ALUNO: ________________________________________ DATA: ____________PLANEJAMENTO PARA REESCRITA .VOC NO PODE ESQUECER DE:1) PRESERVAR A FINALIDADE DA LENDA;2) COLOCAR O TTULO;3) INICIAR A LENDA FALANDO GENERICAMENTE;4) INICIAR O TEXTO UTILIZANDO EXPRESSES COMO: CONTA A LENDA... QUE; CONTAM...QUE, HAVIA UM ...; UM CERTO ...EM...;5) CONSIDERAR SE O LEITOR CONSEGUIR COMPREENDER O TEXTO;6) FAZER UM TEXTO ATRATIVO PARA O LEITOR;7) ORGANIZAR OS PARGRAFOS DE MANEIRA ADEQUADA8) UTILIZAR OS SINAIS DE PONTUAO DE MANEIRA ADEQUADA9) ESCREVER SEM ERROS DE ORTOGRAFIA

ADVRBIOSTEMPOLUGARMODO

HOJE; LOGO; PRIMEIRO; ONTEM; TARDE; OUTRORA; AMANH; CEDO; DANTES; DEPOIS; AINDA; ANTIGAMENTE; ANTES; DORAVANTE; NUNCA; ENTO; ORA; JAMAIS; AGORA; SEMPRE; J; ENFIM; AQUI; ANTES; DENTRO; ALI; ADIANTE; FORA; ACOL; ATRS; ALM; L; DETRS; AQUM; C; ACIMA; ONDE; PERTO; A; ABAIXO; AONDE; LONGE; DEBAIXO; DEFRONTE; BEM; MAL; MELHOR; PIOR; ASSIM; ALIS; DEPRESSA; DEVAGAR; COMO; DEBALDE; SOBREMODO; SOBRETUDO; SOBREMANEIRA; QUASE; PRINCIPALMENTE

QUANTIDADEAFIRMAONEGAO

MUITO; POUCO; MAIS; MENOS; DEMASIADO; QUANTO; QUO; TANTO; TO; ASSAZ; QUE; TUDO; NADA; TODO; BASTANTE; QUASESIM; CERTAMENTE; REALMENTE; DECERTO; EFETIVAMENTE; ETC.NO; NEM; NUNCA; JAMAIS;

DVIDAEXCLUSOINCLUSO

ACASO; PORVENTURA; POSSIVELMENTE; PROVAVELMENTE; QUI; TALVEZAPENAS; SALVO; SENO;EXCLUSIVAMENTE; SOMENTE; ; S; SIMPLESMENTE UNICAMENTEAINDA; AT; MESMO; INCLUSIVAMENTE; TAMBM

ORDEMDESIGNAOINTERROGAO

DEPOIS; PRIMEIRAMENTE; ULTIMAMENTEEISONDE? COMO? QUANDO? PORQUE?

DICAS PARA UMA BOA INTERPRETAO DE TEXTO. LER O TEXTO, NO MNIMO TRS VEZES. OBSERVE QUE CADA LEITURA APRESENTA UMA VISO DIFERENTE SOBRE O TEXTO.1st. LEITURA INFORMATIVA BUSCAR PALAVRAS MAIS IMPORTANTES EM CADA PARGRAFO QUE PRODUZAM SIGNIFICADOS.2nd. LEITURA INTERPRETATIVA COMPREENDER, ANALISAR, SINTETIZAR AS INFORMAES DO TEXTO E O QUE ESTA LEITURA REQUER.3rd. COMPREENSO ENTENDER A MENSAGEM REAL CONTIDA NO TEXTO.

Leia o texto abaixo 1) O TTULO DO TEXTO UMA PERGUNTA. OS ARGUMENTOS APRESENTADOS NO TEXTO DEFENDEM QUE PONTO DE VISTA A RESPEITO DOS MORCEGOS?A) ( ) ELES SO VILES B) ( ) ELES SO VTIMAS C) ( ) ELES SO MAUSJUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA COPIANDO UM TRECHO DO TEXTO QUE APRESENTA ESSE PONTO DE VISTA._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) SEGUNDO O TEXTO, OS MORCEGOS FORAM ASSOCIADOS IDEIA DO MAL PORQUE( ) VIVEM EM CAVERNAS, TM HBITOS NOTURNOS E NO GOSTAM DA LUZ.( ) SO SERES EXTRAORDINRIOS E NO SOBREVIVEM EM CLIMA MUITO FRIO.( ) PORQUE SOBREVIVEM EM QUASE TODAS AS REGIES.( ) PORQUE TM GRANDE CAPACIDADE DE ADAPTAO.

3) O SEGUNDO PARGRAFO CHAMA ATENO PELA REPETIO EXCESSIVA DO TERMO MORCEGOS. REESCREVA-O FAZENDO AS ADEQUAES NECESSRIAS.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4))OS MORCEGOS S NO SOBREVIVEM EM REGIES DE CLIMA MUITO FRIOA EXPRESSO EM DESTAQUE PODE SER SUBSTITUDA PELO PRONOME:A ( ) ELAS B) ( ) ELES C) ( ) ELE D) ( ) NS

5) CONSIDERE: OS MORCEGOS SURGIRAM H MILHES DE ANOS. A EXPRESSO EM DESTAQUE INDICA:a) ( ) TEMPO b) ( ) LUGAR c) ( ) NEGAO d) ( ) MODO

QUE SENTIDO O PRONOME SEUS INDICA? ( ) POSSE ( ) DIREO ( ) DEMONSTRAO ( ) INDEFINIO

LEIA A TIRINHA

ELA CONTA UMA HISTRIA QUE SE PASSA NO CAMPO E OS DOIS PERSONAGENS SO TRABALHADORES RURAIS.6) LEVANDO EM CONTA AS INFORMAES DADAS RESPONDA: A LINGUAGEM EMPREGADA NA FALA DOS PERSONAGENS TPICA DO CAMPO OU DA CIDADE?JUSTIFIQUE._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________A TIRINHA APRESENTA( ) LINGUAGEM VERBAL. (S TEXTO)( ) LINGUAGEM NO VERBAL. (S IMAGEM)( ) LINGUAGEM MISTA(VERBAL E NO VERBAL).

CONSUMISMOOS HOMENS, ATRAVS DA TECNOLOGIA, INVENTAM A CADA DIA NOVAS FORMAS DE CONFORTO E LAZER. E OBJETOS QUE POSSAM ATENDER DEMANDA DO CONSUMO. UMA DAS FORMAS DE CONVENCER O CONSUMIDOR A COMPRA OS NOVOS PRODUTOS A PUBLICIDADE. A PUBLICIDADE FEITA DAS FORMAS MAIS VARIADAS. VAI DE UM SIMPLES FOLHETO DISTRIBUDO NAS RUAS, OU PELOS CORREIOS, AT SOFISTICADOS FILMES, QUE CONTAM MUITO CARO E QUE OS ANUNCIANTES PASSAM NAS PRINCIPAIS EMISSORAS DE TELEVISO OU NOS CINEMAS.NS FALAMOS EM TELEVISO, MAS BOM LEMBRAR QUE OUTROS VECULOS DE COMUNICAO RDIOS E JORNAIS TAMBM VIVEM DO QUE COBRAM PELOS ANNCIOS.TODA ESSA CARGA JOGADA EM CIMA DAS PESSOAS E FICA DIFCIL RESISTIR VONTADE DE COMPRAR. E COMPRAR CADA VEZ MAIS, MESMO QUE NO SE NECESSITE DESTE OU DAQUELE BRINQUEDO, OU ELETRODOMSTICO. ISTO CONSUMISMO. ELE ATINGE MAIS DIRETAMENTE AS CRIANAS, QUE ACABAM SEMPRE DESEJANDO TUDO O QUE ANUNCIADO. AT POR QUE NO TM A NOO REAL DO VALOR DO DINHEIRO E A DIFICULDADE QUE SEUS PAIS ENFRENTAM PARA CONSEGUI-LOS.O CONSUMISMO TAL QUE DEVE SER COMBATIDO EM TODAS AS IDADES. MAS DIFCIL ACABAR COM ELE, PORQUE AS CRIANAS VEM, NAS RUAS E EM SUAS ESCOLAS, OS COLEGAS COM UM TNIS DA MODA OU UMA MOCHILA NOVA E LOGO QUEREM TER ESSAS NOVIDADES. ESSE ESPRITO DE COMPETIO TAMBM LEVA OS ADULTOS COMPRA DE OBJETOS QUE SO ABSOLUTAMENTE DESNECESSRIOS. SE NOSSO VIZINHO COMPRA UM CARRO NOVO, LOGO QUEREMOS TROCAR O NOSSO.A NECESSIDADE DA CONSCIENTIZAO DO QUE CONSUMISMO UMA BUSCA CONSTANTE DAS FAMLIAS HOJE EM DIA. TAMBM DE UMA GRANDE PARTE DA SOCIEDADE. E TODOS RECONHECEM QUE PRECISO RESISTIR AO CONSUMISMO.(ANDR CARVALHO E ALENCAR

1)SEGUNDO O TEXTO, O QUE CONSUMISMO:A) O ESPRITO DE COMPETIO.B) UM MAL QUE DEVE SER COMBATIDO.C) COMPRAR CADA VEZ MAIS, MESMO QUE NO NECESSITED) UMA NECESSIDADE DE CONSCIENTIZAO.JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA COPIANDO UM TRECHO DO TEXTO QUE APRESENTA ESSE PONTO DE VISTA. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)DE ACORDO COM O TEXTO, QUEM DIRETAMENTE MAIS ATINGIDA PELA PUBLICIDADE?A) OS JOVENS PELO EXCESSO DE VAIDADE.B) OS MAIS VELHOS PELO DESEJO DE CONSUMIR.C) AS CRIANAS POR NO TEREM NOO DO VALOR DO DINHEIRO.D) TODAS AS IDADES.JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA COPIANDO UM TRECHO DO TEXTO QUE APRESENTA ESSE PONTO DE VISTA. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3)A PUBLICIDADE FEITA DAS FORMAS MAIS VARIADAS. ISSO FAZ COM QUE:A) OS PRODUTOS SEJAM OFERECIDOS.B) AS PESSOAS NO RESISTAM VONTADE DE COMPRAR.C) AS PESSOAS ASSISTAM MAIS TELEVISO.D) LEIAM MAIS JORNAIS.JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA COPIANDO UM TRECHO DO TEXTO QUE APRESENTA ESSE PONTO DE VISTA._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

O LEO E O JAVALI

NUM DIA MUITO QUENTE, UM LEO E UM JAVALI CHEGARAM JUNTOS A UM POO. ESTAVAM COM MUITA SEDE E COMEARAM A DISCUTIR PARA VER QUEM BEBERIA PRIMEIRO. NENHUM CEDIA A VEZ AO OUTRO. J IAM ATRACAR-SE PARA BRIGAR, QUANDO O LEO OLHOU PARA CIMA E VIU VRIOS URUBUS VOANDO.- OLHE L! DISSE O LEO. AQUELES URUBUS ESTO COM FOME E ESPERAM PARA VER QUAL DE NS DOIS SER DERROTADO...- ENTO MELHOR FAZERMOS AS PAZES RESPONDEU O JAVALI. PREFIRO SER SEU AMIGO A SER COMIDA DE URUBUS.

MORAL: DIANTE DE UM PERIGO MAIOR, MELHOR ESQUECERMOS ASPEQUENAS RIVALIDADES.(ESOPO. FBULAS DE ESOPO.)RESPONDA:1) O QUE ACONTECEU AO LEO E AO JAVALI NUM DIA MUITO QUENTE? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2) POR QUE OS DOIS COMEARAM A DISCUTIR?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3) O QUE O LEO VIU AO OLHAR PARA CIMA?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4) O QUE O LEO ACHOU QUE OS URUBUS IAM FAZER?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5) O QUE ELES RESOLVERAM FAZER?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6) QUAL A MORAL DA HISTRIA?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7) VOC J PASSOU POR UMA SITUAO SEMELHANTE? QUAL?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8) ALGUMA VEZ VOC FOI AO ZOOLGICO? VIU ALGUM LEO OU JAVALI DE PERTO? O QUE ACHOU? _____________________________________________________________________________________________________________________9)VOC ASSISTIU AO FILME O REI LEO? ESCREVA UMA PARTE DO FILME.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________A FBULA QUE VOC LEU DE ESOPO, UM ESCRAVO GREGO QUE VIVEU H MUITOS E MUITOS ANOS.FBULA UMA NARRAO FANTSTICA, CUJAS PERSONAGENS GERALMENTE SO ANIMAIS.NAS FBULAS OS ANIMAIS PENSAM, FALAM E AGEM COMO SERES HUMANOS. TODA FBULA ENCERRA COM UMA LIO DE MORAL.

Criao de livrinho com reescrita da fbula1.) LER ALGUMAS FBULAS E INTERPRETAR O SENTIDO2. ) IDENTIFICAR QUAIS ELEMENTOS COMPEM UMA FBULA3.) ENTENDER A MORAL DA HISTRIA

1 - O LOBO E O LEO

UM LOBO, QUE ACABARA DE ROUBAR UMA OVELHA, DEPOIS DE REFLETIR POR UM INSTANTE, CHEGOU CONCLUSO, QUE O MELHOR SERIA LEV-LA PARA LONGE DO CURRAL, PARA QUE ENFIM, FOSSE CAPAZ DE SERVIR-SE DAQUELA MERECIDA REFEIO, SEM O INDESEJADO RISCO DE SER INTERROMPIDO POR ALGUM. NO ENTANTO, CONTRARIANDO A SUA VONTADE, SEUS PLANOS BRUSCAMENTE MUDARAM DE RUMO, QUANDO, NO CAMINHO, ELE CRUZOU COM UM PODEROSO LEO, QUE SEM MUITA CONVERSA, DE UM BOTE, LHE TOMOU A OVELHA. O LOBO, CONTRARIADO, MAS, SEMPRE MANTENDO UMA DISTNCIA SEGURA DO SEU OPONENTE, DISSE EM TOM INJURIADO, COM UMA CERTA DOSE DE IRONIA: "VOC NO TEM O DIREITO DE TOMAR PARA SI AQUILO QUE POR DIREITO ME PERTENCE!"O LEO, SENTINDO-SE UM TANTO ULTRAJADO PELA AUDCIA DO SEU CONCORRENTE, OLHOU EM VOLTA, MAS, COMO O LOBO ESTAVA LONGE DEMAIS, E NO VALIA A PENA O INCONVENIENTE DE PERSEGUI-LO APENAS PARA LHE DAR UMA MERECIDA LIO, DISSE COM DESPREZO: "COMO PERTENCE A VOC? VOC POR ACASO A COMPROU, OU POR ACASO, TER O PASTOR LHE DADO COMO PRESENTE? POR FAVOR, ME DIGA, COMO VOC A CONSEGUIU?" AUTOR: ESOPO1) O QUE FEZ O LOBO NAQUELE DIA? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2) NO SEU CAMINHO, ELE ENCONTROU COM ALGUM QUE PUDESSE SER CONSIDERADO AMIGO? ______________________________________________

3) ELE PLANEJAVA FAZER ALGUMA COISA DEPOIS DE CONCLUDA SUA TAREFA INICIAL? O QUE SERIA? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) ELE CONSEGUIU ALCANAR SEU OBJETIVO CONFORME PLANEJARA? O QUE ACONTECEU EM SEGUIDA? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) VOC SERIA CAPAZ DE RELACIONAR O DRAMA DA FBULA COM ALGUMA SITUAO DA VIDA REAL? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) VOC CAPAZ DE EXPLICAR, COM SUAS PALAVRAS, O SIGNIFICADO DA MORAL DA FBULA? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Criao de livrinho com reescrita da fbula

1. ) LER ALGUMAS FBULAS E INTERPRETAR O SENTIDO2. ) IDENTIFICAR QUAIS ELEMENTOS COMPEM UMA FBULA3.) ENTENDER A MORAL DA HISTRIA

2 - A GALINHA E OS OVOS DE OURO

UM CAMPONS E SUA ESPOSA POSSUAM UMA GALINHA, QUE TODO DIA, SEM FALTA, BOTAVA UM OVO DE OURO. SUPONDO QUE DENTRO DELA DEVERIA HAVER UMA GRANDE QUANTIDADE DE OURO, ELES ENTO A SACRIFICAM, PARA ENFIM PEGAR TUDO DE UMA S VEZ. ENTO, PARA SURPRESA DOS DOIS, VIRAM QUE A AVE, EM NADA ERA DIFERENTE DAS OUTRAS GALINHAS. ASSIM, O CASAL DE TOLOS, DESEJANDO ENRIQUECER DE UMA S VEZ, ACABAM POR PERDER O GANHO DIRIO QUE J TINHAM ASSEGURADO. AUTOR: ESOPO

1) OS DONOS DA GALINHA ERAM PESSOAS RICAS E PODEROSAS? ___________________________________________________________________

2) QUE TIPO DE BENEFCIO PROPORCIONAVA A GALINHA TODOS OS DIAS PARA SEUS DONOS?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) POR QUE AQUELAS PESSOAS RESOLVERAM SACRIFICAR A GALINHA? ELAS LUCRARAM COM ISSO? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4) VOC CAPAZ DE DIZER QUAL O SENTIMENTO QUE SERVIU DE MOTIVAO PARA QUE SACRIFICASSEM O ANIMAL?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) VOC SERIA CAPAZ DE DESCREVER, COM SUAS PALAVRAS, O SIGNIFICADO DA MORAL DA FBULA? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Criao de livrinho com reescrita da fbula1. ) LER ALGUMAS FBULAS E INTERPRETAR O SENTIDO2. ) IDENTIFICAR QUAIS ELEMENTOS COMPEM UMA FBULA3.) ENTENDER A MORAL DA HISTRIA

3 - O AVARENTO

UM AVARENTO TINHA ENTERRADO SEU POTE DE OURO NUM LUGAR SECRETO DO SEU JARDIM. E TODOS OS DIAS, ANTES DE IR DORMIR, ELE IA AT O PONTO, DESENTERRAVA O POTE E CONTAVA CADA MOEDA DE OURO PARA VER SE ESTAVA TUDO L. ELE FEZ TANTAS VIAGENS AO LOCAL QUE UM LADRO, QUE J O OBSERVAVA H BASTANTE TEMPO, CURIOSO PARA SABER O QUE O AVARENTO ESTAVA ESCONDENDO, VEIO UMA NOITE, E SORRATEIRAMENTE DESENTERROU O TESOURO LEVANDO-O CONSIGO. QUANDO O AVARENTO DESCOBRIU SUA GRANDE PERDA, FOI TOMADO DE AFLIO E DESESPERO. ELE GEMIA E CHORAVA ENQUANTO PUXAVA SEUS CABELOS. ALGUM QUE PASSAVA PELO LOCAL, AO ESCUTAR SEUS LAMENTOS, QUIS SABER O QUE ACONTECERA. "MEU OURO! TODO MEU OURO!" CHORAVA INCONSOLVEL O AVARENTO, "ALGUM O ROUBOU DE MIM!"

"SEU OURO! ELE ESTAVA NESSE BURACO? POR QUE VOC O COLOCOU A? POR QUE NO O DEIXOU NUM LUGAR SEGURO, COMO DENTRO DE CASA, ONDE PODERIA MAIS FACILMENTE PEG-LO QUANDO PRECISASSE COMPRAR ALGUMA COISA?" "COMPRAR!" EXCLAMOU FURIOSO O AVARENTO. "VOC NO SABE O QUE DIZ! ORA, EU JAMAIS USARIA AQUELE OURO. NUNCA PENSEI DE GASTAR DELE UMA PEA SEQUER!" ENTO, O ESTRANHO PEGOU UMA GRANDE PEDRA E JOGOU DENTRO DO BURACO VAZIO. "SE ESSE O CASO," ELE DISSE, "ENTERRE ENTO ESSA PEDRA. ELA TER O MESMO VALOR QUE TINHA PARA VOC O TESOURO QUE PERDEU!"

1) ONDE O AVARENTO RESOLVEU GUARDAR SUAS ECONOMIAS? ____________________________________________________________________________2) DE QUE ERA CONSTITUDO O TESOURO QUE ELE ESCONDIA? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)O QUE ELE FAZIA TODOS OS DIAS ANTES DE IR DORMIR? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4)POR QUE O SEU SEGREDO FOI DESCOBERTO POR OUTRA PESSOA? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5)POR QUE UM ESTRANHO, AO V-LO AJOELHADO NOS FUNDOS DA CASA, RESOLVEU LHE DIRIGIR A PALAVRA? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6)O AVARENTO SE ARREPENDEU DE TER AGIDO DAQUELA FORMA? ____________________________________________________________________________1) VOC CAPAZ DE EXPLICAR, COM SUAS PALAVRAS, O SIGNIFICADO DA MORAL DA FBULA? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 - O FAZENDEIRO E SEUS FILHOS

UM RICO E J IDOSO FAZENDEIRO, QUE SABIA NO TER MAIS TANTOS DE ANOS DE VIDA PELA FRENTE, CHAMOU SEUS FILHOS BEIRA DA CAMA E LHES DISSE: -MEUS FILHOS, ESCUTEM COM ATENO O QUE TENHO PARA LHES DIZER. NO FAAM PARTILHA DA FAZENDA QUE POR MUITAS GERAES TEM PERTENCIDO A NOSSA FAMLIA. EM ALGUM LUGAR DELA, NO CAMPO, ENTERRADO, H UM VALIOSO TESOURO ESCONDIDO. NO SEI O PONTO EXATO, MAS ELE EST L, E COM CERTEZA O ENCONTRARO. SE ESFORCEM, E EM SUA BUSCA, NO DEIXEM NENHUM PONTO DAQUELE VASTO TERRENO INTOCADO. DITO ISSO O VELHO HOMEM MORREU, E TO LOGO ELE FOI ENTERRADO, SEUS FILHOS COMEARAM SEU TRABALHO DE BUSCA. CAVARAM COM VONTADE E FORA, REVIRANDO CADA PEDAO DE TERRA DA FAZENDA COM SUAS PS E SEUS FORTES BRAOS. E CONTINUARAM POR MUITOS DIAS, REMOVENDO E REVIRANDO TUDO QUE ENCONTRAVAM PELA FRENTE. E DEPOIS DE FEITO TODO TRABALHO, O FIZERAM OUTRA VEZ, E MAIS OUTRA, DUAS, TRS VEZES.NENHUM TESOURO FOI ENCONTRADO. MAS, AO FINAL DA COLHEITA, QUANDO ELES SE SENTARAM PARA CONFERIR SEUS GANHOS, DESCOBRIRAM QUE HAVIAM LUCRADO MAIS QUE TODOS SEUS VIZINHOS. ISSO OCORREU PORQUE AO REVIRAREM A TERRA, O TERRENO SE TORNARA MAIS FRTIL, MAIS FAVORVEL AO PLANTIO, E CONSEQUENTEMENTE, A GENEROSA SAFRA. S ENTO ELES COMPREENDERAM QUE A FORTUNA DA QUAL SEU PAI LHES FALARA, ERA A ABUNDANTE COLHEITA, E QUE, COM SEUS MRITOS E ESFOROS HAVIAM ENCONTRADO O VERDADEIRO TESOURO. AUTOR: ESOPO1) QUAIS SO OS PERSONAGENS DO CONTO? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2) QUAL DOS PERSONAGENS ESTAVA GRAVEMENTE ENFERMO? ___________________________________________________________________________3) O QUE OCORRE QUANDO UM DOS PERSONAGENS MORRE? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4) SEUS HERDEIROS TINHAM UM GRAU DE PARENTESCO COM ELE; QUAL? _____________________________5) OS HERDEIROS GANHAM ENTO UMA GRANDE FORTUNA EM OURO APS ISSO? ____________________________________________________________________________________________________________________________________6) O QUE ACONTECEU, O QUE FIZERAM COM A PROPRIEDADE, QUE FOI DEIXADA PARA ELES? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7) AFINAL DE CONTAS, EXISTIA MESMO UM TESOURO? SE EXISTIA, DE QUE ERA CONSTITUDO ESSE TESOURO? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8) VOC CAPAZ DE EXPLICAR, COM SUAS PALAVRAS, O SIGNIFICADO DA MORAL DA FBULA? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

COMPARAR FBULAS ESCRITAS POR AUTORES DIFERENTES.

A MENINA DO LEITE

A MENINA NO CABIA EM SI DE FELICIDADE. PELA PRIMEIRA VEZ IRIA CIDADE VENDER O LEITE DE SUA VAQUINHA. TRAJANDO O SEU MELHOR VESTIDO, ELA PARTIU PELA ESTRADA COM A LATA DE LEITE NA CABEA. ENQUANTO CAMINHAVA, O LEITE CHACOALHAVA DENTRO DA LATA. E OS PENSAMENTOS FAZIAM O MESMO DENTRO DA SUA CABEA. "VOU VENDER O LEITE E COMPRAR UMA DZIA DE OVOS." "DEPOIS, CHOCO OS OVOS E GANHO UMA DZIA DE PINTINHOS." "QUANDO OS PINTINHOS CRESCEREM, TEREI BONITOS GALOS E GALINHAS." "VENDO OS GALOS E CRIO AS FRANGAS, QUE SO TIMAS BOTADEIRAS DE OVOS." "CHOCO OS OVOS E TEREI MAIS GALOS E GALINHAS." "VENDO TUDO E COMPRO UMA CABRITA E ALGUMAS PORCAS." "SE CADA PORCA ME DER TRS LEITEZINHOS, VENDO DOIS, FICO COM UM E ..." A MENINA ESTAVA TO DISTRADA QUE TROPEOU NUMA PEDRA, PERDEU O EQUILBRIO E LEVOU UM TOMBO. L SE FOI O LEITE BRANQUINHO PELO CHO. E OS OVOS, OS PINTINHOS, OS GALOS, AS GALINHAS, OS CABRITOS, AS PORCAS E OS LEITEZINHOS PELOS ARES. ESOPO

A MENINA DO LEITE

LAURINHA, NO SEU VESTIDO NOVO DE PINTAS VERMELHAS, CHINELOS DE BEZERRO, TREQUE,TREQUE, TREQUE, L IA PARA O MERCADO COM UMA LATA DE LEITE CABEA - O PRIMEIRO LEITE DA SUA VAQUINHA MOCHA. IA CONTENTE, RINDO-SE E FALANDO SOZINHA. - VENDO O LEITE - DIZIA, E COMPRO UMA DZIA DE OVOS. CHOCO OS OVOS E ANTES DE UM MS J TENHO UMA DZIA DE PINTINHOS. MORREM...DOIS, QUE SEJAM, E CRESCEM DEZ - CINCO FRANGAS E CINCO FRANGOS. VENDO OS FRANGOS E CRIO AS FRANGAS, QUE CRESCEM E VIRAM TIMAS BOTADEIRAS DE DUZENTOS OVOS POR ANO CADA UMA. CINCO: MIL OVOS! CHOCO TUDO E L ME VM QUINHENTOS GALOS E MAIS OUTRO TANTO DE GALINHAS. VENDO OS GALOS. A DOIS CRUZEIROS CADA UM - DUAS VEZES CINCO, DEZ... - MIL CRUZEIROS... POSSO ENTO COMPRAR DOZE PORCAS DE CRIA E MAIS UMA CABRITA. AS PORCAS DO-ME, CADA UMA, SEIS LEITES. SEIS VEZES DOZE...ESTAVA A MENINA NESTE PONTO QUANDO TROPEOU, PERDEU O EQUILBRIO E, COM A LATA E TUDO, CAIU UM GRANDE TOMBO NO CHO. POBRE LAURINHA! ERGUEU-SE CHOROSA, COM UM ARDOR DE ESFOLADURA NO JOELHO; E ENQUANTO ESPANEJAVA AS ROUPAS SUJAS DE P VIU SUMIR-SE, EMBEBIDO PELA TERRA SECA, O PRIMEIRO LEITE DA SUA VAQUINHA MOCHA E COM ELE OS DOZE OVOS, AS CINCO BOTADEIRAS, OS QUINHENTOS GALOS, AS DOZE PORCAS DE CRIA E A CABRITINHA - TODOS OS BELOS SONHOS DA SUA ARDENTE IMAGINAO... FBULAS, MONTEIRO LOBATO

1) QUAIS OS RECURSOS UTILIZADOS PELOS DOIS AUTORES QUE AS FAZEM SER DIFERENTES? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) RECONTAR A FBULA ORALMENTE.

3) HORA DE COMEAR A PRODUO. ESCOLHA UMA DAS FBULAS QUE VOC ESTUDOU E REESCREVA-A.

4) ENTREGAR PARA A PROFESSORA ANOTAR O QUE PRECISAR SER REVISTO.

5) A PROFESSORA ESCOLHER UMA PRODUO PARA SER DISCUTIDA COLETIVAMENTE.

6) A PROFESSORA ESCREVER NO QUADRO COM AS CORREES SUGERIDAS PELO GRUPO.

POEMA CULINRIONO CROQUETE DE GALINHA, A CEBOLA BATIDINHA COM DUAS FOLHAS DE LOURO VALE MAIS DO QUE UM TESOURO. TAMBM DOIS DENTES DE ALHO NUNCA SERO ESPANTALHO. (AO CONTRRIO) E TRS TOMATES, EM VEZ DE CAUSAR DISLATES, SEM PELES E SEM SEMENTES, SO AJUDAS PERTINENTESAO LADO DO SAL, DA SALSA,( A RECEITA NUNCA FALSA)TODOS BOIAM NA MANTEIGADE NATURAL DOCE E MEIGA.E PARA MAIOR DELEITE,UM COPO E MEIO DE LEITE.AH, ME ESQUECI: TRS OVOSBEM GRADOS E BEM NOVOSJUNTO FARINHA DE ROSCA(ESPANTE-SE LOGO A MOSCA)MAIS A PITADA DE LEO,SEM SE MANCHAR O LINLEO,E MAIS FARINHA DE TRIGO...AI, MEU DEUS! DEIXA COMIGO.( CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE)

EVA FURNARI EVA FURNARI UMA DAS PRINCIPAIS FIGURAS DA LITERATURA PARA AS CRIANAS. EVA FURNARI NASCEU EM ROMA (ITLIA) EM 1948 E CHEGOU AO BRASIL EM 1950, RADICANDO-SE EM SO PAULO. DESDE MUITO JOVEM, SUA ATRAO ERAM OS LIVROS DE ESTAMPAS E NO CAUSA ESTRANHAMENTO ALGUM IMAGIN-LA ENVOLVIDA COM CORES, LPIS E PINCIS, DESENHANDO MUNDOS E PERSONAGENS PARA HABIT-LOS... SUAS HABILIDADES CRIATIVAS ENCAMINHAM-NA, PRIMEIRAMENTE, AO UNIVERSO DAS ARTES PLSTICAS EXPONDO, EM 1971, DESENHO E PINTURAS NA ASSOCIAO DOS AMIGOS DO MUSEU DE ARTE MODERNA, EM UMA AMOSTRA INDIVIDUAL. PARALELAMENTE, CURSOU A FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DA USP, FORMANDO-SE NO ANO DE 1976. NO ENTANTO, ERGUER PRDIOS TORNOU-SE POUCO ATRAENTE QUANDO ENCONTROU A EXPERINCIA DAS NARRATIVAS VISUAIS. INICIOU SUA CARREIRA COMO AUTORA E ILUSTRADORA, PUBLICANDO HISTRIAS SEM TEXTO VERBAL, ISTO , CONTADAS APENAS POR IMAGENS. SEU PRIMEIRO LIVRO FOI LANADO PELA TICA EM 1980, CABRA-CEGA, INAUGURANDO A COLEO PEIXE VIVO, PREMIADA PELA FUNDAO NACIONAL DO LIVRO INFANTIL E JUVENIL FNLIJ. AO LONGO DE SUA CARREIRA, EVA FURNARI RECEBEU MUITOS PRMIOS, ENTRE ELES CONTAM O JABUTI DE MELHOR ILUSTRAO TRUCKS (TICA,1991) A BRUXA ZELDA E OS 80 DOCINHOS(1986) E ANJINHOS(1998) SETE LUREAS CONCEDIDAS PELA FNLIJ E O PRMIO APCA PELO CONJUNTO DE SUA OBRA. HTTP:CARACAL,IMAGINARIA, CAM/AUTOG.RAFAS/EVAFURNARI/INDEX.HTML1-A FINALIDADE DO TEXTO :A) APRESENTAR DADOS SOBRE VENDAS DE LIVROS.B) DIVULGAR OS LIVROS DE UMA AUTORA.C) INFORMAR A VIDA DE UMA AUTORA.D) INSTRUIR SOBRE O MANUSEIO DE LIVROS

2 PODE SE AFIRMAR QUE EVA FURNARI :A) AMIGA DA BRUXA ZELDAB) A DONA DO MUSEU DE ARTES PLSTICASC) AUTORA E ILUSTRADORA DE DIVERSOS LIVROS INFANTISD) PROPRIETRIA DA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DA USPJUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA COPIANDO UM TRECHO DO TEXTO QUE APRESENTA ESSE PONTO DE VISTA.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2 ESTE TEXTO TRATA-SE DE UMA: NOTCIAB) BIOGRAFIAC) BIBLIOGRAFIAD) CARTA

3 ELE FOI RETIRADO:A) DO JORNAL APCAC) DA INTERNETB) DA FUNDAO NACIONAL DO LIVRO INFANTILD) DO DICIONRIO

4 O ASSUNTO PRINCIPAL DO TEXTO SOBRE:A) A VIDA DE EVA FURNARIB) OS PRMIOS QUE EVA RECEBEUC) SEU PRIMEIRO LANAMENTOD) SUA DATA DE NASCIMENTOJUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA COPIANDO UM TRECHO DO TEXTO QUE APRESENTA ESSE PONTO DE VISTA.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 A FINALIDADE DO TEXTO A) APRESENTAR DADOS SOBRE VENDAS DE LIVROSB) DIVULGAR OS LIVROS DE UMA AUTORAC) INFORMAR SOBRE A VIDA DE UMA AUTORAD) INSTRUIR SOBRE O MANUSEIO DE LIVROSJUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA COPIANDO UM TRECHO DO TEXTO QUE APRESENTA ESSE PONTO DE VISTA.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6 NO ENTANTO ERGUER PRDIOS TORNOU-SE POUCO ATRAENTE QUANDO ENCONTROU A EXPERINCIA DAS NARRATIVAS VISUAIS. INFERE-SE DESTA FRASE QUE EVA FURNARI:A) TINHA HORROR EM SER ARQUITETAB) GOSTAVA TANTO DA LITERATURA QUE PREFERIU ABANDONAR A CARREIRA DE ARQUITETAC) JAMAIS PUBLICARIA LIVROSD) NO GOSTOU DOS PRMIOS QUE RECEBEU COMO ARQUITETA

A COSTUREIRA DAS FADAS

DEPOIS DO JANTAR, O PRNCIPE LEVOU NARIZINHO CASA DA MELHOR COSTUREIRA DO REINO. ERA UMA ARANHA DE PARIS, QUE SABIA FAZER VESTIDOS LINDOS, LINDOS AT NO PODER MAIS! ELA MESMA TECIA A FAZENDA, ELA MESMA INVENTAVA AS MODAS. - DONA ARANHA DISSE O PRNCIPE QUERO QUE FAA PARA ESTA ILUSTRE DAMA O VESTIDO MAIS BONITO DO MUNDO. VOU DAR UMA GRANDE FESTA EM SUA HONRA E QUERO V-LA DESLUMBRAR A CORTE.DISSE E RETIROU-SE. DONA ARANHA TOMOU DA FITA MTRICA E, AJUDADA POR SEIS ARANHINHAS MUITO ESPERTAS, PRINCIPIOU A TOMAR AS MEDIDAS. DEPOIS TECEU DEPRESSA, DEPRESSA, UMA FAZENDA COR-DE-ROSA COM ESTRELINHAS DOURADA, A COISA MAIS LINDA QUE SE POSSA IMAGINAR. TECEU TAMBM PEAS DE FITA E PEAS DE RENDA E DE ENTREMEIO AT CARRETIS DE LINHA DE SEDA FABRICOU. MONTEIRO LOBATO, JOSE BENTO, REINAES DE NARIZINHO, SO PAULO: BRASILIENSE, 1973

1 - DONA ARANHA DISSE O PRNCIPE QUERO QUE FAA PARA ESTA ILUSTRE DAMA O VESTIDO MAIS BONITO DO MUNDO. VOU DAR UMA GRANDE FESTA EM SUA HONRA E QUERO V-LA DESLUMBRAR A CORTE.A EXPRESSO V-LA SE REFERE (A) FADA.B) CINDERELA.(C) DONA ARANHA. (D) NARIZINHO.

2 NO TEXTO FAZENDA QUER DIZER(A) TECIDO.(B) LOCAL ONDE SE CRIA ANIMAIS.(C) CASTELO(D) L

3 NO TEXTO ENTREMEIO SIGNIFICA(A) NA ENTRADA(B) NA SADA(C) NO MEIO (D) NA PARADA

4 ESTE FRAGMENTO FAZ PARTE DO LIVRO(A) O MENINO MALUQUINHO(B) REINAES DE NARIZINHO(C) MONTEIRO LOBATO(D) SACI PERER

5 NUMERE DE 1 A 4 AS FRASES DE ACORDO COM A ORDEM DOS ACONTECIMENTOS DO TEXTO:( ) NARIZINHO JANTOU COM O PRNCIPE.( ) DONA ARANHA TECEU UM LINDO VESTIDO.( ) O PRNCIPE LEVOU NARIZINHO AT A COSTUREIRA.( ) O PRNCIPE DISSE QUE IRIA DAR UMA GRANDE FESTA.

6- O PRNCIPE QUER DAR UM VESTIDO PARA NARIZINHO PORQUE:( A ) NARIZINHO DESEJA TEM UM VESTIDO DE BAILE.( B ) VAI SE CASAR COM NARIZINHO.( C ) NARIZINHO DESEJAVA UM VESTIDO COR-DE-ROSA.( D ) FAR UMA FESTA PARA NARIZINHO.JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA COPIANDO UM TRECHO DO TEXTO QUE APRESENTA ESSE PONTO DE VISTA.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7- OS ACONTECIMENTOS NARRADOS SE PASSAM:( A ) EM UM REINADO.( B ) EM PARIS.( C ) NA CORTE.( D ) EM UMA FLORESTAJUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA COPIANDO UM TRECHO DO TEXTO QUE APRESENTA ESSE PONTO DE VISTA._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8- NO TRECHO UMA FAZENDA COR-DE-ROSA..., A PALAVRA DESTACADA TEM O SENTIDO DE: A ) CONJUNTO DE BENS.( B ) EXTENSA PROPRIEDADE RURAL.( C ) PANO, TECIDO.( D )MERCADORIA, GNEROS.

CONTINHO

ERA UMA VEZ UM MENINO TRISTE, MAGRO E BARRIGUDINHO. NA SOALHEIRA DANADA DE MEIO-DIA, ELE ESTAVA SENTADO NA POEIRA DO CAMINHO, IMAGINADO BOBAGEM, QUANDO PASSOU UM VIGRIO A CAVALO. -VOC, AI, MENINO, PARA ONDE VAI ESTA ESTRADA? -ELA NO VAI NO: NS QUE VAMOS NELA. -ENGRAADINHO DUMA FIGA! COMO VOC SE CHAMA? -EU NO ME CHAMO, NO, OS OUTROS QUE ME CHAMAM DE Z. MENDES CAMPOS, PAULO, PARA GOSTAR DE LER CRNICAS. SO PAULO: TICA.1996.V.1P.76

1. H TRAO DE HUMOR NO TRECHOa. ERA UMA VEZ UM MENINO TRISTE, MAGRO.b. ELE ESTAVA SENTADO NA POEIRA DO CAMINHO.c. QUANDO PASSOU UM VIGRIO.d. ELA NO VAI NO: NS QUE VAMOS NELA.

2. DESCREVA O PERSONAGEM DA HISTRIA.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. PORQUE O VIGRIO FICOU BRAVO COM ELE?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. ELE ESTAVA SENTADO NA POEIRA DO CAMINHO. A QUEM REFERE-SE A PALAVRA ELE? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. -ELA NO VAI NO: NS QUE VAMOS NELA. NESSE CASO, A QUEM O PERSONAGEM SE REFERE AO DIZER NS?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. NA SUA OPINIO PORQUE O MENINO ESTAVA TRISTE?________________________________________________________________________

O QUE DISSE O PASSARINHO

UM PASSARINHO ME CONTOUQUE O ELEFANTE BRIGOUCOM A FORMIGA S PORQUEENQUANTO DANAVAM (SEGUNDO ELE)ELA PISOU NO P DELE!

UM PASSARINHO ME CONTOUQUE O JACAR SE ENGASGOUE TEVE QUE CUSPI-LO INTEIRINHOQUANDO TENTOU ENGOLIR,IMAGINEM S, UM PORCO ESPINHO!

UM PASSARINHO ME CONTOUQUE O NAMORO DO TATU E A TARTARUGADEU NUM CASAMENTO DE FAZER D:CADA QUAL FICOU MORANDO EM SUA CASCAEM VEZ DE MORAR NUMA CASCA S.

UM PASSARINHO ME CONTOUQUE A OSTRA MUITO FECHADA,QUE A COBRA MUITO ENROLADAQUE A ARANHA UMA CABEA OCA,E QUE O LEO-MARINHO E A FOCA ...

X X, PASSARINHO, CHEGA DE FOLGA!

PAES, JOSE PAULO. O QUE DISSE O PASSARINHO.IN:__UM PASSARINHO ME CONTOU. SO PAULO ED. TICA, 1996

1) A PONTUAO USADA NO FINAL DO VERSO E QUE O LEO-MARINHO E A FOCA... SUGERE QUE PASSARINHO:A) EST CANSADO.B) EST CONFUSO.C) NO TEM MAIS FOFOCAS PARA CONTAR.D) AINDA TEM FOFOCAS PARA CONTAR.