aula 04 - teoria das restrições

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Os consumidores percebem maior risco na compra de serviços do que na compra de produtos Os consumidores usam o preço e evidências físicas como as maiores pistas da qualidade do serviço Teoria das Restrições

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Page 1: Aula 04 - Teoria das Restrições

• Os consumidores percebem maior risco na compra de serviços do que na compra de

produtos

• Os consumidores usam o preço e evidências físicas como as maiores pistas da qualidade

do serviço

Teoria das Restrições

Page 2: Aula 04 - Teoria das Restrições

Teoria das RestriçõesTeoria das Restrições

Filosofia geral de gerenciamento desenvolvida por Eliyahu Goldratt. Utilizada para acelerar e aprimorar o desempenho das organizações

Page 3: Aula 04 - Teoria das Restrições

A Empresacomo uma Corrente

• Precisamos pensar globalmente!

• Devemos fazer apenas as ações locais que

irão fortalecer a corrente.

• Precisamos focar apenas os recursos

escassos nas restrições.

Page 4: Aula 04 - Teoria das Restrições

Qual é a Meta de uma Empresa?

A Meta e ganhar dinheiro (lucrar).

Vantagem

Competitiva

CondiçãoNecessária

LiderançaCompetitiva

CondiçãoNecessária

Qualidade sem re-trabalho

CondiçãoNecessária

Processosde ClasseMundial

CondiçãoNecessária

Satisfação do Cliente

CondiçãoNecessária

LUCROS META !

Page 5: Aula 04 - Teoria das Restrições

TOC - PrincípiosA META da organização,

segundo a TOC, é GANHAR DINHEIRO

Aumentando Ganho (fluxo)

Reduzindo Despesas Operacionais

Reduzindo Inventários (estoques)

taxa segundo a qual o sistema gera dinheiro através da venda de seus produtos.

dinheiro empregado pela empresa nos bens que pretende vender - apenas-matérias primas

dinheiro gasto pelo sistema para transformar estoque em fluxo

Page 6: Aula 04 - Teoria das Restrições

G

I DO

TOC - Princípios

Page 7: Aula 04 - Teoria das Restrições

O que é uma restrição?

Uma restrição é qualquer coisa (o elo mais fraco)

que impede um sistema de atingir um desempenho maior em relação à sua

meta.

Uma restrição é qualquer coisa (o elo mais fraco)

que impede um sistema de atingir um desempenho maior em relação à sua

meta.

Page 8: Aula 04 - Teoria das Restrições

Restrição Demanda: 15 U / Dia

•Qual é a maior saída (output) do sistema por dia?

•Qual é o elo mais fraco?

InputA10

U / Dia

B20

U / Dia

E09

U / Dia

D08

U / Dia

C06

U / Dia

Output

Page 9: Aula 04 - Teoria das Restrições

Princípios do TOCgargalo disponibilidade = 200 h/mês

demanda = 200 h/mêsnão

gargalodisponibilidade = 200 h/mês

demanda = 150 h/mês

100% 75%

100%75%

100%

75%

montagem

1. Balanceie fluxo e não capacidade

2. A utilização de um recurso não gargalo não é determinada pela sua própria disponibilidade mas pela de alguma outra restrição do sistema

3. Utilização e ativação de um recurso não são sinônimos

Page 10: Aula 04 - Teoria das Restrições

Princípios do TOC

gargalo

nãogargalo

processamento preparação

processamento preparação ociosidade

100% do tempo

100% do tempo

4. Uma hora ganha num recurso gargalo é uma hora ganha para o sistema global

5. Uma hora ganha num recurso não gargalo não é nada, é só uma miragem

Page 11: Aula 04 - Teoria das Restrições

Princípios do TOC

Lote

Cus

to

Ca

Cp

CT

Lote econômico LE

Op.1

Op.2

Op.3

tempo

Op.1

Op.2

Op.3

tempo

6. O lote de transferência pode não ser e, frequentemente não deveria ser, igual ao lote de processamento

7. O lote de processamento deve ser variável e não fixo

Page 12: Aula 04 - Teoria das Restrições

Princípios do TOCBA

10 128 10

ItensA A A BB B

programa programareal realdesvio desvio

21

43

10-200-12

20-3030-40

0-1012-2424-3232-40

20-3012-22

30-4040-50

10-2024-3434-4444-54

2420

2444

8. Os gargalos não só determinam o fluxo do sistema mas também definem seus estoques

9. A programação de atividades e a capacidade produtiva devem ser consideradas simultaneamente e não sequencialmente. Os lead-times são um resultado da programação e não podem ser assumidos a priori

Page 13: Aula 04 - Teoria das Restrições

Variações na Produção

1o. Recurso 2o. Recurso Resultado 4 4 4 4 6 4 6 4 4 6 6 6

média 5 5 4,5

5 5

• A capacidade média individual é de 5 peças/hora

• A capacidade média do sistema é de 4,5 peças/hora

• As flutuações estatísticas negativas se acumulam

Page 14: Aula 04 - Teoria das Restrições

1o. Recurso 2o. Recurso 3o. Recurso Resultado 4 4 4 4 4 6 4 4 4 4 6 4 4 6 6 4 6 4 4 4 6 6 4 4 6 4 6 4 6 6 6 6

Média 5 5 5 4,25

5 5 5

• A capacidade média individual é de 5 peças/hora

• A capacidade média do sistema é de 4,25 peças/hora

• As flutuações estatísticas negativas se acumulam. Quanto mais recursos, maior a diferença entre a capacidade individual e a capacidade do sistema

Variações na Produção

Page 15: Aula 04 - Teoria das Restrições

Processo de implantação da TOC

1. Identificar as restrições;

2. Explorar as restrições;

3. Subordinar tudo o mais às restrições;

4. Procure elevar as restrições;

5. Se no passo 4 uma restrição foi elevada, voltar ao passo 1. Não deixe que a inércia cause uma restrição no sistema.

AA RestriçãoRestrição BB

Page 16: Aula 04 - Teoria das Restrições

Tambor – Pulmão – Corda“Drum – Buffer – Rope”

Como evitar que a tropa se disperse?

Mais lentos na frente

Tambor / sargento...

Amarrar os recursos

Analogia da TropaProduto: espaço

percorrido

Matéria prima: espaço a percorrer

Estoque em processo

Abordagem TOC

Page 17: Aula 04 - Teoria das Restrições

TOC - Desafio I

P Q

MP2MP1 MP3$20/u $20/u $20/u

A B A

BCC

D D

itemcomprado

$5/u

$100/u$90/u100 u/sem 50 u/sem

15 min/u 5 min/u

10 min/u 5 min/u 15 min/u

10 min/u15 min/u15 min/u

Quanto lucro líquido a empresa pode ter por semana?

Considere:•Previsão perfeita•Fornecedores confiáveis•Processo confiável•MDO bem treinada•Zero defeitos•Zero set-up•4 tipos de trabalhador•1 trabalhador por tipo•5 dias por semana•8 horas por dia•60 minutos por hora•Tempo total = 2400min/sem.•Despesa operacional $6000

Page 18: Aula 04 - Teoria das Restrições

Processo decisório baseado em fluxo

Lucro Líquido = Fluxo – Despesa Operacional

Fluxo = taxa segundo a qual o sistema gera dinheiro através da venda de seus produtos Fluxo = Qtd. Vendida X (Preço de Venda – Custo de MP)

O Fluxo para P e Q são:

P: 100 unidades X ($90 - $45) = $ 4500Q: 50 unidades X ($100 - $40) = $ 3000

Sendo assim:

Lucro Líquido = $7500 - $6000 = $1500

Page 19: Aula 04 - Teoria das Restrições

Processo decisório baseado em fluxo

Devemos verificar se há alguma restrição no sistema.....

Temos 2400 min/sem. disponível para cada recurso:

Calculando a carga pela demanda potencial...Recurso A: (100 u X 15 min) + (50 u X 10 min) = 2000... ok!Recurso B: (100 u X 15 min) + (50 u X 30 min) = 3000... ups!Recurso C: (100 u X 15 min) + (50 u 5min) = 1750min... ok!Recurso D: (100 u X 15 min) + (50 u 5min) = 1750 min... ok!

logo, não se pode satisfazer o mercado todo!

Page 20: Aula 04 - Teoria das Restrições

Qual produto priorizar?

Temos que escolher que produto priorizar...

Vamos priorizar o mais lucrativo...Quanto a preço de venda, Q ganha ($100 contra $90)Quanto ao custo de materiais, Q ganha ($40 contra $45)Quanto ao “fluxo”, Q ganha ($60 contra $45)Quanto ao esforço para produzir, Q ganha (50 min contra 60 min)

... Q definitivamente é mais lucrativo!

Page 21: Aula 04 - Teoria das Restrições

Qual quantidade produzir?

Calculando o lucro líquido:Prioridade para Q (Produzir a demanda de Q):

50 unidades de Q por semana: usamos (50u X 30min) = 1500 min/s de B

Sobram 900 min de B:usamos (900min / 15 min/u) = 60 unidades de P

Logo, melhor mix é 50 Qs e 60 Ps!

Page 22: Aula 04 - Teoria das Restrições

Calculando o Lucro Líquido

Calculando Fluxo por semana

Q: 50u X ($100 - $40) = $3000P: 60u X ($90 - $45) = $2700Fluxo total = $5700

Calculando o Lucro Líquido:

Lucro líquido = Fluxo – Despesa OperacionalLucro líquido = $5700 - $6000 = UPS! = - $300

Page 23: Aula 04 - Teoria das Restrições

Deve-se explorar a restrição

Explorando a restrição...B(não significa só fazê-la trabalhar todo o tempo)

O que se quer é fazer a maior quantidade de dinheiro no recurso restritivo. Deve-se maximizar o fluxo no gargalo!

Na verdade:

Cada P que se faz, “ganha-se” $45, mas consome-se 15 minutos de B: logo, obtém-se $3 de fluxo para cada minuto de B.Cada Q que se faz, “ganha-se” $60, mas consome-se 30 minutos de B: logo, obtém-se $2 de fluxo para cada minuto de B.

Page 24: Aula 04 - Teoria das Restrições

Processo decisório baseado na restrição do sistema.

Trocando as prioridades........O correto seria priorizar o produto P pois é o que me gera mais dinheiro na restrição B

Fazendo P o quanto se possa dada a restrição B:

Produzindo 100un de P estaremos utilizando 1500min de B,sobram 900 min para produção de Q;Portanto poderemos produzir: 900/30min = 30 unidades de Q

Calculando o Fluxo de P e Q:100u de P X $45 = $4500 de fluxo gerado;30u de Q X $60 = $1800 de fluxo gerado

Fluxo total = $4500 + $1800 = $6300Lucro líquido = $6300 - $6000 = +$300 ! (Fluxo Total – DO)

Page 25: Aula 04 - Teoria das Restrições

TOC - Desafio II

A BDados do Sistema:Despesa Operacional (DO): R$10500,00 / semanaOperador A = 2400min/sem.Operador B = 2400min/sem.

Produtos X Y

Demanda Semanal 120 120

Preço 105 100

Custo da Matéria-Prima 45 50

Tempo de Processo no Recurso A 2min 10min

Tempo de Processo no Recurso B 15min 10min

Tempo Total de Processo 17min 20min

Fórmulas:LL=G-DOG=Vendas – Custo de M.PG=Fluxo

Qual o maior lucro por semana que esta empresa pode ter?

Page 26: Aula 04 - Teoria das Restrições

Calculando o G semanal (taxa segundo a qual o sistema gera dinheiro)

• Para o produto X:– G = 120 (105-45) = 7200

• Para o produto Y:– G = 120 (100-50) = 6000

• Calculando o Lucro Líquido:– LL = (7200 + 6000) – 10500 = 2700

Page 27: Aula 04 - Teoria das Restrições

Checamos as restrições?

• Recurso A:– (120 un.de X * 2min) + (120 un.de Y * 10min)– Tempo de utilização de A = 1440 min.

• Recurso B– (120 un.de X *15min) + (120 un.de Y *10min)– Tempo de utilização de B = 3000 min.

O Recurso B é o gargalo do nosso sistema!Qual produto devemos priorizar?

Page 28: Aula 04 - Teoria das Restrições

Qual produto priorizar?

• Qual o mais lucrativo?

• Qual gera maior fluxo?

• Qual o maior preço de venda?

• Qual o mais rápido para produção?

X é o PRODUTO!

Page 29: Aula 04 - Teoria das Restrições

Priorizando X temos:

• 120 unidades de X– Usaremos do recurso B: 15min*120un.=1800min.– Sobraram 600min para produção de Y (60 un.)– Portanto nosso mix será: 120 X + 60 Y– Calculando G(X) = 120 (105-45) = 7200– Calculando G(Y) = 60 (100-50) = 3000

LL = 10200 – 10500 = -300 ops!!!!!

Favor passar no DP para acertar as contas!!!!

Page 30: Aula 04 - Teoria das Restrições

Vamos entender o que aconteceu?

• Devo explorar minha restrição!!!!

– Para cada produto X gero lucro de 60 e estarei consumindo 15 min. do gargalo.

• $4,00 de Fluxo (G) por minuto

– Para cada produto Y gero lucro de $50 e estarei consumindo 10 min. do gargalo.

• $5,00 de Fluxo (G) por minuto

Page 31: Aula 04 - Teoria das Restrições

Priorizando Y…………………• 120 unidades de Y

– Usaremos do recurso B: 10min*120un.=1200min.– Sobraram 1200min para produção de X (80 un.)– Portanto nosso mix será: 120 Y + 80 X– Calculando G(X) = 80 (105-45) = 4800– Calculando G(Y) = 120 (100-50) = 6000

LL = 10800 – 10500 = 300!

Page 32: Aula 04 - Teoria das Restrições

Bibliografia

• GOLDRATT, E. M. e FOX, R. E. – A Meta, 1990 - IMAM– A Corrida pela vantagem competitiva, 1989 –IMAM

• GOLDRATT, E. M.– Mais que Sorte…um processo de raciocínio, 1994 Educator

• CSILLAG, J.M. e CORBETT, T.– Utilização da teoria das restrições no ambiente de manufatura em

empresas no Brasil, 1998 – NPP – FGV SP

• CORBETT, T. – Contabilidade de Ganhos, 1997 – Nobel

• CORRÊA, H. L.; GIANESI, I.G.N. e CAON, M.– Planejamento e Controle da Produção, 2001 – Atlas

• DETTMER, H. W.– Goldratt’s Theory of Constraints, 1997 – Quality Press