aula 1 - introdução - desenho, escalas.pdf
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8/18/2019 Aula 1 - Introdução - Desenho, escalas.pdf
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JANEIRO DE 2016
Prof ° MSc. Patrícia Soares Epifanio
AULA 1
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• Compreender a importância do desenho
• Conhecer as principais ferramentas pra criação
• Identificar os diferentes tipos de linhas e suas aplicações
•
Criar diversas vistas dos desenhos• Verificar a importância das cotas
• Reproduzir desenhos em escalas diferentes
• Identificar os tipos de cortes utilizados em peças
• Interpretar os desenhos
OBJETIVOS DO COMPONENTE
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DESENHO TÉCNICO REQUER MUITO EMPENHO E
TREINO
MAIS GENTE, NÃO SE ESQUEÇA.....
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• Folha de papel formato A2
• Escalímetro – não vai usar nesta etapa
• Esquadro de 30 e 45 graus
•
Compasso• Régua graduada
• Borracha macia
• Lapiseira com grafite 0,5 e 0,7 mm ou lápis de dureza
média.
MATERIAIS NECESSÁRIOS
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Você consegue imaginar alguma profissão da área daEngenharia que não envolva o uso de Desenho Técnico?
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1- Desenho Técnico1.1. Conceitos:
Desenho: É uma forma importante de comunicação,porque por meio de desenhos podemos conhecer as
técnicas, os hábitos e as idéias de quem os projetou.
Desenho técnico: É uma forma de representação
gráfica, usada entre outras finalidades, para ilustrar instrumentos de trabalho, como máquinas, peças e
ferramentas.
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Desenho técnico – é umal inguagem gráfica un iversal da
engenharia e da arquitetura. Ou
por profissionais de uma mesma
área, (Ex: na mecânica, na
marcenaria), obedecendo as
normas técnicas, ou seja, são
normalizados.
1.1.Conceitos:1- Desenho Técnico
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Desenho artístico - reflete ogosto e a sensibilidade do
artista que o criou.
Os artistas transmitiram suas
idéias e seus sentimentos de
maneira pessoal. Um artista não
tem o compromisso de retratar
fielmente a realidade.
1.1.Conceitos:1- Desenho Técnico
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Têm-se a finalidade de iniciar um projeto a partir de um
esboço inicial, ou seja, um pré-projeto até que se
chegue a um projeto definitivo
Diante disto, existe a importância dos conceitos
primordiais para o desenho técnico poder auxiliar no
processo de fabricação
PORTANTO DESENHO TÉCNICO.....
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1.2. Utilização
Utilizando-se de um conjunto
constituído por linhas, números,
símbolos e indicações escritas
normalizadas internacionalmente, o
desenho técnico é definido como
l inguagem gráfica un iversal .
1- Desenho Técnico
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2.1. Padronização do Desenho Técnico
As normas técnicas que regulam o desenho técnicosão normas editadas e aprovadas pela ABNT,
registradas pelo INMETRO (Instituto Nacional de
Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial)
Junto as normas brasileiras - NBR estão em
consonância com as normas internacionaisaprovadas pela ISO (Organização Internacional para
Padronização).
2- Normas Pag. 125
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Quando uma norma técnica é aprovada por todos ospaíses que compõem a ISO, essa norma é organizada
e editada como norma internacional.
Cada país elabora suas normas técnicas e estas são
acatadas em todo o seu território por todos os que
estão ligados, direta ou indiretamente, a este setor.
fac ili ta a execução (uso), a consu lta (leitu ra) e a
c lass if icação .
2-Normas2.1. Padronização do Desenho Técnico
Pag. 125
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No caso do desenho técnico, não teremos normas
que comprometam diretamente a segurançapessoal, porém procura-se sempre manter um
padrão ( padronização ) através das NBR.
2-Normas2.1. Padronização do Desenho Técnico
Qual a entidade responsável por elaborar as normas que
regem a elaboração do desenho técnico no Brasil?
Pag. 125
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2- Normas2.1.Padronização do Desenho Técnico
•NBR 10647 – DESENHO TÉCNICO – NORMA GERAL (termos empregados)
• NBR 10068 – FOLHA DE DESENHO LAY-OUT E DIMENSÕES
• NBR 13142 – DESENHO TÉCNICO – DOBRAMENTO DE CÓPIAS
• NBR 8403 – APLICAÇÃO DE LINHAS EM DESENHO
• NBR10067 – PRINCÍPIOS GERAIS DE REPRESENTAÇÃO EM D.TÉCNICO
• NBR 8196 – DESENHO TÉCNICO – EMPREGO DE ESCALAS
• NBR10126 – COTAGEM EM DESENHO TÉCNICO
Pag. 125 a 126
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2-Normas2.1.Padronização do Desenho Técnico
Além de todas estas normas, existem normas queregulam a elaboração dos desenhos para atender a
uma determinada modalidade de engenharia.
Exemplo:
•NBR 6409: que normaliza a execução dos
desenhos de eletrônica;•NBR 7191: que normaliza a execução de desenhos
para obras de concreto;15
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As normas em vigor, editadas pela ABNT adotam aseqüência “A” de folhas, partindo da folha A0 com
área de aproximadamente 1,0m2.
Cada folha na seqüência possui dimensão igual a
metade da folha anterior – por exemplo:
a folha A1 possui a metade do tamanho da folha A0,a folha A2 possui a metade do tamanho da folha A1
.......................
3.1. Modelo de Folhas
3-Folhas de Desenho Pag. 126
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3.1. Modelo de Folhas3-Folhas de Desenho
Obs.: A margem esquerda sempre é maior que as demais pois é nestamargem que as folhas são furadas para fixação nas pastas ou arquivos.
Formato DimensõesL C
Margem ComprimentoDa Legenda
EspessuraDa LinhaEsquerda Direita
A0 841 x 1189 25 10 175 1,4
A 1 594 x 841 25 10 178 1,0
A 2 420 x 594 25 7 178 0,7
A 3 297 x 420 25 7 178 0,5
A 4 210 x 297 25 7 178 0,5
Tabela 1: Formatos de papel com as dimensões em milímetros (mm)
Pag. 126
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3.1. Modelo de Folhas
3-Folhas de Desenho
A1
A3
A2
A4
Os tamanhos das folhas seguem o formato da serie “A” e o desenho deve ser
executado no menor formato po ssível, desde q ue não comprometa a sua
in ter p retação
1189
8 4 1
A5 A0
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3.2. Configurações das Folhas3-Folhas de Desenho
Espaço para Texto
Espaço para Desenho
Legenda
A4A3
170mm
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QuadroLinha do limite
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3.2. Configurações das Folhas3-Folhas de Desenho
Como regra geral na representação e leitura de desenhos deve
se observar que os mesmos possam ser lidos da base da folha
de desenho ou de sua direita.
PosiçãoCorreta
P o s i ç ã o
C o r r e t a
P o s i ç ã o E r r a d a
P o si ç ã o
E r r a d a
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3.3. Dobragem3-Folhas de Desenho
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3.3. Dobragem3-Folhas de Desenho
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DOBRADURAS DAS PRANCHAS
Formato A1 com medidas
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F lh d D h
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3.4. Legenda3-Folhas de Desenho
A legenda de um desenho técnico deve conter:
Disciplina;
Conteúdo;
Escala;
Data;
Assinatura ( responsável técnico ) - RA
Outras informações que forem relevantes.O local destas informações devem ser inseridas dentro
da legenda.
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3 F lh d D h
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3.4. Legenda3-Folhas de Desenho
A4Exemplo:
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3 F lh d D h
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3.5. Letras e Algarismos3-Folhas de Desenho
As principais exigências na escrita :Legibilidade; Uniformidade; Adequação microfilmagem
e outros processos de reprodução.
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4 P d i ã P 12
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4.1. Tipos de Linhas4-Padronização
TIPO EMPREGO
Grossa
1 Arestas e contornos visíveis
2 Linhas de corte
Média
3 Arestas e contornos não visíveis
4 Linhas de ruptura
Fina 5 Linha de cotas, chamadas
6Linha de centro, simetria.
Pag. 127
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___ _ ___ _ ___ _ ___ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
___ . ___ . ___ . ___ . ___
4 P d i ã P 127
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4.1. Tipos de Linhas4-Padronização
__ _ ___ _ ___ _ ___
Pag. 127
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_ __ __ __ __ __ __ __
Arestas e contornos visíveis
Linhas de corte
Arestas e contornos não visíveis
Linhas de ruptura
Linha de cotas, chamadasLinha de centro, simetria. ___ . ___ . ___ . ___
4 P d i ã
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4.1. Tipos de Linhas:
eXEMPO
4-Padronização
1
2
3
linha para arestas econtorno não visíveis
Linha de centro
linha para arestas econtornos visíveis,
Exemplo 1
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?
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4.2. Escalas
É a relação que se estabelece entre as dimensões de
um objeto na realidade e as que ele possuirá na sua
representação.
Escala Numérica ou Métrica: são as escalas de
ampliação ou redução.
Escalas Gráficas: é a representação da escala
numérica
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4 P d i ã
P 148
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4.2. Escalas
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Usam - se dois números, o primeiro refere-se ao desenhoe o segundo a peça .
:
Escalas usuais:
Natural: 1:1 (um por um)
Redução: 1:2 ; 1:5; 1:10; 1:20....
Ampliação: 2:1; 5:1; 10:1; 20:1.....
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4 P d i ã Pag 148
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4.2. Escalas
Escala NaturalTamanho do desenho e igual ao tamanho real da peça;
Esc: 1/1 ou esc: 1:1
Escala Redução Esc: 1/20 ou esc: 1:20
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4.2. Escalas
Escala Ampliação
Tamanho do desenho e maior que o tamanho da peça;
Esc: 5/1 ou esc: 5:1
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4.2. Escalas
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Exemplos de Aprendizado
Dimensão do
DesenhoEscala Dimensão da Peça
1:1 55
18 1:75
25:1 240
164 2:1
20 40024 1200
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Dimensão do
DesenhoEscala Dimensão da Peça
55 1:1 55
18 1:75 1350
6,000 25:1 240
164 2:1 82
20 1:20 40024 1:50 1200
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Exemplos de Aprendizado
Pag 170
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Exemplos 2
Dimensão do
DesenhoEscala Dimensão da Peça
1:1 42
18 1:2
5:1 6
16 2:1
10 10060 12
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Dimensão doDesenho Escala Dimensão da Peça
32 1:1 32
18 1:2 36
30 5:1 6
16 2:1 8
10 1:10 100
60 5:1 12
Exemplo 2
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Atividade 2 – Caderno de Exercícios
Dimensão da Peça EscalaDimensão do
Desenho20 5:1 100
42 42
1:2 50
280 2.800
1:20 42
3 25:1 75
92 18,4
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Atividade 2 – Caderno de Exercícios
Dimensão da Peça EscalaDimensão do
Desenho20 5:1 100
42 1:1 42
100 1:2 50
280 10:1 2.800
840 1:20 42
3 25:1 75
92 1:5 18,4
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4 Padronização
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4.2. Escalas
Transformar unidades
4-Padronização
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E l 4
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Exemplo 4
Um galpão de maquinario aparece representado em
uma folha de desenho A3 com um comprimento de 350
mm. Considerando que o galpão tem um comprimento
real de 1750 mm, a escala utilizada para desenhá-lo foi
de:
RESPOSTA: Escala 1:5
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4.3. Cotagem
A. COTA: é o valor da medida, utiliza-se só números;B. LINHA DA COTA: embaixo da linha;
C. LINHA AUXILIAR: ajuda a marcar a parte do objeto quese refere.
4-Padronização Pag. 142
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As cotas devem ser colocadas na vista que melhor represente o elementocotado, dentro ou fora (preferencialmente) dos elementos.
Deve-se cotar somente o necessário para a descrição completa do objeto. Não repetir cotas.
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4.3. Cotagem
4-Padronização
Cota acima da linha
De cota sem tocá-la
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A seta deve tocar
a linha de extensão
A linha de extensão ultrapassa
a seta (+/- 2mm) e não toca na linha
de contorno
2 4
Cota a esquerda da linha decota é escrita de baixo para
cima e alinhada com amesma
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4.3. Cotagem
Existem dois tipos de Cotas:a) Cotas de tamanho: referem-se as medidas do elemento,
necessário a execução da peça
b) Cotas de Posição ou localização: indicam a posição do
elemento na peça ou a posição do elemento
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4.3. Cotagem
4-Padronização g
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Para facilitar a leitura e a interpretação do desenho,
deve-se evitar:
4 Padronização Pag. 142
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4.3. Cotagem
4-Padronização g
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Para facilitar a leitura e a interpretação do desenho,
deve-se evitar:
4 Padronização Pag. 142
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4.3. Cotagem
4-Padronização g
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Para facilitar a leitura e a interpretação do desenho,
deve-se evitar:
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4.3. Cotagem
4-Padronização g
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Para facilitar a leitura e a interpretação do desenho,
deve-se evitar:
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OBRIGADA