos quais sua população está
exposta” (Paim, 1994).
5
Os Núcleos Descentralizados têm o papel de contribuir para a mudança do
modelo assistencial centrado em ações curativas, através da implementação de ações
que auxiliem os municípios da região ao desenvolvimento de estratégias e iniciativas
que fortaleçam a Vigilância da Saúde como alternativa ao modelo vigente. Tal
contribuição pode trazer como vantagens a redução de riscos e danos, aplicação
organizada dos recursos e melhoria dos serviços.
2.2 Projeto VIGISUS e Núcleos Descentralizados de Vigilância da Saúde
O Projeto VIGISUS foi criado com o objetivo de estruturar sistemas de
vigilância da saúde, com articulação das três esferas de governo. Tal articulação buscou
fortalecer a capacidade de gestão das Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde e dar
a União o exercício pleno de seu papel na área de prevenção e controle de doenças, com
a criação de um sistema nacional de vigilância da saúde. Este projeto é uma parceria
entre o Ministério da Saúde e o Banco Mundial (FNS,1999).
O Projeto apresenta quatro áreas programáticas: Estruturação Sistêmica da
Vigilância Epidemiológica, Estruturação Sistêmica da Vigilância Ambiental,
Estruturação das Ações de Prevenção e Controle de Doenças na Amazônia Legal e,
Estruturação de Ações voltadas para a Atenção à Saúde das Populações Indígenas.
No Estado do Rio de Janeiro, a implementação do VIGISUS resultou na criação
de Núcleos Descentralizados de Vigilância da Saúde, pactuados na Comissão
Intergestores Bipartite (CIB) em 1999, distribuídos regionalmente e que atuam como
instâncias mediadoras e colaboradoras. Os nove NDVS são: Noroeste, Norte, Serrana,
Centro Sul, Médio Paraíba, Baixada Litorânea, Metropolitana I-A, Metropolitana I-B e
Metropolitana II.
Os Núcleos estão subordinados tecnicamente à Unidade de Apoio Técnico
(UAT) e administrativamente ao Centro de Vigilância Epidemiológica (CVE), que
pertence a Subsecretaria de Assistência à Saúde da Secretaria Estadual de Saúde e
Defesa Civil (SESDEC). Recentemente, a Secretaria Estadual de Saúde e Defesa Civil
passou por um processo de reformulação de seu organograma e a configuração
organizacional acima citada sofreu modificações com a recente criação da
Superintendência de Vigilância da Saúde.
Os NDVS, enquanto instância descentralizada da vigilância da saúde no Estado,
representam o resgate do papel do mesmo como interlocutor dos Municípios,
permitindo maior aproximação com estes e desenvolvimento das ações de saúde em
nível local, com acompanhamento, supervisão e orientação do Estado.
6
O corpo administrativo e técnico dos NDVS se estruturou, inicialmente, a partir
de profissionais oriundos do concurso público realizado em 2001. Em julho de 2005
foram convocados os profissionais e, em setembro do mesmo ano foram implantados os
nove Núcleos. Eles foram constituídos por equipe multidisciplinar, entre eles:
enfermeiros de saúde pública; médicos de saúde pública; biólogos; sanitaristas de
epidemiologia, de informação em saúde, de educação em saúde e; agentes
administrativos.
Os Núcleos foram instituídos pela Resolução SES nº 2.736 de 31 de março de
2005, que lhes atribuiu competências técnicas. Estas competências listadas abaixo,
foram categorizadas neste estudo, de forma a proporcionar maior clareza e compreensão
das mesmas e facilitar a construção das dimensões da avaliação. Essas dimensões serão
explicitadas posteriormente.
a) Estruturação Regional da Vigilância da Saúde
“desenvolver ações que promovam o processo de estruturação dos
Sistemas Municipais de Vigilância da Saúde; assessorar
tecnicamente e dar apoio logístico aos Municípios da Região, na
lógica da Vigilância da Saúde; facilitar as articulações
intersetoriais na região; trabalhar de forma integrada com outras
instâncias regionais; promover a articulação intra e
intermunicipais visando a integração das ações de vigilância da
saúde na Região; participar de fóruns técnicos e de controle social
a nível regional; acatar normas e os fluxos de informação
estabelecidos pela SES; elaborar o planejamento e a programação
da Vigilância da Saúde à nível regional em conjunto com os
municípios da região; promover a interlocução técnica entre os
municípios e o nível central da SES”
b) Programação de Ações Prioritárias em Vigilância da Saúde (PAP/VS)
“participar do processo de pactuação da PPI/VS; estimular a
discussão integrada das pactuações municipais e regional; realizar
supervisões regulares de acompanhamento das metas da PPI/VS
nas Secretarias de Saúde dos Municípios da Região; avaliar e
monitorar as metas da PPI/VS dos Municípios da Região”
7
c) Análise da situação de saúde
“avaliar os Planos e Programações de Vigilância da Saúde
Municipal; analisar a situação de saúde da região; auxiliar os
Municípios na análise e interpretação dos dados regionais e
municipais”
d) Comunicação e Informação em Saúde
“produzir e enviar relatórios trimestrais sobre a situação de saúde
da região e dos municípios, e outros relatórios solicitados à
Unidade de Apoio Técnico do Projeto VIGISUS; realizar análises e
disseminar as informações geradas pelos sistemas de informações
oficiais”
e) Educação em Saúde
“participar dos processos de capacitação desenvolvidos pelo Nível
Central da SES; promover capacitação de Recursos Humanos em
Vigilância da Saúde considerando a proposta de Educação
Permanente em Saúde, articulando com a Unidade de Apoio
Técnico do VIGISUS.”
Aos Núcleos cabe a adoção dessas competências como norteadoras do processo
de trabalho. Ao Estado compete o papel de supervisor e coordenador de ações que
viabilizem a institucionalização da vigilância da saúde, consolidando-a como modelo
de atenção à saúde em todas as suas regiões.
Diante desse processo, é importante saber se os Núcleos Descentralizados de
Vigilância da Saúde estão operacionalizando suas atividades conforme as competências
atribuídas a eles. A análise de sua implementação poderá contribuir para identificar
seus pontos positivos e negativos, auxiliando na manutenção ou correção dos rumos a
serem tomados.
8
III – OBJETIVOS
3.1 Objetivo Geral
Avaliar o grau de implementação do Núcleo Descentralizado de Vigilância da
Saúde da Região Metropolitana II, do Estado do Rio de Janeiro.
3.2 Objetivos Específicos
1. Determinar o grau presumido de implementação dos NDVS do Estado
2. Determinar o grau de implementação do NDVS da Metropolitana II
3. Analisar a influência do contexto organizacional sobre o grau de implantação do
NDVS da região Metropolitana II
4. Contribuir para o desenvolvimento de sistema de monitoramento e avaliação
para os NDVS do Estado do Rio de Janeiro
9
IV – MODELO TEÓRICO DA AVALIAÇÃO – MTA
O modelo teórico da avaliação é construído tomando como foco a pergunta
avaliativa e utilizando padrões e critérios para a análise dos dados. Deve especificar
também o desenho do estudo e a técnica de coleta dos dados, bem como as formas de
utilização dos achados da avaliação (Santos & Natal, 2006).
O MTA possui vários componentes identificados na literatura: pergunta
avaliativa; o contexto da intervenção; a descrição da intervenção ou o modelo lógico do
programa, incluindo o problema que a intervenção planeja resolver; o foco e a
abordagem da avaliação; o desenho do estudo e seu detalhamento e; os usos possíveis
dos achados da avaliação (Santos & Natal, 2006).
4.1 Pergunta Avaliativa
As ações do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde, no Estado do Rio
de Janeiro, estão sendo implementadas em conformidade com o que foi preconizado?
Quais as ações dos núcleos que têm sido implementadas? O que pode ser ajustado para
melhorar a proposta de implementação dos núcleos considerando os efeitos esperados
dos mesmos no processo de institucionalização das ações regionais de vigilância da
saúde? Que fatores facilitam ou dificultam a implementação do Núcleo?
4.2 Contexto da Intervenção
Como dito anteriormente, a região Metropolitana II é composta por sete
municípios que juntos perfazem uma extensão territorial de 2.712.348 km2
(IBGE,2006). Segundo dados da Secretaria Estadual de Saúde e Defesa Civil do Rio de
Janeiro, 11,89% da população do estado reside nessa região, o que significa 1.708.815
habitantes (MAPA 1).
10
Mapa 1 – Região Metropolitana II
O Núcleo Descentralizado da Região Metropolitana II situa-se na cidade pólo de
São Gonçalo, nas dependências do Hospital Estadual Alberto Torres (HEAT). A sua
equipe era inicialmente composta por doze profissionais que prestaram concurso
público para o Projeto VIGISUS, realizado no ano de 2001 pela Secretaria Estadual de
Saúde do Rio de Janeiro e convocados no ano de 2005, a saber: duas enfermeiras de
saúde pública, três médicas sanitaristas, um biólogo entomólogo, um sanitarista de
educação e saúde, dois sanitaristas de epidemiologia e três agentes administrativos. Em
2006 foram incorporados mais dois sanitaristas, uma bióloga e quatro guardas de
endemias da extinta FUNASA.
A equipe conta ainda com um coordenador designado pela Unidade de Apoio
Técnico (UAT) do Centro de Vigilância Epidemiológica da Secretaria da Assistência à
Saúde do Estado, hoje denominado Superintendência de Vigilância da Saúde.
4.3 Modelo Lógico do Programa
Construir o modelo lógico de um programa significa determinar todos os seus
componentes e sua forma de operacionalização, discriminando todos os passos
necessários para o alcance de suas metas, dispondo-os num diagrama. Sua construção
deve ser convincente, considerando o acúmulo de experiências e informações prévias,
de modo que as possibilidades colocadas possam refletir de forma mais clara possível as
diretrizes e estratégias de um programa (Hartz et al, 2005). Ele é uma representação da
Elaborado por Angelo, J. R, 2008
11
racionalidade do programa e pode ser sistematizado em um fluxograma, uma tabela ou
um mapa. É uma representação da realidade e não a realidade em si (Brasil, 2005).
Os componentes básicos de um modelo lógico podem variar mas, normalmente
incluem insumos, atividades, produtos, resultados e impactos (CDC, 1999; Brasil,
2005).
A criação de um modelo lógico permite que as partes interessadas tornem mais
explícitas as estratégias do programa, em diferentes níveis de detalhamento, dependendo
de suas diferentes perspectivas, fornecendo informações referentes às condições para
que o programa seja eficaz. O modelo lógico fornece um Quadro de referência para uma
ou mais avaliações do programa (CDC, 1999; Worthen & Sanders, 2004).
Como não havia um modelo lógico do NDVS previamente construído, optou-se
por construir para esta avaliação um modelo baseado nas competências atribuídas pela
resolução nº 2.736. Foram identificadas as atividades necessárias para o cumprimento
das competências, os insumos necessários e os produtos, resultados e impacto esperado.
O modelo lógico inicialmente elaborado, foi revisto com a equipe. Utilizou-se a
seguinte dinâmica: todos os itens do modelo estavam dispostos em tarjetas e estes
deveriam ser redimensionados em um cartaz formado por papel 40 kg. Após breve
explanação sobre o modelo lógico, foi solicitado aos participantes que montassem novo
modelo, considerando as tarjetas existentes e inserindo outras que julgassem necessário.
Também foi pedido que os integrantes desenhassem o fluxo entre os componentes.
Este trabalho foi facilitado pela apresentação prévia do projeto de pesquisa, o
que ocorreu em outro momento. Durante essa apresentação foram explicados diversos
detalhes relativos ao projeto e à metodologia adotada, entre eles, o significado e o modo
de construção de um modelo lógico do programa.
A revisão do modelo permitiu a visualização, no concreto, do programa e;
possibilitou a apropriação do processo de trabalho, tanto individualmente, quanto
coletivamente. Ao mesmo tempo, a participação dos técnicos fortaleceu ainda mais o
interesse na avaliação já que eles se tornaram sujeitos ativos no processo, dando suas
contribuições e suscitando novos questionamentos.
Entre os resultados esperados descritos no modelo lógico (Fluxo 1), este estudo
focou apenas a implantação do NDVS. Portanto, nesta pesquisa não foram considerados
os outros resultados, ou seja: a participação social instituída; a integração dos
municípios nas ações de Vigilância da Saúde; as ações regionalizadas de Vigilância da
Saúde e a institucionalização do NDVS.
12
Fluxo 1 - Modelo Lógico do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde – Estado do Rio de Janeiro Fluxo 1 - Modelo Lógico do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde – Estado do Rio de Janeiro
INSUMOS ATIVIDADES PRODUTOS RESULTADOS
Treinamentos em: a) pactuação; b) supervisão; c)avaliação e monitoramento da PAP/VS; d) análise da
situação de saúde; e) avaliação dos planos e programações municipais; f) atividades técnicas de VS
pertinentes
Recursos financeiros
Recursos humanos
Planilhas de pactuação da
PAP/VS
Dados gerados pelas Assessorias
Informações oriundas de sist. de
inf. oficiais
Protocolos, Manuais e Recomendações
Materiais Educativos
Recursos Materiais
Oficina de pactuação da PAP/VS
Supervisão das metas da PAP/VS
Avaliação e monitoramento da PAP/VS
Realização de análises da situação de saúde
Adaptação de protocolos, manuais e recomendações
Realização de capacitações em temas relacionados à VS
Interlocução técnica entre os municípios e o nível central
Disseminação de inf. geradas por sist. inf. oficiais
Elaboração de relatórios solicitados pela SESDEC
Desenv. de ações que promovam a estruturação da VS
Elaboração de planejamento e programação em VS
Implantação do fluxo de recursos
Monitoramento do fluxo de recursos
Participação de fóruns técnicos e controle social
Nº de supervisões realizadas
Nº de pactuações realizadas
Nº de participações em fóruns
Nº de relatórios elaborados
No de boletins elaborados
Nº de pessoas treinadas
Nº de interlocuções realizadas
Fluxo de recursos implantado
Nº de protocolos, manuais e recomendações adaptados
Nº de técnicos do NDVS capacitados por treinamento
Nº avaliações realizadas;sistema de monitoramento elaborado
Nº de análises realizadas
Nº de planos e prog. avaliados
Nº de planejam. e prog. realizados
Fluxo de recursos monitorado
Municípios e outras instâncias estaduais integrados nas ações
de Vigilância da Saúde
Alterações no modelo de atenção visando a
integralidade
Ações de Vigilância da Saúde realizadas
de forma regionalizada
Documento de registro do
Organograma
Nº de capacitações realizadas
Nº de ações desenvolvidas
Planos e program. municipais
Elaboração integrada das pactuações munic. e regionais
N° de treinamentos realizados/planejado
NDVS institucionalizados
NDVS implantado
Articulação intersetorial Nº de articulações com alguma instância externa ao setor saúde
Intensificação da participação social
Redução dos índices de morbi-mortalidade atribuídos às ações do
NDVS
Participação social instituída
Avaliação de conformidade dos planos e programações ao perfil dos municípios
IMPACTO
13
4.4 – Foco e Abordagem da Avaliação
O foco desta avaliação é a análise de implantação e optou-se por uma abordagem
formativa. Essa abordagem é realizada para fornecer informações importantes à equipe
do programa, dando subsídios para possíveis ajustes, visando a sua melhoria (Worthen
& Sanders, 2004). Isso permitirá o aprendizado e a construção de alternativas para o
melhoramento dos NDVS.
A análise de implantação é utilizada quando se quer saber se a intervenção esta
ocorrendo segundo o planejado e verificar como o contexto onde o programa ocorre se
associa com o modo como ele está ocorrendo. Este tipo de estudo também busca
explicar como a variação no grau de implementação influencia o efeito observado da
intervenção (Contadriopoulos, 1997).
Neste estudo, procurou-se observar se as ações do NDVS estão sendo
implementadas conforme as competências e de que forma elas concorrem para a sua
institucionalização. Neste sentindo, buscou-se basicamente analisar o conteúdo da
intervenção, de modo a explicar os fatores envolvidos nos sucessos ou nas dificuldades
do programa, esclarecendo as relações entre o contexto, a intervenção e os efeitos
(Santos & Natal, 2006).
A análise do grau de implantação de um programa consiste em caracterizar os
componentes da intervenção (teoria do programa), apontar as práticas necessárias para
implantação bem como descrever as práticas nas áreas envolvidas pela intervenção; e
analisar a variação na implantação em função das variáveis contextuais (Champagne &
Denis, 1997).
Champagne & Denis (1997), trazem três propostas para a avaliação de
implantação: a) análise dos determinantes contextuais no grau de implantação; b)
análise da variação no grau de implantação relacionado-a ao resultado obtido; c) a
interação entre os determinantes do grau e a variação do efeito.
A análise da interação entre o contexto da implantação e a intervenção sobre os
efeitos observados (avaliação de processo) permite documentar e explicar a intervenção
e fornece, baseada no conhecimento dos possíveis fatores (sinérgicos e antagônicos) que
possam influenciar sua implementação, subsídios para a tomada de decisões
(Champagne & Denis,1997).
Diversas são as definições de avaliação utilizadas na literatura. As definições
utilizadas aqui foram escolhidas por sua simplicidade e por atender ao objetivo de criar
um entendimento geral do que é avaliação. Segundo Contadriopoulos (1997), avaliar é
basicamente emitir um julgamento de valor sobre determinada intervenção ou parte
14
dela, visando a tomada de decisões. A avaliação consiste numa investigação ordenada
do mérito (qualidade), valor (custo-benefício) e significado (importância) de um objeto
(CDC, 1999).
A avaliação é uma atividade que deve permitir a identificação de fatores
positivos e de fatores que devem ser modificados em um programa com o propósito de
aumentar suas potencialidades e melhorar sua performance. Ela deve acompanhar todas
as fases de um programa, iniciando no planejamento e devendo ser continuamente
realizada ao longo de toda a sua implementação (Brasil, 2005).
Nos anos 60 e 70 houve um grande desenvolvimento na área de avaliação das
intervenções nos Estados Unidos, principalmente nas áreas ligadas aos programas
sociais. A avaliação, porém, era voltada basicamente para a análise dos efeitos dos
programas, sem considerar os processos envolvidos na produção das mudanças
observadas. Sua finalidade era estritamente somativa, isto é, visava apenas a tomada de
decisões relativas a continuidade, encerramento, ampliação ou adoção de um programa
(Worthen & Sanders, 2004). A intervenção era tratada como algo relativamente
homogêneo, de conteúdo previsível e refratário à influência do contexto onde ela é
introduzida (Champangne & Dennis, 1997).
Diferentemente dessa concepção, o que se buscou foi entender as necessidades
da intervenção, os processos envolvidos e identificar possíveis fragilidades, a fim de
definir rumos para o seu incremento. A perspectiva de contribuir para melhorar o
desempenho dos núcleos direcionou esta avaliação para a sua utilização.
A avaliação focada na utilização busca envolver os usuários potenciais no
processo avaliativo, através da participação em todas as etapas da avaliação, inclusive
na tomada de decisões sobre a mesma (Patton, 1997).
Antes de se implementar a avaliação, é necessário que seja considerado o
compromisso entre o avaliador e os interessados na avaliação (skateholders). A proposta
desse estudo foi a de que os interessados na avaliação tivessem uma ação participativa,
desde o período de concepção da pesquisa até a sua realização, propiciando uma
construção coletiva e consensuada. Este envolvimento propicia uma cultura de
aprendizado e de desenvolvimento institucional (Santos & Natal, 2006).
Os interessados envolvidos nessa avaliação foram: os responsáveis pela gestão
estadual dos NDVS no nível central; os coordenadores regionais; os técnicos do NDVS
Metro II e; os coordenadores de saúde coletiva dos municípios.
O convite para participar desse processo se deu através de contato pessoal,
telefônico ou documento formal encaminhado às instâncias estaduais centrais e
15
regionais. A relação de usuários potenciais e a participação de cada um no processo
avaliativo está explicitada no Quadro 1.
Quadro 1 - Relação de usuários potenciais da avaliação e participação no processo avaliativo
Usuário potencial da avaliação
Papel no programa
Provável Interesse naAvaliação Papel na avaliação
Modo e freqüência de
contato
Coordenadores dos NDVS Gestão regional
Identificação dos pontos fortes e fracos
para melhorar o programa
Fornecer informações Comunicação cotidiana
Técnicos do NDVS Realização das
atividades planejadas
Observação e acompanhamento
. Fornecer informações . Participar ativamente
da avaliação
Comunicação cotidiana
Coordenador da UAT/SESDEC
Gerência geral do programa
Monitoramento e avaliação
. Fornecer informações . Facilitar a interlocução
com os NDVS
Reuniões Periódicas
Coordenadores de saúde coletiva dos
municípios
Gerência da saúde coletiva
municipal Ciência dos achados Experiência local Reunião
Foram realizadas oficinas com os técnicos do NDVS Metro II, a fim de explicar
as diversas etapas de uma avaliação e integrá-los no processo avaliativo. Tal integração
deu-se através da apresentação do projeto de pesquisa; participação na construção da
matriz de relevância e; revisão do modelo lógico do programa. O momento da
apresentação do projeto também foi utilizado para a introdução de conceitos
relacionados a avaliação.
4.5 – Desenho da Avaliação
Apresentaremos a seguir detalhes relacionados ao desenho desta avaliação: 1)
Descrição do estudo; 2) Seleção das unidades de análise; 3) Técnicas de coleta de dados
e instrumentos e; 4) Plano de análise.
4.5.1 Descrição do Estudo
A análise de implantação pode utilizar como estratégia de pesquisa: o estudo de
caso, o estudo comparativo e a experimentação. No presente estudo, utilizou-se o estudo
de caso.
O estudo de caso é uma estratégia de pesquisa muito utilizada quando se
16
pretende estudar fenômenos novos sobre os quais o pesquisador tem pouco ou nenhum
controle (Yin, 2005).
Como cita Yin (2005), o estudo de caso pode ser tanto de um caso único quanto
de múltiplos e possui um papel importante na pesquisa avaliativa, pois pode ser
utilizado para: descrever uma intervenção e seu contexto; explicar os vínculos causais
da intervenção; ilustrar alguns tópicos de uma avaliação; explorar situações em que não
há um conjunto de resultados claros na intervenção e; finalmente, pode ser utilizado
para uma meta-avaliação.
A validade interna de um estudo de caso é atribuída à robustez da lógica teórica
que sustenta as categorias e suas ligações com a situação empírica. Depende da
adequação entre o modo de análise escolhido e o modelo teórico (Yin, 2005). Ainda
segundo Yin (2005), sua validade externa se apóia na generalização analítica, isto é na
capacidade de replicação dos resultados de um caso para outro, utilizando
principalmente os estudos de casos múltiplos imbricados. Os estudos de caso único não
têm a possibilidade de conduzirem achados de externalidade (Champagne & Denis,
1997).
Nessa pesquisa, optou-se por utilizar o estudo de caso único considerando-se
como níveis de análise a descrição do grau de implementação e a influência do contexto
organizacional sobre o grau de implementação.
Este estudo de caso foi realizado em duas etapas:
- Primeira etapa
Realizou-se a caracterização do grau presumido de implantação dos Núcleos
Descentralizados de Vigilância da Saúde do Estado do Rio de Janeiro, utilizando-se
como fonte de informação a percepção dos envolvidos sobre a situação dos NDVS.
Consistiu em um estudo descritivo, onde foi realizada análise documental e entrevistas
com os coordenadores regionais de cada núcleo.
- Segunda Etapa
A segunda etapa compreendeu a caracterização do grau observado de
implantação do NDVS METRO II utilizando-se o modelo teórico de avaliação tomando
como base o estudo de caso. Foram realizadas observações diretas, entrevistas com o
coordenador e os técnicos do NDVS e com os coordenadores de saúde coletiva dos
municípios.
17
As etapas, os instrumentos e fontes de coleta de dados estão sintetizados no
Quadro 2
Quadro 2 – Matriz de etapas, instrumentos e fontes de coleta de dados ETAPA 1- GPI dos NDVS
Estratégia Instrumento de coleta Fonte de coleta de dados Total Análise documental
Protocolo de revisão de documentos
-Resolução SES 2.376/05 -registros de atividades realizadas -relatório de atividades dos NDVS
1 9
27 Roteiro de entrevista semi-estruturado
- Coordenadores dos NDVS 9 Entrevistas
Entrevista aberta - Coordenador geral da UAT/CVE 1 Questionário auto-aplicável
Questionário para pactuação das competências
- Coordenadores dos NDVS
9
ETAPA 2- GOI do NDVS
Entrevistas Roteiro de entrevista semi-estruturado
- Técnicos do NDVS -Coordenadores de Saúde Coletiva Municipais
10
7 Observação direta Roteiro de observação Anotações pessoais 1 GPI = Grau presumido de implantação GOI = Grau observado de implantação
4.5.2 Seleção das unidades de análise
Para a etapa 1, foram analisados todos os nove NDVS do Estado. Pretendeu-se
com isto definir o grau presumido de implantação dos Núcleos e obter uma visão geral
da intervenção no Estado.
Para a realização do estudo de caso, da etapa 2, foi utilizado o NDVS da região
Metropolitana II. Optou-se por escolher este Núcleo, porque o mesmo encontra-se com
estruturação mínima para o seu funcionamento e atende a uma região demográfica e
economicamente expressiva do Estado do Rio de Janeiro. Segundo estimativas do IBGE
em 2006, a população da região foi de 1.876.784 e o PIB em 2004 foi de R$13.478.103,
o que corresponde a 6% do PIB estadual (IBGE, 2006).
O fato de o pesquisador trabalhar neste Núcleo também veio a favorecer a
escolha do mesmo, vindo de encontro ao seu interesse pessoal. A posição do avaliador
interno representa vantagens e desvantagens para a avaliação. Um avaliador interno tem
mais conhecimento da intervenção e dos usuários envolvidos, podendo identificar
aqueles que vão utilizar os achados da avaliação. A proximidade com equipe e gestor
permite o estabelecimento de linhas de cooperação e confiança, facilitando o
desenvolvimento do estudo. Por fazer parte da instituição avaliada, o avaliador pode
reforçar continuamente o uso de suas conclusões (Worthen & Sanders, 2004).
18
Em contrapartida, a proximidade com a intervenção pode comprometer a
imparcialidade necessária ao desenvolvimento de uma avaliação.
4.5.3 Técnica de Coleta de Dados e Instrumentos
No estudo de caso foram considerados a utilização de várias fontes de evidência.
Isso permitiu o que Yin (2005) classificou como estabelecimento de linhas convergentes
de investigação, onde os eventos analisados foram comprovados por mais de uma fonte.
O uso de diferentes fontes e métodos de coleta foi estratégia utilizada para aumentar a
validade do estudo.
Como fontes de informação foram utilizados dados primários e secundários.
Para o levantamento de dados primários, utilizou-se como instrumento de coleta: os
roteiros semi-estruturados que foram aplicados nas entrevistas e; as anotações
decorrentes da observação direta realizada. Os dados secundários foram obtidos através
da análise de: documentos oficiais; livro de registros e; dos relatórios de atividades.
Aplicou-se também um questionário para a pactuação das competências (Anexo
I), onde se buscou verificar a importância atribuída a cada uma delas. Os resultados
desse questionário acabaram não sendo utilizados, pois o mesmo se mostrou pouco
eficaz.
As entrevistas foram pautadas em roteiro semi-estruturado, o que permitiu a
sistematização das perguntas de modo a direcionar a linha de investigação. Não
obstante, a inclusão de perguntas abertas permitiu ao entrevistado flexibilidade para
expressar sua opinião e, ao entrevistador, a possibilidade de aprofundamento das
questões. Utilizou-se roteiro diferenciado para os coordenadores, técnicos do NDVS
Metro II e, coordenadores municipais de saúde coletiva (Anexos II, III e IV,
respectivamente). Exceção feita para o coordenador da UAT, cuja entrevista não seguiu
roteiro previamente estabelecido. Em sua entrevista, abordaram-se questões
relacionadas ao projeto VIGISUS; a história da criação dos NDVS; sua implantação nas
regiões do Estado e; a configuração do organograma.
As entrevistas foram realizadas nos mais diversos espaços, tendo-se sempre o
cuidado de preservar a privacidade do entrevistado. O tempo de duração variou de
acordo com o entrevistado. As entrevistas com o coordenador da UAT, os
coordenadores dos Núcleos e os técnicos do NDVS Metro II, duraram em média 1h. Já
as realizadas com os coordenadores de saúde coletiva variaram de 15 a 30 min. Todas
elas foram gravadas, utilizando-se para isso um gravador digital, com posterior
transcrição.
19
Os roteiros utilizados para as entrevistas dos coordenadores e técnicos do NDVS
Metro II visaram o levantamento de dados referentes à: infra-estrutura; recursos
financeiros; recursos materiais e processo de trabalho. Já naqueles aplicados aos
coordenadores de saúde coletiva dos municípios da região metropolitana II, buscou-se
obter dados referentes à: conhecimentos sobre o Núcleo; integração entre NDVS e
município e; impressões gerais.
Foram entrevistados: nove coordenadores regionais; dez técnicos do NDVS
Metro II; sete coordenadores de saúde coletiva dos municípios da região metropolitana
II e; o então coordenador da UAT.
Esta pesquisa foi previamente aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da
Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca, protocolo n° 75/07. Todas as
atividades relacionadas ao estudo foram realizadas conforme as determinações do CEP
e em consonância com as Diretrizes e Normas Reguladoras de Pesquisas Envolvendo
Seres Humanos, estabelecidas pela Resolução CNS 196/96. Todas as entrevistas foram
aplicadas mediante a assinatura prévia de um termo de consentimento livre e esclarecido
(Anexos V e VI), confeccionado de acordo com as recomendações do referido comitê.
A observação direta foi realizada no NDVS da Metro II, onde, através de roteiro
de observação (Anexo VII), procurou-se registrar dados relacionados à estrutura física e
ao processo de trabalho.
Procedeu-se à análise documental através de roteiro previamente elaborado,
onde foi registrado o título do documento, o tipo, data de sua publicação/elaboração,
componente analisado e finalidade da análise.
Foram analisados: livros de registros de atividades; livros de atas; relatórios de
atividades e; a resolução 2.736/05.
Todos os dados foram coletados pelo próprio pesquisador.
- Método de Avaliação Rápida – REM
A aplicação do REM no presente trabalho teve como objetivo fornecer
informações sobre o processo de regionalização das ações de Vigilância da Saúde que
estão sendo implementadas pelo NDVS Metro II.
O REM é uma metodologia rápida de coleta de dados e permitiu a redução dos
custos da pesquisa. A utilização de múltiplas fontes de evidência e diferentes formas de
coleta de dados reforçou a validade interna e a confiabilidade dos resultados obtidos.
O REM foi desenvolvido pela Organização Mundial de Saúde (OMS) para a
avaliação de alguns programas de saúde, sua performance, problemas operacionais e
20
auxiliar na tomada de decisões. Foi inicialmente aplicado em cinco países (Botswana,
Madagascar, Papua Nova Guiné, Uganda e Zâmbia), no período entre 1988 e 1991.
O REM permite o envolvimento dos responsáveis pelo serviço no processo de
avaliação, as informações produzidas apontam para a qualidade, quantidade e satisfação
dos clientes dos serviços de saúde e dá respostas rápidas para tomadas de decisões
precoces. (Anker et al, 1993). Este método é aplicado de forma complementar a outros
métodos de coleta de informação epidemiológica (WHO, 1993).
Elaborou-se matriz contendo as etapas, os instrumentos e as fontes de
informação. A matriz de análise e julgamento agregou indicadores qualitativos e
quantitativos e sua pontuação foi obtida através da análise de dados coletados de
diferentes fontes, verificando a convergência entre eles.
Os instrumentos de coleta e a fontes de informação utilizados já foram
explicitados nesta pesquisa.
4.5.4 Plano de Análise
Como já citado anteriormente, nesse estudo foram considerados dois níveis de
análise: a) descrição do grau de implementação e b) influência do contexto
organizacional sobre o grau de implementação.
A descrição do grau de implementação foi realizada através de entrevistas e
análise documental onde, através da análise de conteúdo se buscou as competências
relacionadas às dimensões da avaliação. Essas dimensões compreenderam: 1) a Técnica,
e 2) a de Gestão e Financiamento.
A dimensão Técnica compreende as atividades relacionadas às práticas
profissionais da Vigilância da Saúde. Assim, as competências classificadas como
técnicas abrangeram aquelas que explicitam o conjunto das atividades esperadas para
serem desenvolvidas pelos técnicos do Núcleo, como, por exemplo, a participação no
processo de pactuação da PAP-VS.
Esta dimensão é composta por três subdimensões: Integralidade; Articulação
técnica e; Adesão. Considera-se integralidade a organização das ações de forma
integrada e articulada, considerando todos os aspectos necessários para a sua realização.
Como articulação técnica definiu-se o entrosamento entre os técnicos da equipe
para o desenvolvimento de ações, principalmente aquelas relacionadas à pactuação e
supervisão da PAPVS.
A adesão compreende a participação do técnico nas atividades. Entende-se que
para que isto ocorra é necessário um nível de conhecimento e de aceitabilidade dos
21
protocolos definidos de como a ação deve ocorrer. O conhecimento necessário para o
desenvolvimento da atividade pode determinar o grau de envolvimento do técnico para
executá-la. Da mesma forma, a aceitabilidade, isto é, a realização dos serviços em
concordância com as normas e o planejamento estabelecido influencia o grau de adesão
às atividades desenvolvidas.
A dimensão de Gestão e Financiamento foi definida como aquela que envolve as
ações relacionadas às atividades pertinentes. Nessa dimensão verificou-se se as
competências referentes estavam sendo executadas e em que grau, como por exemplo a
elaboração do planejamento e programação da Vigilância da Saúde em conjunto com os
municípios.
Duas subdimensões compõem a dimensão de Gestão e Financiamento:
Administrativa e; Financeira. A dimensão Administrativa é aqui entendida como a
capacidade de desenvolver e planejar as atividades conforme as competências atribuídas
ao Núcleo, com gerenciamento dos recursos, interface com outras instâncias e
submissão ao organograma estabelecido.
Definiu-se como subdimensão Financeira a disponibilidade de recursos para as
ações de vigilância da saúde bem como a capacidade de gerenciamento desse recurso.
O contexto organizacional foi abordado através de análise documental e
entrevistas nos quais através da análise de conteúdo buscou-se as relações referidas às
questões da pesquisa, isto é, quais as competências esperadas para os Núcleos? Como
essas competências se traduzem em ações? Quais são as relações entre as ações
programadas paras o núcleo e as competências? Que fatores intervêm na implementação
das atividades previstas para o alcance das competências? Como os documentos
definem operacionalmente a institucionalização da VS?
A análise de conteúdo é muito mais do que um simples tratamento de dados de
uma pesquisa qualitativa. Do ponto de vista operacional, consiste em aprofundar a
leitura, de modo a ultrapassar os significados evidentes (Minayo, 1992).
Ela é importante para o exame de documentos. Reúne uma série de
procedimentos para descrever, analisar e reduzir dados qualitativos que são observados
em documentos escritos, até mesmo grupos focais, entrevistas e anotações de campo. A
análise de conteúdo pode ser qualitativa, onde se busca resumir o material analisado
considerando categorias previamente definida e revisada ao longo da análise, ou
quantitativa, onde os elementos do texto transformados em unidades de codificação são
distribuídos por categorias analíticas e quantificados posteriormente (Chianca, 2001;
Worthen & Sanders, 2004).
22
Na análise realizada, os dados obtidos foram categorizados conforme as
competências atribuídas aos Núcleos, buscando-se verificar quais eram realizadas. Foi
utilizada a categorização anteriormente citada: a) Estruturação Regional da Vigilância
da Saúde; b) Programação das Ações Prioritárias em Vigilância da Saúde; c) Análise da
Situação de Saúde; d) Comunicação e Informação em Saúde e; e) Educação em Saúde.
Os dados obtidos das entrevistas foram categorizados conforme as dimensões da
avaliação. As categorias foram tabuladas em planilhas do software Excel e verificada o
número de observações.
As pontuações das matrizes de julgamento foram atribuídas utilizando-se os
dados tabulados das entrevistas e análise documental. Optou-se por utilizar a moda, em
função da variedade de respostas. Ela permitiu agrupar o maior número de observações
por categoria analisada.
Os textos das entrevistas, utilizados nesse trabalho, foram mantidos de acordo
com a transcrição exceto a correção de português coloquial.
a) Matriz de Relevância
O modelo teórico da avaliação compreende também a matriz de relevância que,
a partir da análise dos diversos componentes do modelo lógico do programa, fornece
informações para a construção das matrizes de análise e de julgamento.
Para a construção da matriz de relevância deste estudo utilizou-se a técnica de
consenso. Optou-se por esta técnica, pois ela permitiu manter o anonimato dos
envolvidos e verificar os critérios de maior relevância para o grupo, identificando os
pontos de maior acordo e de maior desacordo.
Foi apresentada aos técnicos do NDVS da Metropolitana II uma proposta de
matriz de relevância contendo insumos e atividades da intervenção, distribuídos
segundo as dimensões: Técnica e, Gestão e Financiamento. Mostrou-se aos participantes
o modelo lógico do programa, explicado sua construção e como a matriz de relevância
se relacionava com ele.
Após esclarecimentos sobre os componentes e dimensões da matriz de
relevância, distribuiu-se para cada técnico a proposta de matriz onde, anonimamente, o
mesmo pudesse atribuir valores em uma escala para cada componente, conforme a sua
relação com as dimensões. A escala foi referida como: pouco relevante (R), relevante
(RR) e muito relevante (RRR) e cada técnico atribuiu a relevância de acordo com sua
percepção pessoal.
23
Após o preenchimento das planilhas, realizou-se a contagem de respostas
coincidentes para cada componente, a fim de identificar as respostas coincidentes e
construir matriz final representando o consenso do grupo.
Ao observar a matriz de consenso (Quadro 3), pode-se notar que a maioria dos
componentes estruturais foram considerados como muito relevantes (RRR) em relação à
dimensão Técnica em detrimento da dimensão Gestão e Financiamento. Isso pode
sinalizar a preocupação dos técnicos com a qualidade técnica do serviço.
Ainda na dimensão Técnica, apesar do insumo “RH treinados” ser considerado
“muito relevante” em todas as suas subdimensões, o mesmo não ocorre com as
atividades de treinamento e capacitação considerando-se a subdimensão articulação
técnica. Uma possível explicação é que a principal atividade dessa subdimensão, isto é,
a interação entre técnicos visando o desenvolvimento das ações não é vista sob uma
abordagem profissional. Provavelmente, essa distinção mostra o caráter dos
treinamentos vistos como momento particular de apreensão do conhecimento técnico
que não inclui a profissionalização dessas relações.
Interessante também foi observar que a atividade 21, relacionada à participação
em fóruns e controle social, foi classificada como “muito relevante” para a maioria das
subdimensões, apontando a preocupação técnica com a inserção da participação social
no serviço.
24
Quadro 3 - Indicadores de implementação segundo componentes estruturais e níveis de relevância por dimensões
Dimensão Técnica Dimensão Gestão e Financiamento Adesão Administrativa
Componentes Aceitabilidade Nível de Conhecimento
Artic. técnica
Integr. das ações Config. do
organograma Art/integr.
c/outras instâncias
Financeira (destinação
+fluxos)
I1 Recursos Financeiros RRR RRR RR RRR RR RR RRR I2 RH treinados RRR RRR RRR RRR RR RR RRR I3 Planilhas de pactuação da PAP/VS RR RRR RRR RRR RR RR RR I4 Planos e programações municipais em VS RRR RRR RRR RRR RR RRR R I5 Dados gerados pelas assessorias RR RR RRR RRR RR RRR R I6 Informações oriundas de sistema de informação oficiais RR RRR RR RR RR RR RR I7 Protocolos, manuais técnicos e recomendações RRR RRR RRR RR RR RR RR I8 Materiais educativos RRR RRR RR RR R RR RR I9 Recursos materiais RRR RRR RRR RR RR RRR RRR
Insu
mos
I10 Documento de registro do organograma RR R R R RRR RR RR A1 Implantação do fluxo de recursos RRR RR RRR RRR RR R RRR A2 Monitoramento do fluxo de recursos RR RR RR RR RR RR RRR A3 Elaboração integrada das pactuações municipais e regional RRR RRR RR RRR R RRR R A4 Treinamento para pactuação da PAP/VS RRR RRR RRR RR RR RR RR A5 Oficina de pactuação da PAP/VS RRR RRR RRR RR RR RRR RR A6 Treinamento para supervisão da PAP/VS RRR RRR RRR RR R RR RR A7 Supervisão das metas da PAP/VS RRR RRR RRR RRR RR RRR RR A8 Treinamento para avaliação e monitoramento da PAP/VS RRR RRR RR RR R RR RR A9 Avaliação e monitoramento da PAP/VS RRR RRR RRR RRR R RR RR
A10 Treinamento para análise da situação de saúde regional RRR RRR RR RRR R RR RR A11 Realização da análise da situação de saúde regional RRR RRR RRR RRR R RR RR A12 Treinam. p/ avaliação de planos e program. da VS municipais RRR RR RR RRR RR RR RR
A13 Avaliação da conformidade dos planos e programações ao perfil dos municípios RRR RRR RR RR R RR RR
A14 Adaptação de protocolos, manuais e recomendações RR RRR RRR RR R RR R A15 Realização de capacitações em temas relacionados à VS RRR RRR RR RR R RR RRR A16 Interlocução técnica entre os municípios e o nível central RRR RR RRR RR RR RRR RR A17 Elaboração do planejamento e programação de VS RRR RRR RRR RR RR RRR RRR A18 Disseminação de inform. geradas por sist. de inform. Oficiais RRR RR RR RR RR RR RR A19 Elaboração de relatórios solicitados pela SESDEC RRR RR RRR R R RR RR A20 Desenv. de ações que promovam a estrut. da VS regional RRR RRR RRR RR R RRR RRR
Ativ
idad
es
A21 Participação em fóruns e controle social RRR RR RRR RRR RR RRR RRR RRR=muito relevante; RR=relevante e R=pouco relevante
25
b) Matriz de Análise e de Julgamento
A matriz de julgamento permite identificar todos os aspectos referentes à
implantação do Núcleo e, com base em pontuações preestabelecidas, permite fornecer
um julgamento de conformidade entre o que foi proposto e o que foi observado.
Para construção das matrizes de análise e julgamento foram incorporados os
insumos e atividades classificadas como muito relevantes que foram distribuídos
conforme as dimensões e subdimensões definidas para a avaliação da implantação dos
Núcleos. Para a análise do grau de implantação, foram considerados indicadores e
critérios, permitindo assim uma abordagem qualitativa e quantitativa da intervenção.
Na Dimensão Técnica (Quadros 4 a 7), foram considerados: a) integralidade,
avaliando se as ações compreendem todas as dimensões técnicas para o alcance dos
resultados esperados; b) articulação técnica, onde se buscou analisar a interação entre os
técnicos para o desenvolvimento das ações e; c) adesão, considerando-se a
aceitabilidade e o nível de conhecimento.
Quadro 4 - Indicadores de implementação para a dimensão Técnica segundo o componente estrutural insumo: subdimensão integralidade e, articulação técnica
DimensãoSubdimensãoComponente
estrutural Insumo Indicador/critério Descrição Método de
cálculo Recursos materiais
Existência de recursos materiais suficientes para realização das atividades
Presença de recursos materiais suficientes ao desenvolvimento das ações
NSA
Integralidade
Recursos Humanos
- Nº de profissionais suficientes para o desenvolvimento das atividades - RH treinados para o desenvolvimento das atividades
- Técnicos lotados no NDVS em número adequado para o desenvolvimento das ações planejadas - Existência de técnicos que são treinados para o desenvolvimento das ações
NSA
Planilhas de pactuação
-Existência de planilhas de pactuação disponibilizadas oportunamente -Nº de planilhas pactuadas
-Planilhas disponibilizadas para discussão e preenchimento -Nº de planilhas da PAP/VS pactuadas na região, num determinado ano
NSA
Dados gerados pelas assessorias
-Existência de dados gerados pelas assessorias p/ a pactuação -Existência de dados gerados pelas assessorias p/ a supervisão
-Dados das assessorias que estão disponíveis para a pactuação - Dados das assessorias que estão disponíveis para a supervisão
NSA
T
ÉC
NIC
A
Articulação técnica
Protocolos, manuais técnicos e recomendações
Existência de protocolos, manuais técnicos e recomendações para a realização das atividades
Protocolos, manuais técnicos e recomendações disponíveis para a realização das atividades
NSA
26
Quadro 5 - Indicadores de implementação para a dimensão Técnica segundo o componente estrutural insumo: subdimensão adesão
DimensãoSubdimensãoComponente
estrutural Insumo Indicador/critério Descrição Método de
cálculo
Planos e progam. municipais
Disponibilidade dos planos e programações municipais
NDVS com acesso aos planos e programações em vigilância da saúde elaborados pelos municípios da região
NSA
Informações oriundas de sistema de informação oficial
Acesso às informações oriundas de sistema de informações oficial
NDVS com acesso direto aos dados gerados pelos sistemas de informação oficial
NSA
TÉ
CN
ICA
Adesão Aceitabilidade
+ nível de
conhecimento
Materiais educativos
Existência de material educativo para desenvolvimento das atividades
NDVS com disponibilidade de material para o desenvolvimento de ações educativas
NSA
Quadro 6 - Indicadores de implementação para a dimensão técnica segundo o componente estrutural atividade: subdimensão integralidade e, articulação técnica
Dimensão Subdimensão Componente
Atividade Indicador/
Critério Descrição Método de Cálculo
Elaboração integrada das pactuações municipais e regional
Existência de discussões integradas p/ as pactuações, entre os municípios da região
Discussão regional das metas a serem pactuadas na PAP/VS em um determinado ano
NSA
Integralidade
Avaliação e monitoramento da PAP/VS
Realização de M&A da PAP/VS
Realização sistemática de M&A da PAP/VS
NSA
Oficina de pactuação da PAP/VS
Proporção de técnicos treinados participantes da pactuação
Proporção de técnicos participantes da pactuação que receberam treinamento
Nº de técnicos treinados realizando pactuação x100
Total de técnicos treinados
Realização de supervisão das metas da PAP/VS
-Nº de supervisões realizadas -Proporção de técnicos treinados que realizam a supervisão
-nº de supervisões da PAP/VS realizadas no período de 1 ano - Proporção de técnicos participantes da supervisão que receberam treinamento
NSA
-Nº de técnicos treinados realizando supervisão x100 Total de técnicos treinados
TÉ
CN
ICA
Articulação técnica
Adaptação de protocolos, manuais e recomendações
Protocolos, manuais e recomendações adaptados para as atividades
Protocolos, manuais e recomendações adaptados de acordo com as atividades realizadas
NSA
27
Quadro 7 - Indicadores de implementação para a dimensão técnica segundo o componente estrutural atividade: subdimensão adesão
DimenSão Subdimensão Componente
Atividade Indicador/
Critério Descrição Método de Cálculo
Treinamento p/ pactuação da PAP/VS
Proporção de técnicos treinados p/pactuação
Proporção de téc. que receberam treinamento p/ pactuação da PAP/VS
Nº de técnicos treinados p/pactuação x100
Total de técnicos
Treinam. p/supervisão da PAP/VS
Proporção de técnicos treinados p/supervisão
Proporção de téc. que receberam treinamento p/ supervisão da PAP/VS
Nº de técnicos treinados p/supervisão x100
Total de técnicos
Treinam. p/ avaliação e monitoramento da PAP/VS
Proporção de técnicos treinados p/ M&A da PAP/VS
Proporção de técnicos que receberam treinamento para M&A da PAP/VS
Nº de técnicos treinados para M&A x100
Total de técnicos
Treinam. p/ análise da situação de saúde regional
Proporção de técnicos treinados p/análise da sit. de saúde regional
Proporção de técnicos que receberam treinamento p/ análise da sit. de saúde regional
Nºde técnicos treinados p/ análise da sit. de saúde x100
Total de técnicos
Treinamento p/ avaliação dos planos e programações municipais
Proporção de técnicos treinados para avaliação dos planos e progam. municipais
Proporção de técnicos que receberam treinamento para avaliação dos planos e progam. municipais
Nºde téc.treinados p/aval. dos planos e prog. municipais x100
Total de técnicos
Realização de capacitações em temas relacionados à VS
Capacitações realizadas pelo NDVS em temas relacionados à VS
Capacitações oferecidas aos técnicos municipais em temas relacionados à VS
NSA
Realização de análises da sit. de saúde regional
Realização de análises da situação de saúde regional
Análises da sit. de saúde da Metro II realizadas por ano
NSA
Elaboração de relatórios solicitados pela SESDEC
Proporção relatórios solicitados pela SESDEC elaborados
Percentual de relatórios que foram elaborados
Nºde relatórios elaborados x 100Nº de relatórios solicitados
Avaliação da conformidade dos planos e programações ao perfil dos municípios
N° de planos e programações de VS avaliados
Nº de planos e programações de VS elaborados pelos municípios que foram avaliados no ano
NSA
TÉ
CN
ICA
Adesão Aceitabilidade
+ nível de
conhecimento
Disseminação de informações geradas pelos sist. de inf. Oficiais
Elaboração de boletins/informativos
Boletins elaborados pelo NDVS no ano
NSA
28
Na dimensão Gestão e Financiamento (Quadros 8 e 9) foram consideradas as
subdimensões: a) administrativa, onde foram analisadas a configuração do organograma
e a articulação/integração com outras instâncias e; b) financeira, onde foram avaliadas
questões ligadas à implantação e monitoramento do fluxo de recursos.
Quadro 8 - Indicadores de implementação para a dimensão Gestão e Financiamento segundo o componente estrutural insumo
Dimensão
Subdimensão
Componente
Indicador/critério Descrição Método de
cálculo
Configuração do
organograma
Documento de registro do organograma
Existência de organograma oficializado
NDVS inserido em organograma publicado pela SESDEC
NSA
Administrativa Integr/artic com outras instâncias
Recursos materiais
Existência de recursos materiais adequados para o desenvolvimento das atividades
Presença de recursos mat. adequados ao desenv. das ações
NSA
GE
STÃ
O E
FIN
AN
CIA
ME
NT
O
Financeira (destinação e fluxo de recursos)
Recursos financeiros
- Existência de recurso financeiro destinado p/ a estruturação do NDVS - Existência de recurso financeiro destinado para o desenvolvimento das atividades
Recursos financeiros disponíveis para a estruturação e desenv. das atividades do NDVS
NSA
29
Quadro 9 - Indicadores de implementação para a dimensão Gestão e Financiamento segundo o componente estrutural Atividade
Dimensão Subdimensão Componente Indicador/critério Descrição Método de cálculo
Configuração do organograma
Implantação do organograma
Existência de organograma implantado
Operacionalização do NDVS conforme estabelecido no organograma
NSA
Interlocução técnica. entre munic. e nível central
Realização de interlocução entre municípios e o nível central da SESDEC
NDVS intermediando contatos entre municípios e SESDEC
NSA
Elaboração do planejam. e program. da VS em conjunto com município
Realização de planejamento e programação da VS em conjunto com município
Planejam. e programação das ações de VS realizadas em conjunto com municípios
NSA
Desenvolvimento de ações p/ promoverem a estrut. da VS regional
Realização de ações p/ promoção da estruturação da VS regional
Atuação do NDVS como promotor das ações de VS
NSA
Participação em fóruns técnicos
Participação em fóruns técnicos
Técnicos com participação ativa em fóruns técnicos
NSA
Adm
inis
trat
iva
Integr/artic com
outras instâncias
Controle social Inserção do controle social no planejamento das atividades
CMS inserido no planejamento das ações em VS
NSA
Implantação do fluxo de recursos
Existência de fluxo de recursos
Recursos com fluxo estabelecido
NSA
GE
STÃ
O E
FIN
AN
CIA
ME
NT
O
Financeira (destinação e fluxo
de recursos) Realização de monitoramento do fluxo de recursos
Existência de monitoramento do fluxo de recursos
NDVS com monitoramento dos recursos oriundos da SESDEC
NSA
A figura 1 abaixo traz uma sistematização das dimensões, suas subdimensões e
componentes utilizados na análise.
30
Figura 1 – Diagrama representativo das dimensões, subdimensões e seus componentes
Integralidade
Articulação Técnica
Adesão
Treinamentos
Análise situação de saúde Planos e programações
Capacitações em VS Elaboração de relatórios Elaboração de boletins informativos Material educativo Acesso à informação
Pactuação Supervisão M&A
Realização Treinamento
Disponibilidade Avaliação
Pactuação
Supervisão Protocolos, manuais técnicos e recomendações
Participantes treinados Planilhas Dados das assessorias Realização Técnicos participantes
Dimensão Técnica
Existência de recursos materiais
Existência de RH
Discussões integradas para pactuações
Monitoramento e Avaliação da PAP/VS
Suficientes para atividades Treinados para atividades
Aceitabilidade Nível de
conhecimento
Dimensão Gestão e Financiamento
Administrativa
Financeira
Configuração do organograma
Integração com instâncias
Oficializado Implantado
Recursos adequados Papel interlocutor Planejamento VS com município Estruturação VS regional Fóruns técnicos Controle social
Recursos financeiros
Fluxo Estruturaçaão Desenvolvimento das atividades
Existência Monitoramento
31
As matrizes de análise e julgamento (Quadros 10 a 13) tiveram sua pontuação
distribuída igualmente entre as duas dimensões analisadas: Técnica e; Gestão e
Financiamento. Em cada dimensão, considerou-se a relevância atribuída pelos
interessados na avaliação. As dimensões somam 500 pontos cada, perfazendo um total
de 1000 pontos.
Dimensão Técnica
a) Integralidade
Nessa subdimensão, para o componente estrutural insumo foram considerados:
os recursos materiais e os recursos humanos. A pontuação total máxima atribuída a este
componente foi de 90 pontos (Quadro 10).
Para o componente estrutural atividade, foram considerados: a elaboração
integrada das pactuações municipais e regional e; avaliação e monitoramento da
PAP/VS. A pontuação total máxima atribuída a este componente foi de 90 pontos
(Quadro 11).
A pontuação máxima atribuída a esta subdimensão foi de 180 pontos.
b) Articulação Técnica
Nessa subdimensão, para o componente estrutural insumo, foram considerados:
as planilhas; dados gerados pelas assessorias e; protocolos, manuais técnicos e
recomendações. A pontuação total máxima atribuída a este componente foi de 60 pontos
(Quadro 10).
Para o componente estrutural atividade, foram considerados: oficina de
pactuação da PAP/VS; realização de supervisão das metas da PAP/VS e; adaptação de
protocolos, manuais técnicos e recomendações. A pontuação total máxima atribuída a
este componente foi de 60 pontos (Quadro 11).
A pontuação máxima atribuída a esta subdimensão foi de 120 pontos.
c) Adesão (aceitabilidade e nível de conhecimento)
Nessa subdimensão, para o componente estrutural insumo, foram considerados:
planos e programações municipais; informações oriundas de sistemas de informação
oficiais e; materiais educativos. A pontuação total máxima atribuída a este componente
foi de 100 pontos (Quadro 10).
Para o componente estrutural atividade, foram considerados: treinamento para
pactuação da PAP/VS; treinamento para supervisão da PAP/VS; treinamento para
32
avaliação e monitoramento da PAP/VS; treinamento para análise da situação de saúde
regional; treinamento para avaliação dos planos e programações municipais; realização
de capacitações em temas relacionados à VS; realização de análises da situação de
saúde regional; elaboração de relatórios solicitados pela SESDEC; avaliação da
conformidade dos planos e programações ao perfil dos municípios e; disseminação de
informações geradas pelos sistemas de informação oficiais. A pontuação total máxima
atribuída a esses componente foi de 100 pontos (Quadro 11).
A pontuação máxima atribuída a esta subdimensão foi de 200 pontos.
Quadro 10 – Matriz de análise e julgamento da dimensão Técnica segundo componente insumo Dimensão Subdimensão Indicador/critério PE PO
Existência de recursos materiais suficientes para realização das atividades
Sim 30 Não 0
Existência de recursos humanos suficientes para o desenvolvimento das atividades
Sim 30 Não 0
Existência de RH treinados para o desenvolvimento das atividades
Sim 30
Integralidade
∑= 90 pontos
Não 0
Existência de planilhas de pactuação disponibilizadas oportunamente
Sim 12 Não 0
Nº de planilhas de metas pactuadas = 7 planilhas 12 < 7 planilhas 0
Existência de dados gerados pelas assessorias p/ a pactuação = 100% dos dados 12 > 60% e < 100% dos dados 7 ≤ 60% dos dados 0
Existência de dados gerados pelas assessorias p/ a supervisão = 100% dos dados 12 > 60% e < 100% dos dados 7 ≤ 60% dos dados 0
Existência de protocolos, manuais técnicos e recomendações para a realização das atividades
Sim 12
Articulação técnica
∑= 60 pontos
Não 0
Disponibilidade dos planos e programações municipais Sim 30 Não 0
Acesso às informações oriundas de sistema de informações oficial
Sim 35 Não 0
Existência de material educativo para o desenvolvimento das atividades
Sim 35
T
ÉC
NIC
A
∑=
250
pont
os
Adesão aceitabilidade
+ nível de
conhecimento
∑= 100 pontos
Não 0
PE: pontuação esperada PO: pontuação observada
33
Quadro 11 – Matriz de análise e julgamento da dimensão Técnica segundo componente Atividade
Dimensão Subdimensão Indicador/critério PE PO
Existência de discussões integradas para as pactuações, entre os municípios da região
Sim 40Não 0
Realização de monitoramento e avaliação da PAP/VSRealiza monitoramento e avaliação 50Realiza somente monitoramento 25Realiza somente avaliação 25
Integralidade
∑= 90 pontos
Não realiza avaliação e monitoramento 0
Proporção de técnicos treinados participantes da pactuação 100% 15 > 60% e < 100% 9 ≤ 60% 0
Nº supervisões realizadas por ano = 7 15 < 7 0
Proporção de técnicos que realizam a supervisão 100% 15 > 60% e < 100% 9 ≤ 60% 0
Protocolos, manuais e recomendações adaptados para as atividades Sim 15
Articulação técnica
∑= 60 pontos
Não 0
Proporção de técnicos treinados p/ pactuação 100% 10 > 60% e < 100% 6 ≤ 60% 0
Proporção de técnicos treinados p/supervisão 100% 10 > 60% e < 100% 6 ≤ 60% 0
Proporção de técnicos treinados para M&A da PAP/VS 100% 10 > 60% e < 100% 6 ≤ 60% 0
Proporção de técnicos treinados p/análise da sit. de saúde regional 100% 10 > 60% e < 100% 6 ≤ 60% 0
Proporção de técnicos treinados p/avaliação dos planos e progam. 100% 10 > 60% e < 100% 6 ≤ 60% 0
Capacitações realizadas pelo NDVS em temas relacionados à VS Sim 10 Não 0
Realização de análises da situação de saúde Sim 10 Não 0
Proporção relatórios solicitados pela SESDEC elaborados 100% 10 > 60% e < 100% 6 ≤ 60% 0
Nº de planos e programações municipais avaliados = 7 planos 10 < 7 planos 0
Elaboração de boletins/informativos Sim 10
T
ÉC
NIC
A
∑=
250
pont
os
Adesão aceitabilidade
+ nível de
conhecimento
∑= 100 pontos
Não 0
PE: pontuação esperada PO: pontuação observada
34
Dimensão Gestão e Financiamento
a) Administrativa
Nessa subdimensão, para o componente estrutural insumo, foram considerados:
documento de registro do organograma e; recursos materiais. A pontuação total máxima
atribuída a este componente foi de 150 pontos (Quadro 12).
Para o componente estrutural atividade, foram considerados: implantação do
organograma; interlocução técnica entre municípios e o nível central; elaboração do
planejamento e programação da vigilância da saúde em conjunto com os municípios;
desenvolvimento de ações para promover a estruturação da vigilância da saúde regional;
participação em fóruns técnicos e; controle social. A pontuação total máxima atribuída
a este componente foi de 150 pontos (Quadro 13).
A pontuação máxima atribuída a esta subdimensão foi de 300 pontos.
Quadro 12 – Matriz de análise e julgamento da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente Insumo
Dimensão Subdimensão Indicador/critério PE PO
Existência de organograma oficializado Sim 75
Config. do organograma
75 Não 0
Existência de recursos materiais adequados para o desenvolvimento das atividades
Sim 75
Administrativa ∑= 150 pontos
Integr/artic
com outras
instâncias 75
Não 0
Existência de recursos destinado para a estruturação do NDVS
Sim 50 Não 0
Existência de recurso destinado para o desenvolvimento de suas atividades
Sim 50
GE
STÃ
O E
FIN
AN
CIA
ME
NT
O
∑=
250
pont
os
Financeira (destinação e fluxo de recursos)
∑= 100 pontos
Não 0
PE: pontuação esperada PO: pontuação observada
b) Financeira (destinação e fluxo de recursos)
Nessa subdimensão, para o componente estrutural insumo, foi considerado:
recursos financeiros. A pontuação total máxima atribuída a este componente foi de 100
pontos (Quadro 12).
35
Para o componente estrutural atividade, foram considerados: implantação do
fluxo de recursos e; realização de monitoramento do fluxo de recursos. A pontuação
total máxima atribuída a este componente foi de 100 pontos (Quadro 13).
A pontuação máxima atribuída a esta subdimensão foi de 200 pontos
Quadro 13 – Matriz de análise e julgamento da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente Atividade
Dimensão Subdimensão Indicador/critério PE PO
Existência de organograma implantado Sim 75
Config. do organograma
∑= 75 Não 0
Realização de interlocução entre municípios e o nível central da SESDEC
Sim 15 Não 0
Realização de planejam. e programação da VS em conjunto com município
Sim 15 Não 0
Realização de ações p/ promoção da estruturação da VS regional
Sim 15 Não 0
Participação em fóruns técnicos Sim 15 Não 0
Inserção do controle social no planejamento das atividades
Sim 15
Administrativa
∑= 150 pontos
Integr/articul. com outras instâncias
∑=75
Não 0
Existência de fluxo de recursos Sim 50 Não 0
Existência de monitoramento do fluxo de recursos
Sim 50
G
EST
ÃO
E F
INA
NC
IAM
EN
TO
∑=
250
pont
os
Financeira destinação
e fluxo de recursos
∑= 100 pontos Não 0
PE: pontuação esperada PO: pontuação observada
c) Parâmetros
Os parâmetros utilizados para avaliar o grau de implantação foram definidos por
meio de quartis e estão apresentados no Quadro 14. O grau de implantação foi definido
como: implantado para os valores acima de 75%; parcialmente implantado para os
valores entre 50 e 75%; crítico para os valores entre 25 e 49% e; não implantado para os
valores inferiores a 25%.
36
Quadro 14 - Parâmetros para o grau de implantação
Percentual Grau de implantação
> 75% Implantado50-75% Parcialmente implantado25-49% Crítico< 25% Não implantado
4.6 – Meta-avaliação
A meta-avaliação consiste em avaliar a avaliação. Atentando-se ao fato de que
para realizar uma avaliação, é necessário emitir um juízo de valor, deve-se assegurar sua
qualidade, eticidade e validade.
Nesse caso o presente estudo se baseou nos atributos básicos do Joint Committee
Standards for Educational Evaluation: Utilidade, Viabilidade, Propriedade e Precisão.
Esses atributos são compostos por 30 diretrizes para a avaliação de programas (JCSEE,
1994).
As diretrizes relacionadas à utilidade pretendem garantir que a avaliação atenda
as necessidades de informação dos usuários potenciais. Neste sentido, este estudo
atendeu as necessidades do gestor estadual por apontar os possíveis caminhos para a
consolidação do processo de implantação dos NDVS.
As diretrizes de viabilidade pretendem assegurar que uma avaliação seja realista,
prudente e moderada. Procurou-se conduzir a avaliação de acordo com as condições
possíveis, atentando também para não esbarrar em entraves políticos.
As diretrizes de propriedade são aquelas relacionadas à condução ética do
estudo. O projeto de pesquisa foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa e todas as
exigências foram rigorosamente obedecidas. Procurou-se ter o cuidado de apontar
igualmente as fragilidades e os pontos fortes da intervenção, buscando-se sempre anular
qualquer tendenciosidade da avaliação.
Finalmente, as diretrizes de precisão têm por finalidade garantir que uma
avaliação revele e transmita informações tecnicamente adequadas sobre as
características que determinam o valor ou mérito do programa que está sendo avaliado.
Todas as informações utilizadas foram advindas de fontes confiáveis e passíveis de
revisão. Os instrumentos foram detalhadamente explicados e, no desenho da avaliação,
buscou-se esclarecer todos os passos dados. A preocupação em atingir um julgamento
imparcial justifica tais cuidados.
37
V – RESULTADOS E DISCUSSÃO
Os resultados a seguir estão organizados conforme as etapas da pesquisa
apresentadas anteriormente, ou seja, a primeira parte corresponde a avaliação do grau
presumido de implantação dos NDVS do Estado e, a segunda à avaliação do grau
observado de implantação do NDVS da região metropolitana II.
5.1 – Grau presumido de implantação dos NDVS do Estado
Inicialmente será apresentado a caracterização dos Núcleos, seguida da
caracterização dos coordenadores e, finalmente, serão mostradas e discutidas as
pontuações obtidas nas matrizes de julgamento.
5.1.1. Caracterização dos Núcleos
Os Núcleos Descentralizados de Vigilância da Saúde estão distribuídos pelo
Estado conforme as regiões. Exceção para a região metropolitana I que foi dividida em
I-A e I-B, sendo que o NDVS Metro I-A incorporou os municípios da região da Baía de
Ilha Grande.
O projeto original previa a criação de doze núcleos. Segundo informações do
coordenador da UAT (Unidade de Apoio Técnico) do projeto VIGISUS, haveria um
Núcleo central – o Núcleo do Rio de Janeiro, com o município se remetendo a ele.
Haveria também um Núcleo em Itaguaí e outro em Parati. Como não houve concursados
suficientes para Itaguaí, o mesmo foi extinto. O mesmo ocorreu com o Núcleo de Parati.
Então, três Núcleos não foram implantados. Para o coordenador, a proposta futura é
implantar um Núcleo na baía de Ilha Grande com sede em Angra.
Os aprovados no concurso de 2001 foram convocados em 2005. Mesmo sem
estruturação, o projeto continuou e houve uma disposição em tocar a regionalização da
vigilância.
O Quadro 15 apresenta os Núcleos, seus municípios de abrangência e respectiva
cidade pólo. São 91 municípios distribuídos pelos nove núcleos. O Município do Rio de
Janeiro não está vinculado a núcleo descentralizado, e sim ao nível central da
SESDEC/RJ. O NDVS da região Metropolitana II será abordado de forma detalhada na
Etapa 2 deste trabalho.
38
Quadro 15 – Caracterização dos NDVS, conforme municípios e cidade pólo
NDVS MUNICÍPIOS CIDADE-POLO
Centro-Sul Areal, Comendador Levy Gasparian, Engenheiro Paulo de Frontin, Mendes, Miguel Pereira, Paracambi, Paraíba do Sul, Paty do Alferes, Sapucaia, Três Rios, Vassouras
Três Rios
Litorânea Araruama, Armação de Búzios, Arraial do Cabo, Cabo Frio, Casimiro de Abreu, Iguaba Grande, Rio das Ostras, Saquarema, S. Pedro d'Aldeia
Casimiro de Abreu
Médio – Paraíba
Barra do Piraí, Barra Mansa, Itatiaia, Pinheiral, Piraí, Porto Real, Quatis, Resende, Rio Claro, Rio das Flores, Valença, Volta Redonda
Volta Redonda
Metro I-A Angra dos Reis, Itaguaí, Japeri, Mangaratiba, Nova Iguaçu, Paraty, Queimados, Seropédica
Nova Iguaçu
Metro I-B Belford Roxo, Duque de Caxias, Magé, Mesquita, Nilópolis, S. João de Meriti
Duque de Caxias
Metro II Itaboraí, Marica, Niterói, Rio Bonito, São Gonçalo, Silva Jardim e Tanguá
São Gonçalo
Noroeste Aperibé, Bom Jesus de Itabapoana, Cambuci, Italva, Itaocara, Itaperuna, Lage de Muriaé, Miracema, Natividade, Porciúncula, Sto. Antonio de Pádua, S. José de Ubá, Varre e Sai
Itaperuna
Norte Campos, Carapebus, Cardoso Moreira, Conceição de Macabú, Macaé, Quissamã, S. Fidélis, S. Francisco de Itabapoana, S. João da Barra
Campos
Serrana
Bom Jardim, Cachoeiras de Macacu, Cantagalo, Carmo, Cordeiro, Duas Barras, Guapimirim, Macuco, Nova Friburgo, Petrópolis, Sta. Maria Madalena, S. José do Vale do Rio Preto, S. Sebastião do Alto, Sumidouro, Teresópolis, Trajano de Moraes
Nova Friburgo
Os dados apresentados a seguir foram coletados através das entrevistas
realizadas com os coordenadores dos Núcleos, portanto podem não retratar
fidedignamente a realidade, já que variam com a percepção e com o grau de
detalhamento de cada um.
Todos foram implantados no ano de 2005, porém somente quatro deles
permanecem no mesmo local de implantação. Há casos em que aconteceram várias
mudanças de local ou permaneceram sem local por um período de tempo. Atualmente, a
busca por melhores espaços ainda é constante para alguns.
“A princípio ficávamos na vigilância epidemiológica da secretaria. As
reuniões ocorriam do lado de fora. Ficávamos na varanda”
“Nós tivemos dificuldades até mesmo em estar se instalando. Agente não
tinha infra-estrutura. Agente está aqui num espaço provisório. O
comando, ele pode decidir pela desocupação da sala.”
“Olha, eles foram para lá em março do ano passado, porque eles
ficaram um tempo sem local. Ficaram trabalhando um tempo em casa.
Começaram inicialmente dentro da secretaria de saúde, aí tiveram que
sair. Foram para o DER, ficaram um tempo, só que pediram a sala do
39
DER, não é? Aí ficaram uns quatro, cinco meses sem nenhum espaço.
Trabalhando mesmo virtualmente, em casa.”
Somente um dos Núcleos possui sede própria. Define-se aqui como sede própria
um espaço designado especificamente para o Núcleo, de forma oficial, podendo ser do
próprio Estado ou alugado. O Núcleo em questão possui sede em prédio alugado e
divide o espaço com a central de regulação e o consórcio da região. Este espaço foi
formalizado em documento assinado pelo então secretário estadual de saúde.
“É um espaço nosso, mas não é um espaço estadual. É uma instância
estadual. No sentido de ser alugado para isso, é um espaço próprio.”
“É cedido. Não é da gente. A gente tem uma sede que não é nossa. Tem
uma sala boa, está com ar condicionado. Tem telefone, um espaço físico
legal. Mas assim, a gente pode a qualquer momento ser expulso.”
Quanto ao espaço ocupado, somente três consideram excelente. O espaço físico
foi classificado como pouco adequado por três dos entrevistados; razoavelmente
adequado por um e; outro classificou como pouco adequado.
“Pouco adequado. Porque, assim, a sala é boa, mas ainda não tem uma
estrutura que a gente receba, não é? Nossa, própria, para receber os
nossos municípios, para a gente sentar e fazer as reuniões com os
municípios. E até para a questão da infra-estrutura do Núcleo.”
A falta de espaço ou a inadequação do mesmo leva ao comprometimento da
realização das atividades uma vez que limita a atuação dos técnicos. As limitações
podem estar relacionadas às dificuldades de organização do processo de trabalho num
espaço pouco adequado e também a impossibilidade de realização de eventos que
requeiram espaços relativamente confortáveis. Conseqüentemente, tal fato, pode
comprometer a adesão técnica ao desenvolvimento das ações.
Os Núcleos estão situados dentro dos mais variados espaços: hospitais estaduais;
policlínica dos bombeiros; secretarias municipais de saúde; batalhão da polícia militar;
Fundação Leão XIII e; consórcio de saúde. Nas falas dos coordenadores, foi comum a
preocupação com a instabilidade do local em que estão situados.
“Numa sala boa, mas assim, é uma situação ainda um pouco
desconfortável, porque a gente fica com aquela questão que muda
governo, muda tudo.”
40
Os variados cenários políticos e institucionais em que os Núcleos se encontram,
acabam por determinar diferentes graus de vulnerabilidade, deixando-os em situações
distintas um dos outros e causando conflitos internos em suas equipes.
Cinco dos nove coordenadores julgam que o acesso ao Núcleo é fácil, três
razoável e um foi considerado como acesso parcial. Quatro coordenadores consideram a
localização adequada; dois, como razoavelmente adequado; dois, como pouco adequada
e, um julga excelente.
“Muito mal descentralizado. Porque é distante para alguns municípios.
A cidade pólo não foi adequada.”
“A chegada a ele é boa, muito boa. Porque é no centro da cidade.”
“Ele está no centro, mas na periferia do centro. Para vim para cá tem
que vim por fora para chegar.”
As impressões acima mostram os diferentes contextos em que se encontram os
NDVS. Não há padrão de acesso, adequabilidade de localização e de espaço físico.
De acordo com informações dadas pelo coordenador da UAT, a idéia original
era se construir espaços para os Núcleos. Isso gerou um processo, inclusive com as
plantas do espaço onde seriam construídos. Mas, este recurso não era advindo do
projeto VIGISUS, e sim de outra instância do Ministério da Saúde (MS), mas
especificamente do controle de zoonoses. Houve um erro na elaboração do projeto que
não foi possível corrigir, apesar dos esforços junto ao MS para alterar o projeto. Ele
relatou também que o projeto VIGISUS teve problemas relacionados à construção em
várias regiões do país. Poucas construções foram implementadas.
Foi relatado também que houve dificuldades em relação ao terreno, porque o
município teria que ceder o espaço e haveria todo um processo de passar pela câmara de
vereadores. O terreno sendo municipal deveria ser cedido para o Estado. Alguns lugares
eram estaduais e o local onde se encontra atualmente o Hospital Geral Alberto Torres,
era um dos selecionados pelos arquitetos para a construção do NDVS Metro II.
Atualmente, como dito anteriormente, o mesmo ocupa uma enfermaria do hospital.
Em 2003 na retomada do projeto, uma repactuação realizada junto a CIB,
assegurou que o espaço físico fosse cedido pelos municípios e, em contrapartida, o
Estado forneceria mobiliário e equipamentos. Em 2005, quando os concursados foram
convocados, retornaram-se as negociações com a CIB onde foi confirmada a cessão do
41
espaço físico. Ainda hoje, há um esforço por parte do COGEST em estruturar melhor os
Núcleos.
Apenas cinco dos nove núcleos comportam todos os materiais, sendo que alguns
mantêm os mesmos empilhados ou, não foi possível recebê-los. Três deles possuem
telefone e internet; três possuem somente telefone; dois possuem apenas internet e; um
não tem nenhum dos dois.
“Isso é uma dificuldade tremenda. A gente manda um e-mail e separa em
dois grupos. De manhã, pede para ligar lá da sala do secretário, para
saber se recebeu o e-mail e à tarde liga para a outra metade.”
A carência dos canais de comunicação dificulta a articulação com os municípios
e outras instâncias. O fato se torna mais importante naqueles mais afastados da capital
do Estado, onde muitas vezes, para própria comunicação com o nível central, é utilizada
a comunicação por correspondência.
Ainda sobre a infra-instrutora, somente três dos nove Núcleos possuem pelo
menos um ponto de água na sala e apenas quatro possuem banheiro exclusivo. As
condições de saneamento também interferem no processo de trabalho pois podem levar
ao desconforto, comprometendo o desempenho profissional.
Quanto ao número de profissionais, apenas dois coordenadores consideram que
são suficientes. Esta insuficiência foi citada também em relação às especialidades,
dentre elas: médicos, enfermeiros e biólogos. A tabela 1 mostra o número de
profissionais de cada Núcleo.
Tabela 1 – Número de profissionais por NDVS e função
TÉCNICOS NDVS Médico Enfermeiro Biólogo Sanitarista
AUX. ADM.
OUTROS TOTAL
Centro-Sul - 2 2 1 5 0 10 Litorânea - 2 3 1 2 1 9 Médio-paraíba 1 3 3 2 5 0 14 Metro I-A - 3 2 2 2 1 10 Metro I-B - 4 2 4 2 1 13 Metro II 2 2 2 5 3 3 17 Noroeste 1 1 - - 2 0 4 Norte - 2 - - 4 0 6 Serrana 1 1 - 2 6 1 11 TOTAL 5 20 14 17 31 6 93
42
Os NDVS das regiões Norte e Noroeste, são os que possuem equipes com menor
número de pessoas: seis e quatro; respectivamente. Somente quatro possuem mais de
dez membros na equipe: Médio-Paraíba, Metro I-B. Metro II e Serrana.
Confrontando o Quadro 15 com a tabela 1, verifica-se que o NDVS Serrana que
está numa região composta pelo maior número de municípios do Estado, possui apenas
quatro técnicos de nível superior. A situação é semelhante nos NDVS Noroeste e Norte,
que possuem dois técnicos para atender uma região composta por treze e nove
municípios, respectivamente.
A composição da equipe, aliada as condições de alocação, são fatores que podem
comprometer o desenvolvimento de ações.
5.1.2. Caracterização dos Coordenadores dos NDVS
Os nove coordenadores foram aqui denominados CN, seguidos de numeração
arábica, sendo assim, são apresentados de CN-01 até CN-09. Esses coordenadores são
profissionais com formação diversa. Conforme o Quadro 16 abaixo há um coordenador
de nível médio e oito coordenadores de nível superior. De acordo com a formação dos
coordenadores, são quatro biólogos, dois enfermeiros, um pedagogo e um assistente
social. Sete deles possuem especialização em Saúde Pública, enquanto um é especialista
em entomologia.
Quadro 16 – Caracterização dos Coordenadores dos NDVS do Estado do Rio de Janeiro, segundo formação, especialidade, sexo e tempo de ocupação do cargo
TÉCNICO FORMAÇÃO ESPECIALIDADE SEXO TEMPO
CN-01 Biologia Entomologia M 2008CN-02 Biologia Saúde Pública F 2007CN-03 Biologia Saúde Pública M 2008CN-04 Biologia Saúde Pública F 2006CN-05 Enfermagem Saúde Pública F 2007CN-06 Enfermagem Saúde Pública F 2007CN-07 Nível Médio - M 2005CN-08 Pedagogia Saúde Pública F 2005CN-09 Serviço Social Saúde Pública F 2006
Somente dois coordenadores ocupam o cargo desde o ano de implantação dos
mesmos. Todos possuem vínculo público, sendo que três deles possuem vínculo federal.
43
A faixa etária varia de 34 a 51 anos e a distribuição por sexo é de seis mulheres e três
homens.
A maioria dos coordenadores pertencia ao corpo técnico do próprio NDVS,
quando foram nomeados para o cargo. Este fato pode ter contribuído para o bom
relacionamento que os coordenadores relatam ter com os membros da equipe.
5.1.3. Pontuações obtidas
Neste item será apresentado o consolidado da pontuação obtida e do índice
global de implementação por dimensão/subdimensão e componente estrutural para cada
Núcleo do Estado.
A partir desse momento, obedecendo aos preceitos éticos, os Núcleos serão
identificados por letras: A até letra I.
As entrevistas com os coordenadores e a análise documental, foram
utilizadas como fonte de dados para atribuição das pontuações das matrizes de
julgamento. Do total de Núcleos, somente oito disponibilizaram seus documentos.
Como apenas dois forneceram documentos elaborados desde o ano de 2005, ano de
implantação, optou-se por considerar somente aqueles que estão relacionados ao ano de
2007.
Ainda sobre os documentos, foram analisados os livros de registros de atividades
de quatro dos nove Núcleos. Quanto ao relatório de atividades, apenas cinco dos oito
NDVS os disponibilizaram. Em relação ao ano de 2007, dois dos cinco, apresentaram
relatórios incompletos. O Núcleo F, apresentou relatórios relacionados ao segundo e
terceiro trimestre e, o H, disponibilizou os relatórios referentes aos três primeiros
trimestres do referido ano.
Os NDVS D e E apresentaram lista de eventos ocorridos, classificados como
reuniões, oficinas e capacitações. O NDVS G disponibilizou agenda mensal constando
as atividades realizadas. Com exceção dos livros de registros, todos os documentos
estão em meio eletrônico. O Núcleo B não disponibilizou os documentos. Portanto, sua
pontuação se baseou exclusivamente na entrevista, o que implicou em fragilidades para
a análise.
.
44
Dimensão Técnica
Serão apresentados os resultados obtidos nas subdimensões: Integralidade;
Articulação Técnica e; Adesão, considerando a aceitabilidade e o nível de
conhecimento.
A Tabela 2 abaixo mostra o consolidado dos pontos obtidos nas subdimensões
de integralidade; articulação técnica e; adesão; segundo o componente estrutural
insumo.
Tabela 2 – Grau de implantação da dimensão Técnica segundo componente insumo
NDVS Subdimensão Integralidade
(PM=90)
Subdimensão Art. Técnica
(PM=60)
Subdimensão Adesão
(PM=100) PO % PO % PO %
Σ % Grau de implantação
A 60 67 38 63 65 65 163 65 Parcialmente implantado B 30 33 38 63 30 30 98 39 Crítico C 30 33 26 43 65 65 121 48 Crítico D 60 67 50 83 65 65 175 70 Parcialmente implantado E 60 67 38 63 30 30 128 51 Parcialmente implantado F 0 0 50 83 30 30 80 32 Crítico G 60 67 38 63 30 30 128 51 Parcialmente implantado H 30 33 26 43 30 30 86 34 Crítico I 30 33 55 92 65 65 150 60 Parcialmente implantado
PO= pontuação observada; PM=pontuação esperada. Pontuação esperada de integralidade+art. técnica+adesão = 250
Os dados relacionados na tabela indicam que para o componente estrutural
insumo, esta dimensão obteve um grau de implantação parcial em cinco dos nove
NDVS. O resultado crítico apresentado por quatro Núcleos deve-se principalmente a
deficiência de recursos materiais e humanos. Outro fator importante é a escassez de
materiais educativos e problemas relacionados à informação e disponibilidade de dados.
“Não. Isso é uma coisa muito importante. Até porque, o município
repassa as informações. Se tivesse acesso aos programas, então ficaria
mais fácil para acompanhar.”
As dificuldades em obter dados gerados pelas assessorias comprometem a
articulação para realizar as atividades de pactuação e supervisão, bem como as de
assessoria técnica aos municípios.
Em alguns casos, a deficiência de recursos materiais está associada à falta de
local apropriado para colocá-los. Em relação a esses recursos, há algumas desigualdades
no quantitativo de material recebido e no tipo de material também. O coordenador,
45
apesar de ter ciência que determinado material não foi enviado, não sabe explicar o
porquê da diferença em relação a outros núcleos. Não ficou muito claro se essa
diferença já havia sido prevista ou foi decorrente de uma reprogramação na distribuição
dos materiais.
A carência de recursos humanos, principalmente de técnicos de nível superior, é
um fator apontado por parte dos coordenadores como grande dificultador para o
desenvolvimento das ações.
Pode-se observar pela tabela 3, que sete Núcleos obtiveram grau de implantação
crítico. Os menores escores são encontrados na subdimensão de adesão, onde todos
obtiveram índice inferior a 50%.
Tabela 3 – Grau de implantação da dimensão Técnica segundo componente atividade
NDVS Subdimensão Integralidade
(PE=90)
Subdimensão Art. Técnica
(PE=60)
Subdimensão Adesão
(PE=100) PO % PO % PO %
Σ % Grau de implantação
A 25 28 45 75 40 40 110 44 Crítico B 25 28 30 50 16 16 71 28 Crítico C 50 56 30 50 36 36 116 46 Crítico D 50 56 45 75 40 40 135 54 Parcialmente implantado E 25 28 45 75 40 40 110 44 Crítico F 50 56 45 75 40 40 135 54 Parcialmente implantado G 25 28 45 75 40 40 110 44 Crítico H 50 56 30 50 36 36 116 46 Crítico I 25 28 45 75 20 20 90 36 Crítico
PO= pontuação observada; PE=pontuação esperada. Pontuação esperada de integralidade+art. técnica+adesão = 250
Os indicadores relacionados aos treinamentos oferecidos aos técnicos para o
desenvolvimento de atividades foram os que obtiveram pontuações mais baixas.
Segundo sete dos entrevistados, não há oferta de treinamento para as ações referidas nas
competências, tais como: pactuação, supervisão e avaliação. Tal informação foi
confirmada pelos relatórios de atividades, onde não há registro de qualquer um desses
treinamentos.
“Olha só. Quando a gente foi para o CBVS, a gente foi com essa
expectativa de aprender todas essas coisas e a gente não viu nada disso
lá. Então a gente começou a aprender na marra. Acompanhamos
inicialmente as supervisões dos técnicos do nível central e isso deu certa
base para as pessoas.”
46
“Como a gente analisa os planos? Como a gente faz isso? Como faz uma
avaliação dos planos de ação? Que instrumentos a gente pode utilizar
para isso? Até, para a gente chegar para os municípios e, colocar para o
municípios, para a gente ajudá-los. Mas isso é uma grande questão.”
De acordo com os relatórios de atividades, os técnicos participam de alguns
eventos, tais como: oficinas, encontros, seminários e cursos de curta duração. Estes são
eventos direcionados aos profissionais da área de saúde em que são oferecidas vagas
limitadas para os profissionais dos Núcleos. Destaca-se também que a participação em
tais eventos não é homogênea, isto é, não se aplica a todos os NDVS. Não foi possível
identificar se esta diferença está relacionada a uma especificidade regional ou se é por
problemas de organização interna dos mesmos para o envio de técnicos.
É importante destacar que, no indicador relacionado à proporção de relatórios
solicitados pela SESDEC, foi considerado somente a declaração de cada coordenador.
Apesar do pesquisador não ter tido acesso a todos os relatórios, não foi possível
determinar se este fato se deveu a inexistência dos mesmos ou a dificuldades
operacionais para fornecê-los.
A tabela 4 apresenta o consolidado do grau de implantação obtido na dimensão
técnica, segundo os componentes insumo e atividade.
Tabela 4 – Grau de implantação da dimensão Técnica segundo componentes: insumo e atividade
NDVS Subdimensão Integralidade
(PE =180)
Subdimensão Art. Técnica
(PE =120)
Subdimensão Adesão
(PE =200)
Σ % Grau de implantação
PO % PO % PO % A 85 47 83 69 105 52 273 55 Parcialmente implantado B 55 30 68 57 46 23 169 34 Crítico C 80 44 56 47 101 50 237 47 Crítico D 110 61 95 79 105 52 310 62 Parcialmente implantado E 85 47 83 69 70 35 238 48 Crítico F 50 28 95 79 70 35 215 43 Crítico G 85 47 83 69 70 35 238 48 Crítico H 80 44 56 47 66 33 202 40 Crítico I 55 30 100 83 85 42 240 48 Crítico
PO= pontuação observada; PE=pontuação esperada. Pontuação esperada de integralidade+art. técnica+adesão =500
Esta dimensão, obteve o grau de implantação crítico para a maioria dos NDVS.
Somente dois dos nove Núcleos receberam um grau de implantação parcial. Os
menores escores observados apontam para uma baixa adesão ao desenvolvimento das
47
ações, possivelmente por requererem um conhecimento que não é oferecido para as
equipes, o que pode levar ao desestímulo do técnico.
Dimensão Gestão
Serão apresentados os resultados obtidos nas subdimensões: Administrativa e
Financeira.
A Tabela 5 abaixo mostra o consolidado dos pontos obtidos pelos Núcleos, mas
subdimensões de gestão e financiamento segundo o componente estrutural insumo.
Tabela 5 – Grau de implantação da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente insumo
NDVS Subdimensão Administrativa
(PE =150)
Subdimensão Financeira (PE =100)
PO % PO %
Σ % Grau de implantação
A 75 50 50 50 125 50 Parcialmente implantado B 75 50 50 50 125 50 Parcialmente implantado C 75 50 50 50 125 50 Parcialmente implantado D 75 50 100 100 175 70 Parcialmente implantado E 75 50 100 100 175 70 Parcialmente implantado F 75 50 50 50 125 50 Parcialmente implantado G 75 50 100 100 175 70 Parcialmente implantado H 75 50 50 50 125 50 Parcialmente implantado I 75 50 0 0 75 30 Crítico
PO= pontuação observada; PE=pontuação esperada. Pontuação esperada de Administrativa+Financeira = 250
Do total dos nove, apenas um Núcleo obteve avaliação crítica para este
componente. Este resultado se deve à subdimensão financeira, onde o coordenador
declarou não haver recursos para estruturação do Núcleo e desenvolvimento das
atividades. A inexistência de organograma oficializado contribuiu para que a
subdimensão administrativa apresentasse escores de 50% para todos os Núcleos.
A maioria dos coordenadores confirmou ter o conhecimento sobre a existência
de recursos para estruturação dos NDVS, ainda que este não estivesse disponível de
fato.Um aspecto a ser destacado é de que não há gerência sobre esses recursos.
“A gente não tem gerência nenhuma sobre isso. Fica só sabendo as
coisas através dos administrativos do nível central.”
Na subdimensão financeira, a variação de pontos se deve ao critério de
existência de recursos financeiros para o desenvolvimento das atividades. Os
48
coordenadores relataram que existe um pronto pagamento para despesas com material
de consumo. Entretanto, somente seis deles receberam essa verba.
“Há a intenção do pronto pagamento, mas por enquanto, não há.”
Segundo dados levantados nas entrevistas, o pronto pagamento é um recurso no
valor de R$ 4.000,00 que deveria ser disponibilizado periodicamente para os Núcleos.
Este recurso é enviado mediante abertura de conta pessoa física com destinação
específica para isso.
Há restrições na utilização da verba. A mesma só pode ser utilizada para compra
de material de consumo, conforme especificações contidas num manual. Há prazo
determinado para utilização do recurso após o crédito na conta corrente. Todos os
gastos devem ser comprovados mediante documentos fiscais e, após o prazo
estabelecido, a conta deve ser encerrada com a devolução de possíveis saldos
remanescentes. Para recebimento de novo pronto pagamento, uma nova conta deve ser
reaberta.
Alguns coordenadores relataram que a limitação na utilização da verba, impede
o desenvolvimento de atividades que requerem a utilização de recursos com outro tipo
de aplicação.
“A gente pode comprar as coisas para poder usar para fazer oficinas.
Agora, se fosse para um evento, para servir as coisas, não.”
Os coordenadores não possuem informação sobre a periodicidade com que essa
verba é disponibilizada e, os que ainda não a receberam, não sabem explicar a demora
em seu recebimento. Outro ponto importante é o desconhecimento das implicações
fiscais que o depósito em uma conta de pessoa física pode ter para o correntista. Não há
conhecimento se este montante constará da declaração de rendimentos –do titular, e de
que forma isso se dará.
A Tabela 6 abaixo mostra o consolidado dos pontos obtidos pelos Núcleos, nas
subdimensões de gestão e financiamento segundo o componente estrutural atividade.
49
Tabela 6 – Grau de implantação da dimensão Gestão e Financiamento segundo componente atividade
NDVS Subdimensão Administrativa
(PE=150)
Subdimensão Financeira (PE=100)
PO % PO %
Σ % Grau de implantação
A 135 90 0 0 135 54 Parcialmente implantado B 120 80 0 0 120 48 Crítico C 120 80 100 100 220 88 Implantado D 120 80 100 100 220 88 Implantado E 105 70 0 0 105 42 Crítico F 135 90 0 0 135 54 Parcialmente implantado G 135 90 100 100 235 94 Implantado H 135 90 100 100 235 94 Implantado I 120 80 0 0 120 48 Crítico
PO= pontuação observada; PE=pontuação esperada. Pontuação esperada de Administrativa+Financeira = 250
Para esta dimensão, em seu componente atividade, quatro Núcleos obtiveram o
grau de implantação como implantado. Em contrapartida, três obtiveram um grau crítico
de implantação. Esses extremos devem-se principalmente à subdimensão financeira,
onde a ausência de fluxo e monitoramento de recursos em alguns casos, contribuiu para
obtenção de escores muito baixos.
O acesso ao pronto pagamento é heterogêneo e, conseqüentemente, o fluxo de
recursos também. Como dito anteriormente, não há uma periodicidade ou regularidade
no envio de verbas.
“Não. ‘Fica na expectativa de’. O recurso não tem regularidade.”
A tabela 7 apresenta o grau de implantação com o somatório das pontuações
obtidas na dimensão Gestão e Financiamento, segundo os componentes insumo e
atividade.
Tabela 7 – Grau de implantação da dimensão Gestão e Financiamento segundo componentes: insumo e atividade
NDVS Subdimensão Administrativa
(PE=300)
Subdimensão Financeira (PE=200)
PO % PO %
Σ % Grau de implantação
A 210 70 50 25 260 52 Parcialmente implantado B 195 65 50 25 245 49 Crítico C 195 65 150 75 345 69 Parcialmente implantado D 195 65 200 100 395 79 Implantado E 180 60 100 50 280 56 Parcialmente implantado F 210 70 50 25 260 52 Parcialmente implantado G 210 70 200 100 410 82 Implantado H 210 70 150 75 360 72 Parcialmente implantado I 195 65 0 0 195 39 Crítico
PO= pontuação observada; PE=pontuação esperada. Pontuação esperada de Administrativa+Financeira = 500
50
O grau de implantação para esta dimensão foi de parcialmente implantado para
cinco dos nove Núcleos. Dois deles obtiveram grau implantado e dois apresentaram um
grau crítico de implantação.
A subdimensão financeira, relacionada aos recursos disponibilizados aos
Núcleos, foi a que apresentou as maiores oscilações nos escores. Essas oscilações
interferem no grau de implantação.
Finalmente, o Gráfico 1 apresenta o grau de implantação nas duas dimensões:
Técnica e, Gestão e financiamento. É possível verificar que seis dos nove Núcleos
obtiveram grau parcial de implantação e três apresentam implantação crítica.
Gráfico 1 – Grau de implantação obtido pelas unidades de análise: Dimensão Técnica e; Gestão e Financiamento
Os Núcleos B e I apresentaram escores abaixo de 50% em ambas as dimensões.
Somente os Núcleos A e D apresentaram escores acima de 50% em ambas as
dimensões. Nenhum apresentou grau de implantado.
O resultado aponta para uma implantação desigual no Estado. O gráfico 2
representa o percentual de NDVS com o grau de implantação observado.
51
Gráfico 2 – Grau de implantação dos NDVS do Estado do Rio de Janeiro
Observa-se que, no Estado do Rio de Janeiro, o grau de implantação presumido
está distribuído entre dois dos quatro parâmetros estabelecidos nessa pesquisa. A
implantação é crítica em 33% dos NDVS e é parcial em 67% deles.
5.2 – Grau observado de implantação do NDVS Metro II
Serão apresentados os resultados obtidos na segunda parte da pesquisa, referente
ao NDVS Metro II. Os resultados e discussão foram organizados pelos seguintes
tópicos: 1) Caracterização dos entrevistados; 2) Contexto organizacional, analisando os
aspectos de infra-estrutura, os internos, a visão dos municípios da região e o apoio
institucional e; 3) Descrição do grau de implantação, segundo as dimensões
estabelecidas para este estudo.
5.2.1. Caracterização dos entrevistados
As entrevistas foram realizadas com dez técnicos do NDVS Metro II; sete
coordenadores de saúde coletiva dos municípios que compõem a região metropolitana
II; a coordenadora do Núcleo e; o coordenador da extinta UAT.
Os técnicos entrevistados do NDVS Metro II foram aqui denominados TN,
seguido de numeração arábica. Portanto, são apresentados de TN-01 até TN-10. São
profissionais de nível superior, com formação diversa. Conforme exposto no Quadro 17,
há técnicos graduados em assistência social, biologia, enfermagem, engenharia química,
medicina e medicina veterinária. Estão distribuídos nas especialidades de saúde pública,
engenharia sanitária, entomologia, medicina de saúde pública e enfermagem de saúde
pública. A distribuição por sexo é de 7 mulheres e 3 homens.
52
Quadro 17 – Caracterização dos técnicos entrevistados do NDVS/Metro II, segundo formação, especialidade, função e sexo.
TÉCNICO FORMAÇÃO ESPECIALIDADE FUNÇÃO SEXO
TN-01 Assistência Social Saúde Pública
Sanitarista de Educação em Saúde F
TN-02 Assistência Social Saúde Pública
Sanitarista de Educação em Saúde F
TN-03 Biologia Entomologia Biólogo Entomólogo F TN-04 Biologia Entomologia Biólogo Entomólogo M
TN-05 Enfermagem Saúde Pública Enfermeiro de Saúde Pública F
TN-06 Enfermagem Saúde Pública Enfermeiro de Saúde Pública F
TN-07 Engenharia Química Engenharia Sanitária
Sanitarista de Epidemiologia M
TN-08 Medicina Medicina Preventiva e Social
Médico de Saúde Pública F
TN-09 Medicina Medicina Preventiva e Social
Médico de Saúde Pública F
TN-10 Medicina Veterinária Saúde Pública Sanitarista M
Dois técnicos possuem mestrado e somente um deles possui doutorado. A faixa
etária varia de 27 a 65 anos, sendo que a maioria se concentra na faixa de 40 a 50 anos.
Todos ingressaram no ano de 2005 e são advindos de concurso público realizado em
2001. Todos possuem mais de um vínculo empregatício, sendo que 9 entre 10 trabalham
em outro serviço público. Somente 3 técnicos não possuem transporte próprio.
5.2.2. Contexto Organizacional
Aspectos de Infraestrutura
O NDVS não possui sede própria e está situado no Hospital Estadual Alberto
Torres, ocupando o que seria uma enfermaria obstétrica. Como a maternidade não está
ativada, todo o setor administrativo do hospital funciona neste local.
“Isso é sede própria?! Não. A gente está aqui no hospital dos outros.
Nós estamos numa enfermaria que está sendo adaptada para ser nossa
sala. Lógico que não é sede própria.”
Sobre a acessibilidade ao Núcleo, seis entre dez classificaram como razoável.
Nota-se, no entanto, uma mistura entre a conveniência pessoal e a prática profissional e
fica difícil perceber onde começa uma e termina a outra.
53
“Bom, para mim ela é fácil porque eu moro perto e tenho carro. Mas, eu
acho que para as outras pessoas é difícil”
Não houve unanimidade em relação à adequabilidade da localização do Núcleo.
Quatro entre dez classificaram como razoavelmente adequado a sua localização, dois
julgaram como pouco adequado e um considerou inadequado. Alguns técnicos
consideram sua localização “escondida” e outros julgam que o ideal seria que o Núcleo
estivesse na cidade de Niterói.
“A cidade mais importante é Niterói. As referências todas de hospital,
Academia, Universidade, tudo é em Niterói. E é de mais fácil acesso
também.”
O hospital ocupa uma área próxima à rodovia Amaral Peixoto, mas sua
localização é difícil, pois a sinalização é precária.
“Porque esse Núcleo, o hospital aqui, ele é mal localizado [...] Eles
podiam ter feito num local mais acessível.”
“Olha, eu acho de difícil acesso. Porque, assim, para mim é péssimo.
Aqui não tem ônibus direto da minha casa. Eu tenho que pegar um
ônibus e depois uma Kombi. Para os outros, para os municípios eu acho
ruim também porque apesar de estar localizado numa grande rodovia,
ele não está na boquinha, encostado com a pista. Então esse pedaço
aqui, você tem que vim de carro porque não passa ônibus, você tem que
pegar Kombi, não é?[...]”
Não há consenso entre os técnicos sobre a adequabilidade do espaço físico.
Enquanto dois consideram excelente, dois consideram razoavelmente adequado, dois
adequado, três pouco adequado e um julga o espaço inadequado.
“[...] sendo honesta mesmo, eu acho pouco adequado. Porque a gente
está dentro de uma enfermaria [...] teria que ser num prédio
administrativo mesmo.”
O que foi observado é que todo o espaço físico foi ocupado por móveis e a área
de circulação é restrita. A sala possui várias janelas que não podem ser abertas em
função da rotina hospitalar e da dificuldade de trancá-las. O setor de marcação de
consultas é próximo e a fila dos pacientes estende-se por toda a parede onde elas se
encontram. Há três ventiladores de teto, pertencentes ao hospital, mas somente um está
54
funcionando. Apesar de o NDVS possuir dois condicionadores de ar, eles não estão
instalados. O problema está relacionado à impossibilidade de alteração da fachada do
hospital, sendo necessária uma adaptação na janela, o que demanda recurso financeiro.
Por ser uma enfermaria, há um banheiro que se tornou exclusivo do NDVS. A sala é
bem iluminada. Existem dois pontos de água tratada: um no banheiro e outro num
lavatório dentro da sala, o que facilita a higiene pessoal e dos utensílios utilizados na
pequena copa improvisada.
Perguntados sobre a existência de sala de reunião, oito entre dez técnicos
disseram que não. Dois afirmaram que sim. O que é interessante destacar é que ambos
ressaltaram que o hospital cede espaço para as reuniões, o que aponta para a questão da
apropriação de espaços externos à sala do NDVS, como parte integrante do mesmo.
Por observação direta realizada no local, notou-se que existem várias
enfermarias vazias no entorno, inclusive algumas sendo utilizadas pelo centro de
estudos. São estas enfermarias que são disponibilizadas para reuniões com os técnicos
dos municípios. Existe uma mesa de reunião na sala ocupada pelo Núcleo, que é usada
para as reuniões de equipe e acolhimento de visitantes.
Aspectos internos
A coordenação realiza reuniões mensais regulares com a equipe para discussão
de temas ligados ao processo de trabalho e a organização interna do grupo. Os membros
da equipe procuram participar quase sempre das reuniões. Em alguns momentos das
entrevistas, foi observado que os técnicos do Núcleo demonstram admiração pelo
coordenador e o consideram como responsável pela união da equipe. Dos dez técnicos
entrevistados, seis julgam excelente a relação dele com a equipe e a menor escala
atribuída foi bom.
“[...] A gente tem assim, não processo oficiais, mas tem uma
coordenadora e tem uma equipe, que tem uma coordenadora que é
pedagoga e é uma pedagoga que prima por tentar azeitar essas questões,
e uma equipe que respeita ela. Ela tem legitimidade dentro da equipe.”
Essa relação parece ter sido construída progressivamente. Desde o início difícil,
quando ocupavam a sala de reunião do NVH do hospital, da qual tinham que se retirar
para o corredor toda vez era necessário utilizá-la, contaram com uma coordenação
atuante. Uma estruturação mínima de trabalho foi conseguida por empenho do
55
coordenador. Foi através dele que conseguiram um espaço próprio, no setor de
enfermarias da maternidade. Esta sala foi inicialmente mobiliada com mesas, cadeiras e
armários antigos, que foram conseguidos por esforço individual do mesmo.
A distribuição de tarefas e o desenvolvimento de atividades, mesmo em um
contexto inicialmente desfavorável, proporcionaram o fortalecimento da articulação
técnica e do entrosamento dos técnicos. O trabalho de valorização da capacidade técnica
e obtenção de pequenas conquistas, acabou por permear uma relação favorável entre a
coordenação e a equipe.
Cinco dos entrevistados consideram também como excelente a relação
interpessoal com os colegas. De um modo geral, a equipe se considera com boa
motivação e adesão ao desenvolvimento das atividades. Somente um técnico considera
essa motivação e adesão deficiente. Quatro entre dez classifica o entrosamento da
equipe como regular; dois, como bom; dois, como muito bom e dois julgam excelente.
O entrosamento, juntamente com a capacidade técnica individual de alguns, é
considerado como um ponto forte da equipe. A heterogeneidade no tocante ao grau de
conhecimento técnico, foi colocada como um das fragilidades do grupo.
“Dificulta assim, nem todos terem o conhecimento mais homogêneo.
Pelo menos o básico que seria da epidemiologia e tal. Ter uma tática,
quer dizer. Um grupo tem e outro não. Então isso para mim dá um
desequilíbrio.”
Outro ponto interessante também é a referência ao salário como fator de
desestímulo. Para eles, essa deficiência leva a busca de outros vínculos, o que acaba
comprometendo a dedicação ao trabalho.
“O ideal é que se ganhasse muito bem e que tivéssemos tempo integral
para desenvolver essas ações junto com o Núcleo, não é? Junto com a
equipe.”
Somente um dos entrevistados não vê objetivos comuns na equipe. Entre os
objetivos comuns estão a visão regional sob o foco da vigilância da saúde e o esforço
mútuo para o desenvolvimento das atividades.
Por serem profissionais de diferentes áreas, a escala de trabalho varia conforme a
carga horária, o que pode interferir na continuidade do processo de trabalho.
O trabalho realizado pelo Núcleo é considerado como muito relevante para oito
dos entrevistados. Quatro entre dez técnicos consideram que as atividades são realizadas
56
de acordo com as Competências atribuídas ao Núcleo e outros quatros julgam que isso
ocorre freqüentemente.
A visão dos municípios
Em entrevista com os coordenadores municipais de saúde coletiva, observou-se
que todos os representantes dos sete municípios da região, sabem da existência do
Núcleo. Não houve um momento de apresentação formal do NDVS como instância
estadual, na região. O primeiro contato se deu, na maioria dos municípios, através das
supervisões da PAPVS. Em somente um dos municípios, houve um momento de
apresentação da equipe. Em função da rotatividade dos profissionais municipais, o
tempo desse conhecimento é variável. Quatro técnicos municipais afirmam saber da
existência do Núcleo desde 2005, ano de sua implantação.
A sua localização é conhecida por todos, embora somente cinco dos sete
técnicos o tenham visitado. Dos cinco que lá estiveram, três consideram o acesso
razoável e dois difícil.
Perguntados sobre o papel do Núcleo na região, citaram o papel de articulador;
de integrador; apoio às ações de vigilância em saúde e aproximador. Consideram que,
na medida do possível, esse papel está sendo realizado.
“[...]. Acho que ele esbarra em várias dificuldades, como pouco apoio
da gestão estadual. Mas eu acho que sim. Acho que os municípios ainda
não vêem o Núcleo como o parceiro que ele é. Justamente é porque o
Núcleo não tem apoio, e aí, você acaba não tendo condições de mostrar
para o município o que você quer, para que você veio.”
O trabalho realizado pelo Núcleo é visto como muito relevante para quatro dos
técnicos entrevistados. O relacionamento do Núcleo com os técnicos municipais é
considerado bom para cinco dos sete técnicos. Não houve consenso em relação ao apoio
técnico dado pelo Núcleo para o desenvolvimento de ações em VS. Três técnicos
consideram regular, enquanto os outros se dividiram entre excelente, muito bom, bom e
deficiente. A maioria considera que o relacionamento irá melhorar, na medida em que o
contato for mais freqüente.
“Se a gente passar a ter uma relação sistemática e aí abraçando
situações que envolvem até as questões das pactuações, eu acho que a
tendência é de se tornar, muito boa a excelente. Agora, se a gente
57
permanecer se vendo apenas em ocasião da supervisão, eu acho que vai
ficar na boa. Porque fica difícil, entendeu? Se aprofundar, reforçar esses
laços, progredirem para relações mais fortes”
No que se refere às capacitações oferecidas pelo Núcleo aos técnicos municipais,
seis dos sete entrevistados afirmaram que o município já recebeu algum tipo de
capacitação. Os técnicos consideram que o Núcleo é muito importante para a promoção
da estruturação da VS regional.
Todos são unânimes em afirmar que a iniciativa do Estado em criar os NDVS foi
muito positiva. Julgam que a presença de um núcleo regional de vigilância da saúde
favorece a integração dos municípios; a descentralização das ações; a articulação
intermunicipal e; permite maior aproximação com o Estado.
“Achei ótimo. Achei sempre o Estado muito longe, muito distante. Acho
que é uma forma de você aproximar os municípios. Porque fazer uma
reunião com 92 é muito diferente de você fazer um reunião com sete,
oito. Claro. A gente consegue falar mais, consegue colocar os
problemas. E vocês serviram de interlocução com o Estado. Porque acho
que o Estado fica muito distante.”
Perguntados sobre algum ponto negativo dessa iniciativa, três coordenadores
municipais responderam que não vêem pontos desfavoráveis. Outro representante
municipal relatou que considera a estrutura do Núcleo ainda muito frágil. Dois dos
entrevistados pontuaram que ainda há um distanciamento entre município e NDVS e,
um dos entrevistados apontou a desatualização da informação como um ponto negativo.
Finalmente, como mudança que possa ser atribuída ao Núcleo, três técnicos
consideram que ainda é cedo para tal. Embora todos considerem muito recente a
implantação do mesmo, dois entrevistados atribuem a ele uma aproximação maior entre
os municípios da região, disponibilizando espaços de discussão e interação. Um técnico
relatou também que, desde a implantação do Núcleo, o processo de supervisão vem se
dando de uma forma mais tranqüila.
“Esse ano foi um ponto mais tranqüilo, eu acho mais produtivo. Cada
área pôde expressar suas dificuldades, suas preocupações, as suas
facilidades. Cada técnico teve voz. O Núcleo, todos os técnicos ouviram
e [...] Enfim, e também tiveram oportunidade de falar também a sua
visão daquilo. Acho que foi um crescimento muito grande. Foi
interessante esse ano. Os processos de supervisão eram em volta de uma
58
mesa lá no Estado, eu me lembro. A gente sentava, tinha técnico da
FUNASA, tinha algumas assessorias de Estado. Aí ficava todo mundo ali
em cima do papel. Muito distante, não poderia levar meus técnicos para
lá, Era um mundo de gente!”
As dificuldades de comunicação entre a SESDEC e os municípios,
principalmente os que se encontram geograficamente mais afastados, colocam o Núcleo
como importante instância estadual na região. A implantação do Núcleo permitiu a
criação de um canal de comunicação através do qual foi possível estabelecer uma
relação mais próxima com as secretarias de saúde e outras instâncias municipais,
favorecendo o papel do Estado como articulador, supervisor e coordenador das ações de
vigilância da saúde.
Apoio Institucional
Não há consenso entre os técnicos sobre o apoio institucional dado ao Núcleo
para o desenvolvimento de suas atividades. Três o considera deficiente; dois, regular;
dois, bom e dois julgam muito bom.
“Porque eu acho que, na medida do possível. Pelo menos eles tentam
correr atrás, mas tem muitas dificuldades institucionais. Por exemplo, às
vezes eles querem dar o curso e não tem a verba. Muito problema com
essa coisa de verba. Aí não sai o curso. Mas, eu sei que quem está na
gerência sofre muito com isso também.”
Esta diversidade de opinião parece estar relacionada à visão que cada um possui
em relação ao apoio dado. Um importante fator que parece contribuir para qualificar o
apoio como deficiente é a instabilidade do financiamento das ações. As dificuldades na
liberação de verbas acabam levando à uma descontinuidade das ações programadas e ao
enfraquecimento das relações institucionais com os Núcleos.
“Porque você trabalha, às vezes você tem outras coisas importantes para
fazer, você deixa de fazer para ir a uma pactuação, a uma supervisão,
mas o Estado não dá um subsídio, não tem nada que obrigue o município
a cumprir aquela pactuação.”
Outro ponto importante nas falas dos técnicos foi a dificuldade de implementar
determinadas ações por carência de mecanismos legais de suporte para as mesmas.Tal
59
deficiência acaba por reduzir o comprometimento com a realização de algumas
atividades visto que os técnicos julgam que somente seus esforços são pouco eficazes
para modificar determinadas situações.
“A instituição, praticamente o mesmo problema que nós temos aqui eles
tem lá, não é. É problema de... de remuneração, dificuldade de viatura,
acho que não tem sido mau não. Não tem dado tempo para dar o apoio
que a gente precisa não.”
A insatisfação em relação ao apoio institucional está muito mais relacionada às
questões político-administrativas do que humanas. Os técnicos do Núcleo, de um modo
geral, reconhecem que a falta de apoio é mediada por questões que fogem da
governabilidade dos técnicos do nível central. O reconhecimento dessas dificuldades
também colaborou para a que alguns técnicos considerassem positivo esse apoio,
reafirmando a divergência de opiniões.
5.2.3. Descrição do grau de implantação
Para a descrição do grau de implantação, optou-se por descrever os resultados
organizados por dimensão, segundo os componentes estruturais: insumo e atividade.
Ao final de cada dimensão, será apresentado consolidado de pontuação por
subdimensão e seu respectivo grau de implantação.
Dimensão Técnica
Serão apresentadas nos Quadros 18 e 19 abaixo as matrizes de julgamento com
as pontuações obtidas por cada indicador, segundo os componentes estruturais: insumo
e atividade.
Os indicadores estão distribuídos conforme as subdimensões elegidas para essa
dimensão: integralidade; articulação técnica e; adesão. Constam dos Quadros as
pontuações esperadas e as observadas para cada indicador. O grau de implantação foi
atribuído conforme os parâmetros adotados para sua classificação.
60
Quadro 18 – Matriz de julgamento da dimensão Técnica segundo componente insumo
Dimensão Subdimensão Indicador/critério PE PO
Existência de recursos materiais suficientes para realização das atividades
30 30
Existência de recursos humanos suficientes para o desenvolvimento das atividades 30 30
Integralidade ∑= 90 pontos
Existência de RH treinados para o desenvolvimento das atividades 30 0 Existência de planilhas de pactuação disponibilizadas oportunamente 12 0 Nº de planilhas de metas pactuadas 12 12 Existência de dados gerados pelas assessorias p/ a pactuação 12 7 Existência de dados gerados pelas assessorias p/ a supervisão 12 7
Articulação técnica
∑= 60 pontos Existência de protocolos, manuais técnicos e recomendações para a realização das atividades 12 12
Disponibilidade dos planos e programações municipais 30 30 Acesso às informações oriundas de sistema de informações oficial 35 0
T
ÉC
NIC
A
Adesão aceitabilidade
+ nível de conhecimento ∑= 100 pontos
Existência de material educativo para o desenvolvimento das atividades 35 35
TOTAL GERAL 250 163 GRAU DE IMPLANTAÇÃO Parcialmente implantado 65%
Quadro 19 – Matriz de análise e julgamento da dimensão Técnica segundo componente Atividade
Dimensão Subdimensão Indicador/critério PE PO
Existência de discussões integradas para as pactuações, entre os municípios da região
40 0 Integralidade ∑= 90 pontos
Realização de monitoramento e avaliação da PAP/VS 50 25 Proporção de técnicos treinados participantes da pactuação 15 0Nº supervisões realizadas por ano 15 15Proporção de técnicos que realizam a supervisão 15 15
Articulação técnica
∑= 60 pontos Protocolos, manuais e recomendações adaptados para as atividades 15 15Proporção de técnicos treinados p/ pactuação 10 0Proporção de técnicos treinados p/supervisão 10 0Proporção de técnicos treinados para M&A da PAP/VS 10 0Proporção de técnicos treinados p/análise da sit. de saúde regional 10 0Proporção de técnicos treinados p/avaliação dos planos e progam. 10 0Capacitações realizadas pelo NDVS em temas relacionados à VS 10 10Realização de análises da situação de saúde 10 10Proporção relatórios solicitados pela SESDEC elaborados 10 10Nº de planos e programações municipais avaliados 10 0
T
ÉC
NIC
A
Adesão aceitabilidade
+ nível de
conhecimento ∑= 100 pontos
Elaboração de boletins/informativos 10 10TOTAL GERAL 250 110
GRAU DE IMPLANTAÇÃO Crítico 44%
a) Integralidade
Para o componente estrutural insumo foram avaliadas: a existência de recursos
materiais e de recursos humanos suficientes, bem como a existência de RH treinados. A
pontuação observada foi 60, o que corresponde a 67% de implantação. Portanto,
classifica-se como parcialmente implantado.
Os recursos materiais são considerados suficientes. A maioria, seis entre dez,
julgam que eles são suficientes. No entanto, nove deles citaram o carro como um
61
recurso importante que o Núcleo não possui. Alguns técnicos citaram também como
deficiência o recurso financeiro e alguns materiais, tais como laptop, pen-drive,
copiadora e alguns materiais utilizados nas capacitações. Interessante notar a inclusão
do recurso financeiro como ferramenta de instrumentalização para o desenvolvimento
das atividades.
“Por exemplo, essa questão financeira, porque o Núcleo está dentro do
planejamento, ele tem uma verba específica para o desenvolvimento das
atividades. Eu acho que a gente é muito prejudicado por conta de não
aplicação em geral. Não estou falando do insumo. Porque agente
planeja de acordo com eles. Mas, eu estou falando do nosso trabalho em
geral [...].”
Não houve consenso em relação à quantidade e a existência dos recursos
materiais. Somente quatro itens, de uma lista de vinte, obtiveram unanimidade em
ralação ao quantitativo. As maiores disparidades foram em relação à mesa, cadeira e ar
condicionado. Somente dois técnicos indicaram o número exato de mesas e quatro, o de
cadeiras. Provavelmente, a configuração em que o mobiliário está disposto prejudicou a
percepção dos técnicos. Ambos estão muito próximos e distribuídos difusamente pela
sala em função do espaço restrito. Outro fato interessante é que três entre dez técnicos
citaram que o ar está em uso. Em relação ao ar condicionado, provavelmente esta
discordância se deve ao fato do mesmo ser um recurso que por não estar sendo utilizado
é guardado em local onde os técnicos não circulam. Isso ocorre também com outros
recursos que ficam guardados em determinados locais, como forma de otimização da
utilização do espaço físico, e também por questões de segurança.
“Chegou ou não chegou? Não me lembro, não está em uso. Eu fico
confusa, [...] Com a dificuldade das coisas que vêm da Secretaria
Estadual do Nível Central, de você arrumar espaço para colocar, eu fico
sem clareza para saber o que, efetivamente, chegou à gente, o que está
eventualmente no almoxarifado e o que não veio ainda, o que foi
prometido mas não veio, entende? Essa, digamos assim, você ser senhor
das coisas, que não é seu, é do público.”
Destaca-se que alguns recursos foram obtidos através de cotização dos próprios
funcionários, inclusive dos administrativos.
62
“Porque a gente já teve em situação de fazer curso, capacitação, não sei
o quê e novamente, com tudo que a gente tem lá mas a gente está sempre
botando alguma coisa, material de consumo: papel, tinta, canetinha, isso
é fundamental para trabalhar.”
Quanto aos recursos humanos, o coordenador considera o número de
profissionais existentes suficiente para o desenvolvimento das atividades.
Para o componente estrutural atividade foram avaliados: existência de discussões
integradas para as pactuações entre os municípios da região e realização de M&A da
PAP/VS. A pontuação observada foi 25 pontos, o que corresponde a 28% de
implantação. Portanto, para este componente, a implantação é crítica.
Não ocorrem discussões integradas para as pactuações. Este fato foi relatado por
sete dos dez técnicos entrevistados. Quanto ao monitoramento e avaliação da PAPVS,
não houve consenso entre os técnicos. Quatro julgam que é realizado ambas as coisas e
quatro consideram que realizam somente monitoramento para este indicador. Um citou
que é realizado avaliação, enquanto outro relatou que não é realizado M&A. Essa
aparente divergência entre os técnicos pode ser explicada pela provável dificuldade de
definição do que é monitoramento e do que é avaliação.
“Agora, por a gente estar no nível regional, necessariamente o nosso
olhar seria outro se a gente tivesse assim, sei lá, separar quatro, seis
horas num grupo de trabalho só de avaliação dos dados, de registro.
Então, avaliação existe, com o nome que é avaliação. Mas, eu discuto
esse modelo. Queria marcar aí. Discuto não, critico.”
“É tão complicado porque assim, a PAP a gente pactuo, engavetou.
Agora a gente foi na supervisão e cobrou metade dela, que é de janeiro a
junho. Então a gente não avaliou. No máximo, com boa vontade eu digo
que monitorou. Com muito boa vontade. Pro forma”.
Pelas falas acima se pode observar que há uma necessidade de instituir
formalmente o M&A no processo de trabalho, tanto no que se refere à PAPVS, quanto
em outras atividades. A supervisão, definida institucionalmente como momento de
avaliação das ações pactuadas, tem o seu papel questionado por grande parte dos
técnicos.
63
b) Articulação Técnica
Para o componente estrutural insumo, foram avaliados: a existência de planilhas
de pactuação disponibilizadas oportunamente; no de planilhas de metas pactuadas;
existência de dados gerados pelas assessorias para pactuação e supervisão da PAP e;
existência de protocolos, manuais técnicos e recomendações. A pontuação observada foi
38 pontos,o que corresponde a 63% de implantação. Portanto, classifica-se como
parcialmente implantado.
Sete entre dez técnicos afirmaram que não há disponibilização oportuna das
planilhas.
Oito entre dez técnicos declararam que os dados gerados pelas assessorias não
são disponibilizados totalmente.
“É uma das propostas do Núcleo a gente sentar para discutir as ações,
para a gente levantar as metas de acordo com a realidade da nossa
região, mandar isso para o ministério. O que acontece não é isso. Vem
as metas fechadas do Ministério, não acontece a discussão. Esse ano a
gente queria fazer isso. Estava no nosso planejamento mas, o Ministério
mandou a planilha em cima da hora, para ontem. Não deu tempo de
organizar.”
Oito afirmaram haver protocolos, manuais técnicos e recomendações.
Afirmaram também que há protocolos apenas para algumas atividades, tais como o
instrumento utilizado na supervisão da PAPVS.
Para o componente estrutural atividade foram avaliados: a proporção de técnicos
treinados que participam da pactuação; nº de supervisões realizadas por ano; proporção
de técnicos participantes da supervisão e a adaptação dos protocolos. A pontuação
observada foi 45 pontos,o que corresponde a 75% de implantação. Portanto, classifica-
se como implantado.
Segundo os técnicos, o NDVS realiza uma supervisão por município por ano e
todos participam. Todos os técnicos entrevistados afirmaram que não ocorreu
capacitação para essa atividade.
64
c) Adesão
Para o componente estrutural insumo, foram avaliados: a disponibilidade dos
planos e programações municipais; acesso às informações oriundas de sistema de
informação oficial e; existência de material educativo para o desenvolvimento das
atividades. A pontuação observada foi 65 pontos, o que corresponde a 65% de
implantação. Portanto, classifica-se como parcialmente implantado.
O Núcleo não possui acesso direto aos sistemas de informação oficiais, tais
como o SINAN, SIM e SINASC. Esses dados são coletados através do DATASUS, com
defasagem de tempo, o que compromete a atualização dos dados. Alguns dados são
fornecidos pelas assessorias para os momentos de pactuação e supervisão, mas
acontecem algumas disparidades entre assessoria e dados do município. Oito entre dez
técnicos afirmaram que esses dados são disponibilizados parcialmente. A questão da
informação é considerada por muitos como fator importante para o desenvolvimento das
atividades.
“A gente não toca em relatório de sistemas de informação, é uma coisa
horrorosa. No meu entendimento a gente tinha que estar rodando
SINAN, SIM, tudo lá. É descentralizado, não é? Mas, não."
Apesar de oito técnicos afirmarem que o Núcleo possui material educativo para
o desenvolvimento das atividades, cinco deles não atribuem essa disponibilidade à
instituição. Os técnicos relataram que os materiais educativos utilizados são elaborados
pela própria equipe ou fornecidos de coleções particulares de cada um. Afirmaram que a
instituição contribui muito pouco com esses materiais.
“A gente corre atrás, não é. Assim, às vezes não tem. Aí vai lá, “pega
essa fita não sei aonde” A gente corre atrás. A gente busca sempre ter,
não é? Mesmo que a gente não tenha.”
Para o componente estrutural atividade, foram avaliados: a proporção de
técnicos treinados para pactuação, supervisão, M&A da PAP/VS, análise da situação de
saúde regional, avaliação dos planos e programações municipais; capacitações
realizadas pelo Núcleo em temas relacionados à VS; realização de análises da situação
de saúde; elaboração de relatórios solicitados pela SESDEC; planos e programações
avaliados e; elaboração de boletins informativos. A pontuação observada foi 40 pontos,
o que corresponde a 40% de implantação. Portanto, para este componente, a
implantação é crítica.
65
Este resultado deve-se principalmente aos indicadores relacionados aos
treinamentos dados aos técnicos. Tanto o coordenador quanto os técnicos, julgam
deficiente o número de capacitações oferecidas aos técnicos. Somente dois entrevistados
afirmaram ter recebido capacitação. O que a grande maioria dos técnicos afirmaram que
não houve uma capacitação formal e pontual. Relataram que durante a realização das
atividades foram adquirindo a experiência para a operacionalização das mesmas. Sete
técnicos se referiram ao Curso Básico de Vigilância da Saúde (CBVS) como único
momento em que toda a equipe recebeu capacitação e salientaram que o curso forneceu
uma base geral para o desenvolvimento das atividades, sem foco específico. Os técnicos
também relataram que promovem capacitações internas onde o grupo discute os
diversos pontos relacionados à determinadas atividades.
“Olha, a gente teve uma capacitação, mas, foi de vigilância da saúde,
que abriu um pouco a cabeça da gente com relação a isso, ao modelo
assistencial, de uma forma mais integral. Mas, voltado para a realidade
do município, enfim mais operacionalmente, assim do que a gente
realmente trabalha, nunca foi falado.”
“Eu acho que a gente se capacitou ao longo do tempo. A gente vai
discutindo, não é? Assim, eu acho que assim, a gente vem pensando
nisso, discutindo essas questões. Não que tenha havido uma capacitação
em relação a região.”
Os técnicos relataram que, na busca por espaços de capacitação, criaram o
“Clube de Revista”. Pela análise do planejamento anual e dos relatórios de atividades,
pode-se notar que ele está institucionalizado como um espaço de educação permanente,
sendo ministrado pelos próprios técnicos. Já foram abordados temas como: tabagismo,
inquérito epidemiológico, bases epidemiológicas das doenças transmissíveis, controle
social, animais peçonhentos, papéis profissionais de uma equipe de saúde e, discussão
das competências dos NDVS.
“Foi uma, mas eu volto a dizer, para fazer análise de situação, uma
hora, uma leitura de um texto não é o suficiente. Mas assim, chamando
de capacitação é o que vem do Nível Central. Mas volto a marcar: a
equipe busca espaços de discussão, de capacitação interna visando
isso.”
66
Ocorrem também algumas capacitações, congressos e palestras onde técnicos
das áreas afins são convidados a participarem. Para sete dos dez entrevistados, são raros
os treinamentos oferecidos. Oito técnicos julgam muito relevante a existência dos
mesmos e sete julgam muito importante para o entrosamento da equipe. De um modo
geral sentem carência de espaços de capacitação individual e em grupo, o que levaria a
uma redução da heterogeneidade da equipe e um aprimoramento do processo de
trabalho.
Tanto o coordenador quanto os técnicos, foram unânimes em afirmar que
realizam capacitações e encontros em temas relacionados à VS. A análise documental
confirma tal informação. Quanto à análise da situação de saúde, foi uma das primeiras
atividades requisitadas pelo nível central, antiga UAT. Nove dos entrevistados
confirmaram sua realização. O coordenador do Núcleo e o antigo coordenador da UAT,
bem como os registros de atividades, confirmam isso.
Em relação aos relatórios requeridos pela SESDEC, oito entre dez técnicos
relataram que todos são realizados. O mesmo foi declarado pelo coordenador. Não há
registro, nos documentos analisados, do número de relatórios solicitados. O
coordenador da UAT, também afirmou em sua entrevista que o NDVS Metro II enviou
todos eles. Analisando os documentos, verificou-se que há elaboração periódica dos
relatórios de atividades. Esta periodicidade é trimestral. Outros relatórios são efetuados
conforme a demanda, tais como: relatórios de supervisões; relatórios de oficinas e;
relatórios de encontros.
O coordenador e seis técnicos consideram que os planos e programações
municipais não são avaliados. Não há registro de avaliação dos planos nos documentos
analisados.
A elaboração de boletins/informativos foi confirmada pelo coordenador e por
todos os técnicos da equipe. Esta informação consta do relatório de atividades.
No Quadro 20 referente ao grau de implantação da dimensão técnica, poderá ser
observado para cada indicador a pontuação esperada, a pontuação obtida e o grau de
implantação por subdimensão. As pontuações foram obtidas a partir das matrizes de
julgamento.
O detalhamento do grau de implantação por subdimensão e componente permite
verificar de forma visual os pontos fortes e fracos da implantação.
67
Quadro 20 – Grau de implantação para a Dimensão Técnica
DIMENSAÕ TÉCNICA SUBDIMENSÃO COMPONENTE PE PO % PE PO %
GRAU DE IMPLANTAÇÃO
Insumo 90 60 67 INTEGRALIDADE Atividade 90 25 28
180 85 47 Crítico
Insumo 60 38 63 ARTICULAÇÃO TÉCNICA Atividade 60 45 75
120 83 69 Parcialmente implantado
Insumo 100 65 65 ADESÃO Atividade 100 40 40
200 105 52 Parcialmente implantado
SOMATÓRIO DOS COMPONENTES 500 273 55 GRAU DE IMPLANTAÇÃO Parcialmente implantado
PE=pontuação esperada; PO=pontuação observada Fonte: Adaptado de Okamura, 2006
A dimensão técnica obteve um grau parcial de implantação. As maiores
fragilidades encontram-se na subdimensão de integralidade. As atividades consideradas
foram aquelas relacionadas à PAP/VS. Destaca-se que, entre as atividades listadas pelos
técnicos, as de consenso são a pactuação e supervisão da PAP/VS. O que se observa é
que as mesmas são enumeradas por muitos como as principais atividades realizadas pelo
Núcleo, apesar de não as considerarem as mais importantes.
“Tem sido uma crise de identidade. Entre o que se quer e o que nos é
cobrado, que nós temos. E o que nós podemos, e o que nós promovemos.
Então, o que se quer, o carro chefe, parece, que essa questão da PAP.”
O pacto é visto como um dispositivo formal e não como um instrumento
norteador da prática de trabalho. Os processos relacionados à pactuação dos indicadores
da vigilância da saúde estão incorporados como uma das principais competências. O
livro de registro das atividades e os relatórios, apontam para a priorização do pacto.
Durante o primeiro trimestre do ano a equipe tem como principal atividade as ações
relacionadas com a pactuação. Já a supervisão ocupa boa parte do terceiro trimestre.
“Olha, a gente faz a supervisão da PAP, que eu acho que é a atividade
principal. E isso é uma coisa muito grande. Não é só visita ao município,
mas a gente presta assessoria também por conta disso. A gente planeja
capacitação também, por conta disso.”
Apesar de tal importância, a inexistência de discussões para as pactuações e a
não sistematização de M&A dos indicadores do pacto, contribuem para uma pactuação
e supervisão realizadas de forma a satisfazer uma demanda institucional.
“Bem da verdade, por exemplo, a gente faz um acompanhamento, a
gente deveria dar uma seqüência e fazer um monitoramento.”
68
O discurso abaixo reflete o pensamento de muitos técnicos com relação as
competências relacionadas a PAP/VS:
“Sei lá, eu penso que essas supervisões, elas são, são assim muito, sei lá
muito rápidas. A coisa é muito atropelada. Tanto para a gente que vai lá,
quanto para eles que estão lá também. Não sei até que ponto, ainda não
deu para entender. É muito número, é muita coisa jogada. Não sei até
que ponto corresponde às ações realmente. Isso é muita coisa só jogada
ali. Entendeu? O que está acontecendo realmente? Ali reúne meia dúzia,
te coloca e aí? Você não tem observação nenhuma do que está
acontecendo. Isso que tinha que ter um trabalho com mais profundidade,
não é?”
A subdimensão de articulação técnica foi a que obteve os maiores escores. Os
insumos e atividades relacionadas a PAP/VS obtiveram pontuações satisfatórias. Tal
fato está ligado a obrigatoriedade da pactuação e supervisão, fazendo com que haja uma
mobilização técnica no sentido de operacionalizar tais eventos. Vale ressaltar que para
que tais eventos ocorram, é necessário uma boa articulação técnica por parte da equipe,
inclusive com a participação de todos.
A subdimensão de adesão, apesar de atingir um grau parcial de implantação,
obteve em seus escores do componente atividade, um grau crítico. Como dito
anteriormente, os indicadores relacionados a treinamentos contribuíram muito para isso.
A deficiência de conhecimento faz com que o técnico se distancie das ações,
provavelmente por não se julgar capacitado para elas.
“Então, tem que ter um nível de conhecimento, um conhecimento técnico
para fazer a atividade que se quer que a gente faça. A gente não vê isso.
Então, isso pode desestimular as pessoas. Então tem pessoas que não se
adéquam e não se engajam em processo de trabalho. Então, o
conhecimento não homogêneo dificulta, assim, a adesão ao processo de
trabalho do Núcleo. A falta de comprometimento eventual. De não ter
aquela responsabilidade.”
Sete entre dez técnicos afirmaram que os treinamentos são muito importantes
para o entrosamento da equipe e oito os consideram muito relevantes.
“Porque homogeneíza um pouco assim o conhecimento técnico, das
atividades mesmo. Porque às vezes ‘ah, você tem mais habilidade com
69
isso, Você tem mais habilidade com aquilo’. Mas, é habilidade por conta
de um conhecimento ‘antes NDVS’, não é? Por conta da experiência
profissional nossa. Ao passo que se tiver mesmo treinamento para aquela
ação. Todo mundo vai ser treinado, todo mundo vai estar capacitado.”.
No que diz respeito ao número de treinamentos oferecidos, tanto o coordenador
quanto cinco técnicos , consideram deficiente a oferta e três, regular.
“Eu acho deficiente. Até pela falta de conhecimento que eu tenho de
algumas áreas. Então eu me sinto assim meio perdida. Eu sinto assim
necessidade de ter esse conhecimento de coisas que a gente usa mais,
não é? A supervisão e tudo”
Dimensão Gestão e Financiamento
Serão apresentadas nos Quadros 21 e 22 as matrizes de julgamento com as
pontuações obtidas por cada indicador, segundo os componentes estruturais: insumo e
atividade.
Quadro 21 – Matriz de análise e julgamento da dimensão gestão e Financiamento segundo componente Insumo
Dimensão Subdimensão Indicador/critério PE PO
Config. do organograma
Existência de organograma oficializado 75 0 Administrativa ∑= 150 pontos
Integr/artic com outras instâncias
Existência de recursos materiais adequados para o desenvolvimento das atividades 75 75
Existência de recursos destinado para a estruturação do NDVS 50 50 G
EST
ÃO
E
FIN
AN
CIA
ME
NT
O
Financeira (destinação e fluxo de recursos)
∑= 100 pontos Existência de recurso destinado para o desenvolvimento de suas atividades 50 0
TOTAL GERAL 250 125 GRAU DE IMPLANTAÇÃO Parcialmente implantado 50%
PE=pontuação esperada; PO=pontuação observada
70
Quadro 22 – Matriz de análise e julgamento da dimensão gestão e Financiamento segundo componente Atividade
Dimensão Subdimensão Indicador/critério PE PO
Config. do organograma
Existência de organograma implantado 75 75
Realização de interlocução entre municípios e o nível central da SESDEC 15 15
Realização de planejam. e programação da VS em conjunto com município 15 0
Realização de ações p/ promoção da estruturação da VS regional 15 15
Participação em fóruns técnicos 15 15
Administrativa ∑= 150 pontos
Integr/articul. com outras instâncias
Inserção do controle social no planejamento das atividades 15 15
Existência de fluxo de recursos 50 0
G
EST
ÃO
E F
INA
NC
IAM
EN
TO
Financeira (destinação e fluxo de recursos)
∑= 100 pontos Existência de monitoramento do fluxo de recursos 50 0
TOTAL GERAL 250 135 GRAU DE IMPLANTAÇÃO Parcialmente implantado 54%
PE=pontuação esperada; PO=pontuação observada
a) Subdimensão administrativa
Para o componente estrutural insumo foram avaliados: a existência de
organograma oficializado e; existência de recursos materiais adequados. A pontuação
observada foi 75 pontos, o que corresponde a 50% de implantação. Portanto, classifica-
se como parcialmente implantado.
Observa-se que no tocante a existência de organograma oficializado, não houve
pontuação. Até o momento de realização desse estudo, a atual configuração não havia
sido publicada em diário oficial. Há uma divisão administrativa que está dissociada do
organograma. As informações obtidas sobre o mesmo se deram através de conversas
informais com o coordenador do Núcleo e, formalmente através de entrevista realizada
com o então coordenador da UAT e atual coordenador do COGEST.
Na época da implantação dos NDVS, os mesmos estavam subordinados a
Unidade de Apoio Técnico (UAT). Esta, por sua vez, estava inserida dentro do Centro
de Vigilância Epidemiológica (CVE) da então SES/RJ. Atualmente, a configuração que
se apresenta é um pouco distinta (Fluxo 2). Os NDVS estão subordinados à Divisão de
Núcleos Descentralizados de Vigilância da Saúde (DNDVS) que, juntamente com a
Divisão de Informação e Análise da Situação de Saúde (DIASS); Divisão de
Planejamento e Programação (DIPLAN) e; a Divisão de Controle Orçamentário e
Financeiro (DICOF); estão ligados à Coordenação de Gestão em Saúde (COGEST).
Esta instância está inserida na Superintendência de Vigilância da Saúde (SVS), da
Subsecretaria de Atenção à Saúde (SAS) da SESDEC/RJ. Ressalta-se que, por ser extra-
71
oficial, esta configuração pode ser alterada a qualquer momento. O fluxo abaixo foi
desenvolvido no intuito de facilitar o entendimento do que foi descrito.
Fluxo 2 – Recorte do organograma da SESDEC-RJ
O fato é que, a ausência de um organograma oficializado permite momentos de
flutuação organizacional, na medida em que podem propiciar dúvidas quanto ao
gerenciamento, dificuldades no fluxo de informação e oscilação na hierarquia do
programa.
Quanto aos recursos materiais, nove técnicos consideram que eles são adequados
para o desenvolvimento das atividades. Essa opinião é partilhada pelo coordenador.
Três deles porém, ressaltaram que essa adequação se dá pela organização das atividades
em função do material disponível.
Para o componente estrutural atividade foram avaliados: a existência de
organograma implantado; interlocução entre municípios e nível central da SESDEC;
realização do planejamento e programação da VS em conjunto com os municípios;
realização de ações para promoção da estruturação da VS regional; participação em
fóruns técnicos e; inserção do controle social no planejamento das atividades. A
pontuação observada foi 135 pontos, o que corresponde a 90% de implantação.
Portanto, classifica-se como implantado.
72
O organograma, apesar de não estar oficializado, pode ser considerado
implantado. Operacionalmente o NDVS segue a configuração mais recente do
organograma. Este fato foi verificado pelas observações realizadas no Núcleo e pelas
falas do então coordenador da UAT.
Nove dos dez técnicos afirmaram que o Núcleo promove a interlocução entre o
município e o nível central. O planejamento das atividades é realizado anualmente e de
forma individualizada. O mesmo não é realizado conjuntamente com os municípios da
região ou com os outros Núcleos do Estado. Tanto o coordenador quanto oito técnicos
julgam que isso não acontece. Percebe-se pela fala de alguns técnicos o desejo de
realização desse planejamento.
“Houve uma apresentação desses planejamentos numa oficina de
planejamento, no ano passado, mas foi expositivo. Foi um momento em
que os núcleos expuseram os seus planejamentos para 2007 para cada
assessoria. Mas não integrando os núcleos. Eles não agem de forma
articulada.”
Esta mesma relação se dá com a realização de ações para promoção da
estruturação da VS regional. A participação em fóruns técnicos e a inserção do controle
social também foram indicadores que obtiveram respostas afirmativas pela grande
maioria da equipe. Tal fato foi confirmado mediante a análise dos relatórios de
atividades e do planejamento anual do Núcleo.
O controle social está inserido no planejamento das atividades, porém, alguns
técnicos consideram ainda incipiente a participação social, apesar dos esforços do grupo
para que isso ocorra.
“Teoricamente, sim. Eu os vejo serem convidados, mas o que tinha sido
planejado, que era eles estarem juntos na supervisão, não foram.”
Os técnicos buscam sempre a aproximação com os membros dos conselhos de
saúde e a inserção dos mesmos nas ações relacionadas à vigilância da saúde. No
entanto, essa participação é voluntária e por vezes fica abaixo do esperado pela equipe.
73
b) Subdimensão Gestão e Financiamento
Para o componente estrutural insumo foram avaliados: a existência de recursos
destinados para a estruturação do núcleo e para o desenvolvimento de atividades. A
pontuação observada foi 50 pontos, o que corresponde a 50% de implantação. Portanto,
classifica-se como parcialmente implantado.
Os técnicos tiveram dificuldades em responder questões relacionadas aos
recursos financeiros. O que se percebeu foi um desconhecimento dos trâmites para a
utilização dos recursos. Para três deles, há uma noção teórica de que existam recursos
para a estruturação do Núcleo. Quatro entre dez, não souberam opinar sobre isso.
“Não sei. É horrível isso, eu ouço dizer, eu sei que tem um projeto
ministerial, que a verba cai em separadinho lá [...]. Eu não tenho
clareza, acho que não existe transparência, claramente, eu digo isso
tranqüilamente, não tem transparência e não tem mesmo, não tem nada
na página, está entendendo? Não tem relatório, não tem acesso a
relatório de gestão estadual, cada relatório de gestão é um parto para
ter, entendeu? Teto Financeiro. Não sei mesmo, é horrível isso.”
Alguns técnicos afirmam saber da existência do recurso de forma teórica pois
entendem que para que uma intervenção seja implantada, é necessário que exista uma
fonte de financiamento.
“Sim. Teve o PLANVIGI, o PLANVIGI II. Eu não sei, não vou ousar em
dizer como que isso foi usado, se foi bem usado. Mas teve. Que chegou
ao Estado chegou.”
No tocante a existência de recursos para o desenvolvimento das atividades, nove
afirmaram não existir. A grande maioria considera muito importante que o Núcleo
disponha desses recursos para o desenvolvimento de suas atividades, propiciando
autonomia técnica. Sua disponibilidade foi considerada deficiente para cinco dos dez
entrevistados. Essa deficiência limita o desenvolvimento das atividades e, por vezes, os
técnicos lançam mão dos próprios recursos.
“Sai do nosso bolso, não é? A gente que se cotiza. Quer dizer, lógico,
alguns materiais de papelaria e tudo, o Estado tem nos dado.”
Para o componente estrutural atividade foram avaliados: a existência do fluxo de
recursos e existência de monitoramento desse fluxo. Não houve pontuação para este
componente. Portanto, o grau de implantação é considerado crítico.
74
Sete técnicos relataram que não há fluxo de recursos para o Núcleo. Os outros
três não souberam informar. É importante registrar que, dois técnicos ressaltaram que
haverá esse fluxo. Isso se deve a perspectiva de recebimento de um pronto pagamento,
surgida durante o período de realização das entrevistas.
“Agora sim. Antes não existia. Porque agora a gente vai receber, não é.
Antigamente não tinha.”
Não há concordância sobre o monitoramento e gerência desse pronto pagamento.
Um considera que será monitorado pela equipe e gerenciado pelo coordenador e o outro
julga que o monitoramento e gerenciamento ficará a cargo de um auxiliar
administrativo.
No Quadro 23, referente ao grau de implantação da dimensão Gestão e
Financiamento, poderão ser observados as pontuações esperadas, as pontuações obtidas
e o grau de implantação por subdimensão. As pontuações foram obtidas a partir das
matrizes de julgamento.
Quadro 23 – Grau de implantação para a Dimensão Gestão e Financiamento
DIMENSAÕ GESTÃO E FINANCIAMENTO SUBDIMENSÃO COMPONENTE PE PO % PE PO %
GRAU DE IMPLANTAÇÃO
Insumo 150 75 50 ADMINISTRATIVA Atividade 150 135 90
300 2I0 70 Implantado
Insumo 100 50 50 FINANCIAMENTO Atividade 100 0 0
200 50 25 Crítico
SOMATÓRIO DOS COMPONENTES 500 260 52
GRAU DE IMPLANTAÇÃO Parcialmente implantado
PE=pontuação esperada; PE=pontuação esperada Fonte: Adaptado de Okamura., 2006
A dimensão Gestão e Financiamento obteve um grau parcial de implantação. As
maiores fragilidades encontram-se na subdimensão de financiamento que obteve um
grau crítico de implantação. A inexistência de recursos para o desenvolvimento das
atividades, a falta de fluxo e de monitoramento do mesmo, dificultam o processo de
trabalho.
Apesar do Núcleo se articular com outras instâncias e possuir recursos materiais
adequados para o desenvolvimento de atividades, o que levou a um grau de implantação
positivo na subdimensão administrativa, a carência de recursos financeiros podem
75
restringir a sua atuação. Tal dificuldade pode refletir no desenvolvimento das
competências.
O Quadro 24 apresenta o grau de implantação para o NDVS Metro II, conforme
suas dimensões e pontuação geral observada.
Quadro 24 – Grau de implantação do NDVS – Metro II
DIMENSÃO SUBDIMENSÃO PE PO % GRAU DE IMPLANTAÇÃO
Integralidade Articulação técnica TÉCNICA Adesão
500 273 55 Parcialmente implantado
Administrativa GESTÃO E FINANCIAMENTO Financiamento
500 260 52 Parcialmente implantado
SOMATÓRIO DAS DIMENSÕES 1000 533 53 GRAU DE
IMPLANTAÇÃO Parcialmente implantado
PE=pontuação esperada; PO=pontuação observada Fonte: Adaptado de Okamura,, 2006
De um modo geral, nas dimensões estabelecidas para este estudo, o NDVS
apresenta uma implantação parcial. Os nós críticos encontram-se na integralidade das
ações e no financiamento. Provavelmente, as dificuldades relacionadas aos recursos
financeiros estão contribuindo para que as ações sejam implementadas sem todas as
dimensões técnicas necessárias.
76
VI – LIÇÕES APRENDIDAS
O foco na participação permitiu a interação dos técnicos com o processo
avaliativo. Toda a discussão em torno das competências possibilitou a apropriação das
mesmas por parte da equipe e a busca em desenvolver ações relacionadas a elas. O
trabalho com a matriz de relevância e a revisão do modelo lógico do programa foram
momentos importantes para aproximação com a avaliação. A esquematização visual do
programa possibilitou uma delineação concreta das atribuições e do que é esperado que
o Núcleo realize. Isso permitiu a consciência dos técnicos sobre sua própria função.
São patentes as modificações no processo de trabalho do NDVS Metro II
imputadas por esta avaliação. Na medida em que a pesquisa progrediu notou-se
alterações no serviço. As questões ligadas ao monitoramento e avaliação se tornaram
mais evidenciadas, com a equipe buscando aprofundar esse tema e inserindo atividades
correlacionadas no planejamento anual.
Um desdobramento importante foi o interesse da Instituição em conhecer
detalhes desse processo avaliativo e, a partir de uma apresentação do projeto do mesmo,
demandar algumas atividades para os Núcleos, como a avaliação dos planos de ação
municipais. Foi sinalizada ainda a possibilidade de utilizar este estudo como ponto de
partida para o desenvolvimento do sistema de M&A dos NDVS do Estado.
O que se espera é que este estudo tenha utilidade, propiciando que novas
estratégias sejam incorporadas de modo a corrigir ou redirecionar os caminhos
percorridos.
77
VII – CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES
Neste capítulo, as conclusões e recomendações serão apresentadas conforme a
seguinte organização: 1) Grau presumido de implantação dos NDVS; 2) Grau de
implantação do NDVS Metro II e; 3) NDVS Metro II e demais Núcleos do Estado.
7.1 Grau presumido de implantação dos NDVS
Na avaliação global, a implantação dos Núcleos Descentralizados de Vigilância da
Saúde no Estado do Rio de Janeiro foi parcial.
A partir dos resultados apresentados, é possível afirmar que, em relação a
dimensão técnica, ocorreram de modo geral, níveis críticos de implementação, ou seja,
percentuais na faixa de 25 a 49%. As dificuldades ligadas aos recursos materiais e
financeiros comprometem a integralidade das ações.
A articulação técnica foi a que obteve os maiores escores. A disponibilidade das
planilhas de pactuação bem como a participação maciça dos técnicos nas questões
relacionadas a PAP-VS, foram fatores importantes para a pontuação em 78% dos
NDVS.
A adesão dos técnicos às atividades é outro ponto crítico. A evidente
heterogeneidade de conhecimentos, agravada pela baixa oferta de treinamentos aos
técnicos para o desenvolvimento das ações, dificulta o processo de trabalho em 78% dos
NDVS.
Ao avaliar os resultados da dimensão de Gestão e Financiamento, conclui-se que
ela possui as melhores pontuações de implantação. A faixa de pontuação para a
subdimensão Administrativa manteve-se entre 60 a 70% de grau de implantação. Apesar
da carência de recursos materiais, os existentes são adequados para o desenvolvimento
das atividades. A configuração do organograma aponta que, apesar de não haver
organograma publicado em diário oficial, todos os NDVS seguem o que foi
“oficiosamente” estabelecido.
No que se refere a integração e articulação com outras instâncias, foi verificado
que não há uniformidade no desenvolvimento de ações, da mesma forma que não há um
planejamento conjunto entre os Núcleos do Estado, o que propicia a intensificação de
determinadas ações por parte de alguns e até a não realização da mesma por outros.
A situação não é diferente na subdimensão financeira. Os resultados, com
pontuação atingindo os extremos de 0 e 100%, confirmam as desigualdades. Não há
fluxo permanentemente estabelecido. O envio de recursos parece ser realizado de forma
78
aleatória, sem periodicidade. Os coordenadores não possuem ingerência sobre a
utilização dos recursos que são advindos do teto financeiro da vigilância da saúde
(TFVS). Em relação aos recursos destinados para estruturação dos Núcleos, há quase
um completo desconhecimento sobre de que forma eles são aplicados. Muitos
concluíram dedutivamente a existência dos mesmos, em função dos recursos materiais
que equiparam os Núcleos.
7.2 Grau de implantação do NDVS Metro II
Os resultados apresentados apontam para uma implantação parcial do NDVS
Metro II. A dimensão técnica apresentou 55% de pontuação, enquanto a dimensão de
gestão e financiamento apresentou 52%.
Conclui-se que as ações estão sendo parcialmente implementadas em
conformidade com o que foi preconizado.
As ações que têm sido implementadas pelo Núcleo estão relacionadas
principalmente à PAP/VS, estruturação da vigilância da saúde e, educação e saúde. A
PAP/VS é o foco principal. Não por opção da equipe e sim por demanda institucional. É
clara essa priorização. Na resolução 2.736, vinte por cento das competências estão
relacionadas diretamente à PAP. O planejamento do Núcleo contempla essas atividades
e toda a equipe é mobilizada para essa função. Portanto, as competências relacionadas à
PAP são realizadas. A única dificuldade está relacionada ao monitoramento e avaliação
da PAP/VS que ainda carece de sistematização, sendo realizada de forma parcial.
Quanto às competências relacionadas à estruturação da vigilância da saúde
regional, o Núcleo busca, de alguma forma, realizá-las. As principais atividades
relacionadas à essas competências estão concentradas principalmente no
desenvolvimento de ações que promovam a estruturação dos sistemas municipais de
vigilância da saúde; no trabalho integrado com outras instâncias regionais e; a
participação em fóruns técnicos e no controle social. A aproximação com o controle
social é buscada tanto no convite para a sua participação nas atividades realizadas
quanto no acompanhamento periódico das reuniões dos conselhos municipais de saúde.
Os técnicos do Núcleo também desenvolvem as competências relacionadas à
assessoria técnica e articulação das ações intermunicipais e intersetoriais. O que se
conclui das falas dos técnicos durante as entrevistas é que o papel de articulador parece
ser o desejado pela equipe.
As competências relacionadas à educação e saúde também estão sendo
implementadas apesar de não atenderem literalmente ao que foi estabelecido na
79
resolução. São realizadas capacitações de recursos humanos em vigilância da saúde mas
não na proposta de Educação Permanente. As capacitações são focadas nas deficiências
apontadas pela análise da situação de saúde da região, pelo que é demandado no dia a
dia do serviço e pelo que é possível de ser realizado.
A equipe criou espaço regular de discussão de temas relacionados à vigilância da
saúde. Essa mobilização foi decorrente da carência de capacitações ofertadas pela
instituição e da falta de regularidade dessa oferta.
As maiores lacunas estão relacionadas às seguintes competências: elaborar o
planejamento e programação da vigilância da saúde à nível regional em conjunto com
os municípios da região; estimular a discussão integrada das pactuações municipais e
regional; avaliar os planos e programações de vigilância da saúde municipal e; auxiliar
os municípios na análise e interpretação dos dados regionais e municipais.
As ações apontam para a construção das competências esperadas para o Núcleo,
mas ainda há muito que fazer para que essas competências sejam totalmente atendidas.
7.3 NDVS METRO II e demais Núcleos do Estado
A implantação dos núcleos descentralizados de vigilância da saúde é ainda muito
recente. Há ainda muito que caminhar. As entrevistas com os coordenadores de saúde
coletiva dos municípios espelham que a proposta de vigilância da saúde parece ser algo
novo e pouco conhecido.
A implementação dos Núcleos pode ser melhorada na medida em que os
mesmos sejam inseridos no processo de regionalização das ações de vigilância da saúde.
Portanto, recomenda-se que estes participem ativamente, dando suas contribuições
técnicas, promovendo articulação dos diferentes níveis de atenção à saúde e dos
diferentes setores. É importante que possam priorizar ações relacionadas ao
fortalecimento das vigilâncias promovendo a integração entre elas de modo a formar
uma rede regional de vigilância da saúde.
Para melhorar a qualidade das ações é necessário reduzir ou, se possível,
extinguir as dificuldades operacionais. Tais dificuldades são decorrentes da falta de
recursos financeiros, materiais e apoio institucional, o que limita o desenvolvimento das
competências por parte dos NDVS. Elas ocasionam uma limitação da autonomia dos
mesmos e muitas vezes, inviabilizam a ação. Não há autonomia financeira, o que
prejudica a autonomia técnica e gerencial.
Um fator positivo é o planejamento. Há uma institucionalização do planejamento
estratégico nos Núcleos. Todos o fazem anualmente e pautam suas ações em função do
80
mesmo que é avaliado ao final do período. No entanto, demandas institucionais acabam
por desviar o planejamento, fazendo com que os técnicos se vejam envolvidos em
atividades não previstas anteriormente. Tal fato causa problemas no cumprimento das
atividades planejadas, seja por ajustes no cronograma, seja por sua inviabilização. É
importante preservar, na medida do possível, a programação inicial para que não se
desestabilize e desestimule o processo de trabalho da equipe e se crie, efetivamente,
meio de monitorar as ações planejadas.
A realização de um plano conjunto entre os Núcleos do Estado seria uma
importante estratégia a ser implementada. Isso poderia melhorar a proposta de
implantação dos mesmos, pois haveria um direcionamento único para o
desenvolvimento das atividades, mesmo que considerando as peculiaridades de cada
região. Tal fato criaria um padrão de atuação, o fortalecimento das relações entre os
Núcleos e contribuiria para a afirmação dos mesmos como instância regional do Estado.
A participação dos coordenadores na definição de estratégias e prioridades poderia
reduzir a baixa autonomia técnica e gerencial.
A configuração do organograma também dificulta ou até inviabiliza algumas
ações. Os diferentes níveis de subordinação acabam dificultando o retorno de
determinadas informações aos NDVS e o contato com outros setores da SESDEC.
A informação também é outro ponto de desestabilização. Os NDVS não
possuem acesso direto a sistemas de informação, dependendo das assessorias, de outros
setores ou de sistemas indiretos, cuja informação geralmente está defasada. Ocorrem
divergências que acabam congelando a atuação do Núcleo porque o mesmo, não tendo o
domínio da informação, não pode diagnosticar a causa das divergências e ter o poder
explicativo necessário para a situação. Acaba por reportar o município à outras
instâncias, o que enfraquece o seu poder de resolutibilidade.
Os Núcleos precisam ter acesso direto aos sistemas de informação e estarem
cientes de todas as ações estaduais relacionadas diretamente ou indiretamente à saúde na
região. Recomenda-se, neste caso, o repasse direto dos dados vitais, seja através de
meios eletrônicos ou impressos. Poderia também ser criado um boletim eletrônico com
periodicidade semanal para a divulgação das ações que estão sendo realizadas na região.
A comunicação entre NDVS e o nível central é outro complicador. Além dos
problemas estruturais que alguns Núcleos enfrentam e que se reflete na dificuldade de
comunicação, parece não haver um fluxo consistente de informação para os Núcleos.
Ocorre, muitas vezes, o conhecimento de algumas ações que estão acontecendo na
região ou em parte dela, através dos próprios municípios. Tal fato gera um
81
constrangimento frente aos mesmos visto que os NDVS são uma instância estadual nas
regiões.
Outro fator importante, refere-se ao nível de conhecimento da equipe técnica que
é heterogêneo. Isso se reflete diretamente na habilidade para desempenhar as funções.
Apesar de algumas equipes buscarem por esses conhecimentos, criando espaços
internos de discussão de temas que consideram relevantes para o desenvolvimento das
ações, o nível central do Estado não necessariamente corresponde as necessidades de
promoção de atualização das equipes.
Diante desse quadro, recomenda-se que sejam oferecidas capacitações focadas
nas atividades relacionadas ao cumprimento das competências. Deve ser priorizado o
fomento às discussões em torno do monitoramento e avaliação já que 25% das
competências estão diretamente relacionadas a essa área e muitas delas estão
indiretamente.
É necessário que as instâncias as quais os NDVS estejam subordinados se
proponham a elucidar, tanto aos coordenadores quanto ao corpo técnico, as questões
relacionadas ao financiamento. A Instituição deve encontrar meios de compartilhamento
dos dados relativos ao financiamento e viabilização de recursos dessa natureza para a
operacionalização de suas funções.
Outro fator que pode melhorar o desempenho é a garantia, por parte do Estado,
de local apropriado e definitivo para o Núcleo, propiciando tranqüilidade à equipe para
a execução de suas atividades.
As dificuldades de recursos materiais, financeiros e de recursos humanos
qualificados para as competências estabelecidas acabam por inviabilizar o
desenvolvimento integral das mesmas. Portanto, a Instituição, não dando subsídios para
o desenvolvimento das ações, acaba por criar entraves organizacionais que
comprometem a integralidade das ações e reduzem a articulação e adesão técnica ao
cumprimento das competências.
As diferenças no grau de implantação apresentado pelos Núcleos, de um modo
geral, dificultam a promoção da integração das vigilâncias no nível municipal pois é
necessário o fortalecimento dos mesmos para que possam desenvolver as suas ações.
Enfim, a implantação dos Núcleos é recente e muito ainda deve ser feito para a
sua consolidação. Esta avaliação, longe do papel de auditoria, pretendeu contribuir para
o aprimoramento dessa intervenção, através da identificação dos problemas e proposta
de soluções.
82
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83
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87
Anexo I
Questionário para Pactuação das Competências (Coordenador)
I – De acordo com as competências atribuídas aos NDVS pela Resolução SES/RJ 2.736
de 2004, marque na escala a opção que julgar mais coerente, conforme legenda abaixo:
1 - Desenvolver ações que promovam o processo de estruturação dos Sistemas
Municipais de Vigilância da Saúde
1 2 3 4
2 - Assessorar tecnicamente e dar apoio logístico aos Municípios da Região, na lógica
da Vigilância da Saúde
1 2 3 4
3 - Facilitar as articulações intersetoriais na região
1 2 3 4
4 - Trabalhar de forma integrada com outras instâncias regionais
1 2 3 4
1 – Não é uma competência
2 – É uma competência sem importância
3 – É uma competência de alguma importância
4 - É uma competência muito importante
88
5 - Promover a articulação intra e intermunicipais visando a integração das ações de
vigilância da saúde na Região
1 2 3 4
6 - Participar de fóruns técnicos e de controle social a nível regional
1 2 3 4
7 - acatar normas e os fluxos de informação estabelecidos pela SES
1 2 3 4
8 - Elaborar o planejamento e a programação da Vigilância da Saúde à nível regional
em conjunto com os municípios da região
1 2 3 4
9 - Avaliar os Planos e Programações de Vigilância da Saúde Municipal
1 2 3 4
10- Participar do processo de pactuação da PPI/VS
1 2 3 4
89
11- Estimular a discussão integrada das pactuações municipais e regional
1 2 3 4
12- Realizar supervisões regulares de acompanhamento das metas da PPI/VS nas
Secretarias de Saúde dos Municípios da Região
1 2 3 4
13- Avaliar e monitorar as metas da PPI/VS dos Municípios da Região
1 2 3 4
14- Analisar a situação de saúde da região
1 2 3 4
15- Auxiliar os Municípios na análise e interpretação dos dados regionais e municipais
1 2 3 4
16- Produzir e enviar relatórios trimestrais sobre a situação de saúde da região e dos
municípios, e outros relatórios solicitados, à Unidade de Apoio Técnico do Projeto
VIGISUS
1 2 3 4
90
17- Realizar análises e disseminar as informações geradas pelos sistemas de
informações oficiais
1 2 3 4
18- Promover a interlocução técnica entre os municípios e o nível central da SES
1 2 3 4
19 - Participar dos processos de capacitação desenvolvidos pelo Nível Central da SES
1 2 3 4
20- Promover capacitação de Recursos Humanos em Vigilância da Saúde considerando
a proposta de Educação Permanente em Saúde, articulando com a Unidade de Apoio
Técnico do VIGISUS
1 2 3 4
91
Anexo II Roteiro para entrevista com os Coordenadores dos Núcleos Descentralizados de
Vigilância da Saúde do Estado do Rio de Janeiro
I - DADOS GERAIS DO COORDENADOR: 1 – Profissão: ___________________________________________________________ 2 – Idade: ______________________________________________________________ 3 – Sexo: ( ) M ( )F 4 – Vínculo empregatício: _________________________________________________ 5 – Tempo de ocupação do cargo: ___________________________________________ 6 – Forma de escolha para o cargo: __________________________________________ II – DADOS GERAIS DO NÚCLEO 1 - Núcleo: _____________________________________________________________ 2 - Quantos municípios compõem a região? ___________________________________ 3 - Data de implantação do Núcleo:__________________________________________
II - RECURSOS HUMANOS: 1 - Quadro de profissionais segundo função e quantidade
Função Existência (S/N)
Quantidade
Auxiliar administrativo Técnicos de nível superior Outros
92
2 - Quadro de profissionais de nível superior segundo especialidade, formação acadêmica e situação funcional
Concursado Especialidade Formação acadêmica Sim Não
3 - Acha o número de profissionais suficiente para desenvolver as atividades do Núcleo? sim não 4 – Como considera a multidisciplinaridade da equipe? é um fator facilitador é um fator complicador é indiferente 5 - Caso a resposta anterior seja não: a) Quantos profissionais você julga que seriam necessários? ______________________ b) Especifique as especialidades____________________________________________ ______________________________________________________________________ III - INFRAESTRUTURA 1 – O Núcleo possui sede própria? sim não 2 – Numa escala de 1 a 4, como classificaria a acessibilidade do Núcleo?
1 2 3 4 acesso acesso acesso acesso difícil parcial razoável fácil 3 – Numa escala de 1 a 5, como classificaria a adequabilidade da localização do Núcleo? 1 2 3 4 5 não pouco razoavelmente adequado excelente adequado adequado adequado
93
4 – Numa escala de 1 a 5, como classificaria a adequabilidade do espaço físico do Núcleo? 1 2 3 4 5 não pouco razoavelmente adequado excelente adequado adequado adequado 5 – Possui acesso à internet? sim não a) Caso afirmativo, qual é o tipo de conexão? acesso discado banda larga 6 – Possui linha telefônica? sim não a) Caso afirmativo, a linha é própria? sim não 7 – Possui sala de reunião? sim não IV - RECURSOS MATERIAIS 1 – Quais recursos materiais citados a seguir, o Núcleo possui?
2 – Dos recursos citados acima, quais são efetivamente utilizados pelo Núcleo? mesa cadeira computador impressora scanner pen drive aparelho de fax telefone copiadora datashow televisão vídeo cassete tela de projeção microondas cafeteira ar condicionado aparelho de DVD bebedouro material de escritório veículo
3 –Acha que o Núcleo possui recursos materiais suficientes para o desenvolvimento das atividades? sim não
mesa Quantas? ___ cadeira Quantas? ___ computador Quantos? ___ impressora Quantas?___ scanner Quantos?___ pen drive Quantos?___ aparelho de fax Quantos?___ telefone Quantos?___ copiadora Quantas?___ datashow Quantos?___ televisão Quantas?___ vídeo cassete Quantos?___ tela de projeção Quantas?___ microondas Quantos?___ cafeteira Quantas?___ ar condicionado Quantos?___ aparelho de DVD Quantos?__ bebedouro Quantos?___ material de escritório veículo Quantos___ outros ________________________________________________________________________
94
4 – Considera que os recursos materiais são adequados para a realização das atividades? sim não 5 – Há algum recurso(s) que o Núcleo não possua e que você considere muito importante para o desenvolvimento das atividades? sim não 6 – Se a resposta anterior for afirmativa, cite-o(s)? ______________________________ ______________________________________________________________________ V – RECURSOS FINANCEIROS 1 – Há de recursos financeiros destinados para a estruturação do NDVS? sim não não sabe 2 – Há recurso financeiros destinados para o desenvolvimento das atividades do Núcleo? sim não não sabe 3 – Qual a importância que você atribui à existência de recursos para o desenvolvimento das atividades? muito importante importante pouco importante sem importância 4 – Como você classifica a disponibilidade de recursos financeiros para o desenvolvimento das atividades do Núcleo? excelente muito bom bom regular deficiente 5 – Há um fluxo de recursos para o Núcleo? sim não não sabe 6 – Se a resposta anterior for afirmativa: a) O fluxo de recursos é monitorado? sim não não sabe b) Quem realiza o monitoramento do fluxo de recursos?__________________________ c) Quem tem gerência sobre o fluxo de recursos?_______________________________ VI – PROCESSO DE TRABALHO 1 - Quais atividades citadas abaixo são realizadas pelo Núcleo? pactuação da PAP/VS supervisão da PAP/VS análise da situação de saúde regional avaliação e monitoramento avaliação dos planos e programações municipais outras ______________________________________________________________ ______________________________________________________________________
95
2 – Para quais atividades citadas abaixo os técnicos receberam capacitação? Cite quantas capacitações e quantos técnicos foram capacitados para cada atividade. pactuação da PAP/VS n° de capacitações ____ n° de técnicos capacitados ____ supervisão da PAP/VS n° de capacitações ____ n° de técnicos capacitados ____ análise da situação de saúde regional n° de capacitações ____ n° de técnicos capacitados ____ avaliação e monitoramento da PAP/VS n° de capacitações ____ n° de técnicos capacitados ____ avaliação dos planos e programações municipais n° de capacitações ____ n° de técnicos capacitados ____ outras _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3 – A equipe vem desenvolvendo atividades de acordo com as competências atribuídas ao Núcleo? sempre quase sempre freqüentemente raramente nunca 4 – O que acha do apoio institucional dados ao Núcleo para o cumprimento de suas competências? excelente muito bom bom regular deficiente 5 – De um modo geral, como considera o compromisso dos técnicos com as atividades desenvolvidas? excelente muito bom bom regular deficiente 6 – Como classifica o entrosamento entre os técnicos para o desenvolvimento das atividades? excelente muito bom bom regular deficiente 7 – Como classifica a sua relação de trabalho com os membros da equipe? excelente muito bom bom regular deficiente 8 – É realizada reuniões com a equipe para discutir e programar as atividades? não sim, sem regularidade sim, quinzenalmente sim, mensalmente a) Caso a resposta anterior for afirmativa, como classificaria a freqüência da equipe às reuniões? excelente muito bom bom regular deficiente 09 – O que considera como pontos fortes e fracos da equipe? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
96
10- É oferecido treinamento aos técnicos para o desenvolvimento das atividades? sempre quase sempre raramente nunca 11 – Existem protocolos, manuais técnicos e recomendações para a realização das atividades? sim não 12 – Quanto à PAP/VS, o Núcleo realiza: somente monitoramento somente avaliação avaliação e monitoramento não realiza monitoramento e avaliação 13– Ocorrem discussões integradas para as pactuações, entre os municípios da região? sim não 14 – As planilhas de pactuação são disponibilizadas oportunamente? sim não 15 – O NDVS dispõe de dados que são fornecidos pelas assessorias para o momento da pactuação? sim não 16 – Caso a resposta anterior seja afirmativa, qual a proporção aproximada de dados que são disponibilizados? = 100% dos dados > 60% e < 100% dos dados ≤ 60% dos dados 17 – Qual o total de técnicos que participam da pactuação? _______ a) Quantos são capacitados? _______ 18 – Qual o nº de planilhas de metas pactuadas? ___ 19 – Quantas supervisões da PAP/VS por município o Núcleo realiza por ano? ____ 20 – Qual o total de técnicos que participam da supervisão? _______ a) Quantos são capacitados? _______ 21 – O Núcleo tem os planos e programações municipais disponíveis? sim não 22 – O Núcleo avalia os planos e programações municipais? sim não Quantos? ____ 23 - O Núcleo tem acesso às informações oriundas de sistema de informações oficial? sim não 24 - O Núcleo tem materiais educativos disponibilizados para desenvolvimento das atividades? sim não 25 - O Núcleo realiza capacitações em temas relacionados à Vigilância da Saúde? sim não Quantas? ____
97
26 – Caso a resposta anterior seja afirmativa, quantos técnicos já foram capacitados? ______________________________________________________________________ 27 – O Núcleo já realizou análises de situação de saúde regional? sim não 28 – Quantos relatórios já foram solicitados pela SESDEC? ____ 29 - Quantos relatórios solicitados pela SESDEC o Núcleo elaborou? ____ 30 – O Núcleo já elaborou boletins/ informativos? sim não Quantos? ____ 31 – O Núcleo promove a interlocução entre municípios e o nível central da SESDEC? sim não 32 – O Núcleo realiza o planejamento e programação da VS em conjunto com município? sim não 33 – Há planejamento conjunto com os outros Núcleos do Estado? sim não 34 – O Núcleo realiza ações para a promoção da estruturação da VS regional? sim não 35 – O Núcleo já participou de fóruns técnicos? sim não Quantos? _________ 36 – O controle social está inserido no planejamento das atividades? sim não Comentários e observações finais ___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-
98
Anexo III
Roteiro para entrevista com os Técnicos do Núcleo Descentralizado de Vigilância
da Saúde da Região Metropolitana II do Estado do Rio de Janeiro
I – DADOS GERAIS 1 – Sexo: ( ) M ( ) F
2 – Idade: _____________________________
3 - Função: _____________________________________________________________
4 – Especialidade: __________________ Formação profissional: _________________
5 – Há quanto tempo está trabalhando no Núcleo? ______________________________
6 – Vínculo empregatício: _________________________________________________
II – INFRAESTRUTURA 1 – O Núcleo possui sede própria? sim não 2 – Numa escala de 1 a 4, como classificaria a acessibilidade do Núcleo?
1 2 3 4 acesso acesso acesso acesso difícil parcial razoável fácil 3 – Numa escala de 1 a 5, como classificaria a adequabilidade da localização do Núcleo? 1 2 3 4 5 não pouco razoavelmente adequado excelente adequado adequado adequado 4 – Numa escala de 1 a 5, como classificaria a adequabilidade do espaço físico do Núcleo? 1 2 3 4 5 não pouco razoavelmente adequado excelente adequado adequado adequado 5 – Possui acesso à internet? sim não a) Caso afirmativo, qual é o tipo de conexão? acesso discado banda larga
99
6 – Possui linha telefônica? sim não a) Caso afirmativo, a linha é própria? sim não 7 – Possui sala de reunião? sim não III – RECURSOS MATERIAIS 1 – Quais recursos materiais citados a seguir, o Núcleo possui?
2 – Dos recursos citados acima, quais são efetivamente utilizados pelo Núcleo? mesa cadeira computador impressora scanner pen drive aparelho de fax telefone copiadora datashow televisão vídeo cassete tela de projeção microondas cafeteira ar condicionado aparelho de DVD bebedouro material de escritório veículo 3 –Acha que o Núcleo possui recursos materiais suficientes para o desenvolvimento das atividades? sim não 4 – Considera que os recursos materiais são adequados para a realização das atividades? sim não 5 – Há algum recurso(s) que o Núcleo não possua e que você considere muito importante para o desenvolvimento das atividades? sim não 6 – Se a resposta anterior for afirmativa, cite-o(s)? ______________________________ ______________________________________________________________________ 7 – Quais atividades são realizadas pelo Núcleo? _______________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
mesa Quantas? ___ cadeira Quantas? ___ computador Quantos? ___ impressora Quantas?___ scanner Quantos?___ pen drive Quantos?___ aparelho de fax Quantos?___ telefone Quantos?___ copiadora Quantas?___ datashow Quantos?___ televisão Quantas?___ vídeo cassete Quantos?___ tela de projeção Quantas?___ microondas Quantos?___ cafeteira Quantas?___ ar condicionado Quantos?___ aparelho de DVD Quantos?__ bebedouro Quantos?___ material de escritório veículo Quantos___ outros ________________________________________________________________________
100
IV – RECURSOS FINANCEIROS 1 – Há de recursos financeiros destinados para a estruturação do NDVS? sim não não sabe 2 – Há recurso financeiros destinados para o desenvolvimento das atividades do Núcleo? sim não não sabe 3 – Qual a importância que você atribui à existência de recursos para o desenvolvimento das atividades? muito importante importante pouco importante sem importância 4 – Como você classifica a disponibilidade de recursos financeiros para o desenvolvimento das atividades do Núcleo? excelente muito bom bom regular deficiente 5 – Há um fluxo de recursos para o Núcleo? sim não não sabe 6 – Se a resposta anterior for afirmativa: a) O fluxo de recursos é monitorado? sim não não sabe b) Quem realiza o monitoramento do fluxo de recursos?__________________________ c) Quem tem gerência sobre o fluxo de recursos?_______________________________ V – PROCESSO DE TRABALHO 1 - Quais atividades citadas abaixo são realizadas pelo Núcleo? pactuação da PAP/VS supervisão da PAP/VS análise da situação de saúde regional avaliação e monitoramento avaliação dos planos e programações municipais outras_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2 – Para quais atividades citadas acima os técnicos receberam capacitação? pactuação da PAP/VS supervisão da PAP/VS análise da situação de saúde regional avaliação e monitoramento da PAP/VS avaliação dos planos e programações municipais outras________________________________________ _____________________________________________________________________ 3 – É realizada reuniões com o coordenador para discutir e programar as atividades? não sim, sem regularidade sim, quinzenalmente sim, mensalmente
n° de capacitações ____ n° de capacitações ____ n° de capacitações ____ n° de capacitações ____ n° de capacitações ____
101
a) Se a resposta for afirmativa, com que freqüência você participa das reuniões?
sempre quase sempre freqüentemente raramente nunca 4 – Como considera a relação de trabalho entre a equipe e a coordenação do Núcleo? excelente muito bom bom regular deficiente 5– Como classifica sua relação de trabalho com os outros membros da equipe? excelente muito bom bom regular deficiente 6 – Como classifica sua motivação para o desenvolvimento das atividades do Núcleo? excelente muito bom bom regular deficiente 7 – Como classifica sua adesão ao desenvolvimento das atividades do Núcleo? excelente muito bom bom regular deficiente 8 – Como classifica o entrosamento da equipe no desenvolvimento das atividades? excelente muito bom bom regular deficiente 9 – Existem objetivos comuns? sim não Quais?_________________________________________________________________ 10 – Em sua opinião, que fatores dificultam ou facilitam o trabalho em equipe? ______________________________________________________________________ 11 – O que considera como pontos fortes e fracos da equipe? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12 – De um modo geral, como considera o compromisso dos seus colegas com as atividades desenvolvidas? excelente muito bom bom regular deficiente 13 - Qual a relevância que você atribui ao trabalho realizado pela equipe do Núcleo? muito relevante relevante pouco relevante sem relevância 14 – A equipe vem desenvolvendo atividades de acordo com as competências atribuídas ao Núcleo? sempre quase sempre freqüentemente raramente nunca 15 – O que acha do apoio institucional dados ao Núcleo para o cumprimento de suas competências?
excelente muito bom bom regular deficiente 16 – Em sua opinião, considera que as ações desenvolvidas pela equipe são realizadas de forma articulada? sempre quase sempre freqüentemente raramente nunca 17 – Existem protocolos, manuais técnicos e recomendações para a realização das atividades?
sim não
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18 – Quanto à PAP/VS, o Núcleo realiza:
somente monitoramento somente avaliação avaliação e monitoramento não realiza monitoramento e avaliação não sabe responder 19 – Ocorrem discussões integradas para as pactuações, entre os municípios da região? sim não não sabe responder 20 – As planilhas de pactuação são disponibilizadas oportunamente? sim não não sabe responder 21 – O NDVS dispõe de dados que são fornecidos pelas assessorias para o momento da pactuação? sim, completamente sim, parcialmente não não sabe responder 22 – Quantas supervisões da PAP/VS por município o Núcleo realiza por ano? _______ 23 – O Núcleo tem os planos e programações municipais disponíveis? sim não 24 – O Núcleo avalia os planos e programações municipais? sim não Quantos? ____ 25 - O Núcleo tem acesso às informações oriundas de sistema de informações oficial? sim não não sabe responder 26 - O Núcleo tem materiais educativos disponibilizados para desenvolvimento das atividades? sim não não sabe responder 27 - O Núcleo realiza capacitações em temas relacionados à Vigilância da Saúde? sim não não sabe responder 28 – O Núcleo já realizou análises de situação de saúde regional? sim não não sabe responder 29 – Quantos relatórios já foram solicitados pela SESDEC? ____ 30 - Quantos relatórios solicitados pela SESDEC o Núcleo elaborou? ____ 31 – O Núcleo já elaborou boletins/ informativos? sim não Quantos? ____ 32 – O Núcleo promove a interlocução entre municípios e o nível central da SESDEC? sim não não sabe responder 33 – O Núcleo realiza o planejamento e programação da VS em conjunto com município? sim não não sabe responder
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34 – Há planejamento conjunto com os outros Núcleos do Estado? sim não não sabe responder 35 – O Núcleo realiza ações para a promoção da estruturação da VS regional? sim não não sabe responder 36 – O Núcleo já participou de fóruns técnicos? sim não Quantos? _________ 37 – O controle social está inserido no planejamento das atividades? sim não não sabe responder 38 - É oferecido treinamento para o desenvolvimento das atividades? sempre quase sempre freqüentemente raramente nunca 39 – Como você considera os treinamentos oferecidos? excelente muito bom bom regular deficiente 40 – O que acha do número de treinamentos oferecidos? excelente muito bom bom regular deficiente 41 – Qual a relevância que você atribui aos treinamentos? muito relevante parcialmente relevante pouco relevante sem relevância 42 – Indique, numa escala de 1 a 4, a importância que os treinamentos podem ter para o entrosamento da equipe?
1 2 3 4 muito parcialmente pouco sem importante importante importante importância 43 – Como você classifica o entrosamento dos técnicos durante os treinamentos? excelente muito bom bom regular deficiente 44 – Indique, numa escala de 1 a 4, como considera a sua aptidão para o desenvolvimento das atividades preconizadas para o Núcleo?
1 2 3 4 totalmente parcialmente pouco sem apto apto apto aptidão 45 – Como considera a multidisciplinaridade da equipe? é um fator facilitador é um fator complicador é indiferente 46 – Você acha o número de profissionais do Núcleo suficiente para o desenvolvimento das atividades? sim não 47 - Caso a resposta anterior seja negativa: a) Quantos profissionais você julga que seriam necessários? ______________________ b) Especifique as especialidades ____________________________________________
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Anexo IV
Roteiro para entrevista com os Coordenadores de Saúde Coletiva das Secretarias Municipais de Saúde da Região Metropolitana II
I – DADOS GERAIS 1 – Sexo: ( ) M ( ) F
2 – Idade: _____________________________
3 – Função ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
4 – Especialidade: ____________________ Formação profissional: ________________
5 – Tempo de ocupação do cargo: ___________________________________________
6 – Vínculo empregatício:_________________________________________________
II – CONHECIMENTOS SOBRE O NDVS 1 – Tem conhecimento sobre a existência do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde em sua região? sim não Caso a resposta anterior for afirmativa, responda as questões a seguir: 2 – Como soube da existência do NDVS?_____________________________________ ______________________________________________________________________ 3 – Sabe onde fica localizado o NDVS? sim não 4 – Já esteve no NDVS? sim não 5 – Caso a resposta anterior seja afirmativa, numa escala de 1 a 4, como classificaria a acessibilidade do Núcleo?
1 2 3 4 acesso acesso acesso acesso difícil parcial razoável fácil 6 – Sabe qual é o papel do NDVS na região? sim não 7 – Qual a relevância que você atribui ao trabalho do NDVS? muito relevante parcialmente relevante pouco relevante sem relevância
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8 – Numa escala de 1 a 5, como você classificaria o relacionamento da equipe do NDVS com a equipe de saúde coletiva de seu Município? 1 2 3 4 5 excelente muito bom bom regular deficiente 9 – Numa escala de 1 a 5, qual a sua impressão sobre a capacidade técnica da equipe do NDVS para o desenvolvimento de suas atividades? 1 2 3 4 5 excelente muito bom bom regular deficiente 10 – Numa escala de 1 a 5, como você classificaria a articulação do NDVS com seu Município para o desenvolvimento de ações de Vigilância da Saúde? 1 2 3 4 5 excelente muito boa boa regular deficiente 11 – Numa escala de 1 a 5, como classificaria o apoio técnico dado pelo NDVS para o desenvolvimento de ações de Vigilância da Saúde em seu município? 1 2 3 4 5 excelente muito bom bom regular deficiente 12 – O NDVS já realizou alguma capacitação para os técnicos de seu município? sim não não sabe responder 13 – O município disponibiliza as informações solicitadas pelo NDVS? sim não não sabe responder 15 – O NDVS realiza o planejamento e programação da VS em conjunto com o município? sim não não sabe responder 16 – O Município já recebeu algum boletins/ informativos elaborado pelo NDVS? sim não Quantos? ____ 17 – Qual a importância que você atribui ao NDVS para promoção da estruturação da VS regional? muito importante parcialmente importante pouco importante sem importância
18 – Como você vê a atuação do NDVS na região?______________________________ ______________________________________________________________________ 19 – Considerações finais _________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Anexo V
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (Para Coordenadores dos NDVS, técnicos do NDVS Metro II e coordenadores de saúde coletiva dos municípios)
Você está sendo convidado para participar da pesquisa “Avaliação de Implantação do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde na Região Metropolitana II, Estado do Rio de Janeiro”, cujo objetivo é avaliar o grau de implementação do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde na Região Metropolitana II do Rio de Janeiro. A seleção das pessoas envolvidas será por livre participação, de acordo com interesse demonstrado e sua participação não é obrigatória.. Serão convidados a participar todas as pessoas que direta ou indiretamente participam do programa. A qualquer momento você pode desistir de participar e retirar seu consentimento. Sua recusa não trará nenhum prejuízo em sua relação com o trabalho ou com a Secretaria de Saúde.
Sua participação nesta pesquisa consistirá em responder a algumas questões de um questionário anônimo e/ou entrevista gravada, que será realizada pelo pesquisador da instituição descrita acima.
Os riscos relacionados com sua participação são nulos , pois a pesquisa não identificará nomes e endereços. Ela consiste única e exclusivamente em coletar informações a respeito de alguns assuntos e a análise será realizada de forma agregada.
Os benefícios relacionados com a sua participação são o de contribuir para a análise da implantação do Núcleo. Não será oferecida nenhuma remuneração por sua participação bem como não lhe será atribuído nenhum custo. Os dados coletados serão usados para a avaliação do estudo, e as Autoridades de Saúde ou do Comitê de Ética podem revisar os dados fornecidos. Os dados também podem ser usados em publicações científicas sobre o assunto pesquisado. Porém, sua identidade não será revelada em qualquer circunstância.
Você receberá uma cópia deste termo onde consta o endereço e telefone onde o pesquisador poderá ser encontrado, podendo tirar suas dúvidas sobre o projeto e sua participação, agora ou a qualquer momento.
____________________________________________ DOLORES MARIA FRANCO DE ABREU
ENSP-FIOCRUZ. Departamento de Endemias, ambiente e sociedade. Rua Leopoldo Bulhões 1480, Manguinhos, Rio de Janeiro.
Telefone: (021)2598-2683
Declaro que entendi os objetivos, riscos e benefícios de minha participação na pesquisa e concordo em participar.
_________________________________________ Assinatura do entrevistado
Comitê de Ética em Pesquisa - CEP/ENSP Rua Leopoldo Bulhões, nº. 1480 Sala 314 Manguinhos Rio de Janeiro RJ
CEP: 21041-210 Telefone: (21) 25982863
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Anexo VI
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (Para o Coordenador da UAT/SESDEC-RJ)
Você está sendo convidado para participar da pesquisa “Avaliação de
Implantação do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde na Região Metropolitana II, Estado do Rio de Janeiro”, cujo objetivo é avaliar o grau de implementação do Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde na Região Metropolitana II do Rio de Janeiro. A seleção das pessoas envolvidas será por livre participação, de acordo com interesse demonstrado e sua participação não é obrigatória.. Serão convidados a participar todas as pessoas que direta ou indiretamente participam do programa. A qualquer momento você pode desistir de participar e retirar seu consentimento. Sua recusa não trará nenhum prejuízo em sua relação com o trabalho ou com a Secretaria de Saúde.
Sua participação nesta pesquisa consistirá em responder a algumas questões de um questionário anônimo e/ou entrevista gravada, que será realizada pelo pesquisador da instituição descrita acima. Como você ocupou a coordenação durante o período de implantação que é objeto desse estudo, será impossível não identificá-lo, portanto, não será possível manter sigilo sobre sua identidade, apesar de seu nome não vir a ser citado.
Os riscos relacionados com sua participação são nulos. A pesquisa consiste única e exclusivamente em coletar informações a respeito de alguns assuntos, a análise será realizada de forma agregada e divulgada em meio acadêmico.
Os benefícios relacionados com a sua participação são o de contribuir para a análise da implantação do Núcleo. Não será oferecida nenhuma remuneração por sua participação bem como não lhe será atribuído nenhum custo. Você receberá uma cópia deste termo onde consta o endereço e telefone onde o pesquisador poderá ser encontrado, podendo tirar suas dúvidas sobre o projeto e sua participação, agora ou a qualquer momento.
____________________________________________ DOLORES MARIA FRANCO DE ABREU
ENSP-FIOCRUZ. Departamento de Endemias, ambiente e sociedade. Rua Leopoldo Bulhões 1480, Manguinhos, Rio de Janeiro.
Telefone: (021)2598-2683
Declaro que entendi os objetivos, riscos e benefícios de minha participação na
pesquisa e concordo em participar.
_________________________________________ Assinatura do entrevistado
Comitê de Ética em Pesquisa - CEP/ENSP Rua Leopoldo Bulhões, nº. 1480 Sala 314 Manguinhos Rio de Janeiro RJ
CEP: 21041-210 Telefone: (21) 25982863
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Anexo VII Roteiro de Observação para o Núcleo Descentralizado de Vigilância da Saúde
I – INFRAESTRUTURA 1 – Localização: excelente muito bom bom regular deficiente observações __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 - Espaço físico adequado para a realização das atividades: sim não observações_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 – Materiais presentes no NDVS: mesa Quantas? ___ cadeira Quantas? ___ computador Quantos? ___ impressora Quantas?___ scanner Quantos?___ pen drive Quantos?___ aparelho de fax Quantos?___ telefone Quantos?___ copiadora Quantas?___ datashow Quantos?___ televisão Quantas?___ vídeo cassete Quantos?___ tela de projeção Quantas?___ microondas Quantos?___ cafeteira Quantas?___ ar condicionado Quantos?___ aparelho de DVD Quantos?__ bebedouro Quantos?___ material de escritório veículo Quantos___ outros_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ observações_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 – Linha telefônica: sim não observações_____________________________________________________________ 5 – Acesso a internet: sim não
observações_____________________________________________________________ 6 - Sala de reunião: sim não observações____________________________________________________________
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II – PROCESSO DE TRABALHO 1 – Mantém registro das atividades: sim não a) Caso afirmativo, especificar a forma de registro______________________________ ______________________________________________________________________ 2 – Organização das atividades diárias: excelente muito bom bom regular deficiente observações: ___________________________________________________________ 3 – Entrosamento entre os técnicos da equipe: excelente muito bom bom regular deficiente observações:___________________________________________________________ 4 – Comprometimento dos técnicos com as atividades desenvolvidas: excelente muito bom bom regular deficiente Observações__________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 – Desenvolvimento de ações relacionadas às competências do NDVS: sim não Especificar ____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6 – Observações finais: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________