Av1 - Ssoc - Sem 7 - Comunicao Social na Prtica do Assistente SocialAv1 - Ssoc - Sem 7 - Comunicao Social na Prtica do Assistente SocialPerodo:25/03/13 00:00 12/04/13 23:59

Questo 1: Nota: No gerada Do que composto o signo?Alternativas1 - Significante e significativo; 2 - Significado e significativo; 3 - Significante e significado; 4 - Significado e simblico; 5 - Significante e simblico.

Questo 2: Nota: No gerada Apesar das diversas teorias que trabalham a comunicao terem suas divergncias, podemos afirmar que o ponto de encontro um s. Assinale a alternativa correspondente a este ponto.Alternativas1 - Compreender como funciona a comunicao, como se processa a construo do significado e sua relao com os signos.2 - Compreender como funciona a comunicao tecnolgica, como se processa a construo do significado e sua relao com os signos. 3 - Compreender como funciona a comunicao lingustica, como se processa a construo do significado e sua relao com os signos. 4 - Compreender como funciona a comunicao humana, como se processa a construo do significado e sua relao com os signos.5 - Compreender como funciona a comunicao no mundo, como se processa a construo do significado e sua relao com os signos.

Questo 3: Nota: No gerada Assinale a alternativa correspondente ao fluxo de comunicao da comunicao de massa.Alternativas1 - Modo recproco ao emitir e receber informaes; 2 - Modo de sentido nico; 3 - Modo recproco ao emitir e nico de receber informaes; 4 - Modo nico ao emitir e recproco de receber informaes;5 - Todas as alternativas esto incorretas.Questo 4: Nota: No gerada Em que se especializou o discurso publicitrio?Alternativas1 - Nas possibilidades comunicativas dialgicas. 2 - Nas possibilidades comunicativas comunitrias. 3 - Nas possibilidades comunicativas populares.4 - Nas possibilidades comunicativas do mass media.5 - Nas possibilidades comunicativas populares e comunitrias.

Questo 5: Nota: No gerada Como deve ser o uso do computador no ensino?Alternativas1 - Deve criar ambientes de aprendizagem com novas formas de interao. 2 - Deve criar ambientes de aprendizagem com novas formas tecnolgicas.3 - Deve criar ambientes de aprendizagem com novas formas intuitivas.4 - Deve criar ambientes de aprendizagem com novas formas de pesquisa.5 - Deve criar ambientes de aprendizagem com novas formas de pensar e aprender.