avaliação contínua - questões de múltipla escolha - 7 anobanco de itens de avaliação da...

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24/04/2016 Avaliação Contínua Questões de Múltipla Escolha Banco de Itens de Avaliação da Secretaria de Educação de Minas Gerais http://paae.institutoavaliar.org.br/sistema_ava_v3/default.aspx?id_objeto=1338643&id_pai=23967&area=atributo&tipo=continua&ano=2016&edicao=1&ano_... 1/6 FOLHA DE RESPOSTAS DA PROVA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Antes de entregar a Prova, confira se marcou todas as suas respostas corretamente. Verifique se preencheu o cabeçalho da prova. 01) A B C D 02) A B C D 03) A B C D 04) A B C D 05) A B C D 06) A B C D 07) A B C D 08) A B C D 09) A B C D 10) A B C D CÓDIGO DA PROVA: 1904265 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS AVALIAÇÃO CONTÍNUA QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA PAAE 2016 Escola: 44334 EE DO POV DE VARGEM GRANDE Disciplina: LÍNGUA ESTRANGEIRA Professor: MARIA DA PENHA MONTEIRO DE ARAUJO Ano: 7º Ano Turma: Nome do aluno: Resultado: Prezado(a) Aluno(a). Esta prova tem como objetivo verificar os conhecimentos que você está aprendendo ao longo do ano letivo. Por isso, responda todas as questões com bastante atenção. QUESTÃO 1 (http://goo.gl/LXWWpd. Acesso: 16/09/2013.) Sabendose que a sequência das frutas foi organizada da esquerda para a direita, em que posição encontrase o morango? A) First B) Second C) Third D) Fifth

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Page 1: Avaliação Contínua - Questões de Múltipla Escolha - 7 ANOBanco de Itens de Avaliação Da Secretaria de Educação de Minas Gerais

24/04/2016 Avaliação Contínua ­ Questões de Múltipla Escolha ­ Banco de Itens de Avaliação da Secretaria de Educação de Minas Gerais

http://paae.institutoavaliar.org.br/sistema_ava_v3/default.aspx?id_objeto=1338643&id_pai=23967&area=atributo&tipo=continua&ano=2016&edicao=1&ano_... 1/6

FOLHA DE RESPOSTAS DA PROVA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Antes de entregar a Prova, confira se marcou todas as suas respostas corretamente. Verifique se preencheu o cabeçalho da prova.

01) A B C D

02) A B C D

03) A B C D

04) A B C D

05) A B C D

06) A B C D

07) A B C D

08) A B C D

09) A B C D

10) A B C D

CÓDIGO DA PROVA: 1904265

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS AVALIAÇÃO CONTÍNUA ­ QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA 

PAAE 2016

Escola: 44334 ­ EE DO POV DE VARGEM GRANDE Disciplina: LÍNGUA ESTRANGEIRA

Professor: MARIA DA PENHA MONTEIRO DE ARAUJO Ano: 7º Ano Turma:

Nome do aluno: Resultado:

Prezado(a) Aluno(a). Esta prova tem como objetivo verificar os conhecimentos que você está aprendendo ao longo do anoletivo. Por isso, responda todas as questões com bastante atenção.

QUESTÃO 1  

 

  (http://goo.gl/LXWWpd. Acesso: 16/09/2013.)

 

Sabendo­se que a sequência das frutas foi organizada da esquerda para a direita, em que posição encontra­se omorango?

A) First B) Second C) Third D) Fifth

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QUESTÃO 2  

(http://goo.gl/4oKIeM. Acesso: 29/09/2013.)

Para responder a pergunta que intitula o livro, o leitor deve descobrir

A) a localização de Wally.B) a personalidade de Wally.C) o aniversário de Wally.D) o propósito de Wally.

QUESTÃO 3  

(http://calvinhobbesdaily.tumblr.com/image/58154088226. Acesso: 18/08/2013. Adaptado.)

O pai de Calvin, no primeiro quadrinho, chama pelo filho e quer saber o que ele está fazendo. Qual é a perguntaque ele faz?

A) Are you doing it right? B) Are you in the bath? C) What are you doing? D) What do you do?

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QUESTÃO 4  

(SOUSA, M. Monica’s Gang, 20 jul., 2011. p. 66.)

Em relação ao tempo em que a história ocorre, quando a Mônica diz “I’m doing some exercise to lose weight.”, eladescreve uma ação que

A) acontece sempre.B) irá acontecer.C) aconteceu no passado.D) está acontecendo agora.

QUESTÃO 5  

Em uma revista canadense para adolescentes, a seção de desenhos enviados pelos leitores apresenta o trabalhoda leitora Kawthar.

Owl  reader Kawthar,  12,  sent  in  this picture  she made on her  computer. Kawthar ___________ graphic art  andsketching.Don’t forget to send your art to [email protected].(Owl, Out., 2013. p. 4. Adaptado.)

Glossary:sketching: fazer esboços

A forma do verbo love que completa o texto é:

A) love B) loved C) loves D) to love

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QUESTÃO 6  

(www.lookfordiagnosis.com/mesh_info.php?term=Id&lang=3.  Acesso:  14/09/2013.Adaptado.)

Qual é a forma numérica que preenche corretamente o campo Date of Birth em branco na carteira de identidadede Sarah?

A) 123­45­6789 B) 555­6785 C) 30­09­1984 D) 32416

QUESTÃO 7  

1 2 3 4

(http://pt.dreamstime.com/fotos­de­stock­sala­de­aula­image3332533. Acesso: 22/09/2013.)

Na terceira fileira, as posições de Anne e Tom são, respectivamente,

A) first e second. B) first e third. C) second e third. D) third e second.

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QUESTÃO 8  

  (http://biblioklept.files.wordpress.com/2013/05/peanuts.jpg?w=1024&h=333. Acesso:25/07/2013. Adaptado.)

Glossary:intend: pretender move through: passar por

No último quadrinho, a personagem Lucy pergunta, aos berros, a razão pela qual o personagem Linus duvida desua  capacidade de  viver  de  forma serena. Para  completar  a  pergunta,  a  lacuna deve  ser  preenchida  com qualpalavra?

A) What B) When C) Where D) Why

QUESTÃO 9  

Este trecho foi retirado de um fact file sobre a China. Nele, encontra­se uma fração.

Welcome to China, a nation that one fifth of the world's population calls home!(http://www.timeforkids.com/destination/china. Acesso: 10/09/2013.)

A forma numeral da fração em destaque no texto é

A) . B) . C) . D) .

QUESTÃO 10  

(http://www.gocomics.com/peanuts/2013/09/21#.UqBbUtJDtOI. Acesso: 21/09/2013.)

Glossário:sinned: pecou (passado do verbo pecar)punished: punidodeserves: merece

No primeiro quadrinho, a palavra why, na pergunta indireta, mostra que a resposta deve ser um

A) lugar. B) modo. C) momento. D) motivo.

CÓDIGO DA PROVA: 1904265

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