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Aula 9 - Falácias - O que é um argumento - Argumento indutivo e lógica informal - Premissas verdadeiras e falsas - Argumentos válidos e inválidos - Falácias formais e informais - Premissas inaceitáveis, irrelevantes ou insuficientes - Exemplos de falácias informais 1 Tratamento e análise de dados/informações / Prof. Camilo TADI – Tratamento e Análise de Dados/Informações Prof. Camilo Rodrigues Neto

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Aula 9 - Falácias

- O que é um argumento- Argumento indutivo e lógica informal- Premissas verdadeiras e falsas- Argumentos válidos e inválidos- Falácias formais e informais- Premissas inaceitáveis, irrelevantes ou insuficientes- Exemplos de falácias informais

1Tratamento e análise de dados/informações / Prof. Camilo

TADI – Tratamento e Análise de Dados/Informações Prof. Camilo Rodrigues Neto

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Programa TADIhttp://www.each.usp.br/camiloneto/PageClassesTADI2012.html

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1. Introdução2. Formas de aquisição de conhecimento e Comunicação científica3. Redação Projetos e Relatórios de Pesquisa4. Conhecimento confiável e Crenças duvidosas: vendo o que se espera ver5. Conhecimento confiável e Crenças duvidosas: algo a partir de nada; muito

a partir de pouco; determinantes motivacionais e sociais 6. Ciência e pseudociência - P1 7. Método científico 8. Lógica: dedução e indução9. Falácias10. Representação gráfica de informação quantitativa - P211. Estatística descritiva – medidas de tendência central12. Estatística descritiva – exercícios13. Estatística descritiva – medidas de dispersão14. Estatística descritiva – exercícios15. P3: terceira prova

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Comunicação e linguagem

• A comunicação entre animais é um fato generalizado.

• Mas o homem desenvolveu linguagem e notação simbólica poderosas, diferentes de tudo que existe no reino animal.

• A linguagem levou nossa sociedade ao nível de sofisticação que conhecemos hoje.

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Competição de homens e idéias

• Vivendo em sociedade precisamos argumentar para persuadir, onde nossa reputação, posição social, auto-estima e a liberdade podem estar em jogo.

• A argumentação pode também ser utilizada para aumentar o conhecimento de todos, não importando quem ganha ou perde o debate.

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Criando conhecimento

• A argumentação pode ser utilizada para se chegar mais perto da compreensão e da verdade.

• Esse processo não leva à verdade última, e nem sempre é fácil. Para que tenhamos sucesso, treinamento e método podem ajudar.

• Esse é o objetivo dessa e das próximas aulas.

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Mas o que é um argumento?

• Um argumento é a apresentação de razões em apoio a uma demanda ou ação.

• Mas nem toda comunicação lingüística é um argumento:– Opiniões– Fatos – Descrições– Histórias– Explicações

1. Meu despertador não funcionou.2. Meu carro não deu partida.3. Cheguei atrasado ao trabalho hoje.

Fatos

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Transformando um fato em um argumento

• Fatos– Meu despertador não funcionou.– Meu carro não deu partida.– Cheguei atrasado ao trabalho hoje.

• Argumento condicionalSe eu chegar após as 8:30 h, estarei atrasado.Cheguei às 8:45 hPortanto, cheguei atrasado ao trabalho.

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O que é uma falácia?

• Freqüentemente, consiste em um raciocínio verossímil, porém falso.

• Um argumento falacioso é um argumento defeituoso ou fraco:– se falhar na estrutura, será uma falácia formal;– se suas premissas falharem em fornecer uma boa razão para

ser aceito, será um a falácia informal.

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Falácias informais

• Para evitar ser enganado ou para aprimorar o conhecimento, é importante reconhecer argumentos falaciosos.

• A seguir, nos concentraremos nas falácias informais.

• Um argumento é falacioso se contiver:

• premissas inaceitáveis• premissas irrelevantes• premissas insuficientes

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Argumentos falaciosos

• Premissas inaceitáveis são tão incertas e duvidosas quanto a conclusão que elas apóiam. Nesse caso o argumento é inconclusivo.

• Note que uma premissa aceitável não é a mesma coisa que uma premissa verdadeira.

Tudo que comemos, ou mata ou engorda.Comer agrião não mata.Portanto, comer agrião engorda.

• Premissas irrelevantes• Premissas insuficientes

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Premissas inaceitáveis

• Falso dilema: – Ou a ciência pode explicar como Érica foi curada ou sua

cura foi um milagre. A ciência não tem explicação para a cura de Érica. Então foi um milagre.

• Um argumento é um falso dilema se presume somente duas alternativas, quando de fato existem mais alternativas.

• No caso, Érica pode ter se curado por causas naturais.

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Premissas inaceitáveis

• Falso dilema: – Ou você consulta um astrólogo, ou continua dando

cabeçadas na vida. Você não quer dar cabeçadas. Você deve consultar um astrólogo.

• Nesse caso, existem outras maneiras de organizar sua vida.

– Você está comigo ou contra mim.– Brasil: ame-o ou deixe-o.– Uma pessoa ou é boa ou é má.

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Premissas inaceitáveis

• Implorando a questão:

• Paulo está falando a verdade, pois Paulo não mente quando fala.

• Paulo está falando a verdade,pois Paulo está falando a verdade.

• Um argumento implora a questão, ou argumenta em círculo, quando sua conclusão é utilizada como uma de suas premissas.

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Premissas inaceitáveis

• Implorando a questão (argumento circular):

– Adriana é capaz de telepatia, pois é capaz de ler minha mente. – Adriana é capaz de ler minha mente, pois é capaz de ler minha

mente.

– Qualquer objeto menos denso que a água flutuará, pois tal objeto não afunda na água.

– Qualquer objeto que não afunda na água flutuará, pois tal objeto não afunda na água.

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Argumentos falaciosos

• Premissas inaceitáveis

• Premissas irrelevantes não têm relação com a verdade da conclusão. Podem até serem verdadeiras, mas não têm implicação direta com a conclusão.

O filme “O Sexto Sentido” teve ótima direção.Os atores atuaram de forma brilhante.Portanto, o filme trata de caso verídico.

• Premissas insuficientes

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Premissas irrelevantes

• Equívoco:– Somente Homens são racionais.– Mulheres não são homens.– Mulheres são irracionais.

• No Equivoco, utiliza-se uma dada palavra com significados diferentes.

• Neste exemplo, trata-se de um equivoco pois Homem refere-se à espécie humana, enquanto homem refere-se gênero masculino.

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Premissas irrelevantes

• Equívoco:– É obrigação da imprensa publicar notícias de interesse

público. O público está interessado por OVNIs. Logo, é obrigação da impressa publicar artigos sobre OVNIs.

• Aqui, interesse público significa bem estar e interesse do público significa curiosidade.

• A mudança de significado invalida o argumento.

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Premissas irrelevantes

• Composição:– Partículas subatômicas não têm vida. Dessa maneira, tudo que

é feito a partir delas também não tem vida.

– Os jogadores são excelentes. O time tem vários jogadores. Logo, o time é excelente.

• Esta falácia afirma que o que é verdadeiro para as partes é também verdadeiro para o todo.

• Este argumento é falacioso porque o todo pode ser maior que a soma das partes. Estas são ditas propriedades emergentes.

• Entretanto, algumas vezes, propriedades das partes valem para o todo, mas não sempre.

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Premissas irrelevantes

• Divisão:– Somos seres vivos constituídos de partículas subatômicas.

Dessa maneira, as partículas subatômicas devem ter vida também.

– Vacas são numerosas. Gatos brancos são raros. Logo, gatos brancos não são vacas.

• Esta falácia é o contrário da falácia da composição. Ela afirma que o que é verdadeiro para o todo é também verdadeiro para as partes.

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Premissas irrelevantes

• Argumento contra a pessoa (ad hominem):

– É natural que o ministro diga que essa política fiscal é boa porque ele não será atingido por ela.

– Podemos desconsiderar as afirmações de Fulano porque ele é patrocinado pela indústria da madeira.

– Não acredite em nada que os outros candidatos dizem a meu respeito. Eles agem assim só porque estão atrás de mim nas pesquisas.

• Esta falácia procura denegrir o interlocutor, em vez dos argumentos apresentados.

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Premissas irrelevantes

• Falácia genética (envenenando o poço):

– Esta idéia tem origem em experiências místicas, por isso deve ser falsa (verdadeira).

• Esta falácia tenta refutar o argumento com base em sua origem.

• O argumento deve sustentar-se por seu próprio mérito, independente de sua origem:– A descoberta do benzeno foi feita por A. Kekulé enquanto

contemplava o fogo, onde viu a imagem de uma serpente mordendo o próprio rabo.

– O princípio de Arquimedes teria sido descoberto durante um banho.

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Premissas irrelevantes

• Apelo ao Povo: defende-se que uma proposição é verdadeira porque segundo a maioria ela é verdadeira.

– As sondagens sugerem que os liberais vão ter a maioria no parlamento, a maioria tem sempre razão, assim, também devemos votar neles.

– Todo mundo sabe que a Terra é plana. Então porque você insiste em suas excêntricas teorias?

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Premissas irrelevantes

• Apelo (irrelevante) à Autoridade:

– O famoso jogador, Ronaldão recomenda-lhe que abra uma conta no Banco Santos.

– O economista Definhando Neto defende que uma apertada política econômica é a melhor cura para a recessão. (Apesar dele ser um perito, nem todos os economistas estão de acordo nesta questão)

– A modelo e apresentadora Ana Riquinho faz grande sucesso. Ela recomenda as Universidades XYZ. Então esta universidade garante sucesso.

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Premissas irrelevantes

• Apelo (irrelevante) à Autoridade:

– É comum apoiar-se na opinião de especialistas para suportar nossa opinião. Essa atitude é recorrente em ciência.

– Bertrand Roussel propunha as seguintes regras para não se enganar:

• quando os especialistas concordam, não se deve ter como certa a opinião oposta;

• quando eles não concordam, nenhuma opinião deve ser tomada como certa;

• quando eles afirmam que não existe base suficiente para formar uma opinião, o melhor a fazer é não tomar posição.

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Nessa campanha publicitária das Bermuda Anticelulite - Biocerâmica® Invel® , o ex-jogador Pelé, considerado o “Rei do Futebol”, é o garoto propaganda da marca, não só no Brasil como no Japão.

Assinando o slogan: "Eu fico tão feliz por que a Invel é uma empresa que trabalha e faz o possível para melhorar a saúde das pessoas. Então, eu não poderia estar longe dela", o astro publicitário, usa sua imagem de esportista aposentado internacional, de um esporte tradicionalmente masculino, para vender um produto feminino, que tem um apelo estético muito maior do que para a saúde, tal como mencionado por ele.

Não demonstrando autoridade científico e idéia, de que usa o produto, a figura de Pelé demonstra o apelo promocional que a marca utilizou nessa campanha. Fomentando uma premissa irrelevante de alto apelo á autoridade.

Videos da campanha:http://www.youtube.com/watch?

v=WFgk94ssx58&NR=1http://www.youtube.com/watch?v=auPAVvmfKng Fonte: www.invel.com.br

Falácias (Premissas irrelevantes):Apelo á autoridade

Bermuda Anticelulite - Biocerâmica® Invel®

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Premissas irrelevantes

• Apelo à tradição:

– As mães têm sempre utilizado canja para combater resfriados, por isso deve ser bom para você.

• Não faltam exemplos em que a tradição mostrou-se equivocada. A proibição do voto feminino e a prática da escravidão são exemplos de práticas comuns no passado e inaceitáveis hoje.

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Premissas irrelevantes

• Apelo à ignorância:

– Não existem provas de que todos os experimentos de parapsicologia são fraudulentos (ou precariamente planejados e executados), portanto, devem haver casos verdadeiros.

– Já que você não pode provar que fantasmas não existem, eles existem sim.

• Aqui o argumento é que se não há provas de que o argumento é falso (verdadeiro), então deve ser verdadeiro (falso). Em outras palavras, falta de evidência para algo não é boa evidência para nada.

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Premissas irrelevantes

• Apelo à força (medo):

– Se vocês não condenarem este criminoso, um de vocês pode ser a próxima vítima.

• O que alguém pode fazer no futuro não pode servir de premissa no presente.

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Premissas irrelevantes

• Red Herring: Falácia cometida quando material irrelevante é introduzido no assunto discutido para desviar a atenção e chegar a uma conclusão diferente.

– Será que o palhaço é o assassino? No ano passado um palhaço matou uma criança.

– Você me acusa de improbidade na gestão dos recursos do condomínio enquanto eu era o tesoureiro. Mas o que me diz do sumiço de dinheiro durante sua presidência na gestão passada?

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Argumentos falaciosos

• Premissas inaceitáveis• Premissas irrelevantes• Premissas insuficientes não estabelecem a conclusão além

de uma dúvida razoável.

Comida com muito sal não é saudável.Governos devem zelar pelo bem-estar das pessoas.Portanto, o Governo deve controlar a venda de sal.

• Premissas aceitáveis e relevantes são ótimas, mas pode ocorrer delas não darem suporte suficiente à conclusão. Neste caso, deve-se trocar as premissas ou acrescentar novas.

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Premissas insuficientes

• Generalização Precipitada: a amostra é demasiado pequena para apoiar uma generalização indutiva sobre o domínio em questão

– João, o paulista, roubou a minha carteira. Portanto, todos os paulistas são ladrões. (Claro que não devemos julgar os paulistas na base de um exemplo)

– Perguntei a seis dos meus amigos o que eles pensavam das novas restrições ao consumo de cigarro e eles concordaram em que se trata de uma boa idéia. Portanto as novas restrições são populares.

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Premissas insuficientes

• Falsa Analogia: desprezam-se diferenças relevantes entre os objetos ou acontecimentos comparados.

– Os empregados são como pregos. Temos de martelar a cabeça dos pregos para estes desempenharem a sua função. O mesmo acontece com os empregados.

– O Governo é como uma família. Assim, como a família não deve gastar mais do que ganha, também o governo não deve endividar-se. (Mas os objetivos do governo e das famílias são completamente diferentes; assim, provavelmente devem seguir critérios diferentes)

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Premissas insuficientes

• Falsa causa: consiste em considerar eventos que ocorreram próximos no tempo como tendo uma relação causal.

– Todos os anos o consumo de picolé de limão aumenta no verão. O número de afogamentos também. Logo, picolé de limão é uma das causas de afogamento.

• Mas, pesquisa recentemente publicada aponta o consumo de álcool como um fatores relacionados com afogamentos já que 40 % dos afogados estavam sob efeito do álcool.

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Premissas insuficientes

• Declive Escorregadio: conseqüências cada vez mais inaceitáveis são derivadas em série

– Se aprovarmos leis contra as armas automáticas, não demorará muito até aprovarmos leis contra todas as armas, e então começaremos a restringir todos os nossos direitos. Acabaremos por viver num estado totalitário. Portanto, não devemos banir as armas automáticas.

– Se eu abrir uma exceção para você, terei de abrir exceções para todos

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Premissas insuficientes

• Homem de palha: atribuir ao interlocutor posições que não foram as que ele assumiu para facilitar a crítica.– Especialista em energia: A menos que construamos uma usina nuclear de

Angra 3, em 10 anos não seremos capazes de atender a demanda de energia.Ativista ambiental: O que você está dizendo é que não dá a mínima para a vida selvagem e para os efeitos da radiação sobre a população local !?

– Mulher: Não existe base moral, lógica ou legal para a discriminação de uma pessoa com base em seu sexo.Homem: Se você deseja fazer o serviço bruto das construções, vá em frente. A mim me parece que vocês mulheres não querem é fazer mais o serviço doméstico.

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Vimos até aqui: argumentos falaciosos

• Premissas inaceitáveis são tão incertas e duvidosas quanto a conclusão que elas apóiam. Nesse caso o argumento é inconclusivo.

• Premissas irrelevantes não têm relação com a verdade da conclusão. Podem até serem verdadeiras, mas não têm implicação direta com a conclusão.

• Premissas insuficientes não estabelecem a conclusão além de uma dúvida razoável.

• Alguns autores acrescentam um quarto critério, que aproxima a lógica do mundo real: premissas e argumentos refutáveis.

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