Auto-Avaliação Institucional da PUC-SP

Relatórios Finais

Comissão Própria e Avaliação (CPA)

2005/2006

Dinâmica do Processo Avaliativo

D 3: Responsabilidadesocial da instituição

D 3: Responsabilidadesocial da instituição

D 4: Comunicação com a sociedade

D 4: Comunicação com a sociedade

Instituição esociedade

Gestão e apoio Políticas

D 6: Organização e gestãoD 6: Organização e gestãoD 6: Organização e gestão

D 8: Planejamento e avaliaçãoD 8: Planejamento e avaliaçãoD 8: Planejamento e avaliação

D 7: Infra-estrutura físicaD 7: Infra-estrutura físicaD 7: Infra-estrutura física

D 10: Sustentabilidade finanaceiraD 10: Sustentabilidade finanaceiraD 10: Sustentabilidade finanaceira

D 2: Políticas para:-Ensino-Pesquisa -Extensão- Pós-graduação

D 2: Políticas para:-Ensino-Pesquisa -Extensão- Pós-graduação

D 2: Políticas para:-Ensino-Pesquisa -Extensão- Pós-graduação

D 2: Políticas para:-Ensino-Pesquisa -Extensão- Pós-graduação

D 5: Políticas de pessoal e carreirasD 5: Políticas de pessoal e carreirasD 5: Políticas de pessoal e carreirasD 5: Políticas de pessoal e carreiras

D 9: Políticas de atendimento ao estudanteD 9: Políticas de atendimento ao estudanteD 9: Políticas de atendimento ao estudanteD 9: Políticas de atendimento ao estudante

MISSÃO

Estrutura dos Relatórios

Volume I – GeralVolume II – PolíticasVolume III – Gestão e ApoioVolume IV – Instituição e Sociedade

Volume I

GERAL

Metodologia

Missão

Metodologia: instrumentos e procedimentos

Instrumentos de coleta de dadosROTEIROS=57 roteirosGRUPO FOCAL = 11 participantesQUESTIONÁRIOS

Professores

225

Funcionários148

Alunos2236

Ex-alunos155

Metodologia: instrumentos e procedimentos

Procedimentos de análise

Análise de conteúdo

Análise de discurso – Programa ALCESTE;

Estatísticas Básicas - SPSS

PRINCIPAIS RESULTADOS:MISSÃO

As imagens da PUC-SP - ALUNOS

PRINCIPAIS RESULTADOS DA MISSÃO

As imagens da PUC-SP - PROFESSORES

Espaço de Pesquisaintelectual

Formação éticahumanista

Excelênciaacadêmica e corpodocente qualificado

Participação ediálogo

Autonomia eliberdade deexpressão

Responsabilidadesocial

PUC-SP

PRINCIPAIS RESULTADOS DA MISSÃO

PUC-SPExcelênciaacadêmica

Corpo docentequalificado

Responsabilidadesocial

Universidade paratodosEnsino crítico

As imagens da PUC-SP – EX-ALUNOS

PRINCIPAIS RESULTADOS DA MISSÃO

Pe. Júlio LancelotRabino Henry Sobel

Dra. Eliane Belfort (SESI e SENAI)Danilo Miranda (SESC)

José Augusto (Sindicato dos Jornalistas)Jorge Cunha Lima (Fundação Padre Anchieta)Dra Maria Cristina Bruschini (Fundação Carlos

Chagas)Cesar Vieira (Teatro)

Carlos Vogt (FAPESP)Dr. Alfredo Gimenez (Palamento Latino

Americano)Pe. Luiz Fernando (Pastoral Afro)

Prestígio acadêmicoreconhecido pela sociedade

Referência afetiva cultural

Pioneirismo político cultural

Posicionamento ecompromisso com as

questões políticas do país

As imagens da PUC-SP – COMUNIDADE EXTERNA

PRINCIPAIS RESULTADOS DA MISSÃO

PUC-SP

Integração entrealunos professores e

funcionários

Formação éticohumanista

Boas condições detrabalho

Democrática

ExcelênciaAcadêmica

As imagens da PUC-SP –

FUNCIONÁRIOS

Volume II

Ensino

Pesquisa

Extensão

Atendimento ao aluno Políticas de

pessoal

POLÍTICAS

COMENTANDO ALGUNS RESULTADOS: POLÍTICAS de

EXTENSÃO –

Extraordinário número de atividades de EXTENSÃO (1332 2004 e 962 2005) e unidades envolvidas (28) – sem contar Departamentos /Faculdades

Delimitação do conceito e definição operacionlizada das

atividades Comunidade desconhece as atividades de extensão

COMENTANDO ALGUNS RESULTADOS: POLÍTICAS de Ensino

Qualidade da organização didática pedagógica dos cursos e da gestão acadêmica

Corpo docente altamente qualificado -Necessidade de incentivar as produções intelectuais Dificuldade de articulação entre pós graduação e graduaçãoCondições para implementação das propostas curriculares da graduação aprovadas

COMENTANDO ALGUNS RESULTADOS: POLÍTICAS DE

PESQUISA Institucionalização da pesquisa: recursos para IC; coordenação e gerenciamentoPráticas consolidadas ( 733 IC, 188 grupos de pesquisa) 550 projetos da PG com a participação de 930 professores Necessidade de implementar Políticas de publicação – Rediscussão das linhas e áreas de pesquisa no novo contexto dos Departamentos

Volume III

Comunicação com a sociedade

Responsabilidade Social

INSTITUIÇÃO E SOCIEDADE

COMENTANDO ALGUNS RESULTADOS: INSTITUIÇÃO E

SOCIEDADERESPONSABILIDADE SOCIAL

Compreendida pela comunidade como a marca da PUCSP Maioria das atividades são referenciadas pela responsabilidade social COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADEAcadêmica - Social - Difusão institucional

Volume IV

Infra-estrutura

Organização e Gestão

Sustentabilidade Financeira

Avaliação e planejamento

Gestão e apoio

COMENTANDO ALGUNS GESTÃO E APOIO

Gestão com participação dos colegiados nos diferentes níveis. Necessidade de especificar medidas que tornem mais efetiva a gestão da produção de conhecimentoNecessidade de avaliar os processos e os resultados de formação Gestão de atividades de extensão – disseminada Planejamento da infra –estrutura equacionadoGestão financeira procurou evidenciar a sustentabilidade da instituição

CICLO 2007/2008: PropostaFASE 1

Integração econstituição do

Banco de Dados

FASE 5Análise e

Elaboração deRelatórios Finais

FASE 4Definição de

Procedimentos eInstrumentos

FASE 3Revisão dasMatrizes deAvaliação

FASE 2Utilização dos

ResultadosAvaliativos

Auto - Avaliação

Condição do Ensino

Comissão Externa de AvaliaçãoInstitucional

Outras Avaliações da PUC-SP(CONSULTEC)

ENADE

META AVALIAÇÃO

Reflexãoe

Tomada de Decisões

Construçãoe

Aplicação de InstrumentosAnálise de Dados

Aprofundamentoda

Avaliação

Iníc

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Ava

liaçã

o

SISTEMATIZAÇÃO FORMAÇÃO REDIMENSIONAMENTO COLETA DE DADOS CONSOLIDAÇÃO

Sistemática da AvaliaçãoCiclo 2007 - 2008

10 Dimensões