Aula 1

Prof. Flávio

Biologia Aula 1

A Biologia é a ciência que estuda a vida

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Como surgiu a vida que conhecemos?

• Terra foi anóxica (sem oxigênio) por 3 bilhões de anos

• Pequenos organismos celulares com membrana externa e sem membranas internas (organelas )

• Alguns organismos conseguiram aproveitar a luz solar para produzir compostos orgânicos a partir de CO2 e H2S. Fotossíntese. Eliminava S (Enxofre)

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Como surgiu a vida que conhecemos?

• Fotossíntese passou a usar CO2 e H2O. Liberava O2.

• Oxigênio era muito tóxico.

CO2 + H2O C6H12O6 + O2

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Como surgiu a vida que conhecemos?

• Durante muito tempo, nada aconteceu. Oxigênio produzido ficou oxidando as rochas

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Como surgiu a vida que conhecemos?

• Depois de 1 bilhão e meio de anos (1.500.000.000 !!) o oxigênio começou a ficar solto na atmosfera

• A maioria das espécies morreu, mas aos poucos outras surgiram

• A nova fotossíntese permitiu muitas novas espécies

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Quantas espécies existem hoje?

• Alguns estimam 8,7 milhões de espécies

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Comestível ou não?

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Comestível ou não?

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Perigoso ou não?

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Aristóteles (384 - 322 a.C.)

Dividia as plantas e os animais em:•aquícolas - habitantes das águas•Terrícolas – habitantes da terra•Aerícola – habitantes do ar

Classificação dos organismos

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Teofrasto (372 - 287 a.C.),

voltado para a Botânica, dividia as plantas em:•ervas - com caules pequenos e moles• arbustos - com vários caules lenhosos e porte mediano• árvores – com um tronco lenhoso

Classificação dos organismos

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Santo Agostinho (354 - 430 d.C.)

propôs uma classificação mais prática para os animais:

•úteis•nocivos •indiferentes

Classificação dos organismos

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Desconhecido (data?)

Na Idade Média dividia-se o mundo em:

•Reino animal•Reino vegetal•Reino mineral

Classificação dos organismos

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• sueco Karl Linné (1707 – 1778)

• Sistema Binominal

• Baseado em morfologia

Botânico, zoólogo e médico, criador da nomenclatura binominal e da classificação científica, sendo assim considerado o "pai da taxonomia moderna".

Classificação dos organismos

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Sistema Binominal de nomenclatura:

•Cada espécie tem um nome – duas palavras

Classificação dos organismos

Canis lupusCanis familiaris

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Classificação dos organismos

Canis lupus

espéciegênero

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Classificação dos organismos

Canis lupus

Sempre letras minúsculas

Começa com maiúscula

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Classificação dos organismos

Canis lupus

Escrito em latim

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Classificação dos organismos

O Canis lupus uivou. (itálico)O Canis lupus uivou. (negrito)O Canis lupus uivou. (sublinhado)

Sempre destacado no texto

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Classificação dos organismos

Espécie Canis lupus

Gênero Canis

Família Canidae

Ordem Carnivora

Classe Mammalia

Filo Chordata

Reino Animal

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Ernest Haeckel (1834 – 1919)

Propôs que deviam ser 3 Reinos:

•Reino animal•Reino vegetal•Reino Protista

Classificação dos organismos

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Herbert Faulkner Copeland (1902 – 1968)

Propôs que deviam ser 4 Reinos:

•Reino Animal•Reino Vegetal•Reino Protista•Reino Monera

Classificação dos organismos

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E os Fungos?

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Fungos:

•Muito parecidos com plantas•Não possuem clorofila•São heterotróficos (consomem outros organismos)•Possuem crescimento como uma planta•Possuem um tipo de “raiz”•Não produzem amido. Produzem glicogênio.•Possuem parede celular mas não possuem celulose•Alguns possuem quitina na parede celular

Em 1969 – Criado Reino Fungi

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5 Reinos:•Monera•Protista•Plantae•Fungi•Animalia

• Os Arquea são os mais estranhos seres da Terra. • Muitos gostam do calor (>60 graus) e vivem na mais

completa independência da luz solar, em fontes quentes submarinas e a grandes profundidades.

• Alguns produzem metano (o gás venenoso dos pântanos) e vivem na completa ausência de do oxigênio.

Os Arquea

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Animais Plantas

Monera

Fungos Protista

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Entamoeba

Mofo do lodo

Animais

Plantas

Flagelados

Microsporídeos

Ciliados

Fungos

Tricomônadas

Diplopomônadas

Methanosarcinales

Halobacteriales

Archaeoglobales

Metanococcales

Sulfolobales

Desulfococcales

Planctomycetales

AquaficalesThermoproteales

Thermotogales

Proteobacterias

Cyanobacterias

Gran-positivas de alto G+C Gran-positivas de baixo G+C

Verdes não sulfurosas

EUBACTERIA

ARCHAEA

EUKARIA

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Aonde essa história toda nos leva?

Lições da aula de hoje:

1. Todo o conhecimento humano está sempre mudando

2. Quem não estuda SEMPRE, acaba ficando desatualizado

3. Conhecimento não ocupa espaço na sua cabeça. Pode aprender um monte que ainda vai ter espaço para aprender mais.

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Boa sorte

Bons estudos

Coragem e determinação