atividades pedagógicas ensino fundamental 1

PREFEITURA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL DOM MANOEL PEDRO DA CUNHA CINTRA

Rua Dr. Jacob Bordignon, s/n – Carangola- CEP: 25715-280

Tel.: 2231-5615 / e-mail: [email protected]

24 992790648

Atividades Pedagógicas

Ensino Fundamental 1

3 º ano

Semana 10

Maio - 2021

mailto:[email protected]

PREFEITURA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO


AGENDA DA SEMANA E ORIENTAÇÕES GERAIS

3º ANO - SEMANA 10

10/05/2021 2ª feira

11/05/2021 3ª feira

12/05/2021 4ª feira

13/05/2021 5ª feira

14/05/2021 6ª feira

Sugestão de Leitura (30min)





Língua Portuguesa

(1h30min+50min)

Língua Portuguesa

(1h30min+50min)

Língua Portuguesa

(1h30min+50min)

Língua Portuguesa

(1h30min+50min)

Língua Portuguesa

(1h30min+50min)

Matemática (1h30min+50min)





História (30min+20min)

Geografia (30min+20min)

Ciências (30min+20min)

Artes / Ed.Física (30min+20min)

Ensino Religioso (30min+20min)

Nas atividades desta semana trabalharemos:

Conteúdos:

Formação do leitor literário

Estratégia de leitura e Dígrafos

Sequências repetitivas e recursivas de números.

Eventos da cidade. (Abolição da Escravatura)

Formação de sílabas

Cálculo (mental e escrito) com números naturais.

Composição e decomposição

Relação Cidade e o Campo

Pontuação (tirinhas)

Numerais ordinais

Seres vivos no ambiente (animais ovíparos)

Convenções da escrita (Letras maiúsculas e minúsculas)

Medidas de tempo:

Leitura de horas

Arte e Brincadeiras africanas em nossa cultura popular

Convenções da escrita

Cálculo (mental e escrito) com números naturais: adição e subtração.

Espaços religiosos e territórios religiosos

Habilidades BNCC:

Ler e compreender o texto com certa autonomia, desenvolvendo o gosto pela

leitura. EF02LP26

Localizar informações explícitas em textos. EF15LP03

Ler e escrever corretamente palavras com dígrafos. EF03LP03

Construir sequências de números naturais utilizando uma regularidade. EF02MA09

Identificar os grupos populacionais e os eventos que marcam a formação da cidade.

EF03H101.

Ler e escrever corretamente as sílabas das palavras. EF03LP02

Localizar informações explícitas em textos. EF15LP03

Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a

composição e a decomposição de números naturais. EF03MA02

Comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência

(campo e cidade) EF03GE01

Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo imaginário e têm

dimensão lúdica. EF15LP15

Identificar a função na leitura e usar na escrita os sinais de pontuação. EF03LP07

Ler, e comparar números naturais, estabelecendo relações entre registros

numéricos. EF03MA01

Descrever características de plantas e animais que fazem parte do ambiente em

que vivem. EF02CI04

Utilizar grafia correta, estruturas silábicas, letras maiúsculas em inícios de frases e

substantivos próprios. EF02LP01

Indicar a duração de intervalos de tempo, como dias da semana e meses do ano e

horas. EF02MA18

Explicar por múltiplas linguagens as brincadeiras e jogos populares.

EF15AR24 e EF12EF02

Utilizar grafia correta, estruturas silábicas, segmentação, letras maiúsculas em

inícios de frases. EF02LP01

Resolver e elaborar problemas de adição e subtração de números naturais.

EF02MA06

Identificar e respeitar os diferentes espaços e movimentos religiosos. EF03ER01

Metodologia e avaliação:

Participação e interação via WhatsApp e Plataforma;

Realização das atividades propostas;

Anotações diárias do desenvolvimento da turma;

Devolutivas das atividades;

Organização de portfólio;

Avaliação Continuada.


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 10/05/2021

Disciplina: Português Professor(a):Eliane Motta

ATIVIDADE SEMANA 10 – PORTUGUÊS

Leia o texto com atenção:

Agora responda:

1-Este texto é um

( ) convite

( ) poema

( ) receita

2- O que a menina gosta de fazer além de comer?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

3- Retire do texto as palavras com dígrafos e circule os dígrafos.

Magali dá a dica.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

https://www.youtube.com/watch?v=rnXwp_6EhTs

Vamos assistir

esse vídeo?

DÍGRAFOS:

CH RR LH

QU NH SS

https://www.youtube.com/watch?v=rnXwp_6EhTs


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 10/05/2021


ATIVIDADE COMPLEMENTAR 10 – PORTUGUÊS

FICHA DE LEITURA

https://www.baixelivros.com.br/download-gratuito?o-setimo-gato.pdf

RESPONDA COM ATENÇÃO:

A) QUAL É O TÍTULO DO LIVRO?

_____________________________________________________

B) QUEM É O AUTOR OU AUTORA?

C) NÚMERO DE PÁGINAS: ________________________________

https://www.baixelivros.com.br/download-gratuito?o-setimo-gato.pdf

D) ESCREVA O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DESSA HISTÓRIA.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

E) DESENHE E PINTE A PARTE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU.


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 10/05/2021

Disciplina: Matemática Professor(a):Eliane Motta

ATIVIDADE SEMANA 10 – MATEMÁTICA

https://www.google.com/search?q=sequ%C3%AAncia+num%C3%A9rica+MONICA&tbm=isch&ved=2ahUKEwjSh_LhxLPwAhWCCbkGHU3NBa8Q2

5- Vamos colorir a tabela numérica.

6-Escreva os números:

oitenta e quatro _________

cento e quarenta e nove _________

duzentos e cinquenta ___________

trezentos __________

trezentos e cinquenta ________

quatrocentos ________

Complete com os sólidos

geométricos


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 10/05/2021


ATIVIDADE COMPLEMENTAR 10 – MATEMÁTICA

Observe as figuras e faça o que se pede.

Risque a figura que lembra um cone.

Pinte a figura que lembra um cilindro

Faça um X na figura que parece um cubo

Circule a figura da pirâmide

Pinte de azul a figura que lembra a esfera.

Faça uma seta na figura que lembra o

paralelepípedo.


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 10/05/2021

Disciplina: História Professor(a):Eliane Motta

ATIVIDADE SEMANA 10 – HISTÓRIA


https://www.youtube.com/watch?v=ua9s4CffSEY

Há muito tempo atrás, as

pessoas de pele negra eram

escravizadas pelas pessoas de

pele branca. No Brasil, foram

os portugueses que traziam

os africanos como escravos.

As pessoas de pele negra

lutaram pela liberdade e pela igualdade social. A escravidão foi uma parte

muito triste da nossa história.

Somos todos iguais e a luta

pela igualdade social deve

sempre continuar.

CLIQUE

https://www.youtube.com/watch?v=ua9s4CffSEY

No dia 13 de maio comemoramos a

abolição da escravatura.

Foi no ano de 1888 que a princesa

Isabel assinou a lei Áurea.

Essa lei acabou com a escravatura no

Brasil.

A maior parte dos escravos vinha da

África. E uma parte da população

indígena também sofreu com a

escravidão.

Agora responda:

1-O que comemoramos no dia 13 de maio?

2- Qual o nome da lei que acabou com a escravatura no Brasil?

3- Quem assinou essa lei?

4- De onde vinha a maior parte dos escravos?

_______________________________________________________


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 11/05/2021




Separe as sílabas e classifique:

girafa ________________________________

travesseiro ____________________________

galhos ________________________________

sossegada _____________________________

árvore________________________________

dois___________________________________

amanhecer ______________________________

MONOSSÍLABA

1 sílaba

DISSÍLABA

2 sílabas

TRISSÍLABA

3 sílabas

POLISSÍLABA

4 ou + sílabas


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 11/05/2021



FICHA DE LEITURA

https://www.baixelivros.com.br/download-gratuito?os-irmaos-sapo.pdf



_____________________________________________________



https://www.baixelivros.com.br/download-gratuito?os-irmaos-sapo.pdf


_____________________________________________________

_____________________________________________________



Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 11/05/2021




Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 11/05/2021



https://www.google.com/search?q=composi%C3%A7%C3%A3o+e+decomposi%C3%A7%C3%A3o+3+ano&hl=pt-BR&sxsrf=ALeKk02wt85H6-

1-Observe o exemplo e complete:

1 dezena = 10

2 dezenas = 20

3 dezenas =

4 dezenas =

5 dezenas =

6 dezenas =

7 dezenas =

8 dezenas=

9 dezenas =

https://www.google.com/search?q=composi%C3%A7%C3%A3o+e+decomposi%C3%A7%C3%A3o+3+ano&hl=pt-BR&sxsrf=ALeKk02wt85H6-

2- Decomponha os números como no exemplo:

42 4 dezenas + 2 unidades 40 + 2

75

130 1 centena + 3 dezenas + 0 unidade

149

268

301

9

10

3-Agora vamos compor os números?

5 dezenas + 1 unidade =__________

1 centena + 4 dezenas + 7 unidades = __________

2 centenas + 3 dezenas + 0 unidade = __________

3 centenas + 6 dezenas + 9 unidades = __________

4-Escreva os números com palavras:

98 _____________________________________________

104 ____________________________________________

231 ____________________________________________

356_____________________________________________

70 _____________________________________________


geométricos


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 11/05/2021

Disciplina: Geografia Professor(a):Eliane Motta

ATIVIDADE SEMANA 10 – GEOGRAFIA

Relação Campo e Cidade

https://www.youtube.com/watch?v=u7hHbrgwk

Clique aqui!

As pessoas que trabalham no campo produzem

os alimentos saudáveis que necessitamos: as

frutas, os legumes, as verduras, os grãos.

Do campo também saem outros produtos que

serão transformados pelas indústrias.

As indústrias estão geralmente localizadas nas

cidades.

A cana de açúcar sai do campo e é

transformada no açúcar que

consumimos pelas indústrias que

estão nas cidades.

PLANTAÇÃO DE

CANA DE AÇÚCAR

https://www.youtube.com/watch?v=u7hHbrgwk

Agora responda:

1. De onde vem o leite que compramos no mercado?

_______________________________________________

2. Circule o nome de outros produtos que são feitos do leite.

Manteiga – yogurte – presunto - queijo

3. As pessoas que trabalham no campo produzem os

_____________________________________________________

4- Os produtos que saem do campo são transformados pelas

____________________________________________________

5- Onde estão localizadas as indústrias?

___________________________________________________

6-De que planta vem o açúcar que consumimos?

___________________________________________________

Nas indústrias, os produtos que vêm

do campo são industrializados: o

açúcar, o café, o leite e muitos outros

produtos.

A vaca vive no campo e nos dá o leite. Do leite também podemos fazer

a manteiga, o queijo, o yogurte.

Todos esses produtos são

industrializados antes de ir para o

supermercado.


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 12/05/2021




1-Este texto é um

( ) convite

( ) poema

( ) uma história em quadrinhos

2- O que Cebolinha fez de errado?

________________________________________________

________________________________________________

3- Retire do texto:

Uma frase com ponto de interrogação.

____________________________________________________________

Uma frase com ponto de exclamação.

______________________________________________________

interrogação vírgula

Ponto

final

excla

mação

SCOLA MUNICIPAL DOM MANOEL PEDRO DA CUNHA CINTRA

Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 12/05/2021



FICHA DE LEITURA

https://educaemcasa.petropolis.rj.gov.br/bibliotecas



_____________________________________________________





_____________________________________________________

_____________________________________________________



Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 12/05/2021



Complete:

O primeiro mês do ano é _______________

O quarto mês do ano é __________________

O sexto mês do ano é __________________

O décimo mês do ano é _________________

O segundo dia da semana é ________________

O terceiro dia da semana é ______________

O quinto dia da semana é ________________

O sétimo dia da semana é _______________


geométricos


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 12/05/2021



A cantina de uma escola quer saber o suco preferido das crianças.

Vamos colorir o gráfico de acordo com as informações.

Responda:

1-Qual o suco preferido das crianças?

__________________________________________________

2-Qual o suco que elas menos gostam? ______________________

3-Quais os sucos que tem a mesma preferência? ________________


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 12/05/2021

Disciplina: Ciências Professor(a):Eliane Motta

ATIVIDADE SEMANA 10 – CIÊNCIAS

OS ANIMAIS

Na aula passada, falamos sobre os animais mamíferos.

Hoje falaremos sobre os animais ovíparos.

Os animais ovíparos botam ovos de onde nascem seus

filhotes. Eles não possuem mamas.

Os animais mamíferos amamentam seus filhotes.

As aves são animais vertebrados e

ovíparos que possuem o corpo coberto de

penas.

Os répteis também são animais

vertebrados e ovíparos: jacarés,

tartarugas, lagartos, serpentes.

Nascem de um ovo.

Agora vamos ver o que você aprendeu hoje.

1-O que são animais ovíparos?

_______________________________________

2-Os animais ovíparos:

( ) amamentam seus filhotes

( ) são animais vertebrados

( ) não botam ovos.

3- As aves são animais:

( ) mamíferos

( ) ovíparos

( ) répteis

4- Qual a diferença entre os animais ovíparos e os mamíferos?

Ovíparos:

Mamíferos: ____________________________________________

https://www.youtube.com/watch?v=oDK2Pdhh1f8

Os répteis também são animais

vertebrados e ovíparos: jacarés,

tartarugas, lagartos, serpentes.

https://www.youtube.com/watch?v=oDK2Pdhh1f8


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 13/05/2021



1-Por que a palavra Verinha está escrita com letra maiúscula?

_________________________________________________

2- A palavra continuou está escrita com letra maiúscula porque:

( ) porque é um substantivo próprio

( ) porque está no meio da frase

( ) porque é o nome de um lugar

( ) porque está no início da frase

3- Escreva as frases usando letras maiúsculas quando for preciso.

minha melhor amiga se chama maria.

____________________________________________________________

o nome do cachorro da minha tia é rex.

______________________________________________________

O rio de janeiro é uma cidade linda!

_______________________________________________________________

SCOLA MUNICIPAL DOM MANOEL PEDRO DA CUNHA CINTRA

Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 13/05/2021



FICHA DE LEITURA




_____________________________________________________





_____________________________________________________

_____________________________________________________



Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 13/05/2021



Vamos marcar a s ho ras?


geométricos

Que horas são?


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 13/05/2021



OBSERVE:

1 dezena = 10

Meia dezena = 5

1 dúzia = 12

Meia dúzia = 6

1 centena = 100

Meia centena = 50

Agora responda com números:

Magali comeu:

Uma dezena de pizzas. Ela comeu _____ pizzas.

Meia dúzia de sorvetes. Ela tomou _____sorvetes.

Meia dezena de pastéis. Ela comeu _____pastéis.

Uma dúzia de balas. Ela comeu _______balas.

Meia centena de amendoins. Ela comeu _____ amendoins.

Vamos colorir no gráfico as quantidades que Magali comeu.

PIZZA SORVETE PASTÉIS BALAS


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data:13/05/2021

Disciplina: Artes Professor(a):Eliane Motta

ATIVIDADE SEMANA 10 – ARTES

A ARTE AFRICANA

Com uma máscara no rosto podemos nos transformar em outros

personagens e até mesmo em animais.

Na cultura africana, as máscaras podem ser criadas para identificar uma

tribo ou uma família.

Na África, as máscaras podem ser usadas também para a colheita de bons

alimentos, para aniversários e outras comemorações.

As máscaras africanas podem ser feitas de madeira, pano, conchas e

pedaços de metal e até de papel.

https://www.google.com/search?q=dan%C3%A7as+africanas+desenhos&tbm=isch&ved=2ahUKEwiIue-DsrXwAhVSpJUCHQ79BIgQ2-cCegQIA

As danças na arte africana

Agora vamos fazer a sua máscara?

Para fazer essas máscaras, você vai precisar de papelão, tesoura, lápis e tinta.

https://www.youtube.com/watch?v=UgE-ufTSA_A

https://www.youtube.com/watch?v=i8TLcC467R0

https://www.youtube.com/watch?v=3QtCwtWzRfQ&t=38s

Vídeos sobre máscaras e

cultura africana

https://www.youtube.com/watch?v=UgE-ufTSA_A

https://www.youtube.com/watch?v=i8TLcC467R0

https://www.youtube.com/watch?v=3QtCwtWzRfQ&t=38s


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 13/05/2021

Disciplina: Educação Física Professor(a):Eliane Motta

ATIVIDADE SEMANA 10 – EDUCAÇÃO FÍSICA

Brincadeiras Africanas

ESCRAVOS DE JÓ - Brincadeira africana que faz parte da cultura

brasileira. Os guerreiros que faziam o zigue zigue zá, seriam

os escravos fugitivos que corriam em ziguezague para despistar o capitão-

do- mato.

. https://www.google.com/search?q=escravos+de+j%C3%B3+brincadeira+origem+hist%C3%B3ria&tbm=isch&ved=2ahUKEwjCpty4wbXwAhVEkZUCHc

https://www.youtube.com/watch?v=0Hq8o4XxgLs

Brincadeiras

africanas

https://www.youtube.com/watch?v=0Hq8o4XxgLs

https://www.google.com/search?q=escravos+de+j%C3%B3+brincadeira+origem+hist%C3%B3ria&tbm=isch&ved=2ahUKEwjCpty4wbXwAhVEkZUCHc

https://www.google.com/search?q=escravos+de+j%C3%B3+brincadeira+origem+hist%C3%B3ria&tbm=isch&ved=2ahUKEwjCpty4wbXwAhVEkZUCHc


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 14/05/2021



1. Escreva o plural de livro _________________

2. Escreva a frase no plural:

A flor caiu no chão.

_______________________________________________


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 14/05/2021



FICHA DE LEITURA




_____________________________________________________





_____________________________________________________

_____________________________________________________



Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 14/05/2021




geométricos


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 14/05/2021



Agora vamos escrever os números com palavras:

76 _________________________________________________

125_________________________________________________

204_________________________________________________

189 ________________________________________________


Nome: ______________________________________ 3º Ano

Data: 14/05/2021

Disciplina: Ensino Religioso Professor(a):Eliane Motta

ATIVIDADE SEMANA 10 – ENSINO RELIGIOSO

As diversas raças e crenças religiosas;

Os diversos costumes e valores;

As diversas formas de vestuário e de alimentação;

As diversas danças, músicas e outras artes;

E os diferentes idiomas ou línguas, formam a diversidade cultural.

A cultura é o jeito de um povo ser. É a sua identidade.

A religião também faz parte da vida de um povo.

O respeito à diversidade é muito importantes para a boa convivência nas

comunidades, nos bairros, nas cidades, nos países e no mundo.

DIVERSIDADE RELIGIOSA

As religiões, os costumes, os valores, a alimentação, as músicas, o

vestuário, o idioma formam a diversidade _________________.

A _______________ é o jeito de um povo __________.

É a sua ________________________.

O respeito à diversidade é muito importante para a boa convivência nas

comunidades, nos________________, nas _____________, nos

______________ e no ______________.

https://www.youtube.com/watch?v=Fim56Sg61Jw

Valores humanos

https://www.youtube.com/watch?v=Fim56Sg61Jw

atividades pedagógicas ensino fundamental 1

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