aula cultura e sociedade

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Cultura e Sociedade 1° ano do ensino médio do IDB Cultura Brasileira Miscigenação Resultado da intensa mestiçagem entre índios, africanos, portuqueses e imigrantes (franceses, holandeses, turcos, libaneses, alemães, italianos etc. - Sec.XIX) Cultura que resulta da mistura não só de três etnias, mas de três culturas diferentes. Contudo, um traço comum os une: privilegiar o presente e não pensar no futuro do longo prazo. Ex: Para os índios “a sobrevivência estava garantida e que a natureza forneceria tudo o que fosse necessário ao longo do ano inteiro”; Para o africano - “mirar o futuro, em geralm só o fazia deparar com a triste perspectiva de consumir a vida num trabalho brutal, sem família, sem vida própria; Para o portuques, a febre do ouro era uma aventura. Portugal chegou baixar uma lei restringindo a emigração para o Brasil para impedir o desvaziamento de Lisboa. Crença: “Não existe pecado do lado debaixo do equador.” Leitura de texto complementar Herança cultural do sobrenome – Ex: Cavalcante Dado biológico: sangue indígena e sangue negro (mais da metade) – Projeto de Embranquecimento – Marques de Pombal; Dado antropológico: A adaptação e a assimilação dos saberes coletivos indígenas e negros nos ajudavam a sobreviver no universo-padrão dos europeus (portuqueses) Para Gilberto Freyre a miscigenação é resultado da mistura sexual dos portugueses com as índias e assim sucessivamente. Viver no Brasil não era tão fácil quanto se parecia (olhar quadro da pág. 13) Ler o diálogo com os alunos Falar do Gilberto Freyre – importancia dele para a sociologia brasileira e leitura de textos complementares

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Cultura e Sociedade1° ano do ensino médio do IDB

Cultura Brasileira

Miscigenação Resultado da intensa mestiçagem entre índios, africanos, portuqueses e imigrantes (franceses, holandeses, turcos, libaneses, alemães, italianos etc. - Sec.XIX) Cultura que resulta da mistura não só de três etnias, mas de três culturas diferentes. Contudo, um traço comum os une: privilegiar o presente e não pensar no futuro do longo prazo.Ex: Para os índios “a sobrevivência estava garantida e que a natureza forneceria tudo o que fosse necessário ao longo do ano inteiro”;

Para o africano - “mirar o futuro, em geralm só o fazia deparar com a triste perspectiva de consumir a vida num trabalho brutal, sem família, sem vida própria;

Para o portuques, a febre do ouro era uma aventura. Portugal chegou baixar uma lei restringindo a emigração para o Brasil para impedir o desvaziamento de Lisboa. Crença: “Não existe pecado do lado debaixo do equador.”

Leitura de texto complementarHerança cultural do sobrenome – Ex: CavalcanteDado biológico: sangue indígena e sangue negro (mais da metade) – Projeto de Embranquecimento – Marques de Pombal;Dado antropológico: A adaptação e a assimilação dos saberes coletivos indígenas e negros nos ajudavam a sobreviver no universo-padrão dos europeus (portuqueses)Para Gilberto Freyre a miscigenação é resultado da mistura sexual dos portugueses com as índias e assim sucessivamente. Viver no Brasil não era tão fácil quanto se parecia (olhar quadro da pág. 13)Ler o diálogo com os alunosFalar do Gilberto Freyre – importancia dele para a sociologia brasileira e leitura de textos complementares