AVALIAÇÃO

UMA DISCUSSÃO

SÍNTESE DAS RESPOSTAS DO PROFESSORES

O que é para você avaliação?1) O que foi absorvido “dominando” o

conteúdo.2) Verificar.3) Saber do aluno o quanto ele sabe.4) O quanto o aluno assimilou.5) Avanços do aluno, o que ele aprendeu e

identificou.

SÍNTESE DAS RESPOSTAS DO PROFESSORES

6) Acompanhar o desempenho do aluno.7) Analisar e refletir sobre as habilidades e

competências dos alunos.8) Acompanhar a evolução do aluno.9) Verificar se o trabalho do professor atingiu o

objetivo.10) Provar o que o aluno aprendeu.

SÍNTESE DAS RESPOSTAS DO PROFESSORES

11) Atingir a aprendizagem.12) Mensurar os avanços.13) Medir.

Verificação de aprendizagem nortear o trabalho dos professores.

SÍNTESE DAS RESPOSTAS DO PROFESSORES- “É um instrumento para nortear o trabalho do

professor e os estudos do aluno.”- “É uma forma de submeter o aluno a

aprovação e classificar o aluno (ótimo, bom, regular, ruim)”.

SÍNTESE DAS RESPOSTAS DO PROFESSORES

Quais os instrumentos que você mais utiliza para avaliar?

Prova escrita Trabalhos de pesquisa Participação

SÍNTESE DAS RESPOSTAS DO PROFESSORES

Quais são seus critérios de estabelecer nota?

Somatória das produções Porcentagem de quanto o aluno atingiu Global do aluno Média aritmética Esforço do aluno

“Precisamos de um mesmo critério, para termos uma uniformidade ao atribuir nota ao aluno”

SÍNTESE DAS RESPOSTAS DO PROFESSORES

Refletir e escrever no caderno Como você avalia a participação do aluno?

Como esta participação vira nota? O aluno tem clareza de como ele é avaliado? Como você avalia o global do aluno? Qual a forma menos subjetiva de atribuir nota

ao aluno?

PARA REFLETIR Escreva no seu caderno, para você o que é:

Avaliação Diagnóstica Avaliação Formativa Avaliação Somativa

A avaliação é a parte de um processo de aprendizagem.

Avaliação diagnóstica: verificar o que o aluno sabe.Avaliação formativa: nortear o trabalho do professor e do aluno.Avaliação somativa: nota final/ classificação do aluno.

Luckesi/Bernadete Gatti

ANÁLISE DE AVALIAÇÕES

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ANÁLISE DE AVALIAÇÕES

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